瓶吞鸡蛋作文

时间:2024-02-25 11:30:43 好文 我要投稿

瓶吞鸡蛋作文[优秀15篇]

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的瓶吞鸡蛋作文,希望对大家有所帮助。

瓶吞鸡蛋作文[优秀15篇]

瓶吞鸡蛋作文1

  瓶子吞鸡蛋,能不能成功呢?有很多人都说不能,今天我们就做了一个这样的实验,看看瓶子能不能吞鸡蛋呢?

  林老师准备了一个锥形瓶,一个鸡蛋,还有打火机和纸。我心里很期待,同学们有的不敢看,有的.在憋气,还有的很激动,课堂里霎时变得鸦雀无声。

  实验开始了,林老师的左手拿着打火机,右手拿着纸。首先把纸点燃,火烧在了纸上,原来的纸干干净净,现在变得一半黑不溜秋,一半白白的。再把纸放进锥形瓶里,里面的火熄灭了,最后把鸡蛋放到瓶口上,然后鸡蛋掉入了瓶子里,仿佛鸡蛋被瓶子给吃了。鸡蛋变碎了,仿佛一块块小水晶。教室里声音变得吵闹起来,像热闹的游乐场。同学们的眼睛紧紧盯着鸡蛋,结果鸡蛋粘上了黑乎乎的东西,瓶子里看都看不到。

  我现在知道了,是纸片燃烧掉氧气,瓶外氧气足,瓶内氧气不足,鸡蛋被吞。

  多么有趣的实验啊!

瓶吞鸡蛋作文2

  瓶吞鸡蛋吗?妈呀!我没听错吧?瓶子竟然能吞下鸡蛋?瓶口那么小,能吞下多大的鸡蛋?不可能吧!除非瓶子是神仙变的。

  老师先拿出了锥形瓶,鸡蛋,打火机和纸。实验准备开始了,同学们有的戴上了塑料袋,有的到躲到了教室后面,有的蜷缩成了一个小球,还有的激动的跳了起来。

  实验开始了,老师先用打火机把纸的`一端烧得跟炭一样黑,把黑纸扔进了瓶子里,黑纸像流星一样掉进了瓶底,再把一个胖乎乎的小鸡蛋放到了瓶口。这个鸡蛋就像被某样东西拉进了瓶子里,鸡蛋粉身碎骨,四分五裂的掉进瓶子里,变成一块一块的碎片。此时,那些刚开始很害怕的同学和不害怕的同学一起跳了起来。欢呼着实验做成功了,欢呼着老师没被炸成黑炭脸。

  我猜鸡蛋会掉下去,是因为瓶子里的纸片燃烧,消耗氧气,瓶外氧气足,瓶内氧气不足,所以鸡蛋被吞。

瓶吞鸡蛋作文3

  瓶子吞了鸡蛋?你认为我们在变魔术吗?其实不是,我们只是在做实验。

  林老师首先准备了锥形瓶,鸡蛋,打火机和一包纸。老师一手拿着一张纸,一手拿了一个打火机,这时同学们有点骚动,有的激动得简直想到林老师背后,有的有点害怕,跑到了最后一排,有的很镇定,坐在自己的座位上一动不动。我心里有点复杂,有点激动,但有一大部分是担心,于是我坐到了最后一排。

  随着“砰”的一声,打火机喷出火来,点燃了林老师手上的纸,林老师立刻把纸扔进锥形瓶,又把白白胖胖的.鸡蛋放到瓶口上去。这时奇迹出现了,鸡蛋慢慢的慢慢的像滑雪一样滑进瓶子里,扔鸡蛋掉到了瓶底,跌成了两半。白白胖胖的白小子变成了黑黑的黑小子,纸变得焦湖。瓶子里雾气蒙蒙,我想难道老师法力?可以让瓶子有力量把鸡蛋塞过来?我想来想去也想不到鸡蛋为什么会掉到瓶里,同学们也一脸疑惑。

  这时老师说其实是这样的:纸的燃烧消耗了瓶内的氧气,瓶内氧气不足,瓶外氧气足,将鸡蛋挤瓶内。原来是这样,我回家就可以跟爸爸妈妈做实验了。

瓶吞鸡蛋作文4

  瓶子吞了鸡蛋?你会以为我们在变魔术吗?不,这其实是一个实验。

  老师准备锥形瓶,鸡蛋,打火机和一包纸。老师先把鸡蛋剥开,一股香味飘了出来,鸡蛋摸上去弹弹的,像果冻一样。老师再拿出一张纸,把这张纸做成长条,然后老师拿出打火机,老师左手拿已经搓好的纸的一端,右手拿着打火机。这时同学们都不停的往后退,怕瓶子会蹦爆炸,听见“咔嚓”一声,纸被火点着了。老师把纸扔进锥形瓶里,瓶子里出现了很多烟,老师把鸡蛋快速放在瓶口,只听“砰”的一声鸡蛋被吸进了瓶子里,刚进瓶子的鸡蛋像炸弹一样,炸开了。黄色的蛋黄露了出来,以前那白色的.蛋白被烧黑的纸染上了黑点。这时大家议论纷纷,瓶子是怎么把鸡蛋吞下去的?老师说:“纸的燃烧,消耗瓶内氧气,瓶外氧气足,将鸡蛋挤进瓶内。”

瓶吞鸡蛋作文5

  瓶子吞鸡蛋?你以为是瓶子有魔力吗?还是以为我们在变魔术?其实,都不是!我们正在做实验呢。

  实验前先要准备的材料有:锥形瓶,鸡蛋,打火机和一包纸。

  林老师先把鸡蛋壳剥掉,鸡蛋像小孩子一样白白的,嫩嫩的,接着又把一张纸卷成圆柱体。

  实验快开始了,同学们有的激动,激动的都要站在林老师旁边看了。有的慌张,慌张的恨不得站到教室外去看。有的镇定,镇定的同学就坐在自己的座位上,认真的看着林老师做实验。我是慌张的,这里躲一下,那里躲一下,感觉整个教室都不安全。

  林老师先左手拿着卷好的纸,右手拿着打火机,“咔”,纸被点燃了。然后迅速地把点燃的纸放进锥形瓶,最后把鸡蛋放到瓶口。鸡蛋像地鼠一样钻进锥形瓶里,只听“砰”的一声鸡蛋爆炸了,分成了两半。纸上的火灭了,同学们有的惊讶的纹丝不动,有的'开心的又蹦又跳。

  你们知道原理吗?不知道的话我来告诉你,因为纸的燃烧消耗瓶内的氧气,瓶内氧气不足,瓶外氧气足,将鸡蛋挤进瓶内。

瓶吞鸡蛋作文6

  上午第四节课,是我期待已久的科学课,因为老师这堂课要带我们做“瓶吞鸡蛋”的实验。

  老师拿出实验所需要的材料:一个剥了壳的熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小的玻璃瓶、一张纸巾、一个打火机。老师马上要开始做实验了,同学们瞪起了炯炯有神的眼睛,全神贯注地盯着老师的动作。老师把瓶子放在桌子上,“啪”地一声,老师用打火机点燃了纸巾,迅速把它丢进瓶子内。再用鸡蛋的大头塞紧瓶口,鸡蛋就这样稳稳地坐在了瓶子上。突然,奇迹发生了,鸡蛋像吃了减肥药一样,慢慢变得瘦长起来,“啪”的一声,鸡蛋被瓶子吞进肚子里了。教室里顿时沸腾来,太神奇了。同学们充满疑惑的眼神看着瓶子里的鸡蛋,七嘴八舌地讨论起来。

  老师向我们解释到:“瓶吞鸡蛋的`实验,是大气压作用的结果,瓶内燃烧的纸巾消耗了瓶内的氧气,使瓶内气压低于外界气压,于是鸡蛋就被玻璃瓶吞了。”原来是这样,同学们恍然大悟。

  多么有趣又神奇的实验,今天,我仿佛变成了一位探索科学奥秘的科学家呀!

瓶吞鸡蛋作文7

  今天,我给大家表演一个小魔术————神奇的瓶吞鸡蛋。

  这是我准备的材料:一个剥好的熟鸡蛋、一个集气瓶、一个水盆、一个夹子和一杯滚烫的开水。

  实验开始了。首先,我们将滚烫的`开水倒进集气瓶,紧接着,迅速倒掉开水,立刻把鸡蛋放在集气瓶口上。注意,见证奇迹的时刻到了!请你屏住呼吸,睁大眼睛,盯着鸡蛋,只见胖胖的鸡蛋变得苗条,被集气瓶无情的吞进了“肚子”里。哇!真神奇,我忍不住叫了起来。也许有人会问:“吞进去的鸡蛋能不能吐出来呢?”别急,好戏还在后头呢!我把集气瓶倒过来,鸡蛋滑到了瓶口,卡住了,一动也不动。这时,再往瓶底上倒开水,见证奇迹的时刻又到了。你不要眨眼,看!鸡蛋缓缓地钻了出来,完好无损地落在盆里。

  你想知道这个秘密吗?那我就告诉你:原来热水的水蒸气,把集气瓶里的空气排了出去,鸡蛋与瓶口严密地闭合起来,水蒸气就会凝结成水,瓶内的气压下降,鸡蛋就被大气压压进瓶子里了。那么,鸡蛋又是怎么出来的呢?当瓶底受热时,瓶内的空气就会膨胀,把鸡蛋推出来了。

  大自然真是神奇啊!这个实验不仅告诉我们科学知识,而且非常好玩。如果你感兴趣的话,就快快自己做一做实验,表演这个小魔术吧!

瓶吞鸡蛋作文8

  你做过瓶子吞鸡蛋的实验吗?来和我一起做做这个实验吧!

  首先要准备的材料有:1.一个玻璃瓶,瓶口比鸡蛋要小一点;2.一个煮熟的,剥了壳的'鸡蛋;3.烧好的开水;4.一盆冷水。我非常期待,也很好奇,心想:鸡蛋会进去吗?这不可能吧,瓶口这么小,怎么可以吞进去这么大的鸡蛋呢?难道瓶子有神奇的魔力?

  实验开始了,我先将开水倒进玻璃瓶,加热瓶子,再倒掉开水,迅速把热瓶子放入冷水中,然后在瓶口放上鸡蛋,鸡蛋和瓶口组合起来像一个白色的灯泡。

  这时,我看到鸡蛋好似一个用力的小孩,想要挤进瓶子,可鸡蛋要比瓶口大,圆圆的鸡蛋挤成了“香肠”。我惊讶地长大了嘴,真神奇啊!鸡蛋进去一半了,现在看上去像两个灯泡,一个在瓶口外朝上,一个在瓶口内朝下。我还没反应过来,“砰——”鸡蛋整个掉了进去。

  我非常惊讶、兴奋,同时也很疑惑:这是为什么呢?原来,这个原理叫“热胀冷缩”。鸡蛋之所以被“吞”进去,是因为大气的压力。受热的瓶子里的空气突然遇冷后体积会缩小,瓶外空气压力比瓶内空气压力大,在大气压的作用下,鸡蛋就被压进了瓶子里。

  你看,这个实验很神奇吧!如果你不信,可以自己尝试一下!

瓶吞鸡蛋作文9

  今天,我在林老师的教室里做了瓶子吞鸡蛋的游戏。刚开始,我想瓶子没有嘴巴,也不是人,怎么可以吞下鸡蛋呢?但是我们真的成功了,我真是不敢相信啊。

  我们在做实验的时候要用的有:锥形瓶,鸡蛋,打火机,一包纸,在做之前我们有的很害怕瓶子爆炸了坐到了后面,有的很激动坐到了前面,还有的.很镇定在地坐在原来的座位上,看着林老师是怎么做实验的。

  林老师刚开始拿着打火机准备在纸上点火,可是林老师也很害怕爆炸,所以反反复复做了好几次才点着了。然后,林老师立刻把纸扔进了锥形瓶里,接着林老师把鸡蛋放到瓶口,鸡蛋嗖的一下就滑下来了,本来圆圆胖胖的鸡蛋一下子裂开了,有些地方还变成了黑色的。我们上前看了看瓶子里面有好多蒸气,又上前闻了闻,有一大股烟味迎面扑来。林老师告诉我们是因为纸的燃烧消耗瓶内氧气,瓶内氧气不足,平外氧气足,将鸡蛋挤进瓶内,所以瓶子就把鸡蛋吞了。

  我觉得这个实验好有趣,我在做一百次感觉都不够。

瓶吞鸡蛋作文10

  我又像往常一样来上作文课,可今天林老师带玩一个实验,叫瓶吞鸡蛋。

  实验前,同学们有的纷纷议论着会不会爆炸呀?有的躲得远远的害怕极了,有的正好相反,距离林老师近近的',一点都不害怕。林老师准备的材料有锥形瓶,鸡蛋,打火机和纸。同学们看到什么都不怕,可是一看到打火机就怕了,而我也躲得远远的生怕爆掉。

  实验开始了。首先,林老师把煮熟的鸡蛋壳剥开,然后一手拿着卷好的纸,一手拿着打火机,在用力按一下打火机的开关,小火苗燃烧着,美丽极了。纸燃烧起来,瞬间变黑了,接着把纸扔进瓶子里,把鸡蛋小心翼翼的放在瓶口。这时,同学们都离的远远的,都不敢靠近。最后,只见“砰”的一声鸡蛋掉进瓶子里啦,可是却还有一点点蛋白在瓶里。同学们从安静变成了吵闹,都说:“成功了!成功了!”

  最后,实验原理是:纸片在瓶内燃烧,消耗氧气,瓶内压强小,瓶外压强大,所以鸡蛋被吞进瓶内。

瓶吞鸡蛋作文11

  一个平常的早晨,我平平常常的来到了林老师的作文班,林老师今天又要给我们玩什么好玩又有趣的实验呢?我非常奇怪。一眨眼就到了第二节课,林老师要当一位魔术师,原来林老师给我们玩瓶吞鸡蛋。

  实验前,同学们都兴奋不已,都很期待。林老师把一个煮熟的鸡蛋,一个瓶子,纸和打火机放在桌上,同学们都走近了看,我想:“林老师今天会不会成功,我期待一下吧!

  林老师把一个小红胖子鸡蛋的的红外套给脱了下来,它变成了一个小白胖子,雪白雪白的`好像一块白布丁。林老师左手拿起纸,右手拿起打火机,打火机发出了”咔咔“的声音。林老师把纸点燃了,纸上有一股烤焦的味道。林老师立马把它塞入瓶子里,她又把鸡蛋放到瓶口,”嘭“的一声鸡蛋一下子就被吸到了瓶子里,瓶子里有浓浓的烟味,可呛人了。

  鸡蛋被吸入了瓶子以后,就变成了一个黑胖子,同学们激烈的讨论着。林老师说瓶子里的空气被燃烧掉了,瓶子外面有空气,鸡蛋就被空气顶入瓶子里了。瓶子吞鸡蛋是个多么有趣的实验呀!

瓶吞鸡蛋作文12

  瓶子吞鸡蛋?瓶子怎么能吞鸡蛋呢?我想这一定是一个魔法,但其实是一个实验。

  老师先拿出了锥形瓶,鸡蛋,打火机和一张纸。刚开始我非常的开心,当我做了实验的时候,我却非常的紧张,同学们有的害怕的就像猫碰见了老鼠一样,有的还很紧张,紧张者跑到教室的后面,还有非常勇敢。

  实验开始了,老师先拿出了一个好像有魔法一样的锥形瓶放在桌上,再拿出了一个打火机和一张纸。首先,老师把一张纸折成一个长方形,接着老师数了:“3、2、1,”纸被点燃了。然后,老师用飞一样的速度把纸放进了锥形瓶内,最后老师等火还没灭的时候,一下子就把鸡蛋给放了上去。然后,我听到咚咚咚的声音,最后一下子“砰”的'一声鸡蛋真的下去了。

  最后我回家查了一下,然后就是这样的,因为燃烧消耗氧气,瓶外氧气足,瓶没氧气不足,所以鸡蛋被吞了。

瓶吞鸡蛋作文13

  我做过彩色喷泉,做过瓶子吹气球,还做过水变雪花。但是,今天老师带着我们一起做了瓶吞鸡蛋,当时我的心里想:小瓶子长嘴了吗?居然可以吃鸡蛋?这让我们感到奇怪。

  老师拿来了一些材料,它们分别是锥形瓶,令人馋嘴的鸡蛋,对于小朋友们来说非常危险的打火机,和薄薄的纸巾。

  材料准备齐了,老师先轻轻地按下打火机,把一张薄薄的纸巾给点燃,对着瓶口把纸巾放进去,再立刻把鸡蛋放到瓶口中。这时,教室里鸦雀无声,很期待。最后,瓶中的鸡蛋慢慢悠悠的掉进了瓶子里,当时鸡蛋已经变成两半了,就像被一头狮子嚼得粉碎粉碎的小仓鼠一样。蛋黄被烤焦了,瓶子里还时不时会冒出一股很浓的烟味,真是太难闻了,我们都露出了苦脸的表情。

  最后,我发现瓶子里的'纸已经灭了,瓶子内的周围有一圈像雾似的烟,让我们看不清里面所有的事物。看来这考我们的视力啊!说明雾的本事也不小啊!

  通过了这次的实验,我知道了这个原理是:纸片燃烧消耗氧气,瓶外氧气足,瓶内氧气不足,鸡蛋被吞。

瓶吞鸡蛋作文14

  今天,老师和我们做了一个小实验——,我们的材料是一个瓶子,一个鸡蛋,一张纸和一个粉红色打火机。

  开始实验了,老师请一位女同学叫她把鸡蛋壳轻轻剥开,鸡蛋不能有裂缝。开始剥了,她小心翼翼地剥下了鸡蛋的外衣,白白胖胖的身体露出来了,我们把它放到了瓶口上,呀!进不去,老师说:“怎样才能让它掉下去呢?”我们七嘴八舌地议论着,我好像听见鸡蛋在说:“救救我呀,我快不能呼吸了!”那位女同学说:“用打火机把纸点燃,然后放入瓶里。”我们都有点不相信,老师说:“百闻不如一见,我们试试不就好了吗?”那位女同学手拿鸡蛋,老师把鸡蛋放在瓶口,只见鸡蛋跳了几下,“扑通“一声掉进了瓶子里,我们仿佛,听到鸡蛋在说:”刚才真是吓了我一跳,不过总算进来了。“我们都觉得很奇怪,鸡蛋为什么会掉下去呢?听老师说:“这是什么大气压强的.原理,原来火把瓶子大气烧光了,外面的空气要进来,所以就把鸡蛋给挤了进来。”

  原来,只要善于观察,认真思考,就能有所发现,有所创造呀!

瓶吞鸡蛋作文15

  我做过好多实验,比如瓶子吹气球,鸡蛋漂浮等等……,今天林老师带我们做了一个实验,叫瓶子吞鸡蛋。

  林老师先拿出了今天的主角——鸡蛋,然后又拿出了瓶子,纸张,还有对我们小朋友比较危险的打火机。在实验开始之前,我一点小紧张,生怕鸡蛋爆炸,崩到我。而同学们却个个很兴奋,实验开始了,只见林老师拿着纸和打火机,一只手握一个,老师把纸小心翼翼的点燃。然后,立刻拿出瓶子,把正在燃烧的`纸张放在瓶子里,就那么短短几妙钟,瓶子里就已经烟雾缭绕了。

  最后林老师把煮熟的鸡蛋放在那烟雾缭绕的瓶子上,我看鸡蛋在以中等的速度往下陷,陷的时候还在一顿一顿的。看到这一幕,同学们都惊呆了,在鸡蛋要下到底的时候,鸡蛋“砰”的一下裂开了。裂开的地方是头,就这样这个鸡蛋成了一个秃头。课堂上霎时变得鸦雀无声,老师宣布实验结束。

  之后老师告诉我们这个实验原理:纸片燃烧,消耗氧气,瓶子外氧气足,瓶内氧气不足,鸡蛋被吞。

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