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张飞穿针作文(精品)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的张飞穿针作文，希望对大家有所帮助。
张飞穿针作文1
星期六上午的作文课上，老师叫我们准备好针线，我正纳闷，这是拿来干嘛的呢？难道作文课成了刺绣课吗？我正在疑惑时，老师已走进了教室，老师说“我们来做个穿针的比赛吧。”哈哈，做游戏我最喜欢啦。
老师宣布游戏规则：一、学生提前准备好针和线；二、比赛时间为一分钟；三、老师喊口令，学生马上拿起桌上的针和线开始穿针，一分钟内最快完成穿针的.学生获胜。天呐，这是我长这么大以来第一次穿针，心中那个忐忑啊。心想趁老师还没有宣布比赛开始之前，我要抓紧时间练习一下，争取拿第一。首先，我把线头剪平，再加一点水用食指和拇指搓搓线头，然后小心翼翼地左手拿着针，右手拿着线，接着眼睛瞪得像黑宝石一样大，一样亮。慢慢地把线头穿进针眼里。还没有开始比赛，我就已经练习了很多遍了。最后开始比赛了，老师一声令下：“开始。”让人没想到的是。我居然很轻松就穿过去了，这样让我信心大增。
下一轮是小组比赛，第一个竟然是我，这次就没有第一针那么顺利了，穿了几次都没有成功。我穿往左它偏往右，线头像个不听话的小孩子，摇头晃脑起来，我急得满头大汗。最后，我屏住呼吸，想想之前的经验，再将线头剪平，沾上一点水，这一次终于平稳地穿过去了，我们组其他同学也很给力，我们组比赛赢得了第一名。
经过这一次有意义的作文课，让我懂得了做任何事情，只要经过反复练习，刻苦钻研，没有什么事是不能成功的。
张飞穿针作文2
今天，我们补课班老师拿来了一大堆的针和线，我们都很奇怪，老师到底要干什么呢？
老师好像看到了我们脸上的疑惑，就对我们说：“今天，我让你们来穿针引线，玩一个叫”张飞穿针“的游戏。”老师这么一说，我们脸上的疑惑才消失了一点，但还是不明白具体意思。
老师一声令下，游戏就开始了。两个人相对地站着，中间隔开1米。两个人中一个人拿着针，一个人拿着线。两个人同时弯起腰，把拿着的针和线的手靠在一起，拿线的人对准针的针眼，用线一穿，线就穿进去了。而且他们只用了9秒钟的时间，可真是神速啊！
第二组上场了，她们开始也和第一组一样，向后靠着手，但技术却没有第一组好，拿线的同学努力的对追那个蚂蚁大小的针眼，可是无论怎么样都穿不进去。终于，在那名同学多次的失败后，把针穿进针眼里。另外一名同学以为已经穿进去，就把手放开，于是针掉了下去线也离开了针眼，她们立刻拿起针，在把线穿进去。线终于在她们的`努力下穿进去。但是她们用了很长的时间，用了2分钟左右的时间，和第一组比起来简直是天差地别。
第二组比完后，就该我上场了。我和另外一名同学分别站在左边和右边，我拿着线，他拿着针。我对准他手中拿着的针眼，一穿，可惜没穿中。不过我没有泄气，而是努力尝试，在失败十多次后，我终于穿进去。
这次比赛，让我知道了：只要相信自己，什么事请都可以成功。
张飞穿针作文3
有一句话叫做“张飞穿针—粗中有细”，今天我和我的同学们都变成张飞。
游戏规则是两人面对面站立，一人执针，一人执线。执针者站立不动，执线者负责把线穿进针针孔里，先穿完针才算胜利。
我很想得第一名，就先看着刘艺涵和曾昕妍、还有卢泽铭和和冯健荣怎么操作。没一会儿，只听见卢泽铭大喊道：“老师，我们穿不进去，哎，哎，老师！”老师有意视而不见，台下的我们哄堂大笑。“老师！我们穿完了！”刘艺涵高兴地说，卢泽铭这组只好灰溜溜地走回了自己的座位。
到我上台了，我大步流星地走上去，跟戴镇澎站了个面对面。他拿针，我穿针，Yes！穿好了一根针的时候，我对比赛的.结果已经十拿九稳了，不久我又穿好了一针，而背后的另一组还在着急地说：“快点，快点啊！”这局我们赢了！
到了决赛的时候，与对手相比，我们已经是技高一筹了，台下热烈的掌声再次肯定了我拿第一的决心！比赛开始了，戴镇澎的手开始抖了起来，我大声地说：“别抖啊，别抖啊！”他却抖得更厉害了，我的心也开始慌了。我们穿好了一针，当要穿第二这根的时候，刘艺涵队已经把三根针全部穿好了，我只好垂头丧气地走下台去。
老师说：“我把你们的照片做到PPT里，每个同学都有份！”我心里开始说不要是我第一个！不要是我第一个！
结果第一个就是我。我一看，哎呀，我当时怎么是那个样子呢？看着自己的照片，我忍不住大笑了起来，声音差点就把屋顶弄飞了！
张飞穿针作文4
有一个歇后语，叫“张飞穿针—大眼瞪小眼”。而今天，在八教室，也上演了同样的一幕—原来是一个游戏。
这个游戏的规则是，全班人分为A、B两组，每组有四名同学执针，五名同学穿针，执针者和穿针者不能有身体上的接触。
第一场，我们A组以两秒的`差距惜败，大家虽然有点儿丧气，但都摩拳擦掌，等待第二场高级赛。
“开始！”老师一声令下，教室里的空气就好像凝固了一样。第一组同学决定果断，不一会儿便穿好了针。但到了第二位同学，只见拿针的同学紧紧握着针，眉头紧锁，注视着针眼；而穿针的同学则把线拧了又拧，生怕线分叉，她抿着嘴，握着线，一穿，可线碰到了针，一下子弯了腰，我们心里也和她一样紧张，揪了起来。再看看另一组，他们虽是男生，但做起针线活可毫不逊色。穿针的同学一点也不犹豫，果断地一穿，线便乖乖地钻过了“山洞”，发出一阵欢呼。第三个同学手握着线，一紧张，抖了一下，啊？线阴差阳错地穿过去了？！
再回到我们组，那位同学仍然穿不过去，手抖着，头上流出了豆大的汗珠。我们七嘴八舌地指点着，她用舌头舔了又舔，但线好像被施了魔法似的，就是不愿意过去，我心里都为她捏了一把汗，加油！穿快点！如果轮到我，我一定要快一点儿！但她还是没成功，没能轮到我，B组先穿完了，哎！真可惜！
有趣的游戏结束了，我们虽然输了，但我明白了—遇事一定要冷静，不能太急，否则，可能会失败。
张飞穿针作文5
俗话说“张飞穿针——大眼瞪小眼”,今天，老师就让我们玩了“张飞穿针”的游戏。游戏规则是这样的：两人一组，每组发一根针，一根线，然后两人相距约一米左右，一人拿针，对方拿线，看哪一组的同学穿针引线迅速。
我和徐格榕一组。首先是徐榕榕先拿线，我拿针。只听老师一声令下，各组的同学迅速地往桌子上一扑，那张“百年老桌”差点儿被我们给震塌了。我拿着针，心中特别得着急，想让对方快一点儿穿针。可是我俩越心急这针和线越是不听我俩的使喚。两人的手也互相抖来抖去，当别人都穿过去时，我们才完成，只得了个第四名。这第一轮的比赛可真应了“欲速则不达”的千古名句。
10分钟的休息时间过去了，第二轮的比赛开始了。这下是我拿着线，徐榕榕拿针。她拿的针样，和我刚才是截然不同。拿在针的'中央，说是为了能够让针更平稳，针眼也能对准对方的线。我拿住离线头2厘米的地方，使线不会往下垂直，更平稳。各组的同学都已经各就各位了，大家个个胸有成竹，我俩也不例外。只听老师说第二轮比赛开始，大家又一次迅速地往桌子上一扑。有了上次的教训，这次我们又准又稳地顺利将线头穿过针眼。哈！成功了，虽然没有第一名快，但是我们的名次也上升了一位！
游戏结束了，我也深刻地体会到“张飞穿针——大眼瞪小眼”的感觉。也让我从中明白了无论做任何事情都要有百分之百的注意力，难道不是吗？
张飞穿针作文6
“张飞穿针--大眼瞪小眼”这句歇后语大家一定听过吧。今天，作文班的刘老师带着几根针和几条线来给我们做“张飞穿针”的游戏。
首先，刘老师带着笑意跟我们讲了游戏规则：这是两人配合的游戏，先是一个同 学拿住针，另一个同学拿住线，当老师说“游戏开始”的时候，拿线的同学要以最快的'速度将线穿入针眼中，而且不允许将手碰到对方的手。哈哈，我听了心中一乐，想:原来游戏这么简单呀，对我来说真是小case！于是，我静静地等待老师发针、线。
可惜的是老师并没有首先把针、线发给我，而是发给了另外一个会绣十字绣的女生和一个胖胖的男生。只见那个女生信心十足地上了台，拿过线就要穿，可是刘老师还没喊“游戏开始”呢，如果她现在就穿，那就算犯规。终于，游戏开始了。那个男生一只手拿着针，一只手紧紧地扶着拿针的手，不让它抖一下；那女生呢，她手一晃线就进去了，可惜她太粗心了，一不小心线就“跑”了出来。就这样，穿了几次她都没有穿好。
终于，轮到我上台了，我的搭档是戎璨。她手拿针，没有一丝紧张。而我呢，紧张的线都拿不住，更不要提穿了。后来在老师的鼓励下，我们举着“战利品”，高兴地笑了。后来，老师找了一位同学和他穿针，可好久都没有穿成功，在我们面前“献丑”了。
比赛终于以大家的笑声告终了。在比赛中，我体会到了穿针的不易，也让我们变得更加细心了。
张飞穿针作文7
在古代，穿针引线就是女人的必修课，现在，我们早已远离了这个古老的工艺。可是今天，老师却拿来了一大堆针和线，她要干什么呢？
“今天，我让你们来穿针引线，玩个‘张飞穿针’的游戏”。老师发话道。我们分成了三组，靠墙而立。老师分给我们每组针和线，一声令下，游戏便开始了。卞文竹拿针，我拿线，一点点儿向针眼“进攻”。“我们好了！”“我们也好了！”听着耳边的声音，我更加焦急了，连忙与卞文竹换了分工，不一会儿，她便把线穿了进去，“我们好了。”因为我们是最后的，所以我们也只有垂头丧气地说。
不一会儿，第二轮开始了。我用右手紧紧抓住了针，另一只手紧握住右手，提防自己手会颤动，而卞文竹呢？只见她的.大眼睛瞪着针孔，一只手拿着线，另一只手则紧握住那只拿线的手，神情异常庄重．“开始，”卞文竹慢慢地把线靠近了针孔，唉，偏了，“我们好了！”吴静娴和杨禹轩兴奋的说道。我心里一紧，手不禁抖了一下，那根线竟阴差阳错地进去了，天助我也！“好了！”我们欣喜若狂地喊道。
到了最后，由老师拿着针，让我们来穿。看着同学们个个施展出本领，我却不敢上去，为啥？怕丢脸呗！但是，经不住老师的鼓励，便已上去了。“开始，”我用手抓住线，可是，手一直抖个不停，我急中生智，用小拇指顶住老师的手，一用力，线便穿了过去。“15秒95分！”虽然分数不高，但我战胜了自己。
我懂得了：只有合作，才会成功。相信自己，我能行！
张飞穿针作文8
俗话说，“张飞穿针——大眼瞪小眼”。今天，我们作文课上就玩了这个有趣的游戏。
老师先告诉我们游戏规则：参加游戏的每小组需派俩个人上台配合，分别站在桌子的.对面，一个人执针，一个人穿线。在两人的身体不能接触的情况下，哪组先把线穿进针眼里哪组就赢。
“比赛开始了。”老师一声令下，游戏开始了。只见同学们拿起线就往大针眼儿里穿，不一会儿，B组的同学们就都穿好了，紧接着,我们A组也好了，这一轮初级赛B组暂时领先。
然后，又进行了高级赛，这对我们A组同学来说有很大的压力，因为我们A组同学要拿下这场比赛才能有机会获胜,大家不免有些紧张。这时只见第一位同学不慌不忙地拿起线，深吸了一口气。老师说：“预备——开始。”两队的队员都很紧张，我心想：快点儿，加油，不然我们就输了，手里也不由得攥了一手的冷汗。突然，我们组队员大叫一声：“耶”。原来，我们队的第一位选手已经把线穿进了针眼里，这时B组第一位选手十分紧张，手开始发抖，好不容易才将线穿进去，而我们A组已经穿到了第三位选手。过了一会儿，我们组全部穿完了。B组还有一位没穿好，所以这轮我们获胜。
由于双方打成平手，只好进行终极PK。因为我们组选手找到了窍门，所以终极PK也是我们获胜。
通过这个游戏，我知道了：“团结力量大，相信自己，我能行！”
张飞穿针作文9
我知道中国的四大名著分别是：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》和《三国演义》。我知道《西游记》里有孙悟空，我还知道《三国演义》里有张飞。张飞眼睛很大，而针的孔很小，有句歇后语是：张飞穿针，粗中有细。今天的作文课上就要玩一个张飞穿针的游戏，我猜想这游戏一定非常有趣，我真是迫不及待。
游戏规则是这样的'：分组来穿线，一个人拿针，另一个人拿线，拿线的人是张飞。两个人相互帮助。配合用时最短的那组获得胜利。
游戏开始了，第一组老师叫了刘宇和鲁铭。鲁铭拿针而刘宇拿线，所以刘宇就是张飞。开始了刘宇没有着急，反而很乐观。刘宇快穿进去了，加油！加油！穿进了。第一组用时是10秒零3。
第二组老师叫了我和高雅男。我选择了拿针，因为我怕拖她后腿。高雅男拿了线，当时我心想她真勇敢啊！开始了，我很紧张，胳膊开始发抖，我用另一个手攥着，不抖了。可是我看高雅男也很紧张，但她还是聚精会神，其他同学全部全神贯注的盯着我俩的手。都说女生会赢，因为女生穿针都有耐心，可过了24秒我们才穿上这条细细的白线。回到座位后感觉后悔不已。
我的心里很难过，因为我既没有勇气拿线，也没有胜利。
张飞是一个很粗心的人，今天的作文课让我明白一个再粗心的人也会有不粗心的时候，再聪明过人的人也会有出错的时候，只要用心，再困难的事都会成功！
张飞穿针作文10
张飞穿针——粗中有细。在上作文课的时候，我们就玩了“张飞穿针”的游戏。
老师说完游戏规则后，并开始挑选同学上台参加比赛。我心想：这简直是小菜一碟！我便信心满满地举起了手，大声喊道：“老师，我们先来，我们先来！”老师选好参赛选手后，让我们先练习。同学们有的在活动筋骨，有的在做深呼吸，还有的`在练习穿针。我仔细打量了一下针和线，并尝试了一下，那根线就像蛇一样，不停地乱动。而那针口好像能自动闭合，怎么穿也穿不进去！
比赛开始了，先是我们这一组，第一位选手很厉害，几秒钟就穿进去了。接着就到我了，我和同桌一起合作穿针，先是她拿针我来穿，可是她的手太抖了，我没法穿进去，一着急我便紧紧地抓住了她的手，心想着：一定要快呀，不然就输了！经过我一番折腾，终于穿进去了。马上就轮到了下一位同学，她要右手拿线，左手拿针，她的速度更快！我们组以一分十五秒结束了比赛。
紧接着到别组比赛了，我赶紧跑过去围观，那个同学的眼睛眯成了一条线，紧张得手心冒汗，脸蛋从白皙的皮肤变成了红晕的了。同学们纷纷说：“手太抖了！”“线拿得太长了！”他们好不容易才完成比赛任务。
比赛结束了，我这一组获得了胜利，我们激动地跳了起来，队友们纷纷击掌庆祝。失败的同学很失落，一边拍着大腿一边说：“我们差一点就胜利了！”这游戏真是太有趣了！
通过这个游戏，让我明白了做任何事情都要全神贯注才会做得更好。