“聪”作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的“聪”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“聪”作文

　　“聪”作文篇1

　　卢棱曾经说过：“如果你是聪明的话，你会了解自己的无知，如果你不认识这点就是愚昧。”每当想起这句话，我就会想起外婆曾经对我说的那番话。

　　那时候我还小，觉得太阳特别神奇，庄稼呀、树木呀，甚至小花小草也都离不开它；也总想不通一个像大圆盘的物体，发着光和热，为什么偏偏要悬在空中呢？要是能登上太阳，那儿的一切肯定都是发着光和热的，可惜我不能。想得痴了，便去缠着外婆讲太阳的故事：

　　“太阳住在金山上，通往金山上需要一颗你喜欢的种子……”

　　我便欢欢喜喜地跑到菜园子里，种下了一排桃种，希望长出桃林来。接下来的.几天，我天天往菜园子里跑，盼着长出苗儿来。盼望着，盼望着，终于盼来了：先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我高兴地大呼小叫。外婆叫我五天一测苗儿的高度，把高度写在纸上。就这样，十多天过去了，而太阳路却没有一点儿进展。有一天，我不耐烦了，在菜园子里找到外婆，外婆笑着说：“苗儿五天一测就是一个新高度，日久天长，不就是一条通往太阳的路吗？”

　　“可这路也太长太陡了，估计没人会走完吧！”

　　外婆向着太阳的方向沉思了一会儿，意味深长地说：“是啊，通往太阳的路十分漫长而陡峭，要攀登，就要用整个生命去攀登。就是这样，庄稼才能结出果实，花朵才能长出花苞。你现在还小，要多爬些这样的台阶，虽然艰难但也是一条通往太阳的路”。我静静地听着，又似懂非懂地点了点头。

　　随着年龄的增长，我再次细细地回味这件事，细细地咀嚼这番话。我猛然发现外婆是那样的聪明，虽然是一则小小的故事，但故事中却蕴含着大道理，同时又寄托着对我的期盼。我将牢记外婆的这番话，不断地激励自己前行！

　　“聪”作文篇2

　　首先，有一件事你得搞明白：你很聪明！我希望你从一开始就明白这一点。小时候爸爸总是告诉我，人人天生聪颖——每个孩子都拥有自己独特的天赋。我喜欢这种观点。虽然我在学校总是表现平平，但我覺得那不见得都是我自己的原因。我不笨。只是我的学习方法和学校老师们期望的不太一样罢了。

　　爸爸教我要对学习有个正确的态度，教我如何寻找适合自己的学习方法。如果不是他，我可能没法从高中或大学毕业;如果不是他，我可能根本无法走上财富之路，也不会拥有足够的信心成为今天的我。

　　每个人的学习方法都不同，而秘诀就是找到效果好的那一个。只要找到，你就能发现自己的天赋。

　　天才就是特别擅长某件事情的人。不过，天才并不一定做每件事都出色。事实上，一名天才常常在某一个方面拥有特别的才能，在其他方面却表现平平。

　　知道吗，创立相对论的阿尔伯特·爱因斯坦在学校里从来都算不上是好学生。他不擅长记忆，长大后却成了历史上最伟大的.科学家之一。他的头脑专注的不是事实，而是理念。爱因斯坦说事实可以从书中找到，所以他觉得根本不需要把事实记在脑子里。他希望能保持一个清醒的头脑来进行创造性的思维。

　　学校要求我们把东西都记在脑子里，但离开学校后，如果你想了解某件事，一般只需要知道去哪里查找答案或是找谁询问就足够了。

　　学校测试我们成绩的方法与我们有多聪明或我们将来会取得多大成就并没有太大关系。学校测试的其实只是应付考试的能力，并不能真实地测出你的先天才智。

　　“聪”作文篇3

　　真聪明的人，哪里看得出来。

　　聪明人天赋异禀，事事看透，如自幼长透视眼一样，对自己的天赋习以为常，才不会炫耀聪明。

　　又因为真正聪明，早已知道聪明同名牌服饰一样，拿来用最好不过，拿来炫耀，就太显肤浅无聊。

　　有时候会听到大家赞一个人冰雪聪明，是，那诚然是第九级聪明，摆出来看得见数得到的聪明。

　　但大智若愚并非虚伪，考虑的范围一广，便有了后顾之忧，反应比起粗心人，反而要慢一两拍，看上去便钝钝的。愚是观众的感觉，不是他装出来的形象。

　　真正的.聪明无色无味，俗语说“真人不露相”，又笑云，“把我们卖了，我们还帮他数钞票呢”。

　　不过不怕，真正的聪明人的聪明好比练武者的功力精华，只用来防身健体，而不是挑衅生事。

　　聪明不露，大伙儿又怎么辨别聪明人与笨人？

　　有一个办法：不要把任何人当笨人，不要把自己当聪明人。

　　做好日常工作，其实不需要具备多少天赋，不需要太聪明，况且，勤还可以补拙。

　　“聪”作文篇4

　　我一直认为那又只狗可以是我的，只不过我偶尔的时候怕狗有些怕狗罢了，而且，那只狗是一只小黄狗，它住在我的家乡河源的孔布里它非常可爱，需然它长得比较野狗般的，可它十分的听话，如果你想叫它过来的话，你可以做两种动作：1、叫它的名字——聪聪（这个名字是我伯伯取得，他才是小黄狗的真正主人哦！）2、你可以在它的面前拍拍手。这些动作都可以叫它过来哦，不过他对生人还是蛮怕怕的，所以你千万千万不要在它的面前拿棍子或类似棍子的东西哦！你也千万不要把它惹急了，不然的话，它会向你怒哄或者不理睬你，一看到你就躲地远远的（我惹不起我还躲不起吗我？）。

　　这只小狗狗有一个特点，那就是它的脖子下有一个小巧的铃铛，这是我伯父给它戴上的，那个铃铛小小的，金黄金黄的.，响起来“叮铃铃，叮铃铃”很好听的。

　　它非常喜欢和一只小白母狗玩，那只狗叫做菲菲，它非常的文静，很有淑女的风范，可是当聪聪和它玩的时候，它总是躲来躲去的，可能是因为聪聪太粗鲁了一点吧？我总是发现聪聪在和菲菲玩时，嘴巴里总有一把白毛，这让我十分的心疼，不过我认为应该是菲菲在脱毛吧？

　　这就是聪聪，我永远喜欢它（除非它对我不友好）。

　　“聪”作文篇5

　　都说猫捉老鼠天经地义，但有一只猫，它总会想出各种理由不捉老鼠。这怪事，得从下面的这位主人家说起。在一位主人家里，他有一只胖乎乎的猫，这胖猫平时非常懒，一天到晚什么活都不干。

　　有一天，主人家里来了一位不速之客—老鼠，主人赶忙让肥猫去捉老鼠，可肥猫却说:“今天不知怎么的，牙好疼，让我休息一天，明天再去捉老鼠吧！”第二天，主人又喊肥猫捉老鼠，肥猫说:“今天好累，感觉浑身乏力，让我再休息一天吧！”

　　接下去的几天里，肥猫都以各种不同的理由，拒绝了主人。老鼠见状，高兴极了，它心想：“肥猫，原来你这么懒啊！那我就不客气了哈。”从那以后，老鼠就开始肆无忌惮地偷取美味的食物。

　　这一天，主人又叫肥猫捉老鼠，肥猫心想，这么下去也不是办法啊？嗯......哦！我想到了，对找老鼠合作。肥猫来到了老鼠洞口喊道:“老鼠老鼠，我能和你商量个事吗？”

　　“什么事？”老鼠回答道。

　　“你呢，配合一下我，陪我演戏，不但有粮食吃，我还可以给你奖励！”

　　老鼠想了一会儿，说：“肥猫你说话可算数？”

　　肥猫脱口而出，“当然，我们可以签订一份合同，这样你也不需要担心了。”

　　就这样，肥猫和老鼠达成了协议。

　　第二天，肥猫叼着老鼠跑到了主人面前，轻轻地把老鼠扔在地上，主人见了非常高兴说：“肥猫，你终于肯捉老鼠了！”主人连忙从柜里取出一小包的'鱼干，奖励给肥猫。

　　肥猫得到了食物，遵守了与老鼠的约定，将食物大方地分给了它。

　　就这样，两人每天配合着，在糊涂的主人面前表演了一场又一场“猫捉老鼠”的大戏。

　　大家快看看，这就是肥猫的“小聪明”，不过，从那以后肥猫变得越来越胖，也慢慢地变得不再勤快了。

　　“聪”作文篇6

　　聪明的人是以智取胜，把事件做的很好；愚蠢的认识靠力气来做事的，可是有时却把事情弄砸。

　　有一次，我在外婆家，我外婆开了意见小型超市，摆了很多东西，也要很多人力来整理，妈妈就叫我把新进的货放上货架，这里的货非常多，假如我自己一个人摆的.话，不仅时间久，还会摆得让我要酸背痛，这时我看见货架很长，之后又宽，随手一扔都可以把东西放好，于是我就坐在货架中间，之后一手一件货，往那一类的地方扔，像薯片就扔到薯片那，饼干就扔到饼干那，我把这件事当成投球一样，玩的很开心，过不久就把东西放好了。我把本来一件会让自己干得腰酸背痛的事，变成了一件很快乐的事，我真的是很聪明。

　　还有一次，我看见了两位同学在吵架，我问怎么回事，他们说其中一个人，不小心拿水枪射到了一个人的衣服，之后被射到的人不服气。想射回那个人，可那个人又不肯，就吵起来了，于是我对被射的人说：“不要不服气，你因该庆幸射到的是衣服不是眼睛。”又对那水枪的人说：“你应该庆幸射到的事同学不是校长”。算了。他们听了我的话，觉得有道理，就说了声对不起后走了。我用了一个聪明的办法解决宜纠纷。

　　我们因该要做个聪明的人，因为聪明的人可以把烦恼变快乐，到任何的地方也会受人尊敬。

　　“聪”作文篇7

　　从前，有个偏僻的山谷，那个山谷的.名字叫“聪明谷。”

　　那里的人都非常聪明，没有一个是笨蛋，就连刚出生的婴儿也不例外。

　　有一天，一个叫明明的小男孩。他比较愚钝，在班上排倒数第几名。明明来到这，是因为他想变聪明。

　　他来到这里，发现在这里每个人都一边走路，一边看书。明明看见一个路人离他很近，便上问他：“喂，这里是聪明谷吗？还有，你知道怎么变聪明吗？”那个人头也没抬，就说：“不知道。”

　　明明走啊，走啊，他突然看到一个带着眼镜的人，心想这一定是一个知识渊博的人，上前就问道：“喂，这里是聪明谷吗？还有，你知道怎么变聪明吗？”这个人头也没抬，就往前走了。

　　明明又接着走，不知走了多久，他又看到一个小朋友，冲上去就问：“喂，这里是聪明谷吗？还有，你知道怎么变聪明吗？”那个小朋友头也没抬，也说：“不知道。”

　　“呜--为什么谁都不理我呀！呜---！”明明哭了。“因为你没有礼貌呀！问别人问题不能用‘喂’！”那个小朋友终于抬头来说话了。明明向他道了歉，重问了一遍：“您好，请问您知道这里是聪明谷吗？还有，您知道怎样才能变聪明吗？”那个人终于给了明明答案。

　　从那以后，明明的学习很有进步，最后还当上了班长呢！

　　“聪”作文篇8

　　虽然哥哥什么都不懂，但他真的很聪明，很开明。很多人不得不刮目相看。

　　弟弟上小学五年级的时候，有一天，邻居有个六年级的妹妹，被一道几何题难住了。这个问题中有一个正方形，它只给出已知的一条对角线为四厘米的条件，让学生找到面积。问家长，也解决不了。我哥看了一会儿，用铅笔又画了一条对角线。这样，原来的图形就变成了两个三角形，对角线就变成了两个三角形的高度。问题解决了。从那以后，我哥哥就被称为欧几里德。

　　大叔盖了个谷仓，第二年门窗变形，第五年一场雨爬进去。他想再建个砖结构，但是他有那么多钱吗？我哥让我叔拉几块两边平的大石头做柱子，砍回来一车小杆子。他把柱子放在脚石上，用小杆子固定住。将松木门窗从街上往后拉，用斜拉杆固定在两侧。有的人的砖房因为地基不好已经变形了。我哥哥为我叔叔的房子设计的谷仓不花钱，但它仍然坚如磐石。从那以后，叔叔一直在到处炫耀他的'侄子。

　　那些年，父亲买了一台大马力的拖拉机，坏了，把几个老师难住了。我哥哥从来没有修理过摩托车。但他仔细阅读说明，迅速指出了问题。让几个老主子竖起大拇指:“这孩子！孩子……”永远赞美。

　　我哥每次考试都是一整年第一，毫无悬念。他高三的时候，漂亮的校花追他，他却不为所动。他前年考上了香港大学。

　　问我哥哥为什么这么聪明的秘密。他总是笑着指着桌上的八个字:心无旁骛；学不厌。再问，他就给你背:“这世界到底怎么了？为此，难的人容易；不做，难的就容易。”

　　你是我的榜样，我的榜样。我聪明的哥哥！

　　“聪”作文篇9

　　提起我的哥哥，他可是个“人见人爱，花见花开，车见车爆胎的好孩子。凡是熟悉他的人都会生出大拇指来夸一番。

　　他大大的眼睛，粗粗的美貌像是用笔涂了墨水画上去一样。他的身材中等，个子不高也不矮。

　　我这个哥哥可不像人家的哥哥那样挨打啊，爱冲呀。而总是捧着一本厚厚的书，翻呀，看呀，想呀，写呀，仿佛是要从厚厚的书中探索到什么秘密似的。别看哥哥只比我大几岁可懂得东西可多了呢！

　　一个月光明亮的.晚上，我们全家人围着一张大方桌闲谈。哥哥突然问了一个令人发笑的问题：“要是有一块同样大小的铁块和木头从同样高的高度同时下落，请问铁和木头谁先落地？”“嗨！那用说。当然是铁块先落地了！”我回答道。“为什么！？”哥哥追问到。又是这让人讨厌的“ 为什么。”不过我很有把握地回答：“嗨！地球人都知道。铁块重呗。”“不对，你错了！”哥哥像小大人一样摇了摇头说。“为什么？？？”我非常疑惑地说。这是哥哥拿出了铁块和木头，说：“你去楼下看好了。”

　　借着皎洁的月光，我看见哥哥双手紧紧拿住木头和铁块。突然哥哥一松手只见铁块和木头同时落地。我三下五除二地跑上楼去追问道：“为什么，铁块和木头同时落地呢？”因为空气尽管有阻力，可以把东西给托起来，但是它们的大小不同，重量相等。”哥哥回答道。“不怪你，是因为你太小了。”“一点也不小都9岁了。”这时哥哥哈哈大笑。

　　啊！我非常喜欢我的哥哥。

　　“聪”作文篇10

　　一天，我在家里收拾书包，我发现还有一本书没包书皮，我心想：以前都是妈妈帮我包的书皮，今天我要自己包。

　　我先准备材料：一张旧挂历纸，剪刀，透明胶带，我先把挂历纸对折，把书放到正中间，一看，哎呀，怎么这么小？好像姚明穿着刘国梁的衣服一样不合适。家里没有大的挂历纸，我束手无策。又一想这是我第一次包书皮，不能就这样半途而废。我左思右想，东瞧瞧，西望望。忽然，我看见桌子上的透明胶带，脑子里灵光一现。太好了，我高兴的一蹦三尺高，禁不住大声喊：“我想到办法了！”于是，我飞快地又取了一张挂历纸，将两张纸粘在一块，再用透明胶带粘牢，这样就是一张大纸了。困难迎刃而解，我喜笑颜开。又可以包书皮了，后面我就得心应手了。我先把粘在一起的挂历纸对折，然后我把书皮按照书的大小在内侧剪两个口，折进去，再把书放到书皮里面，接着把剩余的部分小心翼翼的折到书里，这样书就包好了。终于大功告成，这让我明白了坚持就是胜利。我得意洋洋地把包好的.书皮拿给妈妈看，妈妈对我竖起了大拇指。我那一整天都是心情愉悦的。

　　看着自己包的书皮，我心花怒放。这让我明白了：没有人给我们智慧，我们一定要自己找到它的道理。

　　“聪”作文篇11

　　在世界的某个角落，有一个王国，名叫聪明国。这个王国的国王认为自己是整个世界最聪明的，这个王国的居民也是这么认为的，因为他们从未去过外面的世界。

　　有天阳光明媚。聪明国的渔船回来了，国王立刻出门迎接。一名渔夫从船上跳下船，高兴的对国王说：“尊敬的国王，我们捕到了一条巨大的鱼！”国王听了，高兴极了，连忙说：“真的吗，快让我看看。”突然，一条大鱼从船上跳了出来，蹦到了国王的前面，国王吓了一跳。旁边的渔夫一起喊道：“就是这条鱼！”国王看了看，兴奋的说：“这么大的鱼，我……”话还没说完，躺在地上的大鱼一个神“龙”摆尾，重重的甩到了国王的脸上。只听一声惨叫，国王躺倒在了地上。旁边的渔夫惊呼起来，急急去找大夫。过了一会儿，有一位大夫跑了过来，给国王脸上缠满了绷带，这条鱼被关进了小水池。

　　这件事很快就传开了。

　　过了几天，国王脸上好多了，他生气的说：“我要给这条鱼最严厉的惩罚。”国王想把这条鱼淹死！说干就干，国王叫人把鱼送到海边，自己亲手把它丢进大海里。他提起装着鱼的水桶，鱼儿在水桶里“扑嗵扑嗵”，国王愤怒地吼道：“你这么想淹死啊，那我满足你！”说完，他把装着鱼的水桶丢了出去。鱼儿飞快的向大海深处游去，国王这才想起，鱼是会游泳的！他做了一件非常可笑的`事情！

　　这事也很快传开了，聪明国的居民们说：“原来国王这么笨，还没我聪明呢！”这位国王的王位马上就坐不住了，因为聪明国的居民们选出了一位新国王。

　　聪明国在新国王的带领下，变成了最聪明的国家，那位新国王也变成了全世界最聪明的人。

　　“聪”作文篇12

　　聪，顾名思义，即聪明、聪慧也；聪，左右结构，可分为四部分：耳、两点、口和心。字虽简单，其中却有很多的奥妙之处。

　　耳者，听之器官也。提醒我们要认真听讲，如果上课认真听讲，那么就会有很大的收获，获得很多的知识。

　　两点者，八字头，形似眼，即看也。看，就要相信开卷有益，多读好书。冰心老人有句话说得好：多读书，读好书，好读书。我曾看见过一群光明小学的学友，中午午休一吃完饭，就奔向九州图书城，一页一页地啃起书来。他们是多么好学啊，如果每天都多读书，时间一长，就会多读多少书啊！

　　口者，嘴也，即说矣。说，就要做到善于说，勇于说，在课堂上多交流。有句名言说：你有一个苹果，我有一个苹果，交换过后还有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，交流过后却有两种思想。可见课堂交流是多么的重要。

　　心者，想也，即用心也。上课如不用心，怎么听讲？如没有想法，怎么交流？如不专心，怎么集中精神看？可见，心字乃它们之中最重要者，如想学好，需得用心也。

　　小小的一个聪字，竟然有如此大的`奥妙，对人的学习有这么大用处，让我们理解聪，变得更加聪明吧！

　　“聪”作文篇13

　　“铃——”上课铃响了，我们跑回教室，这时数学老师走进了教室。

　　上课了，正上到一半，老师突然出了一道奥数题，我们大家想来想去都不会做，可我们班的林逸轩不光会做，而且还想出了三种正确的解题方法，我们看了都拍手叫好，老师看了，也表扬林逸轩真聪明。

　　林逸轩不光在学习上很聪明，而且，他在玩的`时候也很聪明。有一次，我们在打羽毛球的时候，羽毛球一不小心，被打到树上去了，我们焦急万分，想怎么才能把球弄下来呢？我们有的用石头砸，有的摇树枝，有的甚至网树上爬，想爬到树上吧树上的球拿下来。可是都没有成功。大家正着急的时候，林逸轩拿着一根长树枝，慢悠悠地走了过来，他轻轻地用树枝往上一挑，羽毛球便像长了翅膀一样，从树上飞了下来，我们高兴地跑上前去吧羽毛球捡了起来，谢过林逸轩又开心的玩了起来。

　　你们说林逸轩是不是很聪明？

　　“聪”作文篇14

　　我是一个聪明的小孩子，很多事情我都能以我的聪明才智圆满地完成任务。小伙伴们都很佩服我。

　　寒假里的一天，我和小伙伴“曹操”、小李子一起结伴去小区附近的公园玩。阳光洒在小路上，暖意洋洋，我们手拉手排成“一”字形在小路上“横行霸道”。迎面走来一个老太太，我们也没有避让，仍然乐呵呵“手舞足蹈”，像风一样呼啸而过。

　　“哦啊！”突然，身后传来一声惊叫！我们不由自主地停下脚步，回头观望。不好！只见那位老太太不知道什么原因倒在了路边的草地上，一只手撑在地上想要站起来，但最终没有站起来。小李子立马急了：“哎呀，咱们去帮她一把吧！”说着，就要抽出手，准备去“英雄救老”。我本能地一把拽住，低声吼道：“你长点心好不好，不看电视也不看小品是不是？你去帮忙，她肯定要赖上你的！”“可刚才确实是我们没让路才让人家走歪了的.……”“曹操”居然也立场不稳定，赶来凑热闹，还把罪名往咱们自己身上揽。气得我急忙去捂他的嘴：“你再瞎说八道？人家是自己摔倒的，跟我们半毛钱关系都没有。赶紧走路，别作死了！”说完，也不管他们愿意不愿意，我发挥我身强力壮的优势，一人一只手拽了他们就跑。

　　一口气跑了好远，才敢回头瞧。再看那边，老太太已经站起来了，她的身边是两个小姑娘，也正朝这边观望呢！那神情似乎在问：“那几个小子跑什么跑？是不是他们撞您的？”远远地看着那老太太摆了摆手，回头朝前面走去。

　　那一刻，我羞愧不已……

　　如果时光可以倒流，我决定不再“聪明”了。

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