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(热门)我的另一个家作文10篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我的另一个家作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的另一个家作文1
有人说,家,是世界上最幸福温暖的地方,因为,那里充满父母亲对孩子浓浓的爱;也有人说,家,是世界上最安全的港湾,因为,那里有着父母亲对孩子的关爱与呵护;还有人说,家,是一个避风港,因为,那里的孩子雨打不到、风吹不到,风雨都被父母亲这两棵“大树”给遮挡了。那么,学校就是我们的另一个“家”。
学校是一个“大家庭”,在那里,老师就是我们的.“爸爸妈妈”。他们教给我们知识,在我们违反纪律犯了错的时候,又会严厉地批评我们,希望我们下一次不会再犯同样的错误。可是,有一些同学左耳进右耳出,下次还是犯同样的错误,最后逼得老师不得不去惩罚他。有时候,我们也会在老师不注意时放松自己。
四年级下学期的一节英语课,英语老师生病了,可这时已经快复习了,老师只好带病来上课。上课前,老师已经告诉我们:她生病了,说话不能大声,希望我们自觉一点,让她不要那么辛苦地喊。开始,我们也能管好自己,可是,很快我们就开小差、说话了,能管好自己的只有很少同学。老师拍了很多次讲台,才让我们安静下来。放学的时候,英语老师把上课的情况告诉了叶老师。叶老师听了,很生气,把我们狠批了一顿然后让我们每人写三百字反思,星期一交上来。
现在想起这件事来,我觉得很惭愧:老师生病了,还来给我们上课,为的是什么?就是为了让我们早点进入复习的阶段,可我们却没有想过老师的感受,故意让老师生气。
教师节的时候,许多同学都会给老师送上自己的礼物,可老师总是说:“教师节送给老师最好的礼物,就是认真完成作业,做一个听话的好孩子!”
是啊,这就是教师节送给老师的最好礼物:对老师的关心和爱,还有自己的懂事,这比任何一个用金钱买回来的礼物都要好,都要珍贵!
我的另一个家作文2
我的另一个家是我的寝室,不知为什么,一走进寝室就有一种莫名的亲切感,就感觉回到了自己的家一样。
我的另一个家虽然很小,但我的“家人”却很多,我们都会互相关心,互相照顾。
还记得第一次进到寝室的时候,我们彼此并不熟悉,自然没有多少交流,但没过几天,我们寝室的人就打得火热了。而令我印象最深刻的应该是那天晚上吧。我在白天时胃就有点不舒服了,到了晚上就有点儿疼。因为之前听别人说过红糖茶能暖胃,或许能使胃不疼,我便问了管理房的阿姨,让她给我一点红糖,但阿姨说没热茶。或许阿姨跟我说完话就去了楼下管理房看看有没有热茶吧,因为她在熄灯铃响后没多久便来到我的寝室,她说她先拿杯子去楼下倒点热茶。阿姨很快便拿了热茶上来了,并倒了红糖,我喝了之后,感到胃暖暖的,好了很多。
我回到四楼(因为我刚才在五楼的管理房),轻手轻脚的进到房间睡觉没人发现我回来了。过了好久,有人便在问:“江雨露回来了没有?她都已经去好久了。”后来便接着所有人都在问。我本来不想说话的`,但看到同学们那么关心我,就冒着被阿姨抓到的危险回答道:“我回来了,不必担心。”之后就没人说话了。
我正要睡着的时候,突然被很像有人在哭的声音惊醒了。同寝室的同学也醒了,可她们以为是我哭了。个个都在问我:“江雨露,你是不是哭了?你是不是胃很疼啊?”我真是欲哭无泪,我难道就这么娇弱吗?我迫于无奈,只能再次开口回答:“我没哭,我的胃已经不痛了。”这个寝室让我两次没按原则办事。(我的原则就是熄灯铃响后,什么也不干,只管睡觉)。
虽然这些“家人”使我两次违背了自己的原则,但她们对我的关心却是不容忽视的。我们虽然没有血缘关系,但她们对我的关心难道还比不上有血缘关系的家人吗?
我现在只能说:“我爱我的家,更爱我的“家人”。”
我的另一个家作文3
清新舒适又温馨,健康快乐也幸福。这就是我的校园,我的家。
——题记
干净整洁,美丽校园 我在读的学校仙龙初中既不大,也不华丽。然而,宽敞明亮的教室,各种功能室,实验室,应有尽有。校园里春夏秋冬,四季更替,枝冒新绿,叶又枯落,开始新的生命轮回。春来时,枝头吐新绿,我们站在绿荫下,或蹲坐在树旁,捧着课本,畅游在书的世界,很是惬意。夏季到来,校园内绿树成荫,在这小小的地方绽放了夺目的光彩。秋来时,叶们也老了,他们离开了枝,飘落在泥里。冬天,树在寒风中顶立,无畏寒之意,它在积蓄力量,等待新一轮的重生。校园就是我的家,让我明白了新陈代谢,四季的轮回。
细心呵护,温情校园
在学校里,老师就似我的父母,对我们的关怀呵护备至。我们总能从老师口中听到这样的话:“注意身体,别生病了。”“天凉了,多穿件衣服。”。这些本来只有在家能从父母口中得之的。然而如今,校园处处开满了这温情的花。只因,是我的家。当我们听到这些时,心里总是暖暖的。感谢一路有您——我的.老师。
团结互助,友谊校园 在我们这个学习的大家庭中,单打独斗是一条死胡同,我们需要互相帮助,团结一心。每当我遇到难题时,我总会向我的同学求救,他们不但不会拒绝,反而耐心的给我讲解。他们说:“我们是一个集体,我们要互帮互助,共同进步。”就正因为这种观念,每当集体活动,我们都会踊跃参加,并且每个人都会拿出自己最好的一面为班级争光,为学校争光。小小的校园,被这友谊包裹着。就如我和我的兄弟姐妹一样,和谐相处。友谊校园,我的家。
小小的校园,有着美丽的环境;
小小的校园,充满温情的人;
小小的校园,我——的——家——
评语:文章从校园环境、老师和同学三方面着笔,突出了校园给人家一般的温馨感受。于细微处见真情,在小事中显大爱。
我的另一个家作文4
除了我们日常生活的家以外,每一位“红领巾”都有另一个家——学校。今天,我就带领大家参观一下我的校园——克拉玛依市第一小学。
一进校大门,就来到“U”形楼中间,它是两幢“L”形大楼组成的。这两幢大楼都是教学楼,平日里,我们就穿梭在这两幢楼里学习。
“U”形楼对面是花坛,花坛中有一条宽敞的、用彩色的方形砖铺成的道路;花坛右边是南门,直通中心医院;左边是我们最爱的体育馆。体育馆一楼最中心是一个很大的篮球场,地板是实木的,天花板上画有许多的国旗、还挂着各式的照明灯,四周的墙上贴着各种运动健儿的照片、安全提示语和激励标语。
花园正对面就是操场,操场分为三个部分:第一部分是一个用绿色的铁丝网围成的“房子”,低年级同学在里面学习轮滑,一个个如风般的小身影在来回晃动,也能看到摔倒又爬起的小同学,相信不久后他们也会成为轮滑小旋风;第二部分是红白相间的跑道,跑道内圈用柔软的'假绿色草和小石子铺成的足球场,在这里,你总能听到最大的呐喊声“加油、加油”,也会经常看到汗流浃背、锲而不舍奔跑的同学们;第三部分就是看台与健身器材场,这里总是有成群结队、三三两两的学生在一起聊天或自由玩耍。
而我在这个“家”里,最喜欢的是阅览室,只要一有时间我就会飞奔到那里,那一刻仿佛整个校园都会安静下来,时间也会过得很快,可能是因为这里有我喜欢的《米小圈》、《福尔摩斯探案》等书籍。
在这个“大家庭”中,同学们不分民族、不分性别,都是好朋友,好伙伴,我们一起学习、一起运动、一起唱歌、一起跳舞……
这就是我的学校,一个美好的地方,你如果喜欢我们第一小学的话,那就快来加入我们吧,第一小学永远欢迎你!(公众号:明日星网络文学社)
我的另一个家作文5
3月17日,舞文弄墨的一周岁生日。眼看着日期的临近,我这个懒虫不得不快点送上我的祝福。其实在刚开始知道舞文弄墨的生日时,看着社里的同志们都纷纷发表文章以表达对文学社的祝福时,可我怎么也提不起笔。回想当初刚来时,心中有无限抱负想要施展,可我慢慢发现,如果让我像别人一样写出很棒的文章时不可能的',因为我平时的积累太少。当我看到别人的好文章我就会羡慕,很羡慕。
前段时间,我很久都没上创网了,因为我觉得很迷茫,我不知道我是否适合文学,也为自己的才疏学浅而惭愧。本想把最后的创网币用完就离开这里,但想到这个文学社,我就舍不得,它给我带来了快乐,我在这里面认识了一些朋友。舍不得放弃那种温暖。
怀着离开的心情我又一次来到创网,好久没来了,竟没有发现创网已经改版了。看来我好像落后了,我不禁苦笑。
打开舞文弄墨的主页,发现多了些陌生的面孔,有很多新成员了。漫不经心翻着讨论区的帖子,却突然看到了我的名字,心里顿时暖烘烘的。原来还有人记得我,这个不太活跃而又不太爱说话的小社员。总是很默默的看别人做事,保持着沉默是金。
心久久不能平静,我突然想到了树儿。我们的社长。我和她不熟也没又什么正面交流,但我的每篇文章她都会来看,说出她的想法,这让我很感动。
现在我觉得我不能已走了之,半途而废可不是我的作风,既然来了就要随遇而安。文章写不好没关系,只要平时多积累,多练习就可以了,并不一定要写出像大作家的水平,文章本来就要写出自己的真情实感。做好你自己比什么都重要我常常把这里当作我的另一个家,我要是走了,不就是不要这个家了么?那我不就违背了当初来这的初衷了,所以我不能那么做。
很抱歉在这舞文弄墨的生日时说这种话,但这是我的真心话,我一定要说,我愿意以后和社里的每一个人一起携手奋进,把这个家越办越好,还要让更多的人知道并加入进来,因为这是我们的家,一个温暖的家。
生日快乐!舞文弄墨!
我的另一个家作文6
你看到题目可能有些疑问,每个人都有自己的家,都有自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆,都有自己的亲人,都有自己的归处。
而我却为什么有两个家呢?
告诉你吧!我的另一个“家”是我的学校。我的学校位于重庆市一个美丽的县城——云阳。它正坐落于云阳县的中间部分,地理位置可以说是得天独厚。
虽然它的占地面积不大,但充满着别致而小巧的美。在我眼中可以说是“麻雀虽小,五脏俱全”。还没走进学校,就可以看到高高的石碑上刻着“杏家湾小学”这几个大字。一踏进校门,就可以看到有许多人在踢球,有人进攻,有人防守,一切都布置得那么好。而另一边则有几个同学在追逐着顽皮的'篮球。那边几个同学在用力地挥着球拍,拍打在空中飞舞的“白色精灵”。而另一处则是打乒乓球的地方。每一处都是那么热闹。
而校门的右边有一颗黄桷树。黄桷树老爷爷自从建校以来就默默地伫立在那里,陪着我们。夏天,它给我们遮阴;吹风时,它给我们遮风;下雨时,他为我们挡雨。一直守护着我们。它那泥巴色的树皮上布着皱纹,不难看出它经历了时间的考验。
后面是升旗台,舞台后的石墙上刻着一朵朵盛开的杏花,那一朵朵杏花是我们,好像我们微笑着面对学习,无畏的面对生活。
再后面是教学楼,里面的每一个教室都像每一只蜂巢,而我们则是蜜蜂,汲取知识,跟着历史的长河飞向遥远的古代,一会又回到现代的科学实验室。每一只蜜蜂都在各自的蜂房里辛勤地、积极地储蓄着蜜,十分高兴。
这是我的另一个“家”,你想参观的话,我十分乐意做你的导游,带你参观我的另一个“家”!
我的另一个家作文7
我有两个家,一个家很小,爸爸、妈妈和我;另一个“家”很大,五十六个民族、兄弟姐妹是一家。我总是为我有这样一个大家而自豪、骄傲,因为我亲爱的祖国--中国,正以一日千里的速度发展复兴,日新月异,蒸蒸日上!
每当五星红旗徐徐升起,声声国歌入耳的时候,我总是激动不已,总会想到我的祖国和那些致力于祖国发展的人们。正因为有他们,我们才得以如此舒适;正因为有他们,我们才得以如此幸福。
在世界的国,在天地的家。有了强的国,才有富的家。很多很多次,我为我是一个中国人而庆幸:在中国,大家相处的都很和睦,生命不会受到威胁。每当我想到这里,我就暗暗赞叹:能够出生在和平和飞速发展的中国真好!
妈妈曾经给我看过一个GDP动态演变视频,全世界国家前十名起初还没有中国,后来中国出现了,并奋起直追,并在20xx成为了全世界第二名,名次仅次于美国。我在心里暗暗佩服:厉害了,我的国;厉害了,我的“家”!
“嫦娥奔月”,“万户飞天”,“太空漫步”……几千年来,对广袤的太空,中华民族充满了期待,充满了向往。从“东方红一号”到“天宫二号”,从“神舟五号”做客太空,到“玉兔二号”露相月球背面,从“北斗一号”的诞生到第四十五颗北斗系列卫星,中国航天用一个个飞天壮举不断为国人圆梦,为民族争光。
华为也是我们的骄傲。面对科技霸凌,未雨绸缪,坚持开放创新,实现科技自立!深沉的忧患意识,勇于攻坚克难、攀登险峰,坚忍不拔、百折不挠,华为在自主创新上的极致坚持,正是今天力挽狂澜的强大能量,谱写“科技史上最为悲壮的'长征”诗篇。
大将士岳飞曾经说过:“以身许国,何事不敢为?”;著名诗人李白说过:“国耻未雪,何由成名?”我们身为中国人,就该为祖国出一份力,让祖国变得更美好。“少年强则国强”,身为少年,正值青春年华,更应该树立“国是我的家,我爱我的家,我爱我的国”的理念,努力学习,为祖国出一份力!
我的另一个家作文8
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我本是一棵小树苗,但在英华的呵护与培养中慢慢长大。转眼间,我已经在这里扎根,生长了五年。在我的记忆里,最难忘的还是我的母校——英华。
自从我初次走进英华的校园,就知道我会投入了英华母亲的怀抱,从在这里学习的.第一天,我便感受着老师与同学们的关心与英华的呵护。
在这里,所有的同学都被老师照顾得很好,有一件事令我至今难以忘怀。那时候,我还是一个小屁孩儿,什么都不懂,一被吓到就会哇哇大哭起来。那天晚上,回到宿舍的时候,生活老师一直笑眯眯的在宿舍门口迎接我们,每次到了宿舍,听到的一句问候语是:“回来了?”然后随着我们回到宿舍,然后为我们打水,为我们清理地上的水,但这时候却早不出事,晚不出事,偏偏倒水的时候就出事。只听扑通一声“扑通”一声我和洗脸盆就像被打伤的鸟一样摔倒在地上,我吓得哭了出来,老师赶紧把我扶起来安慰我,我慢慢停止了哭泣,可没有罪状的无辜裤子不知什么时候划了个洞,我便把裤子给了老师。但过了好几天也不见老师把裤子给我。但到了第二天早上我的身边却多了一条裤子,原来是老师牺牲自己的歇息时间为我熬夜缝好的,顿时我感到英华母亲对我们每个人的爱。
转眼间,我已经从以前的小豆包变成了现在的大姐姐,但这件事却使我永久无法忘记。在这里,我们就像微弱的小树苗,而老师们却是那参天大树,为我们遮风挡雨,为我们输入能量是我们坚强,老师在我们受伤时送给我们安慰,在我们失败时送给我们坚强,在我们成功时送给我们喜悦,在我们伤心时送给我们温暖。
啊,我爱你,我的母校!我的英华!我的另一个家!
我的另一个家作文9
百草堂的记忆,城门的风光,甘蔗的香甜,穿过半个多世纪的烟尘,我们将迎来闽侯县实验小学的六十年校庆。蓦然回首,我在这个桃李芳菲的校园里生活了四年多,在这四年里,我学会了许多,成长了不少。细数这六十年校史,我心中充满着对这七个字浓浓的爱——闽侯县实验小学。
从百草堂的油灯,到城门的建校工地,从曾经边上破旧的栏杆,校园内拥挤,狭窄的旧校区,到现在文化底蕴深厚的校园。学校里,老师们耕种智慧,为我们谱写青春;莘莘学子们扬帆起航、磨砺人生;领导们那无微不至的关怀,使我们殷殷在耳、历历在目……
我是闽侯实小的一员,是在这拥有无限灿烂风光的美丽的校园里快乐成长的学生。走进这书声琅琅的校园,总觉得好舒服!上课时,大家都被老师生动的课堂和课本上优美的文章、有趣的公式、跳动的字母等深深吸引住了。下课时,走进桃李园的长廊里,左右两边的柱子上刻着一首首脍炙人口的`诗词,上边的横柱上还刻着家喻户晓的三字经哩!还有行知园,到处都是生机勃勃,每个班级的《责任田》里的菜,好像都在比高呢!晚上放学时,同学们边聊天边走出校园,结束了一天的快乐时光……妈妈说,她小时候在旧校区上课,旧校区又脏又小,令人很不舒服。现在,她开完家长会,回来时总会和我说,你们太幸福了吧!边校园环境都这么漂亮!
校园里,还有不少漂亮的风景!有会说话的石头、蕴含深刻道理的千学文、拥有悠久历史的两棵大樟树……
我学我的校园,爱它那美丽的风景,爱它那生动的课堂,爱它严格充人的教学品质!
我的另一个家作文10
书,人们对它的评价各种各样,有人说它是一位良师益友;也有人说它是一位知识渊博的学者。它在我的眼里,既是朋友,也是家人,它像一块指路牌,指引我走出绝境;也像一艘小船,带我走过知识的海洋;还像一把钥匙,让我打开知识的大门。
记得小的时候,妈妈总给我看一些识字书本,教我认识:老虎、猫、汽车、飞机,数字1、2、3、4、5等等。后来,我开始欣赏流光溢彩的连环画,看的如痴如醉。渐渐地,连环画已经不能满足我的.阅读需求了。上了小学后,我又看起了《格林童话》,当主人公的努力得到好的结果时,我会乐得手舞足蹈;当英雄牺牲时,我会泪落如珠;当邪恶没有被惩罚时,我会恼羞成怒;当看到美好又充满幻想的故事时,我又会浮想联翩,他们的悲欢离合,我都牵肠挂肚。现在,妈妈给我找来了《别笑,这就是科学》系列,爸爸给我订了《快乐作文与阅读》,我不禁涌出愉悦之情。
我看书时也会闹出一些笑话,记得有天吃饭,我还津津有味地看着书,沉浸在书的世界里,妈妈叫我吃饭,我答应了,却还是在看着书,突然一只大手把我从书的世界里“抓”了回来,并说:“你在不吃饭,可就没你的份了。”我一看,是妈妈,我只好依依不舍地放下书,乖乖去吃饭了。还有,前两个星期,我去百汇超市书城看书,一看就是几个小时呢。
因为书籍让我得到许多知识,悟出许多道理,让我变得清醒、充实,它在人生的海洋中,犹如一艘帆船,我划着它游遍千山万水、五湖四海。它,就像我的另一个家。