难忘的一堂课作文

时间:2024-02-07 09:38:43 好文 我要投稿
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(必备)难忘的一堂课作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的难忘的一堂课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(必备)难忘的一堂课作文

难忘的一堂课作文1

  时间过得好快,说长不长,说短不短的六年小学生活如行云流水般地匆匆而过。六年的生活就犹如一位我生命中的匆匆过客,疾驰而过。虽然它来去匆匆,但也是它陪伴我度过了最珍贵的六年光阴。

  在这快乐的六年时间里,我最难忘的是最后一堂毕业课。

  时间:二零零三年6月31日,地点:学校电脑室人物:57位同学、30多位老师(大教室)这是一节毕业课,上完了这堂课,我们等于结束了小学的全部课程。上午,班级里,同学们失去了以往的欢声笑语。一个个都愁眉苦脸的。大家心里都不想上完这最后一堂课,更不想对这我们已经了如指掌的母校说再见。然而,我们终将面对现实。

  上课铃声响了,这仿佛预示着一个美梦即将破灭。我们走进大电脑室,面对的是全校的老师。我们并没有胆怯,反而拿出了那少有的精神,来上完这最后一课。

  这一堂课上的是赠言。老师给我们每人发了一张同学录,让我们给自己的好朋友写赠言。刚拿到纸的一刹那,我楞了,我仿佛觉得时间停了,空气凝固了,可是这终究不是真实的。我给我的好朋友写了一句比较老土的赠言:好好学习,天天向上。虽然看上去不是那么有新意,但是这是全班同学对好朋友的'期望。

  时间过得好快,一堂课结束了。大家依依不舍地背起书包走向校门口。临踏出校门的那一刻,我真的打心眼里想对母校说:别了,母校!

  今天的我已经是初中生了。我不但要告别这六年的快乐岁月,而且要去适应新的学习环境。最后,我只想对母校说一句:别了,我亲爱的母校!因为千言万语尽在不言中。

难忘的一堂课作文2

  上小学四年来,我也上了数百节课了,或风趣幽默,或严肃紧张,或轻松愉悦,或书声琅琅……有的,早已随着时间的流逝,被岁月带走,记得的,也是隐隐约约。然而,第一节信息课,却令我终身难忘。

  那天我值日,快上课了,我走上讲台,轻轻擦拭讲台和展板上的尘埃,然后恭恭敬敬的将笔盒和白板擦摆放得整整齐齐,同学们就像古代皇帝上朝前静候皇上上朝的士兵们一样,格外安静,因为就要上有生以来的第一节信息课了,不免有些紧张和好奇。

  “叮铃铃……叮铃铃……”上课了。一位年轻帅气的男老师笑嘻嘻的走上了讲台。安排我们排好队,有序进入电脑教室。这时,同学们开始欢呼起来,“哇,太凉快了,还有空调!”“好整齐呀!”“好干净哦”。大家说说笑笑,都找到了各自的电脑。

  老师先教我们开机,当我们全部开机后,发现鼠标不听使唤,光标自己动起来了,同学们你望望我,我望望你,都觉得很奇怪,在家里上网从来没有遇到过这种情况啊。老师见我们丈二和尚摸不清头脑,嘻嘻一笑说:“我能控制你们所有的.电脑。”我们这时才恍然大悟。

  老师从开机、关机等简单的操作讲起,然后教我们怎么打字,怎么浏览网页,怎么搜索资料……原来电脑有这么多的功能,以后一定要好好学习,好好利用。

  上课内容讲完了,老师解除了锁定,让我们自由学习、自由浏览。我们找回了自由控制权利,玩得更开心了,有的练习打字,有的查找感兴趣的知识,有的搜索动画片观看,有的想玩游戏……

  第一次上信息课的感觉真好,使我久久不能忘却。

难忘的一堂课作文3

  打开记忆之门,脑子里又浮现了那次的情景,我最难忘的一堂课。

  那是五年级的时候上的一节音乐课。上课铃响后,刘校长走进教室,笑了笑,对同学们说:“同学们,今天这一节课,我们来来探讨流行歌曲,怎么样?你们自己喜欢什么歌,就告诉我,并且说出你喜欢的理由,好不好?”

  “耶――――”同学们一齐欢呼起来,随即,教室里举起的小手如云。刘校长开始让同学们一个接一个发言了。同学们众说纷纭,有的说喜欢《两只蝴蝶》,有的说喜欢《我不是黄蓉》,有的喜欢《霍元甲》……其中有一个同学站起来回答:“我喜欢《老鼠爱大米》。因为……”

  “同学们,你们喜欢这首歌吗?”刘校长微微地笑着,突然打断了这位同学的话,神情变得严肃起来。

  “喜欢——”同学们异口同声地回答。

  “那有没有不喜欢的呢?”刘校长环视了教室,继续询问,顿时,教室里静得甚至连根针掉到地上的声音都能够听到。

  依旧没有同学举手。

  刘校长似乎感到很失望,叹了口气,语重心长地说:“同学们呐。大家都知道,老鼠爱吃大米,这是一种常见的现象,而老鼠对大米的那种爱是贪婪的,是一种自私,以占有为目的的爱!是只顾自己而不顾别人的。”刘校长顿了顿,接着说,“恰恰相反,人类的感情是真挚的'。人类的爱应该是一种博大的爱,高尚的爱!”

  教室里鸦雀无声,同学们听得都入了神。

  “流行的东西并不一定就是对的,同学们,我们要批判地接受,吸取其精髓,去除糟粕,这样才不至于盲从。”

  教室里更静了,静得连窗外的树叶落在地上的声音也能听到。同学们一个个仿佛心神领会,目光发亮,深深地陶醉了。

  这真是我终身难忘的一节课!

难忘的一堂课作文4

  从一年级到五年级,我已上过无数节课,绝大多数的课,随着时间的推移,都已经慢慢淡忘。但是至今有一堂课令我记忆犹新,那就是……

  那天,语文老师微笑地走上讲台,说:“同学们,今天我们玩个游戏,怎么样?”全班同学异口同声地说:“好!”老师又神秘地说:“你们知道是什么游戏吗?”语音刚落,教室里像蚂蚁翻了锅一样吵。有的同学说玩成语接龙;有的说玩捉人;有的说玩改错别字……这时,老师笑着摇了摇头,大家都丈二的和尚―摸不着头脑。老师看了看我们,说:“错位!规则是这样子的:先拿一张白纸,各自写上字,第一排写上同学的'名字,第二排写上地点,第三排写干什么事。想做什么就写什么,大胆地把自己想写的话写在纸上。”

  于是,同学们全神贯注地写着,写好了,要来念,组成一句通顺的话,于是,老师叫几个同学来念:“施优优在空中洗澡”,“王强在路上小便。”……这些念完,同学们都捧腹大笑。

  游戏完毕,老师说:“我这节课就是想让你们写作文写得通顺,不要结结巴巴,要行云流水,好了,这节课,你们已经学会怎样组织语言。那么,就写作文,写什么都可以,注意要大胆地想象,从生活中寻找事迹,作文才会迎刃而解。”

  这堂课,真是别开生面,让我们在玩中学,同时又教会了我们如何写作文,真是一箭双雕呀!

难忘的一堂课作文5

  小学六年的学习生活,上了无数的数学课,语文课,英语课,体育课,音乐课等等。其中给我印象最深的是一节语文课。

  那节语文课,很多同学都没写完作业,我也在其中。我心想:老师现在肯定生气了。但是让我惊讶的是,老师没有生气,而是给我们讲了一个故事。

  一个综艺节目组织了十个成功人士来体验清洁工的生活。经历过后,九个人说清洁工不容易。他们称赞清洁工是城市美容师。没有清洁工,我们的.城市就不会如此美丽。他们呼吁大家不要鄙视他们,要保持环境清洁等等。只有最后一个成功的人说了一句发人深省的话:生活就是惩罚那些不够努力的人!

  是的,每个人刚来到这个世界的时候都是平等的,但是长大后就很不一样了。为什么在,有些人每天可以吃大鱼大肉,而有些人只能吃馒头和方便面?为什么有的人全身可以穿名牌,既能冬暖夏凉,又能漂亮动人,而有的人一年到头只能穿一件破衣服,既不漂亮也不保暖?为什么有的人可以住在华丽的别墅里,家里有智能机器人和保姆,而有的人只能露宿街头,没有床可以睡?为什么有的人可以在安静舒适的写字楼工作,而有的人却要在烈日炎炎、尘土飞扬的环境中吃苦?

  所有这些差异,很大程度上源于他们童年时是否努力过。俗话说,年轻人不努力,老人伤心。如果现在不好好学习,打好基础,以后怎么过上好日子?想到这里,我不觉得神清气爽,腰杆挺直,不再像战败的士兵一样东倒西歪,没有斗志。

  这节课真的让我受益匪浅,我会永远记在心里!

难忘的一堂课作文6

  时光如利剑,岁月如流水。打开记忆的宝匣,里面有大大小小、各色各样、数不清的宝贝,这些,可都是我在小学的宝贵记忆啊!

  在我记忆的宝匣中,有一颗非常漂亮的一颗钻石——它来源于一堂生动的科学课,这堂科学课就是我记忆匣里珍贵的钻石,它永远在我的脑海里闪闪发光。

  那天,我们上贾老师的`科学课。因为,贾老师上课生动有趣,所以同学们都喜欢上他的课。上课了,贾老师说:“这节课我们要学习什么是物理变化和什么是化学变化。”接着,老师让我们翻开课本,对我们说:“有些物质变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新物质,这类变化叫做物理变化。相反,有些变化产生了新物质,这类变化叫做化学变化”接着,老师又给我们按课本上的做实验:贾老师先把小苏打放到一个杯子里,又把白醋倒了进去,接着,杯子里的液体开始翻腾、冒泡。贾老师又把一根蜡烛点燃,拿杯子一碰蜡烛,蜡烛就熄灭了,同学们都惊讶地:“啊!”喊了一声,贾老师面带微笑微笑地说:“刘谦会变魔术,我贾谦也会!”听了这句话,大家哄堂大笑,然后,贾老师说:“这是小苏打和白醋混合后产生了二氧化碳,二氧化碳具有灭火功能!”同学们恍然大悟似的“原来”了一声

  这时下课铃响了,贾老师这堂生动的科学课结束了,但他那生动而幽默的语言使这堂课的内容深深印在我的脑海里面,让我终身难忘。

难忘的一堂课作文7

  我上过很多课,但让我最难忘的还是那节劳技课。

  让我最难忘的就是劳技课做鸡蛋小鸡的那节课。劳技课以前是一周一次,时间很宝贵,劳技课主要的就是叫我们包饺子,捏、做东西。

  我们开始上课了,我们分为三组,面前是桌子,桌子上摆着一盆未剥皮的鸡蛋,除了鸡蛋还有胡萝卜,劳技室的老师告诉我们要做小鸡,用萝卜做它的四肢和嘴,豆子做眼睛。很快,老师一会儿就讲完了,随后我们就开始动手了,老师说:“别把你自己的小鸡做的歪七扭八的,做的要精致些。”

  记得是用剪子切萝卜片,我就赶紧抓起面前的剪刀开始了,我先做他的'翅膀,第一个做完后,我一看,真是太好了,到第二个是,有点失败,失败的不是一点半点,把尖头给折坏了,好在我手巧,没有弄坏。我开始做它的两只小脚,小脚很简单,我七八下都弄完了,然后就开始插了,别小看插进去,插进去其实可难了,当时因为我太大意“失了荆州”,不小心太用力,口一下就咧开变大了,就算这样能够插进去,但是这样就松了。本以为很简单的东西,没想到废了我九球二虎之力才弄好的,做好后我们就拿着自己的作品照相。

  没想到,惊喜来了:把鸡蛋放进锅里,老师给我们做卤蛋。顿时,我就激动万分。等待着热腾腾、香喷喷的卤蛋出炉。终于把它给盼出来了,不知老师给白嫩嫩的鸡蛋怎样变成浅黑色的,看着那光滑的身躯,我们看着看着就流水,我不禁先拿起盘子里的一个大口大口的吃起来,没想到那么好吃,这个味道让我记忆留心。

  这就是我最难忘的一节劳技课。

难忘的一堂课作文8

  我今年12岁了,就要读中学一年级。以前我所在的班级每年都会换一个老师,他们所上的课许多我都已经淡忘了,但是有一堂课,依然深深的印在我的脑海里。现在回忆起来心里还是酸溜溜的。

  令我难忘的是一堂英语课。课上,老师讲一张上节课做过卷子。当将到根据问句找出答语时,说:“这道题谁做错了?举手!”我一听这话,一定是这道题很简单,不应该有人做错呀,可是,我却偏偏做错了,我真恨自己,为什么当初没有好好的审题,一看很简单就胡乱地一连,可是,后悔又有什么用呢?这时,做错的`同学都举起了手,有一股力量告诉我,不要举手!会很丢人的!而我最终真的下了决定,不要举手!这下,老师开始批评做错的同学了,老师虽然在批评别人,可是却一直盯着我看,大概老师知道我做错了吧,可是老师为什么不揭发我呢?大概是怕我丢人吧,可如果下课之后老师回到办公室和其他的老师一说,那我的“威望”可就从嗓子眼儿一下子掉到肚脐眼儿了。

  接下来,我一直都是在恐惧之中度过的。我根本没有心思听课,一直在想我为什么没有举手?哪怕是被老师批评,那我心里也比现在好受得多,我一直在谴责自己,知道这件事平息之后。

  这件事虽然平息了很久,但是它留给我得教训却是永远也抹不掉的,也让我明白:做任何事情都不要撒谎,要诚实,那样才会活得心安理得。

难忘的一堂课作文9

  小学六年的学习生活中,我上了无数的数学课、语文课、英语课、体育课、音乐课等等。其中,最令我难忘的是一堂语文课。

  那次语文课上,班上很多同学都没有完成家庭作业,我也在其中,我心想:“这下老师一定要发飙了”。但是,出乎我的意料,老师并没有生气,反而给我们讲了一个故事。

  有一档综艺节目组织了十位成功人士去体验清洁工的生活。体验结束后,有九位都说清洁工真不容易,称赞清洁工是城市美容师,如果没有清洁工,我们的城市就不会如此美丽,并号召大家不要轻视他们,应该保持环境卫生等等。只有最后一位成功人士,说了一句很发人深省的话:“生活正在惩罚那些不够努力的`人”!

  是啊,每个人刚来到这个世界的时候都是平等的,可是长大后,却有了天壤之别。为什么有人可以天天吃大鱼大肉,而有人只能吃馒头方便面?为什么有人可以全身上下穿戴名牌,不仅可以冬暖夏凉,还能美丽动人,而有人只能一年到头只裹一件破衣烂衫,既不美观,又不能御寒?为什么有人可以住富丽堂皇的大别墅,家里有智能机器人,有保姆,而有人却只能露宿街头,连一张可以睡觉的床都没有?为什么有人可以在安静、舒适的写字楼里工作,而有人却要在烈日炎炎、粉尘弥漫的环境下吃苦受累?

  这一切的不同,很大程度上都源于少年时代是否努力。正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,如果现在不努力学习,打好基础,将来又怎能有好日子过?想到这里,我不觉打起了精神,挺直了腰杆,再也不像战败的士兵那样东倒西歪,毫无“士气”了。

  这堂课真是让我受益匪浅,我会永远铭记于心!

难忘的一堂课作文10

  人们都说:“学好语文,走遍中国。”但是,我不是那么的喜欢上语文课,但是一堂课,让我完全的改变了对语文的这种看法。

  “铃……”一阵急促的`铃声响了起来,上课了。这一节上语文课。我不慌不忙走进教室,因为我不喜欢语文课。一到班吓我一大跳,后面都是家长,这我才想起来今天家长听课,这一节课讲《鹿和狼的故事》。

  课开始了,还是象原先那样老师向同学们问好,同学们向老师问好,这样课就开始了。我一打开语文书脑袋就大。:老师说:“在森林里最常见的动物是什么呀?”同学们一起答:“鹿狼。”老师说:“对了,今天我们就讲《鹿和狼的事》,那么再讲这课之前请各组演一个关于鹿与狼的小片段,各组开始讨论了,最后,我们组演了一个小故事叫《小羊喝水》演的特别精彩,不知道怎么的,自从我演完这个节目之后,我就开始喜欢举手发言了。最后一个内容是让不用课本来演一下狼和鹿,我更是积极把手举的高高的,可老师没有叫我,但是同学表演的让人能捧腹大笑、笑疼肚子,而且每一组演的都常精彩,小羊和狼演得栩栩如生,而且有一组小羊竟和老狼干起架来了。

  “铃……”下课铃声响了起来,我是真的不想下课,但是还是要下课,自从这以后,我就对语文产生了一种兴趣。

  一堂课这样精彩的过去了,一堂课让我喜欢上了语文,这就是“难忘的一堂课。”

难忘的一堂课作文11

  周四,我高高兴兴地来到固镇县青少年活动中心写作班。

  “当,当当。当,当当。”上课了,方老师对我们说﹕“今天,我们进行一次“朗读大王”评比。规则∶正确流利有感情声音响亮加分,错一处扣1分,磕磕巴巴扣3分,只有一个调扣3分—5分,听不清楚扣5分。”

  老师让我们抽号。我抽到了二〈2〉号,这时我心里就直叫苦∶这也太倒霉了吧,我的练习时间这么少。我还有几个字不能确定它的读音,我只能靠一个人来确认它们的读音。

  半小时后,老师宣布“朗读大王”评比开始。第一个参赛者是“李梓陌”她朗读的内容是《我们都能成为天使》里的倒数第一、倒数第二自然段。“接着,他开始讲认识的故事,我惊讶得睁大了眼睛。直到那天我才知道∶多年前的`那个周末,他原来是打算自杀的!他说……”她读得声音哄亮,发音标准,吐字清晰,抑扬顿挫。只读错了几处。她一定拿高分,果不其然,她得了97分,97分已经是一等奖了。她的出色表现给我带来了巨大的压力。

  一个接着一个读,一个接着一个评。终于轮到我了,我朗读的是《别给未来留下遗憾》里的倒数第一、倒数第二自然段。“有人说杰瑞米很另类,有人说杰瑞米很怀旧,有人说杰瑞米很幽默,还有人说杰瑞米是炒作。可是,我觉得杰瑞米是在做一种心灵按摩。一个……”由于我的紧张,我读错好几处。老师说﹕“99分、98分、97分,那好魏远航,97分。”这时我心里大石头终于落下了,差点高兴得跳起来。

  走在回家的路上,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了这节课的快乐。

难忘的一堂课作文12

  “当当当—————”随着一阵急促的铃声,我请教数学老师一个问题后,来到了教室门前,“报告”!当我忙着喊完报告的时候,我发现一双恶狠狠的眼睛盯着我,我的心里像怀揣一只小兔似的,怦怦乱跳,心想这是怎么了?

  “站到墙边去,这是第一次,如果是第二次,你就站到门外去!”老师像魔鬼一样发疯似的对我喊。老师的话就是命令,我不得不遵从,我像一只小羊羔似的乖乖地站在了墙边,心里充满了委屈和怨恨。

  而老师呢,上课前她总是站在讲台上慢条斯理的侃侃而谈,什么上课要提前两分钟了,课后复习了,课前预习了,一会,她又说说这,说说那,像老太婆一样,啰啰嗦嗦,我们都听烦了。虽然这是为我们好,但总感觉这些话有点多余,根本忽视了我们的存在。我站在墙边是什么滋味,难道老师你不知道吗?我真不知道她为什么这样做,是惩罚我们吗?我不理解老师,俗话说:“不知者无罪”你这样做让我的颜面何存呢?我发誓一定要学好这门功课,让他刮目相看。大概上了半节课的时候,我回到了我的座位上。我的眼泪又来了,像掉了线的珠子,簌簌的'落下来。这时,老师走过来亲切地对我说:“别生气,以后改了还是好孩子。”顿时,我突然对老师有了新的看法,觉得老师并不像魔鬼一样可怕,但我依然很生气。

  一节课结束了,从来对老师讲课都听得津津有味的我,这次没感觉到有一丝新鲜感,我心里乱哄哄的,不知老师讲的是什么。我的心仿佛在流血!

难忘的一堂课作文13

  今年暑假期间,我上了一堂难忘的作文课。

  还记得上那一堂课的时候,老师一进教室就拿出了一个圆圆的鸡蛋让同学们猜猜这是干什么的?有的同学说是拿来吃的,有的同学说是拿来砸的,老师说是拿来握的。我非常纳闷,这么小的鸡蛋让我们来握不是轻而易举吗?作文老师说,我们握鸡蛋的规则是:单手握鸡蛋一定不要用双手,谁把鸡蛋握碎了发给谁奖品哦!于是,吴东凯大力士大步走向大家面前,老师给了他一个鸡蛋后,他开始握了起来,过了30秒钟之后,吴东凯还是没有握碎,而且他的`脸胀得红红的,满头大汗,还有点紧张的样子,最终他还是以失败告终。于是老师又请来了李奕杉大力士,他气势汹汹大步流星地走了上来,他直接拿了一个鸡蛋,用了九牛二虎之力,但还是没有把鸡蛋握碎,于是他换了一只手,大概用指头把鸡蛋抠碎了,当时就因为我离他太近,蛋液溅到了我的头上、衣服上、脚上。虽然他把鸡蛋给弄碎了,但由于他破坏了游戏规则,不算成功。我也不太服气,上台试了试,感觉已经使出我全部的力量了,可怎么握都不碎,握得我手都麻了,可是还是没有把鸡蛋握碎。大家都带着疑问问老师,这是怎么回事?老师看到我们疑惑不解的样子,总算道出了其中的奥秘:原来是鸡蛋表面的拱形能够很好地分散所承受的压力。人的力量没有集中在一起,而是分散到了鸡蛋的各个部位,所以握不破,这是利用了拱形的原理。这下同学们终于知道了鸡蛋握不碎的原因了。

  这是一堂难忘的作文课,因为在这堂课上,我们每个同学都玩得很开心,大家也都从中学到了新知识。

难忘的一堂课作文14

  从我们入学到现在,我闷上过许许多多的课,也玩过许许多多的游戏,但是今天的这一节课是老师带着我们玩游戏的一节难忘的课。上个学期一天早上的语文课,华老师走进了教室门,她满脸欢笑,哟心想:今天华老师这么开心,一定会发生一件好的事。果然不出我所料。华老师郑重地说:“今天我们来做一个游戏,叫‘三的倍数游戏’做完游戏后把你们的快乐记录下来。”

  华老师交代了两点游戏规则:“1、从第一排的第一位同学开始报数,如果报到了三的倍数要拍两下手。2、如果报错了或报到了三的倍数没有拍手就要受到惩罚。”华老师说完我们便跃跃欲试的,还有一点小紧张。心想:我不要错呀。

  游戏开始了,我听到了1、2两声,很快到我了,我拍了两下手,4的时候小杰反应虽然有一点慢,但是他也报出了4了,听到5、啪啪,到了小育这里时,火车开翻了,本要报“7”的,但是她报成了“6”,全班都哈哈大笑起来,都对小育说:“报错了,你报错了。”这时小育低下了头,之后老师便把小育请上了讲台,小育笑着上来讲台,全班的目光都看向小育,老师把自己的.头轻轻的向小育的胸前移去,老师让我们猜猜小育会想什么。我猜小育可能在想:老天是怎么安排的?老天您为什么要这样对我?这太不公平了。还可能想既然错了就要接受惩罚在全班面前表演,可是我要表演什么呢?险阻磨蹭了一会儿,终于表演了,他表演的是学猪叫,他学的很像,所以大家都哈哈大笑起来,这时小育的脸更红了,游戏继续……

  这堂课真开心呀!我要把这美好的时光记录下来,与大家一起分享。

难忘的一堂课作文15

  我上过许多节课,有奇妙的数学课;有动听的音乐课;有精彩的语文课。但是最让我记忆深刻的是那一节有趣的“语文课”。

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,语文老师走上讲台对同学们说:“同学们,今天我们来做一个有趣的'游戏好吗?”“好!”同学们异口同声高兴地答道。有些同学已经迫不及待了,开始询问要做什么游戏,老师微笑着,一言不发,只见老师转过身拿起一根粉笔在黑板上画了一张可爱的小女孩的脸:一对月牙似的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,还有一张樱桃似的小嘴巴,咦?小女孩的鼻子那里去了呢?原来是要做贴鼻子的游戏呀!

  游戏开始了,第一位同学则是我们班的班长国政文,老师先用红领巾蒙住她的眼睛,然后在原地转三圈,只听噗通一声,他还没有上讲台就倒了,同学们哈哈大笑。老师宣布游戏失败。第二位同学是我班最调皮的孩子,这次他吸取了上一位同学的教训,学着摸着桌子跨向讲台,台下的同学大声喊着:加油,加油!而这位同学不知所措,随便贴了一下,“哈哈…”笑声响了起来,老师宣布挑战失败。轮到我了,我又高兴又激动,我蒙上红领巾,原地转了三圈觉得头晕晕乎乎的,路都走不稳,我摸索着走向讲台,走向笑脸的位置,台下的同学为我喝彩“加油,加油!”,我拿着假鼻子不知往哪贴,往左一点,再往右一点,对,快点贴上去。这时全班响起热烈的掌声!在同学们的帮助下我成功了。

  “叮铃铃”下课了。在愉快的气氛下我们结束了这节课,快乐的时光总是短暂的,这就我最难忘的一节课。