猜猜她是谁作文(大全14篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的猜猜她是谁作文,欢迎阅读与收藏。
猜猜她是谁作文 篇1
她上六年级了,还是班长呢。她有一双大眼睛,高高的鼻子,圆圆的耳朵,一张能说会道的嘴。
她在学校里是老师的得力助手。早上一来,她就让同学们交作业,交完作业后就读书。自习课上,如果你不认真写作业,被她看见了,她就会狠狠地瞪你一眼;你若还不认真写作业,她就会大声地叫你的'名字;这时,你还不听话,她就会使出她的“必杀技”——在黑板上记下你的名字。
她不仅是老师的得力助手,而且还是学校少先大队的组织部长。星期一是她值日,这一天,她必须七点二十到校,站在学校大门旁,让那些早来的同学站成一排排的,等待校门的打开。在校门打开后,她便拿着打分表叫上她的人分开去值日。
她虽然在学校是老师的左膀右臂,但在家里,她却是一个“衣来伸手,饭来张口”的公主。一天,妈妈让她把地拖一下,这时她正在看电视,她生气地把拖把扔到地上。妈妈对她说:“你这个懒虫,整天什么都不干。”她听了,不高兴地说:“那你要我干什么?”妈妈说:“那你走呀。”她生气极了,冲进自己的房间,用力地把门一掀,门“咚”的一声关住了,她把门反锁着。到了吃饭的时间,妈妈喊她吃饭,她却怄气不吃饭。无奈,妈妈只好把饭菜放在锅里。过了一二十分钟,她的肚子饿得“咕咕”地叫,她只好推开门去厨房,打开锅,看见有热好的饭菜,不禁鼻子一酸,眼泪差点流了出来。她吃完了饭,认认真真地把地拖了一遍,又来到妈妈的床前,向妈妈认错。原来她还是一个知错就改的好孩子呀。
读到这里,你一定产生了疑问:她是谁呀?把耳朵凑过来,我告诉你,她就是——我。
猜猜她是谁作文 篇2
我有一个好朋友,你们猜猜她是谁?
她中等个子,长着椭圆的脸蛋,小小的眼睛像两颗黑葡萄,淡淡的眉毛又细又长。最有趣的是她的嘴巴,她的嘴巴很大,能一口吞下一个包子,只要食堂一吃包子,别人刚开始吃,她就一口一个全吃光了。她留着乌黑发亮的短发,平时喜欢披着。她和别的女孩不一样,不喜欢穿裙子,整天打扮得像个女汉子。她是班里的副班长。
作为我们的“负责小姐”,她会起到带头作用。每次做完作业她还会组织同学读书背书。她回答问题很积极,每一节课老师的问题刚说完,不管对不对她都会第一个举手回答。她爱好打篮球。一打篮球,操场上就会留下她奔跑的足迹。她的脾气有点暴躁。课间纪律只要有人动一下,她就会大声吼出那个人的名字。今天刚下课她就奔向我的座位,一边跑一边喊:“我们来比一比写作文吧!”我把还没写好的作文拿给她看,当她看见我眼中的'“她”,就使劲抓着我的手大叫:“我的嘴巴才没有那么大,还有我的脾气也不暴躁!”我小声的说:“你这时候的脾气我就不敢恭维!”她想了想,摸摸脑袋嘿嘿一笑说:“也对哦!
那我也让你瞧瞧你的‘庐山真面目’!”我俩对视而笑,又开始写各自眼中的“她”了。这就是我的好朋友,你们猜到她是谁了吗?
猜猜她是谁作文 篇3
她,是一位令我难忘的人;她,是一位活泼开朗的人;她,是一位有趣的人;她……今天,大家和我一起猜谜语吧!猜猜她是谁?
她在工作岗位上十分敬业,一丝不苟;她的职位令人羡慕,人们把她们称为“国家的修理工”,她用汗水辛勤培养一代代的树苗。她的工作岗位是什么呢?大家动脑想一想吧!
她,一头棕褐色的小波浪卷,头发上的柔美波纹很漂亮!眸似蓝宝石睫毛下一双水灵灵的大眼睛,流露出聪颖的光芒,一笑就变成了两条缝,鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉。同时,鼻子上架着充满学问的.银白色眼镜,那是全校独一无二的眼镜;鼻子的下方有一个能说会道的樱桃小嘴。
她,腰如杨柳枝,腿如火柴棒;她,衣着得体,气质清新淡雅,手如柔荑,肤如凝脂。现在你猜出她是谁了吗?若没猜出她是谁,听我继续道来!
“好球!”她激动地喊,她在与同学们踢鸡毛键,她的技术很好,令我们羡慕,我们在底下悄悄的称她为“不败女神”!
以上是对她的介绍,你猜出她是谁了吗?Guess!
猜猜她是谁作文 篇4
有一种爱叫做放手,为爱放弃天长地久……
听!高昂嘹亮的歌声打破了教室里的寂静,有磁性的声音,牵动你我的思绪。
看!那个性的姿势,力与美的结合,划破了一个女生本有的能力,没有丝毫羞涩、胆怯,望着她那表情丰富的脸庞,让你陶醉,仿佛身临奇境。
洒脱的外表,难以置信的性格,让我觉得她与我不同,记得刚认识她时,觉得她很怪,不敢理她,怕惹怒她,于是很少与她交流。
随着时间的流逝,昨日的冷漠变为今日的热情,我与她现在是合作伙伴,当讨论班级管理方案时,所有的版位陷入思考的.边沿时,她总能将我们拉回来,说出她的方案,接下来就是哗哗的讨论声,以及各版位的补充,就这样一个好的方案诞生。
其实,所有的一切,最让我佩服她的是她那时冷时热的性格。
瞧!她又趴在课桌上,非常镇定,没有丝毫生气的样子,都知道女生受不得一点气,更让人受不了的是女生一生气就大发雷霆,可她,生气时的模样,让人罕见,趴在桌子上或像一头猪,但千万别去打扰她,否则,她会吓得你后退三步,满面泪水,像被猫亲吻了数百下。有时我在想,这个外表如此强悍的她,没想到内心却如此不可触,像水一样,一触便会印得很深,而触痕却埋没深处。
在班里她是我的偶像之一,不是佩服她那天籁般的歌喉,更不是佩服她那独特的性格,而是向往她那迷人的洒脱,她那种落落大方的外表,给人以动力感的眼神。
她就在我们教室,与我们快乐的生活,也许就是你,快来猜猜吧!
猜猜她是谁作文 篇5
她个儿不高,戴着一副眼镜,从她的眼神中就能看到丝丝暖意。她是我们班的班长,到底是谁呢?
那次,我记得清清楚楚。那是一次体育课,我们班全都不顾一切地向操场跑去。“叮铃铃,叮铃铃!”铃声响了,我们排好队伍等着体育老师来。只听见了几声脚步声,体育老师就出现在我眼前。“绕操场跑五圈!”体育老师说。听到之后,我们便跑了起来。一开始以为很短,实际上不亚于一场“马拉松”。所以,我们班所有的同学都悲叹一声。跑着跑着,说是在跑步,实际则像是来到地狱。整整一千米,整整一千米哎!
跑着跑着,大家都说体育老师在折磨人,我也感觉是这样。我不知疲劳地跑着,突然看见一幕:班长正坐在哪里,等着大家跑!我呆住了,眼球钉在哪里,她看到了,便说:“不要告诉别人!”我继续跑,心里保持着一个念头:告诉老师。
可是,这么大点儿事,有什么关系呢?于是,我打消了那个念头。
最后一圈了,她好像知道这是最后一圈,于是就跟在我后面跑向终点。老师往我这瞟了一眼,难道老师看到了吗?我有些儿替她不安。
老师是真的看到了。到终点的时候,老师狠狠地骂了她一顿。我的心里有些伤心。当然,她也是。
我的印象中还有一次,那也是很久很久以前的。那是一次电脑课,老师不在的时候。那个时候,几乎所有人都点开小游戏,我也是其中的一员。玩得可嗨了,很多人还说联机什么的.。
正当火热时,突然传来一声:“不要玩了!”大家听到了,纷纷寻找“罪人”。突然又传来一声:“然,你不要再说了,谁都知道你那非凡的官职啊!”沉默了。大家都停止了游戏。
“我不想让你们玩,是为了你们着想。要是我不说,你们就会一直玩,到最后就不会泄露出去的吗!”
又一次沉默。
下课了,她不慌不忙地走进办公室,向老师描述了这件事。
当然,身为班长,她当然学习很好。语文从来不低于九十分,数学也是,英语是老师喜爱的人,科学则是最高分。
她就是——林依然。
猜猜她是谁作文 篇6
她,是我们班的班长。她个头中等,有一头乌黑的头发,一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的双又大又警觉的'眼睛,戴着一副眼镜,老师不在时,她就像一位警察,时时刻刻监视着每一位同学,她还有一张红润的樱桃小嘴,她的歌声优美,每次音乐考试她都能轻松的拿到100分的成绩,她学习成绩特别好,是我们班的数学课代表,她每次考试都可以拿到门门高分的好成绩。她可是一直我在学习中最强大的对手。
我的对手,她学习认真仔细,一丝不苟。她是我们班里学习最好的学生,在这次英语考试中,因为我的粗心大意,100分与我擦肩而过。英语试卷上,我把kind写成了kink,错了一道不该错的题,导致我考了98分。数学试卷上,两道计算题没有认真检查验算,两道题算对得数没带单位,导致我考的分数不仅让我自己都难以相信,更让老师跌破眼镜,而她却步步为营,英语取得了100分的好成绩,数学取得了高分成绩。果然是细节决定成败啊!
我的对手,她勤奋好学,持之以恒。课上,她积极回答问题,对于每道题她都胸有成竹,做到对答如流。老师布置的课堂作业总能认真完成。遇到问题虚心改进,与小组内的同学积极讨论。课下,每天早上她就像我们的起床“闹钟”,第一个起床按时打卡学习,多少次我都想超过她,可她起得永远是那么早,认真履行着她班长的职责,她始终是以身作则,坚持不懈带领同学们认真学习。
你猜出来她是谁了吗?她就是我们五四班的班长韦晨玺。没有对手的挑战,那我们永远都无法提高,为了“更上一层楼”,我们应该调整好心态,挑战更多的对手。
猜猜她是谁作文 篇7
清晨,她踩着铃声迈进教室,便滔滔不绝地讲起来,语调虽算不上抑扬顿挫,但是吐字清晰,发音准确。
她的外貌是那般美丽,让人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的乌黑的头发,好似瀑布一般从头顶倾泻下来,最美丽特别的倒不是这个,而是老师那双炯炯有神的大眼睛。当同学们回答问题正确时,她的眼睛总会散发出一道明亮的光,饱含着欣喜、激动,若是有同学支吾半天回答不出来时,她便温和地看着你,说:“别紧张,再想想。”课堂上也难免有些“捣蛋分子”,她便会用眼睛盯着你,提醒你这是在上课。
记得那时我是最怕上她的课,不是因为她严厉,而是我听不懂,每分每秒对于我来说都万般煎熬,后来由于老师多次辅导,课堂上还让我们训练听力,我终于不再听“天书”了,这得多谢老师循序渐进、条理清晰地讲课啊!
她是那么热爱生活,又富有生活情趣。在她的办公桌上,总少不了几株鲜花,一些吊兰,老师都用水养着。大概是在前几天吧,老师又来了画葫芦的兴致,几乎每次途经办公室都能瞥见老师的身影,好奇心强的我们总会情不自禁地驻足观看。只见老师认认真真地在小葫芦上画着,而且每一个动作都那么小心翼翼,生怕会有一点瑕疵。
老师那种热爱生活的精神怎能不值得我们学习呢?想想看,我们多少次因为学习任务重而抱怨,多少次因为同学闹点小矛盾而生气,又多少次因一些挫折打击而对生活失去信心……
还有老师那做事一丝不苟的.精神,怎能不促使我们也一丝不苟地对待学习、对待家长、老师交待的任务……
她,独一无二的她,值得大家学习的她。说到这里,想必大家也知道她是谁了吧。
猜猜她是谁作文 篇8
她有一头长长的、乌黑亮丽的秀发。一对不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一张白里透红的脸。翘翘的小鼻子,嘴巴旁有一颗痣。她就是银蛋。
银蛋比我大几个月,但却比我矮。她喜欢跳舞,从一年级见她时,她就报了舞蹈班。虽然我从来没上楼去舞蹈班看过,但银蛋一定跳得非常好。
平时,如果她的成绩是95分以上会高兴得像只快乐的小鸟。如果是95分以下,银蛋至少也会得到安慰。但90分以下,她会有点自卑,心情低落,同时还得做好被她妈妈大骂一顿的准备。
通常,银蛋在学校很乖巧、温顺,在家里也是一个懂事的好孩子。但有时,她也会有些调皮的想法,比如:吹一个气球,在你没发现她时,她就把气球里的`气朝你放出来。
但有时候,银蛋的调皮却引来了麻烦,记得她把气球的气放在了一个男同学那儿,引得那男生大发雷霆,还拿起文件夹追她,我和银蛋的另外一个朋友就尽力的阻止银蛋被追。
在学校,银蛋很多时候都是一只乖得不得了的小猫咪。上课时认真听老师讲课,积极回答问题,很少开小差,是老师的乖宝宝。
她还是一个勤奋的人。除了跳舞以外,银蛋整理课桌的能力也不赖,银蛋的抽屉永远都是井井有条的,也许是第五组中最整齐的一个。
而扫地拖地的能力就更不用说了,银蛋在我们班里是扫楼梯和擦窗户的,她扫的楼梯都是干干净净的,用手指点点也感觉不到半点灰尘。擦窗户,那就更简单了,只要经过银蛋的一擦,什么脏东西都不见了。
这就是我的好朋友,一个懂事又调皮,勤劳又好动,还喜爰跳舞的好孩子。
你们猜猜银蛋到底是我们班中的谁?
猜猜她是谁作文 篇9
“吱……吱……”什么声音?不用猜,准是他又在扭动魔方发出的声音。
他,一个时常满脸通红,像刚上蜡的红灯笼一样的小胖子,他是我很要好的伙伴,我们从小玩到大,算得上两小无猜了吧。他眼睛小得跟蚂蚁一样,笑起来更是眯成了一道缝。他可幽默了,为什么这么说呢?
记得,在一次社会课上,一位面相十分和善的胖胖的老师来教我们?这次我们班的"调皮大王"——豪可抓住了机会,老师正讲着不能侵犯别人人身权的时候。豪灵机一动,肆无忌惮地说"那你们老师以后不能惩罚我了,不然就犯法了。"这位老师并没有被这个问题惊到,也是当仁不让,斩钉截铁地说“我不惩罚你,我留你学籍,让你永远毕不了业”这时他也语出惊人地说道“这真是活到老学到老啊"!当时全班同学都笑得前仰后合。豪也摸了摸脑袋尴尬的笑了。
他是一个性格多变的人,尽管整天笑容满面。可只要别人稍微惹怒了他,他心中的怒火就会立即迸发出来,丝毫不逊于火山爆发。还是和豪相关的事件。自习课上,他正在认真的'做题,正好遇到了一个难题,正处于冥思苦想的状态,不识时务地来骚扰他,这正点燃了他心中的怒火,第一次稍有些生气,第二次那团怒火已到喉咙中,第三次已完全被激怒,为此他俩大打出手,见状,我赶紧去拉架,正巧班主任进来了,这才避免了一场恶战,否则后果真不堪设想。事后,一场惩罚在所难免。
“学痞”这个称号太适合他了,他很聪明,但每次考试,不管他努力程度如何,成绩总显得不上不下,处于尴尬境地。说到他聪明还有一点,他魔方玩得很秀,两分钟之内能全部复原,每次我看他玩的时候都是眼花缭乱。
幽默的话语,易怒的性格,聪明的头脑,眼小,小胖子。你猜到她是谁了吗?
猜猜她是谁作文 篇10
她有一双不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛,黑乎乎的齐刘海,加上一对紫色的猫耳朵发箍,更显可爱。
她是一名组长,也是文学社的一员,不时有些小霸道、小淘气、小撒娇。她也很喜欢小动物,特别是她的“金宝、银宝”。
有一次,我带了点零食在文学社跟同学们分享。我一个一个给邹昕谣、王昕彤等,也给了她。但是后来,她趁我不注意,手‘嗖’一下往我袋子里钻,一下拿出一颗糖果迅速往嘴里放,生怕被我发现。我们都很生气,但又无可奈何。后来,她怎么也找不到机会“偷”糖,于是,便使出了“撒娇法”:“求你了,再给我一颗嘛。太好吃了!求你了……”她一边说着一边抱住我的胳膊,还做出愁眉苦脸的样子,还不放手。我最禁不住她撒娇了,只好满足她的要求。
她对小宠物“金宝”、“银宝”小仓鼠宠爱有加。她会留出很多时间和它们玩,不开心时,会找它们,开心的时候更会找它们了。有一次,“金宝”不见了,她很伤心,找了很久也没找到,饭也吃不下,作业也不想写。坚持着继续找,最后终于找到了,她就像花儿见了太阳一样,又蹦又跳。
她有时也是个兢兢业业的组长,会帮助自己的组员;有时也会跟我玩些花招,把我的`笔、本子藏起来,但都被我识破了。她就像一只特别萌的猫,萌的不要不要的;她的作文也写的绘声绘色,十分具体,而且又很有趣,常被老师表扬。她既是我们学习上的榜样,也会跟我一起疯,一起闹,是我的好姐妹。
你们猜出她是谁了吗?
猜猜她是谁作文 篇11
她,乌黑的头发,似乎被墨汁染过了。她的头发更像狮子的头发,一卷一卷的。可神奇了呀!嘴巴十分会说,我和爸爸两个人都说不过她一个人。
今天早上,只听!她那似“狮吼”一般咆哮着,似乎要把我吞了。简直是大水冲龙王庙一一不认自家人。她的眼神充满杀气地对我叫道“起床了!再不起床的`话,我可就走了!”我的上眼皮重重的搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撑起来,说真我太累了。
当我准备上学时,她再次叮嘱我:“上课不要开小差,下课不要和同学疯了玩,不要上课说话、三心二意,更不要和同学打架……”我听了一口气跑了出去,我小声地叫道:“烦死了,我可不想迟到,否则又要被狠了。”
到了晚上放学后,我回到家。突然,她大声唠叨着:“回来不要先看电视,不要把鞋子、书包、衣服扔在地上,不要一回来就找零食,更不要打游戏、看漫画书,马上先去写作业。写完了再去吃晚饭……。。”简直就是炮弹在附近爆炸一一震耳欲聋。
虽然她很唠叨,但是我还是很喜欢她。你们猜她是谁吗?对,她就是我的妈妈。
猜猜她是谁作文 篇12
她是一个聪明伶俐的小女孩。
她有着一头乌黑发亮的头发,仿佛被天使用墨染过一样。她的眉毛弯弯的,好像两条柳枝一般;眼睛圆溜溜的,像两颗大玛瑙;嘴巴小小的,宛如一个小月牙。她特别瘦,风吹过来,我都怕她被风吹去。她喜欢穿粉嫩嫩的衣服,好像三月的桃花一样。
她特别爱笑。有一次,老师讲了一个笑话,她笑个不停,把窗外的'麻雀都引来了。
她爱好广泛,特别喜欢跳舞,画画……但她最厉害的还是折纸,她折的小船就像真的一样。
她还乐于助人。有一次,她看见老师手里抱着一叠作业,亲切地对老师说:“老师,我帮你发吧。”老师高兴地说:“好的,谢谢你。”
除此之外,她还特别爱学习。下课了,同学们都像刚出笼的小鸟一样激动地奔向操场,有的欢快地跳绳,有的开心地拔河,还有的和同学们比赛跑步……只有她,安安静静地坐在座位上,有时拿出作业本做作业,有时拿出课本认认真真地预习,有时捧着课外书沉浸在书的海洋……
这就是我的好朋友,活泼,可爱,爱学习,天真烂漫。猜猜她是谁呢?
猜猜她是谁作文 篇13
我有一个好朋友,她个子不高,和我一样只要排座位肯定能做第一排。
她长着圆圆的脸蛋,皮肤有些黑,乌黑的头发经常扎着马尾。弯弯的眉毛底下,长着一双机灵的圆眼睛,笑起来非常可爱。
我们已经上三年级了,一个暑假过去了,我想她已经很高了,但是,一走进教室,看见她还是跟原来一样的高度,不过好像比上学期又胖了呢。我在心里默默的想:“她怎么跟我一样都没怎么长呢!这都过了一个暑假,还是这么高,我们两个真可怜呀!”
她活泼可爱、又好动,她有时候也有一些小调皮,她是我们班的搞笑大王,不管是我们班的男生还是女生都能被她逗得哈哈大笑。
有一次,她给我们班一半的女生演唱搞笑喜剧,她演唱前,她的脸上带着夸张的表情,手上慢慢交叠,摆在胸前,准备随时摆做动作,她的眼睛微微睁开,嘴巴长的大大的,底下的同学又期待又忍不住想笑,她用很洪亮的声音唱了一句“天上,的.星星张眼睛。”这句话,她的声音怪么怪样的,那夸张的表情逗得大家前仰后舍,我也笑的快要钻到桌子底下,一句就能把我们都笑,真是厉害了。
你们猜到她是谁了吗?她就是……你们自己猜吧!
猜猜她是谁作文 篇14
在日常生活中,我们接触着各种各样、形形色色的人,对于我这个身处于寄宿学校的中学生,接触得再多的人就是同学了,他们或友善或冷漠,或聪明或愚笨,或勤奋或懒惰,或乐于助人或自私自利,或好动或沉静……;在我身边就有着这样一位勤奋好学、聪明伶俐,求知欲高,懂得劳逸结合的她。她,以前我并不了解她,我曾一度认为她是个沉静,不爱说话,不爱笑的女孩,但自从我与她住在同一寝室后,我便渐渐开始了解了她,并否定了我当初对她的看法。
第一次来到这个寝室,一股莫名的陌生感忽然涌了上来,面对着不同的环境,不同的人,我有些许胆怯,但就在这时,她热情地说:“快进来吧!你看,你的`床好漂亮,就像公主房一样”,我惊讶极了,我想不到平日那么安静的她,此时却如此热心活泼,我迟疑的说了声“谢谢!”当我以最快的速度洗完手脸后,准备上床睡觉时,她见了,作出一个滑稽无比的动作,用略带玩笑的口吻说:“刘蕾,你这么快就洗玩了吗?神速啊!”我笑了,但笑中也带着一些惊奇,平日那么“端庄”的她,竟如此可爱,我喜欢寝室里的她。
在教室里,她又恢复了往日的沉静,她是老师们经常表扬的对象,她是学生们学习的榜样,她上课认真听讲,积极回答问题,努力思考,对于学习,她从不懈怠。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。在这里,将她比喻成宝剑和梅花是再合适不过了,她拥有锲而不舍、奋发向上的精神,拥有不服输,不满足的求学品质,我佩服学习上的她。
她是一个学习勤奋刻苦、毅志坚强的女孩,也是一个笑口常开、开心快乐的女孩,更是一个聪明伶俐、幽默十足的女孩,我喜欢她更佩服她。你们猜猜她是谁,猜中了可是有奖的哟!
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