纸上得来终觉浅作文（精选7篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的纸上得来终觉浅作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

纸上得来终觉浅作文（精选7篇）

　　纸上得来终觉浅作文 1

　　盼望已久的综合实践活动在星期五这一天如火如荼地展开。

　　经过一路的奔波，我们一行人终于到达了目的地。

　　“接下来我们要进行‘神奇的吸管’这个游戏，大家可以利用吸管和塑料扣搭出自己喜欢的立体图形，四个班评比！”

　　一声令下，各班都开始讨论，我们班一致决定以“埃菲尔铁塔”为例，这繁重的任务交给了美术课代表，还让学习委员加以指点协作。

　　“一个细塑料扣的直径和吸管自身的柔韧度看起来……”班里的学霸侃侃而谈，单是几分钟不到的时间，就密密麻麻地列出了一张纸，看的同学们眼花缭乱却仍然一头雾水。

　　看样子并不难！

　　我们一群从来靠脑袋的同学，马上开始迫不及待地动手。

　　“唉，你踩我干什么！”“我做铁塔顶端，不踮脚怎么办？”“同学，底下还没有搭好呢……”四下里顿时一片吵嚷声。只有分工，没有合作，我犹豫着把一根吸管放在中间使其固定，边上一同伴不小心一碰，整个模型轰然倒塌。欲哭无泪的感觉和抱怨声一起荡漾开来了。

　　最后，班长有秩序地重新分配任务，一个人一个人指导，反复推敲后，一个盗版“埃菲尔铁塔”才火热出炉了，一展示就赢得各班同学纷纷献注目礼。这个由无数正方体组成的“铁塔”，除了高大之外，毫无艺术感可言的作品，却也赢来了无数掌声。

　　代表班级讲述作品意义的我，望着比自己高出一头的“埃菲尔铁塔”，斟酌了一番后，清了清嗓子，指着塔顶上不成样的拱形说：“这个三角形设计于顶端，表示我们必将稳定迎接大风大浪，此外，这个作品凝结了我们的'汗水和辛劳，令我们受益匪浅，体会团结与合作的重要性，愿今后动手能力多多加强，让我们携手创造出不一样的精彩。”

　　话音落下，掌声响起。

　　是呀，在如今这个书面学习主导的主流里，我们需要加强操作实践，让更多来源于生活的经验为今后的人生增美添色。

　　忽然，停笔抬头，想起大诗人辛弃疾笔下的一句话：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”

　　纸上得来终觉浅作文 2

　　曾经看过一篇文章报道，说有一个小女孩，年方八岁，能熟背古诗1000首，当被记者问到“夏日李公见访”中的“巢多众鸟斗，叶密鸣蝉稠”之意时，哑口无言。

　　我想起我这么大时，妈妈带我去杨柳青，看着树上争斗的小鸟，听着在树上聒噪的鸣蝉，妈妈一边让我看，一边讲：“巢多众鸟斗，叶密鸣蝉稠。”在这个场景下，我很自然的记住了这句诗。由此可见，文学这种东西，是需要你身临其境去感受的。

　　晋惠帝的一句话“百姓无粟米充饥，何不食肉糜？”让后人一笑万年，其实坐在晋惠帝的角度去想，也不无道理。他从小生长在皇宫，从未挨过饿，没有常识，说出这话也情有可原。这也能体现“纸上得来终觉浅”的利害关系。

　　你可曾听过苏轼那句“故画竹，必先得成竹于胸中。”这说的是北宋画家文同长年累月地对竹子作了细微地观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化；在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样；在强烈的阳光照耀下和在明净的'月光映照下，竹子又有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。所以画起竹子来，根本用不着画草图。文同正是有了亲身经历，有了自己的体会，才能不视竹而画竹，最终有了炉火纯青的技术。

　　在步履匆匆的当今社会，多少人缺失了需要自己感受才能领悟的东西。这些东西怎能用别人的一两句描述来填补？举个通俗的例子，《舌尖上的中国》大家应该都看过，那里有多少个美食！（垂涎欲滴）

　　可不论镜头拍的多细致，就算连菜上的油光都能拍出来，你还是只能一边眼巴巴的看着一边咽口水。因为你没有尝过，也永远无法得知这道菜的真实滋味。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”如果，我能有机会去见一见那个小女孩的话，拉着她的手，带她去看鸟窝和鸣蝉，一定是极好的。

　　纸上得来终觉浅作文 3

　　在人的一生中，会经历许多磨难，会拥有许多快乐，理所当然，也会拥有许多尝试。说实话，我没有尝试过许多事情，我尝试过的事情屈指可数，可在我的记忆深处，恐怕记得最清楚的也就只有这件事了：

　　那是一个春光明媚、鸟语花香的早晨。急匆匆的换好衣服，三步并作两步地跨出大门，上班去了。临走前，还嘱咐我：“记得把昨晚换下的衣服洗干净，晒到阳台上。记住不要用太多洗衣粉，多用肥皂，洗不干净多用点洗衣液，不要放太多水，先泡一会儿，再洗……”我漫不经心地回答着：“知道了，你赶紧走吧！你怎么像唐僧一样啰嗦，你放心，我一定帮你洗干净。”妈妈不放心地看了我一眼，便又风风火火的'跑出门去，头也不回地走了。呵呵！

　　虽说答应了妈妈，这种洗衣服的事，我也是大姑娘上轿——头一回。我手忙脚乱，不得不上网求助。我一个急性子只能静下心来，一个一个的看。终于看完了，我一个一个回想，不由自主地开始了洗衣工作。

　　我先倒入一点洗衣粉，把衣服泡了进去，慢慢地搅动。我又把手伸进去，又揉又搓，可还是有几块顽固污渍，我灵机一动，突然想起了妈妈的话“…………如果洗不干净，抹点洗衣液。”我只能抱着侥幸心理试试看，抹了一点洗衣液一搓，嗬！成功了！我使劲儿的搓，终于洗干净了。

　　我站在地上，拿起一件衣服一抖，小水珠全都蹦跳着，跳到了我的衣服上。我把衣服一晒，正好中午，妈妈回来了，看见了，高兴得脸上像朵花儿。

　　我对妈妈说：“唉，我终于明白了，你是多么辛苦。”妈妈点了一下我的鼻头，“我也终于知道了，表面上看着容易，实则可比表面难多了。如果我今天不亲自尝试，我可能永远都不会明白什么叫‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’我明白了，我再也不会纸上谈兵了。”妈妈地搂着我笑了，眼角溢出了……

　　纸上得来终觉浅作文 4

　　古时候有个人名叫赵括，他饱读兵书，经常与人谈论兵法。当时，他所处的国家正面临着强敌的进攻，国君派赵括应战，有人劝阻：“赵括会在纸上演算兵法，毫无半点带兵实战的经验，这怎么行呢？”国君不信。后来赵括的军队在前线溃不成军，国家随即灭完。这件事告诉我们，一个人想取得大成就，需要行动和实践，只有理论知识可不行，我们要敢于实践。

　　敢于实践，就要有明确的目标。心中有坚定的信念，有了明确的`目标，你才会有前进的动力和方向。战国时，苏秦立志成为一代纵横家，从此头悬梁通宵苦读，终成一代名士；春秋时，狙狄梦想上阵杀敌，戎马一生，从此不知疲倦“闻鸡起舞”，终成一代名将。这二人虽身份各异，却有着各自明确的目标，目标给予他们动力，推动他们迈步前行。因此，目标就不仅仅只是一时空想，它是实践的标靶。

　　敢于实践，才能把想法变为现实。“空谈误国，实干兴邦”，光有了想法还不够，还要为其付诸行动。美国的莱特兄弟，在第二次工业革命的浪潮中，把人类一个伟大梦想变成了现实，让人类像从古至今仰慕的鸟儿一样能在高空飞行；生物学家达尔文，苦心钻研生物种类之间的关系，把解开物种起源之谜的梦想变为现实；细菌学家佛莱明，把抗生素的设想变成了现实，拯救了成千上万的患者。科学家们都如这三人，敢于把大胆的想法变为真实现实，将理论运用于实践，我们也要像他们一样，勇敢的行动起来。

　　白居易有诗于此，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。古人早就告诉我们，理论仅仅只是纸上的文字，想要明白其中的道理还需要亲自实践，毕竟实践才能出真知。

　　头脑中的想象如果都是不切实际的幻想，那么人类就只会做白日梦。一些伟人的想法之所以称之为梦想，是因为他们的想法变成了现实。反之，一些人的想法之所以称为幻想，是因为他们的想法不能变为现实，没有实现的可能。我们作为学生，没有依据的胡思乱想是切不可行的，没有亲身实践也是没有发言权的。

　　确定忠于科学、基于生活的目标，亲自付出辛勤实践，让只停留在纸上或头脑中的蓝图，变成恢宏的现实，这就是我们应该做的。

　　纸上得来终觉浅作文 5

　　中国的科学家王大哘曾经向青少年讲过这样一个故事：有一个人，他从书本上学会了游泳的本领，如怎样呼吸，怎样用脚蹬，怎样划水等。他逢人便夸耀自己学会了游泳。有一次，大家让他去水里游泳，他觉得自己会，便毫不犹豫地跳进了河里，只见他挣扎了一会儿，淹死了。这个故事讽刺了那些只知道读书，却不实践的人。伟大领袖毛主席曾说过：“你要知道梨子的.滋味，就要亲口尝一下。”许多人不敢实践，你缺乏自信，怕犯错误。实际上，在实践中犯错误并不可怕，它能让你认识到自己行为上的错误。

　　一位著名的美籍华裔学者曾对我国高能物理学家张文裕教授说：“中国留美学生与美国学生的学习方法显著不同。中国留学生钻研书本很刻苦，但是动手能力很差，一旦仪器出现故障，往往解决不了;美国的学生不一样，他们一边摆弄，一边思考，七动八动，问题一会儿就解决了。”苏东坡写过一篇《日喻》，说的是：一个天生的盲人不知太阳为何物，问“有目者”。有人告诉他太阳像铜盘，并敲了敲铜盘让他听；过几天，盲人听到钟声，就认为是太阳。又有人告诉分太阳的光芒像蜡烛，并让他摸了摸蜡烛，过几天，盲人摸到了竹笛，又以为是太阳。

　　苏东坡在文章中还说，南方有一种“没人”，能长时间潜在水中，只因为他“日与水居”。“得于水道”，所以“七岁能涉，十岁能游”，十五岁就能“没”了。假如北方一名“从不识水”的勇士来找“没人”学“没”，“没人”给他讲得再好，他“没”到水里也只有死路一条。我们要想得到深刻的知识，尤其是那些需要去解决实际问题时，就要实践。法国一位物理学家说过：“不会实践，就像一只蜜蜂不会酿蜜。”学数学，做大量的习题是实践；学物理化学，做实验是实践；学社会科学，进行社会调查，这也是实践。如果不实践，什么也学不好，学不透彻。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　想要到达最高处，就要从最低处做起。实践是获得知识的重要途径之一，书本知识都是前人在实践的基础上总结出来的，如果只知道一味的钻研书本，而不动手实践，那永远就不能超越别人，只要敢于动手实践，才能超越别人，向权威挑战。

　　纸上得来终觉浅作文 6

　　上次进实验室已经是上次（初三下）了，在这一年多的时间里，我们一直都在和实验题目打交道，却总归只有脑子会了，实际操作还不知是怎样的状况。今天便知了。

　　我们几位同学，作为八班的先锋队，先前来到实验室“试试水”。二氧化碳的制取与检验和粗盐提纯都是我们在试卷上的老伙计了。可是摆在实验台上的这些东西又是什么呢？原来我对所谓实验的理解仅仅停留在那些黑纸白字上，这不便是所谓的纸上谈兵么？当一个个熟悉的陌生面孔出现在我的面前，那些在试卷上很少出现的实验步骤多半都忘记了。

　　靠着提前发下的试题，我终于是有了些思路。但这也不代表操作得好。制取二氧化碳时竟一直把自己的试管拿在手里，我还疑惑这为什么这么别扭，一手拿试管另一手还要把导气管插到集气瓶里去，一不小心就会把玻璃片摔碎：导气管和胶皮管相连接，非常容易发生弹性形变，带动插入集气瓶口的导气管一起动，把玻璃片给推下去。经过老师的提醒，我才发现桌子上的'铁架台，就差跳起来扇我一巴掌了。

　　粗盐提纯需要用到火，因此多了被烫伤的风险。因此我对那个蒸发皿一直有点害怕。不得不说一句，这铁架台质量真好，摸一摸还掉渣呢。酒精灯没什么好说的，只要不作就不会有事。溶解、过滤（滤纸让我折了半天）、蒸发（加热了好久才完全蒸干），我不会忘了去用坩埚钳去夹，可我是没有想到铁架台上摆放蒸发皿的铁环还会那么烫手。

　　除此之外，还有很多细节上的问题，今天算是把两个实验里能踩的坑都给踩了一遍，知识性的内容终究要和实际相联系，才能从原理上得到真正意义上的理解。

　　纸上得来终觉浅作文 7

　　陆游老先生曾写过一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”对于这句诗，我有过很深刻的经历。

　　自从上初中之后，学习生活一下子变得紧张了许多。语文、数学、英语再加上政治令我应接不暇，而生性懒惰的我一下子就在初二给自己挖了一个大坑：在令人畏惧的作业量上，从来做作业都不经思考，没有攻坚的决心，并且在各位数学家们经过实践所得的真理面前，从不间断往下钻研。

　　所以，爸爸就将我在他的心目中的形象刻画了出来：俨然一个贪玩、不好学、不上进的中学生。而我想改变这个事实，这个对我不利的形象。

　　于是，我便开始多看课外书。但是，偶然的一次机会，我结识了一帮初中不同学校的朋友。我就跟他们一起去调查一些事情，就是亲身实践而得来一些理论。我在与他们一起“工作”的'过程中，体验到现在人们对陌生人的不信任，就算是一个初中生，他们也信不过。与此同时，我有一次在地铁站借一个叔叔手机时，体验到世态炎凉，除了通过读书来出人头地，其他根本行不通。

　　结束了这次事件后，我便开始通过实验研究物理课上以及化学书上搜集的一个个定理。于是，我从一些物理实验中了解到这门功课的奥秘，从一些化学实验中了解到了注意事项的用处。我一天天地进步着，也愈加求知若渴。

　　于是，我在爸爸的心目中的形象变为一个好学的中学生。在我心中，读书固然重要，但是必要时，我们要走出学校，去实践、去探究、去钻研。

　　纸上得来终觉浅。我爱读书，我更爱实践、探究！

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