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猜猜她是谁作文锦集(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的猜猜她是谁作文，欢迎阅读与收藏。
猜猜她是谁作文1
高高的个子，圆圆的脸蛋。弯弯眉毛下面，是一双杏核眼，本来，鼻子、嘴巴都不是最好看的，但有了这双传神的眼睛，倒也把这脸蛋儿衬托得很是“秀气”，加分不少。
她是个小书虫。以前家里只有一个书柜，可自从她爱上了看书，书柜不够用了，于是爸爸专门给她“淘”来了一个新书柜。因此，家里的书香味就更加浓郁了。因为爱看书，她的写作能力提高很快，好词好句不断在她脑子里不断积累，在写作时就像酵母发酵一样发挥着作用，她的作文也好几次得到了老师的'“优质”评语。
画画是她的另一个爱好。画笔在手，她立刻就如马良上身，构思在脑海里飞转，只听得“唰唰”几声，一幅幅栩栩如生的画面便跃然纸上。
别以为她样样在行，门门出色。优点呢只是铺垫，缺点可是一大堆呢！
瞧！她又在哭鼻子了。咳，看官莫笑，这可是她的“强项”呢！养的小乌龟死了，哭！被同学欺负了，哭！考试不理想，哭！看书到感人之处，又哭！如果一颗眼泪是一粒珍珠的话，她可就太能浪费了！不过，她可并不为此难为情，而且还理直气壮地说：“泪水是女孩脸上的微笑，爱哭的女孩才是真性情！”呵！还真会粉饰自己的！
依据木桶原理，她的短板是——运动。她打心眼里害怕体育，尤其是跑步，没跑两步就气喘吁吁，连地上爬的蜗牛都会笑话她：真是浪费了这苗条的好身材！
我说了这么多，你猜到她是谁了吧？没错，她就是王罗拉，一个优缺参半、情感丰富，极度缺乏运动细胞的高个子女生。这个人最大的愿望，就是吃着牛排泡书店，真奇葩，哈哈！
不好，她来了！我偷偷讲她坏话的事儿，一定要替我保密哦！
猜猜她是谁作文2
一双大大的眼睛，一头乌黑的头发，一个小小的鼻子，一张樱桃似的小嘴，一个胖乎乎的身子，构成了一个可爱的小女孩。你们猜猜她是谁吧！
你可能一下猜不出来，我来给你介绍她的一些事情吧！
她是一个乐于助人的小女孩。有一次，放学的路上，她看到一位年轻的阿姨一手推着婴儿车，一手拎着沉甸甸的'菜篮，看着阿姨吃力的样子，她二话没说就跑过去对阿姨说：“阿姨，我来帮你拎菜篮吧！”阿姨看了看她说：“小朋友你真懂事，谢谢你了。”她听了阿姨的话说：“阿姨，不用谢，老师教我们说别人需要帮助的时候，我们要伸出援助之手，这样我们的生活才会更加美好。”
她还是个“路见不平，拔刀相助”的小女孩。有一次是在课间休息的时候，她在班级外面玩的时候，看到一位二年级的大同学在欺负一年级的小同学，她在一旁看不下去了就决定去阻止他。于是她走到那两位同学面前，很气愤地说：“你为什么欺负一年级的小同学？难道你比别人高一级就能欺负别人吗？老师告诉我们同学之间要互相谦让……”那位大同学听了她的话脸红了，也认识到自己不应该这样，红着脸低着头不好意思地对那位一年级的同学说：“对不起，请你原谅我。”一年级的同学说：“没有什么，我也有不对的地方。”这时周围的同学向她投去羡慕的眼光。
她的事情还有很多，一时半会也说不完，下次再给你说吧！你猜出她是说了吗？告诉你吧：她就是丹华小学三（6）班的贺晨曦。你想认识她的话就来找她吧！
猜猜她是谁作文3
她是我的专属“闹钟”。当旭日驱散黑夜的薄纱，我还在睡梦中与周公说话，这时闹钟“叮叮叮”地响起了狂欢曲，我身子一翻，胳膊一伸，闹钟一拧，它就乖乖地闭上了嘴。
我把被子一掀身子一缩，又呼呼大睡起来。不知道过了多长时间，一股刺眼的光芒照了进来，害得我睡不了觉。这时，一个声音传了进来，那个声音像温柔的春风，拂过脸颊，：“宝贝，起床了，你不是说今天你要读英语吗？快点起了！”放了暑假好容易能睡个好觉，这么早起来干什么呀！我只好说：“妈妈我再睡五分钟，五分钟后我就起床。”妈妈只能等五分钟后再叫我了。我想：哈哈，计谋得逞，接着再睡回笼觉。不知过了多久妈妈生气地走过来说：“你都睡了多少个五分钟了，快点起床。”妈妈一边给我丢衣服，一边不停地叨叨：“你不是学过很多节约时间的名句吗？你都用到哪里去了！”听了妈妈的话，我赶紧穿上衣服，跑出去读英语了。
她也是我的'“营养师”。每次起来我都会闻到饭菜的香味，比如可乐鸡翅，西红柿炒鸡蛋，红烧茄子等。我拿起筷子，大口大口地吃了起来，每次吃完我都想再吃一次。
她还是我的“专属司机”。到了冬天，她把我包得像一个粽子一样，怕我冻着；夏天她又给我穿上防晒衣，怕我晒着；她从来不会让我迟到，每次都会让我第一个到学校。
她还是我的“故事机”。每天晚上她都会给我讲一个故事，每次都会让我很开心！妈妈讲的故事有《白雪公主》《爱丽丝梦游仙境》等。她是万能妈妈！
猜猜她是谁作文4
告诉你们，我有一个非常要好的朋友！但你们肯定不知道她是谁，下面，就让我来揭秘吧！
她的头发又长又软，总是戴着淡粉色的发夹，非常可爱！胖嘟嘟的脸上有一双大眼睛，像黑珍珠一样闪耀着光芒。高高的鼻梁下有一个红润的小嘴，让我感到亲切。
她是啦啦操队的一员，而且她非常喜爱运动，有一次50米跑步比赛，只听枪声一响，她“嗖”的一下就窜了出去，像离弦的箭一样向终点冲去。她是全班女生跑步比赛最快的小明星，我非常崇拜她！
她特别喜欢挠我的痒痒，有一次课间，我和她说好了出去玩拍手游戏，游戏结束后，我们刚坐下休息，她就挠我的痒痒，她悄悄得靠近我，一脸坏笑，然后轻轻地把手抬起，对着我的胳肘窝开始“弹琴”一样的'挠起来，格叽格叽，弄得我嘎嘎大笑。我当然也不示弱啦，一边说“姑奶奶，别闹了，别闹了”，一边在寻找“逃跑”的机会。趁她没注意，我早就跑掉了，但没想到，她又要来追我啦！嘴里喊着:“别跑呀小家伙，你快回来呀！”啊，快跑呀！就这样我俩像两只快乐的小蝴蝶一样你追我打，玩得不亦乐乎！
我非常喜欢她吃苦耐劳的精神，有一次排练，她满头大汗，就算动作再难，也要坚持下去，我不知不觉地向她学习这股劲头！这让我感受到她乐观向上，遇到问题不害怕，而是勇敢地去克服它。
我真的觉得她很棒！你们能猜到她是谁吗？快来猜一猜吧！如果还猜不出来，就悄悄来问我吧。
猜猜她是谁作文5
我有一位同学，她不仅长得漂亮而且学习又好，你想知道她是谁吗？
她有一头乌黑的头发，她喜欢扎着一个高高的马尾辫，整个人被这个马尾辫“拉”了起来，显得特别精神。她那红扑扑的小脸蛋仿佛像苹果一样圆，肉嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。两道精致的眉毛映衬的眼睛更大了，笑起来，脸颊更加的白里透红。她的鼻子直挺挺，嘴巴小小的，像撄桃小嘴。
她不仅长得好看，而且学习很认真。上课的时候我总是喜欢跑神，可她的注意力总是很集中。每次老师只要一提问，她肯定第一个举手，而且回答的完全正确。而她有一个优点，成绩优异却十分谦虚，从来不炫耀自己的成绩。然而最让我佩服的是她很乐于助人。
有一次上数学课时，我又开小差了，到自习课的.时候自然又碰到了一道数学题不会做。我冥思苦想，抓耳挠腮，怎么也想不出来。她看见了，就连忙放下自己的笔。尽管她也还没有做完作业，但她还是很热心地走过来轻轻地对我说：“是不是有难题难住你啦？没关系，我来帮你吧。”于是她就给我认认真真的讲解，见我还是没有弄懂。一点也没有不耐烦的意思。还是一遍又一遍地给我讲解，直到我弄懂为止。而且，她不仅仅是对我，她对我们班每个同学都是一样的。我为我有这么好的同学感到高兴！
你们是不是也心动啦？很想知道我的这位同学吧！那就快来猜猜，她是谁？猜对有奖喽！
猜猜她是谁作文6
性格开朗的她无处不在，操场、教室、宿舍都能瞧见她的身影。
她，有长长的睫毛，浓浓的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，这些都是令她十分得意的地方。可令她苦恼的是那布满额头的痘痘，这一缺点几乎淹没了她所有的优点。她没有酒窝，但她却从不关心这些。
她是一个很有礼貌孩子，见到老师总会亲切的称呼一声。可回到教室那就不一样了。“切，你有本事……”这便是她的口头禅。下课后总能听见她“咯咯咯”的笑声。说来也奇怪，她总是以不服输的性子对待男生，但对待女生，她却变得很有趣。
她跑步的动作是最有趣的。刚开始跑，她会来几个小跑，可跑累了，她就会吐出舌头，两手搭在腰间慢悠悠地跑。跑时，这两只手还会自由地甩来甩去。
别看她外表高冷，其实她是一个吃软不吃硬的人。你要想拼命地从她手中夺回一个什么东西，那是不可能的。你必须求她，直到她心软，这东西自然就回到你手中了。
课外活动，又传来了她清脆的歌声。其实，她个人十分清楚，自己没有唱歌的.天赋，可她却十分喜欢唱歌。有时听见一首耳孰的歌，她还会跟着哼上一两句。下过那也是很小声很小声地唱。
因为从小学到初中已经不知有多少受不了她的歌声了。但这依然阻止不了她对音乐的热爱。在她伤心的时候，依然会用歌声来安抚自己的情绪。
同学们，你们猜出来了吗？
如果还猜不出来，那我就告诉你，这个人就是我。
猜猜她是谁作文7
猜猜她是谁？她有一头乌黑的长发，经常梳着一个马尾辫，有一对浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子下面一张厉害的嘴巴，她个子高高的，她即是老师得力的小助手，也是我的好朋友。
她脾气比较大，都是被我们这些淘气的同学们给逼的吧！不说你绝对不知道，有一次老师有事儿不在班级，嘱咐她维护班级纪律。调皮的同学看老师不在这儿了，就又说又闹起来，教室里特别吵闹，淹没了她管理班级的声音，为了维护班级的纪律，她急得竟然敲折了我们的'教鞭，尽管这样，也没让整个班级安静下来，气得她都哭了，以后的好几天都不搭理同学们，直到同学们认错。我知道，她都是为了我们班集体的荣誉，为了大家在安静的环境下学习，她是一个负责任的好班干部。
她也有宽厚的一面。有一次，老师又去开会了，依然让她管理监督同学们的纪律，让我们做综合练习。老师走了，她站在讲台上，这时候，一个同学把手伸进书箱，并警觉的看着周围，结果这个动作没逃过她敏锐的眼睛，她朝着那位同学走过去问：“你干什么呢？”那位同学赶紧坐好，吱吱呜呜的回答：“我没干什么。”但眼神里好像在说，千万别罚我啊。她温和的说：“不能再搞小动作了。”那位同学总算松了口气。
她就是这样一个人，严格要求自己，严格要求同学，厉害又宽容的好学生。你们猜出了她是谁吗？她就是我班的李艳淇呀。
猜猜她是谁作文8
她身体瘦瘦的，皮肤有点黄，可能是营养不太好的原因，额头也凸了出来。也许怕别人看到，就用长长的刘海遮着。刘海下就是她那黑溜溜的.大眼睛和高高的鼻梁。一张小巧的嘴巴，不怎么爱说话，但是却很爱笑，一笑起来就露出整齐洁白的牙齿。
她有些胆小。有一次，一只小蜜蜂不小心闯进教室。她便一脸惊恐，握紧两个小拳头，拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上闻到了花香，跳着圆圈舞向她飞来。这下，她更慌了，一下子躲到了桌子底下，双手抱着头直叫：“不要咬我，不要咬我……”同学们见了哭笑不得。直到蜜蜂飞出了窗外，她才战战兢兢地从桌子底下钻出来，不过脸色还是铁青的，一副心有余悸的模样。
她勤学守纪，又乐于助人。每节上课铃声一响，她准是第一个回到座位上，而且坐得笔直，静等老师来上课。课堂上，她目不转睛地盯着老师。讲到重点的内容，她还会拿起笔在书上认真地记下来。有一次老师讲了一道难题，我一走神，没听懂，到了下课也没做出来。正当我愁眉苦脸的时候，她来到我身边，关切地说：“不会做吗，我来教你。”她开始讲解，讲解得那么条理清晰，我一下子就听懂了。她笑着说：“能帮助你，我很开心。不过以后要认真听讲哦。”我羞愧地脸红到了脖子根，心里默默告诉自己要向她学习。
她喜欢唱歌。好几次下课，我见她都在教室里，嘴唇微微动着，不知道在干什么。我觉得奇怪，就悄悄地靠近她。哈哈，原来在唱歌呀，清脆的嗓音，优美的旋律，让人听得入迷。她唱得太投入了，我在身后偷听了好久，她都没注意到呢！
她，是我的好朋友，特别好的朋友。
猜猜她是谁作文9
“吱……吱……”什么声音？不用猜，准是他又在扭动魔方发出的声音。
他，一个时常满脸通红，像刚上蜡的红灯笼一样的小胖子，他是我很要好的伙伴，我们从小玩到大，算得上两小无猜了吧。他眼睛小得跟蚂蚁一样，笑起来更是眯成了一道缝。他可幽默了，为什么这么说呢？
记得，在一次社会课上，一位面相十分和善的胖胖的老师来教我们？这次我们班的＂调皮大王＂——豪可抓住了机会，老师正讲着不能侵犯别人人身权的时候。豪灵机一动，肆无忌惮地说＂那你们老师以后不能惩罚我了，不然就犯法了。＂这位老师并没有被这个问题惊到，也是当仁不让，斩钉截铁地说“我不惩罚你，我留你学籍，让你永远毕不了业”这时他也语出惊人地说道“这真是活到老学到老啊＂！当时全班同学都笑得前仰后合。豪也摸了摸脑袋尴尬的笑了。
他是一个性格多变的人，尽管整天笑容满面。可只要别人稍微惹怒了他，他心中的怒火就会立即迸发出来，丝毫不逊于火山爆发。还是和豪相关的事件。自习课上，他正在认真的做题，正好遇到了一个难题，正处于冥思苦想的`状态，不识时务地来骚扰他，这正点燃了他心中的怒火，第一次稍有些生气，第二次那团怒火已到喉咙中，第三次已完全被激怒，为此他俩大打出手，见状，我赶紧去拉架，正巧班主任进来了，这才避免了一场恶战，否则后果真不堪设想。事后，一场惩罚在所难免。
“学痞”这个称号太适合他了，他很聪明，但每次考试，不管他努力程度如何，成绩总显得不上不下，处于尴尬境地。说到他聪明还有一点，他魔方玩得很秀，两分钟之内能全部复原，每次我看他玩的时候都是眼花缭乱。
幽默的话语，易怒的性格，聪明的头脑，眼小，小胖子。你猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文10
有一个女孩，她叫肖滋，今年九岁了，在东街小学四（2）班上学。
她长着一大把金黄金黄的长头发，像一片茂密金黄的大树林，不管你怎么走也走不到尽头，也像是个大迷宫，有意不让你走出这里；眉毛乌黑的不见一点白色的痕迹，好像是一个弯弯的月牙无底洞，掉进去的东西永远拿不回来似的；一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的，像天上的星星一样闪闪发光，也像是在和你说话，让你入迷的说不出话来。小小的、凉凉的、可爱的、有趣的，是她的小鼻子，像是一个小手电筒。红红的'、甜甜的、弯弯的，露出美丽、善良的笑容的，是她小小的樱桃小嘴巴，说起话来那真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！她平时笑容满面，不怎么有过生气的时候，身材较胖，夏天喜欢穿裙子，冬天喜欢穿棉袄，就是不爱穿牛仔裤。
她很淘气，有一次她很跟妈妈去街上买衣服，她想逗逗妈妈，就趁妈妈不注意藏了起来，妈妈发现她不见了，急忙找来找去，她看到妈妈着急的样子，就跑了出来，还得意的炫耀，妈妈气的想打她，但却是舍不得动手。
她不但淘气，也爱画画。
记得有一次她在家里画画的时候，爸爸喊她吃饭，她没听见，一直喊了几十次也没听见，于是爸爸拍了她一下，才反应过来。
画画是一个爱好，她还有一个特长，就是普通话好极了，那是苦练才练出了这么好的结果。爸爸妈妈都夸她呢！一个个要拜她为师呢！
她有一个梦想，是当一个教师，教下一代的孩子无限的知识。
她是一个有优点，有缺点的孩子，“她”就是我！
猜猜她是谁作文11
我有一个好朋友，你们猜猜她是谁？
她中等个子，长着椭圆的脸蛋，小小的眼睛像两颗黑葡萄，淡淡的眉毛又细又长。最有趣的是她的嘴巴，她的嘴巴很大，能一口吞下一个包子，只要食堂一吃包子，别人刚开始吃，她就一口一个全吃光了。她留着乌黑发亮的短发，平时喜欢披着。她和别的女孩不一样，不喜欢穿裙子，整天打扮得像个女汉子。她是班里的副班长。
作为我们的“负责小姐”，她会起到带头作用。每次做完作业她还会组织同学读书背书。她回答问题很积极，每一节课老师的问题刚说完，不管对不对她都会第一个举手回答。她爱好打篮球。一打篮球，操场上就会留下她奔跑的.足迹。她的脾气有点暴躁。课间纪律只要有人动一下，她就会大声吼出那个人的名字。今天刚下课她就奔向我的座位，一边跑一边喊：“我们来比一比写作文吧！”我把还没写好的作文拿给她看，当她看见我眼中的“她”，就使劲抓着我的手大叫：“我的嘴巴才没有那么大，还有我的脾气也不暴躁！”我小声的说：“你这时候的脾气我就不敢恭维！”她想了想，摸摸脑袋嘿嘿一笑说：“也对哦！
那我也让你瞧瞧你的‘庐山真面目’！”我俩对视而笑，又开始写各自眼中的“她”了。这就是我的好朋友，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文12
我有一个同学，她呢，是我们“姐妹三剑客”里的新成员。
她呀，一条不长不短的小辫子，微微尖的`脸，水汪汪的小眼睛，俨然是一个规规矩矩的小姑娘。但是，她的成绩并不好，每次见她被语文老师批评，然后又被数学老师批评，我心里总是不高兴。但是，她不被英语老师批，因为她的英语很好，我有时都很羡慕她呢。
她还是个很喜欢搞笑的人。记得有一次，我们“姐妹三剑客”一起去上厕所，我们三个的手紧紧拉着。我和“三妹”不知说了个什么，松开了她，她就可怜巴巴地站在一边，撅着小嘴，边装哭边看着我和“三妹”。这时，突然……
“哇哇——可馨你不要我了，呜呜，我走了，拜拜——”她一边装着抹眼泪一边自顾自地往前走。
这时，我才注意到把她冷落了，和“三妹”一起去哄她。刚走到半路，她突然转过头，把我俩吓了一跳：“你干嘛突然转身？”
“可，馨。”
“干啥呀。”
“哇——”她又走了。
我和“三妹”又要去哄她，她又突然转过头，说：“可馨你是不是不要我了。”
“要你，要你，行了，别哭了。”
“哇哈哈，哇哈哈。走，咱上厕所去。”
就这样，我和“三妹”被强行拽走了。这里插一句，她的力气还真的挺大。
这个爱耍性子的“小朋友”你们猜到是谁了吗？记得留言告诉我哦！
猜猜她是谁作文13
她的名字，说出来可是人尽皆知了，她可是我们班的班花。她有着齐耳短发，留着整齐的刘海。她是老师“得力”的小助手之一，常常因为成绩突出而被老师表扬，作文也是一级的棒，写字也是一级的漂亮。
她和我也是比较要好的朋友，但我也在做朋友的同时，暗暗学习她身上的优点，决定超过她的作文。但不管我怎样努力，似乎还是与她差一大截。还有，又一次我看到了她的作文后，是深深地觉得，她的作文太好了――
那是老师布置的，以从校园里的酸甜苦辣为题写一篇作文。同学们的格式千篇一律。一个开头，再在一行的中间写“酸”或“甜”或“苦”或“辣”这几个字，然后再以写的字再写一段文字，写四段，每一段都是不同的“口味”。二她的.格式虽然和大家大差不差，但起的小标题却别出新颖。如酸的那一段，她就起名为“酸酸的话梅味”，而甜，就起名为“甜甜的棒棒糖”，而苦，就起名为“浓浓的中药味”。只有辣这段的小标题不太对劲，是“泼辣的味”。
这几个小标题，让人一看就明明白白，清清楚楚。话梅酸，棒棒糖甜，中药苦，泼辣味……很棒！总之，就这几个小标题就让我佩服的五体投地。
再说字，她的字是班上最“good"的了。每次比赛，被选八得奖的非她莫属。她写的字，比划舒展，大小相等，雄健有劲，令我赞叹不已。不过，让我写到她这个样子的一小半，就已经很很很很……难了……
这就是她。漂亮、学习好的她，可以说“十全十美”的她。怎么样，你猜出来了吗？
猜猜她是谁作文14
她，皮肤白白的，脸圆圆的，个子不高也不矮，眼睛大大的，一眨一眨，里面仿佛盛满了闪闪的星星，亮得让人转不开眼睛，“会说话的眼睛”大概就是这样的了！
她不仅眼睛会“说话”，而且嘴巴也停不下来。清晨，从我踏入教室的那一秒开始，我的耳朵就不间断地接受她的“洗礼”。
晨读结束了——
“孙均昊，你来啦，你来啦！”
“昨天，数学作业本的那道题答案是什么？”
“你昨天作业记得抄了没有啊？”
课间十分钟——
“孙均昊，你课本上的内容会背了吗？”
“唉，你的.笔怎么这么粗啊？”
“我跟你说，我的同桌昨天作业没抄，没抄！”
午餐后——
“今天的花菜我好喜欢啊，你觉得好吃吗？”
“要不要和我去操场走几圈啊？”
……
每一天的空闲时刻，她像只嗡嗡飞的小蜜蜂，在我的耳边不停地碎碎念。很多时候我在看书，被书中的情节迷得不要不要的，只是随口“嗯嗯啊啊”地回应她，也丝毫打断不了她倾诉的热情。不过，当我有空的时候，也喜欢和她聊一会儿。
她的手很灵巧，会折纸。只见她将纸对折，接着上翻下折，再反向折叠，没几下就变出了一个“东南西北”，她在四个尖角上写上“光头强”、“蝙蝠侠”、“机器人”和“你说什么？”，然后她问我，“你要看哪个角？转几次？”最终的结果是我抽到了“光头强”，她立马兴奋地叫起来：“哈哈哈，孙均昊，你是光头强啦！”“嘿嘿，强哥不发威，当我是病猫啊！”“哈哈哈……”周边的同学被我俩逗得捧腹大笑，和她在一起真开心。
她以前是我的同桌哦，你猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文15
她有一头长长的、乌黑亮丽的秀发。一对不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一张白里透红的脸。翘翘的小鼻子，嘴巴旁有一颗痣。她就是银蛋。
银蛋比我大几个月，但却比我矮。她喜欢跳舞，从一年级见她时，她就报了舞蹈班。虽然我从来没上楼去舞蹈班看过，但银蛋一定跳得非常好。
平时，如果她的成绩是95分以上会高兴得像只快乐的小鸟。如果是95分以下，银蛋至少也会得到安慰。但90分以下，她会有点自卑，心情低落，同时还得做好被她妈妈大骂一顿的准备。
通常，银蛋在学校很乖巧、温顺，在家里也是一个懂事的好孩子。但有时，她也会有些调皮的想法，比如：吹一个气球，在你没发现她时，她就把气球里的气朝你放出来。
但有时候，银蛋的调皮却引来了麻烦，记得她把气球的气放在了一个男同学那儿，引得那男生大发雷霆，还拿起文件夹追她，我和银蛋的另外一个朋友就尽力的阻止银蛋被追。
在学校，银蛋很多时候都是一只乖得不得了的小猫咪。上课时认真听老师讲课，积极回答问题，很少开小差，是老师的乖宝宝。
她还是一个勤奋的人。除了跳舞以外，银蛋整理课桌的能力也不赖，银蛋的`抽屉永远都是井井有条的，也许是第五组中最整齐的一个。
而扫地拖地的能力就更不用说了，银蛋在我们班里是扫楼梯和擦窗户的，她扫的楼梯都是干干净净的，用手指点点也感觉不到半点灰尘。擦窗户，那就更简单了，只要经过银蛋的一擦，什么脏东西都不见了。
这就是我的好朋友，一个懂事又调皮，勤劳又好动，还喜爰跳舞的好孩子。
你们猜猜银蛋到底是我们班中的谁？