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晒晒我们班的“牛人”作文15篇(精华)
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的晒晒我们班的“牛人”作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
晒晒我们班的“牛人”作文1
走进实验,推开初一十五班的门,映入你眼帘的可不只是一个宽敞的教室和讲台上神采奕奕的老师。更醒目的是,我们班来自四面八方的牛人。什么体育牛人、舞蹈牛人、绘画牛人、合唱牛人啦,我们班真是称得上齐全。不过最让我佩服的,是我们班的攀岩牛人——小Z。
她是一个身材高挑的女生,留着笔直乌黑的头发,鼻梁很高,笑起来一双眼睛弯弯的.。听我这么一说,你们可能会感到奇怪,这样的女孩不应该是走文艺风的吗?你们可想错了,她身上散发的,是浓浓的体育味,她最擅长的,就是攀岩!
记得有一次,我们和班里其他几个同学一起出去玩。我们去的是一个拓展基地。一进大门,映入眼帘的,就是一面90°的高墙,墙面上是各种各样的石头。不用说,这就是攀岩墙了。
一看到这面墙,我们都不觉一颤,那可是一面完全垂直于地面的墙啊!只有小Z,不仅不害怕,反而有一种期待的神情浮现在脸上。
几分钟后,我们带好了头套和护具。在工作人员的保护下,我们依次上了攀岩墙。第一个上去的,是同学小A,她使出浑身解数,也只不过爬上去了一点儿。我第二个上去,抱着试试的心态,开始向上爬。但爬了不过几下,就感觉自己的手和胳膊软绵绵的,没有了力气。再试试使劲儿,还是动不了地方。我只能放弃,下来了。
后面几个同学也都爬到了和我差不多的地方。只有两个男生,爬得比我们稍微高了一点。最后上去的,就是小Z了。只见她并不费力,“刷刷”几下,就爬过了我和几个男生爬到的最高处。她手脚并用,很快就爬到快要到顶儿的地方了。这里还有两块石头,登上它们就能登顶。可这两块石头离得特别远,这就对攀岩者的肌肉提出了很高的要求。小Z一开始尝试了一下,然后嘴角一扬,“刷”地一下,手一伸,脚一蹬,再伸手,脚再蹬,她爬到了最高点!顿时,下面掌声四起。
这就是小Z,我们班的攀岩牛人。
晒晒我们班的“牛人”作文2
俗话说:“人外有人,天外有天。”这话说得是没错,但是我们班上的“牛人”确实不是一般的牛,我对他们佩服得那是五体投地。
高颜值学霸——时桑梓
“啊啊啊桑梓真的好美啊,学习又好,天哪!她简直就是我的女神!”每天,我都会听到我的同桌小邓发出这样的感叹,而这个时候她也一定在花痴地望着我们班的班花、年级委主席——时桑梓。你可能会疑惑,时桑梓有这么厉害吗?小邓有必要这么花痴吗?时桑梓的确很厉害呢:在学习方面,语数英政历地生,没有一门她不行的;在“工作”方面,同时兼任级委主席、班长等多个职务,她依然游刃有余……。不仅如此,时桑梓除了聪明的脑袋,还长了一张“级花”的脸,这样一位集美貌和智慧于一身的女子,“高颜值学霸”非她莫属。
学玩两不误——冯千芸
冯千芸,江湖人称“冯大芸”,从她的外号你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻气”。论“沙雕”,我们班绝对没有人能够与冯千芸媲美。但你可别因此小看她!冯千芸在学习上可不傻!她有着超高的智商,每次排名都稳居班级前10,明明可以靠出色的成绩考进广附,却偏是要拼才艺的“高级特长生”。学习和特长兴趣两不误,让人佩服不已。再加上冯千芸与生俱来的喜感,真是让人对她又爱又恨哪!
其实,我们班的“牛人”还有很多很多,像“文体艺三开花”的.陈秋讯、“双商爆表”的陈欣婉……班上的每一个“牛人”都有很多值得我们学习的闪光点,只要我们朝着她们的方向努力奋斗,总有一天我们也能成为别人眼中的“牛人”!
晒晒我们班的“牛人”作文3
诗书气华,风度翩翩。她的笔下,生动趣味,行云流水;她的嗓音,宛如黄莺明亮清脆。在我们班中,她既是蕴藏着书香气质的才女,也是落落大方的一位全能演说家。这位才女,即是我们班最令人敬佩又喜爱的周一诺。
她扎实深厚的写作基础,是她年少时努力一首、一首苦苦背诗而来的。在每次语文课前她都会为大家高声朗诵一首长篇名诗。每当听完她用动人明亮的嗓音诵读那些千古流传的诗句,我们都为她送去敬佩的掌声。
她的第一“牛”,就在她的笔下。阅过万卷诗书的她,懂得文人墨客苦苦深思的真意,理解作家笔下多姿多态的'时代背景。她眼中的四季尽是五彩斑斓、生机有趣的,她既看到秋姑娘在城市里的孤单,又看到冬雪潇洒的落在世界,尽是被她用笔墨记录了下来,一览眼中,她亦喜爱感受身旁人的模样,她曾真挚地写过导师的故事,生动而又震撼,她笔下的老师可在我们的脑海里一点、一点的浮现出来,有一点、一点地深深烙印。多么生动的描写让我深深的记得此位还未熟悉的人!
她的笔下,藏着许多令人深思的片段,它的行云流水,更是无人可比的!
除了才女的写作很“牛”,她的性格落落大方尤是让我们感到体贴与亲切,在演讲的舞台上,她大步走向中央,用那黄莺明亮的嗓子大胆的讲起了自己的想法,那双明亮的眼睛总是时时刻刻盯着每一位同学,同时又滔滔不绝的讲着话,她所做的总是让人为此感到敬佩。而日常学习中,她依旧睁着那明亮的眼望着我们,谈起心事或生活。
诗书气华,风度翩翩。真不亏是谦学的才女!周一诺,何不为班级的“牛人”?
晒晒我们班的“牛人”作文4
“牛人”无处不在。包括在我们班,也有一位牛人,说起他,你就得情不自禁地竖起大拇指。
在班级里,他是一个活宝,有他的地方就有欢乐。每次在下课以后,总能听到他又在逗同学笑,声音洪亮的可怕,再看看他的脸,早已笑得上气不接下气,红成一片,让人看了都忍不住笑。而他每次都也会嘲笑某个同学,让人家下不了台,之后又换个地方去逗别人,整个教室几乎只有他的身影在不断晃来晃去。在课堂上,遇到严格的老师,他就像是一只小猫咪,乖巧得不得了,但一旦遇到不严格的,慈祥的老师,他就像吃了十个熊心豹胆,总是接着老师的话“高谈阔论”,当然,他总免不了挨打。在班级里,他是一个开心果,也是一个话唠,同时,大多数情况下被老师打骂的也是他。
有一次,是在上数学课,我们大家都聚精会神地听讲,一会儿,老师走下讲台,来到他身边,将一根粉笔使劲塞进他嘴里,原来他在吃东西,被老师当场“捕获”,看着他那哭丧的脸,我们都忍不住大笑起来;之后,他又被叫到办公室,与老师进行了依次为“亲切友好的交谈”。可即便挨打,他都不会枯萎,甚至还会再犯,有时候真为他担忧。有时候,他也很可怜,背黑锅就是一个例子。前不久,老师们都去开会了,于是我们大家开始商议如何过教师节,大家东一句西一句地喊着,谁知被一个监督老师抓了个正着,首先是警告,后来又被发现了,刚好那时候他在说话,倒霉的他被老师叫出去赏了几教条,进来的`时候,脸上挂满了无奈,就这样,他替我们背了一次黑锅,可是,可悲的是教师节也没过成。
可无论他多么顽皮,多么惹人厌,我还是挺喜欢他的,也觉得他挺牛。因为有他的地方就有欢笑,原本枯燥的学习生活从此变得分外美好。
晒晒我们班的“牛人”作文5
“牛人”就是形容有特长的人,在我们班里还真有这样的“牛人”,我很乐意晒晒这个“牛人”。
他是一名体育健将,在每年的运动会上,总能看到他迎风疾跑的身影,他为我们班争了许多荣誉。还记得有一年的运动会,他承包了1500米,3000米,200米的冠军,而且第二名离他十分遥远。
一般的体育健将都是头脑简单,四肢发达。跟别人不太一样,他是四肢发达,头脑也发达。在体育课上,他像一头骏马;在文化课上,他像一只温顺的小白兔。不光是会做数学上的难题,还会做语文那些让人想吐的`文言文;科学课上,他所知道的知识,都可以比得上科学老师,他问的问题,常常可以使老师们半天也回答不上来。
这样的一个人,还有更牛的地方,他还会跳舞。一般人跳舞都是考级,学个两三年就不学了,而他从四岁开始学拉丁舞,到现在已经有八年之多了,他得到过的荣誉证书也数不胜数,还在北仑区双人舞比赛上拿过奖。
他还会弹钢琴。虽然说钢琴是一直学的,可是他才学两年的时候,就会弹许多名曲了,可以说他是一个全能的人。他下象棋也是一流的,在全年级里,他是打败年级无敌手,连我们学习五年象棋的班主任都要让他三分。
这样的“牛人”真是一个完美的人,他为我们班争了很多光,也可以说就是我们班级的“班宝"了。
他能取得这样的成绩,也是化费了不少心血。我要是能有他50%的优秀,我妈会整天咧着嘴笑呢!这样的“牛人”花费了多少努力,才换来今天的荣誉哦,他是我们学习的榜样!
晒晒我们班的“牛人”作文6
每个班级都会有一些在某些方面十分厉害的“牛人”,他们对于自己所擅长的方面十分自信,也在这些方面大放异彩,我们班也不失有这样的“牛人”。
我今天要介绍的“牛人”便是体育健将张子俊。他有着一头黑色的短发,一双小小的眼睛,为人较为幽默,被语文老师黄老师称之为“有活力”和“有正义感”的孩子。
他从小学就开始运动,参加了学校里面的田径队,从小就开始参加训练迎接比赛,一天一天地训练,一年又一年地奔跑,这才成功造就了他日后的那些辉煌和荣耀的成就(什么市第一、省第一)。也正因为这样,长期辛苦的训练使他的膝盖出现了问题,膝盖积水直接导致他不能够长期地奔跑,他的水平也受到了极大的.影响,不再是从前那般。但他依旧积极参加班级的体育活动,几乎在我们班的体育活动上都可以看到他的身影。尽管伤痛折磨着他,但他仍然还在不断地奔跑着。他从来没有停下过,从来没有……
从运动会100米第三名到如今的第五、六名,他退步了,但他也尽力了。曾经的荣耀使我们习惯性地将100米的希望寄托在他的身上,但却不知他已经无能为力了,对于我们的期望他一直还在努力着,为了班级的荣耀他还在支撑着。
我自认为虽然我也在小学时训练过,却也无法做到他这一步。我这个人有时候喜欢退缩、逃避,而他却是直迎而上,这一点真的不得不让我佩服。
他是从石首到荆州实验中学来读书的,身边只有爷爷和奶奶陪伴,父母亲都不在身边,但依旧表现出他那活泼、开朗和向上的一面,这也让我感到很佩服。
虽然不复当年王者雄风,但我认为他是最棒、最“牛”的。
晒晒我们班的“牛人”作文7
每个人都有“牛”本领,我们班也有一些学霸,体育“牛人”,亦或者是全身上下都是搞笑细胞的“搞笑能手”,那么就让我来盘点一下我们班的“牛人”吧。
学霸一哥
要说我们班的学霸肯定是“非洲黑人”聂英杰莫属了。他和我们印象中奋发的学霸有所不同,别人心目中的学霸应该是这样子的——到家早早地写作业,然后又要挑灯夜读,早上又要闻鸡起舞,而聂英杰却不是这样的,他是这样的——到家先玩够了,到很晚才写作业,睡觉当然不早,早上起的很晚,上课偶尔犯困,尽管是这样,他的成绩依旧名列前茅。
搞笑二赵
说到在搞笑方面具有天赋的我们班可就多了,这也是我们班氛围愉悦的原因,其中就有两个最具代表性的'赵宏伟和赵旭东。据两位赵氏者经常擦出不一样的火花,每当上课他俩一唱一和,好似说相声,就这样轻松愉快的度过了一日复一日,但是他们放荡不拘的个性总是让老师怒目圆睁。
风一样的他
我们班的人体育细胞都不怎么发达,但是偏偏是他:“足球明星”兼“田径能手”朱可航体育细胞异常发达。写到这,我就想到了男生1000米体育测试,一些“不单薄”的男生跑了不到一半就开始像大妈买菜似的溜达开了,最终他们光荣的得了个不及格。但,诸可航脚踏实地一步一步跑了下来,荣幸的成了第一名,也因此在我们班捕获了一堆小迷妹。
“牛”人不分好坏,成绩不论高低。只要有让人叹为观止的一技之长,就是一位数一数二的“牛人”。”
我们班的“牛人”还有很多,就不一一列举了,希望大家都能成为别人心目中的”牛人”。
晒晒我们班的“牛人”作文8
班上有几十名学生。每个学生都有自己的优势。今天,让我晒晒我们班“牛人”的阳光。
程潇是我们班的班长。他是班上的管理专家,被同学们公认为好班长。在自习课上,学生们正在安静地做作业。突然,我不知道从哪个角落传来了窃窃私语,这让人们感到不安。接着,窃窃私语的声音像流感一样蔓延开来,整个班级开始骚动起来,耳边充满了“嗡嗡”的声音,像闯进了马蜂窝。
我太吵了,以至于我停止写——。班长也默默地放下了笔。他静静地看着教室里每一个说话的同学,他的眼睛像鹰一样锐利。它看起来像一个即将扑向猎物的丛林杀手,沉着脸,瞳孔微微收缩,似乎在寻找一个突围的机会。
突然,他突然停下来喊道,“你还能努力学习吗?”随着他说话的语气,他高昂着头,气势顿时震惊了整个班级,嘈杂的声音瞬间消失了,耳边仍然不是很适应时间,耳边还响着“嗡嗡”的玉笙。班长又用锐利的目光环视了一周。然后,他用略微温和的语气说,“请同学们保持安静!”说到这里,他立刻坐下来,进入了《奋斗之书》。学生们逐渐恢复了镇静。一个接一个,他们不敢多喘口气,静静地写作业。说话的干扰被班长平息了,教室又安静了。
你认为我们的班长只是一个古板严肃的`人吗?那你完全错了。下课后,班长又和同学们成了朋友,表现出他有趣的一面。有时他非常快乐和有趣,有时他展示他僵硬和有趣的舞蹈动作,有时他用当地方言和他的同学交谈,这使他们大笑。班长激发了全班活泼幽默的气氛。
程潇真的属于“牛人”。他不仅能管理好班级,而且是班级娱乐的灵魂。有这样的显示器真是幸运!
晒晒我们班的“牛人”作文9
我们班里有许多“牛人”他们个个身怀绝技,无所不能。其中最牛的要属体育健将栋栋和“牛人”大管家——老班长。
体育健将栋栋
体育课上,站在排头的他可真够显眼的,可是你若从排尾看他,嘿!你却找不到他,你还以为第二个是排头呢!连体育老师第一次看到他还以为是哪个小学生走错学校了呢!这么低的个子是初中生吗?他就是我们班的体育健将——栋栋。记得初中第一节体育课男生测试1000米,听到这班里的`男生都唉声叹气的,只有他在那静静地站着,面无表情,随着枪声响起,测试开始了,我们每个人都在跑道上奋力拼搏,挥汉如雨,还剩一圈时,我们张着大嘴呼气好像鼻孔己经不能呼吸了,教露出了难受的表情,唯有他,闭着小嘴,双眼目视前方,那眼神可真坚定好像己看到了终点一样,他步伐平稳速度极快,冲刺时更快了,根本分不清哪条是左腿哪条是右腿,没有悬念,栋栋果然是第一,老师都为他竖起大拇指,同学们不禁称赞这个小低个,体育可真“牛”。
“牛人”大管家——老班长
班长本来就是“严厉”的代名词,而我们老班长就是严上加严啊!为什么称“老”班长呢?不是因为她年纪比我们大而是因为她非常严格,她就像身经百战的老兵一样,老兵对新兵蛋子不是都很严格嘛,在她眼中我就是调皮新兵蛋子中的一员。
自习课上,我和几位同学正在那小声说话,这时突然感到有一股杀气射向我们,不好,被老兵发现了,接着就传来命令——都给我闭嘴,看书,学习,否则我就记名了。老班长一声命令,把我们都镇住了,嘴也闭上了,书也拿起来了,都开始写作业了。这就是能够充分管理好班级“大管家”我们的牛人“老班长”
怎么样,看了我们班的“牛人”你一定收获不小吧。
晒晒我们班的“牛人”作文10
我们班里有不少“牛人”,有“演说家”童冰晗、有“智力超人”陈瑾、有“国学能手”王怡实……。下面,我就来介绍一下“智力超人”陈瑾吧。
陈瑾,我的前任师父(上个学期的师父),她成绩好、学习习惯好、作业完成好……,她有一箩筐的优点,我数都数不过来。
她成绩好,她应该一直都未离开过119考室(那是我一直向往的考试地点),她得过年级第一,她不仅段考、期考考得好,小考更是不在话下,每次都考得比我好很多(说不尽的羡慕与佩服)。我做她徒弟的.时候,她曾给我出过一道奥数题,她当时的俩徒弟——我和谭馨怡都没能予以解答,可她不仅能够做出来,还能够非常细致地给我俩进行讲解,而且,她的讲解非常清楚明了,我一下就掌握了解题思路,而且还能够触类旁通,举一反三。
陈瑾学习习惯好,上课时她是坐得最直、听讲最认真的那一个,不论是什么课程。她的作业完成质量高,经常收到老师的表扬。
除了陈瑾,我还要给大家介绍我们班的另一个“牛人”,她是我们的班长,就像一个十项全能的大管家。
准备上课但老师还未到的时候,同学们如果比较吵,班长就会冲上讲台,气沉丹田、手悬空中,随着一声“安静”,讲台发出了“怒吼”,全班瞬间安静。
据我观察,班长在上课和下课时的样子完全不同。她在上课时,认认真真做好笔记,听课效率极高,作业记得齐备。但是下课时,班长就像变了一个人,她能和同学们打成一片,她很会聊天,也很喜欢和同学们聊天。
其实我们班的“牛人”真的很多很多,我不一一列举,有兴趣的朋友可以到我们班来认识他们、了解他们,你们也可以收获很多。而我,作为班上的一位普通同学,由衷希望我也能成为班上的“牛人”。
晒晒我们班的“牛人”作文11
我们班有很多有特点的同学,现在就让我介绍几位“牛人”吧!
英语小达人
我们班的英语成绩虽然不高,但几个课外知识非常丰富的同学,比如下面要介绍的“牛人”闫子鸿。
时间回到上学期的一节阅读课,那节课语文老师带我们去了阅读室写读书笔记,正当我写着读书笔记时,一抬头竟然看到闫子鸿正在读一篇全英文的文章,而我拿过去一看,几乎都看不懂,她却看得津津有味,唉,这就是差距啊!
运动健将
在刚刚过去的运动会中,我们班一名同学参加了男子4X100米、200米、400米、800米的赛跑并取得了优异的成绩,他就是运动健将-王程孺。
王程孺还是我们班的体育课代表,每次体育课上他带着我们班跑步时,都跑的很快,他还督促我们不要掉队,跑的很慢的还会被罚跑圈。每一次我们女生都会抱怨他跑的快,但他自己觉得已经很慢了。唉,谁让人家腿长呢!
勇敢的女孩
她,在心理课上自我介绍从容淡定;她,在艺体课表演冷场时艺人表演了四个手势舞;她,在学校元旦晚会表演时大放异彩;他就是勇敢女孩-鲁姝含。
在星期四的.心理课上,老师玩了“大风吹”的游戏,老师告诉我们大风吹什么,然后符合条件的同学要交换位置,最后有一个人没有椅子,他就要上去自我介绍。几轮后,鲁姝含上去做了自我介绍,他十分镇定,认真地叙述自己的三个优点:1、不怯场,2、勇敢,3、视力好。然后老师让他做了一个表达现在心情的动作,她张开两腿,“哗”的一下就下了腰。女生都在尖叫,她却不慌不忙地起来整理衣服,准备看“好戏”,因为大家都要模仿她的动作。呜呜,心疼我的老腰三秒钟。
这就是我们班的三位“牛人”。
晒晒我们班的“牛人”作文12
我们班里可谓卧虎藏龙,每个人都有自己独一无二的特点,所以,在我们班里有着不少“牛人”。下面,就让我给你详细介绍一下三个较出名的吧。
“表情帝"——赖袁艳
听名字就知道,这位鼎鼎大名的表情帝是个女生了吧!但你别看她是个女生,这个称号配她堪称天衣无缝,就说平时上语文课或数学课吧。语文老师有时点名让她背古诗,她就一脸懵圈地站起来,呆呆地看着老师,这时我们总会在一旁哈哈大笑。“袁艳同学,你来背一下79页的第三首古诗。”老师悠闲地看着她。她先摆出一副无可奈何的表情,然后摆出一副“我不入地狱谁入地狱”的样子,但每次都能背出古诗来。数学老师也经常叫她回答问题,于是她常常是一副“怎么又是我”的无辜表情,把大家逗笑得前俯后仰。
“乔丹第二”——符挺
每到体育课的自由活动时间,我们都能看到两个班的篮球健将在篮球场上比赛。其中,我们班的符挺同学的投篮技术和假动作那叫一个牛!可惜就是身高“输在了起跑线上”。但那又怎么样,“身高不够,技术来凑"放在他身上真是再合适不过了。看!他被一个迎面而来的高大个子挡住了去路,这可难不倒他,他一个假动作就骗倒了高大个子,瞬间移到了高大个子后面,带球过人,瞄准,跃起,投篮。整串动作一气呵成,令我不得不惊叹:不愧是被称为“乔丹第二”的人!
天才学霸一一“老大”
看到这个称呼,你一定很吃惊吧?哈哈,告诉你吧,“老大”其实是我们对这位天才学霸起的尊称。没办法,因为她本人成绩的确好的'到令人瞠目结舌。每次一下课,她身边都会围着一大堆人,“老大,这道题怎么写?"老大,你能教我这道题吗?”问答声络绎不绝,老师也倍感欣慰。她真是名副其实的学霸啊!
当然,我们班还有很多“牛人”。他们不仅是我们班级的荣誉,而且是我们学习的榜样。我为我们班的“牛人”而感到自豪!
晒晒我们班的“牛人”作文13
常言道,“物以类聚,人以群分”,每个班都会有那么几个“牛人”凑在一起。说他们“牛”吧,其实他们并不“牛”,因为这是一个贬义的“牛”。
在我们班就有两个“牛人”。他们两个在我们班那可是“神一般的人物”啊!暂且称他们为“牛人一号”和“牛人二号”吧。“牛人一号”是从其他班转到我们班的,其实单看这点你就应该知道他有多牛了吧。他干过的坏事那可是数不胜数,说上三天三夜也说不完——吸烟、喝酒、打架、斗殴、早恋、说脏话...而最让人“佩服”的'是他上课闭眼睡觉,到了下课就人来疯。“牛人二号”是“牛人一号”的好兄弟,俩人整天勾肩搭背,做的事也都差不多,毕竟两个人是一个德行的。
这两位牛人在我们班甚至学校可谓是“大名鼎鼎”,几乎没有不认识他俩的。这是必须的,他们两个可是坏学生的典范,老师口中的反面教材。
“牛人一号”个子挺高,一米七左右,笑起来两边有浅浅的酒窝,最显著的特点是他下巴上的一颗痣。整个人黑不溜秋,还透着红。长得不算很丑,但也没帅到哪里去。
“牛人二号”也挺高的,头大,脑子小,成绩倒数,是典型的“傻大个”。带着一副眼镜好像很有学问似的。
可就算是两个坏学生,也有好的一面,他们帮着老师拿东西,帮班长管纪律,帮同学搬书桌...所以看人不能只看一面,每个人都有优点。
尽管如此,在同学老师的印象里两个人依旧是坏学生,是“社会人”。但我想劝告一下两位“牛人”:如果想让人刮目相看,那就努力让自己往好的一面发展,努力变成好学生。我们是学生,不是社会黑老大;我们的任务是学习,而不是拯救地球。所以,别把自己想的太厉害,做好学生的本分,要不然还是毁了自己。
晒晒我们班的“牛人”作文14
她,是我们的一位古灵惊怪的小仙女,聪明能干,人人都喜欢她,跟你们说件事儿,她也是个运动健将惊不惊喜!意不意外!
这个嘛,要从运动会开始讲起。“加油,加油。”火热的太阳下,有一大群人在座椅上旁观,是一年一度的春季运动会,这可是很难得的,接下来跟随我的脚步,来观望吧!
“大家好,我是今天你们的解说呀员,也是运动会的人员。”首先我们来介绍一下跳绳,赛场上激烈的战争再次打响,当运动会老师发起号令“预备,开始。”这浓浓的火药味味够重的,运动员们开始疯狂的左右摇摆的跳绳,速度足以抵上一辆赛车,可当最后几十秒,运动员们体力不支了,这场比赛就out了。
好吧!我们来看看女子800米总决赛里面正有她,我也加进里面了。
运动员们在跑道上站好,正当打响员拿着枪“叭”了一声,我们用自己全身的力气飞奔到终点,当时我还是第一名,可她的一转身,就趁我不注意的跑到了终点,我不得不服,也就这样她拿了第一。
好了,这应该都不符合你们的味口。好,现在我要开始跳高试直播。
就是她!上次拿了一个第一,这次我们班的“牛人”,会不会再得第一呢?我们敬请期待吧!
跳高比赛开始了,运动员们开始了自己的.赛前动作,很好,一个漂亮的飞跳转,观众们惊呆了,她,像一阵黑影在我们旁边经过,一跳转眼间超越了1米5,真棒!今天的直播就到这里结束了!
她,是今天的主角!是体育健将,一等奖大顶峰等她,希望她能努力!加油,这就是我们班“牛人”——吴同学
晒晒我们班的“牛人”作文15
每个班都有那么几个牛人,或是学霸、或是体霸、或是艺霸。今天就让我来晒晒我班的牛人吧。
说到牛人,就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。虽然你会觉得我在自夸、吹牛,不过我还是要讲的。我从四岁就开始练舞蹈,到现在有9年多了,还是坚持练着。我会跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、现代舞……还得过很多奖杯、奖状、证书……我爱舞蹈,就像高尔基爱书一样,欲罢不能。我喜欢听着音乐在舞室的感觉,喜欢练舞时挥撒汗水的感觉,更喜欢为一个舞蹈动作难度大而悄悄流泪的感觉……这些感觉,更让我体会到了舞的魅力,舞的欢乐。说我是舞蹈能人不足为过。
我班还有位漫画能人——王亦君。
她十分喜欢画画,可能是因为她比较喜欢漫画的缘故吧,每次出了什么新漫画——《魔道祖师》、《凹凸世界》什么的.,她都要追。她的手虽然胖,但依旧灵巧的绘出桃红柳绿,笔下灵动的产出栩栩如生的人物。一到下课,就会有好多二次元同学围着她“求”画:“王亦君,我想要一张兵长的图!”“我想要一张蓝湛的画!”……她说她长大后要当一名插画大师,多有些发展自己的机会……
还有我班学习标兵——刘志远。
他长的很高,但瘦瘦的,脸上架着一架眼镜。别看他文静瘦弱,却有着惊人的爆发力——他学习好,体育也好,做事一丝不苟,态度端正,数学杠杠滴!背东西快,得到教师精睬。
俗话说:“天外有天,人外有人。”我们班牛人很多,请恕我文笔不佳,只能了了几笔,若您想更深层的了解他们,就请加入我们班吧!