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(优选)胜不骄败不馁作文
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的胜不骄败不馁作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
胜不骄败不馁作文1
在战国时期,各国总有胜利和失败。但唯一称上霸主的国家,大抵都是不骄傲,不气馁。于是,便有了:胜不骄,败不馁。这句名言,他出自于《商君书·战法》“王者之兵,胜而不骄,败而不怨。”他的意思是:胜了不可骄傲,败了不可气馁。失败和胜利不重要,但对骄傲和气馁来说,我不可以染上他们,而我就像一个毒瘾一样,想摆脱他们。而这句话的含义对我有很大的作用,这对我一辈子一直都有所帮助。每当骄傲或气馁了,我都会想起这句话,我就远离骄傲,不再气馁了。
4年级上学期的时侯,我考得全班前3名,十分高兴,我特别高兴十分大意。从此,我干什么都大意,粗心,不认真。就因为我的粗心大意,连个扫地也没好好扫过,很得瑟,很得意。爸爸妈妈也劝告我不要过于骄傲,可是都没有听。粗心大意的我在学校时每回考试时,总会考得的`一落千丈。这时我懂得了:胜不骄!
因为我的粗心,我期末考试时考了个破分,我这个暑假都很懊恼:究竟为什么会考不到前10名?还是粗心,粗心,太粗心了!整个暑假都没有过安省过,我一直在反省为什么会那么粗心,那么不看题。我要努力自己不粗心。时间飞快,一转眼又快到了期末考试,我常常粗心,每粗心时,便想起:败不馁!
后来,老师给了我一句提示:你要知耻而后涌。我便记住了:胜不骄,败不馁。
胜不骄败不馁作文2
有时候,我们因自己的能力跟别人不同,以为自己是全天下最悲惨人,甚至认为自己是最没用的人,其实在这个世界上还有许多许多需要我们帮忙的人,如:残障.残缺.身心障碍者.....需要我们帮忙,我们四肢发达.手脚无缺,你们是否认为我们比那些人好呢?
举个例子,在演艺圈的萧煌奇她是后天性失明 ,但他仍然不放弃自己勇往直前唱出自己的一片天,因他的努力不懈的精神,使他的梦想成真,让这位歌星做为我们的好榜样,不要因自己的能力不足而放弃这么好的机会,不是每个人都有第二次的机会,命运是交给自己去把握的。
这样大家应该知道了为什么有些人会成为名人呢?就让我来说给大家听吧!他们那些名人以前也是像我普通人一样,只是他们付出的'努力和劳力比我们更多更多,因为他们的努力,上帝才给他们这么好的机会,让他们发阳光大。
我对于一篇“别怕,一定有路”。的感想其实满多的,师,或许世界上的各个角落,还有许多要我们关心、帮助,其实这些人比我们想像中的可怜,比起我们是否感谢上帝、爸妈给我好手好脚一个完整的家,我们是不是要懂得珍惜他们给我们的一切,如何把困难化为最少,让我们的努力发扬光大,只要肯努力没有办不到的事,俗于说:“胜不骄败不馁。”我会永远记住这句俗语的。
胜不骄败不馁作文3
忘不了那一次失败,忘不了老师那激动人心的话语,忘不了那一句话,它使我走向了成功。
那是一次篮球赛,我们三班对抗二班,在选拔时,几乎全班男生都倾巢而出奔向老师办公室毛遂自述,我也不例外,不少人落选了,但我居然入选了,并成了一名中锋,我高兴极了。原因有两项:一,我入选了,说明我比那些没有入选的'同学更优秀;当一名好中锋正是我的愿望,老师真是太有眼光了。
比赛很快开始了,在同学们的呐喊助威中,一个个球被投了出去,一次次落筐,一次次破围,使我们士气大增。再来看看二班,打得叫什么球啊,气喘吁吁地,我边运球边想。突然,从我眼前晃过一个身影,随即球也被他抢走了。我定晴一看,原来是二班的男班长,球技很厉害的,这下可糟了,都怪我,放松了警惕,让他有机可乘。我紧张极了,在抢回球后,一心想挽回一局的我丝毫看不出队友在喊我——他那里有一个空位,绝对可以进球。就这样,我们输了。我失望极了,因为罪魅祸首正是我。这时,老师对我说:“记住,胜不骄,败不馁。”
是啊,如果我快赢时保持良好的心态,我就不会输。如果我在快输时没有一意孤行,我就不会输。失败并不可怕,在以后的人生道路上,我会记住:胜不骄,败不馁。
胜不骄败不馁作文4
胜不骄,败不馁,保持一颗平常心。
在我们成长的过程中,总会有失败与胜利。聪明的人,不会因为一次胜利而骄傲;也不会因为一次失败而气馁,从此一蹶不振。因为一切都会过去,一次胜利与失败说明不了什么,不论你的曾经多么光辉,有多少光环在你头顶闪闪发光,或是你的过去有多么失败,可那也已经是过去,早已在这人生的大书中翻了篇。
或许,有人认为,“胜不骄,败不馁”,多么可笑。在你胜利时,你难道不会有一丁点的沾沾自喜吗;在你失败时,你难道也不会想自己很没用吗?其实,作为我们来说,这本是人都会有的心理想法,但切不可长时间的持续下去。
在现实生活中,胜与败是成正比的,二者有着一定的关系。失败,是胜利的必经之路。在每一个成功者的背后,他们的胜利原于他们战胜了失败。在失败时,他们不是落泪自卑,不是一蹶不振,而是在失败中总结经验一步步地走向胜利。胜利,有时也是失败的原由之一。有些人在胜利后沾沾自喜,自以为自己很了不起,被胜利冲昏了头脑。导致在以后的生活中,散漫,、不思进取,一步步地走向失败。
胜不骄,败不馁。要求我们在日常生活中铭记于心。对于我们来说,最重要的'便是在学习上做的“胜不骄,败不馁。”在学习中,取得好成绩不能骄傲,应继续保持,不断突破自己的极限;考的不好,也要总结经验,争取下一次考的更好。
胜不骄,败不馁,保持一颗平常心。
胜不骄败不馁作文5
“呼!呼!”“呼!呼!”这是什么声音?哦,原来是教室里正在玩“吹球入碗”的游戏。
上课了,老师神秘兮兮地拿了四个碗和两个乒乓球走进教室,正当我们疑惑老师要干什么而小声讨论的时候,老师笑容满面地宣布:“今天我们玩儿一个游戏——吹球入碗。”“耶!”大家的欢呼声,都快把屋顶掀翻啦!
老师把碗准备好之后我们就开始了令人期待的游戏了!
第一个上场的是陈泓烨,只见他信心满满,抬头挺胸地走到桌子边上,深吸一口气“呼”,乒乓球在碗里打转,只见他鼓起了腮帮子又吹了几口气,但是球就像一个淘气的孩子一样,沿着碗边飞速旋转着,迟迟不肯到那个碗里去。陈泓烨气得上气不接下气,垂头丧气的下了场。
第二个上场的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮帮子,“呼”“呼”只见她吹了两下,球还是没进去。忽然,她像掌握了什么技巧,突然开窍了似的',她屏息凝视,深吸一口气,“呼”球就像进入了妈妈的怀抱里一样,乖乖的进了另一个碗里。
到我了,我忐忑不安地上了场。我拿了一把椅子,手搭在桌子上,也学着王可心的样子,屏息凝视,深深的吸了一口气。“耶!”我把乒乓球吹进了另一个碗里。我开始得瑟起来。过了一会儿,我又试了一下,结果没过,我气鼓鼓地下了场。休息的时候,我想了一下自己有什么问题,总结了之后我又一次的挑战了自己。根据总结的问题之后,我又一次把球推进了另一个碗里。
经过此次教训,我总结了一个道理:胜不骄,败不馁。
胜不骄败不馁作文6
9月21日,天气非常晴朗。我代表学校参加了在罗定泷州中学举办的全市青少年象棋比赛。该赛事采取积分制,共分七轮举行,积分高者即为冠军,名次以此类推。
初次参赛,我兴奋之余也带点紧张,幸好前两轮对手都不太强,我轻松地击败了对手,得到了带队老师的表扬。我不禁有点骄傲起来,心想:对手实力也不过如此呗,看来今次比赛夺冠有望了。正当我洋洋得意之时,第三轮的比赛开始了,该轮对手实力强劲,棋艺精妙,步步压制我的棋路,我竟有点怯阵了,走不了几步,我招架不住,败下阵来,差点哭了。幸好随同参赛的爷爷及/时鼓励我,爷爷说:“世上本无常胜将军,遇到挫折不要气馁,坚定信心,努力拼搏方为上策,今轮输了,下午比赛赢回来就是了,你可不要灰心丧气。”
有了爷爷的.鼓励,我吸取了上午失利的教训,采取小心翼翼的战术与对手周旋,不急不躁,冷静应对,结果一路顺利过关,后面的比赛三胜一和,最终取得了五胜一和一负积11分的成绩,名列全市第十二名,与前八名仅一分之差。
虚心使人进步,骄傲使人落后,遇事胜不骄,败不馁,方为人生哲理。比赛如此,学习亦是如此,感谢这一次赛事,它给我以后的人生上了宝贵的一课!
胜不骄败不馁作文7
胜不骄,败不馁,是我们生活中必需学会的道理,因为,在人生中,有成功的喜悦,也有失败的的痛苦。成功了不骄傲,失败了也不要泄气。
在我人生旅途中,有两次考试,令我记忆深刻,难以忘怀。一次是成功的考试,另一次是失败的考试。
在四年级第二学期时,有一次我数学考试得了100分,我沉浸在巨大的喜悦之中,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,恨不得立刻把这个消息告诉妈妈,相信妈妈一定会表扬我的。满怀憧憬的我回到家里,幻想着妈妈的表扬声会像雨点般落在我的身上,想到这里,我再次情不自禁地笑了。我悄悄地把试卷放到最显眼的地方,然后开始写作业了。妈妈下班回来了,被这张试卷吸引住了,我的'心怦怦直跳。然后,妈妈眉开眼笑地表扬了我,还给我做了我最爱吃的炸鸡腿犒劳我。我不禁有些骄傲。
可是,不久,又一次考试降临了,这一次的成绩令我如从天堂般打入了地狱!88分!这个分数令我惊呆了!回到家里我非常些沮丧!心想妈妈肯定会大发雷霆。事实上,妈妈并没有训斥我,而是语重心长地对我说:“孩子,胜不骄,败不馁。好好总结一下失败的原因,这次成绩不好也不要灰心,妈妈相信你一定行的。”
是啊!在生活中,遇到了胜利不应该骄傲、自满,应该争取更好、更棒!遇到了失败不能气馁,不能放弃!
胜不骄败不馁作文8
上初中之前,我的数学、自然、语文不论大小考,永远都九十六分以上,自然还曾经月考连续四次一百分,数学连续三次一百,语文连续三次一百,而且,小学考试都没有看书,我们家也从来没有买过参考书、补过习等等诸如此类的东西,但是上初中以后,一切都变了样。
虽然年龄增长考试变难是天经地义的事情,不过我却天真的认为只要上课认真听讲就能考好试,所以回家没有复习,成绩也就理所当然的低。我永远忘不了那张从小到大不曾考过的分数-50分,当下,我脑中一片空白,且两颊热得不得了,我想,这就是“羞愧”的感觉吧!毕竟开学那天我还骄傲地跟班导说:“数学是我最有 兴趣的科目”,虽然,我并没有讲“最擅长”这种大放厥词的话,心情还是很沉重。
到了第一次段考,更是让我深深体会到挫折是什么感觉,当我看到成绩单时,我不禁想到一件事---小学的`数学成绩是多么的高,即使两者是完全不相干的事,我 还是为这两者比较的结果,回家偷偷的在夜深人静时痛哭了好几个夜晚,我不断地问自己:“到底为什么会变成这样?”
幸好第三次段考顺利的咸鱼大翻身,也渐渐的习惯了小学跟初中的落差,比较能以平常心看待自己的成绩,并且把挫折当成是成长的养分,让自己超越以前的自己。