（推荐）懂你的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的懂你的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

（推荐）懂你的作文

懂你的作文1

　　唐朝诗人群星荟萃，唯有你的诗风沉郁顿挫，精切而毫无斧凿痕，凝练却又挥洒自如，被称之为唐诗最高成就，后又被称为“诗圣”。那是因为你忧国、伤时、怜民，所以我懂你。

　　“君不见青海头，古来白骨无人收；绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。”那时，你三十五岁进京，希望考取功名，造福百姓、光耀门楣。可是事与愿违，十年应举，皆名落孙山。这也就是你逐渐接触社会下层写出了揭露当时社会的《兵车行》、《丽人行》的两首著名的诗篇，我懂你。

　　“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”那时，安史之乱爆发，洛阳、长安沦陷，十年追求功名之心终告破灭，之后你便过着流浪生活。我懂你那时内心的悲痛。你的史诗名作便由此开始，“三吏”、“三别”。这些诗都描绘了一幅幅惨绝人寰的画面，“三男邺城戍，二男新战。我里百余家，世乱各东西。”皆反映了战争的残酷、时代的悲剧。

　　“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。天边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”您不以陈事为主，而是自叹身世。忧国、伤时与怜民我懂你。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，呜呼！何时眼前突兀现此屋，吾如独破受冻死亦足。”那要倒塌的茅草屋，破烂的桌椅，不能叫做床的床……

　　这就是你晚年的全部，可是，你不管自己的生活多么的潦倒，你多么的瘦弱嶙峋，你还是义无反顾地把你的一生献给了诗，你和诗紧密地融合为一体。你不是因为作诗而作诗，你的'诗就是你的心，一种生活的流露，我懂你。

　　你是我眼中的君子在沉静中张扬俊逸，在忧虑中匡扶人间。谁说君子一定要刀枪不入，铁骨铮铮？我眼中的君子有情有义，为苍生而泣；谁说君子一定要马革裹尸，血染黄沙？我眼中的君子用笔刺穿时代的黑暗，拼搏一生只为祖国统一的夙愿！

　　当时间湮没了河流，当历史暗淡了天空，在大唐由盛转衰的背景里，永远有你冲天的豪情，你飞入了史册，成为其中夺目的一颗星，杜甫，我懂你。

懂你的作文2

　　在人来人往的街道上，我一眼就找到了你的眼，那双深沉的眸。

　　那双眼时常闪着光，射出来的目光好似一把锋利的剑。一眼就从千百万个字中找到错误的字；一眼识别题目类型，正确匹配方法。一份阅读题，常能看到你在文章中大片大片的圈点勾画，做起题来下笔如有神。

　　“我明明没错，这样就是可以，不信你问老师！”我愤怒的快要对你大吼大叫了，你没说话，只是静静的望着我，静静地周围都安静了，我看见你眼底的失望与无奈，在你凝望着的坚定的目光下，我败下阵来“好吧，我会改的”我像个落荒而逃的士兵，不敢面对将军的厉眼。

　　弯弯月牙悄悄出现在眉梢下，阳光照在你脸上，照进你眼中，照入我心里。你与他人交谈着，幸福溢满了你的双眼，我望着你，笑了

　　你的眼中燃着熊熊怒火，心中烧着炽热的心。面对考试，你下了百分百的决心。那一沓沓习题、试卷、教辅书，在你眼里似乎变成了战斗的武器。果不其然，上帝总是公平的，你站在高高的领奖台上，浑身散发着光芒。我浅浅一笑，被你那刺眼的'光压得喘不过气来，转身离开之际，你用筷子夹豆腐般温柔的目光看向我，朝着我笑。

　　你就站在那，歪着头，斜着身子，逆着光朝我笑，眼里好似有星辰大海。

　　这次我没有逃走，我读懂了你的眼。

　　在我考试失利时，你用坚定的目光鼓励我“你可以的，相信我”；在我获得奖项时，你笑向我伸出拇指“你真厉害”；当我穿上舞鞋的时候，是你在背后默默鼓励我。是你让我读懂了你的眼，那双深沉的眸。

　　后来离别之时，你送我一句话“没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。”。

懂你的作文3

　　凛冽的寒风呼呼地刮着，混合着我的哭声，同学们都同情的看着我。罗老师说的那句话，“你有能力掂过去的。”一直还在我耳边回荡。

　　那是在昨天，气排球比赛时，我没有专心，当我伸手去接一个最平常不过的球时，应为手臂没打直，腰没弯下，就把它掂出了界，我队输了。我的队友惊讶的眼睛一眨都不眨的看着我，这时我自己也觉得得像是一个千古罪人似的，我被他们看得不知所措。不一会儿，罗老师气冲冲地向我走了过来，我心想该不是我没把那颗球掂好，要来罚我吧？果然，罗老师一上来就揪了一下我的耳朵说：“这么简单的一颗球，你怎么就把它掂出界了呢？”这时我像一只受惊了得小鹿不敢抬起头来。罗老师看了看我没说什么便给我做起了动作，我仔细的看，认真地记。然后，罗老师便把球扔了过来叫我把它掂过去，我按罗老师教的方法，弯着腰，打直手臂，轻轻一下子就把它掂了过去，就在球过去的一瞬间我的心平静了许多。那时，我还是怕老师罚我。结果老师都是夸我的：看，你是有能力掂过去的嘛！”这时我心里有高兴又难过。说完放学铃声就想起了。

　　“赵凌云。等一下”正在我闷闷不乐的时候，没想到罗老师把我们几个叫了过去细致地给我们讲了打球的.动作和技巧，开始，我还是极其害怕，害怕罗老师又会批评我。然而并非我想象的那样，她走到我的面前说：“赵凌云你怎么了训练时好好的一上场就不行了，你心里不要紧张？”我慌乱的点了点头。如果上了真正的赛场，你一定要记住：“集中精神，什么都不要想。这样才能打好每一个球。”“好！”我激动的点了点头，眼泪不停地涌出来。

　　回到教室，我的脑海中一直记着罗老师说的话。是呀，在赛场上怎么能东张西望呢？如果刘翔，姚明等运动员在赛场上怎也不能集中意力，怎么能获得金牌，的冠军呢？

　　通过这件事情我明白了：老师很辛苦，很爱学生，即使打你一下，那也是为我好。

　　此致

　　敬礼

懂你的作文4

　　云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。

　　面对着这些卷舒的云朵，过往的雁群，开落的花雨，我不禁为之赞叹。面对自然赋予我们的茫茫宇宙。我不禁为之折服。于是。我站在高山之巅。大声呼喊：大自然，我好想懂你，成为你的好朋友。

　　曾几何时，我无意中发现了“沧海桑田”这个词语，刹那间，我的灵魂仿佛到了另外一个世界。我才认识到世界原来是这样的`浩大，相比之下，我们只是沧海一粟。岁月变迁，我们都会成为记忆。于是我的心胸开阔了起来。是大自然让我懂得了大海的宽广，天空的广阔，更让我懂得了比天空更广阔的是人的心灵。

　　于是，我在心里轻轻地念着：大自然，我想握住你的手。

　　曾几何时，夕阳西下，我看到了百鸟归巢的温馨画面，一股暖流升腾在我的胸膛，于是我急匆匆地向家跑去，我看到了家中升起的袅袅炊烟，看到了为我敞开的大门，明亮的门灯，一种叫做感动的液体从我的双眼滑落，投进了我所热爱的这一方土地，于是我懂得了家是避风的港湾，家是最温暖的地方。

　　于是，我高声喊着：大自然，我想握住你的手。

　　曾几何时，我在电视上看到一头猎豹追逐鹿群的场景，那卷起的滚滚尘土，那斑驳的红色，成了我永久的记忆。我的心猛烈地跳动着，我第一次懂得了什么叫做优胜劣汰，什么叫做适者生存，不合适者淘汰，这个就是大自然教给我的。于是我知道了在这个世界上竞争是有多么的激烈，我开始努力地学习。

　　于是我振臂高呼：自然，我一定要握住你的手。

　　是自然，教给我心灵的宽广、家的温暖、竞争的激烈，花开花落，都是自然界中最普遍的现象，正是最好的证明。给我一个懂你的机会，我将握住你的手，谱写人世间最美丽的篇章。

懂你的作文5

　　我愿于每一个傍晚，与每一篇文字来一场美丽的邂逅。

　　——题记

　　小时，父母总叫我多读书，多背诗，那时年幼无知的我并不明白父母的用意，但如今，读书至开心处会心大笑，伤心处黯然神伤，激奋处拍案而起……书中寥寥几语，往往将心中的感慨表达得淋漓尽致。

　　自此，不可救药地想读懂有关文字的一切。

　　读懂它的简略明快。

　　读“清荣峻茂”，一字一景，水清树荣山高草盛的三峡美景跃然纸上；读“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，洋溢着生活的气息，欢快的旋律；读“将进酒，杯莫停”，是诗酒相伴的不羁狂放……淡淡几墨，展现出的却是瑰丽的美景与难以言说的情感。

　　读懂它的豪情壮志。

　　施耐庵《水浒传》中，各路英雄好汉齐聚一堂，路见不平一声呼，该出手时就出手；吴承恩《西游记》中，孙悟空爱憎分明、刚烈奔放，猪八戒偷奸耍滑、憨态可掬；金庸《射雕英雄传》中华山论剑让你看到风流人物齐聚一堂展开武林争霸；《三国演义》那金戈铁马的战场让你体会分久必合合久必分的天下大势……

　　读懂它的壮丽山河。

　　你能否一见倾心“淡妆浓抹总相宜”的西子湖？你能否领略“横看成岭侧成峰”的西林壁？你能否观赏“奇山异水，天下独绝”的富春江？在阅读中，时时可身临其境，尽情享受山川美景。

　　读懂它的妩媚柔美。

　　诗魂墨香，词曲悠然，藏于心中的感情是隐忍的'；像精雕细琢的工笔画，细腻深刻。像“轻解罗裳，独上兰舟”的忧愁与悲情；像“人比黄花瘦”的江南女子，呼之欲出的思念之情……读之令人沉醉，令人怜惜。

　　文学的范围如此广大，中国文学博大精深，我需要，慢慢读懂。

　　一窗明月的夜晚，远离了纷扰喧嚣的尘世，是是非非的人群，一书在握，一茶于桌，静心阅读，渐觉茶香满口书香盈屋，听风儿轻拂书页的声音，如此惬意……

　　文字，与你为伴，今生何求？读懂你，是我人生最大的幸福！

懂你的作文6

　　在那一个雨后的清晨，你迈着轻快的步子向我走来。风吹过来，一片片枫叶被掀起，你那亮丽的毛发在太阳下闪闪发光。你摇着你的小尾巴，节奏如你的步子一样轻快。一切都显得那么美好。

　　妈妈走过来对我说：“它叫可乐，是送给你的生日礼物。”我深深地爱上了你，从此与你形影不离。你看着路边的蝴蝶，总要去叫一叫；你看着躲藏的猫咪，也会忍不住去追一追。只要看到你，我就想笑，我不知道你到底在想什么，但我却隐约地知道——你爱这个世界。

　　一切都显得这么美好，直到——你生了病。

　　当他们告诉我时，我惊讶地瞪大了眼。我起初并不相信，于是，我抱着你跑遍了每一个医院，都得到了相同的结果，每一位医生都束手无策，我伤心，我愤怒，我不知道该怎么办。而你，并没有感到你身体的不适，你仍然坚强并愉快地生活。我对你，不知道该说些什么，我读不懂你，读不懂你的坚强，读不懂你的乐观，我读不懂——“你”。

　　你的'情况越来越遭，你根本不知道，你正在走向我不可能达到的远方。而我，这个理解不了你又与你无比亲近的人，也只能——看着你渐行渐远。

　　二Oxx年十二月四日，那个寒冷的冬日，那个我永远无法忘记的日子——病魔夺走了你的生命。看着在小屋里已经没有了生机的你，我好似看见了你那向往着生活的心。再见了，可乐，我读不懂的可乐。不，我读懂了，我读懂了你的乐观，读懂了你的开朗，读懂了你的坚强。我明白，你的世界里只有一个人——我！你是乐观、纯真的，以至于不去理会那病魔。感谢你，你带给了我一次次快乐的回忆，在我的心中，也终有属于你的那一片天地。

懂你的作文7

　　好久不见你了，近来可好？我非常怀念我们同在小学时的日子，那时候，我们是形影不离的好兄弟。我妈经常说：“看，你们好像同穿一条裤子。”

　　小学时，你有时忘记带一些美术用品，但不好意思向我来借时，我经常主动地把东西借给你。当我们玩游戏时，我们十分默契，联手打败了班里好多个自称是“游戏高手”的人。别人说：“你们的默契度很高。”我说：“因为我懂你。”

　　记得一次打篮球的时候，老师组织我们班和我们高一年级的人打比赛。我们一看见见那生龙活虎、高大威猛的大哥哥时，都灰心丧气，提不起力气与之抗衡。但你却没有，反而把这次比赛当成一个使自己历练的机会。你偷偷给我说：“周宇轩，一会我到篮下把球传给你，你要注意接呀！”我听到这句话，我打起了十二分的精神。比赛不跳球，老师让我们先发。我为了配合你，早早地过了中场，等你突破。果然，你突破的很快，三下五除二地过了对手队的3个人。到了篮下，有2个人防我们。你运球到你那个人面前，一个变向，用变向所带来的动力传给我对手前方的地方。我一个后转身接到了球。这时，世界变得出奇的`慢，我似乎每一个慢动作看的都十分清晰，我按照最简单的方法上篮，得分。球进了，我们抢先进得一球。我们班球队的士气得到了很大的鼓舞，顿时战意勃发了。每个人的脸上都充满着想要进球的欲望，而目的地就在不远处的篮筐。我们就像战士一样，疯狂的向篮筐杀去。每个人都配合的十分默契。很少有失误。但对方也不差，盖火锅都给我们盖蒙了。最后，我们以一分险胜。

　　赛后，老师问我和你为什么如此默契？我说：“因为我懂他。”你脸上很甜蜜的对我笑了笑。

　　时间是过得如此的快，回想现在，我们都是一名初二的学生了。还记得我们的约定吗，一同到同一所高中学习。我可没忘的。我在初中会努力的，你也加油哦!记住，我是懂你的。

懂你的作文8

　　无数个寒暑走过。寒风瘦弱了肩膀，斑白了头发，浑浊了双眼，微驼了脊背。但你的身影在我心中依旧高大。——题记

　　父母总认为你的臭脾气让人受不了，当然，多年前的我也是如此认为。几乎可以算刻薄的言语，牛一般固执的脾气，再加上吝啬的性格，自然让我这个零零后特别接受不了。

　　小时候我们同在一个屋檐下，同样不肯低头的性格自然常常使我们发生矛盾。从小被父母捧在手心里的我完全不能理解你这种专横独断的性格。

　　于是，屋子里常常弥漫着一股浓烈的火药味。我们如同敌人一般互相争斗着，暗暗较劲。嘴巴上总有些得理不饶人的意味。

　　当我于寒冷的冬天在宽敞的客厅里不住地跺着脚，叫着冷时，你会施舍般地甩给我一个暖烘烘的热水袋。而迫于寒冷的威胁我不得不伸手接住时，你嘴角浮起的胜利者的微笑总会让我气得牙痒痒。

　　每次当我兴高采烈地从超市抱回一大堆五花八门的零食，你便会毫不留情地狠狠数落我一通，破坏掉我的好心情。看着你钢铁一样冷硬的侧脸，我总不由得翻翻白眼，一点也不愿理睬你。

　　你都已这个年纪，还拼命工作，拼命赚钱，把每一分钱都紧紧攥在手中是为了什么？你总说害怕当你老得再也不能工作的时候，我父母不会养你。于是我更加喜欢对你撇嘴，但你仍毫不在意。

　　可是后来，当我父母急需用钱的时候，你却毫不犹豫地拿出了自己多年的积蓄。铁公鸡竟然拔毛了！我惊讶得合不拢嘴。看着你无所谓的神情，我突然发现，其实你并没有我想象中的那样吝啬。

　　慢慢地，慢慢地，随着年龄地增长，我竟读懂了你。读懂了你坚硬外表下的那一颗柔软的心。我渐渐懂了，你冷漠的`眼神实际上隐藏了多少对我的关心；我渐渐懂了，你的吝啬或许只是为了减轻我父母的负担。我竟渐渐读懂了你。

　　我渐渐懂得了你。但我也不得不承认从前那个爱与我作对的你已经老去。我最强劲的对手，我最亲爱的外公！你的身影仍是那样高大，那样坚强得不可撼动。

懂你的作文9

　　一首清歌，一杯淡酒;听风声萧飒，看细水长流;一身清高赛过万千娇媚。

　　如今，尤记你傲然的身影在那伫立的画面：那时，满园风光，却提不起我任何兴趣，好似注定一般，你的身影毫无预兆的出现了，我顿时被你所吸引，走过去，看见你身下有几条鱼儿，好似在嬉戏，有似在说笑，多么羡慕他们，能在你的关照下欢快成长，看着看着，我似乎也成了一条鱼儿，在你的身边嬉戏，欢闹;一会儿又与蜻蜓打闹;但朋友的呼唤让我从幻想中醒来，我才发现原来我是人并不是鱼儿们，脸上又不禁涌出一抹失望之色。

　　我真的'读不懂你;环视周围，很寂静，并没有多少人，再看后面园子中，嬉嬉闹闹的，与这里又是另一片天地，明明是同一个地方，但却有不同的两个世界。

　　我真的读不懂你，看着满园春光，再看着你，如果你和他们一样满脸讨好的笑，这里…怕又是另一副景象了吧?但你并没有，只是安静的站着，脸上挂着淡淡的笑，没有讨好，但也有种别的感觉，这样倒也应了那句“莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

　　第一次近身于你是很久之前了，久到我都忘了是什么时候，只记得你那“清水出芙蓉，天然去雕饰”的样子，很美，真的……

　　后来我似乎明白了你为什么不去学习那些“风光”的原因，它们那样，纵然会让人心情愉快，但若时时间长了，怕是会让人感到厌烦;曾看到有人为了“风光”而放下尊严讨好他人，我便觉得你是对的。荷，我看着你的清高，就觉得，哪怕泥，再污;清莲，再妖，你那一身清高傲骨怕是永远不会改变吧。

　　清歌淡淡，点点淡酒;阵阵微风，细水缕缕;我似读懂了你的清高傲骨，却又如没读懂你的恬静淡雅。

懂你的作文10

　　风轻轻的摇曳，花静静的绽放，在这迷茫的黑夜里，多想，告诉你，人生最痛苦的事，那莫过于失去爱的滋味，多想，靠近你，和你一起分享快乐的时光，可是，这样的夜永远属于记忆。

　　雨凄厉的来临，露苍白的落下，在这多苦的夏日里，多想，告诉你，我的一切被烈火燃烧，多想，靠近你，想你和我到水边玩耍，可是，这样的相思以被流水冲走。

　　叶渐渐的枯黄，草慢慢的枯萎，再这悲凉的秋天里，多想，告诉你，时光以把我的青春带去，多想，靠近你，和你一起到田野里漫步，可是，这样的期盼已被落叶掩盖。

　　雪缓缓的降落，月慢慢的变残，在这寒冷的冬夜里，多想，告诉你，我是多么的怀念过去，多想，靠近你，让你和我把温暖分享，可是，这样的愿望被流星载去。

　　把爱全给了记忆，把痛苦全给了我，可是，这样的苦痛我接受不起，只好忍着泪把它舍弃，我也不想伤害你，但有限的.时间不可原谅我，多想，给你爱，可我是不懂温柔的人，多想，远离你，不想把累带给你，可是，这样的决定我开不了口。

　　把你全都遗忘，把记忆抹去，可是，这样会让我更加伤心，只好忍着爱把爱割去，我不想放弃你，但无情的现实剥夺了一切，多想，对你说，但面对真爱的你无从说起，多想，给你看，我经爱折磨的苍桑，我不想让你为我受苦，可是，这样的我只适合沉默。

　　是不是春花雪月添埋了真情，是不是风吹淡了我们的情，是不是雨露冲刷了我们的过去，多想，告诉你，我是多么的爱你，多想，靠近你，让我感受你对我的温暖，多想，期盼着，让流星载着梦归来，让我们都懂你。

懂你的作文11

　　“春去秋来，你的爱已无声把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。”满文军的《懂你》让我一阵酸楚，只想说一句：“妈，我懂你。”

　　我爱吃鱼，您便把碗中的鱼全给了我，我心安理得通通接受，还真认为您不爱吃鱼。后来，我知道，您也最爱吃鱼，才知道自己真的很傻。

　　小学时，我的成绩不好。一次家长会后，我胆战心惊地问您老师对我的评价，您抚着我的脑袋说：“老师表扬你了，说你上课认真听讲，但是还要努力！”我上课的确很认真，但老师不会不说我的好几次作业不合格。晚上，您又拉着我的手，意味深长地说：“宝宝，你真的要努力学习啊！”过了很久，我才懂你，您是鼓励我。老师的原话是：“她上课还是认真的，但作业很糟糕，还是要加把劲啊！不然，以后成绩就难上了！”

　　老师语气中的无奈与失望一定刺伤了您的`心。于是，懂你之后，我发奋学习，希望能为您争气。

　　上初中后，您对我的学习要求非常严格。当我考砸之后，您不再像小学时那样安慰我，而是很严厉的批评我。当时，我好委屈，泪水在眼眶里转，然后忍不住流下。我多想您立刻消气，我多想您能象小学时那样安慰我、鼓励我。可是，我也懂你，您的严格要求是为我好。

　　为了我有一个宁静的学习环境，您把电视开成无声，怕我走神，爸爸不准玩游戏，怕我分心。您每天早上很早起床为我做早餐，怕我在外面吃早点不卫生。有时会和我聊聊天，让我不要有太多的压力，尽力就好。

　　“多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹。一年一年风霜遮盖了笑颜，你寂寞的心还有谁能体会？”

　　听到这段歌词，我在心中一遍一遍回答：妈妈。您寂寞的心我能体会，我已长大，我已成熟，我已懂你。

　　“多想靠近你，依偎在您温暖的怀里，告诉你其实一直懂你……”

懂你的作文12

　　我的小乌龟无聊：

　　你好！

　　从把你买回来的那一天开始，你就成为了我最喜欢的宠物，可我觉得你其实是我最好的朋友。从我在商店里与你的目光相遇时，我便喜欢上你啦。当我把你带回家的时候，你小小的眼睛好奇地看着四周，仿佛对你的新家感到很满意。但我放个东西在你眼前的时候，你马上把头缩进了壳里，惹得我哈哈大笑。

　　一天中午，我无聊地看着电视，突然我想跟你玩玩，于是把你从缸里拿出来放在地板上，刚一着地，你就在家里到处乱跑，我也跟在你后面满屋子跑。突然，你在阳台的门口停了下来，看了看外面，接着又继续往阳台上爬去，隔着玻璃定定地望着楼下的小池塘。我想你可能想回到大自然去吧。等妈妈回来，我把我的想法告诉了妈妈，并希望妈妈同意我把小乌龟放回大自然去。妈妈看着我微微一笑，表扬我的.想法是对的，但妈妈又告诉我这只乌龟是巴西龟，属于外来物种，放掉它可能会破坏当地的生态平衡。建议我还是养在家里。所以我只能继续把你养在家里，不过你放心，我会经常带你到阳台上来玩，让你感受到大自然的味道。

　　在我和你相处的一年时光中，我一直把你当做我最好的朋友。你可知道，在这个世界上每天都有很多动物被人类猎杀，去满足人们各种各样地欲望，或许他们得到了一张皮、一颗牙，但它们却是用动物们的生命换来的。如果他们也能和我一样，尝试着与它们交流，也许会理解和尊重你们的感受，或许就不会有那么多的动物被杀害，这个世界就会更加美好、和谐！

　　我懂你的心思！

　　你的主人

懂你的作文13

　　小时候不明白，防护栏外的你为什么总是站得笔直，雷打不动。

　　因为上学的缘故，我初中三年是在姥姥家度过的。小区比较老，家住在四楼，卧室窗外便是马路，之间隔了防护栏和一排杨树。

　　窗外的这颗杨树叶子很少，长得高且笔直。

　　懂你，坦诚待人

　　你的叶子真是少得出奇，凹凸不平，色调压抑的树干暴露无遗。杨树俗称“鬼拍手”，可风再大，估计你也是拍不起来的吧…….树干坑坑洼洼，嶙峋表面上绿色和灰色的色块掺杂在一起，煞是难看，但你却毫不遮掩，以自己最坦诚的心与人交流，对自己的缺点也不予以否认。心情不好时我常用眼和你交流，对树说话，这也许很傻，但你真诚、坦率的身影却给人以内心的'平静，比起窗外的防护栏，你也许更能给人以安全感。懂你，用坦诚的心处世。

　　懂你，于心无悔

　　工业城市空气污染严重，而你却生长在路边。春天，本来是绿意盎然的季节，但你的叶子却是灰色的，看着让人很压抑。春雨来临，淅淅沥沥的小雨过后，眼前却是另一番景象，从未见过这么浓的绿，它深沉却又充满着春天的活力，你的光芒霎时点亮了窗前的世界。作为道旁树，你历经严冬酷暑，饱受污染折磨，但你无怨无悔，屹立在自己的阵地上，透过灰色的外表，放射的是忠诚、奉献的光芒！懂你，于心无悔的忠诚。

　　懂你，傲骨

　　家虽住在四层，却绝看不到你的头顶，白杨生来高大笔直，站在窗外的你，像俄国士兵高高昂起了头，不弯不折，一种霸气傲气油然而生。懂你，忠诚是你的荣誉，奉献是你的功绩，这些足以让你骄傲！你的叶子伸进了防护栏，像是伸一只友谊的手，这时却显得含蓄、平易近人，不觉让人想起画家徐悲鸿的一句话“人不可有傲气，但不可无傲骨”。懂你，那与生俱来的傲骨。

　　你伴随了我三年，于我的品格、为人也有很大的影响，现在我懂了，防护栏外的你站得笔直，源自你内心的骄傲，在人的一生中，能有值得骄傲的事也算得上没有虚度年华了。

懂你的作文14

　　光阴似箭，日月如梭。如今我已是一名五年级的学生，随着年龄的增长，我已不是一个不懂事的小孩子，能更加深刻的体会妈妈的苦心，感受到妈妈对我的爱与期望。

　　那天我生病了，你请了半天假带我去看医生，回来之后给我熬粥，一遍又一遍的给我量体温，等我的体温正常之后才急急忙忙去上班。出门之前你回过头来忘了了我一眼，我明白你还是放心不下我，你那关切又疲惫的眼神，深深的烙在了我的心里。

　　因为没去上学，你怕我功课赶不上，晚饭后你说要帮我补落下的课，只见你认真的把书看了一遍，似乎有些地方还没弄懂，又回过头来读了一遍，再帮助我解答问题。我写作业，你会一丝不苟的给我检查错处，虽然你有时会为的我作业而生气，但我知道那是你很在意我的学习。妈妈我知道你从来没有当过教师，可你尽你最大的力量来教我，为了我能好好学习，你付出了很多，妈妈你为我的这一切我都懂。

　　每一天你都是起早贪黑忙个不停，只有晚上才有休息的`时间，妈妈你知道吗？我最喜欢暑假是你送我去培训班的那段时光，不是因为培训班有多么好玩，而是我喜欢坐在车上和你聊天，你问我最近交了那些新朋友，喜欢培训班的那个老师……每每那一刻我就觉得的好幸福，我总是希望你能慢慢的开车，能有更多时间和我说话。你每天太忙，可你还会挤出时间来接送我，妈妈，我知道你都是为了我，但是妈妈我更希望你每天多留给自己一些休息的时间，多留些时间我们聊聊天。我知道望子成龙，是每个家长的愿望，是呀，没有那个家长希望自己孩子没出息，都希望自己孩子，长大以后学识高，有一份好工作，不用像爸爸妈妈那样那么辛苦的工作，你们将这看做是后半生的人生目标，虽然我很不喜欢，但我知道你是为了我好。

　　妈妈，你的严厉、你的忙碌、你的心意我全都懂，你对我的爱是我成长的源泉，是我奋进的动力。

懂你的作文15

　　脚步匆匆，进入校园。寻见那株爬山虎，抬望眼，心中却又是一番震撼。

　　懂你，爬山虎。

　　走近那绿色的墙，仔细观察。爬山虎的叶子一片挨着一片，彼此推着挤着，好不热闹。叶脉对称而清晰地分布在手掌状的叶子上，叶尖一顺儿往下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠的，也没有一点儿空隙，郁郁葱葱的一片，一阵轻风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，犹如绿色的瀑布从空中垂下，又宛如绿色孔雀的'羽毛，掩饰不住那源于自然的华丽。

　　秋风萧瑟，哀声阵阵。墙上的爬山虎失去了往日的光彩，代替它的是那错乱无章的暗红色的茎，相互缠绕，光秃秃的，没有一点美观可言。它们编织在一起，犹如一幅雕刻画——呆板无色。当最后一片叶随风飘落，可以想象，你是何等痛惜。只是时至今日，你已无法再让这片叶继续绽放生机了。但你相信，在这萧瑟生涯的尽头，定会有新生的光明。

　　回想你的一生，曾经意气风发，风流倜傥，到了暮年之时，竟是如此萧条。但我知道，你未曾放弃，你在等待春天，等待新的希望，等待再一次托起一片绿色。懂你，爬山虎，相信你并不是生来就拥有如此这般坚强的意志，你必定也想过放弃，想过放开牢牢抓住墙壁的手，颓废地倒在脚下荒芜的土地上，任由风吹雨打，将你的尸体风干。想过放弃生的希望，就此结束自己曲折坎坷的一生，从此，再无人记得你。可是，一次又一次，一次又一次，你没有放弃，你坚持了下来，回想自己往日的风采，决心再一次给自己重生的希望，再一次给这个世界一片绿色。

　　懂你，爬山虎。

　　你从不会向寒风低头，因为你要去拥抱最美的春天。

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