我的梦作文[精]
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我的梦作文,希望能够帮助到大家。
我的梦作文 篇1
20xx年到了,新型冠状病毒早已经被人类打败,冬奥会即将在张家口举行,举国欢腾,我好想去冬奥运现场看一看啊!
一个周日,我躺在床上,又陷入了去冬奥现场的遐想中。忽然,一个身上裹着冰晶外壳、两颗炯炯有神的大眼睛闪闪发光的熊猫宝宝跳到了我的眼前,它的头盔里面流动着明亮的彩色线,它伸出手和我招手,掌中还有一颗鲜艳的“红心”,好漂亮的熊猫宝宝啊!我立刻被它吸引住了。就在这时,又一个身着红装,散发金色光芒的宝宝飞过来,它的头部造型是大红灯笼,如雪一样洁白的脸上镶嵌着两颗黑黑的、亮亮的眼睛。它对我说:“你是禄禄同学吧,我们是冰墩墩和雪容融,知道你想要去参观奥运会,特意过来接你,跟我们走吧。”我高兴地跟着它俩飞到了张家口,这里太热闹了,各个国家的运动员都在这里,大街上也多了很多外国人,他们亲切的和我身边的冰墩墩和雪容融打招呼,还不时地发出感叹,“中国的城市发展的太快了,中国好美丽啊!”听了这些,一种自豪感油然而生,我为自己是一位中国人而自豪。
冰墩墩和雪容融带我参观了冬奥会的场地,向我介绍了参加奥运会的各个国家和项目,有滑雪,滑冰,冰球,冰壶……还有很多我没听过的`运动项目。它们还告诉我,参加冬奥会的每一位运动员都不简单,之所以能参加冬奥会是和他们平常的刻苦训练分不开的。
这时,奶奶叫我:“禄禄,吃饭了。”哦,原来刚刚睡着了,真不愿从这个美好的梦中醒来,同时,我也暗下决心,从现在开始,好好学习,长大后为祖国争光。
我的梦作文 篇2
有人曾问:“梦是什么?”如果是我,那么我会回答:“梦是一个人心中想做的事情,那也是一个人的梦想,只有梦想才能让人努力,让人奋发图强。”
每个人都有自己的梦想,而我的梦想则是当老师。因为我觉得当老师很幸福,当老师不仅仅可以教书育人,还会有一群快乐的小精灵在你身边陪伴你,和你一起玩耍嬉戏,这是一件多么幸福的事啊!
我非常佩服我们班的'贾老师,不仅仅因为她语文教得很好,还因为她有非常好写作天赋。当同学作业不做时,她会与我们讲道理,当同学受伤时她会去拿药帮同学抹上。当他又开心的事情时他会与我们共同分享快乐……
当我当上老师这个圣神的职位时,我会教一些品德不好的学生让他们渐渐变得有礼貌,爱学习……给一些爱学习的学生多一些机会,让他们都成为我国的栋梁之才!机会是给那些有准备的人的,而不是那些好吃懒惰的人,所以我会教他们一定要好好学习,让父母也为自己争光,让父母在亲人,朋友面前抬起头来。
但是如果我想当老师还要从现在做起,从自身做起,认真完成老师布置的每一次作业,不拖拖拉拉,不偷懒,认真听讲,上课不开小差。考上好的高中,大学。为了实现我的梦想而努力奋斗。
如果我当上了老师我会把我所学的所有知识传授给我的学生,我会把课堂上得十分有趣,让学生听得津津有味。当学生问题回答错误时我会和颜悦色得跟他讲解,当他不高兴时我会讲笑话给他听,逗她笑。当有学生因考砸而感到自卑时,我会安慰他:“考砸一次不算什么,下次再努力就好了!”
没错,当老师是十分辛苦,要备课,批改作业等等,但是既然选择了,就要做得尽职尽责。
我的梦作文 篇3
妈妈一直在耳畔轻语:媛媛,有梦,就会有追求;有梦,就会变成熟;有梦,就会学坚持;有梦,人生才会变得精彩纷呈。然后柔柔地问:媛媛,你的梦是什么?
我的梦是什么?有人梦做一个能除暴安良、为人民服务的人民警察,有人梦做一个腰缠万贯、风度翩翩的企业老板,有人梦做一个救死扶伤的白衣天使,而属于我的梦是什么?是的,我一直在追求——做一名朴素、平凡的人民教师。
今天我的梦成真了!依稀记得一直孜孜不倦教导我的老师们:温柔可亲的蒋老师,平易近人的Miss陆,幽默风趣的钱老师,多才多艺的王老师……你们用爱心叩开了我情感世界的每一扇窗子,像对待露珠一样小心翼翼地呵护着曾经那颗幼小的心灵,因为有梦,因为坚持,成就了今天的我。我也拥有了快乐的双休,悠然一杯香茗,坐拥一卷墨香,点上一炉暗香,渺然于乐曲的悠扬……
上课了,踏着轻盈的脚步走进教室,用像钱老师一样的明亮、坚毅又有神的眼神,穿透孩子的思想,洞察孩子的心灵。当孩子骄傲时,告诉孩子:骄傲使人落后,虚心使人进步;当孩子灰心丧气时,告诉孩子:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;当孩子疑惑不解时,告诉孩子:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
下课了,在操场上、在空地里,有我和孩子们玩耍、嬉戏的身影,我们跳长绳、我们打羽毛球,我们奔跑在校园的角角落落,欢声笑语飘荡在空中,响彻整个校园。我亲爱的钱老师,总会想出新奇百怪的`游戏,既释放我们的心情又锻炼我们的身体。在挥汗如雨的运动中,我们学会照顾,学会宽容。我的孩子们,一同感受老师难忘的童年生活。
“床前明月光,疑是地上霜……”熟悉的旋律响起,和孩子们一起阅读,是一天中最快乐的时光。我们一起迫不及待地打开书本,走进文字世界,像鱼儿畅游蔚蓝的海洋,像蜜蜂吮吸甜美的花蜜,像蝴蝶飞舞芬芳的玫瑰。
我的梦作文 篇4
每个人的心中或许都有梦,或大或小,或伟大或平凡,可无论怎样,它都是我们心底最最美好的渴望与向往。
每天上学放学经过学校附近时,总会看到一些乞丐。这些乞丐蓬头垢面,黝黑的脸上布满褶皱,嘴唇皲裂,常年的饥饿使他们看上去瘦骨嶙峋,再加上那身脏得已经让人辨不出颜色的衣服,更让他们显得憔悴而落寞。
一个中午,我边走出校门边抱怨这天气,好像在这太阳地里再多待一秒钟,我就要被熔化似的。站在树下的阴凉地里等候爸爸来接,我不耐烦地四处张望。只见那些乞丐又在路边乞讨了。我看着他们身边来来往往、行色匆匆的路人,竟没有一人愿意停下一秒钟去向他们那满是豁口的碗里放下一元钱!我的内心猛然被什么东西敲了一下,很难过。这时,一个初中生模样的小男孩从乞丐身边经过,他的表情似乎有些纠结,站在不远处的我清楚地望见他手里攥着的一张五元钱钞票。那男孩立在乞丐前不动,先望了望手里的.钱,又望向了乞丐。最终男孩叹了口气,把头别到一边,加快脚步离开。我的心也重重地叹息了一声。我掏出口袋里的十元钱零钱,飞快地跑向乞丐将钱扔到了碗里又跑回了原地,再望向那乞丐时,只见他向我投来感激的微笑。
每个人都在说着中国梦,渴望着国家的富强、生活的富足,工作的顺利,或是成绩的优异等等。可真的在乎过这些可怜的乞讨者的人又有几个呢?
我的梦,便是每个人都有一颗善于奉献的心,舍得拿出微薄的力量,去帮助有需要的人。这梦或许很平凡,很微不足道,可这就是我心底最真实的期盼。愿美梦成真。
我的梦作文 篇5
莎士比亚说过:“书是全世界的营养品”。是啊!书籍可以哺育我们的灵魂,让我们的灵魂充满智慧。让我们叩开知识的大门,为我们的心灵打开一扇智慧的窗户吧!
我在很小的时候读过一本《海底两万里》,最近又重温了一遍。这本书讲述的是在一八六六年,美国海域出现了一只“海怪”,它频繁袭击各国商船,政府决定消灭这只巨大的海怪,科普作家阿龙纳斯也加入到寻找“海怪”的行动中。在一次航行中,阿龙纳斯与他的`朋友们遇险了,醒来之后发觉他正在那只“海怪”身上。经过一番调查才发现这只搅得人心惶惶的怪兽是一艘名叫“鹦鹉螺”的潜水艇。而它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船长,“尼摩”在拉丁语中是“没有此人”的意思,所以尼摩船长是一位神秘的船长,同时也是一位有风度的、有渊博知识的、有探索热情的船长。他热情招待了阿龙纳斯一行人,并邀请他们一起探索奇妙的海底世界。尼摩船长驾驶这“鹦鹉螺”号载着阿龙纳斯一起去参观了海底森林,去探访海底的大西岛废墟,去打捞西班牙沉船的财宝,去和鲨鱼、章鱼等水中的霸王搏斗,经历了一次又一次惊心动魄的探险旅程。后来,在一次意外的事件后,阿龙纳斯等人顺利地回到了陆地,尼摩船长和“鹦鹉螺”号也神秘的消失了。
读完这本书,我梦想着当一名科学探险家,也去探索神秘的海底世界,解开大自然重重的迷团,发现各种未知的动物,用我的知识来诠释令人们匪夷所思的问题。
书和梦想看似没有什么因果关系,但实则不然,书是一个无尽的金矿,如果用勤奋来开采的话,一定能实现我们的人生梦想!
我的梦作文 篇6
每个人的内心深处,都有许许多多对未来的梦想。而这些梦想就是鞭策我们努力的力量。当我们寻得梦想后,自然而然就会成为理想。你将会向那方向勇往直前,并在不惧风雨的追求中,逐步实现自我。我也和很多人一样,有着自己的梦想,而我的梦想就是要成为一名出色的明星。
每一次,当我看见电视上的演员在演戏的时候,我就想:要是我是电视里的那个女主角该有多好呀!我有一个同学,她有着跟我一样的梦想,同学们也很赞同我们,说:“蒋心怡、邵姝妍,你们唱歌和演技都是我们班数一数二的,你们一定要努力,我们希望以后能在电视上见到你们,加油啊!”我们听了信心加倍,一定要努力实现我们的梦想。
我的家长也很赞同我的想法,他们说:“心怡啊,有自己的梦想是对的,爸爸妈妈可都把希望寄托在你身上了呀,你一定要努力实现自己的梦想!”有了爸爸妈妈和同学们的鼓励,我绝对不能放弃。
虽然这个梦想并不容易实现,但我还是很想尽力去实现它。就算未来无法完成,我想只要曾经努力过,对得起自己,也就足够了。
但是也有人不赞同我的'想法,她们说:“当明星可难了,你还想演戏?演戏要付出多少汗水啊?你喜欢的明星都是这样一步一步走过来的,你不知道他们背后多辛苦,你能吃得了这个苦吗?”我心想:决定走这条路我就绝不会放弃,但在未放弃之时,我还是会尽可能抽空多看电视剧,了解演员们的成功经历与经验。当然,为了不影响学习,这些有点娱乐性的事情就放在学习之后干。所以不管别人怎么看,我还是坚持我的想法。有的时候,我在房间上网看电视剧,还学着演员们的表情与动作呢!现在的我,仍继续努力,并且朝着我的梦想前进。
成功本是一点一滴累积而成,根扎得越深,越能向上成长,也说明自己越接近自己的梦想。
我的梦作文 篇7
人人都有自己的梦想,因为有了梦想,才会有人生的目标,才会奋力追求。我也有自己的梦想,就是当一名老师。
我知道当老师会常常加班,没有太多的时间去照顾自己的家人、自己的孩子。但是,当了老师,我可以和更多的孩子在一起,和他们一起玩,教他们学习与思考的方法,陪他们在知识的海洋里尽情地遨游。
我相信,我不会整天板着脸孔,成为孩子心目中的坏老师;我也不会是一个凡事不管,不打不骂不说的好好先生。我知道,做一个好老师,掌握好尺度是很难的,但我有信心能做好。
很多孩子不喜欢听课,觉得课堂是一个枯燥无味的地方,所以,他们会开小差──有人会在课堂上玩折纸;有人会看书本后面的小故事;有人会拿出自己有趣的小文具玩;也有人会坐在那里发愣发呆……
但我会避免这些情况出现在我的课堂上,因为,我有办法让课堂变得有趣──我的'课件里,会有很多有动感的卡通人物;在我的课堂上,认真听课的孩子,会有小礼物拿,还有糖果吃;我的课堂上,还有动画片看,当然,这些动画片是跟课堂相关的。
这些只是小把戏,要令课堂变得有趣,最重要的,还是要使我自己变得有趣,懂得用轻松幽默的语言来上课——
今天我们来学一个‘鸟’字,同学们,你们说,这个字像‘鸟’吗……这里是嘴巴,这里是头顶的羽毛,这里是尾巴,这里是小鸟的爪子……当同学们七嘴八舌地说鸟字的时候,我就顺带把许多关于鸟的知识都说完了——鸟需要高速飞行,要对距离有准确的判断,所以小鸟的眼睛都是长在两边的;头顶上有羽毛的鸟,通常是雄鸟;小鸟需要在枝头七喜,爪子在握紧的时候,就会成为一个圈,正好圈住树枝……
怎么样?我的课堂有趣吧?对于一个老师来说,课堂有趣是必须的,但更重要的,是还要和孩子们打成一片——课堂上是老师,课堂下是朋友。我会是女孩子们的闺蜜,我也会是男孩子们的哥们……
嘿嘿,他们不知道:我是为了了解你们而潜入你们内部的卧底啊!
我的梦作文 篇8
韶华古韵,淳朴清逸,岁月的浓墨描绘了生命的画卷,一笔青涩,只叹白驹过隙,似水流年。
追忆留念,芳华似锦,历史的长河流淌了多少春秋梦,指尖流沙,只惜天地轮回,南柯一梦。
花开花败,柳絮纷飞,南飞的鸿雁,掠过童年,落花窗前,落叶盘旋,只忘豆蔻年华,幻灭幻生。
追寻着的期盼,守候中的缠绵,放空了昨日的温柔,来世牵连,成为了我生命力飘舞的花,冰封了千里的泪,开始漂泊一世的绚烂。
记得童年,真中的梦,梦中的真,懵懂无知时,看着电视上那些记者们神采奕奕地拿着话筒采访者许多众生捧月的明星,心里充满了无尽的羡慕与憧憬,心里也萌发了这一颗梦想的种子。
弹指一瞬间,我长大了,本以为这幼年的梦就此被遗忘在原地,而却没有,反而越成长,心里的信念越来越坚定,不知为什么,这个梦想仿佛黑暗后的黎明,为我的人生带去希望与光明。
在那个雨夜,我落寞地走在花海中,萧瑟秋风,飘香桂花,宿说着命运的不凡。那一刻,我知道了青春的孤独,仰望天空,深蓝色的暮布拉下帷幕,繁星独缀。偶尔,一道灿烂的流星划破了寂静的夜空,宿下花海,收获甜蜜,花下的.美,收取了我永恒的梦想。躺在草丛里,听蒲公英唱着梦想的悦歌,我怡然自得,陶醉其中。那一瞬间,脑海里的这个梦便萌发了,信念便成燃烧的欲望。
我决定,把这大自然的美用文字画出来,它的悠悠路漫漫,张开梦想的羽翼,用一支笔驰骋千里,一统天下。寄寓着彼岸花的美与幻,哲思着人生之路的梦想该怎样去实现。
没有人知道我为了心中的梦努力了多少。在万人入睡的深夜,桌前依旧闪烁微弱的灯光,那瘦弱忙碌的身影,却依旧徘徊在书桌前。
为了这个梦,我挥洒了多少艰辛的汗水,流了多少绝望的泪水。我只想让我的梦,我的信念,我的坚强,破茧成蝶,自由翱翔,飞到远方的彼岸,绽放自己的生命。
往昔容颜,暮色光年,在失去中醒悟,在拥有中谱写,这就是永恒的梦想,信念最初的人生。
我的梦作文 篇9
“主人,起床了,今天我们还要去库布齐沙漠植树呢!”清晨,莹莹的声音把我从香甜的睡梦中唤醒。莹莹是一只机器鹦鹉,你可不要小看它是一只机器鸟,莹莹是我在库布齐沙漠进行实验研究的得力助手,也是我的最新科研成果,它可以做很多普通成年人也无法完成的科学任务。
真的好想再睡一会儿!可是一想到我的宏伟计划,我就来了精神。十分钟后,我气定神闲地走进自动整理机,换上防沙尘工作服,我望着镜子中的自己,头发一丝不乱,自信而有精神,虽然我工作的地方只有莹莹一个伙伴,我还是要求自己时刻保持着良好的形象。“z博士小姐,请用早餐!”当我走向人工智能用餐桌时,一个优美的女声和我礼貌的打招呼。没错,现在人工智能代替了大部分劳动,可以根据指令做出不同的食物,大大方便了人们的生活。吃过早饭,我带着莹莹乘坐小型直升机飞向库布齐沙漠。
以前,这里飞沙走石,苦不堪言,简直是一块不毛之地,现在,风,偶然会有,沙尘经过科学的疏导,也渐渐稀少,如果定睛一看,会发现很多绿色的植物从沙土和石头缝里冒出嫩芽,你一定很奇怪我是怎么做到的?其实这并不是我一个人的功劳,而是我们中国自然环境生态研究所的所有成员的功劳,科技的日新月异和不懈的实验,让一切皆有可能。沙漠变绿洲,不再是天方夜谭。我和莹莹带着工具给刚冒出绿芽的抗沙植物浇水松土再喷了特制的`营养液,在忙碌中忘记了时间,渐渐月亮升了上来,莹莹在月光的沙漠里一边起舞,一边歌唱。
晚上,我用电子笔在装了电脑程序的天花板上写下今天的沙漠记录,最后,我郑重写下日期:20xx,6月5日。
那天夜里,我做了一个梦,梦见库布齐沙漠处处鸟语花香,绿色的植物开出美丽的花朵来。
我的梦作文 篇10
梦,使我努力奋斗!
梦,使我失望丧气!
梦,使我希望重烧!
梦,让我明白活着的意义!
我曾经做过一个梦,那个梦里面的我是一位科学家,我为祖国发明很多稀奇的东西,因此,我过着万人崇拜的生活,不过那对我来说不重要,重要的是我过着幸福的生活…。
终于,梦醒了;“杰,该起床了,快迟到了。”我只好迷迷糊糊的起了床…。但是,一想到那个梦,我的心里充满了一种向往——科学家,没错,我要努力奋斗,追寻我的梦。
在我小学六年级,学校突然举行了一个兴趣班。而且每个学生只可以参加一个兴趣小组。虽然我喜欢数学,但是我想起那个梦,那个我要追寻的梦,便不知不觉地报了科学小组。老师先教我们拆东西,我一听便觉得好无聊,因为拆东西我是高手,我排第二,没人敢排第一的'。老师说:“拆东西也是有技巧的。”我疑惑地说:“拆东西,不就是把那样东西用力的扔,直到拆开吗?还有什么跟简便的方法吗?”
老师说:“不,你错了,拆东西是有诀窍的。首先你们要…然后再…最后再…”
我按照老师的指令,终于在老师的教导下,在我的努力下,我学会了真正的“拆”,使我得意洋洋地打一个响头。
之后,老师教我们组合(就是拆了后再恢复原状》,我又开始为那个“梦”工作了。
可是,这次的工作并不比上次容易,它让我失去信心,因为我的手被其中一个零件割伤了,我大哭了一顿,后来被老师安抚了一下,但是一回到家,想起笨手笨脚的我有可能永远完不成那个“梦”,我又开始流泪。
终于有一天,我的手恢复得差不多了,我可以回去学校了。这时候我的希望在心中重新燃烧了起来,我兴奋,因为又可以见到我的朋友了。我开心,因为我又可以继续追寻那个梦了。我激动,因为我又可以实现我的梦了。
我坚信,只要我努力奋斗,坚持不懈,只要我乐意为它工作,继续追寻我的梦,它就一定会实现的。
我的梦作文 篇11
每个人都有很多的梦,而我的梦总是那样的奇怪和丰富多彩。我记得那天我做了一个梦。
20xx年我正式成为了一名专门研究人类物品的科学家。我看见人民冬天要穿着厚厚的衣服工作,非常的吃力。夏天人民穿上薄的短袖,工作的时候却还是汗流浃背。每年我都要买很多的各种各样季节的衣服。我觉得又麻烦又浪费金钱。而且小孩子都会长大,一个冬天、一个夏天过去了又要重新给小孩买衣服,我觉得这真是一种资源浪费。所以我日月思忖着,想改进这个问题。终于经过我49次失败后我发明了一种多功能的衣服。
它的样子和一般的T恤衫一样,轻盈、样子比较美观。它的上侧有2个微小按钮;一个是温暖按钮:“冬天冷的时候可以让人感到一股温暖,不会感冒,工作起来也很轻松自在。”还有一个是清凉按钮:“夏天天气热的时候,可以让人感到清凉,不会上汗,工作的时候很是惬意。”而且它还可以随体形的增加而增加,不用每年都买那么多的衣服了。真是功夫不负有心人,我的这项发明在社会上起到了很大的作用。看着大街小巷都穿着我研发出来的衣服,我自豪极了,我终于为人类做出了贡献。
后来我还发现现在的小孩每天都要背很重的书包,有的'小孩腰都压弯了。所以我又发明一种书包。
样子和一般的书包一样,只不过上面有一个减轻按钮。我利用地心引力的知识,把10斤的东西减少得只有了5斤。很快这项发明也上流了社会。
叮叮叮,闹铃响了,我不得不从科学家的美梦中醒来,不过我一定要好好学习成为一个真正的对社会有贡献的人!
我的梦作文 篇12
两年前,我有幸来到漳州一中的初中部就读,这里不仅有着美丽的风景,还有着和谐美好的师生关系。在平常的学习生活中,我们总会遇到许多的问题。无论这些问题是简单还是很难,老师们都会孜孜不倦地,一道题、一道题耐心地给我们分析清楚。同时,老师们还包容着我们,在我们犯错误的时候悉心教导我们。在课上,他们是老师,在课下,他们是我们的好朋友。我们可以找老师谈心,像普通朋友聊天一样,化解心中难解的`疑问。他们是我们的良师,更是我们的益友。
有着良好校风的漳州一中,不仅培育了一大批的人才,也培育了学生的素质与品德。在学校里,同学与同学之间互帮互助,互相关心。我们常常可以看到这样的情景:同学在学习上遇到问题,都是很热心的去为别人解答问题,并不会害怕对方理解问题之后,超越自己而不去为他解答,这体现了同学与同学之间的和谐美好的关系。
在初三的学习生活中,面对学业的加重,对于刚晋升为初三学生的我,有些应对不来,总有一道道令人困惑的难题等待着我去解答,似乎总有无尽的挫折等我去跨越。但是,在我的内心深处总有一股力量在督促着我去学习,提醒着我不要放弃。
这股力量似乎来源于我对漳州一中高中部的向往,我向往着有一天,能走进漳州一中高中部的大门,成为高中部的一员。我向往着盛夏六月时学校那满树鲜艳的凤凰花;向往着那一幢幢有历史意义的教学楼;校园中除了鲜艳的凤凰花,还有许许多多独特的景致:校园景观石、造型雕塑、浮雕文化墙……不但有其独特的建筑艺术,还述说着这一百多年来,漳州一中艰辛而又辉煌的历史进程。一百一十六个风雨征程,经过了一代代人的艰苦奋斗,谱写了漳州一中的壮丽篇章。漳一,我以你为荣!
从初中到高中,都能在漳州一中就读,这是我的梦。“今日你以漳州一中为荣,明日漳州一中以你为荣。”这是在我们的校园中常能看到的一句话,我要以此为目标,拼搏、奋斗!
我的梦作文 篇13
我有一个美好的梦,它是什么呢?先请你读读下面我写的片段吧!一定会让你笑得前仰后翻的。
(一)袁昌昊鼻子“流血”了
美术课上,袁昌昊带了水彩笔,没地方画。于是,他灵机一动,想出了个“好办法”:在鼻子下方画了一条红色的波浪线。他故作镇定地坐在位子上,等待同学来看望他。过了一会,我问他借水彩笔,他愁眉苦脸地指指鼻子,痛苦地说:“流血了”!
(二)陈楠起舞
喝了好几种饮料混合成的“毒药”, 陈楠立刻跳起了“跳蚤舞”。他一会儿伸伸腰,一会儿踢踢腿,逗得在场的同学哈哈大笑,连我也笑疼了肚子。恰巧,丁亿走过来。陈楠一把抓住丁亿的衣服,把丁亿送出去再拉回来,送出去再拉回来,像揉面团那样“揉”这丁亿,动作很“到位”。
(三)帮施润泽找书
晨会课上,赵老师在班上宣布了施润泽的书丢了,让大家帮找找。于是全班同学都行动了起来,像49只土拨鼠转过身把头埋进书包里,找呀找呀,我也把书包的每个口袋都翻了个遍,还是没找到。施润泽有点想哭,但又没哭出来的样子。
我好喜欢我的学校、我的班级,我喜欢用我的小本本记录下每一个鲜活而精彩的瞬间,我的日记已厚厚三大本了。
现在,你们能猜到我的梦是什么了吧?猜不到?那就再读一段老师给我“日记”写得评语吧。“我惊叹于你细致入微的观察能力与得当的语言表现能力”老师还说,“孙卓好,你将来一定能成为第二个‘杨红樱’呢!大家说呢?”“恩。同意!”同学们都为我鼓掌。老师接着说,一个孩子能如此的`乐于观察与动笔记录,是一种幸福和快乐!对啦!我的梦是当“作家的梦”。
我乐意把感动我的每一句话,每一个眼神,每一张笑脸,每一个瞬间……用文字表达,与你分享!你们说我的“梦”能实现么?
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