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初心不改作文【优选5篇】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的初心不改作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
初心不改作文1
理想,是一个坚定神圣的词汇,它是我们对于未来的目标,是我们对于末来的方向,是我们对未来的希望。
转眼间,我们便已进入初中八年级的生涯,还记得一年前,在理想园第一次确立这个目标理想,第一次执笔写下心中的理想。一年过后,我的理想依旧没有丝毫改变,并不是随口说说的。
我的理想,是当一名慈善家,这个理想,自从被我确定,就不曾改变。慈善家,是一个多么神圣的职业,他们用自己的力量,去帮助生活困难的人们,帮助他们走出困境,引导他们自立更生。这便是我想成为的样子,这个答案我坚定不移。
我明白,慈善家,首先要将自己的生活过好,才能有更多的时间精力和物质条件去帮助那些困难的.人们。所以,我给自己制定了一系列的目标与方向。
就当下而言,最主要的是抓好学习。还有一年半时间,我们便要迎来人生的一大转折点———中考。这会意味着你会在哪所高中读书,会在哪种学习环境中学习成长,这将直接影响到将来的工作与生活。所以,读好书,进入重点高中,便是离我最近的一次考验。
经过高中三年学习后,又将迈入人生的一个新起点———大学。在这里,可以选择想学习的专业,这直接影响到你将来将会从事什么工作,过怎样的生活。而我给自己讦下的希望,是进入本科大学的金融专业。
我明白,这将会是一场非常辛苦又十分有意义的一场战役,需要我付出更多的汗水与艰辛,但是,不努力又怎么会成功?不过好自己的生活又怎能成为慈善家去帮助他人的生活?既然选择了这条道路,我就会倾我所能,在理想的道路上越走越远。
因为,我想帮助需要帮助的人们,我想人间会少一些饥饿和寒冷,我想为贫困山区的人们献上温暖,也许是几件暖和的衣服,也许是几床厚实的被子。
我想让他们每个人都有接受教育的机会,每个孩子都可以像我们一样,坐在明亮的教室里,确定下自己的梦想,将这份爱心永远传递下去。
理想,需要付诸努力,愿我们不断坚持,一直向上,都能成为想成为的样子,都能将理想实现!
初心不改作文2
穿越千年时空,走过历史风雨,我找寻着、追溯着、崇敬着、感动着,我怀着无比崇敬之心与你们对话。倘若历史能重来,你们初心依旧赤诚,亘古不变。
一
“出不入兮往不反,平原忽兮路超远。”战争号角吹响,生死界限逐渐清晰,再多走一步,非死,即伤。
你眼中的士兵,却是义无反顾,冲上前线。——明知胜率极小,自己又有牵挂,为何而战,如何而战?我问。
——因为这里,是国。“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄!”你答。
就算初心被践踏,你依旧拾起,拭其灰尘。
汨罗江畔。
你想救民,看天,天却暗;你要救国,可惜,世已浊。
于是,纵身,跳下。
二
“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。”
金兵将至,奸佞却在干扰国事,你不语,奔赴战场。
——国内已不平静,再成功,也不会赢得声名,为何而战?
——因为这里,是国,这里不因声名,只因,是国。
就算初心被哂笑,你依旧守护,将其当作毕生荣光。
当中国还是中原时,便有不少仁人志士不惧奴颜卑膝的卖国之辈,选择中国,守护国土。
或许,我没有屈平那般忧国之切,不及岳飞那般救国之诚,但是——
小时候,五星红旗升起,我便站直身躯,昂首挺胸,高唱着国歌,那时候感觉天地间只有国歌再回响。
再大些,将红领巾系在胸前,我再面对国旗,那一抹红,成为映衬,于眼,于心。
而现在,国旗已成为我心中的一抹红,成为我今后永不褪色的初心。
“家是最小国,国是最大家,家是国的基础,国是家的延伸。”我们,都怀有一颗爱国之心,构成了这大家庭,我们每个人,都有一个共同的名字:中国人。中国人,黄皮肤,黑眼睛,我以我血荐轩辕,将民族品格熔铸进了自身血液,将祖国铸成了风景。爱国,便是初心。
当年,北京申奥成功时,举国欢庆,人们为自己是中国人而自豪;当四川遭遇地震时,众人携手,为灾民们搭起家园。
如今,贸易摩擦在中美频起时,众人团结一心,让中国在经济上崛起;当国外躁动时,祖国将国人带回,华人再远,也可回到祖国。
新一代的青年,怀揣着人生的理想和抱负披荆斩棘,我们为祖国的绚烂和美好而欢呼。胸膛下,那一颗随着祖国律动的.赤子之心,是我们对祖国的期盼,是我们中国人最纯粹的初心与国之情结。
今后,祖国的未来由我们创造,江山依旧,初心不改。
初心不改作文3
当下,许多人汲汲于名利,当他们成名获利时,往往已经忘记自己的初心,还有谁记得孟子的训言“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉”?
不忘初心,方得始终。不改初心,以得所愿。
有人研究过作家的“第二本书困境”。不少作家初试锋芒时,天马行空地创作,恣意挥洒自己的才情,而一旦成名,他们便束手缚脚,无法施展自己的才华。何也?因为他们尝到了成功的甜头,想要继续成功下去,享受名利场的荣华富贵。他们为了迎合读者,改变了自己的风格,失去了自己的初心。他们忘记了年轻时的'自己怀一腔热血、洒宇宙文章仅仅是因为对文学的热爱,他们没有意识到当初那位执笔如刀、犀利针砭时弊的热血青年已经未老已衰,世故圆滑。忘记初心,人生就仿佛四处飘荡的魂灵,漫无目的,无所依托。
相比之下,我喜欢美国的文学隐士哈珀·李。她以《杀死一只知更鸟》享誉世界。有人指责她的作品中也存在着缺陷,她也曾想改变自己的风格来迎合大众,但最终,她选择了坚守。于是,她隐居起来,不再发表作品。闲居之时,她依然循着最初的心志谱写曼妙的文章,家中摆满了她风格依旧的手稿,不改初心使她精神抖擞,容光焕发。与那些整日焦头烂额地迎合读者的作家相比,这种坚守初心,不知要高明多少倍。
明代有一个叫吴隐之的县官,一上任便来到贪泉旁喝水。众人皆惊,因为前任官员们即使清廉,喝了贪泉之水后也变得贪赃枉法。但吴隐之不同,后来不但不贪,还造福一方百姓。所谓“贪泉”,贪与不贪,不在于泉,而在于人,在于人的心。吴隐之之所以能够如此,就在于他意志坚强,坚守自己为政清廉的志向,贪泉也无法改其初心。而前任官员们忘却了初心,便没有了内心的安宁与清净,更难有“心远地自偏”的洒脱与风骨;没有了坚守,就难以在喧嚣的尘世中守住一方净土,就难免在复杂的社会中随波逐流,就难有“淡泊明志,守静致远”的品格。不忘初心,不改初心,方能出淤泥而不染,濯清涟而不妖!
贪腐落马者痛哭忏悔,往往溯及清廉的当初;浪费光阴者沉沦之后,往往追悔、叹息。初心已失,有始无终,可悲可叹。
不忘初心,方得始终;不改初心,以得所愿。我辈应当谨记!
初心不改作文4
世事如棋,一切都被时光裹挟而去。
——--题记
一纸笔墨茶一杯。昏黄的灯光下,只有在时光的狭缝里不住回望过去。
寂寞如故
“一屋子散落的纸张,在刺目而冰冷的白炽灯的灯光中投下阴影。其实,它原本也是白色的。只怎的,就突然想起一句话“小时了了,大未必佳”感觉真的很贴切。
原本苍白的墙上,满是画迹。看着看着,就忽然觉得,好像,真的好像。很多年前画的东西,和现在画的东西几乎是一模一样,就像那苍白而无力的文字里的毫无意义的句子间的阴影——也许,停滞的是时间?
有人跟我说过“人不可能一直不变。”我觉得,不是人在变。在车上看见飞逝而过的风景,也并不是风景在流动。人和生活呢?是不是实际上有一方一直都没有变。可是,为什么他们都走远了?……”
流年不渡
细数以前留下的'痕迹,无力的纸张依旧带着无力,阴影的词句依旧镀着阴影——就好似从未明媚过的样子。以前的迷茫,阴暗,似乎都随着角落里已经蒙尘却又得以重见天日的纸张不由分说的涌进我的记忆。虽然记不太真切了,但我可以想象出那是怎样一段颓然的日子。毫无理由又笨拙地坚持着执拗的坚持。但在时光的洪流中能够不流动的东西太少了,这些年的白驹过隙,岁月浮沉,让所有人都无法再回到最初的那一点。曾经的三五知己好友,走过了五六年的时光,如今也不再热络。虽然有时也有联系,但也终究是咫尺天涯。其中有一位已经三年未见了。而我却还想回到最初的起点,寻找最初我们都没有注意过的东西。
我开始联系她们,让大家再聚一堂。我给每一个人画人设,画着我们在一起的画面——就好像那样我们就真的能永远在一起似的。我想让我们和以前一样——就好像我们从来没有变过……而事实却是曲终人散,以前再怎么深厚的情谊也在时光里变得淡薄了。最初的最初我们所有的是什么呢?我忘了。也许曾经在不经意间忆起过,而转瞬便再无迹可寻。
朝暮如初
其实在最初的最初,我们有的不过一颗初心。带着赤子的骄傲,不顾地向前奔跑。坚持着我所坚持的,追寻着我所追寻的。
岁月不改,初心不换。
初心不改作文5
早晨,走在被阳光普照的校园,听着鸟儿银铃般的叫声,我感叹校园生活的美好。就在今天,我收到了一个震撼的消息:给我当一回老师,备一次课。
我一直觉得,教师是一个比较轻松的职业,每天只是上几节课,每年又有那么多的假期,再说待遇也不差,妈妈希望我长大以后当老师。既然现在就可以体验一回,我的内心是窃喜的。
然而,当我拿起书,准备备课时,我发现自己无从下手。备课时,我需要考虑的太多了:本节课的教学重难点应该放在哪,如何将学生带入课堂,怎样讲课才适合本班的学情……这一连串下来,我头都炸了。最终,我花了三个钟,还没备好一篇课文。
何况这只是备课,老师每天还要改作业,管理学生呢!可想而知,教师这份职业并不像外人所说的那么轻松。老师将自己的数十载光阴都奉献给了三尺讲台,对他们来讲,学生便是全世界。可往往有许多同学体会不到老师的辛苦,上课不认真听,开小差,瞎起哄,扰乱课堂,面对这种情况,老师得多闹心啊!但老师也并没有因此就此放弃他们,仍在课余时间辅导成绩比较差的同学。每当我看到那抹昏黄灯光下的身影,心疼不已。
记得那天放学,时钟显示已经下午六点钟了,而我居然在教室见到了本该下班回家的数学老师,我诧异。要知道,无论对于师生来讲,周五放假都是恨不得快点下课,快点离开校园。我看见老师把几个平时成绩差的同学留了下来,说是要把未完成的作业做完了才可以离开。我本以为只是简单的留堂,可我发现老师不只是让他们完成作业,在他们碰到难题时会走过去一一给他们讲解。有时候,一道题可能重复了好几遍,那同学才能完全弄懂。接着老师又去教另外的同学。一遍又一遍,不厌其烦……华灯初上,我也准备回家了,而他们还在教室忙碌着,不知道老师家里那个未断奶的孩子哭了没,有没有找妈妈……
以前我不明白,但是现在,我明白了,这是老师不想让我们的`求学时代留下难以弥补的缺陷。
老师是一根蜡烛,燃烧自己,照亮你我;老师是一根粉笔,为了他人,不惜粉身碎骨。做老师虽然艰辛,但我的教师梦却从未动摇,只是初衷变了。如果说以前是贪图这个行业的待遇好,假期多,现在,我只是想成为心目中的她而已。
作为学生,我们要给老师更多的理解与尊重,心怀感恩,努力学习,钻研科学文化知识。让我们一起奋斗,因为“幸福都是奋斗出来的”。