- 相关推荐
特殊的作业作文（必备）
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的特殊的作业作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
特殊的作业作文1
今年寒假，学校给我们布置了一项特殊的作业——行为作业。行为作业是什么呢？比如说：自己的事情自己做、帮家长做一些力所能及的事情、多陪陪长辈、出去旅游、买书等等。
使我记忆最深刻的是大年三十包饺子。过年吃饺子是中华民族的传统习俗。奶奶和妈妈早早和好了面，满满一缸子呢！我是一定要来帮忙的，这也是一件我力所能及的事呀！我问妈妈：“妈妈，有什么可以让我帮你做的？”“给你一团面吧，你要用力揉哦！”妈妈说。“没问题，这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！”我回答。
我先洗了洗手，然后把袖子卷起来，接住妈妈扔给我的一块面团，然后用吃奶的力气来揉。过了几分钟，我便揉好了。妈妈说：“不错嘛！”我听了心里直乐。这时，奶奶把馅儿调好了。我一闻，哇噻！这也太香了吧！接着，妈妈拿着擀面杖在擀皮儿，我来包饺子。奶奶教我包，我拿了一个皮，拿勺子放了一大勺馅，结果漏了。奶奶说要少一点儿放，我这次少点儿放，学着奶奶的样子包，包好了一个。接着我包了好几个呢！奶奶在4个饺子里分别放了1枚1角钱的硬币，说谁吃到谁的运气就好！不多说了，赶紧包！
包了许许多多的.饺子后，奶奶煮好了。我闻了闻，香喷喷的，像喷了香水。不！比喷了香水还香呢！我咬了一口，味道那叫一个鲜！我津津有味地吃着，速度可快了。妹妹哈哈大笑：“姐姐，你那么狼吞虎咽地吃，不怕吃掉硬币？”我早忘了。吃到最后，我一个硬币也没吃着。不过吃自己包的饺子，心里美滋滋的。我迫不及待地想再包。
在这个寒假，我成了一个勤奋、懂事的好孩子。我喜欢这次老师布置的行为作业。
特殊的作业作文2
学校布置了一项特殊的假期作业——劳动。这对我来说那是小菜一碟，因为我每天都要自己叠被子。但是，妈妈说放假了，还要学做一些力所能及的家务事。于是，我学做过许许多多的事：洗碗、擦桌子、拖地……但是给我印象最深的是擦桌子。
一天吃过晚饭之后，我决定帮妈妈擦桌子。说干就干，可是，从来每次只知道端碗吃饭的我怎么会擦桌子呢？我想：“如果擦不干净，妈妈一定会生气的。”爸爸看见我愁眉苦脸的样子对我说：“没事儿，来我教你。”我鼓起勇气，心想：行！我一定要把桌子擦干净。于是我打了一盆水，把抹布放进去湿一下，就直接往桌上擦。不料，桌子不仅没有擦干净反而弄得水淋淋的，像个“大花脸”了。怎么回事？爸爸看见了，笑着说：“要把抹布绞干了擦。”
于是，我赶忙把抹布绞干再擦。谁知擦了三遍，却怎么也擦不干净，摸起来总是黏糊糊的。爸爸摸了摸，说：“冷水是擦不掉油脂的，得用热水才行。”看着水盆，我不好意思地笑了。我就照着爸爸说的去换了热水，果然很快将桌子擦干净了。看着那干净的桌子，我心里别提有多高兴了，我终于可以为家里出一份力了。真没想到，一个小小的`擦桌子竟有如此大的学问。
这次家务劳动使我明白了一个道理：做任何事不是随随便便就能成功的，让我了解了爸爸妈妈的辛劳，所以我以后要帮爸妈做一些家务活。也让我真正明白了这一项特殊的假期作业的意义。
特殊的作业作文3
这个周末，老师给我们布置了一项特殊的家庭作业捡树叶，让我们仔细观察，写一篇习作。
放学后，我和小伙伴一直玩到天黑才回家，早把老师交代的事情给忘了。回到家，妈妈问起作业时，我才想起来。不巧，外面下起了小雨。唉，真不想出去。可师命难违，我只好打着雨伞，拿着手电筒，和妈妈一起去小区的树林里捡落叶。
回到家，我迫不及待地打开袋子，观察我冒雨捡到的落叶。
第一片是构树叶子。它的大半片叶子已经没了，残存的叶片上有很多小洞洞，好像被虫子咬了，叶子的背面还有一些黑色的颗粒，像是虫卵。
第二片是碧桃叶子。它已经变成了棕色，而且开始腐烂，叶尖都没有了。是被风撕裂了？还是被蚂蚁扯走了？或是被虫子当点心吃掉了？
第三片是银杏叶子。它纹理清晰，叶柄与叶片绿中带黄，像一把小扇子，显然刚刚离开树梢。
第四片是大叶女贞。它的叶尖有些干枯，边缘向上轻轻地翘起，就像一叶小舟。
第五片是……
仔细观察这些树叶，有一个共同的特点：叶子变得枯黄，而且从树上飘落了下来。妈妈在一旁说，这些叶子虽然离开了大树，但飘落到大地上会变成肥料，滋养大树的'根，为大树孕育新的生命作贡献。
是啊，这些落叶就像我的爷爷奶奶，腰弯了、背驼了、脸上长满了皱纹，却依然尽心尽力地为儿孙着想。我第一次发现，原来落叶也这么可爱。老师布置的这项特殊的作业，真有意义！
特殊的作业作文4
今天，是放学的一天，作文 特殊的作业。刘老师布置了一项特殊的回家作业——“让鸡蛋跳舞”。刘老师话音刚落，同学们便叽叽喳喳地议论起来。“鸡蛋怎么会跳舞呢？”我带着这个问题回到了家。一到家，我便放下书包，迫不及待的拿出实验材料，按照刘老师的说得步骤动手做了起来。
实验的'材料有：一杯清水，一个普通的鸡蛋，食用盐 。
我将鸡蛋小心翼翼地放入水中，免得会破掉。鸡蛋沉了下去，我将盐刮了一平勺放入水中，用筷子轻轻拌了一下，盐溶解了，可鸡蛋依然纹丝不动。我又加了一勺，鸡蛋在水底摇晃了一下，又不动了。第三勺时，鸡蛋终于耐不住水底的寂寞，迈着他那轻盈的步伐慢慢的“跳”上来了！看，他一会儿跳热辣奔放的牛仔舞，一会儿跳优美舒缓的华尔兹，一会儿又跳轻巧可爱的芭蕾舞，可真有趣！
这时，我便有一个新的想法涌上了心头：也许，不一定要一个鸡蛋，多一些没准会更壮观呢！没错，赶紧行动！
实演的步骤依然一样，只是将原来的一个鸡蛋变成了十个，一杯水变成了一盆水。我往里加盐，可是，一点动静也没有，我只好使劲往里加。终于，在我的努力下，那一群小精灵跳起舞来了。左碰碰，右撞撞，跳上了水面！十分好看！原来，这一个有趣的现象还蕴含了一个科学知识，你知道吗？
这个特殊的回家作业，不仅让我看见了奇妙的现象，还让我体会到了科学的有趣与科学的魅力！希望大家也能多动手做实验，在广阔的科学天地里遨游！
特殊的作业作文5
春姑娘已悄然来到身旁，我们的老师布置了一份特殊的作业，去寻找春天的脚步，捕捉春天的色彩。
我回到家中，绞尽脑汁想了又想，怎样去捕捉呢？正想着,一只五彩斑斓的蝴蝶闯入了我的眼帘,美丽的蝴蝶不正是春天到来的象征的吗？我抓住了那只蝴蝶，它扑腾着两只娇弱的翅膀，在做拼死的挣扎。顿时我的心灵猛然一怔：蝴蝶的出现意味着春天来临，我抓走了它春天不就没有了吗？于是，我步伐坚定地走向那碧油油的田野，放飞了那手中的蝴蝶。它飞得多么自由快乐啊！
远处花圃里那群飞舞着的蜜蜂也是春的足迹，我没有再去捕捉它们。我跑回家，拿出照相机跑向了野外，拍了一张张照片，有生气勃勃的迎春花，有忙着采蜜的蜜蜂，有绿油油的野草，
有粉红色的桃花，有蓝天，有流水……这些都是我的作业，我要交给老师。
第二天，我兴冲冲地把我的照片送到老师那里，上课时，老师走上讲台，郑重地宣布了作业做得好的同学，使我惊奇的`是只有我一个人的名字。老师把作业发下来，我看见小刚的透明玻璃杯里装着一只嗡嗡的蜜蜂，小红的水盆里插着一朵折断了的兰花，小明的书签上粘着一只蝴蝶标本……大家不满地问老师：为什么这些作业不算好？老师郑重地走向讲台说：“一个人想要得到春天的美，不是去残害春天，而是要用心灵的爱，去感受去记录春天，不破坏春天的和谐。之所以叫你们去捕捉春天，是叫你们发现身边的真、善、美。”老师说到这儿，大家都不禁深深自责，我也为自己先前的举动而自责，老师的一番话深深地烙在我们心中。
这次特殊的作业使我们明白了要用心灵记住一切，去发现和爱护身边的和谐。
特殊的作业作文6
周五，科学老师给我们布置了一项“特殊”的作业——双休日拍摄寻找家乡的农特产。
今天，我跟爸爸妈妈商量后决定去河坊街。
当我们到那儿时，已经傍晚时分，但那里依旧人山人海，人潮像海浪一样涌向我们，叫卖声此起彼伏，好不热闹！河坊街是一条古色古香的老街，道路不宽，可街两边的店各种各样，这里汇集了杭州各种特产，多得数不清。我们一边走一边拍，我负责摄像，妈妈负责拍照。突然远处传来了“嘿哟嘿哟”的吆喝声，我们立刻被吸引过去了，走近一看，原来有人在敲花生糖。
只见两个身穿白衣的小伙子手握着木头做的大锤子，抡起锤子用力向下打，你一下，我一下，特别有节奏，他们的嘿哟声是在为自己鼓劲呢！那花生碎末在他们有节奏强劲的敲打下，已变成了扁扁的一层“纸”。我把这热闹有趣的场景都记录在了我的相机里。
这时飘来了扑鼻的香味，我不禁垂涎三尺，肚子饿得不得了。我们继续往前走，看见了一个中年男子在做什么，周围有一群人在围观，我也挤进去看。只见他先把麦芽糖加热，然后用一个勺子舀起一小勺麦芽糖，熟练地、飞快地在板上画了一个图形，原来是喜鹊。他把做好的喜鹊递给了一个小妹妹，小妹妹的脸上露出了灿烂的笑容。我真佩服这个伯伯的`技艺如此高超娴熟！最后我们来到了卖定胜糕的铺子，完成了拍摄任务后，我们买了定胜糕，软软的、热热的，里面还有甜甜的豆沙，吃了定胜糕，我就能中“状元”了！
这项“特殊”的作业，让我认识了丰富多彩的杭州农特产，而且还满足了我的口福。
特殊的作业作文7
在我六年的小学生涯中，做过无数次的作业。它们多的就像天上的繁星，多的数都数不完，但有一颗星星至今还有着耀眼的光芒。让我把它摘下来，说给你们听。
记得是我五年级的时候，那是一个母亲节，老师布置了一个作业，不用笔写，不用动脑筋。这就奇怪了，天底下哪有作业不用笔写，不用动脑筋的。同学们一下炸开了锅，讨论起来。老师吧嗓音提高了8度：“停，不要吵了，让老师来告诉你们，那就是——你们猜。”“老师，别卖关子了，快点说吧”。“是啊是啊，老师您就说吧，我们还等着回家做作业呢！”“好了好了，老师就告诉你们，那就是--回家给妈妈做一件事”。
我和几个要好的同学走在回家的路上，我问他们要帮妈妈做什么事，王海桑说：“我就帮妈妈洗碗”。王思如说：“不如我就帮妈妈洗地板吧，咦，王涵，你要帮妈妈做什么？”“我…我还没想到呢。”说着说着我就到家了。
回到家，我突然想到可以帮妈妈剪指甲，对啊，就这么办。妈妈下班了，到家时，我就把妈妈请到沙发上坐下，妈妈疑惑的看着我，我拿出指甲剪帮妈妈剪指甲，我小心翼翼的帮妈妈剪好每个指甲。指甲剪好了，我给妈妈的指甲上涂了一层护甲油。再看看妈妈的`手，布满了皱纹，妈妈每天为我们做饭洗衣，手能不皱吗？我再拿出我的护手霜给妈妈涂在手上。妈妈看到我原来是帮她剪指甲，疑惑的目光变成了幸福的眼光。妈妈感动地说：“我的女儿长大啦，懂得体谅妈妈了！”说着，把我紧紧的抱在怀里。
我这六年做了无数次作业，但就这一次，让我一辈子也不会忘记，妈妈，我爱你！
特殊的作业作文8
记得五年级时，科学老师蒋老师给我们布置了一个难忘的作业：做一个框架。制作的过程至今令我记忆犹新。这个作业不仅能锻炼我们的动手能力，还能使我们懂得许多道理，真是一举两得的作业。
“同学们，今天我要布置一个作业，做一个框架。这个可是要评分，谁搭地最牢固，最坚硬，谁的分数就越高。”我开始冥思苦想：搭什么结构呢?搭个三角形吧，数学老师说三角形最牢固的。
说干就干，回到家后，我开始寻找家里的废报纸，我先将废报纸折成圆柱形，然后用8根拼成1个四棱锥形，我用手向下按了按，发现还是太软了，我又陷入了沉思;看来是三角形太少了，老师说过三角形越多，这个结构才最牢固。我又陆续将剩余的废报纸折成圆柱形，分别插入这个三角形内，用胶带粘住，我又按了按，发现还是不够牢固，我唉声叹气，有过想要放弃的.念头，就在这时，我突然想到了英国女作家夏洛蒂勃朗特，她虽然经历过很多困难，但是她没有放弃，用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。我也要向夏洛蒂那样，做个勇往直前的人。于是，我决定卷土重来。我又开始思考;“也许是废报纸太软了，还是换成硬纸片吧”。我找了很多硬纸板，费了九牛二虎之力把它们卷成圆柱形。然后把它们一一拼接起来，做成了一张凳子。我小心翼翼地坐了上去，当我完全坐上去时，我心中那块沉甸甸的石头终于放了下来。接下来是兴高采烈地欢呼声。
第二天，我手舞足蹈地将作业交给蒋老师，蒋老师笑容满面，给了我95分。
通过这份特殊的作业，我懂得了许多;遇到困难不能气馁，不能放弃。只要拥有一线希望，希望之光就会驱散绝望之云。我还想到了朱熹的一句名言;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
特殊的作业作文9
作业除了口头作业、笔头作业，还有另一种形式，我就碰到过一项特殊的作业。
2月份的一天，我和朋友鑫去万方汇商场玩。我们去六楼看电影时，鑫强烈要求我看《幽灵深渊》，我不想答应，因为我有些害怕。但鑫一直在我耳边劝说，为了阻我耳朵受到“迫害”，我硬着头皮，答应了她。她兴高采烈的拉着我进去了。我不断告诉自己，这一点也不可怕，这一点也不可怕，可心里还是忐忑。
进到屋里，带好眼镜，坐在座位上。门被关上了，漆黑一片。我紧张的两个手抓在一起。鑫笑称我是“胆小鬼”，我不愿意听，松开手说：“我才不是，我很勇敢!”电影开始了，屏幕上出现了一只手推开了门，眼前是一个破旧并县看起来荒废很久的`房子的门。一个男人出现在屏幕上，手里拿着一个手电筒。他推开一扇门又一扇门……也没什么可怕的呀，我放松了身子，松开了手。突然，我看到窗户上冒出一个女子，白色衣服，黑色长发，原本美丽的五官一下狰狞起来，发出一串诡异的笑声。而且她的眼睛瞪着，眼珠好像要掉出来。我的心提了起来，又手紧紧的抓在一起。手背上传来一丝疼痛，才松开一些……这时，那个男人的手电筒转到了女人的位置，女人不见了……
再后来，有一大部分时间，我都是闭着眼睛。有时听到电影里发出的诡异、恐怖声，还会不自觉的喊出声。
出来后，鑫说我是胆小鬼，我知道她也害怕，但和我比起来真是“小巫见大巫”。
这一项特殊的作业叫“勇气”，很显然，我的作业不及格。
特殊的作业作文10
今天语文老师给我们布置了一项特殊的“作业”——回家对妈妈说声“我爱你”。
和往常一样回到家中，我先给妈妈讲了讲在学校发生的趣事，接着写作业，直到快睡觉了才想起来有个特殊的作业没有完成。可我已经快十二岁了，不像一二年级那些乳臭未干的小孩子了，虽然心里爱妈妈，但真让我当面把“妈妈，我爱你”这句话说出来，还真有点不好意思开口，可老师布置的作业也得完成啊！
于是，我壮了一下胆子，直接跑到妈妈身边说：“妈妈，我爱你！”然后一溜烟地跑到了屋里，留下妈妈一脸懵相地站在那里。过了一会儿，妈妈叫我了：“壮壮，你出来一下。”我从不敢违抗妈妈的命令，便飞也似地跑到妈妈的面前。
“从明天起，我要掐断你看电视的时间，至于为什么，那是由于昨天你回家说考数学了，并且感觉自己做得不太理想，刚才你又想讨好我，是不是试卷发下来考得不好？明天起你要多学习！”我听后十分生气，便和妈妈解释起来。可无论我怎么说，怎么做，妈妈都听不进去，真是“秀才遇到兵——有理说不清”啊！
谁知，没过几秒，妈妈脸上竟然露出了狡黠的微笑：“儿子，其实妈妈也是爱你的，不过你随机应变的`能力不错嘛！”
晕！绕了一圈，竟然是个“陷阱”！不过，通过完成这次特殊的“作业”，我悟出了一个道理，那就是：母爱永远不会消逝，只会越藏越深！
特殊的作业作文11
前几天，刘老师布置了一个奇怪的作业——买菜。因为以前奶奶买菜的时候，我都把买菜的'要点记在小本子上，所以这对我来说是小菜一碟。
我对爸爸说了这件事后，爸爸说：“那我给你一个清单，你照着上面写的菜去买吧。”我接过清单一看，上面写着：豆腐、胡萝卜、丝瓜、生菜。于是我挎着奶奶的钱包，一个人出去买菜了。
不一会儿，我就到了菜市场。菜市场里人真多呀！这时，我目击了一番讨价还价：
“这茄子四块五，也太贵了，最多三块！”
“不行！”
“三块二！”
“不行！”
“三块五！”
“成交！”
我来到了一家豆制品店，老板娘笑着对我说：“孩子，你需要什么呢？”我说：“我要一块豆腐！”老板娘给了我豆腐，说“一块豆腐五块钱，付钱吧！”我从钱包里拿出五个一元的硬币，提着豆腐走了。
接着，我又来到了一家菜摊，我学着奶奶的口气对笑眯眯的老板娘说：“生菜来两棵，胡萝卜和丝瓜都只来一根！”老板娘递给我菜，对我说：“胡萝卜三块五、丝瓜四块三、生菜四块八，付钱吧！”我算了算，一共要十二块六，我付了钱，就离开了菜市场。
回家后，爸爸看着我买的菜，说：“嗯，我们家的儿子长大了！”我一听，高兴得像吃了蜜一样。
中午，吃着自己买的菜，味道可香了，我心想：以后，我也要常常帮爸爸妈妈买菜！
特殊的作业作文12
随着手的松开，传来一声巨响，我紧张了。爆炒！一个声音在我耳边响起，我还没反应过来。我拿起锅铲没有掉下来，像一把大铲子一样笨拙而陌生地发射。
这是新型冠状病毒与世隔绝的一天。这年头，除了看电视，做作业，还能干什么？明白了。学会做饭。就这样，每天炒一个菜，对我来说是一项特殊的任务。
说到炒菜，最简单的就是菠菜炒蛋。但是这么简单的菜，不容易操作！菠菜炒前浸泡，也有严格要求。在放菠菜之前，你必须把水烧开。菠菜不能在沸水中停留太长时间，大约一分钟或更长时间。烤菠菜，然后煎蛋。都说鸡蛋碰石头，说鸡蛋碰石头就碎是有道理的，但并不是我想的那么简单。当我第一次拿到鸡蛋时，我写道，用鸡蛋轻轻敲了敲柜台，但鸡蛋毫发无损。可能是太轻了，我吸取了教训，第二次用力敲，不好！鸡蛋掉了一半在地上，手里只剩下一半。综上所述，第二次开始敲蛋，既没有前一次那么细心，也没有第二次那么努力。我拿了一个碗，鸡蛋慢慢被打翻了。蛋壳裂了一条缝，我通过剥鸡蛋成功地把鸡蛋倒进了碗里。然后用筷子将蛋清和蛋黄混合均匀，倒入锅内，油冒烟时，关小火，倒入预先搅拌好的鸡蛋，等鸡蛋熟了，最后将煮好的菠菜放入锅内，用大火翻炒几下，便会从锅里出来一盆煎好了黄色鸡蛋的菠菜。
品尝自己的`厨艺，我不仅对成功感到欣慰，也觉得任何职业都有它的艰辛，想要成功就要努力！炒起来就这么简单。炒好吃的不容易。
特殊的作业作文13
今天，赵老师给我们布置了一项特殊的作业——帮父母做一些力所能及的事。我想：既然这样，我就帮爸爸洗脚吧。
晚上，我和爸爸吃完饭，看电视时，我走到爸爸的`身边，对爸爸说：“爸爸您辛苦了一天了，我来帮您洗洗脚吧，！”爸爸开怀大笑，对我说：“好呀，我很乐意。”这时，我端起一盆水，我把手伸进去发现水有点凉。就倒了一点热水，我让爸爸坐在沙发上，然后把鞋脱掉，接着又帮爸爸把袜子脱了，我把爸爸的脚轻轻的放进了盆里，因为我知道每天都有小头发像针一样扎着爸爸的脚，所以用手轻轻地揉着爸爸的脚，一边揉一边问爸爸说：“爸爸，舒服吗？”“舒服。”爸爸高兴地说。这时，我看见了爸爸的脚趾甲已经伸到肉里去了，一定很痛，我帮爸爸擦完脚就开始帮爸爸剪指甲，每当我剪一下，都会关心地问一声：“疼吗？”他轻声说：“不疼，不疼”，我看到了爸爸眼里噙满了泪水，我知道这是幸福的泪水，我赶紧起身，拿了块毛巾轻轻地为爸爸擦了擦眼泪，爸爸又笑起来说：“我女儿长大了！”剪完后，我对爸爸说：“快去睡觉吧。”爸爸起身将我紧紧的抱在了怀里说：“我女儿懂事了！”
从那以后，我每天都会帮爸爸妈妈做一件事，因为我理解了父母的养育之心，可怜天下父母心，我一定会好好孝敬父母的！
特殊的作业作文14
今天，老师布置了一项特殊的作业：写全班同学的名字。老师刚布置完这个作业，全班就炸开了锅。有的大喊：“太多了吧？太多了吧？”我的同桌说：“李老师是不是吃错药了？”我采用最科学的方法：小组讨论。最后也没有弄懂李老师为什么要布置这个作业。我真想把李老师的心掏出来，看看他究竟是怎么想的。
回到家，我快速地做完了其他作业，便开始做这项特殊的作业了，我脑子里还是不停地想李老师为什么布置这个作业。我先把自己的名字写上去。接着写谁呢？对！我手一拍，就你了——王韵怡。“王”字和“怡”字我会写，可“韵”字？对了！王韵怡的“韵”字是韵母的“韵”。家里有张拼音表哇！我飞快地朝拼音表跑去。原来“韵”字是一个“音”字旁边加一个“匀”字啊！
我继续完成这项作业。“罗东青”，乖乖，你的名字太好写了！太简单啦！“杨熹”是我的'偶像，我一定把你的名字写得最最漂亮。“龚凯”可真难写，查查字典吧！可到底是哪个“龚”字，哪个“凯”字啊！算了，等爸爸回来讲就是了。
过了一会儿，爸爸回来了，看到我只写了几个名字，生气地训了我一顿。李老师啊李老师，你布置的特殊作业可把我害惨了。
最后，经过努力，我终于写出了四十二个名字。我甩甩手：“唉！真累呀！”看来我对班中的同学还是不够了解。
第二天上课时，老师告诉我们：布置这个特殊作业的原因就是为了增进同学之间的了解。原来李老师的“宝葫芦”里卖的是这种药哇！害得我白白被批评了一顿。
特殊的作业作文15
今天班主任语文老师给我们布置了一份特殊的作业，它不是用纸与笔去书写，而我们用双手去行动，那就是：回家帮爸爸妈妈洗脚。
相信大家以前都见过一个公益广告，一个小男孩看到自己的妈妈正在帮奶奶洗脚，然后等妈妈回房间的时候，小男孩也正端着一盆水准备为妈妈洗脚，小小的`身体，大大的水盆，水花溅到小脸上，眯起了眼，妈妈脸上泛起带着泪光的笑。
我很喜欢这个公益广告，因为它宣传了父母要言传身传，同时宣传我们要孝顺长辈。
我的爸爸妈妈在这一点上，为我做了榜样，他们也一直很孝顺长辈。所以在收到这个作业任务的时候，我除了有一点点小小的惊讶，并不会觉得很为难。
晚上，我在饭桌上和爸妈说，“今天我要帮你们洗脚哦！”
爸爸觉得这很不好意思，说不用，我说这是作业。妈妈则很赞同这样的言行教育。
于是，吃过晚饭休息了一会，我就开始准备了。先是帮爸爸洗，我去卫生间接好了温水，然后让爸爸把脚放进盆中，起初他觉得不肯，然后拗不过我，也就同意，我帮他搓脚，他还痒笑了起来，最后也适应了。
刚好脚泡得暖，脚指甲也会软一些，我就想到一起帮他剪指甲。之后也一样帮妈妈洗脚，不过她指甲不是很长，就没有剪。
其实在这个过程中，我也会觉得不太好意思，可是当我帮爸爸剪指甲的时候，想到以前爸妈也帮我剪过，而且从小到大，他们照顾我，可不只是帮我洗脚这么简单，我现在做的只是一件小小的事而已。
而且通过这个作业，我觉得自己跟爸妈更亲近了，帮他们洗脚也是一件很开心的事。