我的鞋子作文

我的鞋子作文15篇（合集）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我的鞋子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的鞋子作文1

　　可能你看见我的标题会一头雾水。鞋子?不是早已发明了吗？我的鞋子会和其它鞋子与众不同。

　　每天早上，老爸都要先把我送到学校，然后再去上班，这让老爸有好几次都迟到了。我每天做好作业后都会冥思苦想：有没有让老爸送好我后去上班却不迟到的办法呢？于是，我睡前在想，看书时在想，吃饭时在想，就连拉大便时也在想。终于想到了一个好点子：我可以做双不普通的鞋子呀！

　　这鞋子全身上下都是白色的，除了脚后跟那儿有个黄色的圆圆的东西，这是个调节一步走几米的圆盘。鞋子两侧有透气孔。别看小小的几个孔，大热天时“熊熊烈火”晒在脚上，透气孔会把热气散发出来。

　　这鞋子还有三个功能：第一，他如果被调到五十的话，就会绕开五十米及以内的东西，这样就不会撞到树上后眼冒金星了；第二，如果人行横道是红灯的时候，而且车也很多的话，鞋子就会自动变成飞行模式，这样就不会浪费时间了；还有一个，如果原来鞋子大小不合适的'话，它可以自动调节成合适的大小，让你轻松无比。

　　这就是我想发明的鞋子。你喜欢吗？

我的鞋子作文2

　　一直以来，我最想得到的东西其实是一样的，那就是鞋子。

　　自从几年前爸爸逝世后，妈妈便担起出外工作的责任。由于妈妈的薪水很低，只能用来买日常用品和食物等等，因此我和姐姐都没有要求妈妈买什么东西给我们。

　　有一次，我和妈妈到附近的'百货公司逛街。当我经过一间专卖鞋子的店时，我看中了一双鞋子。这双鞋子是黑色的；而且它上面还有一只可爱的小熊图片，十分可爱！

　　妈妈仿佛知道了我的心意。她望了望这双鞋子的价格。这双鞋子的价格写着25令吉。于是，妈妈便问我是不是很喜欢这双鞋子。我点了点头，便要求妈妈买给我。我看见妈妈一脸犹豫的样子，马上说到：”我不买了！我们回家吧。“

　　但是，妈妈却说：”我也很久没买东西给你了，就买这双鞋子给你吧。“我听了感到很开心，然后抱着妈妈，说：”谢谢您！“

　　我感到很开心因为我有一双新鞋子。

我的鞋子作文3

　　我有一双特别的鞋子——“小变色龙”。

　　这双鞋子是我10岁生日时，爸爸妈妈买给我的生日礼物，说是想让我“更进一步”。

　　鞋子样子很漂亮，颜色也很丰富，有粉色、黑色等，其中最让人喜爱的是一个“特异功能”——变色。它能变色成绿色或紫色。

　　这种颜色不仅好看，还能“教”我上课怎样认真听讲。有一天上数学课，我觉得很无聊，便不好好听课。突然我看见了一些绿色，原来是我的脚没放好，鞋变成了绿色，好像在说：“小主人，你上课不好好听，我不喜欢你！”我吓得连忙好好听。

　　这样的事可不止一次。语文课上，老师叫我们自背课文，我却在看图画书。突然，我又看见了绿色。我吸取了上一回的教训，连忙把图画书放好，开始背课文。

　　这就是我的.小鞋子，你们喜欢吗？

我的鞋子作文4

　　我的鞋子呀，最少有二十只呢！棉鞋啊，拖鞋啊，拉丁舞鞋啊，舞蹈鞋啊，跑鞋啊，板鞋啊，皮鞋啊，靴子啊……其中，我最喜欢的还是棉鞋。

　　棉鞋它很老实，不仅能保暖，踢起毽子来，也很舒服。

　　有一次，我全身冷得发僵。用热水袋取暖，只是四肢暖和了，身子和脚还没热。我把衣服多穿点，身子热了，可这个脚，就是不热，而且脚吸收冷空气，上身再热，也会变冷。经过我本人聪明的脑瓜的思考，结出了一个新想法：去拿棉鞋！于是，我奔向鞋子存放处，淘出棉鞋，终于找到了，我忙穿上它，过了一会儿，一大股暖流涌进全身。啊，真舒服！

　　棉鞋，是奶奶做的，我想对她说，也想对你们说：“奶奶，是您，用粗糙双手做出了一双双棉鞋；是您，让我拥有了许许多多的温暖……我很感谢我的鞋子，我更感谢我的.奶奶，谢谢！”

我的鞋子作文5

　　未来我的鞋子，它用四条不同颜色的鞋带连在一起，是一双白色的智能运动鞋，非常美观。

　　红色的鞋带是调温度的。一个冬天的早晨，我穿着智能运动鞋去市场给妈妈买早点，冷空气突然光临，天气异常寒冷，排队时脚都快冻成冰块了。我灵机一动，连忙拉起红色鞋带输入“温暖”两字， 立刻我的鞋子变得十分暖和，温暖涌上全身，再也不冷了。

　　黄色的鞋带是让鞋可以长出一双翅膀的。冬天爸爸带我去滑冰，当我正滑得兴高采烈的.时候，却发现前方薄冰处有一个冰窟窿，眼看我就要掉下去了，我及时拉开了黄色鞋带，我的鞋立刻展开了一双 翅膀，带着我飞过那冰窟窿，我又及时拉住爸爸，避免了一次险情发生。

　　绿色的鞋带是防雨的。一天下大雨，我去上英语课，下车时发现雨水深得已经快没过我的鞋了。要是有一双雨鞋就好了！我马上想到了绿色鞋带，使劲一拉，运动鞋马上变成了一双防雨鞋！我得意洋洋的往前走，犹入无水之境。

　　我的鞋已经穿了快一年了，有些小了，我抚摸着我心爱的运动鞋自言自语：“要是你不小就好了！”这时蓝色鞋带突然跳跃起来，我一拽，鞋子竟然变得大了，穿在脚上真舒服！

　　这就是我的智能型运动鞋，怎么样，不错吧？

我的鞋子作文6

　　“稀奇古怪两只船，没有桨，没有帆，白天载人四处走，晚上横卧在床边。”大家知道这个谜语的谜底是什么吗？我来告诉你们吧！这个谜语的谜底是我们日常生活中，每个人都需要的物品-鞋子。

　　这是一双凉鞋，它的颜色是纯黑色和血红色，魔术的上还有一个蝴蝶结，可漂亮了！它的表面很光滑，特别耐用，穿进去很舒服。那次，学校举行英语比赛我参加了，我脚上穿的也是这双鞋，我原本很紧张，但是鞋子像只鼓励我似的'，使我也满怀信心的走上舞台，最后我赢得了第二名。

　　我的鞋子不仅好看，耐用，而且还会唱歌呢！当鞋子快速踩时，发出“哒哒哒”的声音，像一匹匹马儿在奔跑；使劲踩时，发出“咚咚咚咚”的声音，下乐手打着打鼓；和着节奏打时发出“嘀嗒，嘀嗒”的声音，像演员在跳踢踏舞，真是奇妙无比，精彩极了。

　　它虽然不是一双华丽昂贵的鞋子，但是他承载着我无数的回忆，我爱这双鞋子。

我的鞋子作文7

　　给大家猜个谜语：一模一样俩兄弟，进进出出不分离；起床肚子饱，睡觉肚子饥。你们猜出来是什么东西了吗？没错就是鞋子。

　　我的鞋子颜色是金黄色的，穿上它好像金子铺满地。它是用牛皮做的，特别柔软，摸上去特别光滑。鞋面有一只蝴蝶结，像只蝴蝶在鞋上翩翩起舞。再看看鞋底，上面有精细不一的条纹和各种各样的图案，为什么要刻图案呢？是为了要防滑，这些鞋匠可真贴心呀！

　　我的鞋子不仅好看，而且还会唱歌呢！当我的鞋子轻轻踩的.时候，发出“嗒嗒”的声音，就像老师用粉笔写字的声音，又好像听到一只鱼儿在吐泡泡的声音。当我鞋子使劲踩的时候，会发出“咚咚咚”的声音，好像千军万马在草原中奔驰，又像妈妈在河东狮吼。当和着音乐的节奏踩的时候，就好像听到了同学们跑步的声音。呵呵，你觉得我的鞋子奇妙吗？

　　我的鞋子可是我的贴身伙伴！自从妈妈在商场里挑中了这双金黄色的鞋子，买回到家，我对这双鞋子就爱不释脚，无论我去哪里，这双鞋都一直陪伴着我。

　　感恩你，感谢我心爱的鞋子陪我踏起的奇妙旅途，陪我走过的三年风雨，你是一双值得信赖，值得拥有的好伙伴！

我的鞋子作文8

　　在“11.11”，妈妈给我买了双新鞋子。我一直巴望着，它终于寄到了。

　　这双鞋远看像一艘巡洋舰。它是由火焰红和柠檬黄组成的，我认为红色代表性格刚烈，黄色代表活泼，很符合我的性格。鞋底是橡胶做的，白色的部分像一只怒吼的甩着尾巴的狮子。鞋子上有一道荧光绿的边，在灯光的照耀下，闪闪发亮，像一根荧光棒，很炫酷。可惜美中不足的是，鞋底没有闪光灯。

　　我迫不及待地穿上它，很柔软、舒服，不大不小正合适，走起路来也很轻，真是太棒了！我压制自己内心的狂喜。然而，心花怒放这个词也不足以形容我现在的心情。我在原地不禁想翩翩起舞，恨不得拿个扩音器喊：“瞧，我买新鞋子了！帅不帅？酷不酷吧？”妈妈说：“你把鞋子顶头顶上算了！”这时，有两个人走过，我故意伸出脚给他们看。他们一边看我的`鞋子，一边乐呵呵地说：“这孩子的鞋子棒极了！”我听了，心里喜滋滋的，脸上乐开了花儿。

　　这双鞋子将陪我度过这个冬天，给我温暖和快乐，我喜爱它！

我的鞋子作文9

　　星期二的清晨，爸爸送我去上学，到了学校门口，我下车准备时课室时，突然感觉到鞋子好像出了问题，我就拿起鞋子端详了一下，原来是鞋底有一点裂开了。

　　我一回到教室，就连忙用胶水来粘住它。集队的时间到了，我走出去排队时，有的同学看见我的鞋子烂了就取笑我，我心里很难过，我说：“笑什么，难道没有见过鞋子烂吗？你们以后鞋子烂时，我也笑你们。”之后他们就不笑了。后来，我捧着作业本去老师办公室的时候，我的`鞋底跟我的鞋子彻底的分家了，我只好走到办公室说给老师听，梁老师听到后，帮我打电话叫妈妈拿一双鞋子来学校，我跟梁老师道谢后就返回课室了。

　　午睡后，我走进课室，谭老师说：“何雨芮，你妈妈给你送来了鞋子，你赶快换上吧！”我一听非常高兴，我连忙换上鞋子，多舒服啊！感谢老师和妈妈！

我的鞋子作文10

　　我家的鞋柜里有各式各样的鞋子，每一双都有特色。鞋柜里有舒适的运动鞋、美丽的低跟凉鞋和方便的拖鞋等。

　　第一双鞋子是运动鞋，银色的鞋身和粉红色的鞋底，看起来好帅！而且还有气垫，可以让我跳得比较高，跑得比较快，难怪同学玩游戏总叫我当“鬼”！

　　第二双是低跟凉鞋，鞋身是白色的.，和黑色的鞋底，前面还有一朵美丽的花朵，加上一点点的宝石，就更美了！我平常不穿这双鞋，因为怕把美丽的鞋子弄脏，这双鞋是在重要的典礼上和跳舞时才会穿。

　　第三双是拖鞋，鞋身都是身红色，还有一点花纹，为什么我要穿拖鞋？因为有一天晚上，爸爸骑脚踏车载我的时候，我的脚被脚踏车卷进去，所以我才改穿拖鞋，这样才不会压到伤口。

　　我们要珍惜父母买给我们的鞋子，不要把鞋子弄脏和弄坏，这样才不会浪费大人辛苦赚的钱。

我的鞋子作文11

　　原本我是一双美丽的鞋子，可是，经历了一番折磨，我变得伤痕累累。

　　小主人是个急性子。一次，主人穿着我，看到时一个泥坑有点深，担心过不去。一急，穿着我猛地一下跳过去，结果，还是踩到泥坑，溅得我浑身都是泥水。主人，你下回能不能别这么心急，绕道走，不就行了吗？为了少走一点路，非要跳过去呀！

　　还有一次，主人回到家看看时间，尖叫一声，原来是动画片要开始了，她急忙脱下我，害的我左鞋压到了门缝，右鞋掉下了楼梯。她就关上了门，进去看动画片去了，就这样左右的`鞋，各奔东西，我难过了一夜。

　　主人也很邋遢。一次，她穿着我去踢足球，结果她用力一踢，你们看怎么了，我飞到了九霄云外，主人费了很大的劲才找到了我。然后，用她脏兮兮的脚塞入我的“嘴”里，我想躲也躲不了。

　　不知怎么了，主人最近变得爱干净啦！每天，她都会给我洗澡，所以我每天都干干净净的。有一次，一个人踩到了我，主人连忙带我来到卫生间，把我擦了一遍又一遍，让我闪闪发亮，在别的鞋面场上很有面子。

我的鞋子作文12

　　我想发明一双未来的鞋子，它的名字叫“多功能鞋”。

　　未来的鞋子是用高科技材料做的，具有“一轻二透气三坚固”的特点。多功能鞋可以变色，根据时间和彩虹颜色的顺序变色。它的大小正好适脚，形状会根据“海、陆、空”变化，在海上时是小海豚，在陆地上时是小狗，在天空上时是小鸟，鞋子上有三个按钮，分别是海陆空这三个按钮，这种鞋可是举世无双的。

　　当你在海上行驶时，你只要按下“海”这个按钮，然后踩在水上，它的形状就变成了小海豚，下面有一个迷你冲浪板，这是上面又有三个按钮——“平、冲、跳”。“平”就是像人走在路上一样，“冲”就是可以快速的`奔跑，“跳”就可以让你在水上进行跳跃。

　　除了在海上，当然还可以在陆地上行走了，在陆地上走和跑，还有跳和平时我们行走没什么特别的，但是在天空中飞就不一样了。鞋子可以变成小鸟形状，长出一对翅膀，飞到空中可以用手触摸云朵，可以看到高山和辽阔的大草原，如果你想停下来，就只要说“停”就可以了，真是神来之笔呀！

　　我真希望未来有这种鞋子，要是有这种鞋子就方便多了。

我的鞋子作文13

　　我的奇思妙想是：人人都穿一种有着多功能的鞋子，她有着很多功能，那么就让我来说一下吧！

　　她有着多变的外表，可以根据体温变色：红色，粉色，蓝色……五颜六色，不仅可以随体温变色，也可以根据周围的环境改变：在树林，沙滩，甚至公园草地上也可以改变颜色，形到和谐交融的色彩。

　　第二她还可以在天空中尽情飞翔，因为鞋子上有一对小翅膀，可以飞起来。这是不是每个孩童小时候幻想的超人，小女生喜欢的仙女翅膀一样，而且她更神奇的是在紧急情况下，着火情况下，让你跑的更快不会累，还防火哦。

　　第三几乎每天都能看到新闻，高处坠落的有大人还有孩子，我就想如果穿上她就不会有这样的'惨剧发生，她会让你缓慢降落或者直接来一次小飞行！

　　她不仅防火，防水还可以水面行走，就想爸爸说的类似于磁悬浮的原理，那我们就不需要那么多小桥了，不用绕远了，多神奇啊！

　　我一直想什么时候能发明出来呢？也许就想月球探险一样，早晚会实现，时间不会很长哦。

我的鞋子作文14

　　未来的鞋是会飞的哦！你们肯定好奇，什么样的鞋子会有这个功能呢？让我来一一告诉你们吧。

　　这种飞鞋是靴子状的，它背上有凯蒂猫同样的蝴蝶结，蝴蝶结的两侧各有一排红黄绿三个按纽。靴筒的两侧有一对翅膀，平时它是折拢的。鞋子的后跟有一个长长的挂坠，起飞的`时候它会随风飘扬，可漂亮了！

　　鞋子不仅外形漂亮，而且功能还很强大哦！它能带我去全世界任何我想去的地方。红色按钮代表中国红，可以带我们饱览祖国的大好河山。按下它，它翅膀张开，我来到了美丽的泰山，体会到了杜甫眼中会当凌绝顶，一览众山小的雄伟壮丽；它又带我领略了苏轼眼中淡妆浓抹总相宜的西子湖；它还带我见识了苏轼眼中横看成岭侧成峰，远近高低各不同的庐山真面目。按下黄色的按钮它带我去了炎热的非洲看大象，按下绿色按纽，它带我去了寒冷的南极和企鹅玩耍。如果我现在有这双飞鞋，我还可以去全国各地收集医疗物资，第一时间送到一线医护人员手中，帮助他们消灭病毒。

　　你喜欢会飞的鞋子吗？是不是也想拥有一双？

我的鞋子作文15

　　我有许多幻想，但是我最想发明的是一双神奇的鞋子。

　　我的鞋子有许多特点，下面我就来介绍一下我发明的鞋子。我的鞋子，最主要的是交通方便。这种鞋子，如果在乘坐飞机的'旅客来晚时，可以用它来追飞机：你只要像开汽车一样推一下红杆子，就会长出翅膀，到达你想去的地方；如果上班迟到了，你只要推动绿色杆子，这样鞋子就会长出四个轮子，立刻就能到达目的地，让你连人影都看不到。如果害怕发生交通事故的话，不用担心，它可以自动躲避，因为它装了躲避系统。

　　我的鞋子还有另外一个特点：舒适。比如，现在的孩子脚长得快，我就发明一个按钮，按下去就会根据脚的大小变换尺寸，让我们的家长再也不用帮孩子买鞋子了；如果你不喜欢鞋子的花纹或样式及颜色，可以按动紫色按钮变换，成为你喜欢的颜色、花纹及样式。

　　不仅如此，我的鞋子还能航天呢！你只要按一下黑色按钮，四周就会出现一层保护膜，还会用二氧化碳转换为氧气，让你无忧无虑地在太空观景。

　　这就是我想发明的鞋子，随着科学的发展，我的幻想一定能成为现实！