位置的作文【优秀】
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的位置的作文，希望能够帮助到大家。
位置的作文 篇1
带上属于自己的那缕阳光去走那条水远山长的独行道。——题记
同样的一碗米，在一个家庭主妇手中，她往里面加点水，蒸一蒸，半小时后会是一顿晚餐，那么它的价值也就定格在了这顿晚餐上；要是在一个有头脑的商人手中，他把米泡一泡，分成几堆，用粽叶包成粽子，么它的价值就定格在了这几个粽子上；但如果在一个酿酒师手中，经过适当的加温、发酵，就会成为香飘万里的醇酒，它的价值也就会随之大幅度提升了。那么，一碗米的价值，究竟有多少呢？这是一个未知数。
正如一个人，在不同的位置上也会就会体现出不同的价值。或许你沙哑的声音不适合唱宛转悠扬的歌曲，但可以做雄浑激昂的演讲；或许你可悲的身高不适合跳优雅的舞蹈，但你可以举起重百斤的杠铃。每个人都有存在的价值，只要善于发掘，便可像阳光一样绚烂。换句话说，每个人都是放错地方的金子。
人生是上帝留给人类去雕琢的一块玉石，只要够认真，每个人都是胜者，只是角度问题罢了。
相反，也有另外一些人，他们对自己不够有信心，太过于在意自己的缺陷，致使心理上产生压力，从而行为上收到来自内心的约束，最后只能生活在别人的看法中，失去真正的自我。
有这样一个事实：人在照镜子是时候发现有污渍，首先想到的是镜子脏了，而不是人脸脏了。那么，听到别人议论自己的.不足，怎么就一定认为是自己太糟糕了呢？每个人的缺点大概就是站在了错误的位置，而这时我们应该做的就是纠正自己的位置，系好鞋带，带上那缕专属于自己的阳光奔跑在那条水远山长的花满径上。
位置的作文 篇2
我们在这大千世界沉浮，向上看时感觉自己在下面，向下看时感觉自己在上面。我们到底身处何处呢？
一切尽在我们眼中，不同的视角令我们身处不同的位置。
犹太人有一句谚语：“每个人口袋里都应放着两张纸条，一张写着，‘我只是一颗尘埃’，一张写着‘世界为我而造’。”一个人，不能直往上看或直往下看，从而造成片面的错觉。而应当适时转变视角，让自信和谦卑共存。
人们常用精彩、玄妙等词形容这个世界。的确，这其中有太多位置的奥秘，有太多千丝万缕的联系。探寻自然科学与处理好人际关系同样都是大学问。面对这样的世界，我们应该仰视，带着一颗谦卑的心。
当我们以谦卑的态度看待万物，与人交往时，我们会发现一切都以微笑回应。泥土的芳香沁人心脾，路边的野花分外娇羞，甚至连稀松平常的番茄炒蛋都那样鲜美可人。我们可以卸下防备，不用求全责备，我们应该感谢现在，感恩万物。如今的我们虽身处低处，但轻松愉悦。
然而人生之路并不只有恬淡舒适，它如同我们手心的掌纹，曲折复杂。路上的岔口，那些坎儿都是必经的。
此时，我们要以强者的姿态俯视这些关隘。生活中，或者在书中、电影中，落跑者、退缩者，这样的弱者屡见不鲜，他们孱弱的身影，颤抖的眼神源自于怯懦和自卑。
我想，我们不应忘了人性中的刚强和自信。别往这个充满不定数的'世界掺加险恶，而我们是高于险恶的存在，正如犹太人提醒自己的——世界为我而造。
环顾四周，世事变幻无穷。如若我们站在原地，以一成不变的视角定位自己，未免太不懂得变通。
适时转换视角，才能在纷繁的世界中找到适合自己的位置，或谦卑或自信，坚定地走下去。
位置的作文 篇3
秋天来了，厚厚的衣服又爬上了人们的身躯。许多小动物都在为储存冬粮而卖力，准备进入冬眠。在一棵银杏树上，许多金黄色的叶子纷纷飘落，铺在地上，形成了一道金色的风景。孩子们踩在这金色的地毯上，用脚用力地踏出“沙、沙、沙……”声音。在这样一个平凡的季节，谁也不知道一片树叶的烦恼……一名叫秋莎的叶子，看着自己的同伴纷纷飘落，非常害怕。她死死抱着大树的树枝不放，大声喊着：“我不要落下！我不要灭亡！”秋莎望着天，悲伤地想：“苍天啊！你怎么这么不公平！难道这广阔天地就没有容纳我的小小位置吗？我不想做一片没有用的`树叶，我想做一棵粗壮的大树！”秋莎感觉胳膊一阵酸痛，抱着树枝的手越来越松，越来越松…。.金黄的落叶在空中飘荡、飞舞，划出一条优美的弧线。静静地落在地上，一动不动……经过一个多月风吹雨晒，当秋莎再次醒来时。它发现自己和银杏树已经你中有我，我中有你融为一体了。你知道为什么银杏树，长得如此健壮吗？那是无数秋天里凋零的，埋藏在大地里的落叶将自己全部的生命都给予了大树。如果没有落叶的氧分，那么这棵大树就会枯萎。流星那一刻的美丽，不是为了等待逝去，而是为了把灿烂的瞬间让人永刻心间；花儿开得如此艳丽，不是为了等待凋零，而是为了把芳香永留在人们心田。世上万物都是如此，既然上苍给予你生命，你就一定能找到自己的位置。
位置的作文 篇4
没有金钱，我们不能在社会中稳稳地定足，或许不能生存。
没有金钱，国家力量就会薄弱，经济就会落后，就容易受他国欺负。
钱是个什么东西？
它控制着我们的灵魂，让我们离不开它，不是吗？
金钱让我们感觉满足，感觉轻松，同时又让我们感觉紧涨。
涨有钱的人涨会保护金钱，涨需要金钱，这种钱的唯物观念是我们社会中的一个普遍现象。想独自拥有前是不可能的，但离开钱又无法生存，所以在我们国家青年时代掀起大生产运动，显然，这样的做法是不可取的。而现在到了二十一世纪前期，又掀起了竞争上岗的热潮。凡事都有两面性，这样虽然锻炼了不少人的生活意志，但在我们看来却也有着不公和残酷，让还是学生的我们学会了竞争和沉重地思考。
金钱，既可以让我们失去自我，又能使我们找回自我，现实在变化，我们的时代也在不断进步。的人经不起钱的诱惑，走向犯罪的道路，留给我们只有无尽的感慨和思考，每一声枪响都让我们重新看世界。的确，人们对金钱的.看法始终存在着严重的分歧，世界首富比尔.盖茨却用自己的智慧挣来的钱来支援贫困人民，这两者的区别是截然不同的。
位置的作文 篇5
咦！这大半夜的怎么会有吵闹声？
“我是1,我最大 ，而且我还这么苗条，看我多帅。”听到小1高傲的说。小2像个鸭子样摇摇晃晃不以为然道：“2可以分成两个1，怎么会是你最大呢？再怎么着也是我最大啊！”小3不但耳朵贼灵光，喉咙也大得很，咋咋呼呼的叫了起来：“你哥俩吵吵什么呢？你俩凭什么争大小，你哥俩连手也就等于3，顶多也就和我打个平手，都得认我做老大。”这个大嗓门一叫不打紧，其它几个哥们一听都安奈不住了，全都七嘴八舌的吵吵起来了。公说公有理，婆说婆有理。都争起了老大的宝座。就在大家吵的不可开交的时候，平时老实巴交的0说话了：“大家都安静一下，听我说，其实我们大家没有大小之分，假如现在有5位数，我把1放在万位上，老9放在个位上，你们说谁大谁小？肯定是1大了。同样我把9放到万位，1放到个位，是不是就是9大了。把我0字单独放在一边啥都不是，假如把我放在各位兄弟的后面，恐怕又是另一番景象了，我可以把任何一位兄弟衬托到无穷大。所以说数字没有大小之分，主要的.是把看它放在什么位置上，位置体现价值。”
听了0的一番话，真是胜读10年书啊！真是小数字大学问啊！
位置的作文 篇6
人生天地间，各有优缺点，我们要努力扬长避短。如果能处在使自己扬长避短的位置上。人人都能够成才。
有一句俗话说得好“所谓垃圾就是放错了位置的财富”，垃圾尚且如此，更何况人呢？陈景润是我国著名的数学家，他在数学上的威就举世瞩目，他刻苦钻研的精神在20世纪80年代有过巨大的影响。但是一开始的时候他却不是搞科研的，他是做中学数学老师的。由于口头表达能力不强，他被学生轰下了讲台，可以说在中学数学教师这个位置上，他是不合格的。如果他一直呆在这个位置上，他的科研才能将会被埋没，他的人生会充满失败。幸运的是他及时换了一下位置，这一换，中国多了一位数学人才。同样一个人，处在不同的位置命运会有天壤之别，我们要全面客观地分析自己，找准自己的优势和长处，准确地分析自己适合做什么。
俗话说“三百六十行，行行出状元”。一个人的人生价值并不体现在他从事什么工作上，而体现在他把自己的工作做好上，所以我们不要一味追求体面的`工作，而要寻找适合自己的工作。
我们想做什么和我们能做什么是两个不同的概念。很多时候我们想干的工作超越了我们的能力，在追求的过程中，我们努力了，我们付出了，但结果我们只收获到干瘪的稻穗。出现这种情况，我们往往以“重在参与”自我安慰，却不肯思考当初制定的目标是否准确。
我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果，或多或少地都会有各种缺陷，只有把缺陷掩盖才能铸造完美人生。有些位置非常好，你也想去占领，但由于你的缺陷，你不适合这个位置，那就勇敢地放弃吧，放弃也是一种美。
找准自己的位置，持之以恒地奋斗，你的人生一样精彩。
位置的作文 篇7
昨天，老师和我们说要换位置的时候，我并不是很放在心上。想着：只要我和同桌没有分开，天涯海角我也不在乎，或许是因为我们已经建立了深厚的情谊的缘故吧。它不仅是我的同桌，更是和我从小一起长大的好朋友，现在想想，已经有十几年了吧。
今天数学课的时候我看见老师拿着一张纸然后就在那里排列，我的内心咯噔了一下，一种不好的预感在我的心里萌发。果然，事实证明，我的第六感很准。因为每个人都和他的同桌分开了，我必然也是如此！
我从第一组的倒数第一个位置换到了第三组的同等位置，而我的同桌换到了第四组的倒数第二个位置，还好，里的'不是很远。我这样安慰自己，对于换位置这件事我并不是很排斥。坦然接受吧，可是班里有两个同学很僵持，他们俩都不想换，而且他们又刚好是同桌。直到老师使出杀手锏：如果谁不换，往后的课就不用上了，而后他们就屈服了。
我的现任同桌想换到前面去，可是我却很满意现在的位置，即使我也想换老师也不会同意的。换位置不一定让每个人都能满意，只要有了先例，后面想换的人就越多，所以，我还是能理解老师的苦心的。
位置的作文 篇8
每个人都有他的位置，很多的人很在意自己的位置。对于人的“位置”的看法，我是随着年龄的变化而不断地变化着的。
上学前班的第一天，老师是我们村里的`人，平时和我家也有些来往，因此她便在班上问我：“你愿不愿意当班长啊？”我在座位上傻傻地站了半天，也没明白师说的是什么。那时候我还小，初次上学，根本就不知道班长就是一个班中位置最高的同学。
后来，上一年级了，懂事了些，已明白班干部的含义了。由于数学成绩很好，便当上了数学学习委员。想来当时的我还真傻，中午把山似的一摞作业本和村里的小伙伴一起给抬回了家，接着又抬回了学校。这样好几次后，爸爸便不让我这么做了，“放在学校不会有人偷的。”……
后来，我转到伍姓小学读五年级。一开始便做了自然委员。说老实话，我不情愿干这份工作。因为自然老师定了规矩，每课的重点要点都必须背，学生到组长那儿背，组长到我手里背，一来我很懒，二来我不愿意到老师那儿背。我向班主任彭老师提出了我的想法，可彭老师不同意，她说：“有不少的同学想当都当不上，你怎么不想当，难道你不想为班集体服务吗？”我无言以对，只好忍耐了两年。
到了中学，我终于得偿所愿，当了一个“小平民”，身上了无牵挂了。我可以专注我的学习了。在中学的一年中，我也在比赛中为集体挣得了不少的荣誉。
你也许会问我，为什么不愿做班干部了，我的回答是：以前我觉得班干部学习要分心，不易学好，现在我改变了看法，班干部可以为集体服务，“平民”同样也可以，相比起来，后者不是更伟大吗？
表面的位置算不了什么，精神才是最重要。千万不要被名利所惑，你在大众心中的真正位置才是你应该追求的。
位置的作文 篇9
六年的小学生活转瞬即逝，回首再望，它却已是回忆，只能回味……那些年，哪位老师看着我们从无知到懵懂再到稳重，看着我们长大……
她就是我们可敬可爱的?老师，全班??名学生无不喜欢这个“大朋友”。但是，直到毕业，我们这33个同学却没有一个人对老师说声再见 。是因为腼腆、害羞？不，而是那不舍的神情全部都表现在那红红眼角、鼻子上了。可不能跟老师两眸相对……
老师的样貌我不能保证20年、30年后能记得，但是至少现在我能牢牢得记住。那飘逸的一头长发，身穿一身仙气十足的连衣裙，脚踩一双小白鞋或一双高跟鞋。那边是我们班的语文老师。虽然已经40多岁了，但这身装扮，额……确实符合年轻人的穿衣标准。
老师对我们的学习态度非常重视，在步入六年级时，老师就表明态度：“新的学期，新的开始。大家要正确端正自己的态度。不要像以前那样回答问题老是那几个人 。况且，你们是班！明白了吗？”“明……白……了。”“明白了吗？！”“明白了！！”我们立马坐正。“这就对了嘛!”下课后，我愁眉苦脸的.我最好的朋友说：“一开学老师就这么严厉，唉，以后没好日子过了。”“唉~走一步看一步吧。”
比起严厉的老师，我更喜欢这个可爱的“大朋友”。我永远忘不了那个短暂而又快乐的春游。那次，老师与我们都返璞归真啦，褪去外在的装饰，那才是真实的自己！老师成了我们中的一员，玩‘丢手绢’，‘老鹰捉小鸡’，还有我们的‘真心话大冒险’。我们在一起嬉戏，那真美好呀！
老师，您是我们背后的大树，是我们的朋友。谢谢您教会我们知识，教会我们做人的道理。我们一定不会辜负您对我们的期望！在我心底，有个位置是属于您的！
位置的作文 篇10
数轴上的那一处坐标，记录了一段辉煌的人生。
轻柔的风在身旁打马而过，茶的清香，氤氲在空气里。白色的圆桌上摊开一本页边泛黄的书，在风的摇摆下，不停地翻页。
第一次看你的文章也是在这样的午后。是一种莫名的吸引力牵引着我把书翻到最后一页。你的文章很华美，不，也许是绝美，故事中的主人公都像仙人掌一样，即使遇到狂风暴雨，也倔强地生活。每一个字，都像是在忧伤的海中浸过一样，让人很心疼。
飞舞的雪花代替绯红的枫叶铺满了街道。日子飞飞扬扬地走远，我也渐渐长大。我开始向往你的生活。我也想当个作家，用手里那只轻巧的笔，勾勒人间烟火，为下一代的青少年寻找感情的储藏盒。教会他们即使是哭也要坚强的生活。
以后就是深深地迷恋，像你喜欢王菲一样。我清楚地记得你写了这样一个句子：“你在这里唱了，笑了，离开了；我在这里听了，哭了，留下了。”我记得我也写了这样一个句子：“你在这里听了，哭了，留下了；我在这里看了，哭了，思考了。”
你的文字像冬天里的太阳一样照得我很温暖。有时候，我觉得自己就是你笔下的.人物，是你精心培育的花朵，在寒冬也会绽开美丽的花瓣。
是因为对你的喜欢，才有了未来努力的方向。我不后悔自己的选择：树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生。你就是我想要到达的高度，你就是我努力的终点。
某年某月，我坐在电脑前敲出扣人心弦的文字。
某年某月，书店里整整齐齐地摆放着我的书。
位置的作文 篇11
偌大的机场里，人们做着不同的事情以消遣时代候机。有人会读书，有人会玩手机，有人会聊天。曾经有人就此作出调查，发现头等舱的乘客会读书，公务舱的乘客会办公，而经济舱的一般都会聊天、玩手机。到底是人所处的位置影响了他的行为，还是他的行为影响了他的位置。我认为，人所处的位置与他的行为是相互影响的。
人所处的位置影响人的行为。在一个安静的图书馆里，我们都不会大声喧哗，我们都会很自觉地把手机调为静音。作为一名干部，他在公共场所发表的言论都必须经过深思熟虑，因为他代表的不仅仅是他的个人，还有他的单位。我们去到外国，也会很自觉地遵守当地的规则，因为我们出了国门，代表的'就是中国国民的素质。
一个人处于不同的位置，会让他的行为有所不同。人在社会中所处的位置越高，他考虑的东西自然也会越多。孩子们做事只管自己快活，而大人们做事则会考虑事情的后果。如果想要让自己的行为更加高尚，就要让自己上升到一个更高的位置。当他处于这个更高的位置的时候，做任何事情之前都会顾及到自己的位置，自己所代表的东西没有以前那么简单了，在这种思想引导下的他的行为，也会和以前大有不同了。
位置的作文 篇12
命运如期，成长如志。不断的追寻，不断的改变，咋会是今朝今夕非凡的人生，都将会是更好的一边决定，一边成长着，选择之中败给了现实，追寻找到完美，但同样的失败的此次经历都会打败我们的心，呆在适合自己的位置上找寻一个全新的自己，尽管生活很难，尽管成长很难，不断相遇，不断创新，抓住彼此才是最好的，看清事实，抓住现在，未来都将会一直在！
适合
什么样的工作才是自己真的合适？真的期望的找一个适合自己的人生的舞台，没有进退可言，没有二次选择的权利，更没有所谓的后悔药，珍惜所珍惜拥有，即拥有找到真正属于自己的位置，没有好的未来，就没有所谓的幸福感，成长就在这几年，时光之中，不断的长大，不断的提升自己，不断的把眼光放高，因为世界很可爱，而你依旧在，不是没有接触，而是以后依旧美好，抬起心的`世界，呆在适合自己的位置上找寻一个真正的自己，成功就在命运非凡，超越自己。
位置
位置的找寻可以挽回一个人，挽回一颗心心的追寻，其打造都需要有一个好的结局位置的把握，相信你会一直拥有属于自己的位置，不为别人，只为了自己把握今朝今夕，把握青春年华，幸福的从容，相信你会成功，相信你会改变不多，相遇不断改变，不断创新成长很重要，摆正问题，摆正位置，呆在适合自己的位置上，认真地去思考人生，抓住此时彼时，未来都将在。
在青春飞扬的时候，只希望能够大胆一点，自信一点，抓住彼时的所有机会，大胆向前，未来都将在你的眼前把握机会，青春在依旧在！
位置的作文 篇13
新学年总是先排座位——这是惯例。
下午第二节课，班主任宣布要排座位。同学们听了都哄的一声跑到外边站队去了。
其实做什么事都有决窍，排座位也是。太前了要吃粉笔末儿，太靠后上课又容易分散注意力。总之，不前不后三四排，不偏不倚正中间，才是最好位置。
为了坐上好位置，我早就进行了严密的计算：每排八个，四名男生，四名女生，坐在第三排正中间应排在第几位……
站队时，我故意磨磨蹭蹭，等别人快站好时，我偷偷数了数，悄悄插进去，我的个头上班上不算太矮，为了不使老师看出来，我稍稍屈着点腿。
终于，功夫不负有心人，我如愿以偿，心里就像喝了蜜，甜滋滋的。
老师——正当我得意之际，忽然听到后面发出喊声。
什么事？
我……我看不见……一个矮个女同学站了起来，她脸色微泛红，伸手指着我说，他把黑板挡去了一大半……
糟糕！我心里咯噔一下，这下准要坏事！
果然不出所料，老师沉思片刻，对我说：这位同学，你是不是和后面的同学调换一下座位？
老师，我急忙回答，我近视眼，还有，耳朵也不太好使……为了保住这个座位，我可以找出很多理由。上帝保佑，老师总算没让我和那位女同学调换。
最后，老师慢慢踱上讲台，环视一下全班，总结道：咱们的座位暂时就这样定了，谁有特殊情况再找我商量。他顿了顿，接着说：也许有些同学对自己的座位不太满意，不过不要紧。优异的'学习成绩并不取决于位置的好坏，而是靠自己艰苦的努力和拼搏。人就像天空中的星星。各有各有位置。老师希望在今后的人生道路上，找到自己的位置……
我呆呆地坐在这个不属于我的位置上，陷入了深深的思索之中，然后，毅然决然地向办公室走去。
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