书海泛舟作文

书海泛舟作文(优选5篇)

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的书海泛舟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

书海泛舟作文1

　　读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧、星的灿烂、花的嫣然、泪的晶莹、落英的飘零，还有生命的沧桑与美丽。

　　不论是清晨还是黄昏，沏上一杯凉茶，躺在草地上，捧着一本泛黄的书，让阳光懒懒地撒在身上，吸收着阳光与草儿的清爽，我用心灵的触角去感受人世间的悲欢离合，在属于自己的世界中自我陶醉。

　　小时候，我常常依偎在母亲的怀抱里，听她讲那漂亮的白雪公主和七个小矮人的童话故事。那时候就好向往书架上那一本本厚厚的书籍。从小时候那一个个幼稚的童话到如今那一本本让我叹为观止的名著，不知不觉地度过了十多个春秋。

　　读书是如画的风景中拾捡朝花，寻找生命感悟的花絮。曾迷上《假如给我三天光明》这本书，书中的主人公海伦·凯勒，她在十九个月大的时候，发了一次高烧。从此以后，海伦再也看不到外面精彩的世界，再也听不到爸爸妈妈的呼唤了，她变成了残疾人。后来，妈妈给海伦请了一个家教，她的名字叫作安妮·沙利文。海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神完成了大学的学业，并最终获得成功。海伦·凯勒那坚强不屈的精神深深地感染了我。从那时候开始，我懂得面对困难，我们应该乐观向上，而不是怨天尤人。

　　后来醉心于古诗之中，特别是爱国诗人文天祥的《过零丁洋》，琅琅书声中，在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的情怀中思绪万千。我感知他的坚忍，那一份为国而死的赤诚令人热泪盈眶。战国时期的屈原何尝不是如此？奔腾的江水，历史的车轮和忧愤的屈原一同沉入汨罗江底，那些尘封的历史通过《离骚》变得愈加清晰，屈原满腔的爱国情怀绽放出耀眼的光芒。因为读书，我拥有了一份情怀，那是对爱国诗人们的敬仰与崇拜。

　　书读多了，有时听风声潇潇，看落叶飘零，不免要涂鸦几笔，只有这时才能体会到书如美酒般甘醇的美味。

　　现在，我又沉醉于中外名著中。那些书中有坦然的泰戈尔、无奈的'普希金、放纵的小仲马，还有痴情的徐志摩、深情的余秋雨、犀利的龙应台；有黑暗的法国、奋斗的俄国，还有从醉生梦死到奋发图强的中国。一本本的厚书被我读薄，是书将我带入了一个不属于我的却又真实的世界。从此，寂寞的夜里不再有哭泣，只有感叹和思考。

　　读书，是在人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一首岁月之歌，唱出春花雪月，落英缤纷。闲暇时，捧着一本泛黄的书，阅世间悲欢离合，看人生潮起潮落……

书海泛舟作文2

　　伟大的文学家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我很庆幸，成长的日子里有书陪伴，带领我从自己狭隘的天地走向无比宽阔的世界。

　　我读过曹文轩叔叔的《草房子》，体验到了一连串催人泪下、感动人心的故事；我也读过《居里夫人》，感悟到了我们应该追随理想生活，勇往直前到达至善至美的境地；我还读过《昆虫记》，领悟到了大自然的神奇与奥妙……很多很多经典的文学作品带领我徜徉在书籍的海洋中，但我骨子里最喜欢的还是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这本书。

　　我怀着崇高的敬意读完了这本书。文中的.主人公保尔是作者以自己为原型，通过创作塑造出来的典型形象。文中主要记叙了保尔极为坎坷的一生，为了美好的生活顽强奋斗，最后双目失明，疾病缠身，几乎所有的不幸都降临到他身上，但他依然坚守着自己的信仰，并且坚持创作。

　　我的心情久久不能平静，心里不止一次的感叹主人公保尔那为革命献身的坚定理想信念和他那顽强的毅力。而我永远也不能忘记这本书中催人前进的经典名句：“人最宝贵的生命，生命对每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我不禁感叹，一个人要有多么大的胸怀和多么宏伟的设想才能有这样的思想觉悟。保尔的理想很宏伟，但他的理想同他每天的实践紧密结合在一起，这为我们树立了一个榜样。我们不能空谈理想，每天具体任务的完成，哪怕只是拧紧一个螺丝钉，也是向遥远的伟大目标靠近的一步，千里之行始于足下，空谈理想是无济于事的，要苦干，要实干，要从自身做起，从小事做起。作为一名即将小升初的学生，我虽然不能像保尔一样为祖国为人类而奋斗，但我可以通过自己的努力步入理想的中学。我要像保尔一样先明确自己的奋斗目标，再配上坚忍不拔的毅力。荀子说过：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”有了毅力，我们就不会向困难低头，会更加坚强的面对。一步一个脚印，脚踏实地，终会结出理想之果。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们应像保尔一样，从容勇敢面对人生，让人生绽放出奇光异彩。

书海泛舟作文3

　　屋外骄阳似火，我却自顾在屋中徜徉在书海之中，清凉自得。

　　书中自有黄金屋。我眯着眼睛，细细品味着书中的酸甜苦辣。翻开一本书，我又闻到了一股熟悉的芳香，那是文字的味道。它们，是一个个音符，演奏着一曲曲民谣，我迫不及待地开始阅读正文。纯真的友谊，美妙的欢笑，这是发自内心的感叹。再深一点，它们不就是人生的道理吗？

　　还记得在一个清冷的黄昏，我坐在木椅上阅读。突然，一句话映入我的眼帘：

　　你不知道将来有多好！

　　我的将来是怎么样的？无数个问号在我脑海中翻滚着，于是，我立刻被拽入了遐想的世界······

　　我想当一名作家，用心去感受世界。拿起笔写出我认为最美的作品。其实，每个人都有读书的权力，而正因为有书，才让我觉得：因为有书，生活不再枯燥；因为有书，知识才没有尽头；因为有书，才让我学会了怎样迈出人生的第一步！它决对不会像我们想的那样乏味！但在我眼里，我更觉得书像一座彩虹桥，我愿意跨过彩虹桥眺望最美丽的风景。

　　回过头来，我这才发现，书还能给我们充足的想向空间······

　　在夏日中阅读，我感到轻松，这时，我才发现：童年是美妙的，童年是快乐的，是幸福的，是值得回忆的······把头埋进书海之中，寻找知识的奥秘，无拘无束，是一种快乐，心情随着它去飞翔，去看太阳的光芒跟星星的力量。一种沁人心脾的轻松在四肢百骸间渐渐蔓延开来。

　　在夏日中阅读，我感到舒服。看一本书，去深入作者的内心，感悟作者的思想，让自己融入这个美妙的故事，这是必不可少的.，当自己提出的各个问题得到解答，心中又是那样宁静，满足，呼一口气，你会发觉，连空气都那么清新。

　　在夏日中阅读，我感到美妙。每当自己为书中的他们开心或哭泣时，会不由自主地把他们与自己作比较。即使一个虚构的人物，书中也将其描写的栩栩如生，可以让人去同情，怜悯。这一切，让我懂得了书的一些“感情”。

　　暑假生活一天天过去，回忆起来，这些日子并不乏味、枯燥。相反，在书海中泛舟的我，心中充满着轻松，舒适，同时，我交了一个朋友，它的名字叫——书。

书海泛舟作文4

　　这是一次永无止境的航行——题记

　　从儿时识字为起点，阅读的船便载着我从了文学的码头启航，在茫茫书海上激起第一朵浪花。一首俏皮活泼的短小童诗，一篇乐趣横生的童话，哪怕总有许多不认识的字，不理解的词，也愿意自己去寻找它们的释义，完整地读下去。幼时最有趣的事，便是坐在父亲的身边与他一同阅读。端坐在书房中便如同漂泊在书海里，父亲翻开厚重的史书与先帝贤君共看江山易改，我翻开斑斓的童话书与富有奇幻色彩的人物们在神秘的时空里探索。静谧的.午后在文字中度过，我与穿着红舞鞋的芭蕾舞者一起旋转，与爱丽丝迷离在仙境中，跟随魔笛手的笛声走向深不可测的洞穴。

　　书与我一起在人生中向前迈步，小船也缓缓驶向了下一站。渐渐开始学会同情伊索寓言里被恩将仇报的农夫，懂得哪怕只是一根草也能压死一匹骆驼。我明白书中所描写的宇宙不止是我抬头便能望见的这片蔚蓝的天空，夜空上如一把碎钻般闪耀的繁星有着它们自己的运动轨迹，我总幻想着能在灿烂的星云中自在穿梭，亲手触碰那如画般迷幻的色彩。书带给我的不再仅仅是生动有趣的故事，更多的是成长中需要懂得的道理与宇宙万物的生长变幻。我划动桨，听书中的一位位叙述者用浪涛一般坚定理智的语气告诉我规律与真理，教我如何用睿智的思维去剖析问题。

　　渐渐地，我开始向往陶渊明隐居田园，一世清欢的悠闲生活，欣赏他不为五斗米折腰，不趋炎附势“拳拳事乡里小人邪”的骨气。他用庭院中向着南山开放的菊，用与他相还的飞鸟，潇洒地告诉我：一个人是否拥有功名利禄对人生具有乐趣与否的影响并不是那般重要。我还想拥有苏东坡“一蓑烟雨任平生”的豁达大度：看到黎民百姓生活在水深火热之中的他以诗鸣不平，却又一再被贬。但经历了数次大起大落后的他所拥有的强大心脏，所拥有五次被贬，便五次潇洒离去的乐观天达，足以让他将一切看的透透彻彻而从不做多余的感伤哀伤。“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来潇瑟处，归去，也无风雨也无晴。”

　　我也会为言情小说里的苦命鸳鸯而潸然泪下；为推理小说中的蛛丝马迹而绞尽脑汁；为奇幻小说中的大胆想象而惊叹不止。书与我一同走过十余载，它已然成为我不可割舍的一部分。

　　宁静的夜晚，点起一盏灯，任吹进窗户的凉风拂过这页纸，让嗅它到那醇厚的墨香，用指尖轻抚纸上跃动的文字，我将在书海中再次启航。

书海泛舟作文5

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我变得聪慧，多读好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真的是乐趣无穷！

　　在童年的时候，我与书就已结下了不解之缘。上幼儿园时，我就读了许多中外名著，有《安徒生童话》、《格林童话》……这些童话书的每个故事都深深的吸引着我。《聪明的农家女》教会了我怎样做一个聪明的人，《青蛙王子》教会了我要做一个有诚信的人。

　　上学后，我对书更是爱不释手。可是，随着作业的逐渐增加，看书的.时间也越来越少了。尽管如此，我仍然不忘那些书，每天都挤出一点时间来看书，有时还要偷偷看。

　　记得有一个星期六的上午，我正在写作业的苦海中挣扎着。突然，姥姥告诉我她要出去办事。我听后，真是喜出望外，心想：这下我解放了，可以看刚买的书了。姥姥走后，我急忙从书柜中取出那本新买的《丁克舅舅》，津津有味地读了起来。我就像一条从快干枯的河里游到大海中的一条鱼儿，一篇接一篇地读着文章，和作者共同分享着书中的快乐。

　　时间一分一秒的过去了，在不知不觉中，我竟忘了未完成的作业……姥姥的开门声让我从书的海洋中游了出来。糟了！我的作业还没写完，姥姥发现了肯定会教训我的。我急忙把书藏了起来，装着认真做作业的样子，可心却“怦，怦，怦”地跳个不停。手中的笔也在颤动着，唯恐被发现。

　　正当我苦思冥想着怎样回答姥姥的问话时，她已来到了我的学习桌前，并亲切地问我：“宝贝，怎么还没写完呀！是不是看电视了？”“不，我没有！”我十分肯定的回答。“那怎么还没写完作业？”从语气中，我听出姥姥有点生气了，便默不作声，但心中像揣只兔子似的七上八下更紧张了，两眼不时偷看藏书的枕头，生怕姥姥发现了。

　　这真是“做贼心虚，不打自招”。我的目光告诉了姥姥藏书的地点。坏啦！只听“噢！” 地一声，顿时屋内明媚的阳光变成了乌云密布，果不其然，姥姥取出书后，把我狠狠地教训了一顿，同时又把那本书也判了“无期徒刑”。听着姥姥的训斥 ，脑海中却回放着书中的画面，我心中还是快乐的，也是第一次品尝到这种窃读的滋味。

　　我喜欢书，书是人类进步的阶梯。生活中离不开书。因为，它就像是一位朋友，给我带来了快乐；它也像一位博学多才的老师，教我学会了无穷的知识！