鸡蛋浮起来了作文

时间:2024-02-25 01:44:48 好文 我要投稿
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鸡蛋浮起来了作文通用(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的鸡蛋浮起来了作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鸡蛋浮起来了作文通用(15篇)

鸡蛋浮起来了作文1

  今天,上课的时候,老师给我们做了一个生动有趣的实验。

  首先,老师拿出所准备的材料。哇,可真多呀:一个勺子,一个鸡蛋,一杯清水,一包盐,一个空瓶子。

  接着,老师往杯子里倒满了清水,然后小心翼翼地把鸡蛋放入水中。“扑通”一声,只见鸡蛋很快地沉入了水中,像一个喝醉了酒的人一样,躺在水底,一动也不动。接着,老师又拿起勺子,往杯子里倒下了一点盐,并用勺子搅拌了一下。盐融化了以后,我们好奇地观察着,可是,我们发现根本没有动静啊!我大声地问道:“老师,怎么鸡蛋还没有浮起来呢?”老师淡定地说:“别急,好戏还在后头呢!”只见她又拿起勺子装盐,大约放了十勺,然后不停地搅拌,清水慢慢地变得浑浊起来。这时,老师不慌不忙地把鸡蛋往水中一放,只见鸡蛋又像跳水运动员一样扎进了水中。奇迹发生了,鸡蛋慢慢地从水里面浮上来了,露出了一个圆圆的脑袋,看起来真可爱!这一幕,看得我们目瞪口呆的.,直追问老师:“这是为什么呀?”老师微笑地告诉我们这个原理:原来盐水是有浮力的,所以鸡蛋能在水中浮起来。

  通过这次实验,我明白了:只要你细心观察,多思考,就一定会发现世界的奥秘。

鸡蛋浮起来了作文2

  科学课上,我做了个科学小实验——让鸡蛋浮起来。鸡蛋怎么会浮起来呢?下面让我来具体介绍一下实验的操作过程。

  材料:一个125毫升的烧杯、一包盐、一个鸡蛋、一杯75克清水、一支筷子

  具体操作:我先把烧杯放在桌上,再把清水倒入烧杯中,接着小心翼翼地把鸡蛋放进水里,鸡蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些盐,水里的'鸡蛋一点也没动静,最后我用筷子轻轻地搅拌,没几下,盐溶化了,鸡蛋却顺着缸转了几圈,慢慢地停了下来,又沉入水底去了。怎么回事呢?我心想:这鸡蛋还不浮上来,是不是我加的盐不够多呢?有的同学建议继续加盐,于是我继续往烧杯里倒了许多盐,然后拿起筷子慢慢地搅拌,大约30秒后,盐全部溶化了,鸡蛋却仍沉在水底。我仍不放弃,继续往水里加盐。奇迹发生了:杯底的鸡蛋“情不自禁”地,摇摇晃晃地浮上来了。

  为什么鸡蛋会浮起来呢?老师说:“可能与盐水的浓度有关吧。”我查了一下电脑,因为盐增加了水的浮力,从而水的比重超过了鸡蛋的比重,所以鸡蛋会浮起来。

  通过这个实验我明白了鸡蛋浮在水面的原理,同时也揭开了《死海之谜》。死海位于以色列。由于死海所在地区炎热干燥,气温高蒸发性强,水分蒸发后盐分却留了下来。日积月累,湖中积累的盐分越来越多,死海就成了世界上最咸的湖泊。死海可以让不会游泳的人在海上游泳,还可以悠闲地仰卧在海面上,在海面到处漂浮。

  科学的魅力真神奇!

鸡蛋浮起来了作文3

  今天上午的作文课,老师和我们一起在教室里做了一个有趣的实验——鸡蛋浮起来了。

  一上课,我就看见桌子上有各种各样的'材料:一包盐、饮料瓶、一个鸡蛋、筷子。原来这节课老师要跟我们做实验。

  实验开始了,老师把鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢沉入水中了。接着老师往水中加了一些盐,水立刻变得浑浊了,鸡蛋也看不清了。老师用筷子搅拌了一下,鸡蛋动了两下,过了一会儿,鸡蛋又呆在瓶底一动不动了。紧接着,老师加盐并用筷子不停搅拌,鸡蛋往上浮了一点点后又慢慢地沉下去了。老师又加了一些盐,鸡蛋好像变听话了,浮在半空中,又不动了。紧接着,老师又往水里加了一大勺盐,又用筷子使劲地搅拌了一会儿,奇迹发生了,鸡蛋浮在水面上了,鸡蛋终于学会游泳了。实验成功了,同学们欢呼起来,可这是为什么呢?老师告诉我们,当水中的含盐量达到30%的时候,浮力就大了,鸡蛋就可以浮上来了。哦,原来是这样啊!我恍然大悟。

  做实验真有趣,我要多做实验,多掌握科学知识。

鸡蛋浮起来了作文4

  清明节假期,我们学校组织了一次有趣的实践活动,让我们在家里做一个小制作或者一个小实验,我做的是会跳舞的鸡蛋。

  做什么实验好呢?哥哥走过来悄悄告诉我,他发现了一个有趣的实验,一枚鸡蛋放在玻璃水杯中,可以漂浮在水面上。我不敢相信,一片落叶可以在水面上漂浮,一个鸡蛋那么重,怎么可能在水中漂浮起来呢?对此我感到疑惑不解便问哥哥,哥哥就把实验的方法告诉了我,我决定自己亲自动手做一做。

  我先准备了一杯清水、一个鸡蛋、一个空玻璃杯、一双筷子和一袋盐。

  材料准备好了,开始做实验了。首先,我把鸡蛋放到空杯子里,然后加入清水,再加入食用盐。接着,用筷子搅拌均匀。我仔细地观察着鸡蛋的.动静,期待奇迹地出现,可是鸡蛋却纹丝不动地躺在杯底,在懒洋洋地睡大觉。哥哥说:别着急,可能是你加的盐还不够。就这样,我继续用勺子向杯子里加入食盐并不停地搅拌,这样可以使盐迅速溶解。经过我不断地努力,鸡蛋终于慢慢地探出了圆圆的小脑袋,在水里跳起舞来了。看着在杯子里跳着舞的鸡蛋,我高兴得手舞足蹈。

  可是,这是什么原因呢?我便请教哥哥,哥哥告诉我,鸡蛋的密度比水的密度大,鸡蛋是浮不起来的,但是加了盐之后,盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就漂浮起来了。

  这次实践活动真有趣!

鸡蛋浮起来了作文5

  今天早上,我早早地就起了床,因为妈妈说今天早上要做一个鸡蛋浮起来的小实验。

  吃完早饭,妈妈拿出一个鸡蛋,一袋盐,还有一个大杯子做好准备。妈妈先把这个大杯子装好水,然后把鸡蛋放在这个大杯子里,刚开始鸡蛋沉到了杯底,妈妈就往杯子里舀了几勺盐轻轻搅拌,可是鸡蛋一动也不动,我有点着急说:“妈妈再多放一点盐。”刚刚放完盐以后,鸡蛋左右摇摆欢快地跳起舞来,可是不一会儿,又沉了下去。妈妈就继续加盐,这一次,鸡蛋像充了气似的浮了起来。我又惊又喜,我欢呼起来:“我们成功了!我们成功了!”我终于体会到了成功的喜悦。

  看着鸡蛋在水面上可爱的`样子,我都想摸一摸,我一摁,鸡蛋沉了下去,一松开手鸡蛋又弹了回来,妈妈说:“鸡蛋的比重比清水的比重大,所以鸡蛋在清水中就会沉下去,盐水的比重比鸡蛋大,所以鸡蛋在盐水中就会浮上来。”我听了恍然大悟。

  通过亲手做这个实验,我懂得了:在我们现实生活中,许多自然现象都蕴涵着科学道理,只要我们善于观察,勤于思考,就一定知道其中的奥秘。

鸡蛋浮起来了作文6

  周五,科学老师布置让我们周末在家完成一个科学实验。放学回家后,我和爸爸商量做什么实验比较合适。爸爸考虑了一会儿,笑着对我说:“我们就来做一个如何让鸡蛋浮起来的实验。”我兴奋地连忙应答:“太好了!”

  爸爸首先让我准备一些实验器具:一只玻璃杯、勺子、鸡蛋(生熟均可)、盐。我按照爸爸的要求,一切准备就绪。

  爸爸先让我在杯子里放了大半杯水,把鸡蛋放进杯里,只见鸡蛋一下子沉到了杯底。然后,爸爸教我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌,让盐在水中加速溶化。我顺时针地搅动着,水从乳白色慢慢变清澈了。这时,忽然发现鸡蛋离开了杯底。爸爸又让我往杯子里继续加盐,我继续用勺子加速搅拌,鸡蛋很快浮出了水面。爸爸故意按了一下鸡蛋。淘气的鸡蛋又浮了起来。我高兴地大叫:“实验成功了!”

  当我高兴地手舞足蹈的时候,爸爸突然问我:“你知道鸡蛋为什么会浮起来吗?”我一下愣在了那边,不知道怎么回答。爸爸让我去找答案。我跑回房间立马开始查资料找答案。原来水是有比重的,往水中加盐时,增大了水的比重,当水的比重大于鸡蛋的`重量时,鸡蛋就会浮出水面。原来,爸爸让我不断地往水中加盐是为了增加水的比重。

  动动手,做实验,动动脑,查资料,真能学本领,长知识。

鸡蛋浮起来了作文7

  今天我们上了一节实验作文课,这次实验我们不仅收获了快乐,还知道了一些科学道理

  “丁零零……”上课了,同学们看见老师手里拿着的杯子和鸡蛋,一个个都是丈二和尚——摸不着头脑。咦,梅老师今天是要干什么?

  梅老师把杯子放在桌子上,说:“今天我们来做一个实验。”话音刚落,教室里顿时炸开了锅,同学们有的伸长脖子活像一只长颈鹿,有的摩拳擦掌,有的跃跃欲试。我心想:这次肯定很好玩!

  实验开始了,教室顿时安静了下来。我全神贯注,屏息凝神地盯着老师。只见老师拿起盐,往装了水的'杯子里倒了一些,然后拿起鸡蛋放进水里。鸡蛋在水中跳着舞,沉到了水底。同学们见了,说道:“哎,实验失败了。”老师不慌不忙地拿起盐袋,倒了大约半包盐。盐像鹅毛大雪一般落了下来。老师拿起筷子继续搅拌,鸡蛋这才“醒”了过来,拼命地往上窜。鸡蛋真的浮起来了!

  老师告诉了我们原理:刚放进去的鸡蛋密度大于水,所以才沉了下去,当放了盐之后,水的浮力变大,所以鸡蛋才浮了起来。

  这个实验可真有趣。

鸡蛋浮起来了作文8

  今天,我来到小桔灯教室。发现讲台上有一枚鸡蛋,一双筷子,一袋盐和一个杯子。我一看黑板,哦!原来是要做一次实验――让鸡蛋浮上来。

  只见老师先把鸡蛋放在一个装满水的杯子里,鸡蛋便在这个杯子里“跳舞”,然后又倒了一点盐,老师拿出筷子缓慢地在水里搅拌。鸡蛋便悬空地在水中东跳西跳,可是盐却没有全部融化掉,老师便问:“我们怎样可以将盐融化掉?”杨杨便答到:“用热水!”

  果然,老师喊人去倒了一杯热水。我们用着好奇的眼神盯着水杯里,老师这一次倒了很多盐,瞬间杯中像洁白的雪在翩翩起舞。有人疑惑不解地问:“难道鸡蛋不怕咸?”我们捧腹大笑。

  我们看到盐全部融化了,就像一杯纯白色的.牛奶。终于,鸡蛋浮上来了,我们都已经目瞪口呆。突然,有一个人用手按了一下这个鸡蛋,可鸡蛋就像表示不甘示弱,又浮了上来。我心想:鸡蛋已经摔了一次,为什么没有碎呢?老师接着说:“因为它泡了一点盐水,所以才不会轻易破碎的。”我突然恍然大悟,心想:这一个简单的实验,还能学到这么多道理。

  我们就这样在欢声笑语中结束了这堂课。

  老师点评:生动有趣的语言,将鸡蛋描写得活灵活现。很好!

鸡蛋浮起来了作文9

  今天,天气晴朗,阳光明媚。我来到作文班,只见到讲桌上放着一个生鸡蛋、一包食盐、一杯水、一把勺子和一双筷子。我看了后,一时摸不着头脑,老师故意地说:“今天吃鸡蛋。”我听了后很惊讶,心想:真的是要生吃鸡蛋吗?让我忍不住好奇起来。

  同学们到齐后,老师笑容满面地说:“今天要做一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来,请同学们仔细观察。”

  首先,老师小心翼翼地把一个鸡蛋放入杯子中,鸡蛋就像一个调皮的小孩子,“扑通”一声,一下潜入水中,沉到水底呼呼大睡起来,一动也不动。

  接着,老师往杯子里面加了两勺盐,用筷子慢慢地搅拌起来,清洁的水就变成了浑白色,就像一片白茫茫的薄雾。我以为鸡蛋会浮起来,可是,调皮的鸡蛋动了动,又沉到水底。

  然后,老师又加一勺盐搅拌起来,可是,小鸡蛋就像个大懒汉一样,刚睁开眼睛,又进入了梦乡。

  最后,老师又加了一勺盐,并快速地搅拌起来。我想:鸡蛋这回会浮起来吗?这时候,水又变成了原本的`颜色——透明、无色。突然,鸡蛋慢慢地浮到水面上了。

  同学们都跑出了座位去观看,我看了后问道:“这到底是怎么回事呢?”

  老师向我们揭示了实验的原理:在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力就变大,鸡蛋就会浮起来了。

  这个科学实验,引发了我对科学的兴趣和爱好。我要认真努力学习更多的科学知识。

鸡蛋浮起来了作文10

  有一天,我在一本科学书上看到一个小实验飘浮的鸡蛋。难道鸡蛋真的能飘浮到水的表面吗?为了弄清楚这一个问题,我打算和妈妈一起来做这个实验,希望在妈妈的指导下最终能解答这个问题。

  依照书里说的,我准备了透明杯、清水、盐和鸡蛋。

  我怀着兴奋而紧张的心情来展开这次实验,首先把盐倒进清水里,当盐倒进清水时,就像下雪一样,从表面沉到杯底,就像冰雪奇缘里面下雪一样,大雪纷飞、雪花飘飘,真是漂亮极了!接着把鸡蛋轻轻地放下去,看到它徐徐落到杯底,然后我小心翼翼地把盐搅拌均匀,但是鸡蛋还是在水底。没事!有失败才会成功。

  连续四次的失败,我并没有放弃,就在第五次的时候奇迹发生了,清水变得浑浊,我怀着希望把鸡蛋慢慢地放到玻璃杯里,最让我不可思议的就是鸡蛋竟然浮起来了。我和妈妈都兴奋的大叫起来,当时的`我已经高兴地一蹦三尺高,真是太刺激了。

  虽然要经过几次的实验才能成功,但是重新尝试的结果真让人惊喜!让我深深领悟到有志者事竟成的道理。

鸡蛋浮起来了作文11

  今天,老师给我们讲了一个有关死海的故事。讲完后,还给我们做了一个鸡蛋浮起来的实验。

  老师先让我倒入一点清水,再把鸡蛋放入水中。同学们见了议论纷纷:“这是要煮鸡蛋汤吗?”老师苦笑了两下,摇了摇头。

  突然,不知从哪儿冒出了一袋洁白如雪的盐。老师说:“现在我们要想方设法让鸡蛋浮到水面上来。”说着他拿起盐袋子,放入一点盐,鸡蛋毫无反应。刚站起来的我,秒变“沮丧鬼”。

  老师,又放入了一大把盐。我的妈呀!这是想咸死鸡蛋吗?就在这时,似乎有一个钢丝把鸡蛋掉了起来,鸡蛋凭空浮了起来。大家一见这天下奇观,立刻“呼啦”一下围了上去。老师又放入了一大把盐,用筷子搅拌了几下,奇迹发生了――鸡蛋没有任何外力的帮助下,一摇一摆地浮了上来。

  大家十分不解,老师看出了我们的心思,说:“没有加盐时,鸡蛋的.密度比清水的密度大,所以会沉下去。加盐后,盐水的密度加大,浮力变大,鸡蛋就浮出水面啦!”

  哦,原来是这样一个小实验,让我明白了一个大道理。真是一堂有趣的实验课呀!

鸡蛋浮起来了作文12

  死海为何不死呢?罗马帝国时期,战胜者浮虏投入死海。浮虏却没有沉入海底,而是浮在了海面上。为什么会这样?因为死海里的盐分特别高,它是世界上最咸的海,产生的浮力足以让人浮在海面上。

  今天的作文课,我们做了一个实验,叫做“死海里的鸡蛋”。

  老师拿来一枚鸡蛋和一盒盐,把鸡蛋放在杯子里,装了些清水在里面。

  没有放盐时和刚刚放盐时,鸡蛋乖乖地躺在大杯底。老师持续向里面放盐并且不停搅动,杯里的清水开始浑浊起来。大约放了10勺盐,躺在杯底的鸡蛋慢慢站了起来。大家围拢过来,说:“鸡蛋站起来了!”不知哪冒出来一只手,抢过老师手中的筷子疯狂搅动起来。水不停旋转,把鸡蛋弄得晕乎乎的。

  老师对那位同学说:“放盐官,搅拌官,咱们继续把盐放进去搅拌吧!”说着,有人就把盐放了五勺进去,另一个人就拿起筷子搅呀搅,站在杯底的鸡蛋先生好像被一只神奇的'手拉了上来,悬浮在水中,下不靠地,上不靠天。

  接着,老师又放了五勺进去搅拌。搅呀搅鸡蛋终于像解放了似的,脱离了水面。老师说:“我看看能不能把它压下去!”“好啊!好啊!”同学们说道。说着老师拿起一支笔,试图把鸡蛋压下去,真的压下去了,但是笔一抬起来,鸡蛋像一个喝醉酒的人,左摇右晃,又浮上了水面。过了一会儿,盐继续融化,水中的盐分更高了,浮力更大了,鸡蛋又上浮了一些。

  通过这次实验,我得到了一个结论:“水的盐分越高,产生的浮力就越大。

鸡蛋浮起来了作文13

  听老师说将鸡蛋泡在水里,加入盐巴搅拌均匀,鸡蛋便会浮在水面上,这是真的吗?于是,我决定做这个有趣的实验。

  我先打来一杯水,再把鸡蛋放进水里,这时鸡蛋像个跳水运动员,“啪”的`一声沉进了“海底”。然后,我拿来一袋盐巴,用勺子舀了一瓢,慢慢地倒进水里,盐巴纷纷扬扬地洒落在水中。我拿起筷子,搅拌起来,可是,鸡蛋只是微微动了一下,又沉了下去,我见了,心灰意冷地叹了一口气。我又舀了一瓢盐巴放入水中,睁大眼睛,生怕放过一丝精彩。太好了,太好了!鸡蛋有动静了,只见鸡蛋向上浮了4厘米,我看见这一幕,心里别提有多高兴了。我又舀了一瓢盐,放入水中,用筷子搅拌,哇!不得了了!鸡蛋浮了一下,又升了一下,鸡蛋浮在水面上了,鸡蛋像一座孤岛,在水中浮一半,沉了一半,摇摇晃晃的,又像个小皮球,一沉一浮,真可爱。

  可是鸡蛋为什么会浮起来呢?我查了资料,原来,鸡蛋的密度比水大,会沉下去,当盐巴搅拌均匀,盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会浮起来呢!这真是一次有趣且藏有秘密的实验!

  在生活中,处处有科学,只要我们善于观察,用心思考,那么我们就是胜利者。

鸡蛋浮起来了作文14

  今天,老师叫我们做一个“鸡蛋浮起来”的小实验。

  实验材料有:一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子、盐和水。

  实验开始了,我先往玻璃杯里倒入适量的水,接着小心翼翼地将鸡蛋放入水中,只见鸡蛋就像潜水员一样潜入杯底,紧接着我往水里放了一大勺盐,盐就像雪花一样慢慢飘落下来,然后我用筷子轻轻地搅拌。我一边搅,一边想:鸡蛋能浮起来吗?我目不转睛地盯着鸡蛋,盐已经融化了,但鸡蛋就像一个沉睡的`孩子,根本没有浮起来。正当我想放弃时,妈妈走过来,摸了摸我的头,微笑着说:“再放两勺盐试试。”于是,我又放了两大勺盐,继续搅拌,搅啊搅啊,这个小宝宝睡醒了,悄悄地把小脑袋探出水面,我激动得一蹦三尺高,大声喊道:“鸡蛋浮起来了!实验成功了!”

  鸡蛋为什么会浮起来呢?我百思不得其解,于是我就去查找资料,原来:盐增加了水里的密度,产生浮力,一旦超过鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮起来。

  这个“鸡蛋浮起来”的小实验真是太有趣了,不仅让我收获了快乐,还增长了知识。

鸡蛋浮起来了作文15

  开始做实验了,实验内容是让鸡蛋浮起来。

  首先,我从消毒柜里拿出一个大碗,拧开水龙头放入三分之二的自来水。然后,我从冰箱里拿出一个鸡蛋放入水中。鸡蛋贴着杯壁滑下去,可鸡蛋却沉了下去,摇摇晃晃地,在水中动都不动,似乎像一个气喘吁吁的.病人。

  于是,我拿了橱柜里的盐,用勺子舀了一勺放入水中。搅拌过后,鸡蛋慢慢地浮了一点,离开了杯底。我想用手把鸡蛋托住看实验是否成功。结果托住以后以为成功了,一松开,鸡蛋又沉入了水里,一动不动。后来,我又加了一勺盐。但还是没有用,鸡蛋似乎浮上来,但没过几秒时间,调皮的鸡蛋又回到了杯底。

  接着,我一次性加了两勺盐,似乎感到胜利的到来,结果鸡蛋浮出了水面,不过几秒又掉到了水底,我是又愤怒又绝望了!正当我想放弃时,我不知怎地有了信心。

  最后,我又放了一勺盐,鸡蛋似乎听话了,一点一点地浮了上去,“哇”,我开心得一蹦三尺高,鸡蛋终于浮了上来,我想把它按下去,可鸡蛋像个皮球一样又弹了上来,实验总算成功了!

  这次实验,让我明白了要有恒心才能把事情做好!