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练琴的作文[精]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的练琴的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
练琴的作文1
我有一架银灰色的电子琴,它是我的“好朋友”,它伴随着我成长,我现在已经离不开她了
妈妈给我找了一个练琴辅导班让我上,记得刚开始学琴时,觉得非常好玩。让我x奋的是:第一天去学琴,老师教了我几个音符,指导我把大拇指放在指定的'琴键上,随后,我自然地把其他四个手指放在对应的琴键上,老师看了高兴地说:“你真有天赋!”那一节课我学会了2、3个曲子。
上完课,妈妈就安排我在家练习弹琴,时间一长,我开始讨厌弹琴,每天都要练习,一坐就是几个小时,练得手都酸了,腰也累了,我真得不想练了,但转念一想,还要装模作样继续练习,我也养成了应付的方法:,弹琴时,先把盖琴的布拿开,把电源插头插上,把放书的架子架上,这样妈妈就会认为我练琴了。过了一会儿,妈妈下班回来,问我:“练琴了吗?” “练了”我干脆地回答。没想到,妈妈竟然去摸变压器热不热。 “糟糕!被发现了,哪里有洞我要钻下去避避风头!”妈妈把我骂了一顿,然后就改到妈妈下班后练琴。哎!真苦啊!
以前,我弹的一点也不好,有时会被老师批评,自从改时间后,我弹的很有进步,老师也经常表扬我。况且,以前我也只是应付差事,而现在是真的练了。回到家,爸爸妈妈也非常高兴。现在我换了好多本书,学了好多首曲子,我越来越喜欢弹琴了。
在这半年里,从我的练琴经历中,我逐渐懂得了一个道理“只要功夫深,铁杵磨成针”。
我要把这种精神运用到我的学习生活中去。
练琴的作文2
魏老师在微信里给我布置了一项作业:限我在三个星期之内,学下《罗德24首随想曲》第二首,参加月底的小提琴专业组比赛。
我惊呆了,从没有这么短的时间内学下过一首曲子,而且难度这么大:不停地换把,不停地换弦,速度还如此之快。万一我学不下来怎么办?我心里忐忑不安。
在妈妈的鼓励下,我拿起了琴开始练习。首先,我一个音一个音地搞清楚合理的指法,正确的`音准;一个小节一小句地反复慢练,花了两天时间学完了一页。我满心欢喜地认为:“这回总八九不离十了吧!”我把前面学完的部分连起来拉了一遍,结果完全不在调里,音准都飘到九霄云外了……我仆倒在床上沮丧地自言自语:“完了,学不起来了。”这时,妈妈轻轻地推门而入,语重心长地对我说:“小可,你有这么灵的耳朵、这么好的意大利琴和这么认真负责的好老师,相信自己,沉下心来好好练,你一定能办到。”
听完妈妈的话,我又重拾信心,换了一种练习方法。我像小兔子一样竖起自己的耳朵,不放过任何一个音。每一组的音都考虑它们之间的音程关系,每一个4指都考虑它的伸张程度,每一个换把都单独挑出来反反复复地练习。这个过程枯燥而漫长。但是我在心里一遍遍地给自己加油鼓劲。终于周六上课时得到了老师的肯定,说只要她再帮我分析分析,处理得更加完美一些,就可以参加比赛了!
通过这次练《罗德24首随想曲》,我悟出了一点道理:只要相信自己,并付之于努力,就一定会成功!
练琴的作文3
我很小的时候就开始练古筝,掐指一算已有七个年头了。在四年级时便考完了10级。可如今,我还在坚持学习,因为弹古筝是我的乐趣呀。
小时候放学刚回到家,楼下的好朋友就喊道:嘿,珮淇,下来玩吧!要知道,那时放学了几乎天天都玩到5点。我正想跑下去,可看见了那架刚买不久的新古筝,又想到马上便要参加古筝表演了,我压着想玩的念头,朝下喊道:不了,我还要练琴呢!就这样,我和玩告别了,坐到琴椅上开始练琴。
我静下心来,想象着前面坐满了观众,开始弹起《渔舟唱晚》。弹呀,弹呀,手指如灵活轻快的小燕子在琴弦上跳跃。音符全活了过来,在我脑海中若隐若现。我完全投入进去,仿佛来到了夕阳西下的湖边。那渔翁坐在船头,任凭风吹着他饱经风霜的脸,旋律十分舒缓。听,渔翁唱起了故乡的歌谣,在这夕阳映照、碧波荡漾的.美景下,一切如此悠然自得,如此和谐美丽啊!渐渐地,旋律快了起来,刚劲有力,原来是湖面起风了,船只在湖上跌宕起伏不知不觉夜色已降临,船只纷纷归去,慢慢安静下来,我却还在优美的旋律中徘徊,如痴如醉。
刚弹完,爸爸便气势汹汹地闯了进来,生气道:珮淇,跟你说话怎么不听呢?我让你把门关一下,耳朵长哪去了?哦,原来我太投入了,爸爸的话我都没有听见。正是因为这样,我越来越喜欢弹古筝。不论哪首曲子,或柔美或刚劲,都一样动人心弦,弹琴的过程就是一种享受啊!
练琴的作文4
小学时姑姑常让我上美术、音乐,可我并不想去,只是想在家里玩玩游戏,看看书,所以我都拒绝了,可是还是迫不得已上了画画和书法,虽然没有坚持下来,但是这一直是我的财富之一。
而到了初中时,我看了神探夏洛克这部英剧,便突然对小提琴感兴趣了,其实初中之后,我也有些后悔没有学成一门什么艺术,但是绝得不学也罢,没有那么强烈的感觉,直到看了这部英剧以后,我才深刻的体会到了内心对于小提琴的向往。
刚学时,我总是怕自己又是三天打鱼,两天晒网,于是便每天规定自己练习,大概是新鲜感的`原因吧,我光拉空弦都能连上一两个小时,虽然看起来不长,但这对于三分钟热度的我来说已经很不错了。
可是慢慢的,我也觉得坚持不下去了,主要是小提琴学成太慢,想比与别的乐器,小提琴可能要练几年才能有模有样,但是我又是三分钟热度,所以自然结合不到一块。但我还是坚持了下来,毕竟小学没学我已经很后悔了,所以一定要抓住这次机会,不要给未来留下遗憾。
于是每当不想结束打游戏去上课时,每当才练了便想干别的时,我就沉下心来一遍又一遍地拉,我坚信我能克服我自己,所以我终于坚持了下来。
虽然没有早早学依然是遗憾,但是学习总是不晚的,我也为我的坚持而自豪。
练琴的作文5
我常常在身边听见这样的话:“坚持就是胜利!”但坚持,到底是什么样的?这个问号一直印在我心中,直到这件事发生。
那是一天傍晚,我们一家度过了晚饭的时间。我打了个嗝,走进书房,准备练琴。
刚打开琴盖,准备“大干一场”时,妈妈的`到来使我的心紧张了起来,她平时对我要求严格,没办法我打起十二万精神,开始弹奏了起来,突然,一个“超音波”把我耳朵炸开了花,“手指给我立起来!”我马上进行调整,继续弹,突然,一根筷子指在我谱上:“这儿要弱下去!”我急忙照办。可不一会儿,又一个个“超音波”“破音弹”在耳边依次爆开,逼得我只好使出“弹指神功”。
时间慢慢地过去了,妈妈不知疲倦,还在给我处理曲子,我感觉手越来越麻木,手臂越来越僵硬,我想将手放下,可一想“坚持就是胜利!”我一定要尝尝坚持到底的滋味!我忍着疲劳,继续练琴……
“功夫不负有心人!”不一会儿,我就取得了成绩——我就把曲子完整的弹出来了。天哪!这是我弹的吗?这么优美,这么好听,我自豪无比!
我明白了:坚持,是一首苦与乐的舞曲,是独一无二的甜味,而它,是靠自己的毅力,才能得到的。
练琴的作文6
今天下午,放学了,我们扫完地,我背着重重的书包走到琴行去弹琴。进去一看,琴行里已经有很多人在练琴了,那动听的音乐可以表示他们都弹得很认真。
今天是朱老师给我上钢琴课。我已经跟着朱老师学了三年半钢琴了,不知怎么的,今天上课的时候,我很紧张,生怕得不到5个印章。结果第8页我弹错了几个音,我想肯定得不到5个印章了!朱老师好像看透了我的心思说:“别紧张,放松!” 听了朱老师的话,下面几条我就放松了弹,不像刚才那么紧张了。我眼睛盯着曲子——《桃丽的'梦与醒》,脚踩着踏板,手指在键盘上轻盈地跳动,弹得很投入,优雅的琴声在大厅飘荡。我立刻来了劲,像刚才这样弹,没想到9、10、11、12页都弹对了! (句子要连贯,前后顺序有调整,认真体会。)
下课了,我得了5个印章,我真不敢相信,怪不得朱老师表扬我呢!
回家了,我告诉妈妈:“我今天开始很紧张,弹错了很多音。后来我放松了弹,都弹对了,得了5个印章。看来我以后不能紧张,要放松,这样才弹得好!”妈妈说:“是呀,你以后千万别紧张了,只要认真弹就行,得不到5个印章也没关系。”
练琴的作文7
明天又要上钢琴课了,刚完成作业的我伸了个懒腰,只好又坐到钢琴凳上,我打开琴盖,面对枯燥乏味的黑白键,把手轻轻地放在上面。突然,我的心中变得五味杂陈起来,为什么别人完成作业可以休息玩耍,而我却要坐在钢琴前练琴呢?可是没有办法,这是我自己的选择,既然是自己的选择,就要坚持下来!想罢,我又把手放在琴键上,一遍遍练着这首熟悉而又陌生的曲子。
记得我刚开始学琴时,心里是那样的迫切。每当听到悠扬的琴声传来时,我就激动不已,想象不到黑白键竟然能发出如此美妙的声音,后来真正学起来,我便尝到了练琴的艰辛和乏味,曾几次闹着不要学了,可换来的却是冷漠的拒绝和近乎无情的一句:“不可能,快去练琴!”
直到有一次我去考级,经过不懈努力的我终于考过了。我看着从最开始到现在的等级证书,泪水不禁在眼眶打转,那是幸福的泪水,那是自豪的泪水!从那一刻,我才发现,学习钢琴是一件那样有意义而又很有乐趣的事情。
望着如水的月色,聆听着属于自己的美妙乐曲,我沉醉在了这宁静的`夜晚里。
我已经在练琴的枯燥中寻找到了乐趣,那美妙的音符似乎变成了可爱灵动的小精灵,在我的身边翩翩起舞,无拘无束地飞翔着……
通过坚持不懈的练习,我明白了一个道理:“万古不磨意,中流自在心。”只要静下心来,坚持自己的信念,胜利就会向你招手,成功就会向你走来。
练琴的作文8
我的课余生活丰富多彩,我喜欢唱歌、看书、看电视、搭乐高……但我最爱的还是弹琴。因为它给我带来了酸甜苦辣:酸,是扭扭捏捏不想练习;甜,是一手好曲拿出去表演;苦,是努力练琴突破难点;辣,是被臭骂一顿哭哭啼啼。
记得有一首柳琴曲叫《火把节恋歌》。刚开始的时候,曲子有许多指法技巧,我练得很累,总是不耐烦,磨磨蹭蹭不想练。结果妈妈狠狠地批评了我,我委屈得哭了。而且,左手按琴弦的时候,手指很痛,小拇指的指腹上都压出一道道痕迹,皮也翘起来了。那时候,我真有点想把琴扔了的冲动。可一想到,学会后,我可以去表演,也可以用琴声来放松自己的心情,我就重新鼓起信心继续练习。就这样,我也还总是弹错,大脑一片混沌,像一团糊糊。但是,我还是勇敢地坚持下去。终于,一个星期后,我弹流畅了,再一个星期后,我可以弹出这首优美的曲子啦。这回,连妈妈都表扬我了。
现在,无论在哪里表演,我都会弹它,大家都表扬我弹得好呢!
我想,我真的有点明白了“经历过风雨,就能看见彩虹”的`意思。
为了遇见“心中的彩虹”,我会更努力的!
练琴的作文9
“i665556……”从城市花园旁边的小店里传出了一阵优美的电子琴声,这是王艺姐姐在练琴呢!
王艺姐姐练琴的那种刻苦劲儿和我是无法相比的。记得有一次,我到姐姐店里玩,不巧姐姐在弹琴,我便跑过去对姐姐说:“姐姐,别弹了,我们出去玩吧!”姐姐不假思索地说:“不行!这首曲子我还没弹会呢!”我见姐姐不答应,就用起了撒娇计:“不要嘛,陪我玩,陪我玩,陪我玩!”,本想:这一次姐姐总该答应了。可姐姐一言不发,过了一会才反驳:“是弹琴重要还是玩重要!!”我不再说话,便搬来一个凳子,静静地坐在旁边看姐姐弹琴。姐姐的手指在键盘上飞速跳跃,那优美动听的乐曲声从姐姐的指尖上涓涓流出……那声音宛如溪水叮当,宛如夜莺歌唱,多么美妙呀!
最近,姐姐要考电子琴十级了,弹的'曲子相当难,就连练了4年钢琴2年电子琴的我看着也眼花缭乱,可不知怎么的,这“乱七八糟”的乐符到了姐姐手里就变成了一支动听、优美的乐曲,这和姐姐的刻苦是分不开的。这几个月,姐姐天天加夜功,晚上10点才收起琴,早上又早早地起来练,怪不得去年考9级时那么轻松自如!
如果你走过城市花园,听到那优美、宛转的琴声,准是王艺姐姐在练琴呢!
练琴的作文10
每堂音乐课,我们都会有一个同学被随机抽到表演才艺,表现情况作为音乐课平时的成绩。
我在周二的音乐课上中了这个“大奖”,也就是说下周二轮到我表演了。
音乐教室场地不够,跳芭蕾舞是绝对不行的;唱歌呢,不是我的强项,而且老师给唱歌的同学打分都比较低;那就弹琴吧,基本上弹琴的同学,无论是什么程度,基本都是满分。
不过,我知道我们班同学大多都学过钢琴,只是现在坚持的不多了,他们最讨厌那些练习曲、奏鸣曲的'。再说,我在学校演奏过的也都是这类古典音乐,这次就弹流行音乐吧,而且我还从没弹过这类的曲子,就当作一个自学的机会了。
今天上网查了一下,下载了钢琴谱《北京欢迎你》和《你和我》,本来我想弹前者的,不过感觉需要花一些时间练习才行,而我又不想花太多的时间。《你和我》要简单一些,很快就可以上手,可是后面的和弦好烦,干脆把和弦改了,只弹上面的一个音,正好就是主旋律。估计作曲者知道我这么篡改他的作曲,会气得吐血,那就让他吐吧。
晃悠悠练了一会儿,感觉基本把调子找到了,也会弹了。
明天晚上再花些时间练熟,足可以应付音乐课了,嘻嘻!