（精选）将心比心作文15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的将心比心作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（精选）将心比心作文15篇

将心比心作文1

　　常说：“己所不欲，勿施于人。”在人际交往中，将心比心不失为一条良好的交往准则。如果我们在生活中，多一些将心比心，凡事多站在别人的立场上多想想，那么和谐就很容易。

　　一个作家去医院输液，年轻的小护士为她扎了三针都没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包，疼痛之时正想抱怨几句，却抬头看见小护士额头布满了汗珠，于是安慰道：“不要紧，再来一次。”第四针果然成功了，小护士叹了口气，连声说“阿姨，对不起，我真感谢你让我再试一次，我是来实习的，你是我第一位病人，要不是你鼓励，我真不敢再给你扎了。”作家告诉她：“我想起了我的女儿，在医科大学读书，我只希望她也能得到她第一位患者的宽容和鼓励。”

　　将心比心，会对孩子多一份怜爱，使人与人之间多一些理解和宽容。

　　同时，它也是一种很巧妙的鼓励方式，万事开头难，不管是别人还是自己，在第一次做某件事情的时候，多多少少会遇到一些困难，或许会给别人造成麻烦和困扰，这时，得到别人的宽容和理解，是一种最有力的鼓舞。

　　一位客人吵着要见餐厅经理，一位服务生过去解决情况，“你看，你们的牛奶是坏的，把我一杯好好的红茶糟蹋了!”服务生连忙道歉，并很快地换了一杯来，和先前一样，一杯红茶，碟边放着新鲜的柠檬和牛奶，又轻声说道：“我是不是能建议您，如果放柠檬就不要放牛奶了，因为有时候柠檬酸会使牛奶结块。”客人脸一下就红了，很快地喝完离开了。有人笑问服务生：“明明是他自己不懂，你为什么不直说呢，他那样粗鲁的叫你，为什么不还以颜色?”回答道：“理直气和!”

　　有时候我们遭遇如此误会，更应该用一种委婉的方式化解，正因为道理一说都明白，所以用不着大声吼出来，理直气壮是对的'，可是在待人处事时，我们是否应该考虑一下在当时的气氛下，“理直气壮”是否可以解决矛盾，将心比心，别人有错的时候，和气、委婉地指出来，给人留一个台阶下。如果在当时本就紧张的气氛下，还大声地给以反驳，最后让对方难堪，这样更加深了矛盾。

　　在生活中，多为别人想想，别人也在为自己着想，多一些将心比心的感悟，人与人之间便多一些宽容和理解。

　　己所不欲，勿施于人。做到这点，人际关系一定会更加和谐。

将心比心作文2

　　老师常教育我们，在日常生活中，要将心比心，尊重他人，做“心中有爱，眼中有光”的人，这样我们的生活才会充满温暖。在我的身边就有许多心存善意的人。

　　记得有一次，天色已晚，天空黑得像打翻了墨水瓶似的。豆大的雨点像断了线的珠子“噼里啪啦”地砸在伞上。我和外婆匆匆地往超市走去。忽然看到一个花甲老人缩在超市门口的一角。他花白的头发零乱得像枯稻草，布满皱纹的脸泛着青色。因为天冷，他鼻子冻得通红，一双手不停地搓着。在他的'面前，摆着小半篮的菜和几根萝卜。

　　外婆停下了脚步。他缓缓地抬起头，眼神中充满了渴望，希望外婆能买点菜。外婆看出了他的窘迫，弯下腰，蹲下了身子，温和地说：“老人家，天这么黑了，怎么还不回家啊？”老人说：“我这菜还没卖完，回家老婆子要嘀咕的。超市人来人往，我来碰碰运气。可这雨……没生意啊！”外婆说：“明天我儿子一家要来，我正准备去超市买菜呢！你的菜全卖给我好了，省得我跑到里面买。”我诧异地看着外婆，问道：“明天舅舅来？”外婆向我使了一下眼色，我立刻明白了她的意思。老人一边称一边说：“这里有五六斤菜呢！吃得完吗？”外婆指着我说：“这是我外孙，他可会吃了。”我连连点头说：“对对对！明天我们一家也要去外婆家吃饭呢！这点菜不在话下。”老人一边装菜一边笑着说：“太谢谢你们了！这天气我正愁没人来买我的菜呢，他们有的还嫌弃……这样我可以早点回家了！”老人嘟囔着，一边收拾。这时，雨小了，老人拎着他的篮子，背影慢慢消失在夜幕中。

　　我和外婆拎着沉甸甸的菜往家走。路上，我问外婆：“这么多菜怎么办？吃到猴年马月啊！”外婆说：“这位老人，这么冷的天为了生计他还得出来卖菜。将心比心，我们这样做，他便能早些回家。你要记得：种善因才能得善果。”我听了后心里有一股暖流涌过，外婆的教导将使我一生受益。

将心比心作文3

　　爸爸和妈妈时常教导我：“在处理事情的时候，要多站在别人的立场去分析发生的事情，这样处理起来才会不偏不倚。对待长辈要懂得尊重、对待比自己年龄小的人，要懂得礼让，做一个尊老爱幼的好孩子。”听了这些教导，我的心温暖了许久，我立志要让自己成为一个优秀的好孩子。

　　我记得有一件往事：有一年的春节爸爸和我，还有他的同学大年初一早上去“鹿鸣酒家”喝早茶。到达后我们就点了各样美味的点心，一边喝茶一边聊天，爸爸和他的朋友谈笑风生、天南地北的'什么都谈，就好象是一对好久没见面的朋友一样。谈着谈着，不知不觉就到11点了，爸爸带完我去洗手间后就叫他的同学一齐回家了。到达停车场门口时，他的同学拿出停车卡，居然从他的口袋里掉了一张皱皱巴巴的纸，他拾起来一看，笑着大声说：“呵呵，我们白吃一餐啦，原来我们都还没有结帐就回来了！”我正想也附和高兴一下的时候，耳边响起了爸爸焦急的声音：“那可不行，现在得马上回去把这个单给结了，不然负责这张单的服务员就惨了！”于是我们以迅雷不及掩耳之势“飞车”回“鹿鸣酒家”。服务员看到爸爸居然回来结账，热泪盈眶的对爸爸说：“这位哥哥您真好，要不是您回来把这张单结帐，我就要被罚200元了！”爸爸笑笑口说：“我们这顿吃了才几十块钱，如果你被扣200元，那就太冤枉、太无辜了，而且还可能连累你工作都没了。

　　将心比心，我也是从事酒店的饮食行业，我希望我的同事们遇到这种情况时，也有人为他们而不走单，所以我不会连累你因为我而受罚的，一人做事一人当嘛！听了爸爸的这番话，我的心充满了温暖与幸福。

　　是啊，如果我们在生活中能将心比心，多站在不同的角度观看一件事，相信到处都是充满阳光的。我爸爸是一个非常诚实的人，我非常感激他留了一大笔财富给我，因为我觉得诚实相当于一大笔财富！

将心比心作文4

　　这时，一位老奶奶走了过来，她笑吟吟地问我：“小姑娘，怎么不和大家一起玩呢？”当时的我经过了太多的磨难和痛苦，已经不再相信任何人，所以，我没有吭声。本以为老奶奶肯定会认为我是一个不懂礼貌的坏孩子，可是未曾想，心地善良的老人家一点儿不生气，反而拄着拐杖蹲在我身边来，她的声音至始至终都是那样温柔和善：“小姑娘，我一个老人家也不知道该玩什么，这样吧，我的孙子教会了我石头剪刀布，我们一起来试试怎么样？”一位老人，一位年过古稀的老人能够用如此真挚的语言来陪伴一个无理的.丫头，那一刻，我的内心既新奇又感动。

　　又一天，妈妈带着我上街买菜，一个莽撞的小男生突然就从我们身后窜了出来，把妈妈撞倒在地，我又气又恼，正要发作，妈妈拉了拉我的衣袖，说着：“你忘了奶奶告诉你要将心比心？多小的一个孩子啊，你愿意用恶毒的语言去伤害他吗？你想想看，要是今后你也冒犯了别人，可对方却依依不饶，你该多难过？”听了妈妈的话，我转身看了看那个犯错的男孩子，他低着头，满脸通红，内心仿佛遭受着说不出的折磨。

　　一瞬间，我明白了许多。

　　记得曾经的我是十分固执的，有着一个人见人怕的暴脾气。所以，大家都不喜欢和我一起玩。记得有一天傍晚，小区里举行了活动，其他小伙伴在一旁玩得不亦乐乎，只有我一个人孤寂地蹲在一边。

　　后来，老奶奶告诉我，她只不过是做了一件很小的事，因为看见我她就想到了自己去上中学的孙女，她希望自己的孙女也能够得到更多的关怀和爱护。

　　望着他依旧欢欣雀跃的背影，我暗自庆幸：还好有将心比心，不然，我可能就伤害了一朵弱小的心灵之花。

　　我笑了，挥挥手：“小弟弟，你走吧！下次可不要跑这么快了！”男孩子道了谢，走开了。

　　将心比心，真的有一种无穷的力量，所以，我们都应该努力去实践它，不是吗？

　　将心比心，四个字写起来不费吹灰之力，可是，在如今竞争如此激烈、争斗纷扰不停的21世纪，又有几个人能真正做到就将心比心？要知道，这可不是我们口中随口一说的口号，也不是什么空洞的信念，而是一种为人处世的艺术，一种高尚的情操，只有我们的内心不慕名利、不计较个人得失，多为别人思考，才能体会到这四个字的含义所在。

将心比心作文5

　　将心比心，在字典中的解释是：拿自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。《论语》说过“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意的，不要施加到别人身上。《万善集》也说过“物我一体，将心比心。”

　　将心比心，每一个融洽的集体中，都具有这种品质。相反，人若没有将心比心的品质，总是以自我为中心，他将会自我封闭起来。

　　将心比心，活得快乐。传说从前有个老人家，他住在村口处，一天，有一个人来到村口，他向老人家问道：“喂，你们村的人好不好相处？”老人反问道：“那你以前那个村子的人好相处吗？”这个人摇了摇头说：“糟透了。”老人也摇了摇头说：“我们村的人也不好相处啊！”于是这个人走了。过了几天，又来了一位年轻人，他向老人问道：“老人家，请问你们村里的人好相处吗？”老人家又反问道：“那你以前那个村里的人好相处吗？”年轻人说：“我们那个村的人可好了，不过我不能回去了，我真的好想回到那里！”老人笑着说：“我们村的人也很好相处啊！你留下来吧！在我们村，你也能很快乐！”可见，对于那两个人，老人有两种截然不同的.说法，原因是：有将心比心的品质的人，不管到了哪里，他都能够寻找到快乐。

　　将心比心，真正的原谅。一次，爱迪生和助手们制作了一个电灯泡。爱迪生让一名年轻的学徒将这个灯泡拿到楼上的另一个实验室里。这名学徒接过灯泡，生怕手里的这个新玩意滑落。但他越是这样想，心里越紧张，手也抖起来，最终灯泡还是掉在了地上。几天后，爱迪生和助手们又制作出了一个灯泡，爱迪生毫不犹豫地将任务又交给了那名曾把灯泡掉在地上的学徒，这一次，这个学徒安安稳稳地把灯泡拿到了楼上。事后，有人问爱迪生：“原谅他就够了，何必再把灯泡交给他拿呢？万一又摔在地上怎么办？”爱迪生回答说：“原谅不是光靠嘴巴说的，而是要靠做的。”可想而知，如果爱迪生第二次不让这个年轻学徒拿灯泡，那这件事将会在那个年轻学徒心中留下深深的、不可原谅的悔恨啊！正因为爱迪生想到了这一点，所以才让这名学徒再做一次。可见，将心比心背后，是真正的原谅。

　　事实证明，将心比心能让人与人之间相处得更融洽，快乐每天在他们之间传递。

将心比心作文6

　　己所不欲，勿施于人。在生活中，有许多人在默默地为他人着想，我在生活中也在努力向他们学习，在别人遇到困难时给予他们鼓励与帮助，幸运的是我做到了。有一次，我们班上体育课，老师要求每位同学都带篮球，我的篮球放在妈妈的办公室里了，那里正好还空出了两个没人要的篮球。我拿完球正准备去上体育课，却突然想到了一件事儿，这才刚刚开学，可能有些同学会忘记带篮球，我不如把这些多余的篮球借给他们吧。说着，我就把两个篮球抱在怀里，兴高采烈地走出办公室。

　　刚来到操场，就看见两个男生正在操场上着急地走来走去。我赶忙跑过去，问道：“你们怎么了？”“哎呀，你可别提了，我们把球忘在家了。”果然不出我所料，我立刻爽快地把球借给他们俩，“没事儿，别着急了，我这儿正好有两个多余的篮球，你们用吧！”我还专门儿拍了两下球，告诉他们气儿很足，他们脸上的苦恼顿时抛到了九霄云外，跟我道过谢后，兴致勃勃地投篮儿去了。我当时觉得比考了100分还开心，因为我帮同学解决了问题。

　　不仅如此，妈妈在生活中也会设身处地地为他人着想。有一次，我和妈妈去万达商场逛街，从停电动车的地方到商场大门，要上五个高高的台阶，就在我们前面是一位推着婴儿车的阿姨，婴儿车的前轮被台阶卡住了，很难推上去，妈妈见状，赶忙上前帮阿姨抬起婴儿车的前半部分，两人一起把婴儿车抬上了台阶，阿姨连声道谢，“谢谢您，谢谢您，要不是您的.帮助，这台阶儿我估计就上不去了，真是谢谢呀！”“没什么，大家遇到事情互帮互助，这是应该的，没事儿。”我站在后面欣慰地笑了，因为我感受到了世间的幸福。

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在生活中，我们和别人发生争吵，可能只是因为一些鸡毛蒜皮的小事，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这句话真是说着容易做着难。在遇到问题时，要学会退让，学会忍耐，学会换位思考，想想别人的不容易，如果我们人人都学会忍让，地球就会变成一个充满爱的世界。

将心比心作文7

　　南宋理学家朱熹有言：“俗语所谓将心比心，如此则各得其平矣。”我们设身处地地为别人着想，彼此都会更舒心，我们的周遭也会更和谐。

　　每逢周末，妈妈都会从课外班接我回家，对此我万分感激。可每次到楼下停车的时候我又十分不耐烦，路上十分钟，停车五分钟，为什么就不能快点呢？

　　特别是最近冬春交替，气温总是爱搞“促销”，恨不能“满20-10”的`，十分钟路程很短，我们车上没有开空调，赶上“促销”降温，我只想快回家里暖和一阵儿。可妈妈依然在停车时磨磨蹭蹭，我忍不住了：“这么大的地儿，又不是停不进去，干嘛磨蹭这么久啊，快点儿吧！”妈妈不紧不慢，一边注视着后视镜，一边说：“是，这地儿不小呢，我停好停正就能停两个车呢。咱们不能就管自己不管别人呀。我要随便一停，占了两个车位，要是有车来了，怎么办呀？咱们可不能光图自己省事啊。”妈妈的这番话说得我面红耳赤，我低下了头，不再说话。此时的我确实没地方“停”了。

　　素质停车，将心比心呀！我耐心地等着妈妈停完了车，拿着东西走上了楼。

　　我回到家暖和了一阵，爸爸接到快递电话，让我去快递柜取件。刚出楼门，一阵风吹来，我拉紧了薄羽绒服拉链，带上了帽子，快步走向快递柜。

　　在我前面的是一个叔叔和一个阿姨。叔叔愁眉苦脸，十分着急，自言自语：“怎么还不打开啊，急死我了！”阿姨站在旁边，也有些急：“怎么回事？要不联系快递员吧。”叔叔又划动着手机，拨打着电话。这时，那位阿姨才看到我在等着拿快递。于是拉了拉叔叔的衣服，示意让我先取。可电话已经拨通，需要按照快递员要求操作，我赶忙说道：“没事儿，您先取，我等会儿。”“谢谢！太感谢了！”阿姨边向我点头边笑着。我也微微笑着，即使天还是很冷，可我相信，此时我们三人的心底都是暖的。

　　在等待的时间里，我一点也不觉烦，也丝毫没有抱怨，因为我知道，比着急更难受的，是没有别人的理解。

　　将心比心，以心换心。

将心比心作文8

　　早上我来到饭店中，一位慈祥的妇女徘徊在店里。她的眼睛大大的，黑亮黑亮的；中等身材。眼皮底下早已流下了岁月的皱纹。他就是我最敬佩的人——我的母亲。

　　我妈妈三十五岁了，她可是煮饭煲汤具有丰富经验的大厨！他为客人点菜的时候，总挂着一副像春天般灿烂的笑容，而且也从不计较那些鸡毛蒜皮的`小事，宽容大量。吃饭的客人都很喜欢她。

　　有一次，生意十分好。忙的妈妈不可开交。突然，有一桌叫道：“快点！”妈妈连忙说“好的！好的！好的！”一分钟后，那一桌的人又叫道：“快！没时间了！”妈妈又上前去安慰说：“对不起！很快的了！！！”可是第三次那一桌的人气急败坏，竟然跑到别的店里去吃了。妈妈看到了，连忙端着才火速赶到那两个人跑到的那个店；“对不起，先生们。”我觉得妈妈真是“不到黄河不死心”啊！

　　“噢！我们也不应该离开你们的店，不好意思呀！这贰拾元，请收下吧！”

　　“哎呀！这怎么能行呢？我不会要的；还有，下次本店一定会加快上菜的速度的……”

　　最终，妈妈还是没有收下这仅仅贰拾元。

　　我妈妈挑的菜都是精选中的精选，绝不挑腐烂变质的。就算是菜上有一个地方出问题，她都不要！鸡肉挑嫩滑的；猪肉挑脆的；地瓜叶挑新鲜的；无花果挑火红的……而且煮菜时从不加对人体有害的物质——来不得半点儿虚假。

　　回到家，我问妈妈为什么对客人服务那么优质，为客人着想；为什么挑菜那么精选，那么精细。妈妈听了，把我拉过来，让我坐下，和蔼可亲地说：“孩子，我们在生活中要将心比心，要拿自己的心去衡量别人的心，就会对老人增加一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

　　我觉得这个世界上，没有哪一个大海比得上我母亲宏伟宽容的心。

将心比心作文9

　　生活当中，总存在着这样那样的矛盾与两难，甚至偶尔还会引发冲突和对立。这些问题都需要解决，而解决的方法有很多，其中不乏无所不用其极的破坏手段。然而，其中也有条弯路，但在我看来则更为“保全”：将心比心。

　　有个小男孩他很喜欢敲一个小鼓，吵得邻居受不了，于是他们很生气地向小男孩抱怨甚至训斥，然而如果他们将心比心，回头想想自己的童年，换个角度想想小男孩的快乐，是否就能理解这样的噪声？用这样的理解来代替气愤，好好地与小男孩商量，说不定小男孩也会将心比心理解大人的不容易。

　　如果在解决问题之前，大家都能冷静自己，将心比心，设身处地地为对方多着想些，那么化干戈为玉帛可如囊中取物了吧。

　　其实，将心比心在我国五千多年的历史中，就被许多中华儿女作为解决问题的标准：曹操以少胜多于官渡打败袁绍，事后查获许多曹营人士写给袁绍的.密信，然而他却不阅而一炬烧毁，并说此战实力悬殊，若自己为臣向来也会如此，于是他的将心比心为他换来臣子的赤胆忠心；毕淑敏用手推门时双手提物，一姑娘将心比心为她留着拉开的门，化解了当时毕女士的尴尬；周总理在大国会议上将心比心，用“求同存异”的方针赢来了其他国家领导人的赞许……将心比心，成就了这些本是争端的佳话。

　　其实那个小男孩的故事并没有完，后来有个叔叔让这个小男孩打开鼓看看鼓中有何物。于是，这个鼓就被剪开——再也不能用了。看到这里的时候，或许有人佩服此人之高招，然而我却想对他报以更大的鄙夷。我扪心自问，若我是小男孩，在别人的哄骗之下自己亲手拆毁小鼓，事后该有多么的悔恨与伤心！而你大人，都知道的。

　　所以，在解决问题之时，大家何苦相逼甚紧！将心比心，少一份要置他人与伤心境地的用心，用一份为他人着想的赤诚。毕竟，若叔叔用一份更好而安静的礼物来代替小鼓，此事不更两全其美吗？

　　这位叔叔像极了“乡愿先生”。《论语》有言：“乡愿，德之贼也。”好好先生并非以德、以礼行权变之事，而是以利替义，到底是要损害别人的。如此不将心比心，为德所弃。

　　不管我们身处何地，时运如何改变，秉承着将心比心的准则，那大事可谐，小事可成。

将心比心作文10

　　每日“新闻大比拼”的欢乐时光又来临了。为了拓展我的课外知识，每天晚上爸爸妈妈和我相约——由一人播报新闻，另外两人做评委，每天轮流。月底的时候评选出“最佳爆料奖”。

　　今天轮到妈妈播新闻。妈妈给我们讲了一个人买外卖的故事。这个人点了外卖之后接到几个没有声音的来电，都是一接通就挂断。这个人气到骂脏话。想想也是：这位外卖小哥，你反复挂掉电话，几个意思啊？后来，他才发现外卖小哥发给他的短信。原来这位外卖小哥比较特殊，是个聋哑人。他反复打电话是为了提醒顾客：外卖已送到。那位顾客无限感慨：如果以后大家再遇到这种情况，最好先检查一下，有没有被忽视的短信，不要急着发脾气、给差评，千万不要伤害到这些努力工作的特殊人群。

　　听完这个故事，我的鼻子酸酸的，有种想哭的`感觉：残疾人不容易，那些自食其力的残疾人更不容易，那些外卖小哥挣的其实都是辛苦钱，他们遭受了太多的白眼和委屈……就说我自己吧：我们家有时也点外卖，因为我的爸爸妈妈都太忙了。我对外卖小哥的态度……唉，说来惭愧：如果没有很快送到，我都会不开心，然后就是各种嘀咕：怎么还不来？太慢了吧？我要饿死了……甚至在拿到外卖的时候，还会给他们冷脸看，还会指责他们太磨叽。我是不是忽略了他们被雨淋湿的衣服？我是不是忽略了他们粗糙而冰凉的手？我是不是忽略了他们小心翼翼的歉意笑脸？……妈妈常常告诫我：不要随意指责别人，因为你并不知道别人经历了什么。可是，妈妈的谆谆教导我总是当作耳旁风。今天的我细思极恐。

　　长时间的沉默过后，爸爸开始点评：“我们要学会将心比心，设身处地地为他人着想，给别人多一些宽容和理解。生活中，谁都会遇到一些困难，如果此时我们能伸出援助之手，那么我们自己的生活也会多一份美好。”

　　痛定思痛，我也发表了我个人的想法：“赠人玫瑰，手余留香。我们一定要学会将心比心，多一些理解和关爱，少一些指责和抱怨。只有这样，这个世界才会变得更加美好。”

　　今天的“新闻播报”就到这里。关注社会新闻，关注“新闻大比拼”——我们明天继续！

将心比心作文11

　　今天我们学习了《将心比心》这篇课文。我读后，心灵受到强烈的震憾与触动。

　　故事很短，内容也比较简单。但字里行间仍透露出人与人之间的爱与宽容，让我的心温暖许久。第一件事是作者的奶奶已年迈，在商场一位阿姨为她推开大门，直到这位奶奶跟上来才松开手。虽是日常生活小事，但点点滴滴现真情，那位阿姨真有爱心啊！这不仅让我想起离娄下的一句名诗：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊，只要我们把别人的亲人当自己的亲人那样看待，对老人尊重，对幼儿关爱，将会多么美好。

　　第二件事是作者陪母亲去输液，可前来接待的是一位实习小护士，小护士动作生疏人又紧张，作者的.母亲连队被扎了两针都没成功，还鼓起了青包。这位母亲不但没责备，反而还忍住疼痛，和颜悦色的宽慰鼓励小护士。小护士终于成功的扎下了第三针。“我也有个和你差不多大的女儿，正在读书，她也将由她的第一位患者，我真希望女儿的第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。”这位母亲的话让我听后回味无穷。我们共同生活在社会大家庭中，今天你是强者，明天可能就是弱者；现在你是服务者，以后就可能是被服务者。我们每个人，都会有许多角色转换，……希望别人怎样对待自己，就最好先去那样对待别人，将心比心。如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱；会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。将心比心，这也就是我们老百姓常说的一句善解人意的俗语。

　　来吧，同学们让我们共同创造一个和谐的社会，让我们大声唱出心中的渴望《让世界充满爱》：“你走来，他走来，大家走到一起来，在这缤纷的世界里，你理解我信赖，让这世界有真心的爱，让这世界充满情和爱！”

将心比心作文12

　　今天，我在医院里认识了一个“新朋友”——将心比心，它使我学会面对生活的新方式。

　　在星期六的下午，我和妈妈一起带着弟弟一起去医院看病。一进入医院就闻到了那重重的消毒水的味道，使人闻着很不舒服。医院里人很多，无论做什么排如长龙般的队伍，所以，我们选择去自助机那。但对初来乍到的我们，对于自助机是一问三不知呢。我只好去问在一旁接受病人问题的护士，护士自然是被许许多多的问题包围住了。我和妈妈在一旁等了许久，才轮到我们问，但却只收到一句简短、敷衍的一句话。妈妈问：“护士，这自助机预约专家，该怎么预约呀？”护士周围有许多嘈杂的`的声音，她便草草地回答：“自己看嘛，上面不都有嘛。”妈妈知道护士的忙，只好去看说明。

　　过了一会儿，妈妈还是没弄懂自助机的使用方法她便又去询问那位护士。那位护士正好有点儿空闲，刚想喝杯水，就被妈妈打断了，妈妈有点儿歉疚地说：不好意思啊，护士，我还是没弄懂，你能帮我预约吗？”护士停下要喝水的动作，说：“好了，好了，我帮你弄吧。”说着，护士帮妈妈预定好了医生，可是刚预定好，又来了一些问问题的人，那位护士连喝杯水的时间都没有呢。

　　后来，在回去的路上，我对妈妈说：“妈妈，那位护士的态度好差啊，只是问一个小问题，她不至于那么敷衍吧。”妈妈语重心长的说：“孩子，不能这么说，你要知道，护士每天是非常辛苦的，她们每天要面对许许多多的人，回答着各种问题，如果你是那位护士，你会对所有人都那么热心吗？”我想了想，说：“不会吧，我如果是那位护士，我肯定会更烦，态度更差。”“那不就得了，所以我们要站在对方的角度去想，而且无论做什么，都应该要将心比心，懂吗？妈妈说。“嗯！”我说着点了点头。

将心比心作文13

　　今天，一堂严肃的批评课被曹老师上成了一堂生动的“心理猜想课”。

　　上周末我们的贴画作业题目是星期五的生日活动，我们完成得很糟糕，所以曹老师把我们批评了一顿。

　　我们本以为会被批的昏天黑地，没想到曹老师让我们猜她心里想什么！我猜曹老师可能想训练我们的想象能力。所以大家都跃跃欲试，蹦地老高。人人都说得挺有道理，又人人都不完整。其中王郁菲如诗般的话语给我的思想点亮了一盏明灯。她说：“曹老师的心犹如波涛，我们的贴画作业犹如坚硬无比的岩石，波涛打在岩石上曹老师心都碎了。”王郁菲说完，曹老师立刻给了她一个一个热烈的拥抱。这个拥抱让好些已经昏昏欲睡的同学高高举起了手。有的站着举手，有的跳着举手，还有的干脆站在了椅子上！使课堂的气氛更上一层楼。

　　因此王郁菲的发言成了心碎一词的代表作。她发完班上其他想畅所欲言的同学又把手举地老高，差点儿顶着曹老师的鼻子尖了！曹老师实在受不了，随便点了一个人，那个人就是我我兴奋极了！觉得自己幸运极了！我红光满面地站了起来，有些紧张地说：“我也认为曹老师是生气，因为生日会是馨乐生日屋那么精心准备的，却让我们写得那么糟糕。”课堂上的气氛越来越活跃了，曹老师脸上的笑容也越来越多了。还有一个同学说：“我觉得曹老师是大吃一斤，因为我们班的作文水平是非常高的，而且上次贴画我们是完成的非常好的，这次却很差。”是呀上次我们的作文如黄金白银，而这次只是一堆烂泥。最后曹老师说了一个奇怪的.词——委屈。她说她觉得费了很大的劲，很多心思，苦口婆心的教育，可是我们写出来的贴画却是这个水平，所以她很委屈。

　　曹老师又让我们猜为什么她心里有委屈、心痛、伤心、委屈......这么多她表面却像什么也没发生似的？这个环节代表作是邱宇阳的发言：“曹老师的血管里原本是装满血液的，生气就像小石子，这样血管就会破。”

　　最后曹老师告诉我们人生最重要的两个字：真和忍。直到现在我才知道，这不是一堂“心理猜想课”而是一堂深刻的教育课。

将心比心作文14

　　“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚”。这句至理名言一直影响我很久。站在别人的角度上，或许你会得到“横看成岭侧成峰"的答案。

　　我们的周总理就具有这样的好品质。一天下午，周总理去理发，理发师在总理咳嗽时不小心在他脸上刮了一道，他连忙向周总理道歉，不停地埋怨自己，而周总理却和蔼的说：“这不怪你，怪我咳嗽时没有给你打招呼。”不难看出，周总理就是站在理发师的角度着想，才不至于造成尴尬局面。

　　将心比心会让你赢得尊重。《悲惨世界》中的米里哀教主就是这样的神圣。当他看到小医院挤二三十个人时，他把自己的大房子让给穷人，自己却挤在小屋子里。他为别人着想，赢得了如此高的尊重。我们能不说他是一个为穷人担忧忽视了自己的人吗？难道他不具有将心比心的好品质吗？

　　事情的顺利更需要将心比心。相信我们都坐过公交车，车来时人们一拥而上，有一种拼了命的感觉。但如果每个人都能设身处地为别人想一想，让老弱病残先上，自己在后，那该是多么顺利顺利啊！车上已人满为患，可售票员却是一个劲儿的往里塞人，等到连开门的.地方都站不下了，才开动了车。但若司机为乘客想一想，感受一下脚被踩，肚子被挤的心情，那他绝不会这样做。冒着被交警罚款，出车祸的危险，硬走上路，这样好吗？所以，若生活中的每个人都将心比心，那该多好呀！

　　将心比心，你将收获快乐。不说别人，就说说自己，整天就知道乱扔垃圾，浪费粮食，不用功学习。但我若能为清洁工阿姨想一下，和饥饿的非洲儿童对比一下，和实学儿童比较一下，我想，我会做一个合格的好公民的，我也会保护环境，爱惜劳动成果，努力学习的好孩子，我会每天都保持快乐的心情的。不信？试一下。

　　拿自己和别人的看法对比一下，设想自己是别人，做事就不会绝对，不会自私。我相信，如果人人能够将心比心，我们将生活将会更温馨，我们将爱意无穷……

将心比心作文15

　　一个人无论身处怎样的境遇，不论贫穷还富有，不论达官显贵，还是山村樵夫，只要他怀揣两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，快乐和幸福自会不请而来。人生多复杂，幸福却简单：一粒米，一颗糖，与人共享而己。这一块都建立在拥有爱心的基础上。

　　在我们的身边，有无数的人拥有爱心，而我，就在这爱心世界中生活着。期中考已结束，可就在语文成绩出来的那天，我大哭了一场。那天中午，语文试卷发了下来，我在之间就早已预料到我这次考砸了。当试卷落在我的书桌上时，我呆住了，泪水禁不住从眼角划落，时间一分一秒地过去，我也越哭越厉害，此时的已伤心欲绝，眼泪就像断了线珍珠似的，一滴滴地滴到了衣服上、试卷上。

　　“啪，啪，啪”，我的耳边响起了一阵脚步声，这是谁的呢？我一边哭，一边纳闷着。就在纳闷时，一只只双手落在了我的背上，一句句安慰的话在我耳边回荡，此时，我感到一股暖流在我的身上缓缓流过：我感到我的班充满了爱。我在她们的安慰下，泪水慢慢地停止往下流。我的心中顿时有了信心。

　　一块石头可以激起千层浪，一声雁鸣可以划破长空，一句轻描淡写的.话也能温暖人心许久。好好珍视生命中的点点滴滴吧，或许其中正蕴藉着会令你长大的小小因子。虽则长大意味着更多责任义务甚或苦痛，但共生的幸福与成熟的理智更是我们弥足珍视的礼物。艾叶曾说过，幸福是一种感觉——斯时斯地斯人的感觉。一个什么都有，什么都让人羡慕的人。他不一定幸福。一个一无所有的人他不一定不幸福。我们没有必要责备前一种人生在福中不知福，也没有必要对后一种人幸灾乐祸或者是悲之悯之。在这个世界上，每个人都感到过幸福。尽管看上去是失落的或是等待的。对啊，幸福就是如此，想要幸福很简单，只要你拥有爱心，用这颗炽热的心去关心别人，你就一定会感到幸福。

　　来吧，让我们一起用爱心来创造更协调的社会，更美好的明天吧！来吧，让我们一起行动起来吧。

【将心比心作文】相关文章：

将心比心作文(经典)11-09

将心比心作文04-11

将心比心作文07-10

将心比心11-12