我爱古筝作文

时间:2024-02-04 19:03:47 好文 我要投稿
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我爱古筝作文15篇(推荐)

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我爱古筝作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我爱古筝作文15篇(推荐)

我爱古筝作文1

  古筝,是我最喜欢的乐器。它音域宽广,音色优美动听,被称为“众乐之王”,它是我们中国的骄傲,也是我的骄傲。

  还记得,第一眼见到古筝,我觉得它太大了,浑身棕黑,约一米长,在中间凹进去的地方,系着20来根弦,有绿的,也有白的,看着它,我感到好奇,也感到迷惘,小小的我能驾驭得了它吗?

  刚开始学古筝并不觉得很辛苦,只觉得古筝的声音很动听也很好玩,谁知苦头却在后头。最初弹琴时不能戴指甲,所以没练几天,我的指尖就磨出了水泡,再弹琴时手指非常痛,我忍不住想放弃,这时妈妈鼓励我“你要勇敢,吃这点苦不算什么,只有学会坚持,将来才会取得成功。”

  就这样,在妈妈不断的`鼓励下,我每天忍着疼痛练习,一个月后终于可以戴着指甲练习了,我迈出了成功的第一步。后来我越来越喜欢它,高兴时,我经常弹一些比较欢快的曲子,来表示我满心的愉快;不高兴时,我就弹一些舒缓的曲子。弹起古筝,我的快乐会被放大,我的烦恼会烟消云散。

  我非常喜欢古筝的音色。我常在家里细细感受每一根弦的音准,到了少年宫,老师教我们学调音,我是第一个学会的。我觉得妙的乐声如泉水叮咚,滋润着我幼小的心田,我常常被古筝中的名曲所陶醉。我最喜欢弹的是《渔舟唱晚》,那优美的曲调、舒缓的节奏,会让我感受到夕阳西下,渔船满载而归的快乐。

  不知不觉我已经学习古筝3年多了,在这期间,我参加了几次大大小小的比赛,还参加过许多场演出。但是,我觉得我最大的收获不仅仅是获得了许多荣誉,而是明白了天道酬勤、只要努力耕耘就一定会有收获的人生哲理。我爱古筝,更感谢古筝!

我爱古筝作文2

  我爱古筝,因为它可以弹出优美的音乐,可以使人跳出优美的舞蹈!是她,让我懂得了什么是优雅,是她,让我听到了祖国美丽的风景。我爱古筝,我的梦想是能成为一个出色的古筝演奏家。

  古筝是一件古老的民族乐器,战国时期盛行于“秦”"地。古筝有24根琴弦,其中有4根是绿色的,唐宋时有弦十三根,后增至十六根,十八弦,二十一弦,二十五弦等,目前最常用的规格为21弦,自秦、汉以来从我国西北地区逐渐流传到全国各地,逐渐形成了各具浓郁地方特色的流派。

  在我很小的时候,听到电视里传出空灵的古筝曲时,就会被深深地吸引,一个个音符就像一个个小精灵似的飞入我的耳朵里。于是我缠着妈妈带我去学古筝。

  开始的一段时间,我挺有兴趣,每天都想弹一弹,可是时间一长,感觉每次都是反复弹那些单调枯燥的练习曲,便失去了学习的积极性。妈妈发现后,便耐心地告诉我:不管学什么,最重要的是打下坚实的`基础。于是我咬咬牙继续坚持练下去,慢慢地,我喜欢上了古筝,每当夜幕降临,我就坐在窗前弹那些美妙的歌曲,一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。弹一首《渔舟唱晚》,我仿佛看到晚霞照在碧绿的湖面上,渔夫驾着小船,在清澈见底、彩霞满天的暮色中,离开水边;弹一首《高山流水》,又犹如踏入山中,寻幽探秘,山中秀美的景色,让人心旷神怡,偶尔出现的低音,似仰望山之高,登山之辛苦,而后轻快的旋律,更似登高之后,发现景物别有洞天,愈加秀丽……

  我爱古筝,更爱弹古筝,它不仅丰富了我的课余生活,也陶冶了我的情操,让我从中感受到了艺术魅力。我要勤奋练习,用古筝那典雅优美的旋律给人们的幸福生活锦上添花。

我爱古筝作文3

  由26根弦,琴身和琴架组成的完美乐器。它可以让你陶醉,可以让你立刻忘记自我置身在美好的境界中。它就是我最爱的乐器——古筝。

  古筝是我国最古老的弹拨乐器之一。形成流传于秦地,只称秦筝。至今已有数千年历史了。

  古筝既善于表现优美抒情的曲调,又能抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响,新声妙入神”,“坐客满都不语,一行哀雁十三声”的生动诗句,描绘了古筝的'演奏艺术达到令人神弦的境地。

  我之所以爱古筝,是因为它那优雅,华丽而委婉的旋律时时让我陶醉。

  如《高山流水》,它仿佛带我进入了俞伯牙创作曲子的地方,我看到了小鸟在树上唱歌,又看到了波涛汹涌的河流。咦?那不是伯牙吗?只听他正在弹《高山流水》,连忙跑上前,与他一起演奏。《渔舟唱晚》又带我坐上了渔夫的船,和他们一起享受丰富的喜悦。看西阳西下,听,勤劳的渔夫们满载而归,歌唱丰收的情致,我正在为他们伴奏呢!

  古筝既让我陶醉,同时又是我泪水的“救命药。”每次只要我心情不好的时候,它总能治好我的“病”。古筝的旋律忽高忽低;一开始非常平静,就好比海面上风平流静。突然,一个突如其来的巨浪猛烈地涌过来。旋律立刻变得越来越快,音变得越来越低。大浪一个接一个,就连刚才蔚蓝的天空也变得乌云满天。不过,慢慢地又恢复了往日的平静。我喜欢这种旋律,它让我的心情有了巨大的改变,我的心如岸边的石头,被汹涌的海水冲走了,烦恼被冲得无影无踪心情变得晴空万里。

  古筝,我爱你!爱你那美丽的外观,爱你那引人入胜的旋律,爱你那让人捉摸不透的内心,爱你那能让我心情变好的神奇魔法!

我爱古筝作文4

  我爱练字,也爱看书,但最爱的还是弹古筝。

  那是一个夏天的夜晚,我和妈妈到万福园观看演出。舞台上,一位小朋友为大家弹奏了一首古筝曲《高山流水》,那蜿蜒悠扬的曲调,纯熟的弹奏技巧,一下子赢得全场观众的掌声,我也被她的表演陶醉了,对他羡慕不已。妈妈悄悄的'问我:“想学弹古筝吗?”我点了点头。妈妈又对我说:“学琴可是要吃苦的,必须有耐心和毅力。

  后来,妈妈就给我报了古筝辅导班,开始从最基本的技法练起。还真如妈妈所说的,开始的一段时间,我挺有兴趣,可是时间一长,每次都是反复弹那些单调枯燥的练习曲,便失去了学习的积极性。老师发现我思想上的变化后,便给我耐心的讲达尔文画鸡蛋的故事,告诉我学习任何一种技艺,最重要的是打下坚实的基础,我经过认真的思考,觉得老师说的有道理,于是就继续坚持练下去。半年以后,我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。爸爸和妈妈看到我学琴取得的进步,很高兴,省吃俭用给我买了一架古筝。每当夜幕降临,写完学校布置作业之后,我就坐在窗前弹那些美妙的歌曲。月光似轻纱似的谱写在大地上我抬起双臂,用灵巧的食指拨动着琴弦,一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。弹一首《渔舟唱晚》,在轻柔舒缓的乐曲中,我仿佛看到难过米老之乡:晚霞照在碧绿的湖面上,渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿,心里无比欢喜,我似乎又看见渔夫驾着小船,在清澈见底、彩霞满天的暮色中,离开水边;最妙的是乐曲结尾时,渔夫划着小船回到家里,湖面重归平静。这是一幅多么动人的画面!

  我爱弹古筝,不仅培养了我在学习上顽强的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣,让我从中感受到艺术的美和乐趣。

我爱古筝作文5

  如果你问我,我最喜欢的乐器是什么?我会回答:古筝!的确,我爱古筝,怎样爱?格外地爱,痴迷地爱!

  古筝,像一座小山,中间那一根根琴弦,好像是一座座小桥,从“山”的这边一直延伸到那边。

  仔细看,古筝上雕有各种花纹。这个古筝刻着荷花,有的亭亭玉立,好似一位美丽的少女,有的含苞欲放,宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉洁,真是“出淤泥而不染”。有了荷叶的衬托,显得格外迷人。那个古筝刻着一位打扮朴素的少女,正坐在小石凳上,轻轻弹着古筝。夜幕降临,繁星点点,那琴声随着风,飘向远方……

  听,琴声又响起来了!

  这琴声时而如行云,时而如流水,时而似春风,时而似秋雨。每当我坐在古筝前,用手抚着一根根琴弦,眼前就会浮现出一幅幅景象,每幅都不同。

  那美妙的琴音,会让人不由得静静欣赏,更会让人浮想联翩:有时一阵瀑布往下冲,有时一位渔人在高歌,有时一位姑娘在倾诉……

  这琴音还给我带来了荣誉,我已经有古筝六级的水平了!

  古筝,这个民族音乐的巅峰,已经有几千年的历史了,多少人为它所陶醉:从古代的皇帝、君王的寿宴,到现代的民族音乐会,哪一个少的了古筝?

  梦回古代,当我站在古筝面前时,不禁为它的气质所拜倒。这是一种什么样的.气质?形象迷人、意味深长、琴音梦幻、古典韵味……能形容古筝的词太多太多,那么多词合起来,就形成了一种气质——古筝的气质。

  古筝啊,你多么高亢激昂,又那么委婉深沉;你多么历史悠久,又那么引人注目。

  同学们,去抚摸古筝的外表,去聆听古筝的琴音,去感受古筝的气质吧!

  我爱古筝!

我爱古筝作文6

  我爱古筝,说起古筝,我可是爱不释手,我从幼儿园就学古筝,不过那时只是看着好玩罢了。

  随着年龄的增长,我对古筝的了解越来越深入,兴趣也越来越浓,才知道古筝对我有多么重要了,它是中国传统乐器,有二十一根弦,每一根弦粗细不同,低音是粗弦,高音是细弦。弹奏时你还必须戴一副弹琴的指甲。在弹琴时,每弹一个音,那优美的感觉从指甲流淌到我的内心,这真是件快乐的事情!

  在你快乐时,它会化作一条优美的线条,娓娓飘动,钻进我的心里。在你忧伤时,它便随着我的指尖静静地坐在你身旁,美妙的音乐安抚着我的心灵。

  总之,古筝是一个乐器,也是你的良药,它优美的身段和优雅的弦,还有它发出的令你陶醉的音乐,真的,让你痴迷于其中。

  古筝,是我的宝贝。它在那里放着,给你一种源远流长的意境,仿佛回到古代的时候,总能让我想起古代弹琴的女子,宁静、典雅,再配上那悠扬的琴声,我好像在皇殿上,为皇上弹奏一曲,“me…sao…”“啊欠”哎?我原来在这儿呀?怎么不在古代呢?嘿,我还真的是沉迷了?

  古筝是个神奇的乐器。如果你是初学者,你可以先弹右面的弦,可以弹出动听的乐曲,但是,如果是很熟练的话,左边的'弦也可以弹,那样双剑合璧,相信你一定可以弹出世界最美的音乐。

  在众多的乐器中,你也许会说古筝是很好学的乐器,但是,我否认。如果你是那样认为的,那你可以来尝试一下。是的,如果你把音符认下来,并且弹奏一首曲子,你可以自认为很了不起,但是,你弹出来的是古筝行云流水般的感觉吗?流畅、悠扬、优美,都是古筝不可缺少的。它的音符不是平面的,而是立体的,它在你的脑子里运转,使你心灵净化,感受静止,只有优美的音乐来伴随你,接受灵魂的洗礼。

  我爱你-----古筝。

我爱古筝作文7

  我是怎么爱上弹古筝的呢?那还得从一次音乐会说起。

  六年前的一个晚上,奶奶带我去参加音乐会。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目,这一下子引起了我的好奇心:古筝是什么模样的呀?当帷幕徐徐拉开时,我看见舞台上安放着一个条案似的东西。随着演奏者的手指在琴上弹拨,美妙的乐声如泉水叮咚滋润着我的心田,我被陶醉了。音乐会结束后,我拉着奶奶跑到了后台,后台摆着四五架这样的大怪物。它们浑身棕黑,约一米长,在中间凹进去的地方,系着20来根弦,有绿的,也有白的。奶奶在一旁告诉我:“这就是古筝,是我们中国的民族乐器,具有两千年的悠久历史呢!”我十分羡慕,希望有朝一日也能学会弹古筝。

  于是,我缠着妈妈买古筝,后来妈妈被我磨得没办法,终于买了一架古筝,我别提有多高兴了。从此,白天我在老师家中认真学习;晚上,我在家里刻苦训练。有时连续练习3个小时,手臂都酸得抬不起来,但对古筝的浓厚兴趣又使我忘记了酸疼。经过六个严寒酷暑,我已经能弹熟许多曲子了。

  其中,我最喜欢《战台风》这首曲子。它是王昌元的.力作。这首曲子气势磅礴,快速热烈。弹着这首曲子,我仿佛看到了这样一幅画面:码头上,工人们正忙碌地搬运货物,突然,刮起了大风,海面波涛汹涌,台风来了!码头工人迅速地与狂风展开搏斗,奋力保护国家财产。台风过后,货物一样不少,工人们终于喘了一口气,欣慰地笑了。弹着弹着,我不禁为工人们这种维护集体财产的精神感到骄傲!

  《山丹丹花开红艳艳》是一首陕北民歌,也是我喜爱的曲谱之一。它描述了解放军来到陕北时,山上的红花盛开,红艳艳一片,表达了陕北人民对党的热爱,对大自然的赞美。整首曲子先舒展后欢快,使我觉得自己仿佛与陕北同胞们一起载歌载舞,在欢迎解放军的到来……

  古筝,其吟似歌唱,叙如故事,诉像哭泣,泄成瀑布。它滋润多少情怀,激励多少壮志。我为会弹古筝感到自豪,我爱弹古筝!

我爱古筝作文8

  我有许多的宝贝东西,但最宝贝的还是古筝。我爱古筝,古筝是我的朋友。说起古筝,我还有一个故事呢。

  在我8岁那年,妈妈想让我学一门乐器,尤其想让我学钢琴,于是就领着我去了卖钢琴的地方,华丽的钢琴摆在那里,很有气势,卖琴的阿姨还给我弹了一首《致爱丽丝》,妈妈期盼地看着我,希望我点头,可是我没有表态。从卖钢琴的地方出来后,妈妈还不死心,给我买了一盘著名的钢琴曲的碟,结果我自己选了一盘民乐的碟,缠着妈妈也买了下来。

  事与愿违,我对钢琴曲不太感兴趣,反而特别喜欢民乐曲,当听到一首古筝曲《梁祝》时,我高声对妈妈说: “就学它!”妈妈一看,原来是古筝曲。妈妈对我说: “学琴可是要吃苦的,必须有耐心和毅力才行。”我大声回答说: “您就瞧好吧!”就这样,妈妈给我报了古筝班,从此,我开始爱上了古筝。

  接下来,我就从最简单的指法练起。还真如妈妈所说,刚开始,我很有兴致,手指在琴上弹拨,美妙的乐声也如叮咚泉水滋润着我的心田,我被陶醉了。可是时间一长,反复弹奏那些单调枯燥的练习曲,我便失去了学习的积极性。

  教我古筝的张老师,会很多种民乐,对来学民乐的孩子都非常喜爱,特别想把她的.技艺传授给我们,使民乐发扬光大。她不厌其烦地一遍一遍地给我示范,那婉转悠扬的曲调、娴熟的演奏技巧一下子征服了我的心,我不由地暗暗下定决心,一定要刻苦练习,弹奏得像张老师一样好。

  我对古筝有一种深深的喜爱之情,虽然学习紧张,但每天我都抽出时间练琴,只要有古筝音乐会,我总是去观看。

  我爱弹古筝,那跳跃的琴声伴随着我的学习生活,在我烦恼时,它给了我快乐,烦恼也随着琴声飘到九霄云外去了。

  我爱弹古筝,它不仅培养了我顽强的毅力和坚持的品格,还陶冶了我的情趣。

我爱古筝作文9

  古筝对我有着神奇的吸引力。

  在我小学二、三年级的时候,妈妈带我去一位有名的老师那里学古筝。从此,我便与古筝结下不解之缘。

  当我被一位老师带到教室时,不禁瞪大了眼睛——教室里摆着六架古筝,古筝有二十一根弦,有四根绿弦,其它的都是白弦。每一架古筝都是那么古色古香,弹出的曲调都是那么悠扬动听。

  这时,老师笑眯眯地对我说:“你好,我是你的古筝老师,你可以叫我杨老师。”说完便坐了下来,弹起了四级曲目《浏阳河》。我轻轻地闭上眼睛,认真听老师弹奏。我好像踩着柔软的云朵来到了浏阳河旁,看见了清澈见底的河水,还看见了成群的鱼儿在水里游来游去。一阵微风吹过,我飘然欲仙,别提有多舒服了!一曲终了,我睁开双眼。老师一脸笑意地对我说:“你想学吗?”我连忙点头,生怕老师不答应。“那就开始学吧!”老师站了起来。我坐上去后,心想:嘻嘻,真好!我将学会一门艺术了!有一天,我要比老师弹得还要好!就这样,我开始跟老师学古筝。

  从那以后,我每个星期日都去老师那儿学习弹古筝。可老师总是让我练习基本手法,曲子只教了一个,而且我认为太容易了,便很不耐烦,甚至出现了不想学古筝的念头。妈妈知道后,耐心地对我说:“学习,做事都不能半途而废,不能有头无尾,你不能放弃啊!”没办法,我只能在妈妈压迫下,每个星期天极不情愿地去学。

  就这样,过了三年。在这三年中,我不管严冬还是酷暑,无论多么练习多么枯燥,多么辛苦,我始终牢记妈妈的鼓励,一直坚持下来。我终于尝到了甜头。在学校的三独比赛中,获得了特等奖;在长沙市的三独比赛中,获得了三等奖;在湖南省的`比赛中,获得了银奖……每一次坐在古筝前演奏时,我都无比地自豪与骄傲!

  我真要感谢老师、感谢父母,但我最要感谢的是我的古筝,是它陪我度过了这三年最辛苦的时光,是它让我懂得生活的酸甜苦辣咸,是它让我感受到了古筝的魅力,它已经成了我生命不可缺少的一部分。

  我爱古筝!

我爱古筝作文10

  我的喜好有很多,比如:唱歌,跳舞,画画,养花。但我最喜欢的还是弹古筝。

  九岁时,我和妈妈出去逛街,妈妈在看衣服,我溜进了一家琴行,左摸摸,右看看,突然,我看到了一个“木盒子”,上面有21根线,轻轻碰碰,还发出清脆的声音。我立刻喜欢上了它并知道了它叫“古筝”。于是,我就央求妈妈帮我买下来,并开始学习它了。

  酸

  有一次,老师教了一首特别难的曲子,要求我下堂课就弹熟,并会背谱,唉!好难!回到家,我就开始练琴了。可是,弹了半天,也弹不出像样的调子。而且,手一直架着,又酸又痛,还有一些麻麻的感觉。于是,我干脆一不做二不休,去掉指甲不弹了。第二天也不弹了,第三天也一样,第四天…第五天…要去弹琴了,怎么办?!怎么办?!我弹不熟呀!可是最后还是得硬着头皮上课去。完了!果然,不出我所料,我被老师吵了一顿。早知今日,何必当初呀!

  辣

  在一次练琴时,有一个地方,我老是弹错,已经不止3次了!可是我还是老不长记性,还是接着犯错。老师知道了,不仅狠狠的批评了我,还打了我几下,倒霉,谁叫我不长记性的!浑身火辣辣的,真想找个地洞钻进去!下次不敢了。这次后背的火辣辣。使我意识到,无论做什么事都要去动脑。

  苦

  经过了前两次的教训,我每天坚持练琴,胳膊酸疼,手磨红了,但我都忍了下去。到了该去回琴的时候,我信心满满的`去了。果真,我过去了。

  甜

  甜吗!?当然是我受到老师表扬时的笑了!多甜呀,像蜜糖一样,一直甜到心里!但还不仅仅停留在老师的表扬,更有我用手指熟练滑出的美妙的筝声,这筝声让我陶醉,让我心悦,让我不敢相信。越来越让我走向自信,我能弹好古筝,我能弹出动听的曲子!

  古筝,我从不喜欢,到喜欢,时间很长,虽然有酸甜苦辣,但随着时间的增长,我越来越感觉到其中的甜,我会永远热爱它!

我爱古筝作文11

  如果你问我,哪个补习班会让我不觉得厌烦或者有负担,会心甘情愿的去参加,我会毫不犹豫地回答道:“古筝班。”

  记得有一天,我看了一个古筝演出,顿时就被古筝那优美的音韵和优雅的动作所吸引了。于是就央求妈妈给我报名学习弹古筝,妈妈经不起我的软磨硬泡,终于同意让我学习弹古筝。

  当我正式开始学习弹古筝的时候,我才知道弹古筝也并非是一件非常容易的事。有时一个很难的指法和乐曲可能要练成千上万遍才能练好。有时候,我真有点坚持不下去了。但一想到古筝那醉人的音韵和那优雅的气质,我又会在心里暗暗的鼓励自己:“加油,失败是成功之母,你一定可以成功!”尽管有时练习得连手都抬不起来了,胳膊累得又酸又痛,但一直没有放弃。渐渐的,我打心底里把古筝当成了一种爱好。

  终于等到了考级的那一天,我的心里是“十五只吊桶打水——七上八下”,但我还是努力的调整好心态。当主考官念到我的名字的时候,我自信满满的走过去,弹起了琴。慢慢的,我仿佛随着琴音来到了一座美丽的大山,山中那清凉的山泉,一滴一滴,滴在了碧绿如同宝石般的'深潭中,发出“叮咚——叮咚——”的纯净声音。山路忽然一转,那飞泻的瀑布贴着悬崖垂直而下,发出如同狂狮怒吼的壮烈声音,令人震撼……我仿佛真正与琴声融为一体了。

  经过漫长的等待,我以优异的成绩通过了考级,我高兴极了!这时我才真正理解了“台上一分钟,台下十年功”的真正含义。

  现在,我已深深地爱上了弹古筝,每天,我都没有停下练习古筝的脚步。我觉得,喜欢一样东西就应该坚持不懈。

  喜欢古筝,我还要继续弹下去,把我优美的琴声展示给更多的人。

我爱古筝作文12

  我非常喜爱古筝,它悠扬典雅的旋律深深打动了我,它令我心驰神往。

  在寒风呼啸,大雪纷飞的日子里,妈妈牵着我的手艰难地走在天津大学校园内的小路上,身后的雪地上留下了一串串深深的脚印。一阵风夹杂着雪花吹到我脸上,像刀割一样疼。

  好不容易来到演出室,我的衣服、帽子上落满了雪花,脸冻得通红,手脚冻得冰凉。我急忙抖掉身上的雪,把古筝指甲颤抖地缠在手指上。还未喘息均匀,就听见主持人喊我的演出号了,我来不及想什么就匆匆上了台。台下,黑压压的一片,在最高坐席上,坐着六位评委,严肃认真,我看不见妈妈的身影,心里越发有些紧张,心怦怦直跳,腿有些发软,脑子一片空白,我按的.老师叮嘱,先给观众鞠躬,然后慢慢的坐在琴凳上,看着前面这一架崭新发亮的黑桃木古筝,倍感亲切,就像见到久违的老朋友一样。刚才还发怵的我,现在充满了自信,心想我一定要发挥好。想到这些,只希望能快些一展身手了。

  只听主持人大声宣布:“有请一号选手为大家弹奏《香山射鼓》”。话音未落,我感到所有人的目光一起投向了我,比舞台灯光还要亮。我双手摆好姿势,屏气凝神,忘掉观众,忘掉评委,忘掉恐惧,把所有的感情注入到指尖上,指尖拨动琴弦,梵音悠远而近,这时,台下静极了,人们好像被空旷的琴音吸引住了,好像和我一同进入了香山幽静的山谷里。看到了落日、晚霞、树林、归鸟;听到潺潺的流水,悠远的鼓声……淋漓尽致的发挥,使我也陶醉在自己的演奏中。不知不觉演奏结束了,当台下响起一片热烈的掌声。我才起身、鞠躬,走下台。

  当评委宣布我获得了金奖时,我的内心无比激动。不禁由衷的惑慨,古筝又让我获得了成功!

  古筝成了我生命中不可缺少的一部分,我越发喜欢古筝了!

我爱古筝作文13

  古筝是一种古老的民族乐器,结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成;筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”可以自由移动,,一弘一音,按五声音阶排列,最早以25弦琴为最多,唐宋时有弦13根,后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。

  古筝的历史源远流长,在司马迁的《史记》中便有了记载,在当时,古筝曲还不是一般的民间音乐,而是被称为宫廷音乐呢。

  自从第一次接触到古筝,我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅,时而又热情奔放,人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的,所以,从曲子中,可以一下子就明白弹奏者的心情。

  我喜欢弹古筝,因为它让我充满了成就感。即使现在学习的负担比以前重了很多,但我仍坚持每天晚上都要练一个小时琴。功夫不负有心人,现在我的弹奏水平已经很棒了。我也经常参加一些表演,经常得到大家的掌声,那时的我感到无比的'自豪啊。

  我喜欢弹古筝,因为它让我着迷,有一天晚上练古筝曲《雪山春晓》时,让我陶醉了!脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色,其他的事情全部都被我抛之脑后了,仿佛时间都停在了那一刻,世间只有我和琴了,妈妈经常笑话我是“琴痴”,但是我想,只要喜欢,又有什么不可以呢!

  我非常地喜欢弹古筝,因为它丰富我们全家人的娱乐生活。每当爸爸妈妈想听古筝曲时,我都会毫不犹豫地裹上指甲(弹古筝用的一种工具),为他们弹奏起来。而爸爸妈妈总是在悠扬的古筝曲中,感叹今天的幸福美好生活!

  我爱古筝!虽然练琴、学琴特别地累,但是,我还是十分喜欢它,因为,它给我带来了许多乐趣!它还让我离当音乐家的梦想又进了一大步呢!

我爱古筝作文14

  每一次触摸古筝都有一种奇妙的感觉。

  每一把琴,都是一件艺术品。琴身细长,散发着木头的清香,琴弦透着一股淡淡的韧劲,古筝的头与尾雕刻着精美的图案和文字,古筝的两边摸上去细腻柔滑。怎么看都使人爱不释手。

  每一次观看古筝的.演奏都是那么有趣。

  细长的琴弦仿佛会唱歌似的,忽高忽低的乐音想甘甜的清泉流淌出来。这乐音有时柔软缠绵,让人陶醉于其中,有时气势磅礴,使人为之一振,有时活泼轻快,让人一下子又放松了许多……姑娘细长的手指好像一位美丽的舞者,轻巧活泼。尖尖的指尖闪闪发亮,在琴弦上快速滑动着,眼花缭乱。姑娘时不时会闭上眼,好像与这琴声融合到了一块。她沉醉了,嘴角有着一抹淡淡的微笑。

  每一次聆听古筝的乐音就是一次心灵的冲刷。

  每一首乐曲都能令人回味无穷。那流水划过的声音,细细品味,仿佛还带着勃勃的生机;那风儿吹过的声音,静静聆听,仿佛还带着活泼的色彩;那雨滴落下的声音,默默思索,仿佛还带着淡淡的微笑……每一次的品味都好像令人的灵魂融化进了这悠扬的乐曲。潺潺的流水,高耸的大山,急促的雨滴,呼啸的狂风,一切与一切好像展现在眼前,轻轻的触摸,似乎还有感觉。闭上眼,乐音围绕,整个身心都放松了,时不时口中还吟诵着一段曲子。有时,原本沉重的心情也随着这乐音而变得开朗起来。

  我爱古筝,我爱古筝那精美的构造;我爱古筝,我爱古筝那悠扬的旋律;我爱古筝,我爱古筝给我带来那舒心的感觉。

  哦,我爱古筝!

我爱古筝作文15

  每当听到悦耳的古筝声儿,我就陶醉其中。这究竟是为什么?我也不知道。

  我与古筝的不解之缘并不是后期形成的。

  妈妈说,我在出生前很爱闹腾。可是,只要听上一曲古筝,我便乖乖地收起自己的调皮,不闹了。从此,妈妈便认定我的人生是伴着音乐度过的。

  古筝是古老的民族乐器,结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成;筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”(即雁柱)可以自由移动,一弦一音,按五声音阶排列,最早以25弦筝为最多(分瑟为筝),唐宋时有弦十三根,后增至十六根、十八弦、二十一弦等,最常用的是二十一弦;通常古筝的型号前用S163-21,S代表S形岳山,是王巽之与缪金林共同发明,163代表古筝长度是163厘米左右,21代表古筝弦数21根。

  至迟于嬴政当政之时,秦国已用“韶箫”替代了筝,筝当时属于宫廷所用的乐器了,它理当比缶、瓮高雅一些。

  当优雅清脆的声音,不经意间从我的指尖悄悄地溢出,洒进我的耳朵。我的大脑就完全被音乐占据。这个时候,不是我在拨动着弦,而是弦随着我的心灵变化而激情四溢;这个时候,我的心灵在滑冰场上无拘无束地溜着。柔和时,好像迎面有风儿吹来了一阵令人心旷神怡的鸟叫声;激情时,好像看见一头疯狂的狮子在怒吼咆哮;结尾时,好像自己的人生随着这悠扬的`古筝乐曲的告终而缓缓拉上序幕。

  喜欢古筝也是因为她是我们中华民族自己的乐器。虽然我现在更注重的小提琴——西洋乐器也是一种乐器。但是,小提琴却并不是我的首选。只是看着新鲜才想尝试罢了。西洋乐器的声音在我看来很枯燥,尽管我很喜欢大师的提琴声,西洋乐一开始的学习却没有一点乐趣,那种呆板的声音只是一个一个蹦出来,不够中国乐器的诱惑力,让我充满学下去的动力。

  我爱古筝。爱她为人类奉献的音乐,爱她的家乡——祖国!