乐的作文

关于乐的作文[推荐]

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的关于乐的作文，希望能够帮助到大家。

　　关于乐的作文 篇1

　　盼了又盼，终于盼到了年三十。在这喜庆的日子里，我们全家都沉浸在春节的欢乐中。

　　鞭炮噼哩啪啦地响声唤醒了我和妈妈，我们连忙穿好早已准备好的新衣服，对着镜子欣赏了一番，我觉得自己变了，长得更高了。爸爸拿出一幅对联，我高兴地念道：“五福临门好运来，金虎生威同广进。”

　　贴完祝福喜庆的春联，过了一会儿，我们大家一起去奶奶家，奶奶连忙为我们做饭。我拿了水果刀削了一个苹果递给爷爷，爷爷夸我说：“我的孙女长大了！”

　　吃饭了，爸爸把我叫进饭厅，啊，饭菜的香味扑鼻而来。今天的饭菜真丰盛呀！有鲜美的鱼、可口的凉拌菜，更有香喷喷的`饺子。我夹起了一个饺子放进嘴里津津有味地嚼了起来。爷爷举杯说：“祝你学习进步！”我也举杯说：“祝爷爷奶奶身体健康，万事如意！”

　　晚上，我们一家围着电视观看春节联欢晚会，有小品、相声、精彩的杂技和歌舞，尤其是出神入化的魔术表演让我看得眼睛都直了。

　　门外的礼花“咚咚”地放着，非常美丽。爷爷拿出给我们准备好的压岁钱，说：“这些钱拿着买文具。”说着把一张一百元大钞递给了我。我想：我一定要做个“四好”少年来报答爷爷。夜空的烟花更灿烂，家里的笑声更悦耳。

　　这春节多么值得我留恋。

　　关于乐的作文 篇2

　　每个人都想拥有快乐，让自己变得乐观。可是，怎样才能快乐呢？

　　“其实，生活快乐与否，完全决定于个人对人、事、物的看法如何；因为，生活是由思想构成的。”这是哲学家马尔斯告诉我们的。也就是说，如果我们想到的都是快乐的，那么自然而然就快乐了；反之，如果总是去想一些悲伤的事情，我们就会感到悲伤。

　　由于人们认识事物的观点不同，在处理某些事情时，会有不同的判断。一件事，或喜或悲。往往我们只能看到或者说选择看到“悲”的一面，而忽略了“喜”。如果我们对于所有事物如鲁滨孙一样想到好处和坏处，都能用积极乐观的态度去对待，何谈不快乐呢？

　　在理解“快乐”这两个字时，有人认为，拥有别人没有的东西就是快乐。其实并不是这样的'，“快乐”只在我们的心中，与外在条件没有关系。拿破仑和海伦·凯勒就是最好的例证。拿破仑拥有了一般人所追求的一切――荣耀、权力和财富，可他却说：“我这一生从来没有一天快乐的日子。”而海伦·凯勒——身体残缺的人，她却说：“我发现生活是这样美好。”对事物的认识、心境的好坏，是决定快与否的关键。

　　要使自己快乐，有许多方法：多为别人着想，凡事先想到别人，说不定还可以交到三五个知心好友；在情绪低落时，做些自己喜欢做的事，换一个态度去面对，发现生活的美。

　　正如卡耐基在《快乐的人生》一书中写道：“有了快乐的思想，好的行为，你就能感到快乐。”这也是我想说得。

　　关于乐的作文 篇3

　　记得五年级学农的三天里，是我最快乐的回忆！

　　终于到了！终于到了！我快控制不住我自己的心情了！到了学农基地，我们排好序，一个接一个地下了车。老师给我们大家排宿舍，我很高兴被分到了20个人的房间。我们大家一用而入，我马上找到了合意的床。

　　时间过得真快，一下子到了晚上。“噢！！！”杨蕊叫了一声，“我们大家今晚都不睡，谁要是偷睡，我们大家就都揍她！好不好！”大家一起说：“好！”“我不参加！”“嗯？”我也不知怎的，就不想参加，大家可能被我的话吓到了，个个都目瞪口呆。可我还是被大家说服了，参加了这个特殊的“游戏”。就这样我们睁着眼睛凌晨1点。

　　“开灯!”马阳兴奋的说，“为什么？还没到开灯的时候？”我疑惑的`问，而马阳却大胆的说：“没事，反正老师也没起床。”“那好吧。”于鸣担心地说。吴楠一开灯灯，刚安静的同学们像一锅沸腾的水一样，大家闹得闹，吃的吃，大家都很高兴。这时，马阳拿出一袋巧克力球，发给每位同学。然后说：“金刚大力丸！”李叶马上接了一句：“你完我也完！”同学们立刻大笑起来……两天很快过去了，第三天中午我们都恋恋不舍地离开了。

　　这次学农，我一生都不会忘记，它是我最快乐的回忆！

　　关于乐的作文 篇4

　　人的生活中不是一帆风顺的，食物有甜酸苦辣各种味道，生活中也一样，有快乐的，也有痛苦的。

　　在我们的学校里，每次听到下课铃声响，同学们就开开心心地跑出来。他们集中在一起玩游戏，在操场走来走去，多么的快乐啊!在学习方面，当我们取得好成绩，得到父母和老师的称赞时，心情感到无限快乐的，我们每天都刻苦耐劳地学习，努力用心地学习，不知流了多少汗水，这时就感到很痛苦。上课时，集中精神来听老师讲解，有时候，因偷懒而不把课文的内容掌握，测验时，不会做，我们就感到很痛苦的'。

　　古语常言：“苦尽甘来”。意思是说尝过痛苦之味道才会感觉到从痛苦中得来的甘甜。故此，上课时，我们打起十二分精神来研究难题，用心读书，一旦下课了，就是我们的快乐，可以轻松一下心情，此刻是多么快乐啊!

　　比如我们天天都不做功课，整天都坐在课室里，那么成绩就一天比一天退步了，这就是先乐后苦，那又何必呢?

　　快乐和痛苦是连带关系，如果是先甜后苦的，就会得到更苦的味道，如果先苦后甜的，就会得到更甜的味道!若是你，你选哪个呢?

　　关于乐的作文 篇5

　　快乐 有人说，当你在和朋友玩的时候，脸上总是贴满了快乐;当你发现一种东西的奥妙发时，你的心中是快乐的;当你帮助别人时，你的心中时快乐的。

　　我和几个同学经常去图书馆，帮老师干活。这次体育课，我们又去了。我负责贴胶条。这时老师说：“你们快毕业了，咱们合张影吧！”我觉得不错，便说：“好啊！”这时我觉得我和朋友在一起时，我很快乐。

　　有一次，我们在上科学课。老师让我们用显微镜观察霉菌，我看到了许多小黑点。这时，我觉得，当我发现一种东西的奥妙时，我很快乐。

　　放学了，我骑着车走在回家的路上。这时，我看见了一个乞丐。不由得从兜里拿出一张5元的钞票，递给了乞丐。这时，我发现，当我帮助别人时，我很快乐。

　　快乐是什么？也许没人知道。但是，快乐是无处不在的，它滋润着人们的.心灵，荡涤着人们的心田....

　　关于乐的作文 篇6

　　时光老人骑着小马车飞快地奔跑着，他给我送来了我盼望已久的六一。一大早，我像往常一样和妈妈一起去学校。小鸟在树上欢快地唱着歌，风儿向我们微笑，不知不觉到了中午。我们刚回到家门口，快递叔叔就送来了快递，我打开快递，一下子惊住了：这竟是我梦寐以求的马克笔！80色的，它在我眼前闪闪发光，配上精美的盒子，简直就像神话里的百宝箱，我抱着它爱不释手。原来，这是远在新疆工作的爸爸送给我的六一儿童节礼物。我的好爸爸，我爱你！我一下子变得兴奋起来。

　　下午，我和张天天、邝渤皓应邀到好朋友郭小茜家庆祝六一。阿姨把家装饰得像儿童乐园一样，墙上还张贴着庆祝六一的卡片、气球，让我们一进去就感受到节日的气氛。整个下午，我们开心地玩了游戏；吃了汉堡、鸡米花、蛋糕等美味的'食品；聊了我们小朋友的心里话不知不觉天色已晚，我们又尽情享用了阿姨精心准备的晚餐。

　　快乐的时光总是过得很快，家长来接我们了，我们仍恋恋不舍，又在路灯下玩起了跳大绳、捉迷藏我们从未像今天这样开心过。

　　这就是我的六一，快乐的六一。小朋友们，你的六一开心吗？

　　关于乐的作文 篇7

　　天空是自由飞翔的鸟儿的快乐;浩瀚的大海是遨游的鱼儿的快乐;宽广的森林是小动物的快乐。而我眼中的快乐却是帮助别人。

　　帮助别人其实是一种最大的快乐。

　　记得有一次，我坐公交车去二姨家，车上的人可真多，好像一个人群聚焦点。我尽力挤上了公交车，又费了“九牛二虎”之力找到了一个座位。刚坐上去不久就看见一个阿姨带着一个差不多四五岁的小孩气喘吁吁地登上了公交车，在我旁边的座位上坐了下来，不停地擦着汗。我旁边只有一个座位，阿姨让小孩坐在了座位上自己站着。我心里开始琢磨，是给这位阿姨让座还是假装没看见呢?其实我心里是想让座的，可是又一想：现在离二姨家还远着呢!如果现在让座，等到了站我的腿不断了才怪!还是别让了吧!再说了，她不会抱着小孩坐吗?干嘛非得站着，不能让，不能让。

　　车子在颠簸中摇摇晃晃地前行。这时，一个急刹车，阿姨没有站稳，差点摔了一跤，看着她满身满脸的汗水，我终于做出了决定——让座!我立刻站了起来，把座位让给那个阿姨，阿姨连声对我说“谢谢，谢谢。”听到这一声“谢谢”，我的心里比吃了蜜还甜。

　　到了二姨家时，我的腿虽然没有断，但也麻麻的。可我的心却因为那句“谢谢”变得暖暖的，我想这也许就是老师常说的'，帮助别人，快乐自己吧!

　　快乐有许多种形式，不同的人对快乐的感受也不同。你眼中的快乐是什么样子的呢?

　　关于乐的作文 篇8

　　在一次数学课上，那时正在考试，老师去办公室了。

　　不知是哪一位同学，把可乐摇了几下，一打开，意想不到的事情发生了——可乐受气的影响，一下子爆发起来——从瓶子里喷了出来。

　　喷出来的'可乐，如图公园的喷泉。我想“不会吧，这么大的气，如同一个爆发的”小宇宙“一样雄伟。我把头探出窗外，看了一眼，我惊慌失措，对着同学喊道：”老师来了，大家快安静。“

　　同学一个个悄无声息地坐了下来，继续认真的答题。

　　那位同学连忙收拾残局，迅速把瓶子盖好，快速地用纸巾擦了一下桌面。我想：如果老师来了，就完蛋了，怎么办？我眼睛一亮，帮同桌一起擦。就在老师进教室的那一刹那，我们”完工了“，他说：”谢谢。“我说：”不用谢。

　　童年是那么美好，是那么有趣，童年的每一件小事都是我最美好的记忆。

　　关于乐的作文 篇9

　　“哈 哈 哈 ！我赢了！不要，再来一局。”如果这时你来到花生田旁，就会发现一个笑容夸张、一个气呼呼的两个小姑娘手里拿着花生秧边择着边说笑着。

　　笑容夸张的那一个女孩当然是我，气呼呼的就是我亲爱的表姐了。

　　事情是这样的.，这几天，我在小姑家玩，由于地里的花生熟了，所以 我就理所应当的去帮忙择花生了。我刚来到花生地，小姑就抱来一大堆花生。我十分惊讶，原来这么多，看来要遭罪了呀！我没有办法只好一屁股坐在上砖头上，十分不情愿的拿了一小棵，慢悠悠地择下了一个，剥开吃了起来。表姐见了笑了笑说：“洋洋，你这是没做先吃、不劳而获呀！我们比赛吧！谁赢了就可以休息十分钟。三局两胜哦。”“好！”我满口答应。“一、二、三,开始！”我随手拿了几棵，也不管好坏就择了下来。乱放在筐里，花生秧也随手一扔，便算完成了一棵。小姑过来了，皱皱眉头说：“洋洋这样不对，坏的可不能要，熟的的放一块，生的放一块，不要只管速度，不要质量。”我吐了吐舌头，扭头一看，表姐做的那么好，花生秧都摆的整整齐齐的，我便一一照办。我经过一番努力，我终于可以择的又快又好了。

　　干了一天，腰酸背疼，但是很开心、很充实，结果不用说，我赢了！

　　关于乐的作文 篇10

　　今天是义卖的大日子，我们大家卖了400.1元，收获特别大。

　　早上，我一直想着快点到义卖的时间吧。我没有心思做操，不停的想关于义卖的事，想着价格要放低一点吗？买东西要砍价吗？

　　好不容易，我终于熬到了下午。想着马上要到义卖了，心里激动得不得了。我浑身充满了力量，激动地直跺脚，感觉一跃就上天了不知开心到什么程度，也不知快乐到什么程度。

　　开始义卖了，看了别人的价格，我觉得我的价格偏高，有些不敢吆喝，但看着队友一次一次把东西卖出去，我就打了五折，慢慢就敢喊了。最有趣的`就是卖木瓜膏的时候了。因为我是第一次买卖，所以不会合理调整价钱，每当别人在砍价的时候，我就立马同意了。为什么呢？因为我特别想卖出去，所以我就报了心里的底价，结果，木瓜膏十分钟就哗啦哗啦的如流水般卖完了！

　　轮到我买东西了，我之前因为砍价卖出东西，所以我也要进入砍价模式了。我感到很渴，想买喝的东西。恰好看到有人卖雪碧，我飞快的跑去买。没想到雪碧两元一杯，没见过这样卖东西的，实在太贵了。于是，我想到了妙计，就问：

　　一元卖不卖？

　　不卖！

　　那我走了？

　　卖卖卖！

　　我就这样骗了一杯五折的雪碧喝，我心里特别暗爽。

　　今天，我收获了乐趣，非一般的快乐。

　　关于乐的作文 篇11

　　我的妹妹特别爱好音乐，从四岁起就开始学电子琴。她练琴非常刻苦，一练就是大半天，天天坚持，有时我看着都累，但她那全神贯注的样子真令人佩服。今天我看她练了很久，好心让她歇一会，陪我下会棋，可她看我没事干硬把我拽到房间里听她拉琴。没办法只好从命，谁让她比我小呢。她给我弹的'是《赶海的小姑娘》，十分好听，旋律是那么优美。我好像听见了大海的波涛声，又好像看到一位小姑娘光着脚丫在海边自由自在地奔跑。我完全被陶醉在这美妙的琴声中了。 指导教师：黄久红 小作者很善于扑捉生活中的题材，写作方法也较为巧妙，通过“我”和妹妹的对比，真实地反映出妹妹对音乐的酷爱；又通过写妹妹把“我”拉到房间里看她练琴，听见琴声而产生的联想“好像听见大海的涛声，又好像看到一位小姑娘光着脚丫在海边自由自在地奔跑”，巧妙地衬托出妹妹的辛勤付出结出了硕果。由看到或听到而产生联想是小作者突出的优点，很值得我们学习。

　　关于乐的作文 篇12

　　快乐在哪里呀？快乐在哪里？战胜自己是快乐。有一天，妈妈带我去游泳，妈妈教我游泳。我开始尝试一下，学着学着，我就会游来游去了。哇！原来战胜自己是一种快乐。

　　快乐在我的试卷成绩上，前几天，老师宣布考试成绩，念了好久，都没念到我，终于念到我了，只听老师念着：陈嘉铭，97.5分。“哦耶，全班第一！”我回家把试卷拿给妈妈看，妈妈表扬了我。哦！原来学习好是一种快乐。

　　快乐在帮助别人的时候。一天，我在小区里玩，看见小朋友们打羽毛球不小心把羽毛球打到树上，我拿起一块石头扔向羽毛球。结果扔到了羽毛球旁边，树摇了几下，羽毛球就掉了下来。小朋友拿起羽毛球跟我说：“谢谢大哥哥”哦，原来最大的快乐在于帮助别人。

　　快乐在我们的游戏当中，有一天，我在小区玩捉人游戏，我们捉来捉去，后来，有个人摔了个跤，被捉到了，大家都笑了，我们心里想：真快乐呀！原来玩游戏是一种快乐。

　　我的'快乐数不清，它在我的每一刻。你们快不快乐呀？小朋友们，你们一定要快乐哟！

　　关于乐的作文 篇13

　　盲童很喜欢听音乐，音乐一停，他就哭，音乐再起，他就破涕为笑。

　　春天到乙，百花争艳，蜜蜂“嗡嗡嗡”叫着，鸟儿“叽叽喳喳”议论着，“唧唧”唱着动听的歌儿。盲童十分高兴，因为他听见了蜜蜂，鸟儿的大合唱，高兴地跳起来。

　　夏天到了，风呼呼叫着，花儿开得更艳了。鲜艳的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。盲童闻到了，他感谢百花为他做了那么多，突然他听到了朗朗的读书声，小鸟的尖叫声，录音机里的.广播声，牵牛花的喇叭声。他同样也高兴极了，蹦得老高老高，脑袋都碰到了天花板上。

　　秋天到了，小河像一盘长长的录音带，把各种乐曲都存了下来。他听累了，就用河水洗洗脸，喝了，就喝一口河水，他同样快乐。

　　冬天，他只能打雪仗，堆雪人，虽然不好玩了，但他很快乐，因为他已经有了一颗乐观的心。

　　关于乐的作文 篇14

　　每个人每一天都会有很多情绪，其中乐从何而来呢?下面我就给大家说说我的乐趣!

　　前段时间，我参加了东莞市的游泳比赛。比赛前要进行为期一周的集训。刚开始听到这个消息时，我顿时就像泄了气的皮球一样，躺在床上翻来覆去：一放学就要去游泳，作业什么时候写呢?第二天问妈妈，妈妈让我利用课余时间来写作业，哦，我的天!

　　经过了一周的疯狂“刷怪”升级，我的25米成绩从20秒提升到了19秒，我对比赛做好了全面又充分的准备。

　　周五下午，我提前到达比赛现场下水热身，准备迎接自由泳接力赛的到来。经过了两个半小时的等待后，比赛终于开始了，我是第三个棒，老师给我的任务是前面的人第几个回来，你就第几个回来!

　　一声哨响，第一个人跳了下去，第二个人跳了下去，马上到我了，我心里紧张极了。一接到棒，我如一支利箭跳入水中，拼命游，可刚游了一半，我就很累了，怎么办?不行，如果再慢一点就完不成老师给的.任务了，加油!我拼尽了最后一丝力气终于按要求完成了任务。

　　经过这次比赛，我知道了，快乐不是凭空而出的，背后一定要付出很大的努力。俗话说种瓜得瓜，种豆得豆，付出了多少，你就一定会得到同等或翻倍的乐!