晒晒我们班的牛人作文

晒晒我们班的牛人作文(范例15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的晒晒我们班的牛人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

晒晒我们班的牛人作文1

　　都说“书读百遍，其义自见”，“义”在于学识丰富，可我认为“义”在于言谈、谈吐。我们班的“牛人”是一个“读书迷”，她说出的话总能让人拱手叹服说一句：“文化人，惹不起！”

　　“读书迷”爱读书，选书的眼光也是无比犀利。每次和她去图书馆选书，她总能滔滔不绝得说一段长篇大论——她总结出选出一本好书的经验。她说：“选出一本‘好吃’的书，先看书名，书名大多可以确定这本书的内容是黑森林巧克力还是甜甜夹心曲奇或是淡淡清香绿抹茶！”我听着听着，不经咽了咽口水……她说：“然后再看看简介与封面，外表精美的，内容也好，因为值得这华丽的封面。”说完，她就沉醉在书海里去了。我故作深沉地点点头，心里不禁叹服一句：原来这就是她选书从不失手的原因啊！

　　“读书迷”爱读书，如果让她拿上一本感兴趣的.好书，便是手不释卷，只要有休息的时间，就马上拿出，细细品尝，仿佛沉睡在书的海洋，外面的世界和她没关系，简直就是雷打不动的姿态。有一次，我哼着小调，找她出去玩，她却全神贯注地盯着书，头也不抬，仿佛抬头看我也是浪费时间一样，无情地拒绝了我。果然，一碰书，便成瘾！你不仁别怪我不义。从此以后，我们俩一下课就拿着书看，看得津津有味。聊天时，我俩经常讨论这本书的主人公怎样，那本书情节又如何，有时还互相推荐书。

　　“读书迷”爱总结书中的道理，而这些道理淋漓尽致地体现在她的谈吐上。每当我们遇到困扰与烦心事就会找她。她都会充当我们的一本哲理书，像妈妈一样，苦口婆心地告诉我们道理，引导我们。政治课上的讨论是她的舞台，每次讨论时她的发言都让同学们无不欢呼鼓掌，为之赞服，为之钦佩，为之感慨！辩论赛上的她，也是散发着光芒，她从容不迫的气魄，冷静驳辩的气概，还有获奖时宠辱不惊的神态，就像是斯如泰山而不骄！

　　“读书迷”的种种，现在每个人只要提起她，无不竖起大拇指。

晒晒我们班的牛人作文2

　　高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人，那可是三天三夜也说不完，我还是先给大家介绍他们吧。

　　人物一：美术仙子马晓雪

　　说起她，那可是在美术界鼎鼎有名的人物。说起美术解，其实就是我们班的美术课。那一次美术课，老师让我们用橡皮泥做花瓶。可是我捏了半天，也没捏出个头绪。不一会，下课铃声响了。“老师再见。”“同学们再见。“我走到马晓雪的座位前，对她说:"花瓶该怎么捏呀，我都快烦死了。”马晓雪说：“这有什么难的，看我给你露一手。”话音未落，我只看见她那灵巧的双手动了起来，修长的手指来回交织着，一个栩栩如生的花瓶完成了。“你看，是不是很好看呢。”我内心大呼：天哪，这是要人比人气死人吗。"我对马晓雪说：“可以教我吗？”我可怜兮兮地问道。马晓雪举着双手说：”怕了你了还不成，好好好。”“你最好了。”唉。我一定要超过你。我在心里暗暗发誓。

　　人物二：腼腆学霸黎静雨

　　说起我们的学霸达人，那可是无人不知无人不晓的人物。我一般都尊称其Mr.黎。自从三年级的那次考试后，学校决定此后的每一次考试都要排名，Mr.黎已在第一名的.位子上”坐“了好几年。这不，这一回考试又是这位夺得第一。每一次考试的第一都像是被她承包了一样，无人夺得。唉

　　一个幽静的下午，我和黎静雨漫步在学校的操场上。我问着身旁的黎静雨说：“每一次都是你是第一名，作为你的好朋友，我都崩溃了。你是怎样学习的？

　　黎静雨腼腆的笑了笑说：”其实没什么。我就是该学就学，该玩就玩。“我只想说，为什么我身边总是一群学霸啊。

　　人物三：笑话大王肖雄

　　我们班的牛人要说最最有名的那可数笑话大王。记得那一次上英语课，我们都在认真听课，突然一道声音响起，好似一场平地惊雷。英语老师把肖雄揪到讲台上说：”把今天学的课文背一遍，不然你就给我们讲一个笑话。想起刚刚的一幕，再看看肖雄的脸色，我真想笑。但又怕伤了他的自尊心，只好低头，但从我那抽动的肩膀可以看出我笑的有多厉害。肖雄说：”你忍不住的话，那就笑吧。“我快速离开座位，跑出教室外。不然。我会笑的更大声。武林牛人，只此仅有。想听介绍，下回再来。

晒晒我们班的牛人作文3

　　提起“牛人”，可能会想到“智多星”吴用，“花和尚”鲁达等等。而我们十班，也有这么一群才艺双全的牛人！

　　这第一位嘛，便是与我同住一寝室的吉吉国王。她小小的身子，却蕴含着巨大的能量！在平时，她是215寝的“中华小曲库”，不论是新歌经典歌，还是中文歌英文歌，她总能挑出几首同我们分享，大多数我完全没听过，就连法文歌她也能吟唱几首哩！伴着她嘴中哼的歌，她也能配上几套“销魂”的舞步，灵敏的步伐，简直像极了身才敏捷的“金丝猴”，吉吉国王由此得来。

　　接下来这位，那名声可就如雷耳了，她就是“时间王”，对时间把握得十分精准，就像是她在掌握时间，而不是时间操控她一般。在晚自习，她通常只用一节课就做完了所有作业，完成作业不仅速度快，而且质量高，经常受到老师的表扬。在课余，课间，甚至在地铁上，她的手里总是捧着作业或是教科书，疯狂地汲取知识的'营养，就像干枯的土地接受水的馈赠，又像苗儿经根的生长，突破重重艰险，将根深深地扎在土地里，享受土地肥胖的恩惠。这位“时间王”是谁呢？好吧，她就是厚着脸皮去求学的陈星夷！

　　这最后一位“牛人”，大家在平日里可能很少关注到他“牛人”之处。他便是“专注星”——刘墨涵。为什么说他专注呢，还请听我细细道水。那是课间，身后的邹毅博把本子传来，我便用本子拍了刘墨涵的肩，示意他取走。结果他毫无反应，像是什么都没有发生一般。我又拍了他四五下，他像是沉浸在了自己的小世界，又像是那种稳居山林的“世外高人”，与世隔绝。直到我喊了他几声，他才悠悠转过身来，一脸疑惑地问：“怎么了？”我看了看他自始自终都盯着的桌面，上面是一本数学课外拓展题。原来有些怒气的问咽回了肚子，噢，原来他是沉浸在数学题里面了。我不禁为自己打扰他的行为有些惭愧，底气也不怎么足了，弱弱地说：“那什么，你的作业本，”他接过作业本，继续沉浸在数学题里了。瞧，难道这样的“牛人”不专注吗？

　　其实十班还有许多“牛人”，像是“知心P姐姐”，“大喇叭”刘景荣等等。一个有着如此之多“牛人”的班级，又怎会不优秀呢？

晒晒我们班的牛人作文4

　　每个学校，每个班级，都会有几个牛人。或是大学神啊，或是给大家带来欢乐的搞笑王啊……说起我们班的牛人，哈哈，保证让你笑破肚皮。

　　“迷之”学霸

　　说起学霸，全年级最奇葩的学霸就在我们班——体委聂英杰。这个人，一米八，黑的反光，外号“迷霸”，是迷之学霸的简称。这外号可是有根据的。瞧，他的头如小鸡啄米，一点一点的`，“碰”的一声撞到了桌子上。电光火石之间，我们“迷霸”如触电般的跳起来，急急忙忙的解释道：“老师，我太同意您讲的课，点头太用力了……”“哈哈哈……”全班同学都笑了起来。可就是这种人，偏偏学习好得不得了，每次都稳坐班级第一的宝座。你说这种人成为学霸，还不够“迷之”吗？不过，他也有可能在我们看不见的地方默默付出哦。

　　“好学生”模范

　　我们班除了聂英杰，还有一位大学霸。每次考试，她都给聂英杰无穷的压力，她就是我们女生的骄傲——隋渝欣。你可能会问：“她也和聂英杰一样是个迷之学霸吗？”才不是呢。瞧，人家腰杆挺得笔直，目不转睛地盯着老师，生怕漏下一点知识。那一丝不苟，严谨认真的样，让我们全班都不由得尊称他她一声“好学生模范”。

　　“搞笑”大王

　　说完学霸，再来说说搞笑大王吧。此人一米五五，寸头，大板牙，一看就让人发笑。有一次早上进校，只见他威风凛凛地推开门，大吼了一声：“孩儿们，早上好！”教室里琅琅的读书声戛然而止。片刻，大家都回头看“隐居”在教室后的班主任。完了，施主你有血光之灾啊。果不其然，教室里传来一声怒吼：“赵宏伟，你给我滚出去！”就这样，我们的搞笑大王又一次“光荣”地站到了教室门口。现在，你知道他是谁了吧？如果没了他，真不知道我们班会少多少欢乐。

　　我们班的牛人还有很多呢。什么？你还想再听？那么请到弘文703班亲自见识一下吧。

晒晒我们班的牛人作文5

　　我们班的牛人并不是大家想象中那种很神秘的人，反而是一个非常稀疏平常的小胖子，而且在人群中你一眼就看不到他的很稀疏，平常并没有什么显著的特点，但是他确实是我们班的牛人。俊牛的地方在于他的调侃，我们都说一个人的说话能力及交际能力有多好，他的朋友就有多少，他就是一个活生生的代表，他非常会调侃和调节气氛，对于一些尴尬的局面，他总是能找出话题引领我们走向另一个话题，从而避免尴尬的气氛以及冷场的气氛。

　　还记得上考完期末测试，班上一伙人便兴冲冲奔向火锅店，决定在麻、辣、热中释放自己憋了已久的情绪。等美味可不是件易事，于是门口扫码领冰凉粉的地儿，就被我们盘踞着。端着碗冰凉粉进来的我，一脸喜悦，看着红艳艳的火龙果块，仿佛已感觉到入嘴的冰凉爽快。临面碰上他，显得几分尴尬，在母亲的眼色下，几分强颜欢笑地将冰凉粉递给他。可他一摆手，眯起小眼，咧开嘴一笑：“你看见哪株‘老白菜’吃这个的，会越吃越胖的！”边说边用手叠起，拱出个大肚子，滑稽地踮着脚一摇一摆地走，几分像从地下钻出的土拔鼠，萌萌的，不禁让人捧腹大笑。在流彻心底的乐意中，不由得夹杂几分暖和愧。

　　爱调侃自己的成绩，因此常把身边的同学逗得哈哈大笑，可这样的他依然没埋没上进的心。期中考不久，他和另一个同学走在回家的路上，感觉像小棕球在地上，滚动着。突然仿佛在夏日迷人的绿叶中恍然大悟，他一脸正经地说：＂每一科加十五分，我就不是年级第一了吗？”一拍手喜上眉梢，不过巧在被路过的肖老师听到了后半句。询问之时，脸上霎时爬上了红霞，有几分可爱又有几分坚定。

　　也正是因为他这种调侃，以及他幽默的气质和开朗的性格，我们越来越喜欢他，越来越觉得他是一个可以深交的朋友。毕竟对于自己的缺点也敢放出来跟大家一起共勉的孩子还能拿他的`缺点来激励我们的人，是一个值得深交的人。而且我们也能感受到他的善意，其他鼓励我们的话语，他总是拿自己的缺点来鼓舞着我们，让我们前进，要么会自卑。这样的颜是值得一辈子深交的，也是我们班公认的牛人，我们大家都非常喜欢他。

晒晒我们班的牛人作文6

　　张同学是我们班的一位“牛人”，他其貌不扬，性格也不是特别外向，总是一个人闷头做自己的事，这一点让他时常被同学们忽略。然而，他又是全班同学最无法忽略的人：在学校举办的活动中，总能看见他的身影，他的成绩名列前茅，各类奖项中总能看见他的名字……然而最“牛”的地方，是他为了管理班级纪律，练就的“张氏咆哮功”。

　　有一次自习课上，已经打了预备铃，同学们陆续回到座位。老师还没有来，有的.调皮的男生就坐不住了，像猴子一样又蹦又跳。俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王”。现在“老虎”都还没来呢，“猴子们”可不就要狂欢了吗？有的女生也按捺不住内心的兴奋，开始小声地说话，唯独张同学一个人在默默地写作业。

　　突然，“咣当”一声，一个男生被椅子绊倒了，倒在地上的他见全班同学都在看他，觉得找到了一个表现的舞台，干脆就躺在地上不起来了，并做出许多搞笑的动作，逗大家笑。

　　就在班里闹得不可开交的时候，一个巨大的“咆哮”声好似平地一声惊雷，压过了所有噪音：“都疯了是吧！”这个声音带着严厉和压迫，吓得我心中一震，下意识地紧紧抿起嘴巴，抬头一看，发现张同学不知何时已站在前面，怒视着那几个捣蛋的男生。刹那，全班鸦雀无声，静得连针掉在地上都听得见声儿。原先躺在地上的那个男生见形势不妙，灰溜溜地回到了座位上，其他同学瞅了一眼张同学的表情，知道再闹下去会自讨没趣，也都纷纷地回到了座位上。班里又重新安静下来。我回想着刚才张同学那声“无敌咆哮”，心中不禁暗暗佩服：“这可真是位牛人！”

　　以后每逢班级中需要组织活动，协助老师维持纪律，以身作则的张同学都会主动站出来，承担起“小老师”的职责。这让我又对他有了新的认识：张同学不仅牛在他的“张氏咆哮功”上，更“牛”在他身为班委协助老师维持班级纪律的这份责任与担当上。

晒晒我们班的牛人作文7

　　每天，有无数的师生在校园中来来往往，在这茫茫人海中，有一个身影却十分引人注目：他十分高大，一步恨不得能迈出一米远；他一路上昂首挺胸，有一种无人能挡的男子气概；他强壮的身躯似乎并不满足于那身黑色校服的束缚，可怜的校服好像随时都要炸开一般……唯一能配得上这无可挑剔的.外表的人就要属我们班的厉展宏同学了。无论何时何地，他言谈举止的风格就是一个字——牛！

　　小厉非常勤奋，但他似乎又不太聪明。上课时，你能清清楚楚地看到他额头上密密麻麻的汗珠。一道很简单的题目，当同学给他讲解完第四遍后，他才擦擦额头上的汗，自己再低头思考一会儿，终于脸上露出了笑容。有时一些同学也会对他冷嘲热讽，于是他把课本一合，眼珠子一瞪，倘若加上胡子就是一个活张飞，直吓得那些同学抱头鼠窜，过了好一会儿才敢灰溜溜地回到班里。小厉也不跟他们计较，继续解老师的一道例题，不久额头上又泛起了汗珠。

　　有一次老师问他能否跟上课程进度，他信心满满地回答说：“能跟上！老师，他们学一倍时间，我学他们的三倍还不行吗？”不管什么事，小厉一定说到做到，这句话也是如此。

　　之后我们聊天说到“熬夜”这个话题时，“高材生”们纷纷自豪地说他们从没有十一点之前睡过觉。小厉只是笑笑，说：“真佩服你们，我自叹不如啊。”但是他那深深的黑眼圈无疑向我们阐述了一切不争的事实。

　　但成绩并没有给他满意的答复，在公布成绩那天，一些学习好的同学开始互相打听成绩，分数稍高一些的同学开始大声炫耀，分数稍差一些的同学不动声色地将卷子收起来，生怕被成绩好的同学嘲笑一番。小厉若无其事地翻开试卷，“天哪，81分！”他吃惊地说，“又比上次进步了3分！”说到这儿，他咧开嘴，笑了。

　　你为努力而流下的汗水就好似珍贵食材，你的天分好似一剂调味品，而你面对成功和失败的心态就好似一簇热情之火，真正的牛人需要把这三者巧妙地融合在一起，把“成功”这道菜做成。而小厉，他做到了。我非常欣赏他说过的一句话：“有时，命运不能给你最好的回报，但只要你努力了，你就可以问心无愧地对别人说，对不起，这就是我的全部实力。”

晒晒我们班的牛人作文8

　　“天瑞，放学去不去打球啊？”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了，几乎是眯着眼回答的。“你今天怎么那么精神，几点睡的？”“哦，昨天少刷了一题，十一点五十就睡了。”他笑着答道，我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。

　　不是亲眼所见，还真不相信他每天刷题到那么晚。

　　研学的时候，我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西不过就是些吃的。他却带了本厚厚的资料，竞然还有手电筒。

　　我们嬉闹一阵就去写日记，他一个人趴在上铺，连床似乎都没动过一下，直到睡觉。

　　灯熄了，却亮起了另一束光，正是他的手电筒，他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上，是那样庞大。手不停地动着，笔也不停地晃，如行云流水一般。我看过，那本资料并不简单，他似乎终于被哪道题难住了，手一动也不动，只是时不时换个姿势再想。相信你可以想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂，疯狂，可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候，只有你的脑袋是活的，可偏偏又打了个死结，怎么也解不开，这似乎有点令人害怕，一阵寒风钻进被子，不禁身后一凉，我又瞟了眼，他仍是一动不动地趴在那，努力地思考着，不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨，有同学还说半夜起来上厕所，我们寝室还闪着光呢！

　　别认为沉迷学习就是书呆子，学霸口才可好得不要不要的.。

　　那天上课，他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。老师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。

　　下课了，几个跟他要好的同学开玩笑说：“哟，黎大学霸怎么睡着了呀？”本来想看看他的窘相，他却没有一点难堪，貌似已经想好了对策，轻松地回应道：“看看我，上课睡觉都成绩那么好，你们是怎么在学习呀？”他笑得都眯缝了眼睛，那明朗自在的笑声，反倒弄得我们有些脸红了。

　　因此，这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕，忌妒，恨的，除了以上这些，他竟然还是名体育健将。

晒晒我们班的牛人作文9

　　科技在发展，时代在进步，现在的人们都喜欢晒照片，晒风景，有时吃个饭都要晒，我呀当然要跟上时代的步，今天我要晒晒我们班的牛人。

　　“顶嘴”牛人

　　谈起这位“牛人”，我对他可是佩服得五体投地，上课下课，每次说话都少不了他的身影，他就是三位牛人之一王××。每次上课他总要引得大家哄堂大笑，全然不顾老师的存在。

　　在一次期中考试中，老师看到他在跟同学没完没了的小声说啊说，终于老师发现了他的嘴皮子在不停地动，于是老师大声说，“最后一排那个穿蓝衣服的男生站起来，你在那儿一直说话，是不是有病啊？”

　　“那你是有药啊！”他毫不犹豫，毫不惧怕老师那严厉的.目光。

　　“你还敢顶嘴！”

　　老师生气了。“嘿，我还就敢！”他也不甘示弱。

　　“你！你！”老师气的说不了话，考试后他又跟同学们一直说话，同学们都不理他了，他还在一个人自言自语着。对于这位牛人，我已经佩服得五体投地了。

　　"脏脏"牛人

　　这位“牛人”可是不一般啊，他已经浑然不顾自己的形象了。他的衣服常年不扣好扣子，也不拉起拉链，有时竟会忘记穿校服。冬天就是一件旧外套，寒颤颤的……让人想起了藤野先生。

　　他的衣服常年不洗也不换，让人觉得可怜兮兮的，可有时竟会一改往常形象，穿上一身新衣服——当然，这种情况只有在六一时才出现。一过六一就又摇身一变，又变成了“脏脏包。”

　　这位牛人的同桌已经惨到了没有词来形容的惨了，最主要的，学习方面，自从跟这位牛人坐在一起，他的学习居然从全班前三名直线下降到了十几名。

　　唉，这位“牛人”已经是全班第一“牛”的人了

　　学习牛人

　　这位牛人，简直是一位堪比“学灰”的人，每次考试，那可都是第一名。老师经常因为他而生气，他的复习方法令人匪夷所思。来我讲给你听听：第一步，将所有词语看一遍，注意试看；第二步把所有课文读一遍，这样就复习完了，你现在知道他为什么是学习“牛人”了吧！

　　我们班的"牛人"，很牛吧，你们班的呢？

晒晒我们班的牛人作文10

　　在我们这个五彩缤纷、活泼可爱的243班的集体中，有不少的“牛人”在里面，瞧！“脱口秀达人”杨晓延、“喜剧之王”吴佳伟、“魔方、篮球高手”罗智凯、“学习之星”杨燕娥等等。

　　首先先说说我们班的“脱口秀达人”杨晓延，他是我们班的体育委员，也是我们班中最活跃的人物之一，每次一上台，讲台上笑话一片，讲台下笑声一片，他在台上讲得津津有味、幽默搞笑，活像在中央电视台里说相声的岳云鹏，始终是那么的动听。

　　然后说说“喜剧之王”吴佳伟，他在班里的每一句话、每一个动作都吸引着许多同学的注意，每当一个人不开心的时候，他总会用搞笑的方式来安慰别人，而且他还充满活力，所以他还被称为“243班的开心果”。

　　再来说说我们班的“魔方、篮球高手”罗志凯，别看他的个子小），可是他的本领不小、他会玩魔方、打篮球、做数学题、背英语等等，你给他一个打乱了的魔方，不到一分钟，他就可以把魔方恢复成原形，我想给他增加一点难度，于是我把一个打乱了的五级魔方给他，我想：这回你弄不过来了吧。可他还是在一分钟之内把魔方恢复成了原形，我差点儿懵了。当然，他的打篮球技术在班里是数一数二的，他的'反应速度极其敏捷，连我们班个子最高的人的都打不过他，他的投篮球技术也是数一数二的，个人都进，而且他还有很强的逻辑思维，所以他还有“思维狂人”之称。

　　最后说说我们班的“学习之星”杨燕娥，她就坐在我前面，而且她的成绩经常排在第一位，所以她深受班里许多的人佩服，她不仅学习好，而且品德也很好，每当我需要帮助的时候，她就会向我伸出援手，给予我一点帮助，所以她每天看起来都很快乐。

　　以上就是我们班的“牛人”，如果没有这些“牛人”，那还会有我们这个快乐活泼的243班吗？

晒晒我们班的牛人作文11

　　“你呀！这么简单的题都不会做，笨死了！”只见他三下五除二的就把我思考了一下午的数学题解出来了，这让身为数学学渣的我不由得佩服他——我们班的“牛人”。

　　可别惊讶，他呀，可是我们班的数学“牛人”，只要同学们有不会的题目，就一定会找这位数学“天才”。正因如此，他身边每天都挤满了人，弄得跟粉丝见面会似的。每当同学们愁眉苦脸的去找他，又满脸欣喜的回到位子上，他总会露出一个开心的微笑。

　　不仅如此，不管他的学习任务有多重，只要同学们来找他，他就会停下手中的笔，非常有耐心的去教他，一遍不会两遍，两遍不会三遍……知道他听懂为止，这才满意的点了点头，继续思考自己的作业。这样的有耐心，班里有多少人可以做到？

　　这样认真的他，考试成绩当然不会差到哪儿去。每每考完试，他的数学分数总是名列前茅。每当同学们向他投去赞许的.目光，他总是会挠挠头，谦虚的说声：“也没有太好，班长不是考的比我高吗？我一定会向他学习，争取下一次超过他！”

　　说他是“牛人”，可不仅仅指数学。都说“德，智，体，美，劳，全面发展”，他在体育和美术方面，也毫不逊色。

　　那是一次男子组体育1000米测试跑，不少男生听到“1000米”这个数字，都惊讶的张大了嘴巴，巴不得突然下场大雨，快点取消这场考试。而他呢，他不仅没有抱怨半句，并且主动走到起跑线，活动者筋骨，等待老师的命令。其他男生看见了，也不抱怨了，一个接着一个想起点跑去。测试开始后，他以最快的速度跑向终点，一圈又一圈，终于，他得了第一名，当之无愧！这一点“任性”，难道配不上“牛人”这个称号？

　　说他美术好，当然不是乱说的。在全班人中，他也算得上一个“牛人”了！他呢，虽然没什么美术基础，可画起画来那叫一个厉害。只用一支笔，一块橡皮和一本本子，一幅幅栩栩如生的画就会出现在我们面前，不得不让人拍手称赞。凭他的天赋，不叫他一声“牛人”，可真对不起他！

　　我们班的“牛人”，可真说得上完美。他总是先为我们考虑，总是起带头作用，总是老师最信任的好助手……这样的他，不得不让我称他为“牛人”！

晒晒我们班的牛人作文12

　　“江山代有才人出，各领风骚数百年。”海纳百川千滴水，四十班级出人才。在我们班有各种各样的“牛人”，如：体育厉害的“杰瑞”，长跑一千米满分的体委，有“吃货大王”润润……但是这些人在我看来都不能算真正的“牛人”，只有名副其实的`“一行哥”才能入选真“牛人”。

　　“一行哥”是一个深藏不露的数学王者，但是他却很害羞、腼腆，像一个女生。他很少跟别人说话，显得特别安静、沉默寡言。在一次英语课上，刘老师专门提问他，问了一个很简单的问题，而“一行哥”却不说话，只见刘老师憋住怒火，走近“一行哥”，又重复了一遍问题，令大家感到意外的是“一行哥”这时居然说话了，还说出了正确的答案。原来并不是“一行哥”不说话，而是他太害羞、太腼腆了，说话的声音太小了，所以我们才会认为他没有说话。

　　“一行哥”虽然有害羞和腼腆这两个“缺点”，但是他也有很多很多的优点。记得有一次，我们正在上数学课，李老师给我们出了一道难题，李老师说这道题已经超纲了，但她还是希望有人能做出它来。我们都思考了良久，一些平常数学特别好的学生懵了，就连全班的数学顶梁柱“佳莹哥”也懵了。过了半晌，老师问谁做出来了，竟然没有一个人举手回答。然而却听见一位同学尖叫起来：“‘一行哥’会做这道题！”大家都用怀疑的眼神看向了“一行哥”，但“一行哥”坚定的走上了讲台，他一言不语，在黑板上写了一大堆算式、公式，我们竟然一概不通，一个都看不懂。李老师惊讶地说：“他竟然求出了得数！数学天才啊！”那一刻，我们都信服了。从此，我们班没有不佩服“一行哥”的，他成了我们40班的数学王者！

　　他，就是我们班的真“牛人”——拥有“平静”外表，但掩不住一颗狂热的数学心的少年。

晒晒我们班的牛人作文13

　　俗话说的好，“高手在民间”没错，民间如此，我们班亦是如此，“藏龙卧虎”就不必多说了，就直接来谈谈我们班的“牛人”。先不说这几位“牛人”的大名，大家伙儿且听我说说这几位的“牛”气，再猜猜他（她）是谁？

　　音乐播放器

　　说起他，也都知道，戴着副眼镜，整天只与作业为伍的那个人。但，这都只是表面，可不要被他“熊猫”的模样迷惑，在“暗地”里他其实是一个名副其实的“音乐播放器”。

　　前些时，我们不是去研学吗？当时我就很“有幸”地和他分在了一块。晚上，我就听了半夜的CCTV音乐频道，就他一个人在那“造反”，歌声在梦里飘荡，都不记得是什么时候停的，真亏他第二天起得早顶着俩黑眼圈。心里暗想：让你到台上去唱，你不去，这些好啦，你想唱，我让你唱到半夜，看你想不想睡。

　　标准的主持人

　　我们再来说说这位“牛人”，不说别的，就说说她这功底。不消说，咬字有多准确，不消说，声音有多少情感。就单说这一“台风”就能算是“牛人”。凡是看过比赛的，就无不为她的'“台风”而佩服。临场给她一发言稿，她并不是逃避，而是接受，不仅接受而且完成地很好。声音没有因紧张而变调或发抖，动作亦是没有因胆怯而僵直。怎么样，这牛人当之无愧吧。

　　班级主人

　　要说这“主人”，虽说他成绩平平，在班级也不是很活跃。但就我认为他也是“牛人”，不过是品德上的“牛人”。什么待人啊，态度啊等等都概不用说，就说这可以算作末节的事：下课了，教室喧闹时不管有多急，他一定还是擦了白板，理好讲桌。放学后，扫地人无论多晚，总有他替人关灯，锁门。我问他，只听他开口笑着说句：“没事。”没事儿，这事应该归他做吗？难道他没有事吗？我认为这更是”牛人，一个“非是主人甚是主人”的“牛人”。

　　大家，猜着了吗？谜底揭晓：王自越、曹思齐、徐文。

晒晒我们班的牛人作文14

　　想必大家对“牛人”这一词很是熟知，不是我和你们吹，我们班的牛人还真不少，下面就让我给大家介绍介绍吧！

　　“5G”大脑

　　“5G”大家都知道网速飞快，而我们班里有一个人，他的大脑思考问题就像这5G一样快。记得有一次数学课，老师特地从外面淘来一道竞赛题，老师说：“这是高难度题，看看你们谁能先解答出来。”话音刚落，他就大声喊：“老师找我，找我。”他双手高高举着，热情澎湃，就连他的头发都竖了起来。后来，老师找了他和另两名同学，刚到黑板前，他就拿着粉笔在黑板上飞速地写了起来，那5G大脑快速运转，没有一丝迟钝，而那两名同学都转过头，带着失落的表情，摇了揺头，走下了讲台。此时，只有他一个人，把黑板写得密密麻麻，到最后，他的手用力在黑板上点了一下，表明他已答题完毕，这是他经典的动作，老师目瞪口呆地看着他，只说了一句：“这答题速度也太快了吧！”班里同学都热烈地鼓掌，而他又伸出双手打拱，点头哈腰，说：“低调，低调。”这就是我们班的5G牛人，答题速度真是空前绝后，只有你想不到的，没有他做不到的。

　　魔方达人

　　我们班的魔方达人那可真是名不虚传！看，班里同学一群一群围着的那个人，他就是我们班的魔方达人，各种形状的.魔方被打乱成各式各样，而在他手上都是小ks，只见魔方在他手上飞快地旋转着，不一会五个魔方全都复归原位，如此风光的背后，是他千百倍的努力，为了玩好魔方，他的手上有了厚厚的茧子，真可谓“台上三分钟，台下十年功啊！”

　　舞蹈仙子

　　我们班还有一位牛人“舞蹈仙子”，她拥有林黛玉一样的外表，眉清目秀，娴静文雅。但是，她总是喜欢炫酷的舞蹈，在校艺术节上，她以劲爆的舞姿惊艳了所有人。但谁又曾想过她日日夜夜的付出呢？她把所有的业余时间都用在了学舞蹈上，成绩下降了也在所不惜，也难怪她能把舞蹈表演发挥得如此淋漓尽致。

　　以上这些牛人只是我们班的冰山一角，你若想认识，就来我们班看看吧！

晒晒我们班的牛人作文15

　　浩瀚星空中群星璀璨，但总有几颗珍宝映射出与之不同的斑斓光辉。

　　“燕燕尔勿悲，尔当反自思……”是谁嘹亮且深情的朗诵声渐入佳音？推开教室门，只见屋内人儿眉目清隽，好似涌动的一泓深涧潭水。她手握一本《中华诵》，沉浸其中，好似山月拂过惊蛰，被水色揉碎在温柔的风中，谁瞧见了都会停下脚步来细细打量。犹记刚入学时，她那优美的诵读声便烙印在我心中，造物主赋予了她一副天使般的好嗓子，经过后天的不懈努力取得了“主持人选拔大赛”二等奖。日常学习生活中的她也是个好学爱学的可人儿，暂且抛开学习不谈，她可是以助人为乐的小天使：下课后，总能看见她为老师与同学来回奔波的身影，瘦弱的身子承载着主人炽热的心，朝着有光的地方奋力奔去，只道是那追梦少年奔向诗雨远方，满怀憧憬，披荆斩棘。

　　台上的她娓娓道来、细水长流，好似有一腔道不完、诉不尽的`学问。台下时她安静认真，细心记录着班里每个同学的点点滴滴，这就是我们的班长。班内的日常常规经过她之手变得整齐有序，同学们心中的不顺也因与她交谈而豁然开朗。看似默默无闻，却是写作阅读方面的一把能手，阅读的名著之多，积累的名人名言藏入记忆深处的宝库，直到深入接触时，更觉是当之无愧的小才女。细腻的内心世界使他成了我们最知心的友人。也像是一只腾空而翔的飞鸟，匆匆一眼便觉翩若惊鸿。偌大的翅膀为我们遮风挡雨，殊不知你的肩上是否伤痕累累？你的冷暖是否无人问津？

　　将一件件平凡的小事做好，便是不平凡。餐厅值日时将就餐区域打理得无可挑剔，惊人的指挥能力与值日生的积极配合造就文明班级的永驻，她不求回报，却总能将本职工作干得如此出色。有些同学讽刺她的高高在上，可又有谁能看见阔大皮囊下弱小的心呢？无从知晓，只有平凡铸就的伟大。

　　无论是辛勤工作的各科科代表，还是任劳任怨的教室劳动部长，抑或是班内同学的互帮互助，都值得我们引以为荣，这些班级的领头羊和高手们终将成为那最灿烂的黎明。