借书的作文(精品)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的借书的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

借书的作文(精品)

借书的作文1

　　“ 书是人类进步的阶梯”。是啊！书是知识的海洋，我们就像一只只活泼的小鱼在知识的海洋中嬉戏。

　　我是一个爱看书的孩子，也常常去图书馆借书。一个星期二中午，火辣辣的太阳高高地挂在空中，校园里的`鸟儿在枝头歌唱，花儿竞相开放。我蹦蹦跳跳地来到学校的阅览室门口。

　　当我来到阅览室的门前，只觉得这安静得出奇，一开始我还以为阅览室里没人，当我推开图书馆绿色的大门一看，原来这里有很多同学正坐在绿色的桌子旁聚精会神地看书。我环视了一下四周，只见阅览室里有一排排整洁漂亮的书架，上面整整齐齐地摆放着各类图书，有军事类、有科学类、有名著类、还有童话类……在这其中我惊奇地发现了杨红樱阿姨的作品专题栏，我飞奔到那里，随便翻了几本，觉得都很好，一时不知该选哪一本好，这时一本叫《神秘的女老师》的书印入我的眼帘，我觉得很奇怪，老师就是老师吗，有什么可神秘的呢？我决定看个究竟，于是我从书架中轻轻取下这本书，来到图书管理员南老师的桌前，办理了图书借阅手续。

　　我捧着这本心爱的书，高高兴兴地回班了，只见天空中的太阳在向我微笑，鸟儿也在为我唱歌。

借书的作文2

　　3月16日那天，妈妈带我去了少儿图书馆。一进书店，我看见了许许多多的书，就像进入了书的世界。

　　我走着走着看见了地理类丛书，这正好是我最想要的。我又按照指定的路线找有关与地球或宇宙之类的书。我的天啊！那么多的`书让我看到猴年马月才能找着呀！

　　我问一旁的阿姨："这本《探索与宇宙》我可以看吗？"阿姨说："当然可以。"然后我就认真看了这本书的前言和后记，知道了中国要是再发展，就有人登上宇宙，寻找宇宙上的秘密。不知不觉的我就津津有味的读了起来，好像我已经到了宇宙上，和宇宙交谈呢！

　　我想借走这本书，就到服务台对阿姨说："我想借这本书。"阿姨看了看书的侧面的条码，把它记在了一个本子上说："你可以把它带回家了。"我非常高兴。拿着书回家了。

　　通过这次借书的经历，我体会到了：做什么事情都要有技巧和方法才能用最短的时间完成这件事情。

借书的作文3

　　今天我和豆豆因为借书发生了一场风波。

　　我在教室里看着我新买的《名侦探柯南》，豆豆看见了，立刻眼红了，他跑过来向我借书，我有些不乐意了，便说：“你先等一会儿，等我看完再借给你。”豆豆立刻说我小气鬼，我说：“你难道不小气吗？等我看完再给你，你有什么意见吗？而且这是我的书，我给借已经是大恩大德了。”

　　豆豆开始破口大骂：“我不管，你答应好我的事情就，必须要做到，你不给我借，那就是你失信了。”我说：“这是我买的书，凭什么要借给你！你也没有给我借过任何东西。”

　　说完，豆豆怒吼道：“不借就不借，谁稀罕！”他还把我的书扔在地上，并踩了几脚，我实在忍不住了，就把豆豆新买的.贴画用胶带抠了下来，也狠狠地踩了几脚。豆豆气的直冲出了教室。

　　后来我意识到自己的错误，看完以后，便把豆豆叫到教室来说：“借给你吧，我答应好你的。”豆豆笑了，笑得那么甜。这场风波终于被我解决了。

借书的作文4

　　每个星期六的下午，妈妈都要带我去少儿图书馆借书。

　　在路上，我心急如焚，渴望快点拿到我喜欢的书。到了图书馆，只见书整整齐齐地摆在一排排高大的书架上。我用饿狼似的眼睛四处搜寻，寻找着我喜欢的书。

　　一开始，我忐忑不安，担心找不到我想要的书，便仔仔细细地一排排寻找。啊！终于找到了！我欣喜若狂，一蹦三尺高，迫不急待地将书取下，紧紧地抱在怀里，生怕它从我的'手中跑掉。实在忍不住了，我便站在那里打开书来看，看得出神入色、津津有味，完全陶醉在知识的海洋里。妈妈再三催促，我才依依不舍地拿着书离开。

　　回到家后，我接着没看完的部分继续看，一声不吭。我关心书中人物的命运，时而被感动、时而快乐，时而忧伤……

　　书是打开智慧大门的钥匙。我要打开这扇大门，挖掘书林中的宝藏，成为博学多才、见多识广的富人。

　　啊，我爱读书！

借书的作文5

　　我上幼儿园时，向小朋友借过一次书，到现在还没有忘记。

　　记得上大班时的一个星期五，一个小朋友带来了一本有趣的小书，书上画着各种各样的可爱的小动物，我很喜欢。书是她爸爸从国外带回来的，我想借来看一看。我问她：“英英姐，能把书借给我看看吗？”没想到她很痛快地答应了。当时，我真高兴！

　　放学后，我拿着书蹦蹦跳跳地回了家。一到家，我急忙翻开书看了起来。吃晚饭时，我一边津律有味地看着书上那些顽皮的小猴子，一边吃着蛋糕。一不小心，一大块蛋糕掉到了书上，书变得脏乎乎的。当时我真不知所措，很着急。这可怎么办？最后我想干脆装作不知道，还给她。

　　星期一我把书还给了她。不一会儿，她发现了，问我：“书怎么这么脏？”我说：“我不知道，借的时候就那样啊。”她很生气。

　　后来，妈妈知道了这件事，给我讲了一个关于诚实守信的故事，最后教育我说：“做人最重要的'是诚实。做了错事，要敢于承认错误，这才是好孩子。”听了妈妈的话，第二天，我向小朋友认了错，她原谅了我。后来她一有好书，还借给我看。我们俩成了很要好的朋友。

　　这次借书，让我明白了书是很重要的，但还有比书更重要的东西呢！

借书的作文6

　　星期二的早上，我刚要走出家门时，突然觉得我的“借书卡”好像几天没有看见了。心里一慌，打开书包乱翻一通，接着又把书全倒了出来，还是没找到，我感觉到"借书卡"不见了。爸爸看见了气冲冲地对我说：“什么，借书卡不见了，你每天都丢三落四，什么时候才能把这坏毛病改掉。”我的眼泪忍不住哗哗地流了下来。妈妈见状温柔的'对我说：“没关系，再仔细找一找吧，也有可能丢在了学校。”我同意了妈妈的话。

　　到了教室，我在座位上乱翻，急得像热锅上的蚂蚁，可还是没有找到。这时，早读快开始了，我还在回想，每个星期都要调组，会不会丢在了以前的座位，我越想越觉得自己的推理是正确的，下了早读课，我便跑到上个星期的座位上，果然在里面找到了“借书卡”。

　　我暗自欣喜，心里的石头终于落了。我对自己说：“一定要记住这次教训，一定要把丢三落四的坏毛病改掉。”

借书的作文7

　　记得苏轼说过："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。读书是很快乐的，我喜欢读书，有时我会和同学借书，有时我会去图书馆借书。

　　星期六的下午，我听同学说：《笑猫日记》之本书很好看，于是我拿着我的借书卡向图书馆走去，一路上我蹦蹦跳跳的.，不过我把借书卡握的紧紧紧，不知不觉，我跑到了图书馆。

　　一踏进图书馆，里面安静极了，我都听见大家的心跳声了。当我走进少儿阅览时，里面的场景更是把我吓了一跳，一排排书架上装满了书，我心中立刻想到一个问题："在这么多图书里，要找一本《笑猫日记》那可真是大海捞针啊！"于是我认真地找了起来，找啊找，二十分钟后我毫无收获，当我要走到别的书架去时，忽然一本熟悉的书名跳入到我的眼窗，那正是我要找的书：〈笑猫日记〉，我欢天喜地地跑过去，挑了一本就去借。

　　借完书后，我高兴地跑回了家，一到家我就认真地看了起来。

借书的作文8

　　暑假的一天，我读了所有从图书馆借的书。我打算从普陀区图书馆借一本书。

　　第二天，我乘163路公共汽车去了图书馆。乘电梯到6楼“青年文学借阅区”。我给姨妈看了我的借书证，然后走进了图书馆。

　　一进门，我就发现了各种各样的书。我开始寻找我想要的书。首先我来到作文区。当我看到一本名为《好词好句》的`书时，我坐下来读了起来。我感觉很好，可以帮我写好作文。我继续寻找它。不久，我发现了一本名为“60个年轻人最喜欢的实验”的书。我最喜欢做实验。我借了这本书。接下来，我找到了《实用英语读本》和《世界通用的十种思维方式》，分别给我的母亲和父亲看。

　　我来到书桌前向我的阿姨借书，但她对我说:就从对面的机器借吧。”我把书放进一台机器，在屏幕上做了一个简单的操作，书就被借走了！这真的是高科技。

　　我带着我最喜欢的书快乐地回家了。

借书的作文9

　　书是人了进步的阶梯，所以我很喜欢读书，因为我可以在书林中挖掘到无穷的宝藏的宝藏。每次都是妈妈买书给我看，我想这样下去的话，肯定不是个好办法，我就想到去借书。

　　于是，我就跑到我的好朋友家里，向他说明了来意。他高兴地带着我来到他的书柜旁，让我随便挑选。我看到他的书柜里摆放着各种各样的'书，真让眼花缭乱，我目不暇接。经过一番查找，最后我挑了一本《少儿百科》。我走的时候他对我说：“下个星期天还我。”我说：“一定，一定”。我就高高兴兴的带着书回家了。

　　我回到家就津津有味的看了起来，几次妈妈催我吃饭，我都舍不得放下。不到一个星期我就看完了。从书中我学到了许多新知识。按照约定时间去他家还书。他高兴地对我说；“你很讲信用，以后还来我家借书吧，我喜欢爱读书的朋友”。

借书的作文10

　　我正在写作业时，突然听到脚步声，我猛地一抬头一看，周老师来到了教室里，我以为周老师要来批评我们，大家就马上坐好了，可谁知周老师说：“今天图书馆开放了，要借书的去那吧！然后到金亦昕这边登记。”说完大家就一起向图书馆拿书，一进图书馆，“哇！好多书啊。”我说，我仔细挑选时，发现有几本书跟我的书一模一样，像《秘密花园》、《一百条裙子》。

　　我看完这些，又开始细心挑选，在找时，我看到了《爱丽丝漫游奇境记》，我不由地拿起这本书，拿上我的借书卡，奔向借书的`地方，一看想：人怎么这么多啊！什么时候轮到我。刚想完周老师就说：“周嘉仪这边也可以借。”说完，我眼睛一亮，大步流星地跑向周嘉仪这，我看着周嘉仪记录时我想：快点啊！我好想看啊！终于周嘉仪给了我书，我把借书卡放回原来的地方以后，就坐在座位上津津有味地看起来。

借书的作文11

　　今天，我们的图书柜又添了一部分新书，同学们眼巴眼，望巴望，终于等到老师都把书放整齐了，说：“可以了，去借吧！”“吧”的字音刚落下，全班同学像饿虎扑食一样都扑向了书柜，这个同学刚借完，那个同学又挤了进去。两个图书管理员忙得不亦乐乎。

　　我勇敢地窜进“虎窝”，但刚窜进去就被挤出来了，不但没借到书，还被挤得上气不接下气。我毫不气馁，窜了又窜，一共窜了八次都没有窜进去。上课的音乐响起来了，唉！只有等到下课再借吧！

　　下课了，我以“迅雷不及掩耳之势”第一个奔向图书柜，哈哈！终于拿到了《天之逆子》这本小说，可没想到我居然是最后一个走出来的，因为后来到的`同学把我围得水泄不通。刚刚统计好，又上课了。

　　第三节课刚下课，我赶快把这本历经了“九九八十一难”才取得的书拿出来，津津有味地读了起来。

　　唉！想看本书怎么就这么难呢！

借书的作文12

　　我发生过的有趣事有许多，比如踩蚂蚁，捉青蛙……真是不计其数，但我最喜欢的是那一次有趣的借书。

　　自从我有了借书证后，我几乎天天都去借书，连值日也不例外。一天中午，我刚值日完，我就兴冲冲地跑向图书馆，像一颗出了膛的子弹，两边的'花草迅速往后退，风在耳边轻轻地吹，八角池边上有虹，一般我都会停下来欣赏，可今天不行，再晚一点就要闭馆了！

　　到了图书馆，我立即跑到了书架边，挑了一本《可怕的科学》，冲到了前台借书。队伍好长啊！像一条长龙！我都等了一个“世纪”了，还没到我。终于，到我了，可老师一声令下：“闭馆了！小朋友，你下午再来借吧！”顿时，我的心碎了，眼珠在眼眶里直打转，哀求老师：“能不能再借一下？”老师想了想说：“好吧！最后一个！”我高兴得手舞足蹈，又蹦又跳，就像一只活泼可爱的兔子，拿了书就向校门口跑去，看见了妈妈，就迫不及待和她“抱抱，抱抱”。

　　那只是一件以前的事啦！我连现在说都觉得有趣，这多么美好啊！

借书的作文13

　　一个月前，我和妈妈到图书馆办了一张借阅卡，借了五本书。因为有一本书太好看了，所以我们决定将这本书以后再还，今天先把四本书还了，然后再借几本。

　　我和妈妈带着这四本书兴致勃勃地来到图书馆还书、借书。到了图书室，看到里面人来人往，书多的数不清，我高兴极了。来到了借阅机前，我先把卡刷了一下，然后把书放在“图书感应区”上，借阅机说：“还书成功”，我把书放在了旁边的“还书箱”里。还书后，我又在书架上精挑细选，终于选出了几本好书，再次来到借阅机前，可这一次借阅机说：“借书失败”。我们不明白为什么借不了，于是问管理员阿姨，阿姨说：“你们是不是还有一些书没还？”“是留了一本书，那本书太好看了，我们想以后再还”妈妈说。“我们图书馆有个规定，借出去的书必须得全部还回来才能再借”。没办法，我们只好回家。

　　在路上，妈妈说：“看来机器的设计是很人性化的，和人一样。”我问：“怎么一样？”“你想想，如果你借了朋友的东西不及时还，你还想继续借，朋友还借给你吗？”哦，我这才明白。

　　这次去图书馆虽然没有借到书，但我明白了“有借有还，再借不难”的`意思，值！

借书的作文14

　　丁零零，丁零零……一阵放学铃声，打破了教室的宁静。结束了下午的学习任务，我背着书包，兴奋地走在去图书室的路上。这是我第一次自己去学校图书室借书，心情特别激动！

　　来到图书室门口，我把书包放在走廊上，拿出借书证，走进图书室。呀，这里人可真多！再往里走，图书也真多！一本本图书整齐地摆在书架上，有文学类的，历史类的'，综合类的……种类繁多，五花八门，看得我眼花缭乱。

　　同学们挑选着书，忙得不可开交，一会儿拿出，一会儿放回。我也赶快去寻找我喜欢的书。过了好一会儿，我才找到一本自己非常满意的书《爱的教育》。这时我已经累得气喘吁吁，满头大汗了。我拿着书和借书证，排在一条长龙似的队伍后。队伍慢慢地向前移动，我心想：图书管理员老师真辛苦！终于轮到我了，我把书递给了那位老师，她扫描了图书编号和我的借书卡，示意我可以把书拿走。我甜甜地说了声：谢谢老师！

　　我拿着这本好不容易借到的书，如获至宝，轻轻地将它放到书包里。我敢打赌，这本书一定很好看，虽然我还没看过。