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聆听小河作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的聆听小河作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
聆听小河作文1
有人喜欢辽阔的大海，有人喜欢平静的泉水，但我喜欢清澈的河水。
春天冰已融化，形成一个个不周正的圆形水滴。河水哗哗好像在健身。河边的柳树才张出的嫩枝垂到水面上，像柳树姑娘的长发，一阵微风拂过，柳条在风中摇摆，沙沙的'声音好像柳树姑娘在梳头发。柳条微微垂到水里，啪啪的响声好像柳树姑娘在洗头：“啊！好舒服呀！”
岸边的小草是碧绿的，河水打到小草上，小草上就有着几滴像宝石一样的露珠。小草似乎不堪重负，压弯了腰，露珠啪的滴到水里，好像在说：“啊！我回到家了！”岸边那红红的小花一片片的好像火焰，散发着浓浓的香气，引来了采蜜的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地说：“这里的蜜好甜呀！我喜欢喝。”头顶的触角像两根小天线，向同伴发射信号，不一会这里就成了采蜜场。
河水流到果园里，抽水机“突突，突突”把水抽到了农田里，农民伯伯看到高兴极了，哈哈的笑声在农田上空回荡。农田里的植物大口大口的喝着水，咕咚咕咚，好像在说：“水真好喝。”植物喝足了水，耷拉的叶子立马挺直了腰杆，随着春风摇摆身躯，好像在跟远去的河水告别。
河水慢慢地流着，声音低缓，似乎在唱催眠曲。渐渐的流到了悬崖边。河水飞快地流下发出哗啦的声音，好像在说：“好刺激好好玩呀！”
河水不停地奔流，流过了安静的山谷，穿过结满水果的果园，奔向茂盛的森林，去往更多美丽奇妙的地方。
聆听小河作文2
春天是一个万物复苏的季节，小草长出了尖尖的黄绿色的小牙，花儿一天一天的长大了，慢慢地长出了花骨朵儿歌……
小河解冻了，太阳照在河面上，冻结在一起的冰，慢慢融化，变成一块块透明的，摸上去凉凉的冰。冰融化了，发出了滴滴的声音，好像在说：“一个冬天都没有活动了，这回终于可以伸伸懒腰啦！”
河边黄绿色的小草，尖尖的像锯齿，被风一吹发出了哗哗的声音，好像在说：“风儿姐姐吹着我，感觉特别舒服。”
桃花马上要开花了，它高兴的说：“春天到了，我马上要开放了。”河流冲上了岸边，花朵咕咕嘟的.把河水喝了。吸收了充足的营养，长得更快了。
柳树长长的柳枝垂到了地上，好像柳树姑娘长长的头发，柳树姑娘的头上戴着许多漂亮的发卡，非常美丽。一阵风吹过，发出了嚓嚓的声音。风儿说：“柳树姑娘你的头发可真美呀！”擦擦擦擦好像在回应风声：“谢谢，谢谢！”
融化了的河面非常平静，小河好像在睡觉。河面清澈见底，能清晰得看到河底的小石头，
有红色的，像一个小火球。还有白色的，像一块翡翠。有黑色的，像一个个小豆豆。如果河面从上到下流冲击力非常大，就会把小石子冲得翻过来，啪啪啪啪，小石子说：“太好了！我终于可以活动了！”
河水的作用有很多，比如：可以给稻田充的水分。给人们送来清凉。
我爱这迷人的小河。
聆听小河作文3
看，春天啦！我们一起去聆听小河的声音！
听，小河的声音多美啊！“噼啪噼啪”，听，冬天那冰冷的河面被阳光照得亮晶晶的，正在融化，多美啊！河水缓缓向前“哗哗”流淌，即将开始它的'旅行。
河岸边，有许多人在钓鱼，有的在野餐，热闹极了。传出来的气味，都传到十里多远了呢！小鱼突然跃出水面又“扑通”落入水中，好像在给人们表演“空中飞舞”呢！渔夫正赶来钓鱼，心里都充满了自信，提着红水桶“咣咣当当”地坐在河岸边，把鱼竿一甩，“哗啦”一声，清澈的河水动了起来，河面溅起一圈圈波纹。过了一会儿，河面又恢复了平静。
底下的鱼儿，一看到鱼饵就紧忙摇着尾巴游了过来，生怕别的鱼儿把食物抢走了似的，多有趣呀！成群结队的小朋友也来游玩，他们换上五颜六色的春装，有的在聊天，有的在堆沙堡，“沙沙”的声音好像沙子在唱歌。欢笑玩闹的声音传遍整个河岸，听他们玩得多开心啊！
连旅游团都来了，这里人声热闹，马路上也堵塞着，喇叭声和油门声不断传来。车上那么闷，一开车门，新鲜的空气扑鼻而来，人们的心情一下子就会好许多。
小河的声音多么优美啊！多样动听，去聆听小河的声音吧！
教师评语：小作者运用了课上学习的方法把一首“小河交响曲”演奏给了读者，语言生动有趣，感知细腻，非常棒！
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