硬币跳远作文

[优]硬币跳远作文

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的硬币跳远作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

硬币跳远作文1

　　我走进教室，看见桌面上有两枚亮闪闪的硬币。难道今天要举行跳蚤市场？我心想。看见老师在吹一枚硬币，才明白是要玩“硬币跳远”的活动。

　　活动开始前，老师告诉了我们规则：将两枚硬币放在同一平面上，每人吹三口气，看谁吹得远，谁就获胜。

　　比赛开始了，我缓步走向那张桌子，每当我的脚向前多走一步，心中就多添一份紧张。对手可就恰恰相反，他昂起头，背挺得像笔架山那么直，眼睛紧闭，嘴巴抿着，好像是在暗示我：“你完蛋了！“我看他那目中无人的样子，便想起这句话“关公走麦城——骄必败。”

　　我终于走到了桌旁，膝盖弯曲，目不转睛地盯着这枚硬币，只见它的表面在阳光下闪烁着耀眼的光芒，圆滚滚的。这时，我想：“要是硬币能竖着吹，那我就占上风了。”正想着，老师的口令把我拉回了残酷的现实，我都还没来得及准备，只好无力地吹了一口气，没想到竟然和对手打平了。我脸色发紫，赶紧吸了一大口气，才好受了一些，对手也冷静了许多。“唉，硬币，你不争包子也要争口气呀！”我想。

　　第二口气即将“送出”。我鼓起圆润的腮帮子，对准硬币的棱吹去，硬币冲了过去，途中搁浅了一下，硬币跳了一下，在空中翻了好几个面，令我十分满意。再看对手的'硬币，我忍不住“扑哧”一笑，他的硬币好像在原地跳舞，这使他暴跳如雷。观众们看到后大吃一惊，纷纷问我是怎么做到的。

　　最后一口气，我信心满满，而对手却哭丧着脸，毫无精神。“呼”一声，我的硬币真像一名马拉松选手，“跑”得越来越快，而对手的硬币只是向前走了那么一点。“我赢了！”我兴奋地叫道。

　　这次活动让我明白：无论在什么时候，都要保持平常的心态。这才是制胜的法宝。

硬币跳远作文2

　　硬币，这个小东西大家肯定不陌生，可你们有没有想过它会跳远呢？

　　星期天下午，任老师手里拽着两枚硬币走进教室，在黑板上写了4个大字“硬币跳远”，我们很疑惑，硬币怎么跳远呢？通过老师的讲解，我知道了：是用嘴对着硬币吹气让硬币往前跳。嗯，这个应该不是很难的。

　　硬币跳远开始啦，首先上场的是A和B。A一脸紧张地说：“我有点害怕硬币会粘在桌子上，不动。”说着，还挪了一下硬币，看看硬币有没有粘在桌子上。B慌张地说：“我特别害怕硬币太重了吹不动。”他们各有各的担忧。

　　老师大声地说：“好，游戏即将开始。”只见A单脚跪地，把脸靠近硬币，深深地吸了一口气，将气都存在了嘴里，他的脸原本就圆，吸了一口气后，鼓鼓的像一个蒸熟的`包子，眼睛直直地看着那枚闪闪发光的硬币。而B双脚跪地，也把脸靠近硬币，深吸了一口气，眼睛东张西望，仿佛什么事也没有发生。

　　“3、2、1、开始！”随着老师的一声令下，A和B一起吹出了第1口气，硬币的声音伴随着吹气声在教室里响起，A的硬币前面没有动，最后突然往前跳了几厘米，B的硬币也不甘示弱，也往前跳了几厘米，现在两枚硬币在一条线上，看不出谁领先，谁落后。

　　第2次吹气，A和B调整了一下姿势，把头侧过来，嘴贴着硬币，又猛吸了一口气，A同学先出发了，他轻而长地吹了一口气，硬币很乖的向前走了大约有5-8厘米。B同学后出发，他不像A同学一样，而是重而快地吹出一口气，硬币像个没睡醒的老年人，只是慢吞吞地爬起来向前走了一厘米。A看到后欢呼雀跃，而B却垂头丧气。A已经遥遥领先了。

　　第3次吹气，A用力一吹，硬币走了一个手掌那么长，B看到此情景，已经放弃了，只是轻轻地吹了一小口气，硬币并没有走多远，可是硬币却在桌子上跳了好久的华尔兹舞呢，不得不说它是一个很棒的舞蹈家呀！

　　这场比赛真是有人喜，有人忧啊！

硬币跳远作文3

　　我玩过很多好玩的游戏。比如捉迷藏，官兵捉人，夹豆子……而我最喜欢的游戏是——硬币“跳远”。

　　吹硬币快开始了，我有一点紧张，牙关紧咬，手里湿淋淋的。而对手也有点怕，手紧紧地拽着衣角。我大声问老师：“硬币怎么跳呀？”老师一脸微笑地说：“把嘴对着硬币用力吹，看谁的硬币跑得远，谁就赢。每人只有三次吹硬币的机会。”

　　开始吹硬币了。老师扯着嗓子喊道：“三、二、一，开始！”我吸了一大口气在嘴里，用力一吹，“呼——”可是硬币像个“老爷爷”坐在桌子上一动也不动。同学们疑惑地说：“硬币很重？”我暗中责怪着硬币：你也真是的`，为什么不动一下呢！这时，对手的硬币向前移动了三厘米，哎！怎么我的硬币不动呢？是方法不对吗？我思索着。

　　第二口气，我吸取了上次的教训，嘴对准硬币的下方，用力地吹了一下，硬币像火箭一样，“嗖”一下“飞”出了40多厘米！同学们立刻尖叫了起来：“啊！太厉害了！”我高兴得跳了起来。硬币呀硬币，你太厉害了，果然是我嘴下的硬币！而对手的硬币呢，这次变懒了，只移动了1厘米。对手盯着自己的硬币，似乎在想：硬币，你，你也太懒了吧！我的硬币站在桌子的中间，仿佛在说：“啦啦啦！我真厉害呀！”

　　第三次吹。我想：这次应该把头贴在桌子上吹！硬币才能往前跑。我做好准备动作，老师一声令下，我和对手一起吹出了最后一口气！哇！我的硬币又向前跳了10厘米。对手呢！他的硬币慢慢立了起来，往回绕了一圈，旁边的同学“扑哧”一下笑了起来！对手一脸无奈地看着躺着桌上的硬币。

　　我赢了，非常开心！一会跑到这边，一会跑到那边，一会拍着手，一会开心地笑，心里美滋滋的。

　　这个游戏告诉我：生活中，遇到困难，不要怕，只要专注、用心地去做，你就一定能成功！