练琴的作文

练琴的作文经典(10篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的练琴的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

练琴的作文1

　　我的课余生活丰富多彩，我喜欢唱歌、看书、看电视、搭乐高……但我最爱的还是弹琴。因为它给我带来了酸甜苦辣：酸，是扭扭捏捏不想练习；甜，是一手好曲拿出去表演；苦，是努力练琴突破难点；辣，是被臭骂一顿哭哭啼啼。

　　记得有一首柳琴曲叫《火把节恋歌》。刚开始的时候，曲子有许多指法技巧，我练得很累，总是不耐烦，磨磨蹭蹭不想练。结果妈妈狠狠地批评了我，我委屈得哭了。而且，左手按琴弦的时候，手指很痛，小拇指的指腹上都压出一道道痕迹，皮也翘起来了。那时候，我真有点想把琴扔了的冲动。可一想到，学会后，我可以去表演，也可以用琴声来放松自己的心情，我就重新鼓起信心继续练习。就这样，我也还总是弹错，大脑一片混沌，像一团糊糊。但是，我还是勇敢地坚持下去。终于，一个星期后，我弹流畅了，再一个星期后，我可以弹出这首优美的曲子啦。这回，连妈妈都表扬我了。

　　现在，无论在哪里表演，我都会弹它，大家都表扬我弹得好呢！

　　我想，我真的有点明白了“经历过风雨，就能看见彩虹”的.意思。

　　为了遇见“心中的彩虹”，我会更努力的！

练琴的作文2

　　明天又要上钢琴课了，刚完成作业的我伸了个懒腰，只好又坐到钢琴凳上，我打开琴盖，面对枯燥乏味的黑白键，把手轻轻地放在上面。突然，我的心中变得五味杂陈起来，为什么别人完成作业可以休息玩耍，而我却要坐在钢琴前练琴呢？可是没有办法，这是我自己的选择，既然是自己的选择，就要坚持下来！想罢，我又把手放在琴键上，一遍遍练着这首熟悉而又陌生的曲子。

　　记得我刚开始学琴时，心里是那样的迫切。每当听到悠扬的琴声传来时，我就激动不已，想象不到黑白键竟然能发出如此美妙的声音，后来真正学起来，我便尝到了练琴的艰辛和乏味，曾几次闹着不要学了，可换来的`却是冷漠的拒绝和近乎无情的一句：“不可能，快去练琴！”

　　直到有一次我去考级，经过不懈努力的我终于考过了。我看着从最开始到现在的等级证书，泪水不禁在眼眶打转，那是幸福的泪水，那是自豪的泪水！从那一刻，我才发现，学习钢琴是一件那样有意义而又很有乐趣的事情。

　　望着如水的月色，聆听着属于自己的美妙乐曲，我沉醉在了这宁静的夜晚里。

　　我已经在练琴的枯燥中寻找到了乐趣，那美妙的音符似乎变成了可爱灵动的小精灵，在我的身边翩翩起舞，无拘无束地飞翔着……

　　通过坚持不懈的练习，我明白了一个道理：“万古不磨意，中流自在心。”只要静下心来，坚持自己的信念，胜利就会向你招手，成功就会向你走来。

练琴的作文3

　　我常常在身边听见这样的话：“坚持就是胜利！”但坚持，到底是什么样的？这个问号一直印在我心中，直到这件事发生。

　　那是一天傍晚，我们一家度过了晚饭的时间。我打了个嗝，走进书房，准备练琴。

　　刚打开琴盖，准备“大干一场”时，妈妈的到来使我的心紧张了起来，她平时对我要求严格，没办法我打起十二万精神，开始弹奏了起来，突然，一个“超音波”把我耳朵炸开了花，“手指给我立起来！”我马上进行调整，继续弹，突然，一根筷子指在我谱上：“这儿要弱下去！”我急忙照办。可不一会儿，又一个个“超音波”“破音弹”在耳边依次爆开，逼得我只好使出“弹指神功”。

　　时间慢慢地过去了，妈妈不知疲倦，还在给我处理曲子，我感觉手越来越麻木，手臂越来越僵硬，我想将手放下，可一想“坚持就是胜利！”我一定要尝尝坚持到底的滋味！我忍着疲劳，继续练琴……

　　“功夫不负有心人！”不一会儿，我就取得了成绩——我就把曲子完整的弹出来了。天哪！这是我弹的吗？这么优美，这么好听，我自豪无比！

　　我明白了：坚持，是一首苦与乐的'舞曲，是独一无二的甜味，而它，是靠自己的毅力，才能得到的。

练琴的作文4

　　每堂音乐课，我们都会有一个同学被随机抽到表演才艺，表现情况作为音乐课平时的成绩。

　　我在周二的音乐课上中了这个“大奖”，也就是说下周二轮到我表演了。

　　音乐教室场地不够，跳芭蕾舞是绝对不行的；唱歌呢，不是我的强项，而且老师给唱歌的同学打分都比较低；那就弹琴吧，基本上弹琴的同学，无论是什么程度，基本都是满分。

　　不过，我知道我们班同学大多都学过钢琴，只是现在坚持的不多了，他们最讨厌那些练习曲、奏鸣曲的。再说，我在学校演奏过的也都是这类古典音乐，这次就弹流行音乐吧，而且我还从没弹过这类的曲子，就当作一个自学的机会了。

　　今天上网查了一下，下载了钢琴谱《北京欢迎你》和《你和我》，本来我想弹前者的，不过感觉需要花一些时间练习才行，而我又不想花太多的时间。《你和我》要简单一些，很快就可以上手，可是后面的'和弦好烦，干脆把和弦改了，只弹上面的一个音，正好就是主旋律。估计作曲者知道我这么篡改他的作曲，会气得吐血，那就让他吐吧。

　　晃悠悠练了一会儿，感觉基本把调子找到了，也会弹了。

　　明天晚上再花些时间练熟，足可以应付音乐课了，嘻嘻！

练琴的作文5

　　我很小的时候就开始练古筝，掐指一算已有七个年头了。在四年级时便考完了10级。可如今，我还在坚持学习，因为弹古筝是我的乐趣呀。

　　小时候放学刚回到家，楼下的好朋友就喊道：嘿，珮淇，下来玩吧！要知道，那时放学了几乎天天都玩到5点。我正想跑下去，可看见了那架刚买不久的新古筝，又想到马上便要参加古筝表演了，我压着想玩的念头，朝下喊道：不了，我还要练琴呢！就这样，我和玩告别了，坐到琴椅上开始练琴。

　　我静下心来，想象着前面坐满了观众，开始弹起《渔舟唱晚》。弹呀，弹呀，手指如灵活轻快的小燕子在琴弦上跳跃。音符全活了过来，在我脑海中若隐若现。我完全投入进去，仿佛来到了夕阳西下的湖边。那渔翁坐在船头，任凭风吹着他饱经风霜的脸，旋律十分舒缓。听，渔翁唱起了故乡的歌谣，在这夕阳映照、碧波荡漾的美景下，一切如此悠然自得，如此和谐美丽啊！渐渐地，旋律快了起来，刚劲有力，原来是湖面起风了，船只在湖上跌宕起伏不知不觉夜色已降临，船只纷纷归去，慢慢安静下来，我却还在优美的旋律中徘徊，如痴如醉。

　　刚弹完，爸爸便气势汹汹地闯了进来，生气道：珮淇，跟你说话怎么不听呢？我让你把门关一下，耳朵长哪去了？哦，原来我太投入了，爸爸的`话我都没有听见。正是因为这样，我越来越喜欢弹古筝。不论哪首曲子，或柔美或刚劲，都一样动人心弦，弹琴的过程就是一种享受啊！

练琴的作文6

　　我有一架银灰色的电子琴，它是我的“好朋友”，它伴随着我成长，我现在已经离不开她了

　　妈妈给我找了一个练琴辅导班让我上，记得刚开始学琴时，觉得非常好玩。让我x奋的是：第一天去学琴，老师教了我几个音符，指导我把大拇指放在指定的琴键上，随后，我自然地把其他四个手指放在对应的琴键上，老师看了高兴地说：“你真有天赋!”那一节课我学会了2、3个曲子。

　　上完课，妈妈就安排我在家练习弹琴，时间一长，我开始讨厌弹琴，每天都要练习，一坐就是几个小时，练得手都酸了，腰也累了，我真得不想练了，但转念一想，还要装模作样继续练习，我也养成了应付的方法:，弹琴时，先把盖琴的布拿开，把电源插头插上，把放书的`架子架上，这样妈妈就会认为我练琴了。过了一会儿，妈妈下班回来，问我：“练琴了吗？” “练了”我干脆地回答。没想到，妈妈竟然去摸变压器热不热。 “糟糕！被发现了，哪里有洞我要钻下去避避风头!”妈妈把我骂了一顿，然后就改到妈妈下班后练琴。哎！真苦啊！

　　以前，我弹的一点也不好，有时会被老师批评，自从改时间后，我弹的很有进步，老师也经常表扬我。况且，以前我也只是应付差事，而现在是真的练了。回到家，爸爸妈妈也非常高兴。现在我换了好多本书，学了好多首曲子，我越来越喜欢弹琴了。

　　在这半年里，从我的练琴经历中，我逐渐懂得了一个道理“只要功夫深，铁杵磨成针”。

　　我要把这种精神运用到我的学习生活中去。

练琴的作文7

　　今天下午，放学了，我们扫完地，我背着重重的书包走到琴行去弹琴。进去一看，琴行里已经有很多人在练琴了，那动听的音乐可以表示他们都弹得很认真。

　　今天是朱老师给我上钢琴课。我已经跟着朱老师学了三年半钢琴了，不知怎么的，今天上课的时候，我很紧张，生怕得不到5个印章。结果第8页我弹错了几个音，我想肯定得不到5个印章了！朱老师好像看透了我的心思说：“别紧张，放松！” 听了朱老师的话，下面几条我就放松了弹，不像刚才那么紧张了。我眼睛盯着曲子——《桃丽的.梦与醒》，脚踩着踏板，手指在键盘上轻盈地跳动，弹得很投入，优雅的琴声在大厅飘荡。我立刻来了劲，像刚才这样弹，没想到9、10、11、12页都弹对了！ （句子要连贯，前后顺序有调整，认真体会。）

　　下课了，我得了5个印章，我真不敢相信，怪不得朱老师表扬我呢！

　　回家了，我告诉妈妈：“我今天开始很紧张，弹错了很多音。后来我放松了弹，都弹对了，得了5个印章。看来我以后不能紧张，要放松，这样才弹得好！”妈妈说：“是呀，你以后千万别紧张了，只要认真弹就行，得不到5个印章也没关系。”

练琴的作文8

　　魏老师在微信里给我布置了一项作业：限我在三个星期之内，学下《罗德24首随想曲》第二首，参加月底的小提琴专业组比赛。

　　我惊呆了，从没有这么短的时间内学下过一首曲子，而且难度这么大：不停地换把，不停地换弦，速度还如此之快。万一我学不下来怎么办？我心里忐忑不安。

　　在妈妈的鼓励下，我拿起了琴开始练习。首先，我一个音一个音地搞清楚合理的.指法，正确的音准；一个小节一小句地反复慢练，花了两天时间学完了一页。我满心欢喜地认为：“这回总八九不离十了吧！”我把前面学完的部分连起来拉了一遍，结果完全不在调里，音准都飘到九霄云外了……我仆倒在床上沮丧地自言自语：“完了，学不起来了。”这时，妈妈轻轻地推门而入，语重心长地对我说：“小可，你有这么灵的耳朵、这么好的意大利琴和这么认真负责的好老师，相信自己，沉下心来好好练，你一定能办到。”

　　听完妈妈的话，我又重拾信心，换了一种练习方法。我像小兔子一样竖起自己的耳朵，不放过任何一个音。每一组的音都考虑它们之间的音程关系，每一个4指都考虑它的伸张程度，每一个换把都单独挑出来反反复复地练习。这个过程枯燥而漫长。但是我在心里一遍遍地给自己加油鼓劲。终于周六上课时得到了老师的肯定，说只要她再帮我分析分析，处理得更加完美一些，就可以参加比赛了！

　　通过这次练《罗德24首随想曲》，我悟出了一点道理：只要相信自己，并付之于努力，就一定会成功！

练琴的作文9

　　“ｉ665556……”从城市花园旁边的小店里传出了一阵优美的电子琴声，这是王艺姐姐在练琴呢！

　　王艺姐姐练琴的那种刻苦劲儿和我是无法相比的。记得有一次，我到姐姐店里玩，不巧姐姐在弹琴，我便跑过去对姐姐说：“姐姐，别弹了，我们出去玩吧！”姐姐不假思索地说：“不行！这首曲子我还没弹会呢！”我见姐姐不答应，就用起了撒娇计：“不要嘛，陪我玩，陪我玩，陪我玩！”，本想：这一次姐姐总该答应了。可姐姐一言不发，过了一会才反驳：“是弹琴重要还是玩重要！！”我不再说话，便搬来一个凳子，静静地坐在旁边看姐姐弹琴。姐姐的手指在键盘上飞速跳跃，那优美动听的乐曲声从姐姐的指尖上涓涓流出……那声音宛如溪水叮当，宛如夜莺歌唱，多么美妙呀！

　　最近，姐姐要考电子琴十级了，弹的`曲子相当难，就连练了4年钢琴2年电子琴的我看着也眼花缭乱，可不知怎么的，这“乱七八糟”的乐符到了姐姐手里就变成了一支动听、优美的乐曲，这和姐姐的刻苦是分不开的。这几个月，姐姐天天加夜功，晚上10点才收起琴，早上又早早地起来练，怪不得去年考9级时那么轻松自如！

　　如果你走过城市花园，听到那优美、宛转的琴声，准是王艺姐姐在练琴呢！

练琴的作文10

　　小学时姑姑常让我上美术、音乐，可我并不想去，只是想在家里玩玩游戏，看看书，所以我都拒绝了，可是还是迫不得已上了画画和书法，虽然没有坚持下来，但是这一直是我的财富之一。

　　而到了初中时，我看了神探夏洛克这部英剧，便突然对小提琴感兴趣了，其实初中之后，我也有些后悔没有学成一门什么艺术，但是绝得不学也罢，没有那么强烈的感觉，直到看了这部英剧以后，我才深刻的.体会到了内心对于小提琴的向往。

　　刚学时，我总是怕自己又是三天打鱼，两天晒网，于是便每天规定自己练习，大概是新鲜感的原因吧，我光拉空弦都能连上一两个小时，虽然看起来不长，但这对于三分钟热度的我来说已经很不错了。

　　可是慢慢的，我也觉得坚持不下去了，主要是小提琴学成太慢，想比与别的乐器，小提琴可能要练几年才能有模有样，但是我又是三分钟热度，所以自然结合不到一块。但我还是坚持了下来，毕竟小学没学我已经很后悔了，所以一定要抓住这次机会，不要给未来留下遗憾。

　　于是每当不想结束打游戏去上课时，每当才练了便想干别的时，我就沉下心来一遍又一遍地拉，我坚信我能克服我自己，所以我终于坚持了下来。

　　虽然没有早早学依然是遗憾，但是学习总是不晚的，我也为我的坚持而自豪。