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贴鼻子作文15篇【优选】
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的贴鼻子作文,欢迎阅读与收藏。
贴鼻子作文1
今天下午,老师带我们做了一个很有趣的游戏——贴鼻子。
老师三笔两笔就在黑板上画了一个大头像,有眼睛,有眉毛,有耳朵,有嘴巴,有长长的头发,可就是没有鼻子。老师拿着事先准备好的鼻子,说着规则:“先用围巾蒙上眼睛,然后在原地转上几圈,最后把鼻子给娃娃贴上。谁想先来试一试?”同学们大概觉得这个游戏很有趣,都争先恐后地举起了手。“我!”“我!”“我!”
第一个上场的是金凯。老师给他蒙上眼睛,然后让他转了几圈,开始他乱摸一阵,过了一会儿他终于摸到了黑板,就不管三七二十一贴了上去。他贴的可真“准确”,贴到了娃娃的`下巴上。逗得大家前仰后合。
第二个上场的是赵胜。他转了几圈后,摸到了黑板,他把鼻子贴到了与鼻子相差“半米”的地方。
第三个上场的是张寒。他竟然把鼻子贴到了相差30厘米的地方。
最后一个上场的是我,我仔细地观察着娃娃,娃娃的下面有个小铁钉。然后,我又用手量好小娃娃到铁钉的距离。老师给我蒙上了眼睛,转了几圈后,我先去找铁钉,然后量了量距离,便满怀信心地贴了上去。这时,我听到了笑声,也听到了惊叹声。我不知道自己贴对了还是贴错了。摘下围巾后,啊!我贴对了!我的心里美滋滋的。
贴鼻子作文2
今天,我在心语学校上了一节游戏课——“贴鼻子”。
老师问:“谁想上来到白板上画一个猪头?”吴润禾最先举手,所以,这个机会就给了吴润禾。吴润禾在白板上很快就画好了一个猪头,那猪头可真丑。
然后,大家就争先恐后地要上台贴鼻子。于是,老师就把大家分成了两大组,第一组的队长是林义翔,队员分别是林思涵、吴润禾、还有我自已。第二组的队长是林昌宏,队员是陈雅琦、吴瑕。
开始玩游戏了,队长最先上场。队长的眼睛被蒙上了布,老师叫他转了三圈,然后就开始贴鼻子了。他被转晕了,所以迷失了方向。这时,他急得像热锅上的蚂蚁,他摸了几下,竟然摸到了我,我被他吓了好几回。我长得和猪八戒一样的丑吗?我不高兴地想。最后,他贴到了猪头的下巴,第二次也是类似的情景。唉,太令人失望了!
对方队长开始贴鼻子了,他照样转了三圈。当他快要贴到鼻子的.时候我方便故意叫道:“贴错啦,贴错啦!”他信以为真,又换了一个地方贴。所以他贴错了,我方开心极了。最后,他们的得分超过我们5分,尽管我们失败了,但带来的欢乐却是无穷的。
今天的游戏可真好玩!
贴鼻子作文3
早自习时,胡语芯在黑板上“唰唰”几笔,勾画出一个可爱的“雪娃娃”。它圆头圆脑,胖胖的,长着弯弯的嘴巴,大大的'眼睛,唯独少了一个鼻子。
杨老师一声令下:“我们来给雪人贴鼻子吧。”同学们一个个争先恐后地想上前尝试。
第一个上场的是肖圣扬。杨老师拿来一条红领巾,叠了好几层,蒙在肖圣扬的眼睛上。细心的他扶着课桌一步步地走向黑板。同学们你一言我一语“向上!向下!向右偏一点”肖圣扬被弄糊涂了,迟疑了许久,才贴上了手中的“红鼻子”。结果鼻子贴到了雪娃娃的手上,成了一枚红宝石戒指,教室里哄堂大笑。喻天翊上场了。他大步向前,一不小心撞到了肖圣扬的课桌上,差点儿摔倒,真是“出师未捷身先死”。他尴尬地走上前随便一贴,赶紧跑回座位,结果这鼻子离“雪娃娃”十万八千里远。
终于轮到我了,杨老师给我蒙上红领巾时,我眼前一黑,感觉进入了一个伸手不见五指的黑洞。我像机器人“扫雷”一样,同时伸出左手左脚,确定安全后再同时伸出右手右脚,就这样走到黑板前。同学们刚刚连着忽悠好几个同学成功后,现在来忽悠我了。他们让我偏左我偏往右,让我往上我偏往下。结果我把鼻子贴在肚脐眼上了。同学们一个个笑得前仰后合,眼泪都出来了。
“贴鼻子”游戏很快在同学们的欢声笑语中结束了。简简单单一件事蒙上了眼,失去了了光明,便笑话百出,可见,眼睛是多么重要啊,我们一定要好好保护自己的眼睛啊!
贴鼻子作文4
今天上课的时候,老师在黑板上画了一个小丑。小丑的头圆圆的,像一个大大的皮球,戴着一顶高帽子,帽子后面有一个毛茸茸的小球。弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛,似乎一眨一眨的,他的小嘴巴好像在对我们微笑。咦,小丑的鼻子怎么不见了?小丑像在对我们说:“快来给我贴鼻子吧!”
老师问大家:“谁要上来贴?”同学们都把手举得高高的。老师微笑着扫视着大家,手指了指徐同学,说:“你上来。”徐同学好开心。他先上台找了找位置,然后站到了两米外的地方。老师用红领巾蒙住徐同学的`眼睛,把他像木头人似的转三圈,他似乎被转得头昏眼花,分不清东南西北了,摇摇晃晃地向前走去。我们见了忍不住哈哈大笑。
到了黑板前,徐同学举起拿着鼻子的手,另一只手在黑板上摸来摸去。摸了一会儿,徐同学把鼻子贴到了小丑的右边,同学们急忙大喊:“往左,往左!”徐同学把鼻子大幅度地往左移。“往右,往右!”同学们又喊。于是徐同学再把鼻子大幅度往右。“往左,往左!”同学们一边哈哈大笑,一边继续提醒他。可徐同学似乎不耐烦了,不想再移了,就贴到眼睛下面。
他摘下红领巾一看,竟然贴到了眼睛下面,他大笑起来,同学们也哄堂大笑。
小丑的眼神好像在对他说:“你看,我的鼻子都被你贴到眼睛下面了,这样的话都要被人嘲笑了!”
贴鼻子作文5
“加油!加油!”星期三下午,我们班举行了一次游戏,给小狗贴鼻子。
“谁想给小狗贴鼻子呢?”老师话音刚落,同学们自告奋勇的叫喊着,生怕老师不选他。看着同学们一双双小手高举着,老师最后终于选了一位女同学。
她带上眼罩,慢步走向讲台,用手摸了摸黑板,确定好位置。讲台下的同学们都目不转睛地盯着他犹豫的状态。只见这位同学将小狗的鼻子贴上去,霎时,同学们哄堂大笑,有的.一边笑一边拍桌子,有的笑得肚子都疼了,有的笑得弯下了腰。还有的笑得眼泪都流出来了……只见那位同学把眼罩往下一拉,看了看黑板,自己也笑了起来。原来他把小狗的鼻子贴到耳朵上了。
接着,不断有几位同学上来贴鼻子,我们班同学差点儿都把肚皮笑破了。
“同学们,安静安静,接下来我们分组比赛。哪组只要一个人贴对了,该组就是100分,如果有相同的就是并列。”老师说完,教室里又沸腾起来了。
终于轮到我贴鼻子了,紧张的我手心里全是汗。我带上眼罩缓缓地走向讲台,一直用手慢慢地摸索着黑板。仿佛有什么主意,过了好一会儿才下定决心把鼻子贴到黑板上。没想到在我贴上鼻子的一瞬间,一阵阵掌声传入我的耳朵。我拉下眼罩一看,鼻子正好贴在正中间。我为小组取得了成功。
叮铃铃……下课了,大家不舍的目光像灿烂的阳光,在这节课上我们是多么快乐啊!
从这次游戏中我懂得了团结才是力量。需要认真观察事物,总结出特点。
贴鼻子作文6
一天,老师给我们上了一节非常有意义的游戏课。
游戏开始了,老师在黑板上画了一个娃娃头,可是,没有鼻子。同学们都惊讶地问:“老师,这个娃娃怎么没有鼻子呢?”
老师 说:“这个娃娃本来就没有鼻子,就是让你们来贴鼻子的。”
老师又说:“谁想第一个上来贴鼻子呢?”于是,我马上举手。老师就让我上来贴。我走上讲台,老师拿了一块红布把我的`眼睛蒙上了。我摸索着黑板上的娃娃,一心想着能贴成功。可是,同学们喊着上.下.左.右。一会儿,我就不知道哪儿是哪儿了。我只好心一横,随便贴一个地方算了。可是,我刚一贴上,同学们就开始哈哈大笑。我把红布取下来一看,原来是我把鼻子贴在脸上了。我不好意思的走下了讲台。
于是,老师又喊了一位同学上去贴。那位同学刚一上去,下面又是上.下.左.右的声音。结果,这个同学把鼻子贴在嘴巴上了。又是一阵哄堂大笑。老师又喊了第三位同学,还是上.下.左.右贴的声音,这次他们说对了,那位同学也贴对了。这下是一片雷鸣般的掌声了。
游戏结束了,虽然我这次贴错了,可我玩的还是很开心。
贴鼻子作文7
今天,我们教室里来了一位新朋友。他的穿戴和服装很奇怪,他头戴一顶红黄相间的三角帽,三角帽顶上还有一个紫色的圆溜溜的球。
他的眉毛更奇怪,是三角形的。他的左手握着一束五彩缤纷的气球,右手摆出了一个手势,好像是在说:“我已经满6岁了。”还穿着牛角面包一样的'鞋子。 可是这样一个漂亮的小丑缺少一个鼻子。这节课,施老师让我们 给他贴上鼻子。.
首先上场的是张瑞林,施老师用红领巾蒙住张瑞林的眼睛。施老师拉着张瑞林转了三圈后,张瑞林头昏眼花,一会跑到贺宛淇那边去,一会到施老师那边去。施老师连忙说:“不要过来!不要过来!”
张瑞林连忙后退,只见张瑞林迈着碎碎的步子向讲台走去。张瑞林走到黑板面前,摸摸黑板,突然他摸到贴在黑板前的小丑的画像,他把鼻子贴在了小丑的手旁边。在下面的观众哄堂大笑,张瑞林的脸也红了。
我们再来看看周业寻的表现吧!只见周业 一步就迈到凳子上。右手拿磁铁一贴,鼻子不偏不倚 地贴在小丑的脸上。这时,下面的观众连忙说:“贴中了!贴中了!
这节课真是太有意思了!
贴鼻子作文8
今天的语文课与以往不太一样。 翁老师没有像往常那样拿着教科书走进教室, 而是拿出一张可爱的小羊图片往黑板上一贴,,说:“同学们,今天我们来玩一个好玩的游戏一一贴 鼻 子。”话音刚落,同学们高兴得连连怪叫,一副乐不可支的样子。 老师给我们每人发了一个羊鼻子,告诉我们必须把它贴在小羊的脸中间方算赢。
第一个上台的就是我们组,刚才还跃跃欲试的其他人这下全都躲在了我身后,想让我第一个“吃螃蟹”。没办法,我只好硬着头皮去试一试。
老师先用红领巾把我的眼睛蒙上,我的眼前顿时一片漆黑。我在原地转了三圈,接着就像醉汉似的摇摇晃晃地往黑板走去。
我的手很快就摸到了画板,可是,小羊的.脸在哪儿呀?我到处摸,就是无法确定脸的位置。 我慌了神,怎么办?唉,算了,还是随便贴吧!
我举起羊鼻子刚要贴,就听见同桌喊道:“右边,右边!”我赶紧向右边移,刚贴好,就听见了同学们的笑声。 我连忙取下红领巾一瞧,顿时傻眼了。原来,我把鼻子贴到了小羊的右眼上,我也忍不 住“ 哧 哧” 地笑了。
紧接着,其他同学也一个接一个地上去贴,有的把鼻子贴在了脸颊上,有的把鼻子贴在了额头上。最厉害的就是郑皓聪了,他一贴就贴到了脸中间 ·····大家都忍不住为他鼓掌欢呼起来。
贴鼻子,真好玩!
贴鼻子作文9
今天,我们在课堂上玩了一个游戏,那就是——贴鼻子游戏,我们一起去看一看吧。
老师在黑板上画了一个娃娃,这是一个没有耳朵,没有头发,也没有鼻子的娃娃。随后,老师给这个娃娃把头发耳朵补全,但就是没有画鼻子,因为游戏的内容就是让我们去贴鼻子。规则是这样的:一位同学用面具蒙上眼睛,原地转三圈,拿着一个道具“鼻子”在娃娃脸上贴,只要把鼻子贴对位置就算成功了。
游戏开始了,老师先让张茹淳来玩这个游戏。只见老师扶着她的身体,让她原地转了几圈。她站着不动,我感到她已经晕了。在她走的.过程中,碰到了同学的桌子,撞倒了老师的资料袋,一路东摇摇,西撞撞,慢慢地向左移,有人在提醒她:“撞墙了,撞墙了!”她没有听,走到娃娃的鼻子面前,毫不犹豫地贴了下去,“扑哧”一声,课堂上每个人都笑得不得了。她摘下眼罩,看到自己贴到了耳朵上,也跟我们一起哈哈大笑,回到了自己座位上去。
第二个同学登场了,那就是梁欣妍,她高兴地跑过来,老师为她带上面具,然后自己又转了三四圈,身子变得飘忽不定。不过她比张茹淳好一点,她直接走到墙壁跟前,一直摸,摸到了位置把鼻子贴上去,却又掉下来了。重新开始,这次她把鼻子贴到了左耳朵上,同学们又发出一阵笑声。
“叮零零,叮零零。”下课铃声响了,同学们还沉浸在游戏里,直到老师让我们回家去才回过神来。
贴鼻子作文10
今天,梁老师给我们讲了一个有趣的故事,一只美丽的小猪公主被大灰狼咬掉了鼻子,老师做了一个漂亮的鼻子,要让我们给小猪贴上。
我们的游戏规则是:一名同学蒙上眼睛,再转三圈后,走到黑板前,把鼻子贴在小猪的脸上,最匹配的得五分,歪的减分,贴在头外面的不得分。
游戏开始了,老师说:“我们第二组先来。”老师叫了一个同学用红领巾来蒙上他的眼睛,然后在后台转三圈,转完后,他把鼻子贴在了小猪公主的眼睛上,惹得同学们哈哈大笑。
这会是我上场了,老师给我蒙上眼睛,我的眼前是一片漆黑,转了三圈之后,我感觉晕头转向的',我跌跌撞撞地走上后台,东摸摸、西摸摸地,不知往哪儿贴,下面的同学在七嘴八舌的喊,“往右边”、“往左边”。吵得我的耳朵都快聋了,我拿着小猪公主的鼻子,摸着黑板上,我一手贴上去,信心满满的的摘下红领巾,可令我失望的是我把鼻子贴在了小猪的嘴上。
这个游戏是不是很好玩呀?如果你觉得好玩,那就一起来和我的朋友一起玩吧!从这个游戏中,我知道了一个道理—就是我们要保护好眼睛。
贴鼻子作文11
今天班队课上,吴老师跟我们一起做了一个有趣的“贴鼻子”游戏。
吴老师先把“小熊”的头贴在黑板上。“小熊”真漂亮:褐色的绒毛,明亮的眼睛,咧开嘴笑了。美中不足的是少了个鼻子。同学们议论纷纷,咦,“小熊”怎么少了个鼻子呢?吴老师说:“现在我们就做个游戏,谁能蒙上眼睛,给小熊贴上一个漂亮的`鼻子呢?”
“我来!我来……!”同学们争先恐后地喊着。老师叫了詹纪源,只见老师把詹纪源的眼睛蒙上,再把詹纪源转三圈后。詹纪源就摸着讲台桌走到黑板前,他刚想贴上又缩了回来,嘴里还自言自语地说:“也不是这儿。”磨蹭半天,才把鼻子贴了上去。同学们立刻笑了起来,有的笑得前俯后仰,有的笔得全身发软站不起来。我更笑得流出了眼泪。詹纪源觉得不对劲,就把蒙在眼上的手绢摘下来一看:原来他把鼻子贴到了嘴上。他也忍不住笑了起来!
接着,又去了几个同学,都没有成功。而同学们笑得下巴都要掉下来了。
“丁零零……”下课铃声响了,可我们还沉浸在有趣的贴鼻子游戏中。
贴鼻子作文12
今天下午第三节课,老师还拿着一个小丑图片。小丑真可爱,它的眼睛像两个闪闪发光的宝石,它的耳朵像个蝴蝶翅膀的一半,它戴得是黄蓝相间的帽子,帽子尖上有个红色的小球球,嘴巴红得像红苹果,咦,它的鼻子哪去了?难道我们要进行贴鼻子的游戏吗?果然,老师说就是贴鼻子游戏,大家一听,就争先恐后地举起手来,一个比一个举得高,生怕老师看不见自己。
第一个上去的是王某,老师把黄某某的眼睛围上,黄某某拿起了小丑的鼻子,小心翼翼地向前走,她上了讲台,停了一下,风把图画吹了起来,她先摸到了黑板,风停了,她才摸到了图片上,向上移了移,停了一下,好像在想我应该贴这里吗?在下面的同学急得快跳起来,可是老师不让说话,下面的同学只好等待,黄某某下定决心向上一贴,正好贴上了小丑的衣领上,全班哄堂大笑。
李某某上场了,他刚走几步就撞上了前面的桌子上,他东倒西歪地来到讲台上,先停了下来,摸了摸,先把鼻子贴到了两个眼睛的中间,听见了我们笑的'声音,就把鼻子往上移了移,移到了帽子上,全班笑得声音更响了,又把鼻子移到了眼睛上,这时他也不管大家的笑声,使劲一贴,还不到一秒钟,就掉了下来,好像不喜欢给他贴的地方。
该我了,我闭上眼睛使劲一贴,哈!贴歪了。
同学们有的贴到了眼睛下面,有的贴到了额头上,都贴得不好,所以我们笑声不断,有的笑的打嗝,有的笑得跳了起来
贴鼻子作文13
“我来,我来!”只见几个同学把手举得高高的,大声地喊道。你猜:他们在干什么呢?原来华语作文班正在玩“贴鼻子”的游戏啊!
规则是这样的:参赛者先用红领巾蒙住双眼,在起点处原地转五圈,再拿着纸鼻子走向前方,为米老鼠贴鼻子。同学们按捺不住心中的激动,都嚷嚷着赶快开始游戏。
第一个上场的.是刘芷若。只见她把红领巾蒙在眼睛上,转了五圈后就出发了。只见她像喝醉的老头一边往右走,一边往后走,晕晕乎乎的。同学们见了,哭笑不得,有的从椅子上直接“掉”了下来,在地上不停地打滚,还有的捂着肚子,笑得前仰后合……她听见同学们的笑声,开始有点手足无措了。这时,林老师伸出了援助之手,经过小小的提示后,她继续往前走。好不容易走到图像前,芷若同学又左摸摸,右移移,“1、2、3!”听到老师的叫声,她才贴了上去,这么一贴,又惹得大家哄堂大笑,原来,她把鼻子贴在了米奇的鞋子上!
终于轮到我了,我慢吞吞地走到讲台上,心中忐忑不已:我会贴哪儿呢?我会成功吗?一排问号出现在我的脑海中。原地转了五圈后,我便走上前去,用手比划了比划,发现自己的手掌跟鼻子的位置相差三个。于是,我“啪”地一贴,顿时一阵掌声在我耳边响起。我又想了:是我贴对了吗?摘下红领巾后,看见鼻子不偏不倚贴在米奇图像上。我贴对了,我高兴极了!
欢乐的笑声在课堂中飘啊飘,教室已成了我们快乐的天堂!
贴鼻子作文14
星期五下午的第一节课,张老师在教室里笑容满面的对全班同学说:“我今天带你们玩一个非常有趣的游戏——贴鼻子”。
游戏开始之前,张老师在讲台上,对我们讲了游戏的规则:先用红领巾把眼睛蒙住,再把鼻子贴在正确的地方,就算成功,如果不能贴在正确的`地方,就算失败。
游戏在同学们的期盼中终于开始了。同学们在热烈的气氛中都纷纷举起手来,个个摩拳擦掌,有的同学甚至离开座位高声喊叫:“张老师让我第一个上去贴,让我第一个上去贴”。转眼间,幸运选手刘子健同学第一个上场了,只见他激动不已地走到张老师面前,老师拿起红领巾帮他蒙住了双眼,他右手拿着粉红色的鼻子往画板的方向摸去,上摸摸,下摸摸、左摸摸、右摸摸。他终于摸到了画板,往画板上那个英俊的小男孩脸上贴去。突然,同学们在教室里哄堂大笑起来。惨呀!好生生一个英俊小男孩被他残忍地变成了“独眼龙”。
游戏在继续进行着,有的把鼻子贴到了耳朵上,像戴了一个大耳环;有的把鼻子贴到了头发上,像小女孩头上戴着的蝴蝶结;还有的把鼻子贴在了下巴上,像老爷爷下巴上长着的胡须。
“ 叮铃铃……,叮铃铃……”,游戏在同学们的欢声笑语中结束了。过后,我还会想起游戏中一些有趣的情节,偷偷地发笑哦。
贴鼻子作文15
今天早晨,我在快乐作文教室里做游戏。
游戏开始前,文文老师让我们推选两位代表,大家一致推荐曹桐源、叶彦博。两位同学大步流星地就来到了讲台前。
游戏开始了。曹桐源的眼睛被蒙了起来,同学们齐声喊道:“一、二、三,转三圈。”曹桐源一下子转晕了头,直愣愣地站在那儿。有的同学着急了,喊:“曹桐源,向右。”可也有几个调皮鬼在捣乱,“曹桐源,向左。”这下,曹桐源不知道该听谁的了,他站在那里一动不动,过了好一会儿,他仿佛下定决心不听大家的,自己摸,自己贴。他慢吞吞地迈开一只脚,双手高高举起向前摸索着,那样子小心极了。
“摸到墙了。”我不由得大声喊起来,他也感觉这不是黑板,正不知道往哪里走,几个调皮鬼一起喊着:“右右右。”喊声盖过了其他同学的提示。他真听他们的,沿着墙往右走,离黑板越来越远了,他的手摸到了门,教室里爆发出一阵笑声。
曹桐源立刻调转方向向左走,一边摸一边走,他终于摸到了黑板的边,大家的.眼睛都盯着他,再也没有人捣乱了,一齐帮着他:“向上一点。”“再向左一点。”……于是,他慢慢地往上移动,在大家的帮助下,他把鼻子贴了下去。“贴对了,就是有点歪。”大家兴高采烈。
活动虽然结束了,但是我却懂得了盲人不容易,我们要爱护自己的眼睛。