神奇的魔术作文

[精品]神奇的魔术作文

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的神奇的魔术作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

神奇的魔术作文1

　　“哇！”教室里一阵惊呼，为啥？因为一位魔术师来到了我们的教室。

　　这位魔术师穿着衬衫，一条灯笼裤，一个“鸡冠头”，架着一副黑色的眼镜，一副酷酷的样子。

　　他举起一根绿棒子，嘟起嘴一吹，绿棒子上便燃起了小火苗。我们看得目瞪口呆，他再用手一捏，两团淘气的“火精灵”便跟着魔术师的手在空中翩翩起舞，魔术师快速变出一张白纸，最后往火苗上一放，那纸也以迅雷不及掩耳之势的速度烟消云散了，我们直呼神奇。

　　还有一个魔术叫“女娲补天”，魔术师笑了笑拿出一张白纸，抖了抖白纸让我们看一看，没有任何问题，他把白纸攥在手里，撕下一块，举起来给我们看，再把白纸往里一塞，那张纸居然完好无损！我们惊讶得嘴巴能吞下一个鸡蛋！

　　最后的压轴魔术更是精彩，台上有一张桌子，桌上铺着一块紫布，上面还有一根蜡烛。魔术师往蜡烛上一指，蜡烛上冒起了金光闪闪的`火，接着魔术师抓着桌布，望着我们期盼地说：“这个魔术有点难度，大家来点儿掌声！鼓励鼓励我！”教室里顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。

　　魔术师流了很多汗，好像很紧张的样子，我心想：不会是老掉牙的变鸽子魔术吧！大家目不转睛得盯着魔术师，魔术师竟把桌子举了起来！教室里炸开了锅，我心里既疑惑又兴奋：太厉害了！可桌布那么软，他咋做到的！他把桌布一掀，我们定睛一看，啥都没有！我们的手都拍红了！

　　魔术真是高深莫测，我们要用丰富的知识揭开它神秘的面纱。

神奇的魔术作文2

　　今天，老师神秘地问我们：“同学们，你们听到‘胖大海’这三个字会想到什么呢？”“是不是一片大海呀？”“这个东西肯定很胖”同学们正热烈地讨论着，老师笑眯眯地从手里拿出一颗褐色的东西：“这就是胖大海！”我们惊讶地睁大眼睛，它就像一颗小小的橄榄，皮看起来非常粗糙，摸起来硬邦邦的。它那么小，怎么能叫“胖大海”呢？

　　老师看出了我们的疑惑，他微笑着说：“胖大海会变魔术，等它泡完澡之后，你们就知道它为什么叫‘胖大海’了。”老师说完后，端来了一杯冒着热气的水，然后把胖大海放了进去。我紧紧地盯着水杯，生怕错过哪个有趣的环节。只见胖大海浮在水面上，晃来晃去的，好像在说：“我爱洗澡，皮肤好好”

　　洗着洗着，胖大海有了新的变化。它的尾部裂开了，里面跑出了一些像肉松一样的东西，还吐出了泡泡，就像调皮的小鱼在戏水。过了一会儿，它的皮肤胀破了，身体越来越大，覆盖了整个杯底，甚至占据了整个杯子的半壁江山。我终于明白它为什么叫“胖大海”了！

　　老师把这杯水给每个人分了一点，我发现这水的颜色淡淡的'，像爸爸喝的茶一样。我凑近一闻，有王老吉的味道，然后喝了一口，啊，有一种淡淡的苦味。老师告诉我们，胖大海可是保护嗓子的好能手！

　　胖大海可真是个神奇的魔术师啊！

神奇的魔术作文3

　　刘谦先把一根蜡烛点燃，接着从口袋里掏出了一张小纸片，让一位女嘉宾在上面留下口红印。我感到十分奇怪：刘谦到底想变什么魔术？只见他把纸片拿回来，放在鼻子下面闻了闻，然后神秘地喊：“现在是见证奇迹的时刻！”刘谦把纸片用蜡烛点燃，他拿着烧了一半的纸片潇洒地甩了甩。奇迹真的发生了，纸变成了一支口红！台下惊叹起、欢呼声和掌声相交错，我也情不自禁给刘谦竖起一个大拇指。

　　刘谦的又一次表演开始了。只见他拿出一瓶未开封的矿泉水，让旁边一位女嘉宾检查，看瓶子是否有机关。可这瓶子就是普通的矿泉水瓶。随后，刘谦掏出一副崭新的扑克牌，将它们摊在桌子上，让女嘉宾随意抽取一张并签上姓名，它成为独一无二的'一张牌。接着，刘谦转过头去，女嘉宾便把牌插回整副牌里。我们睁大眼睛，全神贯注地盯着表演。刘谦又不停地洗牌。我十分迷惑：他想做什么呢？为什么要洗这么多遍牌呢？谜底即将揭晓。刘谦又说了句：“接下来是见证奇迹的时刻。”我们眼睛都不敢眨一下，生怕错过任何一个细节。只听“唰”一声，刘谦将牌往矿泉水瓶的方向一弹，其它牌无一例外掉落在瓶外，签了名的牌却留在了瓶里。神奇的是，瓶口仍是未开封的状态。我佩服得五体投地，观众们也拍手叫好。刘谦的魔术已到了出神入化的程度，我们竟然完全看不出一点点破绽！

神奇的魔术作文4

　　今天，老师拿出了一个铁环和铁链，要给我们表演一个魔术，令我们惊喜万分。这个魔术是这样的：一个铁环在一瞬间神不知鬼不觉地套在了铁环上。要把铁链套在铁环上容易，可老师没有用铁链在上面打个结再把铁环套上去，而是把铁链拿着，让铁链在铁圈里，然后手拿铁环的手一松，铁环便套了上去。这使我们感到很奇怪，而且很想试一试。

　　我试的时候学着老师的样子去做，生怕做不成功，想起有人已经成功了，我便大胆地去做。可是，铁环还是“啪”地一声掉在了桌子上，失败了，这使我很纳闷：为什么别人做成功了，我却不能？也使我很不甘心。我又开始回想做成功的那个同学是怎样做的：也就是把铁环稍微斜了一下啊，我也那样做了，但就是不行，这又是为什么？我又开始了种种猜测，难道真的有什么魔力吗？直着松开不行，斜着松开不行，到底是怎么做的`呀？

　　到最后，老师讲出了其中的秘密：原来，老师以非常快的速度把铁环翻转了一下，铁环就自然地套在了上面。哦，怪不得我不行，原来铁环需要翻转啊！我终于知道了其中的奥妙，终于能够如愿以偿的表演这个魔术了。

神奇的魔术作文5

　　今天一上课，老师就给我们请来了一位魔术师。老师一边说。一边发给我们一个杯子。杯子里面有一个叫胖大海的果实。这个果实是棕色的，我闻了闻，好臭啊。

　　这个胖大海两头尖尖的，中间胖胖的。它长了一个啤酒肚，像一个迷你的橄榄球，也像一滴雨滴。它穿了一件棕色的'，皱巴巴的衣服，像是从垃圾堆里捡来似的，怎么抹都抹不平。

　　老师在杯子里加满了水，胖大海就开始变魔术了！我的胖大海是一个急性子。一开始，它还浮在水上面。不一会儿，它的头就开始冒泡，像小鱼吐泡泡。它碰到杯子的时候也会冒泡。然后，它开始像棉花一样膨胀，它的味道也越来越香了。

　　我喝了一口，一开始我觉得很苦，后来我觉得很香，而且老师说这个胖大海还可以治嗓子呢。

　　老师说，这个胖大海还有一个小小的故事。很久以前，有一个叫彭大海的人，他经常去山洞里采青果。这种青果晒干了，以后可以治嗓子，可是山洞里有一条蛇，有一次他去了以后，再也没回来。人们为了纪念他，再加上他比较胖，于是人们就把这个青果叫做胖大海。

　　我觉得这个故事很感动。

神奇的魔术作文6

　　风就像一位魔术师，它让整个世界变得神奇而美丽。

　　春天的风是轻柔的。它轻轻地吹拂着，河边的柳枝立刻探出无数个小脑袋，轻轻摇晃着，好奇地欣赏着岸边迷人的风光。春风轻轻地拂过大地，一阵细雨过后，小草宝宝吃得饱饱的，不停地生长着。它们望着充满生机的世界，好像在说：“你瞧，这世界多美呀！”

　　渐渐地，渐渐地，春风走了，夏天来到了。夏天的风是猛烈的，它呼呼地刮过，瞬间飞沙走石，暴雨倾盆，风儿借着雨势，把一棵棵参天大树连根拔起，狂风过后，地上一片狼藉。让人看着就胆战心惊。

　　盼望着，盼望着，凉爽的秋风终于来了。它开心地在田野上奔跑着，跳跃着，好像一个顽皮的孩子。它跑到哪儿，就把丰收和欢笑带到哪里。秋风吹来，瓜果飘香。农民伯伯看到这一幕，脸上不禁露出喜悦的笑容。你瞧，那红彤彤的苹果，黄澄澄的.鸭梨，还有那甜蜜蜜的柿子……肯定能卖出一个好价钱。

　　当人们还沉浸在丰收的喜悦中时，冬爷爷不知不觉来到了。它全身穿着雪白的棉衣，对着大地猛地一吹，整个世界都穿上了一件洁白的棉袄。北风呼呼地刮着，寒风刺骨，人们都穿上了厚厚的棉衣，黑熊躲进了树洞里，鱼儿藏在了湖底，小动物们躲在地下再也不敢出来。北风“哈哈”大笑，得意地以为大家都怕它。可是小朋友们却一点也不在意，他们在雪地里快活地堆雪人、打雪仗，欢声笑语在雪地上空久久回荡。

　　风果然是一位神奇的魔术师，它让世界拥有生命，它让世界变得丰富多彩，我爱四季的风。

神奇的魔术作文7

　　20xx年10月25日，我们上了一节搞笑又神奇的作文课，搞笑的有许多的地方，但神奇的`却只有一段，现在就由我来给大家讲讲吧！

　　猫咪老师从黑板前面静悄悄地走到了她自己的背包前，从包包里拿出了一条长长的绳子，我们都知道那是什么，但老师还是问了我们那是什么。猫咪老师追问了几个同学，但他们都说是绳子，到老师揭晓答案了，猫咪老师却说那是一条她养了九九八十一天的小蛇。

　　猫咪老师说它是一条神奇的小绳，它被剪断了还会复原。我们都不信，老师就从背包里拿了一把剪刀，又请了一位杀猪哥，杀猪哥拿着那锋利的剪刀狠狠地向小蛇剪了一刀，小蛇被剪断了，老师装着非常伤心的样子，因为那是她养了九九八十一天的小蛇就这样被剪断了。她给小蛇修剪了头发，抓住了小蛇断了的地方，请了两位美女，叫她们抓住小蛇，又请了一位带有仙气的女同学。猫咪老师一闻没刷牙，所以说她没仙气，又请了一位男同学刷了牙，非说他有仙气，那男同学一吹老师那手握得紧紧的地方，老师一松手，那条小蛇就又成了一段完整的长长的绳子。

　　这个魔术是不是很神奇呢？

神奇的魔术作文8

　　我看过电视上表演的魔术，却从来没有零距离的看见过魔术。在前几天，我感受到了这种神奇。

　　一天上课，史老师突发奇想，给大家表演了一个小魔术。

　　魔术表演开始了。史老师从口袋里掏出两个小道具——两根不同颜色的橡皮筋，一根是黄色的，一根是绿色的。她把黄色的能根套在左手的食指和中指上，另一根套在无名指和小指上。大家目不转睛地看着老师，有几个性急的同学站了起来，伸长脖子，瞪大眼睛，生怕漏下老师的任何一个动作。史老师风趣地说：“现在我要让这两根橡皮筋自己互换一下位置。”同学们都十分好奇。老师接着说：“为了不让它们逃走，我把它们紧紧地攥在手里。”同学们听了，哈哈地笑了起来。史老师故作神秘地说道：“现在，我要施魔法了。”说着，老师伸出右手让同学们看。我盯着老师的一举一动，连眼珠子都不转一下。我看清楚了，老师右手上什么东西也没有。她把右手掌在空中轻轻转动几下，然后“啪”的一下打在了左手掌上，老师捏着拳头的手迅即摊开来。我们还来不及眨眼睛，奇迹出现了。只见老师左手上的两根橡皮筋已经互换了位置，黄色的'橡皮筋跑到了无名指和小指上，而绿色的橡皮筋跑到了食指和中指上。

　　奇怪，真奇怪！同学们看了都目瞪口呆，这真是匪夷所思。大家七嘴八舌地议论开来：有的说：“老师实在是太厉害了！”有的说：“这到底是怎么变的？”还有的说：“这其中一定有什么奥秘！”

　　老师表演的魔术真是太神奇了！

神奇的魔术作文9

　　今天，班上来了一位打扮神秘，穿黑大衣，戴眼镜的男性，他还扎个头发，显得很有本事的样子。

　　经过何老师简单介绍才知道，神秘人是一位魔术师，大家都喜出望外。

　　第一个魔术令我十分吃惊。魔术师拿着一根棍子，再拿出打火机往手上一点，五根手指上都有一团熊熊燃烧的火焰，火团碰到那根棍子，他一口“仙气”吹过去，那棍子变成了一朵红玫瑰，看得同学们都惊呆了。

　　随后他表演了几个片牌有关的魔术，其中两个最让我惊讶不已。

　　首先，他从盒子里拿出一副牌，使劲洗，有的`正，有的反。让一个同学随机抽取一张牌，给台下同学们都看一眼并记住它，最后还给魔术师。当然魔术师不知道我们抽的是哪一张。魔术师把它们一张一张摆在桌上，有正有反，看得同学们眼花缭乱，魔术师又把牌合拢，吹一口气。哇塞！52张牌，有51张都反着和桌子来个亲密接触，就我们选的那张A与众不同，跟个大王似的正面对着我。同学们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声，嘴巴成个O字形，眼睛瞪得跟葡萄似的，我在心中说：“太厉害了，这一手，够牛的。”出乎意料的精彩啊！

　　第二个魔术开始啦，魔术师让小吴同学去抽牌，每个看一眼后，她将牌还给魔术师，魔术师用两根皮筋把它捆住，装进盒子里，小吴同学从用力到放松，“砰”一声，我们选的那一张牌弹了出来，同学们个个惊讶不已，魔术师则得意一笑。

　　这次魔术课上，让我近距离地感受到了魔术的神秘，只要仔细观察就会发现魔术的奥秘。

神奇的魔术作文10

　　今天我们观看了一个视频——《奇幻魔杂》，其中让我印象最深的就是《许愿币》。

　　《许愿币》的表演者是张昱，他用他那高超的技术、飞快的手速为我们表演了这个魔术。

　　魔术开始啦！张昱把四枚硬币放入一个铜环中，再把一个空杯子放在桌子下面，四枚硬币居然穿越到下面的空杯子里了。魔术师又一次表演了这个魔术，这次是那个铜环落进了桌子下的空杯子里，那四枚硬币还在桌子上，一颗不落。

　　看到这里，我已经被魔术师高超的技术所折服了，我真佩服他。

　　接下来，魔术师把铜环拿走，只留下四枚硬币。他又把四枚硬币放进了空杯子里，让嘉宾把杯子拿住，用左手垫在下面，魔术师打了一个响指之后，让嘉宾晃一晃，发现声音变了，杯子也变轻了。嘉宾把杯子里的'硬币倒出来，发现只剩下一个中国钱了。然后，张昱把中国钱拿在手中，把剩下三个硬币都变出来。

　　我又被魔术师高超的技术给折服了。

　　魔术师把中国钱放入杯子里，把三个硬币都变没，而中国钱又回到了他的手中。接着，魔术师把中国钱也放进去，倒出来，四枚硬币都变成了中国钱。

　　魔术表演完之后，我深深地被魔术师打动了，魔术实在太高深莫测了，魔术实在太好玩了！

神奇的魔术作文11

　　今天，老师给我们表演了一个魔术——空手取硬币。

　　这个魔术的材料有：一个一次性碗、一枚硬币、胡椒粉和一碗清水。魔术开始前，老师先让我们检查一下硬币有没有问题，我们总觉得硬币有一点问题，于是开始检查起硬币。我们先用鼻子闻一闻，看看有没有气味；然后我们用手用力地掰硬币，硬币没有断开，看来硬币的材料不假；接着有的同学把硬币放在嘴边吹了一口气，再把硬币放在耳边听一听有没有回声。最后经过一系列检查，我们一致认为硬币是真的。

　　检查完硬币后，老师在一次性碗中倒入水和胡椒粉，然后把硬币放进去。老师让我们试试怎样才能不沾胡椒粉把硬币取出来。有的同学不以为然，直接把手伸进去把硬币取出来，可是他的手上立刻沾满了胡椒粉；还有的同学提议要把水喝掉后把硬币取出来，可被同学们反对了，因为胡椒粉的水会很辣，喝下去会被呛到。同学们积极尝试，但个个都失败了。之后老师给我们演示一遍。只见老师的手伸进一次性碗里，胡椒粉便像逃兵一样散开了。老师顺利地把硬币取了出来，并且手上没有沾到胡椒粉。同学们都很奇怪，为什么我们失败了，老师却成功了呢？

　　最后老师告诉我们答案，因为她的'手上涂满了洗洁精。洗洁精加大了水的张力，所以胡椒粉才会被推开。同学们恍然大悟，一个个跃跃欲试。

　　今天的魔术表演真是太神奇了。

神奇的魔术作文12

　　有一次，我在做作业，碰到一道题目：要写出冰心、茅盾、巴金的笔名，这可把我难住了。要知道平时我做作业从不留空题，今天也一定要解决啊。我请教了正坐在电脑前的爸爸，爸爸说：爸爸教你自己到网上去找一找吧。

　　那时我还不会上网，手里的鼠标总也不听话。爸爸耐心地教我怎么握住鼠标，怎么打开百度搜索。然后让我用拼音输入法输入关键字：茅盾。不到两秒钟，关茅盾爷爷的资料全都跳了出：茅盾，原名沈德鸿终找到答案了，简直不费吹灰之力，网络真是太神气了！

　　从此我迷上网络，回家作业中有不会的也不用担心了，成语、古诗、名言，只有你想知道的，在网上都能找到，真是太方便了！我还学会了在电脑上画画、看动画、发电子邮件。

　　爸爸还告诉我网络给人们带的便利远不止如此，像网上购物、网络教育、天南海北的朋友居然都能在网上聊天我听了感慨万分，觉得网络就像一位神奇的'魔术师，为我们展现了精彩的画面，丰富的内容，动听的音乐，无穷无尽的信息，让我们在网上尽情漫游，领略大千世界的无限风光。

神奇的魔术作文13

　　是什么，神奇而又让人惊讶？是什么，让人称赞而又让人疑惑？是什么，让人欢笑而又激动？是你，我唯一的真爱——魔术。

　　今天，我家进行了一场魔术表演，每个人都要展现自己的“魔技”。我是主持人，我清清嗓子，装腔作势地说：“女士们，先生们，欢迎里（你）们来到魔术活动现场！”众人哄堂大笑，我一声令下，活动开始啦！

　　小舅上场，表演开始！所有人的目光紧紧盯着小舅，小舅却满脸笑意，从容自若地说：“大家一定用过笔盒吧！”我点点头，小舅又接着说到：“今天我给你们带来的这个笔盒可不一样，不信你看……”

　　小舅用笔在我手心轻松地画了一个小圆，让我的手放在铅笔盒上，又拿起一只蓝色的铅笔，大家都不知道他葫芦里卖的'什么药。小舅脸上却泛起了邪恶的笑容，啊！我明白了，他要把蓝色铅笔穿过我的手放入笔盒中，等我反应过来时，只能看着铅笔锐利的笔尖刺向我的手心，我的心提到了嗓子眼，立马转头紧闭双眼，不忍直视。突然，一阵尖叫声响起，掌声雷鸣，只见我的手完好如初，笔也“躺”在了笔盒里。小舅居然成功了！我的嘴都惊讶成了“O”字形，这真是太神奇了！我佩服得五体投地，一个劲求着小舅传授“秘诀”。

　　魔术给我带来了无穷的乐趣，它是我童年的珍贵玩伴，是我心里唯一的真爱，是我不可磨灭的记忆！

神奇的魔术作文14

　　“魔术”，一个多么诱人的词眼，它神秘莫测、节奏快、富于变化。往往可以给人无尽的幽默。今天，我们踏进魔术的大门，去寻找无穷的奥秘。

　　老师笑眯眯地看着我们，对我们说：“今天我们来变魔术！”

　　老师搜了搜同学的柜子，找到了一本书，放在椅子上。紧接着，老师神秘兮兮地拿出一个碟子，对我们说：“这是一个普普通通的`碟子，看！”

　　又拿出一枚一元硬币和五角硬币，把一元放进碟子里，五角放在手掌心，拿出一个杯子，将它紧紧地扣在碟子上，郑重地宣布：“下面，我要让五角的硬币穿墙，出现在杯子中！”

　　大家都很想看看老师到底能玩什么花样！

　　老师把五角捧在手心吹了一口气，看看，嫌弃极了，“还不够，怎么办呢？”

　　老师让旁边的同学用力地吹一口气。于是，老师把手高高举起，砰！一枚五角硬币真得掉落在杯子里。

　　“好神奇呀！”

　　“老师，你怎么做到的呀？”

　　同学们七嘴八舌地问。

　　“大家看，这个碟子有弹性，而且，我放一元的时候，把五角悄悄地放在底下。”老师说：“我把那个五角放在了口袋里。”

　　能够瞒天过海的魔术，会成为奇迹吗？

神奇的魔术作文15

　　星期天，天气格外晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，它们就像一个神奇的魔术师，不断地变换着各种形状，真是美妙极了！

　　我情不自禁地停住脚步，仰起头来静静地欣赏。天空中出现了一只“贵族狗”。它扬着头，挺着胸，好像在向前奔跑。我用手指着天空，刚想对妈妈说：“妈妈，快看……”话还没说完，“贵族狗”变成了一只“母鸡”，它好像趴在稻草上正在孵蛋呢！我惊讶地叫出声来：“好神奇呀！”话音刚落，“母鸡”竟然又变成了一头“小象”。它头上顶着一朵小花，甩着长长的鼻子，好像在大草原上悠闲的散步呢！

　　“母鹅喝水”、“少女画画”、“潜水艇”……云挥舞着魔术棒不断地变换着自己的'形状，我看得眼花缭乱。

　　突然，天色暗了下来，原来，是它们把太阳公公遮住了。这时妈妈指着窗外说：“冰冰快看！彩虹！”我顺着妈妈手指的方向看去，果真，一束七彩的长虹挂在天上，美丽极了！我想一定是太阳公公也看了云的表演，送上了精美的“礼物”吧！

　　云真是一个多才多艺的表演家呀！