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我的班主任作文(汇总15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我的班主任作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的班主任作文1
在我们身边有许多热爱工作的人,辛勤培育我们的老师,治病救人的医生护士,忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活,也使我们的生活充满光彩。其中使我印象最深的就是我的班主任老师了。人世间老师很多,但遇到一个好老师却很难,对于我来说我最喜欢的老师还是我现在的班主任——郭红霞老师
他弯月似的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,瘦瘦高高的,待人随和,嘴角永远挂着一丝亲切的微笑。我是班长,是个各个方面优秀的孩子,可是却还经常受到过老师的批评,因为我写好作业后总想跟着伙伴们一起玩耍。郭老师总是跟我说:“一个真正优秀的班干部,不仅要做好自己的本分工作,还要协助老师帮助同学,让班内的每一个同学都感受到班级的温暖。”听了郭老师的话,我下定决心要做一名优秀的班干部,为郭老师分忧解难。
我的班主任郭老师就像我的妈妈一样照顾我,关心我。记得有一次,我在图书馆借的`书丢了,图书员说:“必须当天赔钱。”可是那时候我是上午托的,郭老师就帮我先垫上啦。我当时非常感动,回到家里我就给妈妈说啦。妈妈也非常的欣慰,欣慰我有一个这么好的班主任。平时妈妈做的什么美味的食物都会给老师送点儿,比如:鸡腿,五香鸡蛋,鹌鹑蛋……郭老师有的时候在外地买的那些美味小吃也会给我许多。
我们的班主任老师也非常幽默,上课的时候还经常跟我们开玩笑呐。使上课变得既不枯燥又很开心。老师讲的课非常好,在上一节公开课时,那一次上的是《希腊神话故事》。老师讲的我们听的都是入迷了,没有一个人捣乱或不认真听,老师的威力可真大呀。
郭老师,虽然有时候有一些小糊涂也会有些严厉,但她以身作则的精神值得我们敬爱他,她那把时间充分利用起来的习惯值得我们去学习。她这么严格更值得我们敬爱他,她一心为我们付出了太多,为工作付出了太多,她常常11点多12点多才睡。她在用行动诠释了她对我们的爱,诠释了一位班主任,一位语文老师的责任!
我的班主任作文2
阳光散射到一所中学,一缕黄色的光芒穿过玻璃,投射到708班的班主任的身上。
我们的班主任他姓张,也是我们的英语老师,他慈祥的面庞中带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们,而我们却因为他这种眼神不由得变得紧张起来。他的声音十分大,他只要生气地加大音量,我们的教室都要颤三颤。他还不太爱笑,生气时,语气加重:“真的吗?我再说一遍!听着!看到黑板!”其实,他也只是生气的样子吓人,往往他都是这样的。
上课时,他十分耐心地给我们答疑解惑,有时还给我们讲笑话,比如:“有个老夫人说了句英语:‘散可死(thanks),谢谢!’我们听了,都开始哈哈大笑。
有一次,我们调完座位后,我觉得我的位置不好,所以对此而感到不满。上课了,我气愤地回到座位,脾气十分暴躁。他看了我一眼后,就开始上课了,上课时,他时不时看看我,观察我的情况如何。下课了,他把我叫到办公室,一进门,他就开口了,“徐翔,你为什么生气啊?”我十分的惊讶,大吃一惊,老师为什么知道我生气呢?老师见我没有反应,放缓了语气,慈祥的问我:“是不是想换位置?”我小声地回答:“是的。”老师听了,并没有说什么,只是让我回去了。没有想到,老师下午就给我们都移了位置。
这就是我们的班主任,一个慈祥的人,一个善良的人,一个善解人意的'人,一个为人大度的人。老师,您就是我成长路上的一盏亮灯,会发出无比灿烂的光芒,使我看清前方的路不会迷失方向。
我的班主任作文3
我的班主任今年五十岁了,中等身材,头上戴着一顶棕色的帽子;那似月亮般弯的眉毛下面,是一双智慧的眼睛,他还戴着一副眼镜,显得学识渊博。这个他就是“人见人爱,花见花开,车见车爆胎”我们最受欢迎的谢老师了。
谢老师的责任心非常的强,每周都会为我们辅导作文。尽管上了一天的'课很累了,谢老师总是不厌其烦地为我们讲解写作技巧。每到星期六、星期日、寒假、暑假……等节日,谢老师总是为了我们的作文水平再提高操碎了心,把一切的休息时间用在为我们的作文排版、修改、选用图片、写评语等,常常熬夜到凌晨。谢老师我真心想对您说您辛苦了,您一定要多注意身体,抽空多休息休息。而您所做的一切都被我们看在眼里,记在心里。“功夫不负有心人”,在谢老师的努力下,我们班的作文水平提高很快,语文成绩也全校前几名。
谢老师教学严谨,对我们要求严格,但平时也非常得关心我们。记得有一次体育课,一位男同学不小心把足球踢在我的头上,砸得我两眼冒星星,额头起了一个包,当时我就哭的稀里哗啦的。谢老师知道后,连忙叫黄兰茜扶我上楼坐着,倒些开水给我喝,马上掏出手机给我爸爸打电话,还问我头晕吗?疼吗……我顿时觉得心里热乎乎的,第二天还问我:“还疼吗?不头晕了吧……”我心里感动不已!
还有一次,张茗铭被陈宇贤弄哭了,谢老师当时就批评了他一顿,还对着我们说“男生不能欺负女生,不能仗着自己力量大就欺负别人。只要不是原则问题就行,当然女生也不能因为自己比男生身体弱就随意打他们。”谢老师说完就悄悄地走了,我觉得谢老师真的公平公正,不偏袒哪一个人。
我爱我们的班主任。自从成为我们的班主任后,谢老师您好像变瘦了、变老了,希望您不再这么操心,我们一定努力好好学习,提高作文水平和语文成绩的!谢老师,您为我们铺开了光明的道路,为全班同学打开了文学的宝库,我真心的对您说一声:“谢谢您,我的班主任!”
我的班主任作文4
自从四年级以来,我们有了位新的班主任,教我们语文。
她个子挺高的,不胖。她有着一头乌黑的头发、白白嫩嫩的皮肤、好比峨眉月一样弯弯细细的眉毛、高挺的鼻子、如同樱桃一样红红的嘴巴,嘴角微微上翘,好像总是对着我们笑似的。她还有一双宝石般闪闪发光、炯炯有神的大眼睛。她的穿着说简单也不能算简单,说时尚也又不太时尚,老师嘛,太时尚也没什么必要,因为整天对付我们这帮“烦人”的小家伙们也够她操心的.了,呵呵!
语文老师挺文静的,性格挺温顺的。但是如果要是有同学干出什么事儿来,惹老师生气,她也可能会露出出人意料的“个性”一面。我们班里有个同学叫周小夏,经常惹老师生气,主要就是上课废话多。老师很不高兴的时候,就举起自己的笔袋,向那个同学“飞扔”过去,不免让我联想起周星驰的搞笑电影《逃学威龙》。
老师上课还挺幽默、生动的呢。有一次,她在上《燕子》这课时,边动听地朗读课文中燕子的外形描写,边在黑板上画出了羽毛、翅膀和尾巴。同学们异口同声地说:“头,燕子的头!”老师又补上了它的小脑袋。
她精明、能干、有组织性、领导性,能把我们这个班级管理得井井有条。上课时,几乎班里所有同学都认认真真地听老师讲课,教室里一片鸦雀无声,连一根针掉到地板上都能听得清清楚楚,只有老师的讲课声音和同学的发言声音不停地回荡着。老师的家庭作业也留得不多,给我们一个挺愉快的教育、生活环境,也让我们比较轻松地度过每一天。作业订正和背诵的内容老师也管理得非常好。总之,她是一个认真负责的班主任。
这样的班主任,我怎么能不喜欢她、不尊敬她呢?哦,对了,忘了告诉你,她姓包,名叫文静。她的名字倒还是正好配上了她的性格,你说,是吗?
我的班主任作文5
演出结束会有怀念和感叹吗?——进入高中,我的舞台让我想起了灯光。这三年的演出即将开始。我的第一任班主任陪我们进行了十天的军训,然后进入了另一个大阶段。第一幕结束,第二幕慢慢揭开。我也感受到了情感,我很高兴,我期待着在那个夏天见到你。9月1日看到黑板上贴的自我介绍,你说;“我温柔又有个性。我很年轻,但不要欺负我。”这句话让我很期待你的双重性格。我感谢你再次给我带来希望。
乍一看,复古的三七分了,复古的棕色夹克,复古的圆框眼镜,复古的身材让我觉得你很可爱。经常和同学朋友聊你,聊你的复古风格。
你的`复古装扮让我觉得你不会对我们的生活要求太多,因为这就是我第一次遇见你的感觉。
直到后来我才发现,你也有细心的耐心和毅力。
六楼的宿舍对你来说很累。你可以听到水龙头漏水的声音。你卷起袖子,成为一名修理工。触手可及,一个塑料袋就成了你手里的公爵,水声从未惊扰过学生们的梦想。手电筒闪着微弱的光,我看到幸福的光在眼睛里上下闪烁。
当然,发生在我身上的故事,我记忆犹新。我的右腿因为抽筋、肿胀和疼痛而不能正常行走。你观察了我的问题,准许我休假,并告诉我要好好照顾自己。我很感激你。
最让我感动的是你提前十天来监督我们的学习。无论是寒冷的冬天早晨还是炎热的夏天下午,你总是袖手旁观窗口,你用毅力鼓励我们去赢。
在运动会会场,有你的鼓励和自信的微笑;在主持比赛的舞台上,有你最真实的祝福;你全程陪伴和鼓励我参加跑步集会。我把这一切都记在心里,只是为了证明我第一次见到你的时候你被我误会了,然后你真的为我们付出了很多。
我可以在天空飞翔,你给了我飞翔的翅膀;我可以扬帆远航,但你提高了我破浪的力量!
我还是尊敬你,高三班主任王先生。
只是直到第二幕落下我才珍惜。
演出结束,应该有怀念和掌声,应该献给王老师和我自己!
我的班主任作文6
我的班主任是个女老师。她有着黑黝黝的阳光皮肤;一头波浪似的卷发总是毫不拘束地散在肩头、躺在额前;相对于其他老师,我的班主任风趣幽默,可即使这样也常常被古灵精怪的我们搞得忍俊不禁。虽然她没有迷人的酒窝,但老师的笑总是那么美,那么令人舒心。
“上课!”“老师好!”“同学们好,请坐下!”相同于以往的上课开场白,一节不同于往日死板的语文课在师生问好声中拉开了帷幕。
静悄悄的,老师在黑板上快速地写着她的工整汉字;静悄悄的,我们在下面绞尽脑汁地做着难题。
“呼――噜——”轻轻的一声打鼾打破了教室的沉寂。正在黑板上写得大汗淋漓的老师忽然来了个“猛回头”,小伟的丑态顿时一览无余。
老师推了推鼻梁上的“二饼”,丹凤眼中闪过一丝淡淡的愤怒,而后诡异地笑了笑,打了个响指,声音高亢:“难道我走错了房间了,六零一班什么时候变成卧室了,怎么也没人告知一声呢??”很明显,老师的话是在说给小伟听,可人家正在梦中与周公相见呢!老师,你的话他可听不见呀!
“哼哼!”看小伟没反应,老师的嘴角勾起一不易察觉的弧度。五分钟过后,老师依旧平静地盯着熟睡的.小伟,而大家也屏息静待一出“好戏”的上演呢。又五分钟过后,老师依旧没任何动静,大家头上不由冒出三个问号(???)——葫芦里卖的什么药啊?
“哎哟!”突然间,老师大叫一声,“怎么流口水了?我要赶快叫醒他,不然课本就要‘洪水决堤’了!”说着,老师以百米冲刺的速度冲过去,揪起小伟的耳朵,对着他的耳朵喊道:“天亮了,赶快起床了!”如梦初醒的小伟在老师的“河东狮吼”后,做出了与下面这句话相对应的动作——“君子抖三抖”。“哈哈哈……”在呆愣了三秒后,全班集体笑弯了腰!
这就是我的班主任,可爱吧?相信,如果是你,也一定会喜欢这样的班主任的。
我的班主任作文7
我的班主任是蒋老师,她是一个尽职尽责的、关爱学生的好老师!
她有一头鸟黑亮丽的头发,当微风吹来,那纤细的头发在微风中随风起舞;一对弯弯的眉毛下面,有一双明亮的大眼睛,显得炯炯有神,她微笑的时候,眼睛联成一条缝;她生气的时候,就会瞪的大大的,瞬间秒杀全班人;当她看到有人受伤时,就会变的'柔情似水。她的眼神似乎能见证她所有的喜怒哀乐;她的鼻子上架着一副眼明晃晃的眼镜,显得文质彬林;鼻子下,有一张樱桃般的小嘴,笑起来,那酒窝便深深地印在她那红润的脸庞上。这就是我心目中最美丽的老师——蒋老师。
蒋老师非常关爱学生,有一次我们班里的刘恒硕和丁天辰玩耍时起了冲出,一会就打了起来,丁天辰用力一踢,没踢到刘恒硕,反而踢到了放灭火器的玻璃门,把刘恒硕的腿割了一个大口子,刘恒硕“啊”的大叫一声,引来了我们的蒋老师,蒋老师连忙安慰刘恒顾,可是,对丁天辰就不那么温柔可亲了,蒋老师大声吼道:“你为什么这么做,不知道这样很危险吗?”丁天辰听了,低下了头。蒋老师看到了,停下了“河东狮吼”,便说:“算了,我带着你俩去校医务室”。说完,蒋老师连忙带着他俩去了校医务室。
蒋老师讲课很有特点。她常常先让我们小组进行讨论,停止之后,再开始提问题,为什么要提问题呢?能联系到课文吗?后来才知道,老师采用的是探究的问答法,老师提问问题,让学生回答。让我们自己从文中获取知识,巩固知识,从而快速记住知识。
可能是受蒋老师的影响吧!我长大了,也想当一名老师,培养更多优秀的学生,成为社会有用的人。
我的班主任作文8
你听过悄无声息的脚步声吗?好像这是每一个班主任的“必备良品”。
我们班老林,一副正经的四方眼镜,表面严肃正经,私底下却是一个毫不正经的人,平时的衬衫,内衬一件t桖,显得他特别“壮”。腿上的裤子,永远都是“满布”粉笔灰,鞋子呢,也说不清是哪一双了,反正一天换一双,不带重样的。也许是有了这些鞋子,才有了悄无声息的吧。
还记得上课的时侯,有一次因画画而走神了,全班凝结着一股凝重的气息,同桌也提醒了我。老林瞬间飘了过来:“画得还行啊”,我回答到:“谢谢”。说完一抬头,就看到了老林“慈祥”的微笑,就感觉自己要被“判刑”了,于是站着上完了那节数学课。从那以后,上数学课就再也不敢走神了,那个“慈祥”的微笑,我铭记在心呢!
上心理课的时候,老林可喜欢飘过来“探望”我们啦。总是不经意间,从门窗探过头,看看我们。在这之前,大家还不知道老林有这种独特“癖好”——飘移,大家在心理课上都特别“活跃”,老林呢,知道了以后,全班被罚做深蹲。从那时起,就再也不敢在课上“活跃”了。
随着他的'飘移癖好,便诞生了一个鬼点子,只见他买了一个摄像头放在我们班,说是陪我们解解闷。
老林除了这个悄无声息的脚步声不受欢迎外,其他方面还是挺受欢迎的。他嫌弃我们“膨胀”,还买了一个秤在我们班,班长小声地说:“你还不是一样,还说我们。”结果还是被老林听到了,“没关系,大家一起嘛”。说完这句,大家都没有回答,老林一脸尴尬,佯装出去接电话,全班笑出了声。
老林就是一个私底下不正经的人,与我们是朋友,亦是老师。
我的班主任作文9
诗人们赞美老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是黑夜中的一盏明灯,是我们成功道路上功不可没的人。我们顽皮时,他会严厉地批评,我们成功时,老师同我们一样分享着成功的喜悦。而我的班主任,是一位具有无比宽阔胸怀的老师,是一位令我永远也不会忘却的老师。
开学的那一天,您着装整齐,雷厉风行。我一见到就感觉到一股正直的风气,您慈祥的面庞中带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们,而我们却因为您这种眼神不由得变得紧张起来,从您指导我们的扫地的时候我便知道您不喜欢做事慢慢腾腾的学生性格。那天您也开门见山的说出自己喜欢的学生性格与不喜欢的'学生性格,您对我们说不管什么时候都要“读好书,做好事,交好友。”还有“错的事情尽管别人都在做我们也不能参与其中。“不仅是这样,在我们学习唱歌学习动作时您也显示出了您严肃的性格,唱歌时不容忍任何一个人走神学习动作时您也要我们把动作做整齐规范。
老师对于我来说您就像是另一位母亲代表着严肃也是传送知识的母亲。当然也不止这些。还记得在某一个星期四那天您在点我们组长回答问题时发现同学艾晋文趴在桌子上不知是在睡觉还是在休息您喊了声艾晋文,可她根本没反应。您又呼喊了几声依旧没人回应也不见她起来,您着急的走下讲台查看艾晋文的情况,可是不管您怎样喊怎样摇,艾晋文的眼睛始终没睁开过,您急的满头大汗,慌张的给数学老师和别班的老师打电话,男老师们纷纷赶过来看艾晋文的情况,杨彬老师掐艾晋文的人中可她依旧没反应,您着急的说明情况,随后汪明老师背起艾晋文朝外奔去,刚下楼艾晋文就醒了,也许是颠簸而又呼吸了新鲜空气才使得她终于苏醒,之后您喊来了她的父母接她回家,我想,这件事也把您吓着了吧,当时看着您那着急的神色,声声的呼唤现在想想心里充满了感动,您对我们就像对自己的亲生孩子一样。您对我们班上的同学没有半点偏心都是一视同仁。
我的班主任作文10
“一个小鸭子呀挑呀么挑水喝,嘿嘿,挑呀么挑水喝。”随着一阵轻快的铃声响起,不用想,是我们老班的电话响了。
我们老班是教我们语文的,不过他和一般的语文老师不一样,别的语文老师的微信昵称是那种负有诗意的,但是他截然不同,他的微信昵称是“二傻”。
二傻,是一个令人听了就想发笑的词语,他有解释过。他说人做任何事还是傻一点的好。后来我们问为什么一定要叫二傻,他只是笑笑,到底为什么,可能只有他自己知道吧。
其实我们老班是一个幽默的人,他经常会在课堂上给我们开开玩笑,那些玩笑看似好笑,但是也有更加深奥的意思,比如那句“今天你在课堂把别人逗笑了,可能未来你没什么出息,别人还是一样笑的开心。”
所谓人不可貌相,应该说的'就是我们老班了,记得报名的时候,我第一次见到他,那严肃的神情,真的是把我吓了一跳,大家都觉得他一定是一个非常严格的老师。
其实不是这样,他对我们并不严格,比如背课文,他总是说:“快点背啊,不然放学要留下来打扫卫生的。”他总是这么说,但是没有留过我们一次。
还有,就是那次,我喜欢用喷水的东西去喷别人,后来有人告诉了老班,我本以为他会没收那个东西,并且狠狠地批评我,然而他并没有,这是温柔的对我说:“不要这样了啊,万一弄到别人眼睛里就不好了。”虽然他没有批评我,但是我心存愧疚。
他跟我们说:“其实我是不想教你们的,因为当班主任太累了。”
后来我们问他为什么。
他笑了笑,说:“因为校长偏偏要我来当啊,校长说我教的好,所以你们不要让我和校长失望啊。”
我们都坚定说:“放心吧,我们一定不会的。”
可是我们终竟让你失望了,那次因为我们卫生打扫不彻底,害得你被校长批评,你还开玩笑跟我们说你的脸都被我们丢尽了。
我不希望什么你能对我们怎么样,只是希望未来三年你能陪我们一起度过,我们一定会成为你的骄傲。
我的班主任作文11
我的班主任姓贺,个子很高,身材苗条,特别是那双慈祥的大眼睛,让我感受到温暖和爱意。
记得有一次,我正在聚精会神的写作业,忽然,一只温暖的手扶在我的前额,慢慢地向上抬起。哦!原来是贺老师。她的一双眼睛望着我,好像在说:“三个一?怎么又忘了?”我不好意思地一笑,立刻把身子挺起来。贺老师轻轻地拍了一下我的肩膀,朝前走去。从此,我每次做作业的时候,就觉得额前有一只温暖的手。它时刻提醒我:写字,一定要保持正确的姿势。这就是我的“生活”老师。
每当我考试没考好时,心情非常低落,贺老师就会向我投来慈祥的目光,仿佛在告诉我:孩子,每次的考试都是一次的锻炼,你要知道,每次的锻炼中都能感悟到很多道理,虽然你这次没有考好,但是你要知道,勤奋和虚心是能够摩擦出火花的,你需要的便是心中的.火花。这就是我的“学习”老师。
人也有一起一落的时候,也有磕磕碰碰的时候,当然,每当我犯错的时候,老师都会告诉我:做人,要有担当,要有“公德”,这才是“真人”。我听了都会仔细回味这番话:是啊!我不做“真人”,就会成为对社会不利的人,这样是不好的孩子,也对不起我这个班长称呼。经过老师的教导,我经常深思:自己做过的好事,留给了身边人什么;自己所犯过的错,伤害了身边人什么。总是反复思考改进。所以,我全方位进步都很大。这就是我的“教育”老师。
贺老师成了我心中永不熄灭的灯,指引着我前进;我也学会了贺老师的好方法,帮助同学们一起进步。我一定做到:燃烧自己,照亮别人。
我的班主任作文12
中等身材,扎着马尾辫,圆圆的脸蛋儿,白皙的皮肤,有神的大眼睛,樱桃小嘴儿,再配上鼻梁上一副时尚的眼镜,看起来既干练又有学问,她就是我的班主任——陈老师。
三年来陈老师对待工作认真负责,一丝不苟,讲课也特别有激情,她总是特别投入的讲好每一节课,带我们畅游语文的海洋世界,在陈老师的正确引导下,从上小学开始,我就爱上了语文,爱上了学习,上她的课对于我来说,就是在享受文学。
陈老师不光有深厚的文学素养,对待我们的作业也是非常认真负责的。我们的习字本,每次她都非常认真的批改,书写不认真有应付作业的同学,她是绝对不会放过的,只要写的不符合要求,她都会让重写或者订正,一遍遍的纠正,一遍遍的批改,真佩服陈老师的耐心啊!记得有一次,各科作业有点多,生字本也就是抄抄生字,组组词而已,写字对于我来说,是最简单的作业啦,我当天晚上就没写,第二天早上,上学前我以最快的速度完成了习字本,没想到,第一节下课就被陈老师叫到了办公室,老师严厉的问我作业咋回事儿?我当时还不以为然,不就是写的快了点儿嘛,又没有错别字,至于这么较真儿吗?陈老师从我的表情上看出了我的不削,于是语重心长的对我说:“孩子,平时你写字比较认真规范,学习也不错,今天老师不是挑刺儿,只是希望你能把一丝不苟,严谨的学习态度坚持下去,永远保持优秀的学习品质,学习是一辈子的事儿,不能随心所欲啊”,听了陈老师的话,我真是惭愧极了,陈老师平时工作量非常的大,再加上她的认真负责,有的同学的.作业她都要改好几遍,她每次都能细致入微,明察秋毫,我都三年级了,还做不到踏踏其实,认认真真的对自己的作业负责,真的太辜负老师的良苦用心了。
通过这件事儿,让我更加的敬佩陈老师了,她不光教我们学习文化知识,还培养我们一丝不苟的态度,我为有这样的好老师而感到幸运!
我的班主任作文13
“同学们,告诉大家一个好消息,咱们班被评为优秀班集体了”顿时,班里欢呼声一片,我望着激动的老师和兴奋的同学,想到班主任这次功不可没。
第一次见到她是在开学的第一天,阔别已久的同学又聚在了一起,大家都非常高兴。就在大家谈论假期生活时,一位身穿白色连衣裙,梳着一条长辫子的女人走上了讲台,她有一双明亮的大眼睛,两条弯弯的眉毛,一对小酒窝深深地嵌在她那雪白的脸蛋儿上。只见她那鲜红的嘴唇微微一动,温柔的声音从樱桃小口中传了出来:“大家好,我姓张,这一学期我来当你们的班主任,我有时爱生气,今后做得不对的'地方还请大家指出,我尽量改正,我相信,我们一定能把这个班级创建得更美好。”顿时,班上响起了雷鸣般的掌声。
张老师每天早晨都会看着我们上早读,想到别的老师还在呼呼大睡,我们就于心不忍,于是就对她说:“老师,您以后就别来了,我们能自己学好的。”可张老师却说:“那怎么行,早读至关重要,我们要想超过其他班,我们就要比他们付出更多的努力。”我们听了以后,更加认真学习了,觉得自己不认真学习,就对比起起早贪黑的老师。
最让我难忘的,是那次大扫除,大家都很努力的工作,只听见“哎呦”一声,原来是李华被火烫伤了,张老师急忙冲进办公室短处一盆凉水来,她一边给李华洗着伤口,一边不断地问他还疼不疼,甚至她眼角上还溢出了泪水,大家都非常感动,张老师就像对待自己的孩子一样对待我们。
张老师对我们付出了太多的努力,她每天备课到深夜,还那么早给我们上早读,她陪我们一起劳动,和我们一起学习,终于功夫不负有心人,我们班终于成了优秀班集体。
一学期结束了,我们也要和张老师说再见了,大家都非常伤心,留下了不舍的眼泪。
我的班主任作文14
说起我最敬佩的人那就是我的现任班主任张小凤老师。张小凤凤老师二,二十七八岁,瘦高的个子,一头乌黑、亮丽的长发总是随着她走路而飘逸着。尖尖的脸,弯弯的`眉,水汪汪的大眼睛,总是那么笑眯眯地望着别人,显得又亲又敬。
张老师是我们的班主任,也是我们的生物老师。每次上生物课都能让我们感觉是一种享受,单是她那婉转动人的、抑扬顿挫的声音就不用说了,而且她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,让人有一种幸福遨游知识海洋的感觉。原来我们班级的生物课总是死气沉沉,现在的语文课是那么地生趣盎然,同学们都喜欢生物课了。在张老师的教育、引导下,我们班的学习风气可浓了,生物成绩也直线上升。
张老师对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。我们班级中不管谁在课堂上有精彩的发言或成绩什么的有进步,张老师都会毫不吝啬地表扬。我们班有那么两三个同学老不完成家庭作业,张老师不厌其烦地陪着他们利用等车的时候做,甚至还带回家看着他们做。
对了,我还特佩服老师的眼睛,因为张老师的眼睛可“尖”了。有一次,张老师在朗读课文时,我的心却离开了书本,我在纸上画了几个小点点,我敢保证,我只分心了一小会儿!可还是被张老师发现了,她并没有停下来批评我,只是用眼睛瞪了我一下。吓死我了,我的心在“怦怦”直跳!因为张老师在上课时有规矩的,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告,看第二眼(时间停留稍长些)看他有没有回过神来,看他第三眼就要点名站起来听了
我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名像她那样的老师!
我的班主任作文15
我的班主任是一位非常好的老师,班上的同学都非常的喜欢他。
记忆最深刻的一次是班上的一位同学生日。那是在一个天朗气清的日子里,班上的同学们坐在教室里自习,却没有想到,班主任突然手上提着一个大蛋糕从教室外面走了进来。
班主任一进来,我们全部转头看了他,教室里安静了一下,接着班上几个活波的同学朝着已经走上了讲台的老师问道:“老师,今天谁生日?”班主任将蛋糕放到了讲台上,接着对我们道:“今天,班上有一位同学生日,同学们让我们来祝贺他生日快乐。”
班主任说完这几句话后,同学们瞬间就炸开了锅,纷纷问着周围的同学,问是谁今天生日。但是没有一个人问出来,这下班里的同学又将问题抛到了班主任的身上,有几个胆子大的同学还取笑说,是不是老师记错日子了。
班主任只是静静的笑着,然后朝着那个角落里走了过去,等到班主任走到了他的前面时,我们全班顺时没声了。因为我们都知道,那一位同学,他是班上的特殊存在,他是一个瘸子。或许就是由于这个原因,他与班上同学间的交往很少,而我们也与他的'交流少的可怜。
班主任朝着他伸出了手,接着带着他缓缓走去讲台。我们看着他一拐一拐的模样,突然间意识到平日里他几乎不会在教室里走动,我们见到的他都是坐在自己的座位上,而正是因为这样,我们似乎都要忘了他的存在,以及他的特别。平日里,他也有意将自己藏起来,这一次算是他第一次走上讲台面对着我们。
而我们也再次深刻的认识到了他。
这一场生日上,班上的同学都祝福了他,班主任更是给了他最大的鼓励。
今天过后,我们明显发现,他整个人开朗了很多,这之中班主任功不可没。