最懂我的那个人作文

时间:2024-02-07 21:01:48 好文 我要投稿
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最懂我的那个人作文(集锦15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的最懂我的那个人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最懂我的那个人作文(集锦15篇)

最懂我的那个人作文1

  岁月流逝,日月如梭,时光转眼一闪而过,从小学升到了初中,从幼稚的小学生,变成一个有理想的初中学生。在这茫茫人海中让我遇到了一个人,她是最懂我的人,也是最令我敬佩的人——小学四年级语文老师谢老师。

  回忆起我的语文老师不知从何说起,她是小学中最出色的老师和最优秀的班主任,她是一位善良,勇敢,有责任心,在困难面前永不屈服的人。每次当我遇到困难或有什么事情的时候,她都会帮助我。从认识老师到现在,每次当我回想她的时候,耳旁就会回想起一句话:“人生没有如果,只有结果和后果”。这句话是老师在班里每天上课都会提到的一句话,我也将这句话永远铭记于心。

  每次当我遇到难题不会做时,老师总会细致认真地教给我做题的方法,教我解题方式,怎样写才可以更正确地解答,如果有特别不会的题时,老师就会帮助我分析题,了解题中含义,试着让我从中找到答案。有时有的题我根本听不懂。她便会一遍一遍地给我讲,一直到我明自为止。

  转眼就来到了谁都不想经历的一场战争,这对我来说就是一次磨难,如果考不好,就会被老师批评,想到这我就开始认真复习各科。转眼间,考试仿佛一刹那间就烟霄云散般地过去了。当老师来到班里宣布考试分数时,我心里七上人下,心慌意乱,当老师读到我的语文分数时,瞬间崩溃了,我语文只考了88分,这对我来说是一次沉重地打击,心里又开始想老师知道我考这么低的分,一定会特生气,一想到这,我心里就好难受。

  一天,老师把我叫到办公室,用很和蔼的语气跟我说:“考不好没关系,希望下次继续努力,加油!”然后老师给我写了几句祝福的话,“扬起远航的风帆,品尝读书的.酸甜,攀登理想的高峰,迎接灿烂的明天。我看到老师给我写的这几句话,我心里更加坚信了我以后一定好好学习。

  老师谢谢您的关心,谢谢您理解我,谢谢您懂我,给予我前进的勇气和动力,您是最懂我的那个人,万句千言说不尽心中话,就让我用成绩回报对您的教诲吧!

最懂我的那个人作文2

  风扑打在脸上,抬头仰望。一棵高峻的树木伫立。上面的板栗在阳光下显得呆板,毛糙的外壳让人忍不住嫌弃。

  我轻轻捧着这颗板栗,上面的尖刺仿佛在捍卫着自己,与我格格不入,我嘲笑着板栗的黯然无色,远不及其他水果的颜色鲜美。

  这时远处的外公却否定地摇摇头,用手理了理自己发黄的白衬衫,走到我面前。拿起丢在角落积灰的手套,剥开板栗生硬的外壳,露出了一个发育扭曲的内壳。

  板栗仍有一层壳包裹着自己,犹如一个古板的老人。身着土黄色外套,古铜色衬出他的老气。

  看到我仍是瞧不起的样子,外公无声地把我拉到放照片的橱柜前。

  他挠了挠打着绺的头发,又抚摸了一下拉碴的`胡子。粗糙的手指在一堆满是灰尘的照片里翻找着什么。

  终于在一张照片前,他微微地顿住了。紧接着,那张黝黑布满皱纹的脸上露出了笑容。

  他像个孩童似的乐滋滋地拿起照片,用袖口拂了一遍又一遍后才把那张10寸大小的相片递过来。一个五岁孩童,头戴土黄色棉帽,胖嘟嘟的小脸被冻得通红,脸上挂着摇摇欲坠的鼻涕,紧握着剥好的板栗不放。

  外公神采奕奕地讲:当时啊,叫你拍周岁照,你呀,就是不肯放下我给你的板栗。哭啊闹啊,没办法,就拍下了这张照片。外公又笑了,他笑起来脸上愉快兴奋的样儿,像太阳穿过云彩放射出光芒。

  忽然间,我的目光落到了照片里的板栗上。原来板栗的内壳再剥开,是金黄色的。仿佛稻谷在阳光下荡漾。风吹过来落下一地金黄。古板老气的外表下,是光彩夺人的色彩。

  外公是一名地道的农民,皱纹像小溪似的,因为常年干活,他的手掌干裂,粗糙得像树皮一样。那张发黄的相片依然在他手里握着。

  我的心不由得被触动了。蓦然回首,那些自认为聊得好的朋友,又有多少了解我呢?唯有眼前这古板的老人,才是最懂我的。记忆如平镜里泛起的层层微波,又荡起了许多故事。

  我若无其事地把外公剥好的板栗放入嘴里。细细品味,口中酝酿了许久的香味终于落下,深远绵长。

  口里,是童年不变的味道;眼前,是依旧懂我的人。

最懂我的那个人作文3

  世上并不是每个人都十分了解你的内心,往往是最爱你的那个人--题记

  韶华易逝,岁月绵长。时间起记忆中的珍珠,化作一缕琉光闪烁在心中,任岁月流逝,那个最懂我的人,仍是您……黑沉沉的夜,仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际,连星星的微光也没有。街道像一条波平如静的河流,蜿蜒在浓密的树影里,只有那些因风雨沙沙作响的树叶,只见对面楼上一盏盏灯在熄灭,我看了看数学卷子,只有最后一道数学题,我必须把它解决掉。

  我一看题目,我不会,二看题目,我没有丝毫感觉,三看题目,我知道了我不会知道题,我在草稿纸上算了一遍又一遍,可还是不行,知道题目就像一座大山,阻挡我前行的道路,让我一直爬不过去。渐渐的.我着急了起来,渐渐的我疲倦了两个眼睛,在与“睡神"不停地起架来,头一个劲儿的往桌子上靠,手中的笔也从手心中滚落下来了。这时我听见脚步声越来越近,她轻轻地推开了我的房门,端了一杯牛奶,放在桌子上,她用温和的手轻轻地抚摸着我的头,说别着急,我相信你一定可以成功的,妈妈随后去了客厅,偷偷的看着她玩手机。没有看电视,只是拿着一本书在那里静静的看着,我知道他是在喊我,我带着妈妈的鼓舞,我重新振作,是我在这个时刻最想听到的话,是妈妈给予我最特别的爱,我往客厅又看了看,妈妈也有了空地,在打字哈欠,可他并没有睡觉,而是在那里继续的看着书,我知道她还在等我,不一会儿我与他对上,他对我微笑,又说我相信你,一定可以的。我心里顿时涌上一股暖气。我鼓起勇气,拿起笔,一刻钟,两刻钟,半个小时过去了,这道题我又认认真真抠着每一个字,又看了一遍又一遍,算是练了一一道又一道,我终于把这座山成功的爬了过去。妈妈总是在我最需要帮助的时候安慰我,鼓励我,支持我。

  妈妈,您,是最懂我的那个人。

最懂我的那个人作文4

  谁最懂我?是爸爸,是妈妈,还是爷爷奶奶。不对,那是老师,同学……都不对,我觉得最懂我的人是——我自己。

  我,一头乌黑的长头发,两只眼睛大大的,一张能吃但不是很能说会道的嘴。鼻子小巧,却异常的能搜寻美味食物的味道。两只耳朵,上课时不时的“漏风”。个子不高,也不能算矮,中等,有手有脚,四脚健全。

  我没有什么引人注意的特点,唯一擅长的也只有写作文了。写作文,应该在班里是数一数二的了。我喜欢写作文,也不想放弃任何一次写作文的机会。我的作文写得最好的一个重要的东西,那就是——书。

  书,家里的`书架上堆满了书。还不止呢,床头柜上有书,电脑边上有书,就连厕所里也有书。所有我能看到的地方,都有书。这也导致,有些书会有段时间在那个地方待着,因为哪都有书,经常会忘记。

  书,也是有种类的。有作文书,故事书,小说等等。而我家,大多数都是作文书,这也可能是让我喜欢写作的原因之一吧。其实,我也不知道,我就为什么就偏爱作文书。每次上街,到了书店,别的不看,就看作文书。它仿佛有一种强大的吸引力,把我吸进作文的海洋。

  我呀!要是看起书来就会忘记时间。这不是,有一次,我买到了一本梦寐以求的作文书,可是,妈妈要我做完作业再看,等妈妈批改好,我再订证好作业,时间已到了晚上八点多,该上床睡觉的时间了,妈妈便不同意我再看书。让我快点睡觉。可是,书的诱惑力太大了。我偷偷地把书藏进被窝里,假装先睡觉,等妈妈离开了,我便打开闹钟上的灯,津津有味地看了起来。不知不觉,上眼皮和下眼皮打起了架,我一看闹钟,好家伙,快十一点了,我不得不合上书,倒头就睡。

  我在写作时,会用上书里看来的好词好句,作文就会变得生动;我在写作时,一心只用在作文上,作文就会变得不一样。

  我就是我,没有人可以替代,我喜欢现在的自己,最懂我的人——就是我自己

最懂我的那个人作文5

  自我记事起,不知有多少人出现在我的视野,有些人也许根本就素不相识,在双方的生活中,我们都仅仅是一个过客,一闪而过。然而,在我的记忆中,有一位懂我的人,直至现在,都难以忘怀。她,就是我在五年级的一位老师。

  记得刚升入五年级的时候,我正处于整个小学生涯中的最低谷。那时我刚刚迈入小学高年级,对于新的开端和新的生活,我不再像之前那样对学习充满信心,所以成绩也没多大的起色,以为就这样了,我不会再拥有像过去一样的辉煌了,但现实又给了我一次失败后从头再来的机会。因为某种原因学校重新分班,这一次我可真幸运,新班级的'同学们迅速汇集成了一股急流,那一年中我们班的成绩所向披靡。

  这位最懂我的人是我们的科学老师,同时也是我们的大队辅导员,这位教学风格与众不同的老师,每一次上课都会为我们带来惊喜。

  有一次上课,他讲到了一个词“气体”,这时,有人随即提出疑问,“气体”的“气”字是怎么写的?这本是一个平淡无奇又让人觉得有些好笑的问题,她却要求我们讨论。不一会儿,全班分为分为了“气体”“汽体”两大阵营,围绕这个话题,我们开启了一场毫无任何准备的辩论会。“汽体”首先发言说:“众所周知,水拥有三种形态,即固体、液体和汽体。不论是哪一种形态,它里面都含有水,所以我们认为应该是汽体。”这番话后,许多“气体”似乎起了动摇之心,眼见胜利的天秤正在向“气体”倒去,我理了理思路,从容不迫地反驳道:“刚刚同学的发言我不反对,水确实拥有三种形态,水在低于零度时会结冰,但是长期暴露在空气中,水会蒸发,变成气体,这一点大家不反驳吧?”大家都表示没有疑问,于是我接着说,“水蒸发了,也就是我们所说的晒干了,那么还有水吗?”教室里顿时鸦雀无声,大家都在思考,这时响起了一阵掌声,这是老师发出的!她脸上一笑,又给我们讲了许多关于“水”的知识┄┄

  就是这样一位老师,她以这样不同的方式让我们明白了很多生活中的现象。那之后,我经常向她询问一些问题,时间长了,她总是能猜出我想问什么,我们也从师生成为了共同探索的朋友。

  这就是那个懂我的人。

最懂我的那个人作文6

  每一个人都会有最了解自己的那一个人,我们通常称为“知己”。知己是在自己身心俱寒时的一杯热茶,有分量且拥有无限温暖;知己也是在自己高兴时的一个鼓励的微笑,鲜为人见却让人怦然心动。

  这位“知己”是我的黄老师,她是我小学时的班主任,对每一个学生都颇为关心,并且常常鼓励我们。她长得很甜美,一双和蔼的大眼睛,一张漂亮的嘴唇,一张圆圆的可爱的脸。她笑起来很灿烂,可以温暖人,鼓励人,感化人。

  她总是对我们嘘寒问暖。有一次妈妈吵了我,还动了手,然后我下楼时又摔了一跤,上学路上又被妈妈吵了一顿,雪上加霜,以至于我上课时都低着头,不想让老师看见我的眼泪。可是老师却有意地向我这边瞅了好几眼。下课铃声悄然而至,同学们一窝蜂地冲出了教室。我却依然低着头坐在座位上。老师敲了敲我的桌子,说让我去她办公室。我心里说完了,老师见我上课不听肯定要批我了。我跟老师走出教室门,她大步流星向前走,我小步小步地往前赶。到了她的办公室,她招呼我坐在她办公椅旁的一张凳子上。看着我的`眼睛,温柔地问道:“怎么了?是不是家里出什么事了?”望着她清澈的大眼睛,想想心中的酸楚,我“哇”地一声大哭起来。“好了,”她搂住我,拍拍我的头,“以后有什么事儿都跟老师说,不然光堆到肚子里,肚子会坏掉的。”说着,她戳了戳我的肚子,我马上破涕为笑。我觉得在揣摩我心思这后面她的确很了解我,因为其他人都是以为我难受懒得说话而己。

  还有一次,我测试考得不错,语文九十八,数学九十九,而且体育小测试也不错,双喜临门,她也时不时地看我几眼,脸上洋溢着微笑。当时我们在操场上,我刚刚测试完,黄老师站到我身边,捏捏我的肩膀说:“考得不错呦!继续努力!”说完冲我灿烂地一笑。那个黄昏我永远不会忘记,还有那个定格在我脑海里的剪影——夕阳下一个老师搂着一个懵懂的小女孩儿,已成为我心里的烙印。

  也许,一次普通的办公室“座谈”,一个不经意的微笑,对黄老师来说可能微不足道,但是,它们一次次的出现,一次次地让我心潮澎湃。

  虽然,我现在到了初中,但是,黄老师会一直是我的知己,那个最了解我的人——这永远也不会变,永远。

最懂我的那个人作文7

  这世界会有一个人,懂你的言外之意,懂你的欲言又止,懂你的强颜欢笑,懂你的欲罢不能。

  ——题记

  岁月是一棵纵横交错的巨树。而生命,是其中飞进飞出的小鸟。在人生道路上会遇到许多不一样的风景,遇见形形色色的人。一种爱,当你需要的时候,会默默来到你身边,她的'眼睛和心能读懂你,更会用手挽起你单薄的臂弯。

  小时候,妈妈是仙女,在我心中,是那样耀眼,我把她当做我的全部。长大后,妈妈是天空,一切杂物,都能为之而包容。后来啊,妈妈是太阳,黑暗来了,她总为我驱散。再后来,妈妈是玫瑰,世界暗淡,但她还在散发香气。而此时此刻,妈妈是最懂我的那个人。

  她懂我体现在她懂我的内心所想。也许不必说一句话,我的一个眼神她就懂。如果考试的分数结果并不是那么尽人意,而她从未批评过我,也从来不给我压力,只给我动力。她会做出很自然的动作,或拉着我的小手、或把我抱在怀里、或摸摸我的头发、拉拉我的辫子,亦或制造一个我俩一起走走说说的机会。告诉我接下来她定会和你一起努力,她总是告诉我:“宝贝儿,下次你一定会考的不错的,因为你是一个既聪明又好学的孩子呢!”正是妈妈一次又一次的鼓励,使得我一直处于快乐而没有太大压力的学习中。

  我想,那是因为她懂得我的内心,懂得我的辛苦,我的努力,懂得一个妈妈该如何去爱自己的孩子。正因为妈妈的鼓励与帮助,让我也明白了学习就是与困难作斗争,战胜困难的过程,让我明白了这一次的失败不算什么,经历失败便会获得成功。

  她懂我体现在我们之间的默契。还记得在上幼儿园时的亲子大赛。其中一项比赛是两人三足跑,游戏规则是:我们脚上捆绑着一根绳,两人一起往前走。妈妈和我是那样有默契,比赛中,尽管有过摔倒,但我们有默契,我们很快就站起来了,她知道幼小的我也渴望取得胜利,我知道她一定想要跑的更快!后来我们便更有默契,也加快了速度,最终取得不错的成绩。

  当我回过头来回忆生活中的点点滴滴,发现妈妈懂我的地方太多太多。爱到深处,是无言;情到浓时,是眷恋。时间会告诉我们简单的喜欢,最长远;平凡中的陪伴,最心安。

  懂得风起的日子,淡看落花。懂得雪舞的日子举杯邀月。

  ——后记

最懂我的那个人作文8

  一双大眼睛,小小的鼻子,樱桃般的小嘴,长发及腰,她是谁呢?她就是我姑姑。我的姑姑虽然不是什么大小物,也不是什么非常能干的人,但却是最懂我的那个人,总能带给我温暖,快乐。记得那一次,我正在上六年级,也是我最烦恼的一年,将要升入初中了,爸爸妈妈时不时的'给我压力,这让我对学习渐渐地失去了兴趣,成绩也越来越差。

  姑姑来的那一天晚上,我做一件逆天的事,晚上我在床上翻来覆去怎么都睡不着觉,便想到了手机,于是我偷偷摸摸地、小心翼翼地拿出手机,准备打开,这时心中同时出现了恶魔和天使,“不行,不行,半夜起来看手机是不对的,这不是一个乖孩子的表现。”天使说道。“快,快,打开,反正你压力那么大,玩会手机放松一下也是无所谓的。”我犹豫了一下,挠了挠头,最终拍走了天使。

  我迅速打开手机,还没几分钟,突然“啪挞”一声,门被打开了,我慌张地将手机塞进被窝中,不停的喘气,心中小鹿乱撞,默念着不要发现,不要发现。可下一秒妈妈就已经拉开了被子。完了……

  妈妈叉着腰大叫一声:“你在干什么?”这一叫声把姑姑和爸爸都吵醒了。姑姑揉了揉眼睛跑过来,说道:“发生了什么?”在了解事情后,走到我身旁轻轻地问道:“你为什么要半夜看手机。”我吞吞吐吐的说:“我,我,我觉得我……”下一秒我就不敢说了,眼睛一热,一串串珠子滚落了下来。姑姑像我心中的仙女一样,站起说道:“我知道了。”然后转过身对妈妈说道:”你们是不是总是给她压力呀。”“我们……”还没等妈妈开口,姑姑又说:“适当给些压力是对的,但也不能给太多的压力,这会让孩子没有信心,当然她做的也不对,你们有没有想过是谁让她变成这样的呢?不要管太严,偶尔也要放松放松,这样,明天我带她去玩一天。”我听了十分感动。即使她不经常在我身边,但我总能感受到这种温馨。

  后来我问起这件事,姑姑回答我:“我当然知道你在想什么啦!我可是你肚子的蛔虫呢。”从那天起姑姑改变了我,让我重新爱上了学习。姑姑,你就是最懂我的人。

最懂我的那个人作文9

  世界上总有一半人不理解另一半人的欢乐,幸运的是你与我是同一半人。

  不管是你我第一次相遇的美好,还是你那双手的小巧,全都让我心中的那个世界神魂颠倒。不管是你让我的一切不再凌乱,还是你轻轻的把我呼唤,都会让孤独的我感到温暖。

  在这个雨过之后的晴天,看着那些因为你才会有的改变。好想来到你的面前,认真的望着你的眼,然后说:世界上没人懂我比你多,你就是我最美的花朵,有你在我就不会寂寞,更不会感到失落。你从来都不会对我啰嗦,也从来不会对我发火,不会对我闪躲,不会让我难过。只有你最懂我。

  那个最懂我的人+设友公社文章阅读

  静静的望着窗口,看着两旁的那些楼,不知道哪里是旅途的尽头。默默的走在无人的街边,突然间,你的出现,那让太阳都失色的明艳。我对你一切的想念,离别时的留恋,都抵不过此刻与你的相见。

  离别时有霓虹晃到你的身上,沾染上了你的脸庞,伤心中的.你也漂亮。我不会让你心伤,不会让你流浪,我不会让你迷茫,不会让你的泪流淌。我不会让你离开我身旁,我会给你一个肩膀。

  每当和你在一起的时候,时间就像坏掉的沙漏。你让我不在因为心痛而泪流,你让我因为幸福而颤抖。就当你抚平我的伤口,牵着我的手以后,想忘记,已不能够,每天都在记忆里把你的美感受。

  你的容颜似画,你的笑靥如花,你是我一身的牵挂。就算风起云落大浪淘沙,我也无法把最懂我的你放下。

  世界上的所有人,头上都是同一片天空,可是只有你把我懂。我们的默契就像铸在一起的青铜。我的世界,只有你懂。你做的一切都会让我感动。

  只有你最懂我,不相信有人懂我比你多。秋风吹过,花会落。你的经过,我不会错过。我静静的把记忆中的你触摸,你那如水的眼眸似乎在诉说,你最懂我

最懂我的那个人作文10

  时光飞逝,一去不返,回想十五年来,最能让我重拾信心的那个人。好像时时刻刻都陪着我不想他先让我难忘的记忆都有那个人的身影他在我小学的六年里与我形影不离儿之后的三年你让我觉得他好像时刻陪伴着我。

  我和他从不记事的时候就在一起后来听我们的妈妈说过好多我们儿时的球事我们两家小时候是最萌。每到放学回家被约定要去谁家写作业,要去谁家玩呐,在那个时候我就一直跟着她,她比我大几个月,长的还特别高,在我心里一直是把她当姐姐的,每次遇到困难总会找她拿主意。

  记得小学四年级,我和班里的有女同学去买东西迟到了,老师把我们俩叫到讲台上当众惩罚我们两个,我觉得特别不好意思,在同学们面前都觉得抬不起头,还害怕面对那位老师,她就在回家的路上。和我说:“不要觉得抬不起头,这些犯错,下次改正不就好了,同学们不会记得的,老师罚你也是因为你做错了事找她主动承认错误就好了呀。”

  休息之后我就尽量的去和老师交流关系好了很多,在小学毕业以后,他转学了,不过假期还是会回来,在我每次遇事之前她都会帮助我。找到好的方法去解决。

  当初是我七年级进入新的班级,我比较腼腆,不太喜欢主动交朋友,他就开始教我该怎么做,从小到大的相处,有时候一个动作,一个眼神,我们都会明白,一次考试中,我不知道为什么考的特别好在之后的考试中却又降了下去,我心里很烦,不知道该怎么办。小学就学不好,我把我的困惑都告诉了她,她一一帮我解开我对象不可云雾一样,觉得什么都很清晰。

  在之后的日子里每逢遇见什么开心难忘或者不平衡的事情我都会和她说我发现我们在很多地方都有相同点,甚至是对待事情的.态度都很像,也许这就是从小相处的默契吧。

  在时间的长河中,我们只是度过的人生旅程很小的一部分,但在这很小的一部分中,几乎都有她的事一直让我觉得最懂我的那个人就是她。

最懂我的那个人作文11

  秋意渐浓,几许落寞沉悲,无奈不知何处。

  攥紧了又攥紧,夕阳踊跃着漫上了半个山头,泪水擦了又擦,这明明是个醉人的午后,我却小心的缩到这里迟迟不敢敲响这扇门。

  “为什么?”我反复的质问自己,一个月的辛苦努力却只换来这少的可怜的分数?所有起早贪黑全部被嘲笑所掩埋,外面的世界车水马龙,却只有我无助的在成绩的十字路口无助徘徊。不禁隐隐作痛又扫了一眼试卷,“79”躲似的连忙放下,眼神飘忽不定,空洞迷茫。正在我一度沮丧,万般无奈的时候。门,却被

  打开。

  “干什么呢,怎么不进来。”我慌忙的将试卷极速藏在身后,低头不语,默默地跟在她后面。

  恍惚间发现了一盏小台灯,我却又被抨击了一下——这是我几天前缠着妈妈给我买的,当初信誓旦旦的保证,买下它这次考试一定会考好……我又不知所措的哽咽了起来。

  “怎么了,怎么了?”妈妈急忙跑过来,揉着我的头温柔询问。一瞬间,我原本忐忑不安的心又揉作一团。不甘、懊悔、愧疚,在我心里慢慢发酵着。她终于发现已被我眼泪浸湿的试卷,稍稍叹了口气,让我去吃饭。我顿了顿,慢慢的走向了餐厅。

  “79,我知道。”她的.语气轻松,淡淡的略过79,我慌忙的瞥了一眼她的眼睛。她笑着给我夹了一口菜,我终于鼓足勇气“那为什么……”“因为我相信你。”那一刻,我似乎忘记呼吸,妈妈的反应让我觉得不可思议。我小心的扯住她的衣角“对不起。”她淡然一笑“我不在乎这79的,你这几天的努力我都有看到,几乎都是披星戴月的,我看了你书上的笔记。我知道,你用心了。”温热的饭上,盈盈袅袅的水雾一如我眼底闪烁着的泪花。

  但这泪,非比寻常。

  她拍拍我的背,抓住我冰冷的手“妈妈最了解自己的女儿了,一次的失败并不是全部。旭日再生,落花重开,它们都不放弃,你为什么这么犹豫?加油,下次证明给我看。”一股暖流从手心涌向心头。我的惆怅,早已烟消云散。我害怕她的再次责备,但这次,她却抱起我让我走向更广阔的天空。她的眼眸,这一刻竟脉脉春风,冰雪也消融。

  原来还是她最理解我,她小心翼翼的走入我灵魂深处的大门前。这一次,我愿意为她而敞开!

最懂我的那个人作文12

  在人的一生中,总有那么几个人令你难忘;总有那么几个人令你怀念,当然,也总有那么几个人和你“心有灵犀一点通”。

  小学的时候,当了六年的班长,在班级中树立了自己的权威。不管班级里有没有老师,只要我在,同学们就会保持绝对的安静;更是有很多老师因此表扬我,这使我一度骄傲了起来,每天一副“唯我独尊”的样子。

  然而,我发现同学们开始疏远我。他们一起谈笑,一起上下学,把我晾在一旁置之不理。

  这使我的心情变得低落。但是就我这样一个要强的人来说,心理就算再难过,也绝不会表现在脸上。

  但是,不管你表现的再无所谓,可还是会有一个人把你看透,甚至在她面前,你就像是个透明的人。我那时的班主任,冉老师亦是。

  那天放学前,有同学叫我去办公室,说是冉老师叫我有事。像我这样没事就会往办公室跑的人,当然以为是“公事”。可没想到,冉老师在半路就把我叫住,说是要找我聊天。

  到了一个“人烟稀少”的地方,冉老师一把把我抱进怀里,她语气缓慢且温柔的对我说:“感觉到温暖了吗,我的小班长?”话音刚落,我的.泪已止不住,唰唰的往下掉了,掉在老师的衣服上,衣服被浸湿了一大片。

  我呜咽着,不知道该说什么,只觉得喉咙里被什么东西卡住了。

  “孩子,想哭就哭吧,尽管哭不能解决什么问题,但哭出来了,心里也就如释重负了。我知道在你身上都发生了什么,我也知道你十分委屈。但是先抛下这些不说,有没有想过自己是否做错了什么吗?也许你应该一视同仁,以平易近人的性格与同学们相处。改变一下自己吧!也许事情会有很大的转机。”

  老师的话深深触动了我,我决定改变自己。

  显然,效果不错。经过了半个学期,我和每位同学的关系都走进了许多。他们有困难会找我帮助,有开心会找我分享。我深深的感觉到,我已不再只是班长,而是他们的朋友。

  最懂我的那个人,她对我的理解与帮助如春风拂面,使我受益匪浅。

最懂我的那个人作文13

  因为有了雨露才能汇聚成海洋,花丛因为有了蜂蝶才能生机盎然,而我的生命中因为有了你,妈妈,我才得以快乐的成长。

  北风呼呼的刮着,淅淅沥沥的小雨,从漆黑色的夜幕中落下来,拍打在我的头上,树叶沙沙的响着,似乎都在诉说着对我的不满。

  我拖着那张无比沉重的而又不堪入目的试卷回到了家中,因为节目排练,我学习时间明显减少了,只是未曾想到考得这么差!坐在餐桌上,一家人一言不发,空气沉寂的令人瑟瑟发抖,我终于鼓足了勇气说出了分数。爸爸也像忍了许久似的,火山爆发,汹涌无比。"你也知道你考了多少分啊?这是你应该考出来的分数吗?平时骄傲自大,现在知道了吧!就你这样忽高忽低的成绩,以后还能干什么?"

  这些话如匕首一样深深刺入我心,我冲入了房间,忍了许久的泪水再也控制不住。爸爸那锋利的目光,怒气冲天的表情,深锁的眉头都令我历历在目。我委屈的想:考的差有原因,我也知道错误了,他至于这么说我吗?

  妈妈悄无声息的进来了,直到她温柔的手搭在我肩膀上才发觉她的存在。"孩子,别哭!哭,是最无用的一种方式,爸爸的话是不好听,但你要明白他的出发点,他也是担心你以后的生活呀!另外,这次考试妈妈知道这不是你的`错,有许多排练节目的缘故……听到这我不假思索的一把抱住了妈妈,她的话深入我心,令我在一片黑暗中仿佛看到了一束光芒!

  妈妈带着慈爱的笑容说:"所以你现在要把落后的补回来呀!要找找错误原因,相信你下一次的成绩!"说着,妈妈张开双臂一把拉开了沉重的窗帘,刺眼的光芒迅速照亮了我的整个房间,我笑了,是那样的开心……

  妈妈,原来你才是最懂我的那个人,是你让我懂得了生命有裂缝,阳光才能照进来,没有永恒的黑暗只有未到的黎明。当一个人很艰难辛苦时,那他一定是在走上坡路,当一个人很舒适轻松时,那他一定是在原地踏步或走下坡路。

  没有棵棵幼苗无以成草原,没有条条小溪无以成江海,没有最懂我的那个人妈妈,无以成人生!

最懂我的那个人作文14

  我抬头,试图在空中寻找青鸟的痕迹,却只见到了一长串雪白云烟。我扪心,尝试在心中搜寻你的踪迹,你真的还在,那么真切,仿佛触手可及。你那熟悉的笑容,与我而言,如六月夜空,三月阳光。

  你我初识,恰逢初夏,萤火虫在空中漫舞,柳叶在江边摇曳。

  不属于这个小城的你来自很远的地方,那里彻夜的霓虹灯光把夜色炫的很美,然你却说,你更喜欢小城六月的星空——-干净,澄澈。

  没有说教式的指引,没有夸张的言语,然我却从你身上学到了很多。你的微笑,温暖动人。你的言语让我如沐春风。你会在我伤心时给予劝慰,犹豫不决时给予鼓励,亦会在我开心时与我第一时间分享喜悦。

  犹记得三年前的那次竞赛,我的自负使我与第一名擦肩而过。躲在角落里,埋头哭泣的我还是被你找到了,你蹲了下来,什么也没说,只是静静地听我诉说,感知我的懊悔。就这样你一直陪我在校园大树下的那个角落里坐到夜幕降临,帮我轻轻拭干眼角的泪水,认真地看着我说:“只要有梦,就有希望!”

  我抬头看着你,注视着你的眼睛。我从未见过如此好看的眸子,像璀璨的'星辰,熠熠闪光。从这对明眸中,我看到了坚毅,看到了希望。

  你的鼓励和陪伴,使我一次次的重拾信心,一次次的收获希望。你幽默的话语曾让我一次次的破涕为笑,你仿佛能洞察我的一切,看透我的内心。有什么悄悄话,我都会毫不保留的给你说,我知道你是最了解,最懂我的那个人。

  多么希望我们就这样一直走下去……

  你终究还是走了,万分不舍地离开了小城。我送你到车站,雨下的很大,我背过身,努力控制着自己……

  手心里紧紧攥住你留给我的信笺,浅蓝色的字迹被泪水打湿,模糊了轮廓,像一朵朵昙花绽开,熟悉的字迹依稀可辨——“相隔虽远,友情不变”

  时隔多年,你的笑靥仍历历在目,每每走在我们曾多次走过的路上,那种熟悉又温暖的感觉油然而生。是的,“相隔虽远,友情不变”,这不是我单方的期待而是我们共同的约定。

最懂我的那个人作文15

  生活中,有一个和我“心有灵犀一点通”的人,他最懂我。

  他个子很高,声音浑厚有力,虽然他经常刮胡子让自己看起来年轻,但是他的脸上依然可以看出岁月的消磨。

  他就是我的爸爸。

  小时候我不爱看书,自从妈妈给我定了《幼儿画报》,我对读书产生了兴趣。渐渐的,我发现那薄薄书已经不能满足我。那天爸爸下班回家,他的双手一直在后面:“儿子,猜猜我手里是啥,猜对了就给你了?”我一看,是一本《儿童文学》,我欣喜若狂,我感觉,我和爸爸好像心有灵犀。他知道我想要什么,他懂我。

  那天中午放学,炎炎烈日已经不能阻挡我回家吃饭的欲望。我一出校门,以百米冲刺的速度向停车场跑去——我没有看见父亲的身影。我才想起今天早上妈妈说如果爸爸不接我,就让我自己给回去。我本来想走,可是停车场那边有一种力量吸引着我,我一过去,就看见爸爸在那儿等我。他说:“总感觉我会在那儿和你相遇,虽然早上你妈说让你回去,我想来试试看能不能遇上。正巧儿,还真碰上了。咱爷俩还真是默契啊。”我也笑了,我感觉,你懂我。

  那次考试结束,我知道自己在年级中退步了二百多名,我感觉万念俱灰。回家的路上爸爸一句话也没有说。我从后视镜中看见他认真开车的`样子,我感觉这比批评还要厉害。

  爸爸什么也没有说。第二天,他带我去看了《战狼2》。冷锋不怕困难,不怕失败,敢于拼搏,最后才取得胜利。电影散场的那一刻,我懂了,我懂得了爸爸润物细无声的教育。《战狼二》给我的启发很大。每当我迷茫时就会想起那部电影。果然,在又一次考试中,我比原来的名次进步了一百多名。回家的路上,爸爸还是一句话也没有说,但是我知道他的意思和想法,心里美滋滋的。

  我发现,他是最懂我的那个人,我也是最懂他的那个人。