身边的小能人作文

身边的小能人作文[共15篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的身边的小能人作文，希望对大家有所帮助。

身边的小能人作文1

　　以前，我上五年级时，一不小心掉进了后20名，是李雨帮助了我，使我脱离了后20名。所以我说李雨是一个小能人。

　　李雨是一个小能人，她三门成绩几乎在一个水平线上，并且也是班级前20名，所以我选李雨来帮助我，她以老师的眼光看着我，看我的考试卷考得怎么样，那时的我，成绩有点差。所以李雨就做我的小老师，一直帮助我，她先看了看考卷说你的基础部分还行，再多加了解就行了，但是作文写的非常不好，都跑题了。而且作文30分，你一扣就被扣了一半，而且能力部分也要多看看才行。就这样，李雨每次都会帮我，告诉我怎样才能提高作文水平，所以，我成绩上升的特别快，很快便脱离了后20名，赶上了中等生。

　　李雨不仅是学习小能手，而且还是我最亲密的好朋友，有什么问题我不会的都问她，她总是不厌其烦的讲给我听。

　　李雨也是一位小小书法家。她写出的字虽然说上是特别好看，但却非常工整。不论作业多少，她写字基本上是从一个模子里刻出的，所以我称她是一位小小的`书法家。

　　李雨不仅是我身边的小手，而且也是我最亲密的伙伴，只要我遇到困难，她能帮的就帮，不能帮的就尽力而为。

　　她是一个值得我敬佩的小能手。

身边的小能人作文2

　　我身边的小能人可多了，在我心目中，最让我佩服的是一位画画能手：她留着长长的马尾，白白的皮肤，大大的眼睛，不高也不矮。

　　她的画作栩栩如生，一张空白的纸到她手里，几秒钟，就能变出令人啧啧赞叹的画作。美术课上，要求画“你喜欢的卡通人物”我画胖红，是按照我的橡皮画的，而她画的是一片田野，主角是阿狸。看着这样一幅画，我忽然有了一种要像爱丽丝跳入镜子里一样，跳入画中的冲动。我好想去画中的田间小路漫步呀！田野里有大房子，天空中炊烟袅袅，还有成片的'庄稼、翠绿的小草和美丽的花朵，简直美极了！

　　还有一课是《线条的魅力》。老师说可以画指定的，也可以自己创作画。我是自己创作画，她是按照老师指定画的，用乱乱的线条画一个人正在拉小提琴。这幅画难度很高，需要表现出狂野、杂乱无章的感觉。她画出的成品，除了这两种感觉，还有一种不能言传，只能意会的韵味。同龄人中她的画功可真是出类拔萃呀！

　　猜出她是谁了吗？她就是我佩服的画画能手——卢心心。

身边的小能人作文3

　　我身边有许多小能人，会跳舞的张学颖，有会踢足球的张子健……而我最敬佩的人就是她了。

　　她是我的好朋友，也是一位优秀的'班干部。她很会写作文，只需在心底默默地想想故事的中心，并想想该用哪些修辞手法，只要用几分钟就能生动地描绘出人物的形象特点，而且还能写上一面多，我对她真是佩服不已，同学们也十分羡慕她，她是当之无愧的才女。

　　而我跟它比的话，就自愧不如啊!一次，我去她家玩，发现作文还没写完，便把作文也带去写。她也没写作文，我们便一起写。只见她默默地想了想，似乎突然有了灵感，提笔就写，我也不甘示弱，奋笔疾书，想要赶上她，可她写得太快了，我使劲追赶，还是不能追上她，她不仅写得快，写得也比我多。我写完了，看看她的，哇！写得真好，"小鸟和小溪在唱歌，大树在为她们伴奏，蝴蝶在为她们伴舞"，天啊！太美了!我不禁感叹道，心里很羡慕她，觉得再难的作文对她来说都是小菜一碟。而且她写得作文十分精彩，几面中，有数不胜数的修辞手法，开头用设问、比喻、拟人等修辞手法，结尾用一句意味深长的话或名言概括文章的道理。

　　这就是我敬佩的小能人――“才女”于学怡。

身边的小能人作文4

　　我身边的小能人，她就是谷泽泽，长长的头发，大大的眼睛，她也是我的好朋友，之所以说她是我们班的小能人是因为她多才多艺，说起来可真是名不虚传呢。

　　有一天，我路过谷泽泽的钢琴班门口，刚好看见谷泽泽，她向我摆摆手让我进去，我就进去了，她带我来到钢琴教室，之后问我会不会弹钢琴，我说不太会，然后她就坐下来，弹曲子给我听，她弹得荷塘月色、爱的供养之类的'曲子我都比较熟悉，她的手指在琴弦上慢慢滑动，就像是一叶小舟在湖面上轻轻荡漾，她弹得每一个音节都是一个动人的音符，在我耳边久久回荡。

　　还有一次，英语老师教叫我们课下读英语课文，我有几个单词不会读，在座位上苦苦发愁，谷泽泽似乎看出了我的神态，并走到我的身边问我遇到了什么困难，于是，我就把我的困难告诉了她，她拿起英语课本，大声朗读了一遍，她的语气不紧不慢，又非常有感情，动听、流畅的一篇英语课文从她的嘴里说出来，她又用手点着单词一个一个的教我发音和汉译，她好像是我的“小老师”。

　　她还有许多优点我就不多说了，她真是名不虚传的小能人。

身边的小能人作文5

　　我身边有许多令我佩服的人，但是，我做佩服的还是我们班级的徐云瑶。

　　徐云瑶的体育在我们班是数一数二的。他有着一张“国”字脸，炯炯有神的眼睛下面有一个“凤沟”鼻。

　　有一次，体育老师叫徐云瑶去拿一个铅球，让我们全班男生扔。一定要扔到第二条白线，否则就算不及格，要重扔。轮到徐云瑶了，只见他身体微微往后倾斜，双手拿着铅球，调整好了角度，好像随时准备扔出去。来时一吹口哨，徐云瑶就用力往前一扔。已经扔的够远了，但体育老师说他还可以再扔远一点。这次是因为角度调得太高了，所以才不能扔远。到扔第二次的`时候，徐云瑶吸取了上一次的教训，这次扔的比原来远多了。连体育老师都情不自禁的啧啧赞叹。

　　还有一次，体育老师叫徐云瑶和几名运动员去训练，让我们□活动。我看见徐云瑶他们往足球场那里去了。徐云瑶叫他们去跑步就去跑步，叫他们扔垒球就扔垒球。下课之后，我来到教室，看见徐云瑶的全身上下都是豆大的汗珠。他把红领巾一拧，许多汗水都被拧下来了。可想而知徐云瑶训练是多么认真刻苦啊！

　　这就是我们班的体育健将，我心中的偶像——徐云瑶。

身边的小能人作文6

　　在我身边又一个小能人，她是我一个非常要好的朋友，她有一个很好听的名字，叫范晓筠。

　　范晓筠那一张樱桃般的小嘴儿，能说会道。一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。还有那红扑扑的圆脸，就像一个红苹果。她笑起来的时候，嘴角上就会挂着两个甜甜的`酒窝。一头乌黑浓密的秀发，让人觉得可爱极了!

　　她的古筝弹的特别好，因为她从二年级酒开始学习古筝了，每天不管做作业做到多晚，她都要坚持练习，一直到现在。所以她的古筝才会弹的那么棒。

　　记得一次六一儿童节，大家要表演节目，她的家长特意从家里把古筝搬来，让他弹奏。

　　开始演奏了，范晓筠的手指一碰古筝，乐谱上的一个个音符就变成了一曲美妙的音乐。好似小精灵在教室里撒下了一颗颗音乐的种子，优美的旋律荡漾在教室里，久久地回响着。同学们沉醉在这动听的音乐声中，还有一些同学十分佩服她会弹古筝，而且弹得那么好。

　　她得学习也很好，在班上名列前茅，年年都拿“三好”学生，她得语文特别突出，好几次都考全班第一，大家都很羡慕她。她还是窝们班的文明形象小使者呢!

　　除此之外，范晓筠还有很多优点呢!她真是一个名副其实的小能人。

身边的小能人作文7

　　要说我们班的小能人可是数不胜数一个又一个。体育能人、书法能人、计算能人……今天我要介绍的人既是我的朋友又是我的数学对手……

　　他个子不高，戴着一副眼镜，很像一位小博士。课堂上越是到了有难题他举手的次数却越来越多。时不时他还会提到课外知识。不仅如此他的计算水平一流，在我们班称得上是口算王。

　　有一次，老师在讲解题目，有一道算式需要列竖式计算。老师提醒我们遇到不能口算的要列竖式计算，于是老师带领我们列竖式，还没有列完，下面有人在说话：“老师，是592！”原来是我们班的计算能人口算出了答案。同学们的眼神一下子被他吸引了，犹如雷达似的扫描着他。他只耸了耸肩，我们都万分佩服。此时，有人说他是“会移动的'计算器”全班大笑起来，他也勉强接受了这个称号。之后老师讲题时碰到要计算的，就说道：“王其湜，算！”其他同学想和他比赛，拿起笔就列竖式，有的为了更快的速度，直接列在桌子上，横线也不用直尺画出来了。尽管这样，王其湜还是先口算了出来。顿时，同学都发出了“哇”的声音。

　　看来这个“会移动的计算哭”名副其“湜”啊！

身边的小能人作文8

　　他，虽然其貌不扬，看上去那么的平凡，但他却十分的“能”，是我们班公认的小能人。

　　他是我们班的“象棋小能人”。在我们班，他的象棋可以说是“打遍天下无敌手，”就连专业学象棋的人也畏他三分。有一次，一个高年级的学生来找他切磋棋艺。我听说这个人可是得过全省一等奖的，心想：“他肯定必败无疑了！但他毫不畏惧，用了一种出其不意、攻其不备的方法和高年级学生杀得难分难解。最终，高年级学生棋输一着，他取得胜利，雷鸣般的掌声在班级响起，大家都向他投去了赞许的目光。

　　他是我们班的'”学习小能人“。一次近期的大考上，题目十分的难，我绞尽脑汁也有许多不会。但他却是镇定自若，不慌不忙地拿起笔，飞快地写出了正确的答案。考后，他得了语文年级第一，总分年级第六，我惊得目瞪口呆，他真是一位奇才呀！

　　他是我们班的“书法小能人”。每次书法课上，老师看见了他的字，无不拍案叫绝。什么市级大奖、省级大奖，甚至全国大奖，他都得过。

　　他是谁呢？我不妨告诉你，他就是高天昊。

身边的小能人作文9

　　她的个子中等，健壮。她的语文成绩很好，在班级里数一数二。她的英语成绩也不赖，考试总是前五名，还是我们班的英语组长呢。

　　她的记忆力很强。什么《孟子》精选啊，古诗文啊，经典的《日有所诵》啊，凡是老师要求背诵的.，第二天的早上来，老师检查我们背诵的情况时，她总是第一个举手要求背诵。每次背诵的时候，她总是背诵得一字不漏，可以说是滚瓜烂熟，而且在语调上是阴阳顿挫，极富有感情。以至于我们从中几乎无法吹毛求疵，总是不断地引起我们发自内心的钦佩和喝彩。

　　她每次考试时，她的字写得非常好看，而且心又极细，考过的试卷中，几乎找不出一张九十五分以下的。英语考试对她来说，更加是驾轻就熟。当我们背音标被绕的团团转的时候，她已经背过了，而且写好了不少的音标。她作业中的错误率很低很低。

　　她上课的时候，听课尤其认真，思想从不开小差。她总是认真思考，积极举手发言，而且每次发言都很精彩，经常博得大家一阵阵的热烈掌声。

　　说到这儿，你知道她是谁了吗？她就是我的同桌——蒋明昭。

身边的小能人作文10

　　哪里踢足球，哪里就有他的身影，他就是我们班的“足球王子”代后胜。

　　代后胜的皮肤黑黑的，感觉天一黑就找不到他了。他眉毛粗粗的，好像两条毛毛虫一样，眉毛下面是一双大大的眼睛，只要看到足球，眼睛里都冒着光。

　　他踢球的技术很好，比赛的时候只要有他在，我们班是稳赢的。最令人印象深刻的一次是我们班参加学校的足球比赛，那场面真是激烈啊。我们和对手比分不相上下，拉拉队在为我们加油呐喊。听见拉拉队的叫喊声，我们振奋精神重新投入比赛。我们队的曹博把球给踢歪了，偏离了线路，还把自己的鞋子给踢飞了。眼看球就要落入对手的.脚下，代后胜卯足力气跑了过去，在半路将球截了下来，还把球踢入了对方的球门中。我们的队员看见进球后来了精神，大家都鼓足劲和对手比赛。

　　代后胜在后半场带领我们队一路领先，拿到了比赛的第一名。比赛结束后同学们都说，“代后胜，你太厉害了。”“要是没有你，我们班还赢不了呢！”代后胜听了后笑了笑。

　　这就是我们班的“足球王子”，大家喜欢他吗？

身边的小能人作文11

　　“走”出去吧，和我一起去看看我身边的那位小能人吧！不过在小朋友“眼里”他是一位“超人”，但在我的“眼中”，他是一名小能人。

　　不过那件事，发生在我认为再平淡无奇的`一天，但是下午回来时，我见弟弟让爸爸生气了，这时他突然问：“爸爸，你为什么有白头发？”爸爸回答：“还不是被你气的！”这时爷爷走出来，弟弟想了想说：“那爷爷的头发是怎么白的呢？”爸爸听了果然哑口无言，为什么是果然，是因为这不止一次了。这就是这位小能人的能处。

　　当然，不止是在家中，在学校也是。一天，老师说：“我有三个简单问题和两个难的问题，你想回答哪个？”因为三个太多了，所以弟弟选了两个难的问题，老师问：“人类的祖先是谁”弟弟说：“猴子。”“那猴子原来是什么？”弟弟说：“单细胞。”老师生气了，又问：“单细胞是怎么出现的呢？”他想了想说：“你说过两个问题，这都是第三个了，所以我可以不回答！”老师一听就无言以对了。

　　哈哈，没错，他对我来说，就是小能人！

身边的小能人作文12

　　我身边的小能人是张峻铭。张峻铭瘦瘦的，长着一张长长的脸，他虽然瘦，你可别小瞧他，他可是级部有名的跑步冠军。因为他跑步时就像一匹骏马一样在奔跑，快极了！所以我给他起了个外号“飞毛腿”。他在每一年的校运动会上都取得了好几个第一。

　　在校吉尼斯挑战赛上，张峻铭参加了50米*8的跑步比赛。赛前，有同学问张峻铭：“这次你还能跑第一吗？”他笑了笑说：“可以吧！”他撸起袖子，深吸一口气，像箭一样冲了出去，我们一起大声喊：“张峻铭，加油！必胜！”他目光直视前方，两臂快速摆动。他在跑道上跑着，头发都飘了起来，风在他的耳边呼啸，他跑的时候神采奕奕，充满自信。

　　一开始，他和别的.运动员跑得一样快，然后慢慢地拉开了距离，一米、两米……后来只剩他和王子奇、孙家梁在前面，再后来他们也跑不动了，张峻铭却没有放弃，他继续跑，最终获得了第一名。看到他跑了第一，我们一点也不惊讶，因为他跑第一都是常事。

　　当观众的我心想：要是我和张峻铭比一比50米*8，他要比我多跑多少个回合呀！要跑圈的话，就要被套圈了！

　　张俊明真是个名副其实的“飞毛腿”！

身边的小能人作文13

　　我的朋友苏思嘉，他有一双清亮的双眸，高挺如飞檐的眉毛，不大不小的嘴，一个长得俊俏又颇有才华的男生。

　　他有许多的拿手绝活。

　　他是一个名副其实的歌唱迷，自己拥有一副圆润的嗓门。他唱起歌来可有样子了，先清一清嗓门，放松一下身子，再挺一挺眉毛，就开始唱了。他的歌声时而高昂，时而低润，时而让人欢快活泼，又时而让人冷静放松。我已成为了他最忠实的粉丝。每当他唱歌的时候，我便会情不自禁地跟着他的旋律拍起手来。当然，他还拥有许许多多的奖杯。有北京市歌唱大赛一、三等奖，南京市歌唱大赛二等奖……这些奖杯都统一放在一个柜子里，金灿灿的，不管谁看了都好生羡慕。

　　此外他还是一个武功高手，我们同在一个道馆学习跆拳道。都说天下武功唯快不破，他的`速度就非常快。在比赛中相当的威武，记得一次在张家港实战，他不出五秒就OK掉了对手。“彭”一声枪响过后，他快速向前滑进，不等对方反应，用脚踢飞了对方的护头。也就是那一次实战，他为道馆涂上了光彩的一笔，在江苏省锦标赛夺得了银牌，我又一次羡慕了他！

　　这就是我身边的小能人——苏思嘉，一个才貌双全而且品学兼优的男孩——我最好的朋友。

身边的小能人作文14

　　在我的身边，有许多“小能人”。其中，给我印象最深的是我最要好的朋友——张子芃。

　　张子芃有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴，他也是我们五一班的班长。

　　张子芃的作文写得很好。老师在讲作文时，常常拿他的作文当作范文读给大家听。有一次，卷子上出的作文题目是《秋天的树叶》，大家都冥思苦想时，张子芃已经“刷刷”地写了起来。事后，卷子发下来了，张子芃的作文纸上写着大大的“38”，是全班最高分。老师在讲评这篇作文时，当场拿着张子芃的'作文读给大家听，并说张子芃作文写得很真实，语言很美，语句很通顺，内容也很充实，并让我们学习他的语言表达能力，我们听了都十分佩服他。不仅如此，张子芃还经常投稿，发表在《牡丹晚报·成长周刊》上的作文也很多，还获过奖呢！

　　张子芃同学不仅作文好，他的单簧管演奏得也很动听。有一次，下课后，张子芃在教室里演奏了一首乐曲——《新年好》，大家听了，无不啧啧称赞。接下来，张子芃突然收起了乐谱，即兴演奏了一首优美的流行曲子，顿时，雷鸣般的掌声响了起来。“真厉害！”我惊讶地说。

　　这就是我身边的 “小能人”，也是我最要好的朋友——张子芃。

身边的小能人作文15

　　在我身边有许许多多的人，但最喜欢的还是妈妈。

　　妈妈已经30几岁了，就像是一个20多岁的小姑娘，眼睛大大的，透出几分成熟，一笑起来眼睛眯成一条线，手有点偏黄，一看就是做了很多菜。

　　妈妈最拿手的是“糖醋排骨”，这不，这天妈妈又开始做这道菜了！她准备好了配料和煮熟的排骨，等油烧好以后，先把准备好的配料放入锅中，再把排骨倒入锅内，顿时发出“滋滋滋”的声音，似乎在唱着歌儿。炸制金黄再放了三汤白糖、一汤醋，甜味儿就出来了，用锅铲翻炒，时不时抖抖锅，出锅时撒了葱花、芝麻、少许味精，一盘色香味俱全的“糖醋排骨”就做好了。

　　我和爸爸早就抓准了时机，一拥而上，我马上拿到尝了一大口。啊！简直就是人间美味，我所有的`味蕾都在品尝，一股淡淡的葱香叶和浓浓香醋的完美结合。同时爸爸也和我一样，我们对视了一眼，拼命往嘴里塞，不一会，盘子露出了汤汁，妈妈一脸无奈地看着我们。有一次我问妈妈为什么她做饭好吃？妈妈笑了笑说：“因为妈妈从小就喜欢做菜。”每次出去吃饭，她都记在心里，回家慢慢在研究。啊！只要你努力总有回报的。

　　我喜欢妈妈的菜，更喜欢妈妈，她永远是我心中的小能人。