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真实的我作文15篇（通用）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的真实的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
真实的我作文1
我很奇怪，也许吧。偶尔会听听歌，有时会听上一整天，有时还会翻唱，就算听了很久我还是会听，朋友们都说我听的歌老，是吧，也许是。
我很奇怪，我声音明明没有缺憾，但是网上的人都说我声音是装的，呵，我不知道，我本来就是一个小孩子，有必要这么说么，而且歪歪里的人也都这么说，那么我想说，这真的是我的声音，为什么现实里面没有这么说呢，同样的声音，话说，嗲一点的声音也会造成什么影响么，呵，我什么都不知道，面对那些嘲讽的词语我不由得苦笑，为什么就没有人相信我呢，呵，为什么呢，我不适合那些群体么，也许吧，在网上的东西都是虚伪的'么，但是我真的想露出我最真实的一面，可是没人相信我呢，我也不知道，反正这是真的我，我并不想去无力的辩解什么，我就是我，这是真实的我，而且，不信就算了吧。我也没有力气去说什么。
有时候受到什么伤害，我会静静的躺在草地上享受这片蔚蓝的天空，不管什么心情，看着天空就会很舒畅，好喜欢，这是唯一能缓解我心情的最好办法，面对那些流言蜚语，我真的不知道说什么，面对那些没爱的朋友，我真的无话可说，那些是朋友吗，我不由得冷笑，为什么个个都这么对我呢，这不是真实的我么，不相信么，我能伪装什么吗。我想问你们，我到底哪里奇怪了呢，一个仅仅十五岁的女孩值得你们这么去伤害么，你们觉得我承受得起来么，或许，上天创造我，是错的。因为我没资格在这个世上，为什么，因为爸爸妈妈，还有最爱的奶奶，我没有资格去谈奶奶，奶奶为我付出了多少呢？我为她做什么了么，每天上网，打电玩，泡网吧，这些我都做过。奶奶您都知道，呵呵，你并没有去责怪我，因为你爱我，我醒悟了，我决定要改了，我真的不想这样，也许奶奶最喜欢我在她怀抱里给她唱歌，她说我的声音很美妙，真的这样么，奶奶，我不知道您会敷衍我，当我问你为什么这么说的时候，你总是说：“最爱的人在我心里是最美丽的，不管她的外表丑陋，不管她哪里残疾，她在我心里是最美丽的。”奶奶，你知道吗，我是多么的感动。
真实的我作文2
“你看，遥遥成绩多啊!你再看看你，那点比的上别人！？”刚出门，就遇见了母亲的同事，正教训着自己的儿子。而我，却在一旁傻笑着，直到一个声音狠狠的震撼了我的心灵。
“你不累吗、”他看了看我，有些不在意，也许只是随便说说。尽管声音小的不能再小，可擅长观察别人脸色的我，也猜出个八九不离十。
“你再嘀咕什么呢？快点……去上课啦！”母亲的同事只是一股劲的拽着她那十分不情愿的'儿子与正和母亲去买小菜的我擦肩而过。
只是不经意间的回头，却似感熟悉。是啊！这不正是以前那个学习不是很好的我吗？以前那个淘气却又可爱的我吗？可是，我却又感到陌生了。另一个声音，凭空响起：不！那不是我！现在的我，才是真正的我！这个学习前五的我，在老师面前是三好学生的我，在父母面前是乖乖女的我，在同学面前那个光彩四射的我，这才是我啊！可是……我没有底气了，就像泄了气的皮球，垂死挣扎着却又无能为力，我到底是怎么了？
是啊，我找不到自己如此的反常是为什么，也不知道自己为什么会变得如此的纠结，以前的我，生活的指标无非就是简单、简单、再简单。可现在，我的思想逐渐变得复杂，让我很累，我开始学会伪装、开始学会如何和同学打交道，就像大人的世界，竞选班干部，以前的我，是无所谓。可是，现在却学会了去收买别人。
或许，按父母的角度去想，这也许是所谓的长大，这就是所谓的成长。可这样的我，却让我很累，但又身不由己的去适应，直到变成现在的我，一个充满“心机”的我。原来，成长也有“副作用”。
我开始变得虚荣，仿佛爱上了这种飘飘的感觉，每次老师在前几名叫到我名字的时候，我很不自主的认为；没有人可以超过我！当第一次有了这种想法的时候，我感到害怕，我这是怎么了？怎么会这样？可是，我逐渐被这样的想法征服，变成了，一个自己都陌生的自己，可是，着了魔，这种想法不自觉的已经深进我的神经。
我想，我多想给自己放一天的假，卸去伪装，找回那个真实的自我。
真实的我作文3
同学们都说我是一个胆大、可爱的女生。和我“不共戴天”的男生说，我是一个有那么点“凶”的女生;和我亲密无间的女生说，我是一个很好相处的女生。但我还是有不为人知的.一面，我就来说说我的另一面吧!
四年级时的一节体育课，全班同学都高兴地出去活动。我们几个好伙伴也玩得很“high”，可不知道什么时候，几个讨厌的男生来到了我们旁边玩毛毛虫。那只毛毛虫是蓝色的，浑身长满了毛刺，许多女同学、就连一些男同学也吓跑了。这些可恶的男生就哈哈大笑，拿他们开玩笑。只有我没有跑，不是我胆大包天，是因为我也特害怕那玩意儿，但我心里清楚：“如果我也被吓跑了，他们没准会更肆无忌惮，那样的话后果不堪设想……”虽然这么想，我的双腿还是有些哆嗦，但还是没有跑。
他们玩够了之后，聚在我的身后，我就转过身去，想看看他们怎么放生那条毛毛虫，可不看不要紧，他们正在甩树枝上的毛毛虫，这一甩，一下子甩到我的身上去了。我当时害怕极了，可还是装着一副不屑一顾的样子，抬起胳膊，看看那一团肉嘟嘟的东西在我的身上爬来爬去。我吓得一动不动，但还在装勇敢，那些胆子大的男生用树枝把他弹下去了。这时，我才松了一口气，平息了一下心里的波动。就听到那些男生说：“哇，你太厉害了……”他们在那里惊叹我为什么没被它吓个半死，我在心里偷笑：“嘻嘻，你们幸好没有知道我这弱点!”你们看，我也是一个胆小的女孩吧!
除此之外，我还大白天不敢一个人独自在家;有时下午我和妈妈在一个屋子呆久了，我到另一个屋子里都害怕;心中总是害怕;心中总是幻想：“能不能有鬼呀?”我完全没有那样“胆大包天”、那样“凶”。我觉得，我是一个胆子超小的小女生。好在我这一面还没有被同学们“发掘”出来。
这就是我，内心世界里真实的我、真正的我。
真实的我作文4
金无足赤，人无完人，就如同世上没有绝对的正确与错误一样。再优秀的人，也会有一两个小缺点，到这并不代表我们没有优点，或许只是没有发现而已。
或许你也曾经被人讨厌过，那个跑去跟老师报告班级不良风气的背影，一旦被人发现，等待你的，或许是班里同学的厌烦，亦或许只是一个玩笑。
犹记得，刚认识的我们，天真、活泼，小打小闹从来不会破坏我们的快乐。可随着时间的流逝，我们之间的关系，仿佛变得微妙起来，到底是我变了，还是你们变了。
大概是我变了吧。我从原先与你们在一起的无忧无虑，变成了现在的小心翼翼，生怕自己的一个不经意间的动作会让你们不高兴，可最终也没有改变什么。有时我也会问自己，真的是自己不招人喜欢吗？还是因为我变了，与以前不同了，因此，我和你们也不再似从前般那么亲密了。
因为这个，我曾经一度改变自己，看见你们在和别人聊天时，我总会把自己口中的`话咽下去，就为了不打扰到你们；看到你们在与别人欢声笑语时，总是会自己压着心中的嫉妒，自己一个人坐着；更甚至在看见你们没有写完作业，来到学校补作业时，只为了不让你们生气，我隐瞒了这个欺骗了老师许久的谎言，只为了自己心底的那一点私心。
为此，我内心争斗了许久，到底该不该告诉老师呢？告诉了老师，得罪了全班人，不告诉老师，自己心里又总是怪怪的。但是没多久，我释然了，既然别人不欣赏自己，不在乎自己，那为什么我自己还要因为别人而委屈了自己！内心我选择了把这件事告诉老师，即使换来的是你们的离开，也无所谓。
人人都曾经羡慕过、欣赏过别人，觉得别人学习又好，家庭又好，简直是一个完美优秀的人。把他与自己相较一下，觉得自己一无是处，处处不如别人。但往往有这种想法，都忘了最重要的一点，自己也是优秀的，也是有人羡慕的，只是自己不知道而已。
学会欣赏自己，因为你与别人不一样，你就是你，我就是我，二者皆不同。只因，你是你，我是我，仅此而已！
真实的我作文5
有人说，16岁是花季，17岁是雨季。而我却一直固执地认为13岁才是花季和雨季共同诞生的时节。13岁，一脚还踏在童年的梦乡中久久不肯出来，一脚却走进了青春的舞台。13岁的我，正是如此一番景象。
我舍弃不了陪伴我13年的那份童真。一根乌黑发亮的辫子杂乱地垂下来，好像一条乱糟糟的草绳。微笑常挂在脸上，丝毫不在意那两颗总想露出来的小虎牙。也许这融融笑意，让你瞬间就联想到冬日的阳光，温暖，散落在每个心灵的角落。
然而，我似乎过早地持有成年人的那份自信。就拿写作来说吧，在我的“写作”生涯中，我一直从未间断过向报社投稿，尽管许多稿件石沉大海，可我坚信，奇迹总会在下一次出现。
我爱诗，也曾自不量力地写诗。一次作文中，我写了一首我原创的诗，结果被老师读了出来。全班同学听得丈二和尚，摸不着头脑，有的笑，有的.发呆了，而我仍然沾沾自喜。
有人说我“少年老狂，不知天高地厚”，可我依旧“我行我素”，但丁不是说过吗？——走自己的路，让别人说去吧！如果自己都不相信自己，又怎能奢求别人相信你呢？
也许，我不会有杜甫那“读书破万卷，下笔如有神”的能耐，但我可以有陶渊明那份“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”的志趣。
我喜欢与简·爱共行品味她那一波三折，峰回路转的命运；也喜欢与格列佛一同去漫游飞岛国，嘲笑那些荒诞的发明；更喜欢在大观园中看黛玉是如何葬花。
我甚至喜欢在一个静默的角落中反思自己，与自己心灵深处那个高尚的我谈天说地。在宁静中慢慢梳理自己杂乱的思绪。我经常这样做，不知何时，它已经形成了一种习惯。
有人诧异我童年般的天真与我成年似的深沉的统一，那我告诉你，这就是我，一个真真实实的我。
真实的我作文6
大家好！我是谭雨宸，一个开朗热情自信乐观的小女孩。我有一头乌黑顺滑头发，白嫩嫩的小脸蛋。上长着一双炯炯有神的大眼睛，充满灵气，仿佛天上的星星一样亮闪闪的；笔挺小巧的鼻子配上红润的嘴唇，显得十分精致；微笑时露出不是那么整齐的牙齿，也挺可爱的。这就是我有精气神可爱的谭雨宸。
我最喜欢跳舞。从四岁开始学，每天坚持压腿横叉竖叉。我的付出换来了收获。得到了多位老师的认可和称赞。
我画的画也还不错。有一个周末，当美术老师的表姨看到我画的`古诗配图，当时都愣住了，惊讶地问：“这是谁画的，你看他的神情跟眼睛像真的一样，感觉就像一个大活人站在面前！”我听了心里那个美啊，比吃了蜜还甜。表姨说：“你以后画的新作品都发给我看看吧！我非常喜欢！”
我的性格最为突出的是勇敢和粗心。
有一天晚上，妈妈在房间整理衣柜，突然一只蟑螂蹿出来，她一边跳一边惊慌失措的“哇哇”地惊叫了起来，我像箭一样冲了进去，我说：小样儿，看你往哪里跑，我非逮住你不可。立马拿起脚上的拖鞋就朝它抡过去，它还跑得挺快，还好我眼疾手快把门一关，屏住呼吸，真接把它堵到门后角落拍死了。我得意的哈哈大笑！
我有一个朋友粗心，时不时就出现在我身边我越来越不喜欢她了。有一次，数学考试，题目中是16。但是我列算式时，直接写成了19导致后面的每一步都错了，老师狠狠地批评了我，语重心长地对我说“以后这种错误不能犯，题目一定更看清楚，计算一定要过关。”我默默地点点头，脸上胀得通红，对老师说：“我以后一定认真仔细看题。”我又难过又后悔，心里暗暗下决心：一定要跟粗心这个朋友绝交。
这就是我，一个既勇敢又粗心大意还有些可爱的天真少年，你想跟我做朋友吗？
真实的我作文7
月下起舞弄影，唯我独欢。其实，我是一个喜欢强说愁的女孩。
我的内心有着和别人不一样的冷酷。我是一个喜欢把忧愁烦恼倾诉于文章的孤独者，我满怀的惆怅唯有记忆的笔才能详叙。我的骨子里，透露着不可一世的傲然。我也喟叹入世的无奈，我也嘲弄人生的无常；我也感伤时光的渐远，学业毫无转折。
其实，真实的我是一个懂得忧愁抑郁的纠纷，却不懂坎坷沦陷以后该怎样重生的人。或许，我天生是愁情的种子。
有人曾说：“若一个人不能放开胸怀，反而耿耿于怀，必然不懂自己，亦或是谁是真正的自己”。我也曾多次问自己，真实的我究竟是一个怎样的自己。然而经历了一次一次失败的创痛，我幡然明白，我的确很平凡。柔弱的内心却有着叛逆的倾向，我不再在这个有趣的年代憧憬无趣的梦；我不再是坚守一个承诺永不变的安份女孩。
往事不可追。真实的我是一个经不起失败的人。我懦弱，我无能。我曾想过，与其这样惨遭失败，久久难以回转，还不如干脆放弃我孩提时的诺言。我怕极了失败，仅剩的时间不足一个四季的轮回。我却要在这段时间里付出更大的代价来挽回今日铭刻在我记忆里的惨局，我竟然面对失败是这样的怯弱。
也许仅仅这点还不够来定格一个真实的我。我也有着不为人知的故事，我也有着幸福而感动的瞬间。
除了悲恸的时间，我也有着快乐烂漫的回忆。真实的我又是一个具有双重性格的平庸者。的确，我是一个很平凡的.女孩。我拥有欢悦的岁月，我喜欢别样带有浓郁基调的歌曲，伴着深沉伤感的情调。总之，真实的我是一个有着不真实梦的人。
我看似快乐淡然，实则忧郁多愁。
忧愁伴我在，快乐随我生。这则是真实的我。走过岁月吞噬的沧桑境地，一路欢乐浸渗着无言的叙说。原本有勇气，有胆识超越别人，战胜自己的我，现在面对失败，战战兢兢，一贯逃避。怯弱的连我自己想要摒弃我自己。
虽说我是一个身无忧点的平凡者，但我并不平庸。哭过之后，我依然会装作满不在乎，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观与自信。
真实的我作文8
面看着鲜艳的苹果，学生们变不假思索地附和道，闻到了苹果的香气。他们也许是为了得到老师的表扬、夸奖……，但也有孩子讷讷地不作声，因为他们什么也没有闻到。无论结果如何，最可贵的是那三个学生敢于在大潮流、在权威面前，表达出一个真实、本真的我。
做真实的我，将会得到上帝的宠爱。年迈的国王即将退位，面对无嗣的难题，国王不得不从子民中选出一位诚实的年青人，因为诚实是做人的基本原则。于是国王便在全国上下散发一些花籽，并下诏，三年后，谁能种下最美丽的花，谁将担任国王一职。有个男孩，尽心栽种，可很快，三年过去了，国王要来此兑现诺言。而他仍旧只有一盆干瘪的泥巴，而其他的孩子个个捧的都是绝世奇葩。可幸福总是不期而至，男孩竟被国王钦定为新任接班人，因为煮熟的'种子怎么能发芽、开花呢？就是因为男孩秉持诚信、从实际出发。实事求是，做真实的自我，才得到了上帝的青睐。
做真实的我，也许不为世俗容纳。屈原，作为一代伟人，虽然没有易水送别的豪情，没有乌江自刎的悲壮，但他敢于活出自我，在佞臣当道，趋炎附势的黑暗政坛上，昏君不辨黑白，不明是非。众人都知道只有随君意，迎君情，方能立足朝廷，不被排挤，永保乌纱帽。难道风骚万种，一代才子屈原就不知道这些吗？不，他知道，他甚至比谁都清楚。但他为了不违背自己的初衷，为了对得起自己的良心，对得起楚地的百姓，他仍一如既往直言进谏。不幸被奸臣陷害，流放异地。虽然他最终无奈之下投汨罗江，但他敢于坚持自我的高尚节操；铁血男儿，铮铮傲骨，但为君顾，可抛头颅的忠贞；“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的处事原则，深深影响后人，成为不灭的精神支柱。
无论是男孩的坚持自我而得到国王一职，亦或是屈原活出自我而遭到不公，历史作为公正的裁判者，以铁的事实向世人启示：不从众，做自己，你们必将会成为世人不灭的灵魂支柱。
真实的我作文9
现在，我将一个活生生的自己解剖给你看。
我叫丁乔力，热爱物理学和哲学，善于写作以及讲故事。我最崇拜的人是爱因斯坦，最喜欢读的书是《沉思录》，最爱观赏的电视栏目是《走近科学》。我性情温和但不缺乏大气，无论做什么都要追求完美。
六岁那年，我开始上学了，那时我最怕的事就是读书学习了。七岁时，我正式读一年级，那一年我获得了第一张奖状，此后我对读书学习有了一点感觉，但成绩一直处于中等，直到小学五年级时我才爱上读书学习，这一年，我很勤奋努力，终于以优异的成绩夺得总分班级第一名。
我勤学但不好问，不管遇到什么问题总是试着自己解决，不到万不得已绝不会问老师和同学。我的好奇心和想象力都很强，一遇到奇异现象，我便会立马查找原因；一有写作的机会，我便会在脑海中构思成精彩的故事；一遇到老师提问，只要心中有一点儿轮廓，我总能积极的举手发言。
我最大的理想是成为一个伟大的哲学家，因为哲学家要有卓识的远见，敏锐的'思维，独特的视角和非凡的理解能力。为此，我不懈地努力着。
不过，我是一个缺点很多的人。我高傲自大，总是以为自己很了不起；自己还没有能耐，就学三国时曹操藐视天下英雄。我嫉妒心很强，看到别人有什么地方优于我，我便在心中极力的诋毁他；我自视为自己是男子汗大丈夫，以天下为己任，从来就不帮家人做一丁点儿家务事。我粗心大意，马马虎虎，做作业时总把题目抄错，写字还没有小学生漂亮、工整。我总是炫耀自己的“才华”，可总是得不到别人的认可，总是被别人当着笑柄。我有许多的创意，别人说我异想天开。这也许是我最大的败笔吧。但是，我并不自卑。
正如你见到的，这便是一个真实的我。虽然，我很“失败”，我定然会战胜缺点，实现自己伟大的理想。相信吧，你将会看到一个全新的我。
真实的我作文10
我是一名9岁的小女孩，我个子很高，看上去像个10岁的女孩，在我可爱的小脸蛋上长着一双明亮的眼睛和一个高高的鼻梁。给大家的感觉就是一个文文静静的小姑娘。在学校，我的学习成绩不错，在家里，我表现也不错，那么，现在，让大家看看老师及父母对我的评价吧。
黄老师说我是个“马虎精”。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这，我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人见人爱的.好学生了。
爸爸说我是个“电视迷”。因为我喜欢看电视，最喜欢看动画片，有时，作业还没做好就想去看；有时，为了看电视连上厕所都忍着，有一次我作业还没做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一会电视先，结果让爸爸逮了个正着。
婆婆说我是个“小书迷”。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本《伊索寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。
妈妈说我是个“作文迷”。说到写作文，我就更起劲了。对于我来说，写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，可以是在放学的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下笔就不停地写，一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时，我的心里真是无比的快乐。记得写“环保调查报告”那一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈妈指着大母指对我说，就算是我也未必能写的这么详细，妈妈真是佩服你，真是好开心。
这就是我，实实在在的，真真实实的，一个性格多面的我，向大家介绍完了，你该知道我是个怎样的女孩了吧？如果，想与我交朋友的话，就到翠北小学三（3）班来吧！
真实的我作文11
在这缤纷而又零乱的世界上，每一个人每天都要处理着不同的关系，面对着不同的问题。在各种矛盾的干扰下，人就会不同程度地产生各种消极的情绪，以至于影响我们的方方面面。为了尽可能避免消极情绪带给我们的负面效应，就需要我们主动地去作一些富于建设性的事情。以下的心理练习，也许会带给你一些启发：
这个练习包括，写下五条以“我为自己做的……而自豪”或“我在……方面是自重的”为开头的事情。使用这两句中的任何一句作为标语，或将二者合起来使用。此举的重点是要你有意识地注意到自己生命中真正资产。不要放弃！迫使自己列出五条属于自己的优点。特别要想到自己的人格素养，如宽宏大量、很有幽默感、同情别人、对朋友忠诚、保守他人的秘密、喜欢优美的音乐、重视美好的大自然或对自己的体质非常满意。无论这些素质是什么，只要你认为自己真的具备，就列出来。
然后同样列出实际成就。列出五件由你负责并引以为荣的事情：一项在工作上或部问内的具体改进措施、为亲朋好友提供的特殊建议、给他人提供的一个重要的帮助、为自然界或陌生人做过的好事，等等。同样地，努力列出五件你引为自豪的实际成就，尊重自己。
列出以上两个表后，就请随身携带，以便自己经常可以看到。要尽量记清楚每当你完成一件你认为是成就的工作时，以及承认你所列出的五条个人优点时的`感受。
小心限定语！许多人写下某件正面肯定自己的事情后，却用一个限定语来否认它。例如，你写道，“我是个相当不错的司机”，但随之又在心中否定它，“不过，我往往太匆忙，驾车时也做过不少蠢事”。要坦然接受属于自己的优点（“即使在坏天气时”）。这样，你才能在未来将它们发挥得淋漓尽致。
正面看待自己要求一个人意识到自身可取的素质。为强调这一点，以便你的内心世界要完全接受它们，需要你每一二天能抽出大约十五分钟时间静下心来检查这张表（此时，你已多次看过此表并熟记在心）。千万不要省略这个步骤，没有这步骤，你列出的表就只能局限在智力思维阶段。通过这个练习，可以让你内心世界的情绪、想像力部分也接受这张表格。
真实的我作文12
我经常欣赏镜子中的我，整体感觉还不错。中等身材，一张细长的瓜子脸。粗黑的眉毛长得像妈妈。一双眼睛又黑又亮，在长长的眼睫毛覆盖下显得炯炯有神。我的鼻子最有特点，是脸上的至高点，爸爸妈妈常向朋友夸炫我的鼻子。大家都说我耳朵灵，我看也是，班里的同学都叫我小灵通，因为我消息得知的最快。总之我凝聚了父母的全部优点，可惜就是有一点瘦。
我的爱好很广泛：看书，小提琴，乒乓球，跑步，游泳……可其中我最喜爱的还是看书。因为书可以把我带进一个神奇而美丽的世界，可以让我在知识的海洋中遨游。关于看书，我还有一段小故事呢。那是一个星期六的晚上，我正津津有味的'品阅着书，可妈妈却给我下了一条睡觉的死命令，我有一亿个不愿意。这时我灵机一动，想出了一个馊主意：装肚子疼。妈妈急得要命，准备让我吃药。我连忙说道：“不用了妈妈，我去上一下厕所就行了。”其实我根本就没事，但为了掩盖自己的谎言，我足足在厕所里看了半个多小时的书。妈妈知道后，说我是名符其实的“书呆子”，可我倒很乐意接受这个‘美名’。
我也很擅长运动，别看我是、看似瘦小无力，可是当你看到我在乒乓球赛场上矫健的身影时，你会对我刮目相看的。我乒乓球打得可好了，从我八岁起，我就开始跟教练学，我现在还是校乒乓球队的，为校挣过不少荣誉。在深圳市比赛中，我荣获女子单打第六名。在这一运动中，我也算小有名气了，挥舞手中的拍子，打出了属于自己的一片天地。
我不仅爱运动，爱看书，我的小提琴也拉得不错。小时候自己意愿报名，经历过不少忐忑与坚辛，想过放弃，却又咬咬牙坚持了下来。现在我很感激当初坚持下来的自己，如果没有当时的坚持，也就没有我现在的辉煌。
看，这就是我。一个往‘德’‘智’‘体’‘美’‘劳’全面发展的女孩。你愿意和这样的我交朋友吗？
真实的我作文13
两道弯弯的柳叶眉，一双乌黑发亮的大眼睛，红红的嘴唇，一头乌黑的短发。常穿朴素、大方而又干净的衣服，这就是，玉田县小学的一名普通的小学生。
在学校，我很马虎。把35错写成53；把79＝63写成79＝36。同学们都笑我不会做，其实才不呢！只是马虎吧了。
记得有一次，老师举行了一次“口算竞赛”，以小组为单位，得分多的一组，每人一朵小红花。我一听，甭提多高兴了，口算可是我的强项，在我们班，没有谁能胜我。我沾沾自喜，心想：你们几个等着瞧吧！于是我拿起笔，迅速的填上了，只用了五分钟的时间。我大摇大摆的教导老师手里，表现出一副很自信的样子。
终于，我期盼已久的测试成绩公布了。王小方95、张小亮86……哼！才95分，也不脸红。我心想。“同学们，我们班的‘口算王’这次考了99分，很遗憾！”当我听到这句话时，我惊呆了，这次的100怎么不是我了呢？我拿到试卷，发现又是马虎，38＋22根本＝60，可我却得了55。看着同学们那奇异的目光，我好难为情呀！
在家里，我还很诚实。
有一次，我看了一场动画片，情节感人之极。于是我“诗兴大发”，便学着古代诗人题诗词的方法开始写诗。我发现桌子上有一个盒子，妨碍了我，为了扩大“编辑地”，我便把盒子推到了桌边上，谁成想，盒子好像在和我作对，无缘无故的掉在了地上。我想：这么精美的盒子会不会有什么秘密？于是我放下手中的活，急忙打开盒子，我发现，那是一双雕刻着“君子兰”花的精致的竹筷，已经被我打碎了。那可是妈妈心爱的东西啊，顿时我的心紧张起来。
妈妈回家了，我小心翼翼的打开门，妈妈发现我脸色不好，问：“怎么了？”，我支支吾吾的回答：“没……没什么。”妈妈看见地上的盒子，好像知道了什么。这时，我想起来爸爸对我谁的`话：在家要听妈妈的话，别惹妈妈生气，要诚实。于是我想妈妈承认了错误，并说明了事情的来胧去脉。妈妈说：“孩子，要勇敢面对错误，这才是妈妈的好女儿呀！”我意味深长的点了点头。
马虎的我、诚实的我，这就是真实的我！
真实的我作文14
嗨！大家好，我叫陈临初，今年十一岁了，我虽然长得很普通，甚至还有点微胖，但我却长得很结实，也很灵活，更是一个很有个性的孩子哟！
原来我以为，那些把自己打扮得很潮很酷的才叫个性。但在成长的历程中，才渐渐明白，只有阳光、开朗、乐观、真诚、友善，才叫个性，人不能仅仅只追求外表美，心灵美才是真正的个性。
现在就来说说我吧，我有着广泛的兴趣爱好，喜欢下象棋，喜欢游泳，喜欢看书……，这些活动既充实了我的课余生活，也让我交到了很多朋友。只要是有共同话题，共同爱好的人，我都乐意去与他们成为朋友，用真诚去与他们交往，如果他们有了错误，我也不会纵容或包庇，而是坦率地指出来，帮助其改正，不会事不关己，高高挂起。当他们有了好成绩，我也会由衷的为他们祝贺，让快乐在友谊中传递。在同学失败时，我会去鼓励他，在同学有困难时，我会主动伸出援助之手。
我爱笑，不管是在学校，还是在家里，都能听到我发自内心的笑声，都能看到我自信的笑容。在我失败的时候，我也很乐观，我会认真找出原因，保证下次不会再犯同样的错，同时，我也会为那些成功者喝彩，让他们成为我学习的榜样。
好了，说了这么多，这些都是我个性中好的`方面，你们不会觉得我是在王婆卖瓜，自卖自夸吧。
当然，我也有许多缺点。比如做事时总是很毛躁，不是打破杯子，就是弄脏衣服，总不能让父母省心。学习上总是有那么点“小马虎”，不是点错小数点，就是写了错别字，多次与一百分失之交臂。还有别看我在学校里彬彬有礼，但在家里，我就表现的有点任性和散漫，对于这些“独特的个性”我一定会对其进行改正，因为知错能改也是一种良好的品质哟。
我喜欢看书，喜欢书中那一个个有着鲜明个性的人物。那里有项羽不肯过江东的骨气，鲁宾逊的自力更生，还有陈胜“燕雀安知鸿鹄之志”的精神，负荆请罪的廉颇，敢做敢当的梁山好汉，岳飞抗金的英姿，这里头一个个的英雄豪杰不都是我们学习的典范吗？
我是一个有着独特个性的人，热爱生活，热心助人，是老师、家长、同学们心中的优秀学生。
真实的我作文15
我是属虎的，马上十周岁了，身高一米五六，我身体胖胖的，有一头乌黑光亮的头发，长着一双炯炯有神大眼睛，一双大而厚的耳朵，红红的小嘴，这就是真实的我。
我的爱好广泛，爱打篮球，爱踢足球，爱游泳，爱放风筝，爱唱歌……，我最喜欢打篮球，在上网课期间，我每天早早完成作业，我都会健步如飞地跑到公园球场，打一个小时的篮球，每次都打的'大汗淋淋，真是爽极了！这样能锻炼身体，也是减肥的好机会。
我是十足“小书迷，”就在疫情期间，记得有一次，我在读《笑猫日记》，读得津津有味！奶奶说“一行，快睡觉吧，九点了，”我说：“好的，我读完这篇再睡！”可是，这故事太精彩有趣！我读起来入迷，读完这篇读那篇，我读完一本了，我还想读！我一看表，啊！十一点半了，吓得我快快关灯睡觉了，第二天早上，奶奶一看我没脱衣服就睡了，她对我说“你可真是个小书迷”。
我是个诚实的男孩，在上周三，张思语同学向我借三本《笑猫日记》，可是下午忘记带了，忽然在半路想起来了！急得我抓耳挠腮！我如实把情况告诉奶奶，奶奶一看时间很紧，她骑车像飞一样，回家把书拿来，我很高兴，我没有失信，我说到做到了。
我不仅有很多优点，而且我还有缺点，我很不自律，这毛病令我烦恼！老师多次在课堂指导，奶奶也常用“紧箍咒”记的有一次，在家做作业，我看见书架上的巜草房子》这本书，我怀着好奇心不知不觉地看起来，过一阵子，奶奶一看作业没写完，就看起故事书来，她大发雷霆！火冒三大，吓得我胆小如鼠，我赶紧对奶奶说：“奶奶，我再也不这样了！你别生气了！”奶奶气愤地说：“写完作业，罚读五个故事！”谁叫我犯错呢？我只好服认了。
“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”我要积极发扬优点，努力克服缺点，决不能让缺点阻拦我前进的道路！这就是真实的我！