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做面条作文【优选15篇】
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的做面条作文,欢迎大家分享。
做面条作文1
今天,我准备做作业时,妈妈突然叫我去做面条。我欣喜若狂,要知道,这可是一个难得的机会。
我来到客厅里,外婆果然在做面条。我洗了手,等外婆给我一个面团。第一次做面条可是,外婆总不给我发面团。我等不及了,决定不做面团了。就在我准备走时,外婆给了我一个面团。好像知道我的'心思似的。
开始做面饼了,因为我的面团没揉开,所以外婆不给我“擀面杖”——玻璃瓶。我只好无精打采的、乏味的揉啊,揉。突然,我想到了橡皮泥。对,做一个小动物。于是,我开工啦!先把面团压扁。哎呀!粘到茶几上去了,得抹点干粉。然后,再把两边的面团揪长,做两只尖耳朵。最后,做三个小球,当眼睛、鼻子。再用手指画一个嘴巴。好啦!大功告成,我该干嘛呢?我看看外婆,她快做好了。终于,外婆把擀面杖“赐”给了我。我擀呀擀。“不行,该擀那一边了!”外婆叫道。整个擀的过程中,外婆一直在叫。
该切了,外婆怕我做不好,一下子抢走了三分之二。我只好切那三分之一。尽管只有一点点,我还是切得七零八落。
第一次做面条,真开心!
做面条作文2
俗话说:“国以民为本,民以食为天。”我国的食物种类繁多,各式各样,如棕色的粽子、又大又白的馒头、又鲜又嫩的水饺……今天,我要做的就是大家习以为常的面条。
首先是和面。和面就是把倒在盆里的麦粉加点水揉成团。加水要适量、均匀,这是极其关键的一个步骤,因为水太少了,麦粉就粘不到一起,相反,水太多了,麦粉就会粘在手上黏糊糊的.。和面的力道也很重要。起初,我和面的方法不对,面没和好,后来妈妈给我演示了一下,自然而然地就和得好了。
其次是压面和切面。压面,顾名思义就是把和好的面用擀面杖压平。我把和好的面缓缓地放到大砧板上,它就好像一大块橡皮泥一样粘在砧板上,可爱极了。之后就开始切面了,我拿起小刀小心翼翼地把它切成一条一条的。切好的面条就像葡萄藤一样堆在那里,有粗有细,有长有短。
然后就是煮面。我把水烧开就开始放面条了。面条在滚烫的热水里翻滚,仿佛一群欢呼雀跃的孩子。我耐心地等上三两分钟,等到锅的中央冒出白色的泡泡就可以捞起来了。
最后就是品尝劳动成果的时候了。我在面条上挤了点平时最爱吃的番茄酱并画了一个笑脸,吃起来又酸又甜,心里美滋滋的。
今天是我第一次做面条,过程虽然辛苦但也很快乐。感谢妈妈教会了我动手做面条。我想,以后等我手艺好了,一定要为妈妈做一碗更好吃的面条。
做面条作文3
在我七岁的某一天,我对妈妈做的面条很感兴趣。其实就是我想自己做饭吃。于是,我就问妈妈:“妈妈你是怎么做方便面的呢?教教我吧。”妈妈听到了我的话后,笑了笑说道:“做面条其实是很简单的。等到我啊,要做饭的时候呢,你就看着我点,凭你的聪明劲,肯定立马就能学会。”“嗯!”听到妈妈的话后,我高兴地笑了。
到了中午,妈妈给锅通上电,倒上水,打开开关,然后就静待水开。等到水咕噜咕噜的`响,开始往上冒热气时,就说明水已经开了,可以放面条了。妈妈拿出面条,放入其中。只见原本笔直的面条以肉眼可见般的速度化为了软绵绵的细丝。然后妈妈拿起锅盖盖上。并告诉我,以咱们的饭量只要用食指和大拇指作个圆把面条圈住的那个量就可以吃饱了。
再多,就要剩下了。我似懂非懂的点了点头。妈妈见此笑着摇了摇头。 就在我和妈妈说的时候,锅里的小泡泡便迅速变多,最后都开始冒出来,往外面跑了。这时,妈妈掀起盖,并用筷子搅拌了一下。然后再把锅盖放回原处,回头告诉我说,只要这样两三次后面条就可以吃了,知道了吗。 等到面条出炉后,我迫不及待的盛进碗里,因为这是我第一次去主动关注这个并看见他到我的饭碗里的。
等到以后我也要自己做饭。
做面条作文4
今年暑假,我和爸爸、表妹一起去了奶奶家。有一天中午奶奶说要给我们做面条吃,可以我们计划1小时后去游乐园玩,而且爸爸已经订好票了。奶奶说:“那我们计划一下做这顿午饭的时间吧。剁肉需要10分钟,煮肉酱需要20分钟,擀面条需要20分钟,煮面条需要10分钟。”我和表妹相互对视了一下,再看看爸爸,爸爸说:“那你们两个帮奶奶计划一下吧。”我灵机一动说道:“那我们时间是足够的,我们可以这样合理安排好时间:剁肉需要10分钟,煮肉酱需要20分钟,在煮肉酱同时可以擀面条,时间相同都是20分钟(肉酱主要是放好调料后闷入味),然后花10分钟煮面条,我们只需要40分钟就够了。”我自豪的看了表妹一眼,她正在对我不断的.点头。这时爸爸说道:“王绍丞,你还忘记吃面条也需要时间呢?”我瞬间脸热热的,红着脸摸了摸头说道“那我们快开始吧,不然没时间了哦!”
这就是做面条的数学!数学知识无处不在,我们的生活当中需要应用的地方很多,当然也需要积累多一些的生活小常识。
做面条作文5
每个人都有一些经历,所以说,不经历风雨怎能见彩虹,这些经历肯定在你的脑海中留下了深刻的印象。经历不在于大小,而在于你经历过之后所收获的道理。这才是经历的真正含义。我也有经历。接下来我跟大家说说我的经历吧。
这一天早晨没有饭吃,我突然想到我煮面条吃吧,平时看着奶奶煮面条挺简单的',我对奶奶说了以后,奶奶说:“我在旁边指挥着你,嗯你来做。”我开始就答应了一声,奶奶说先切葱,把葱切的小一点。我洗净,然后切葱,把葱切的一点一点的,然后把水烧开。可是水烧了,怎样才算是开水呢?奶奶说:“一直往上咕噜咕噜冒泡就算是水开了。”等水开了,我就放一点豆油,可是一大桶油,我怎么知道放多少了。然后自己说:“我能行。”我一想起来,就找了一个小杯子,倒了大概有15毫升豆油,放进去以后,再学着奶奶的样子,把面条一小把一小把拿出来,放进锅里煮,还不停的用筷子把它们搅拌。生怕它们粘在一起,过了有五六分钟,面条终于煮好了。
我觉得我得到的道理是:你看别人做很简单,自己做却很难。因为别人已经熟能生巧了,从此做什么事我都对自己说,我能行。
做面条作文6
今天晚上,爸爸教我做鸡蛋面条,我高兴极了。
我先打了三个鸡蛋放了一些盐,刚要搅鸡蛋的时候爸爸说:“放一些葱吧。别忘了把葱切成段。”我想:糟了,我不会切菜。我正着急的时候,一个主意从我脑海里溜了出来:去请教爸爸吧。只见爸爸先把葱切成两半,爸爸切到一半的时候我就学着爸爸的样子把葱切成两半,爸爸在一边说:“好”。爸爸又把葱的一小半切成块状,爸爸切完后我就接着切下面的,开始我切的太的大,慢慢的我掌握了窍门。我把葱切成一小块一小块的,和鸡蛋搅拌好。下一步是倒油和开火,我给锅里倒上油又把火打开。不一会儿油就开了,我把搅拌好的.鸡蛋倒到锅里,鸡蛋发出滋滋的声音,而且膨胀了起来。爸爸忙用铲子把鸡蛋翻过来,我模仿着爸爸的样子把鸡蛋翻来翻去。不一会鸡蛋熟了,香味扑鼻而来,我忍不住叫起来:“啊!好香哇!”爸爸叫我加水我就加了几瓢水。水一会儿就开了,我和爸爸马上把面条撒在锅里,爸爸还用筷子搅了几下就用锅盖盖上了锅。不一会,一碗热热乎乎的鸡蛋面条出现在我眼前。今天晚上我吃得特别香,因为它是我亲手做的,也让我体会了劳动的乐趣。
做面条作文7
今天,我和妈妈又吵架了!
事情是这样的,我正要完成最后一个作业时,这样的“闹剧”就发生了。那个作业是:听写。当妈妈念道“含羞”时,我把这个“含”,当成了这个“寒”。妈妈就越看越别扭,怎能是这个“寒”呢?于是妈妈就说:“你查查字典!”我极不情愿的拿了字典,因为我怕麻烦。妈妈连忙抢过了字典,“干吗?我来找!”我很横地说,说着,我又抢来了字典。找了找,一看,不是这个“寒“是这个“含”。大概过了一个时辰吧,因为我还没吃饭,妈妈吃完了,我刚要把已经过了一个小时的凉凉的面条送进嘴里,那时我的脸已经变成“红脸”了,这时,妈妈说:“你别吃了,去你自己屋里好好反省一下!”我连忙产生了一个暗想:连饭都不让吃!太狠心了!我的眼泪就像河水一样流下来了,我连忙乖乖的回屋里,关着门。不一会,妈妈突然端着一盘面走进我的房间,好似那盘子在冒烟,妈妈把面条放到我的`桌子上,说:“吃吧!”这时,我的心被感动了,暖暖的,我终于明白妈妈去干吗了:去热面了!
我想对大家说:不管怎样,用母爱做的面条永远都是热的!
做面条作文8
今天,我在小熊写作课上做面条,这可是我人生第一次做面条 。
做面条前,老师先给我们分工,我被分到了洗菜组,其他同学有些人是切菜的,有些人是和面的,还有些人是看火的。我看见和面的人,先倒很多面粉,然后倒一点儿水,用手和,再倒点水,再用手和,面粉从粉末状变成了絮状,一直这样下去,零零散散的絮状面粉变成了一个面团。只见同学们把它变成了很多小面团,再将它压扁,变成了一个面饼。这些面饼放在机器里,用把手转,这些面饼马上就变成面条了。为了配合面条制作进度,我认真洗菜,然后把菜交给切菜组同学,每一道环节感觉都十分紧凑,而且缺一不可。
最后环节,做面组把做好的`面放到锅里,将面煮熟后,由小熊老师负责制作配料,只见老师把葱放入油锅,炸出香味后,倒上酱油,整个教室弥漫着葱油香。老师熟练地把刚刚煮好的面和葱油搅拌在一起,这样,一碗葱油面就做好了。
这是我第一次做面,也是我第一次吃葱油面。我觉得这面是世界上最好吃的面,因为这是我们付出了共同的努力。
做面条作文9
在人生的道路上,每个人都会经历挫折,只有经历挫折,才会取得成功。提起“成功”,我勾起了我学做面条的一次回忆。
记得有一次,我看见妈妈在做鸡蛋西红柿面,我说:“妈妈你教我做面条呗!”妈妈说:“好呀!”于是妈妈就开始教我怎么做。
妈妈站在一边告诉我怎么做第一步先把水放进锅里面烧开,水开后打一个鸡蛋放在水里面,用筷子搅碎,然后再把面条和西红柿一起放进锅里,再用筷子在锅里来回的搅拌几回,省着面条粘在一起,等面条快要煮熟的时候,妈妈又让我放两小勺盐,味精一小勺,鸡粉半小勺,酱油半小勺,等面条出锅时,妈妈让我加入了几滴香油和香菜,香喷喷的西红柿鸡蛋面,我就做好了。上面飘着红红绿绿的.还散发着扑鼻的香味儿,看上去很有食欲。
姐姐闻着香味儿从屋里跑了出来,走到盆跟前儿就迫不及待的尝了一口,我积极的问姐姐一好吃吗?我心里七上八下的就怕姐姐说不好吃。啊!姐姐说弟弟做的面条真好吃呀!妈妈也夸我做的非常好吃我听了他们的夸奖,我心里美滋滋的我没想到第一次做面条这么成功。
我高兴地跳起来喊我学会做面条啦,以后能给爸爸妈妈姐姐做面条吃啦,我很开心啊!
做面条作文10
我迷上了李子柒,在《拉面》那集,李子柒通过揉、捏、拉、扯、甩等眼花缭乱的动作,把一盆朴素的面粉华丽丽变身成了一碗柔润玉色令人垂涎的拉面。
我跃跃欲试,想自己做面条。妈妈不会做面条,帮不了我,我豪情万丈,想完全凭自己的能力成就一碗陈家面条。面粉、清水、刀、板、盆、盘、擀面杖灶台上很快排兵布阵,满满当当。我把水倒进面粉里,开始和面。我的妈呀,这是咋回事,这面越活越粘,渐渐像胶水一样沾满我的双手,搓不下,橹不掉。
妈妈我大叫。救兵来到,她一看我的架势就笑了:水放太多了,要加面。
于是乎,水多了加面,面多了加水,一会儿稀了,一会儿硬了,我满头大汗,一个面团儿竟然这么难搞。最后还是妈妈出手,帮我揉好面团,又盖上一块保鲜膜,说是要醒面。半个小时后,坑坑洼洼的面团发生了神奇的变化,变得光滑柔润弹性十足。我学着李子柒的样子去拉面,根本拉不动,使出吃奶的劲,嘭的'一声,面团断了。我精疲力竭,决定化整为零,一条条地搓。嗨,这招好,我切下一块小面团,慢慢地搓,竟然搓了一大盘,就是有点粗,根根面条像小短棍。
我点火煮面条,请妈妈品尝,妈妈直呼味道很好,夸赞我第一次做面条能做这么好,比她强多了。
吃着自己不断尝试、努力而成的面条,我特别有成就感。我仿佛看到我带着高高的厨师帽,穿着雪白的厨师服,手里上下翻飞,变魔术一样把一个个面团变成了面条、包子、饺子、烧麦、叉烧
做面条作文11
今天是3月8日妇女节,是妈妈以及所有妇女的节日,我今天为妈妈煮了一碗面,妈妈吃面的.时候,脸上露出了笑容。
今天回到家,我一看日历才知道今天是国际三八妇女节。我心想:“妈妈为我付出了许多,今天是妇女节,我要让妈妈休息休息。”我不知为妈妈做些什么,可经过深思熟虑之后,我决定为妈妈做碗面。
到了厨房,我“翻箱倒柜”找出了一包挂面。我看了看,没有过期,我把水烧开,把面放进了水中,面像一条长龙在锅里翻来翻去,时间可不能耽误,我又急忙拿出 案板,拿来黄瓜和西红柿,用刀一点一点地切,生怕把手切破了,可还是一不小心划了一下手,吓出了我一身冷汗,幸好没划破!西红柿和黄瓜终于切好了,可以下 锅了。黄瓜片在锅里随着“巨龙”翻滚,好像满汉全席里的一道名菜。我一看表,妈妈快到家了,我急忙拿出了三个鸡蛋,我把鸡蛋打在碗里,把搅拌好的鸡蛋围着 锅洒了一圈,顿时鸡蛋就像城墙似的把面条围了起来。过了两三分钟,面出锅了,我把面盛在碗里,我端着碗,面的香味扑鼻而来,我都垂涎欲滴了。我刚把面放在 桌子上,门铃响了,我急忙把厨房简单地收拾了一下,把门打开了,妈妈走入客厅看到了这碗面,“妈妈,节日快乐!”妈妈笑了,笑得是那么甜,同时,我也感到 了快乐。
做面条作文12
妈妈告诉我,五一国际劳动节是广大劳动人民的节日,应该做些有意义的事情。
五月一日是放假第一天,我打算给家人做西红柿鸡蛋面条。照着妈妈的食谱,我先准备好要用的材料:鸡蛋、葱花、西红柿和面条。奶奶帮我把葱切成丝,把西红柿切成块,我就开始做面了。
首先,我往锅里倒入少量的油,放入葱丝。葱丝爆香后,我又小心翼翼地加入西红柿块。这个环节,必须非常小心,稍不注意,滚烫的热油就会溅到手上、身上。
接下来,我往锅中加适量的水,水烧开后,放入面条。把火调成中火,盖上锅盖,就等着加鸡蛋了。
忽然,许多白泡沫从锅盖下冒出来,锅边像长出了许多白色的蘑菇。我还没有回过神来,奶奶一下冲过来,掀开了锅盖,白泡沫才慢慢消失。原来,这是大量的热气导致面条汤沸腾,顶起了盖子,差点儿我的面条就要跑到锅台上“游泳”啦!最后,我往锅里倒入鸡蛋液,开锅后关掉煤气,美味的面条就做好了。
我根据家人的喜好,在爸爸的碗里加了醋,妈妈的碗里加了香油,奶奶的.碗里加了甜油,然后将面条端到他们面前。他们吃着我做的面条,脸上都露出了幸福的微笑,连连说:“真好吃,真好吃!你可真能干呀!”
通过这次劳动,我深刻地感受到了劳动是快乐的、幸福的,劳动可以创造美好生活。同学们,让我们努力学习,提高能力,用自己的双手去创造更美好的明天吧!
做面条作文13
我第一次做的事情很多,如:第一次洗碗、第一次干农活、第一次去金华玩等等,但最让我难忘的是第一次做面条了。
那时是一个周末的中午,妈妈拿出一台从网上购的面条机,让我和她一起做面条。妈妈把要用的东西主要是面粉拿了过来,让我先把这些东西做成面皮。刚开始做时真吃力,我摇了好一会儿,才把面粉做成了一张厚面皮,然后妈妈把宽度从一档调成四档,让我反复压薄面皮,当达到能做面条的要求时,我有点累了,但这时妈妈告诉我离成功不远了,我又兴奋起来了,心想一定要加油,暗暗地给自己加了把劲。妈妈问我喜欢吃什么面,我说炸酱面,妈妈就把面皮放到制作炸酱面那一档,我又开始动手了,摇啊摇,一根根面条出来啦!啊!真轻松,我欣喜万分,高兴的.手舞足蹈。等面条全部做好后,妈妈就开始做炸酱面了。
面条做好了,我吃的很香。吃着自己亲手做的面条,谁不感觉香啊!
通过这次做面条的过程,我懂得了一个道理:并不是所有东西自己都不能做,通过努力最终还是会学会的,有时自己做的比别人做的还好呢!
做面条作文14
今天,家里要做面条,对什么都好奇,想试一试的我来了兴趣,吵着闹着要学做面条,无奈,拗不过我的妈妈只好答应了。
妈妈把和好的面端了过来,开始教我揉面。她一只手使劲摁面,另一只手来回翻动面,面奇迹般的变得十分柔软,把我看得目瞪口呆。嗯,下面轮到我了,我信心十足的.想:这有什么难的?我揉啊揉,揉啊揉,一看:天啊!我怎么没有把面揉成“大圆脸”,却揉成了一个“鞋拔子脸”了呢?妈妈在旁边站着,“哧哧”的笑,我有些生气了:“人家干不好,你倒在旁边笑!”妈妈乐得上气不接下气:“傻孩子,你就不会像擀饺子皮似的,把它转转个吗?”接下来:把面擀平。“我先来!”我自告奋勇地说。我完全按照擀饺子皮的方法来做了:一只手抓住面,另一只手用擀面杖擀面,可是过了好久,面的直径才不过大了0。0000001毫米,妈妈尽力忍住笑,说:“还是我来吧!”她用面给擀面杖做了一身“衣服”,再不停的滚啊滚,不一会儿,面大的足够给我做一件上衣了,妈妈说:“我不让你干,你偏干,看,不会了吧?”我不知是因为争这口气,还是因为实在想学,说:“你让我切面条吧,我这回不会出错了!”妈妈折好面饼,我开始切,这回总算没出错,虽然有点奇形怪状的,但我心里还是很高兴,总算学会了做面条。吃饭了,吃着自己做的面条,我觉得无比的香。
通过这次做面条,我体会到了妈妈的艰辛,劳动的辛苦,我以后一定要多帮妈妈干活。
做面条作文15
我国的面食种类繁多,有馒头、有水饺、有包子……但我最喜欢吃的还是面条。就在上个星期日,我和同学们在未来作家培训班的教室里亲手做了面条。
一进教室,就看到桌上铺上了保鲜膜,同学们有的拿面盆,有的拿出各种蔬菜汁,有的戴起了一次性手套。我准备了一个面盆和方便袋。老师带了一袋面粉和一台小型面条机。
活动开始了,我们拿着面盆去老师那领面粉,领好后,我在面粉中间用手挖了一个坑,就像是日本的富士山山顶。接下来,另一位同学拿了一碗番茄汁倒了下去,红红的番茄汁像岩浆一样流了下去。我们几个人都戴上了手套,便开始和面团了。我们先揉,把面粉向中心揉,不一会儿就会变得非常黏。我的手套都被黏住了,甩都甩不掉,而且沉甸甸的,揉的时候,不住地往下滑。真的`好想马上变成千手观音,有更多的手来帮助我。毕竟我变不了,就直接丢掉手套,用手揉。揉到有点成形时,我将面团放在桌上,拿起盆,用盆底拍打面团。终于揉好了,我的胳膊都酸了。我们平均分了面团,我用保鲜膜卷筒当擀面杖,将面团压扁。最后,我去面条机那排队。面条机分4档,第一档是压面皮的,其它3档是分粗细。我将压好的面皮放在第1档,摇动摇杆,面团像舌头一样从面条机中“吐”了出来。接着,我用最细的一档切好了面条。再看看同学们做的面条五彩缤纷,有绿的,有红的,有粉的……
这次活动锻炼了我的动手能力,还让我知道,做任何事都不简单,要尊重别人的劳动成果。