操场上的笑声作文

[实用]操场上的笑声作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的操场上的笑声作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

操场上的笑声作文1

　　“哈哈哈哈！”操场上传来一阵阵的笑声，哦，原来是我们在体育活动课上玩“打野鸭”的游戏。

　　男生当野鸭，女生当猎人，篮球是“猎人”的“武器”，被打中的“野鸭”自己走出场地外，并给场地内的“野鸭”加油助威。

　　游戏开始了，小陈吃奶的力气向我“射了一枪”可我一侧身，“子弹”就从我脚边滑了过去，打中了我后面的一个男生，不一会儿，圈里只剩下我一个人了“枪”被小韩得到了，她可是我的'老对手，我向他吐了吐舌头，他被我激怒了，气得咬牙切齿，她向我“狠狠地射了一枪”，我早有准备，一转身“子弹”就飞了过去，她们向我“射来射去”，可就是射不着，正在我得意忘形时，小陈瞅准时机向我“射来一枪”，我不幸被打中了。

　　不管是被打中了的“野鸭”，还是气喘吁吁的“猎人”都开心地笑了，操场上又传来一阵阵的笑声。

操场上的笑声作文2

　　“叮铃铃……”阳光半日活动的铃声响起来了，我们三年级每个班都排着整齐的队伍，来到操场上。体育老师宣布：“今天的`活动是‘海底运球比赛’。”操场上顿时沸腾起来。

　　“海底运球比赛”的规则是：一上一下运球，看哪一队运球时间最短，就胜了。

　　比赛开始了，第一个同学从上传给另一个同学，另一个同学从脚缝间传给后面一个同学，到第四个同学的时候，球从他的手上滑了下来。顿时，我们心里都紧张起来，有几个同学一边跳一边大声喊：“快把球捡起来！快把球捡起来！”这个同学马上把球捡了起来，把球迅速往后传，终于化险为夷，后面的同学稳稳地接住了这个球。前面的同学们都兴奋地紧紧地抱在一起，后面的同学也一个个目不转睛地盯着球移动方向。

　　忽然，一阵欢呼声、笑声从操场的角落传来“我们赢啦！我们赢啦！哈哈……”比赛结束了，老师宣布，我们三（3）班得了第一名，我们开心地跳了起来，那开心的笑声在操场上回荡。

操场上的笑声作文3

　　体育课上，操场上传来了阵阵笑声。

　　你看，在球场上，男孩们在开心地踢着足球，相互把球传来传去，你一脚，我一脚，踢得很起劲。突然，我们的“足球小神童”丁钟喜飞起一脚：进球啦！我们欢呼起来，对方呢？却要责备守门员，眼看就要打起来了，我急忙上前劝阻：“反正是游戏，谁输谁赢没关系。”这才阻止了一场“战争”。大家又继续踢，我们又进了一球：胜利了！男孩们爽朗的笑声又在球场上响起。

　　再看操场的另一边，几个女生正在跳绳，一个跳过了，另一个又接着来跳，一连跳了足足有一百多个，真厉害！她们笑着跳着，像欢快的小鸟，银铃般的`笑声在操场上回荡着。

　　下课铃响了，我们都依依不舍地离开了操场。但男孩女孩们笑声似乎还在耳边回荡。

操场上的笑声作文4

　　在一节体育课上，张老师取出了一张纸头和一支铅笔。每一张纸头上面都画着一张没有鼻子的“脸”。同学们都觉得非常非常奇怪：“咦？”每一个人的脸上都应该有鼻子的啊！可是这一张‘脸’上面怎么没有鼻子呢？张老师告诉我们大家今天玩的游戏名字叫做“画鼻子”。

　　话刚刚说完，操场上便是一片欢呼。张老师便把纸贴在了墙上，并让我来画鼻子。我才刚刚来到了纸前，我身后的中队长就用我胸前的红领巾蒙住了我的眼睛，并把转了三圈。我非常非常晕，好不容易才摸到了纸头，画上了鼻子。当我把红领巾拉下来仔细地在“脸”上找“鼻子”时，同学们都不停地叫：“在纸头的右下角！在纸头的'右下角！”哈！哈！哈！原来我画的“鼻子”已经“飞到”了“十万八千里外”！

　　欢声笑语传偏了整个大操场。

操场上的笑声作文5

　　“叮叮叮——”体育课的上课铃响了。体育老师宣布：“今天我们去玩大鱼网游戏！”“太好了！”我们欢呼起来。

　　游戏规则是两个同学手拉手当“鱼网”，其他人就当“鱼群”。“鱼网”跑来跑去，碰到谁，谁就变成“鱼网”里的一员了。

　　游戏开始了。我在“鱼群”里乱窜，眼看“鱼网”要冲过来了，我条件反射，躲到“鱼网”的背后。这时可怜的'谢同志被抓住了，“鱼网”也变大了。这时“鱼网”瞄准了我冲过来，我左闪、右闪，后来我干脆钻进了“鱼群”。“太好了！”我又逃过一劫！我高兴的手舞足蹈。可是，天热的不得了。我有一些晕头晕脑的了。我左冲右撞，最后竟然自己撞上了“鱼网”。我不服气地对老师说：“我是不小心的！”老师笑着说：“谁叫你去‘拥抱’鱼网的？”全班同学哈哈大笑。

　　笑声在操场上回荡着。

操场上的笑声作文6

　　今天是星期二，我吃完了午饭就去寝室睡觉。起床后，我迫不及待地跑到了操场上，看见只来了几个同学，我就坐在原地等人到齐。过了一会儿，跳长绳的人到齐了，我们开始练习，我以为我们会一个接一个接着跳，不会死一次的。可是我只连跳了五六个，就卡壳了。第一节课是体育课，我们接着在下面练习跳长绳。

　　我以为这一次会和中午练习时一样糟糕，没想到同学们齐心协力，注意力高度集中，一个接着一个跳，真像一条长龙在摆动。虽然我们没有坚持跳到三分钟一个都不死，但是我们每个同学都非常认真地在练习。我相信，只要我们每天坚持练习，运动会上的比赛我们还是有胜算的`。

操场上的笑声作文7

　　马上就要小学毕业了，还是忘不了同学们的笑声。在一个个笑声伴我们的五年来，快乐围绕着我们，我们在笑声中一起学习，一起写作，一起在我们的母校里唱歌、画画，温暖充满了我的童年。

　　“哈哈哈，”这是徐铁男的笑声。徐铁男是一个爱笑的人，笑的很豪放，嘴一咧，“哈哈”声充满了了教室，看他笑的样子，真个身子都在抖，看他笑的时候，我们也忍不住和他一块笑。

　　“呵呵呵，”这是贾瑞东的笑声。贾瑞东是个乐于助人的人，当他帮完别人后，别人向他道谢，他就会向那个人“呵呵”一笑，使别人心里涌起一股暖流。贾瑞东是个乐于助人不求回报的人，因此他的笑声中带着一丝温暖的情谊。

　　“嘻嘻嘻，”这是易志鹏的笑声，易志鹏是一个腼腆的人。他笑的`时候是嘴不露齿，“嘻嘻嘻”一笑，就能让别人开心起来。

　　我们去过的每一个地方，都留下了我们个个的笑声：在操场、在公园、去郊游、去爬山。

　　我忘不了这些笑声，他们是是我最美好、最难忘的回忆。

操场上的笑声作文8

　　“丁零零”上课了，同学们像小鸟飞出笼子似得飞到操场，操场上有了笑声、叫声。

　　张老师笑眯眯地说：“今天我们玩个游戏—贴人！”游戏规则是：两个同学一组一个追，一个逃。逃得同学可以贴别人，这时，被贴的人逃，追的同学如果跑不动可以让人代替。我们一听都迫不及待的.想玩了。

　　我们围成一个大圈，有小顾逃，张张追，他们飞快地追逐，小顾不愧是体育健将，一下子就甩掉了张张，同学们大声地喊：“贴我，贴我！”突然小顾飞快的贴在我身上，我如马似得奔出去，我飞快地跑，张张穷追不舍，这时，他已经筋疲力尽了，于是，有小沈代替。小沈大声地说：“跑快点，像蜗牛啊！”小沈速度加快了一点，果然，不出我所料，我被他逮住了。就这样，贴人的游戏激烈地开始着。

　　下课了，同学们都跑回教室，可笑声、叫声还在操场上回荡。

操场上的笑声作文9

　　“叮零零”上课零声响了，今天的作文课王老师带我们去玩丢手帕的游戏。丢手帕是由一个人把手帕放在另一个人的后面，那个人再去追放手帕的`人，放手帕的人站到那个人的位置上没有被抓住就赢了，反过来抓住了就输了。

　　游戏开始了，先由贺毅当丢手帕的人，我们围成一圈，大家都蹲在地上，贺毅一边走一边看着我们，也象在偷偷地盘算着丢在谁的身后不会被抓住。走着走着，他乘扬鼎天不注意，轻轻地把手帕放在了他的后面，扬鼎天没有发觉。有的同学忍不住叫起来：“扬鼎天，手帕在你的后面！”这时，扬鼎天才反应过来，马上跑起来追贺毅，贺毅一路领先，扬鼎天紧追不舍，贺毅真不愧是运动健将，一下子把扬鼎天甩出了很远，不一会就站到了扬鼎天的位置上。扬鼎天追得气喘嘘嘘可是还是输了，作为惩罚他给我们讲了一个笑话，大家都被逗得笑得前俯后仰。

　　游戏在一片欢声笑语中继续进行着……

操场上的笑声作文10

　　“哈哈哈”的笑声通过我们的嘴巴从心里传出来，传到操场上。

　　操场上，同学们玩着游戏。小甲虫对小蚂蚁说：“看！他们在跳长绳呢！”有个同学被拌了一跤，他笑了起来，其他人也笑了起来。接着，又一个同学跑到甩动的绳子中间，一跳，过啦！一个接一个， 玩的不亦乐乎。

　　小蚂蚁又对小甲虫说：“看！有的同学在玩抓人！”只见一群同学在前头跑，一个同学在后面追，时不时用手做成枪的.样子，开对方几枪。跑啊跑啊，跑的大汗淋漓。

　　小甲虫和小蚂蚁一块儿说：“哦！还有人玩呼啦圈啊！”有人转着呼啦圈，有人用呼啦圈跳绳，还有人用呼啦圈来套别人……好不热闹！

操场上的笑声作文11

　　“叮！叮！叮！”清脆悦耳的下课铃声响了，同学们像小老虎一样飞奔而去，来到了热闹非凡的大操场上。操场上，有的同学在拍皮球，有的在跳绳，还有的在你追我赶的跑步。

　　我们班的同学呢？玩的是老鹰抓小鸡的游戏。焦云龙同学主动争取当老鹰，我说：“我来当鸡妈妈吧。”

　　游戏开始了，老鹰飞快的跑向小鸡，我连忙张开翅膀拦住老鹰。我大声的'说：“宝宝们小心啦！”我带着小鸡左躲右闪，把我累得大汗淋漓，我用尽全身的力气保护着我的鸡宝宝。当老鹰又一次准备发起冲锋的时候，我对着老鹰大吼了一声：“我一只小鸡也不能让你抓住！”老鹰愣了一下，他还是不顾一切的冲了过来，正在这时，上课的铃声响了……

　　我们回到了教室，操场上又恢复了往日的平静。

操场上的笑声作文12

　　上周体育课，毛老师带领我们到操场上围成圈，拿出块手绢，让我们做“丢手绢”的游戏。

　　游戏开始了，老师说：“你们谁来第一个丢手绢？”大家争先恐后地举起手高喊着：“我来！我来！”毛老师把手绢递给了施天怡，她站起身围着大家走了一圈，心里默默地盘算着：该把手绢丢谁后面呢？突然，她停下脚步把手绢悄悄地放在姚瑶后面，施天怡刚走几步，瑶瑶就反应过来，猛然起身冲上去，大家举起双手为她俩助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到姚瑶的位置坐下，没被抓住，大家喜笑颜开，她也乐得合不拢嘴！

　　下一场轮到瑶瑶丢手绢，大家心砰砰直跳，心想：千万别丢在自己身后啊！没料瑶瑶狡猾地扔在我身后，我顿时箭步飞冲上去，一把抓住她，大家欢呼地嚷着让姚瑶罚唱首歌！

　　体育课很快结束了，这场“丢手绢”的'游戏充满了欢快和乐趣，操场上回荡着一片欢声笑语！

操场上的笑声作文13

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，同学们飞快地跑到操场上，操场上一下子就有了欢声笑语了！

　　操场上，有的同学在开心地进行着乒乓球比赛，有的同学在热闹地举行着踢毽子比赛，有的`同学在准备着快活地跳长绳，旁边还有的同学在独自跳长绳。

　　看，小强和小军正在进行着踢毽子比赛呢！只见小军右手拿着毽子，用力地往上一抛，毽子就像飞起来一样，小军有节奏地摆动着胳膊，右脚一个又一个地踢着。小强乐呵呵地笑着，跟着小军的节奏，他踢得很熟练，脚和毽子像连成了一条线似的。小丽在为小军和小强数数和呐喊加油着。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，同学们安安静静地坐在位置上等老师进教室。操场上就变得安静起来了。

操场上的笑声作文14

　　下课时间到了，我和同学们来到了操场上，操场上早已经热闹了起来，到处是三五成群的同学，有拍球的、玩游戏的，就像走进了游乐园。

　　抬眼望去，只有靠近门卫室旁边还有几位同学像是在张望似的，我也不由自主的朝他们走了过去，这是，不知是谁说了一声：“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧？”话音刚落，大家纷纷各自站好了位置。其中一位高个子同学提议自愿当鸡妈妈，其他同学当小鸡，而我却当了老鹰。游戏一开始我便猛的一下扑向了小鸡，而聪明的鸡妈妈总是挡在了小鸡的面前，我一次又一次的扑了空。后来我慢慢的冷静了下来，我要等待最好的抓捕时机。机会来了，只见一只小鸡在移动的时候离开了鸡妈妈的保护圈，我再一次扑向了小鸡，小鸡像似呆住了，鸡妈妈也呆住了，忽然上空传来一声叮铃铃。叮铃铃的`响声……

　　伴随着悦耳的铃声，同学们又玩了一个开心的十分钟。

操场上的笑声作文15

　　时间过得真快，新学期的第一周就这么过去了，结束了漫长的暑假生活，回到同学们中间真好呀！

　　这星期的体活课上，我们好几个同学一起在操场上玩“跳长绳”游戏。跳长绳开始了，只见王麒凯和张博涵使劲甩动手臂挥甩绳子，不一会儿响起了一阵规律的.“叭”、“叭”声，带头的同学二话不说飞快地冲入绳圈，轻盈地跳了两三下后冲出绳圈。接着第二个同学，第三个同学……我们一个个紧随其后鱼贯而入，就这样在阳光地照耀下跳起了优美的八字舞。

　　玩过“跳长绳”游戏的人都知道，那冲入绳圈时的紧张感是最让人激动的，生怕会被拌倒，这也是我最喜欢玩这个游戏的原因。