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【合集】你演我猜作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的你演我猜作文,欢迎大家分享。
你演我猜作文1
今天下午,辅导班的教室里不时传出一阵阵笑声,是谁在笑呢?当然是我和同学们了。
原来啊,是李老师为了提高我们对日常生活的观察能力,为写作文积累素材,在班上进行“你演我猜”小游戏呢。
顾名思义,游戏的规则是上台的同学在不允许讲话的情况下,用动作比划老师既定的词语,让其他同学猜。老师宣布“游戏开始”的时候,大家都跃跃一试,我也把手举得高高的,老师让我上台表演了。李老师给我的词语是“捧腹大笑”,难度不大,我不假思索的双手捧腹,开始“笑”起来,当然是没出声的那种。同学中有人答道“哈哈大笑”,我差点就以为他答对了,对他连忙摇摇头,又指指腹部。这时,周煜杰立刻领会了,脱口而出“捧腹大笑”!
最有特点的.是吴昊天了,他的这个绰号就是从比划动作而来的。因为他在游戏中表演的就是“拖地”,因为没有道具,他就把自己的腿当拖把,在地上一前一后比划着。估计吴昊天是不希望大家很容易猜到,手上并没有辅助着做动作,导致同学们“劈叉、跳舞、走路……”胡乱地抢答着,最后是周煜杰猜到了,而吴昊天的“拖把”从此便流传开来。
后来,同学纷纷表演了“孙悟空”、“洗碗”、“打篮球”……,大家都觉得好开心,“哈哈哈,哈哈哈”,一阵阵笑声此起彼伏,传出教室,传得很远、很远。
快乐的时光总是很短暂,游戏也在同学们的笑声中结束了,李老师说;“我们应该把这游戏用笔记录下来,把这份快乐的记忆留在大家心里,对吗?”这时,同学们恍然大悟,也了解了老师的用心良苦,纷纷低下头开始写作了。这次,大家都写得很快,我想是因为记忆很深吧。
你演我猜作文2
“六一儿童节庆祝活动正式开始!”老师开心地宣布。
同学们立即把桌子围成一个大圆圈,一围好同学就开始表演了。同学们表演的可好了,有跳舞、吹笛子和说笑话的。同学们表演完了,可还没有下课。胡老师见我们有的眉头紧皱,有的嘴巴还翘得老高,便知道我们意犹未尽,只见老师笑得两个眼睛变成两弯月牙儿,嘴角上翘化为优美的弧线,笑着说道:“我们来玩一个游戏。”顿时,我们紧皱的眉头就像打结的绳子一样,被松开了,翘起来的'嘴也像疯狂狂的海浪一样,平静下来了。
老师接着说:“我们玩的游戏是不能动,不能说话的游戏!”
不能动!不能说话!这是什么游戏?我心里直犯嘀咕。老师对我们笑了笑,接着说道:“我找五个同学上讲台,我对第一个人说一个词语或成语,然后第一个人用表情和动作传递给下一个人看,直到第五个人说出词语或成语,明白了吗?”
“明白了!”我们嘴张的老大,开心地叫道。
我和周超、王佳和、张帆、陈张悦走上了讲台,我是第一个,周超第二个,王佳和第三个,陈张悦第四个,张帆第五个。开始了,第一个的成语是“火烧眉毛”,我用手拍拍周超,周超回过头来看着我,我用手在头上飞舞,另一只手则指着眉毛,又拼命地摇着头。周超的嘴巴,先是惊愕地变成一个“O”,可没一会,他的嘴巴又变成月牙儿,大笑起来。周超又传递给王佳和,只见他用双手在头上飞舞,好像在打架一般,又用一只手做枪型,指着自己的眉头,然后又摇头。王佳和学周超的样子做给陈张悦看,陈张悦又做给张帆看。
张帆摸了摸头,又皱了皱眉毛,疑惑地说:“打架没毛?”同学们和老师听了哈哈大笑地说:“是火烧眉毛,哈哈哈哈!”
“哈哈哈……”精彩的六一庆祝活动就在欢笑声中结束了。
你演我猜作文3
今天,我们上了一节别开生面的作文课,我们玩了一个有趣的游戏——你演我猜。老师一宣布,教室马上沸腾起来。
先是王新淼同学,大步流星地走上讲台。满脸激动的打开纸条一看,脸上出现一丝为难的表情,突然,他好像知道怎么了演了。他弯了弯腰,手上像抓着什么,一直往上拉,重复地着。我心想:他为什么要这样做?像农夫拔苗。我灵机一动想到了拔苗助长。可是被许俊超同学抢先说:“是拔苗助长。”王新淼同学点了点头。同学们捧腹大笑。
然后到欧毅培同学,他不慌不忙地走上讲台,毫不犹豫地抽出一张纸,打开纸一看,笑了笑。他马上躺下来,双手双脚朝着天。同学们马上想到了,争先恐后地举起手。老师都不知道选谁了。同学们看见这种情况,顾不上那么多了,异口同声地说:“四脚朝天。”大家又是一阵哄堂大笑。
唐佳慧同学红着脸,不慌不忙地走上讲台,小心翼翼地抽出一张小纸条,满脸期待的打开纸条一看,脸上露出了会心的微笑,思考了一下,就开始表演:抬起手又抬起另一只手放在下面,上面一只手成勺子形放在嘴边,像吃着什么。一直不停的`重复做着。看着唐佳慧同学的表演,同学们一头雾水,如丈二的和尚——摸不着头脑。我心想:她为什么手成勺子形一直放嘴边旁?难道在暗示着什么?我看着她的表演,像在津津有味地吃着什么,难道是“细嚼慢咽”?我刚想举手,梁盛鹏同学马上站起来回答:“狼吞虎咽。”唐佳慧同学,赶紧点了点头,如释重负地笑了。同学们恍然大悟,热烈地鼓起掌来。我暗暗想,有这么斯文的狼吞虎咽吗?哎,算了,小女生能演成这样也不错了。
游戏还在继续着,从这节课我明白了:写作文并不难,只要细心观察,把听到的,看到的,想到的写下,语句通顺后,就成了一篇作文。
你演我猜作文4
我玩过很多好玩的游戏。有老鹰捉小鸡、捉迷藏、抓人、猜字谜、星球大作战……但是我最喜欢的游戏是我来比划你来猜。
上课了,老师对同学们说了游戏规则:“老师给你们分成了彩虹队和猛龙队,每队两人上去比赛,一个人比划一个人猜。猜词过程中,可以提醒对方这个词的数量,但不许说出词中的任何字,否则该词条作废。猜中一个给本队加一分。以猜中词条的多少,决定最终胜负。”
游戏开始了,彩虹队的队员神情严肃地走上了讲台,比划的人往黑板上一看,是一个成语,惊呆了!好像已经开始默默发愁了,这个词是“走马观花”,比划的人心想:这个词该怎么比划呢?于是灵机一动,就向前走了几步。猜的人就喜笑颜开地说:“走!走!”比划的人又把手仰的高高的,一甩甩做骑马的动作,还大声的喊着:“驾!驾!”猜的人马上就说:“马!肯定是马。”观众们有的一下就跳了起来,有的拍拍手。比划的人又做了一个动作,往东看看往西瞧瞧,猜的人说:“看!”老师说:“不对。”比划的人还是东看看西看看。猜的人又说:“望,是吗?”老师还说:“不对呀!”我们在下面急的像热锅上的.蚂蚁团团转,比划的人只好使出“必杀计”她伸出手放在头上东看看西看看,猜的人说:“观、观、观。”我们都高兴要飞上天了呀!最后一个字是“花”比划的人一下就摆出了“花”的样子。猜的人说:“花!花!”老师轻声细语的说:“连起来读。”猜的人说:“走马观花。”我们高兴的跳了起来。
最终我们取得9分战胜猛龙队哦!
你演我猜作文5
教室里热闹非凡,时不时传来一阵阵欢呼声。怎么回事?难道发红包了?原来是班上正在举行“成语乐翻天”的游戏呢!
规则是这样的,你演我猜,老师给演的人报一个成语,用语言或动作演给猜的人,不能说出成语的任何一个字,只准猜五次,猜对了可以奖一个快乐币。
第一轮由詹伦赫演,陈茂楠猜。只见詹伦赫信心满满的走上台,领取了老师的成语。他缓缓地走过来,突然往上一跳,又往下蹲,还指着天上。那动作惹得同学们哈哈大笑,真像一个在厕所里向神仙求纸的样子。再看看陈茂楠,他不加思索地说:“是不是‘上天入地’?”这时,梅新月突然蹦出来一句:“‘上蹿下跳’!”陈茂楠好像触了电一样,马上脱口而出:“‘上蹿下跳’!”没想到竟然猜对了。唉!这个梅新月,真是节外生枝,竟帮助对手。
第二轮是刘昕禹来猜,潘昱成演。只见潘昱成左看看,又右看看,动作还没演完,刘昕禹就脱口而出:“‘左顾右盼’!”“不对!”潘昱成一脸焦急,把头摇得跟拨浪鼓似的:“快说呀!很接近了!”潘昱成恨不得刘昕禹是他肚里的`蛔虫,让他知道正确答案——“东张西望”,但刘昕禹一脸茫然,感觉潘昱成说的是“火星文”字,做的是金星的动作,一点儿都听不懂。最终以失败告终。
第三轮开始,朱域明大步流星地走上台,一副胸有成竹的样子,可是一知道老师说的成语,顿时急得抓耳挠腮:做动作,做不来,说近义词,又说不上。“就是表示心理的,就是……就是害怕的样子……”朱域明还没说完,苏梓俊就说出了答案:“‘忐忑不安’!”漂亮!史上第一个没有靠提示就说出了答案!
经过这个游戏,我明白了:每临大事须静气,要沉着冷静,才能想出方法。
你演我猜作文6
今天的作文课上,老师带着我们玩了一个有趣的游戏——你演我猜。
游戏规则是:一名同学上去抽一张纸条,每张纸条里有一个成语,抽的同学要用动作把那个成语演出来,让其他的同学猜。同学们听了都很兴奋,一个个都跃跃欲试。
第一个上来的'是王新淼同学。他潇洒地抽了一张纸,迫不及待地打开,一看,咧着嘴巴笑了,他弯着腰,使劲地“拔”的动作,还不是擦擦额头的“汗水”。同学们看了立刻都兴奋起来,一个个手像雨后春笋似的,争先恐后地举起来。最后,被许峻超同学答了出来“拔苗助长”,教室里响起了雷鸣般的掌声。
第二个是阮建邦同学,他大步流星地走了上来,毫不犹豫地抽出一张纸条,不慌不忙地打开一看,脸上挂满了尴尬的笑容。他思考了一下,便开始表演了:他一只手指着东,一只手指着西,头跟着身子左右摇晃。同学们看了都一头雾水,全都鸦雀无声。过了好一会儿,才有人说话。什么“摇摇晃晃”“左摇右晃”等词全都说出来了,但是没有一个是对的。本来想到许多词的我,看见这么多都不对,也立马不吭声了。最后,要不是老师提示一下,我们可能都猜不到是“东摇西摆”。
阮建邦还有一个更有趣的,他把戴着的眼镜往外松出一点,然后假装摔倒,眼镜就顺势掉了下来。顿时,全班哄堂大笑,我也禁不住笑了出来。突然,我想到了一个词,激动地举起了手,答:“大跌眼镜!”对了,我对了!我激动得脸都红了。
“叮铃铃”下课了,同学们意犹未尽,全都沉浸在刚才的欢乐中,恋恋不舍。老师让我们把刚才的游戏写下来,我们都觉得这次的作文写得很轻松。原来作文课可以上得这么有趣。
你演我猜作文7
今天下午虽然下了点小雨,但我在金笔学校玩得很高兴,因为我们做了一个非常有趣的游戏——你演我猜。
尖嘴的鸭子
我和亓宇轩第一个来玩,这时,我看见屏幕上出现了“鸭子”两个大字,我立刻两手弯曲,一只手在后面,一只手在前面,嘴里发出“呱呱”的声音,我的队友亓宇轩听见呱呱的.声音立刻说:“青蛙”,我赶紧纠正:“它的嘴是尖的”,亓宇轩立马又说:“鸟”,我着急地说:“它和鸡似的,关在笼子里,是一种家禽。”这时已经过了二十秒了还没猜出来,就在我不知道怎么说的时候,队友亓宇轩突然说:“鸭子”,我激动的说:“对!”周围的同学也发出了欢乐的笑声。
欢乐剪指甲
下一轮上场的是陶一彭和王成达,当屏幕上显示出“剪指甲”三个大字时,陶一彭就对着自己的手指说:“这是什么?”,王成大说:“手指”,陶一彭又说:“指甲上面的是什么?”王成达深思了一会儿说:“手指”,又接着补充说:“奥,指甲”,陶一彭赶紧摆出一个指甲刀的手势像在剪指甲,班里都笑了起来,王成达说:“夹手指”,陶一彭:“用一个剪手指的东西,剪手指上的这个东西。”王成达想了一会,才试探着说:“剪指甲?”陶一彭高兴的说:“对,对,就是这个”
印度舞版的瑜伽
最后一轮上场的是张嫦霖和岳文睿。
当屏幕上出现“瑜伽”这两个大字时,张嫦霖赶紧把一条腿放在另一条腿上,双手合十,岳文睿想了想说:“跳舞”,一旁的同学竟然配合着说了一句印度语,岳文睿似乎受到了启发,坚定地说:“印度舞”,天呐,周围的同学都快笑喷了,经过反复的猜测,岳文睿还是没有才出来。
今天可真欢乐呀!教室里洋溢着阵阵欢声笑语!
你演我猜作文8
今天,一个有趣的游戏让我难忘,它就是——你演我猜。
这是一个需要团队配合的游戏。首先三人成一组。两个人猜,另一个人比划。要尽力向队友表达出规定的词,但不可以提及词中的任何一个字,在短时间内猜对三个词即为成功。
游戏之前6人已经自觉的分成了三组,准备就绪,随着美丽的艾比老师一声令下。我迅速的看了看词语,是“核桃”小菜一碟嘛!我胸有成竹的向队友描述起来。但他们似乎没开窍。我这时急的抓耳挠腮,突然一句广告词在脑海里一闪而过“多用脑,就喝六个核桃”刹那间我脱口而出:“是补脑用的`”。队友也很机灵,一下就猜出来了,我高兴的一蹦三尺高。
到下一个词语了:易烊千玺。这可不容易。我说:“他是王源和王俊凯的好兄弟......”队友一下子就说出来了。可我一不小心说出了词语中的一个字,还是失败了。前面的努力都赴之一炬。这都怪我。我羞愧极了,真想找个地洞钻下去。幸亏还有机会,我决定下次一定要成功。于是它来了。“玩泥巴。”挺难的。可我不害怕,一个劲儿的给我自己加油鼓气。终于我守口如瓶,没说出一个字。慢慢的我们对答如流,反应快速。攻破了一个又一个词语,离成功只有一步之遥。可最后一个词语却是豆腐花。这......虽然不好拆,可是不能放弃俗语说千里之行始于足下,都到这了,我怎么能半途而废呢?我对着队友比手画脚,希望能快点猜出来,可他说了一个又一个,却没有出现那个正确的词语。时间正一分一秒的流逝,我急得像热锅上的蚂蚁。表达也开始手忙脚乱起来了。可就在千钧一发之际,队友以迅雷不及掩耳之势说出了答案。我的心都快蹦到嗓子眼了。可终究还是落了下去
这游戏实在太刺激了。让我很高兴,因为我学会了察言观色和与队友的密切配合。
你演我猜作文9
“这是什么节日呀?”我心里很疑惑。“奥……我知道了,是,是端午节!”我开心地说道。
不要惊讶,其实我们在玩你演我猜的游戏,老师简单的说了一下游戏规则,游戏就开始了。
我是负责猜的,所以我要背对着同学们,只能静静的听着后面同学的一阵阵笑声和一点点提示语,我正根据提示语思考的时候,后面的同学就拍了拍我的肩膀,我赶紧转了过去,只见王子康鼓着腮帮子拿了5根粉笔向左边走了走,又向右边走了走,接着又把粉笔给了我,笑嘻嘻地对我说:“一个节日!”我心想:节日?难道是春节,那些粉笔是大红包。“春节?”我说道。可是,“不对。”刹那间,我的脑子里一片空白,我心想:算了,我还是乱蒙上几个吧!“中秋节,元宵节……”我胡乱说道。于老师见我实在是猜不出来,就给我提示了一下,说:“你数一数几个粉笔!”我数了数,心想:五个粉笔,难道是端“五”节!没错,一定是这样的!我一下子脱口而出,说:“端午节”这次,我终于答对了,我非常开心,他们几个在一边也很高兴!
不一会儿,我们休息了一下,又开始进行了游戏。
这一轮,又是我猜了,只见于老师拍了拍我的'后背,我一转头她就开始表演了起来:于老师做出起飞的姿势,一边向这飞飞,一边向那飞飞,然后又嘟起嘴,使劲的吸气,还发出了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的声音,我想都没想,说:“蜜蜂”但是不对!“苍蝇,蝴蝶,蚊子!”我又蒙了一长串,没有想到,蚊子才是最终的结果。
随着时间的流逝,我们的你演我猜也告一段落,希望下次活动课还玩这个游戏。
你演我猜作文10
今天的语文课上,我们的老顽童施老师又为我们带来了一个妙趣横生的游戏——你猜我演。同学们都兴奋不已,个个手舞足蹈,欢呼雀跃,欢呼声,呐喊声,尖叫声都要把屋顶给掀翻了。
游戏规则是这样的:四个人分别通过动作来表示四个词语中的一个字的意思,然后让一个人来猜。
游戏开始了,我有幸成为了第一轮来演的同学。蒋诚昊是猜的同学。这时,施老师拿出了一张印有成语的纸,此时,蒋诚昊饿转过身,背朝我们。施老师把成语展示给同学们看。全场顿时发出了暴笑。“什么成语啊,这么好笑。”我心想。定睛一看,竟然是“虎背熊腰”!那么“虎”就成了我要演的东东啦。“唉!应该怎么演?”我心中纳闷了。“对了,就这样演!”一个好主意掠过我的脑海,我走上前一步,把头探出,接着举起右手,在额头上来回比划着“王”这个字。然后,十个手指弯曲,做出了一副张牙舞爪的样子。顿时全班暴笑再一次随之响起。连老顽童也笑得前仰后合。可在一旁的蒋诚昊似乎没有看出什么眉目。他眉头紧锁,大脑正在以每秒10000兆的速度思考着。其他三位同学也表演的十分形象。梅熠闻走出来拍拍自己的背。苏天添跳出来插插腰……可最后蒋诚昊说出的.结果却是牛头不对马嘴的“狐假虎威”。
游戏继续进行着。最后一轮,我成为了猜词语的同学。四位同学开始表演了。第一位和第三位的同学演的我看了一头雾水。第二位和第四位竟然演得一模一样,令人费解。到了第二遍,我才看出是“鸡跳狗跳”,但似乎是查无此词的啊。我灵机一动,改一下不就得了么。“鸡飞狗跳”我坚定地说出了答案。“对!”施老师回答,“不愧是睿智的男孩。”我听了沾沾自喜,心里美滋滋的。
活动结束了,但大家沉浸在喜悦之中。顿时一个念头在我脑海中出现:我们平时一定要注意积累,这样我们就可以不像蒋诚昊那样尴尬了。