不听话作文

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的不听话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

不听话作文

不听话作文1

　　小丽的家的屋檐上有一个燕窝。这一天，燕妈妈出去觅食了。燕宝宝们在窝里安安静静的等着妈妈的到来，可是燕弟弟却在窝里蹦蹦跳跳，燕哥哥和燕妹妹都劝告他这样容易掉下去，但燕弟弟不但不改正，还时不时的偷偷拍打燕哥哥，突然，“咚”的一声，燕弟弟重重的摔到了地上。眼前的这一幕被站在旁边的小芳看的一清二楚，她连忙弯下腰，正准备去把小燕子捧起来，谁知，正在这时，花猫“跑跑”从旁边窜出来，对着小燕子“喵呜，喵呜”直叫，想把小燕子占为已有。

　　燕弟弟惊恐地注视着面前这个对它虎视眈眈、垂延三尺的庞然大物。拼命地尖叫起来，乌溜溜的大眼睛里满是惊恐和绝望。小芳以迅雷不及掩耳之势向使劲扔出一块石子，但“跑跑”仍然死死盯着小燕子，似乎打定主意要吃了它，它一步步地逼近了小燕子，脸上不时露出冷酷的.表情，胡子笔直，眼睛直瞪着小燕子，燕弟弟使劲想站起来，但无济于事，它缩成一团，仿佛求“跑跑”放了它，又像在等着厄运的到来。

　　小芳非常同情燕弟弟，眼疾手快的拿起旁边的扫把，向“跑跑”打去，“跑跑”吓得魂飞魄散。灰溜溜地逃走了。小芳把燕弟弟带到窝前，这时燕妈妈回来了，看见燕弟弟安然无恙，非常感激的望了望小芳，燕弟弟也轻叫了一声，好像在对小芳说“谢谢你！”便恋恋不舍回到窝中。我们难免会遇到一些难以作出判断的事，希望在这时，同学们要倾听别人的劝告。

不听话作文2

　　万物皆有灵性，谁也离不开谁，如果一种生物灭种，那可就会给大自然带来一场浩劫。

　　在大森林里，住着一棵古老的大榕树，已经有500多年的历史了，森林里的动物只有见到它，都要叫一声爷爷，表示尊敬。

　　这棵大树枝繁叶茂，它不断分枝，光占地面积就有15平方米，它的树叶足足可以盖住200多个教室，真有一种“独木成林”的'感觉。

　　一天，树叶说：“我跟您多少年了，爷爷？”

　　“算一算，自打你出生以来已有300多年了。”

　　“在这些日子里，我都快闷死了，每当看到别人出了森林区‘闯江湖’，我就对外面的花花世界多了一片痴想，现在我决定出去漂流，爷爷多多保重。”

　　叶子不耐烦的说。“这样，我看拦也拦不住你，我劝你三句话：千万不要往黄的地方飞，那是沙漠；千万不要往蓝的地方飞，那是大海；千万不要往人多的地方飞，他们会毁了你。千万要记住我这三句话呀！”叶子转过头对榕树说：“谁理你呀，虽有言道‘不听老人言，吃亏在眼前’，可我才不信呢，我偏要往哪里飞。”叶子把大树的话当耳边风，于是朝沙漠飞去了。

　　“皇天不负有心人”，叶子果真到了沙漠上方，它向下一望叹道：“啊！这也许是我一生中看见的最美的东西了。”说完，叶子用力向下飞去。它落在沙漠上，快乐的玩着那柔软的沙子。

　　半响，叶子觉得自己越来越疲倦，美丽的绿色身子发黄了。它已枯萎了。叶子在临死之前才明白什么叫做“不听老人言，吃亏在眼前”，于是，它含泪而终了。

不听话作文3

　　我，一个不听话孩子。

　　随着年龄的增长，我发现父母的话我越来越听不下去了，大概这就是所谓的叛逆

　　吧。

　　我也很清楚地知道我是一个多么不听话的孩子。大人的话我也不想听，他们教育我两句我就和他们吵。不让我上网我还跟他们吵，不让我打游戏我还和他们吵。他们教育我的话我就当耳旁风，你们可以想象我是一个多么不听话的一个孩子吧……

　　记得今年暑假里，我作业写完了，准备玩一会电脑，但是我刚往电脑前坐下，爸爸就恼了。

　　“不是不让你玩电脑么，你怎么还玩”。

　　“我就玩一会啊”。

　　“快走开，一会也不行”

　　我就走开了，不一会儿我又坐在了电脑旁。爸爸看见了，我看见他咬牙切齿，心中顿时有种不祥的预感。要挨打了，我又想到了逃跑的办法。我跑到楼上把我以前积攒的`钱都装在了兜里，然后就拿了几件衣服装在了袋子，然后我就拎着袋子从我家楼上跳到别人家楼上，然后从别人家下楼，然后就跑了。我一直跑了一个多星期才回家，那段时间我一直在我同学家度过的。

　　回到家。妈妈见了我，他也没说什么，爸爸见了我也没有说什么，还让我吃饭。我原以为我回到家会挨打的。没想到，不仅没打我，还对我那么好。我深深的体会到自己的错误。爸爸是不想看到我近视度数再增加，所以才对我那么说的。我对自己说；你真是一个大混蛋，你爸妈对你这么好你还那样对你爸妈。

　　这就是我，一个不听话的孩子。

不听话作文4

　　很早，很早，我就告诫自己的眼睛，不要贪恋眼前的美景，不要停下前进的脚步，不要迷失自己。

　　但是淘气的它总爱四处留恋，一会儿被那五彩的花朵所吸引；一会儿又驻足于可爱的礼物前；一会儿又沉醉于风花雪月的故事中。我一再地告诉它：所风的都只是过眼烟云，毫无价值，如果一再沉迷于其中，那只是在浪费生命。它虽不再睁大了看，但在暗底下偷偷地瞥，这很令我生气，我不再单纯地仅认为它是淘气了，它是那样的顽历难化，需从根而治。可它的根在哪儿呢？

　　我也曾对自己的眼睛说：一切事物都不是完美，不要总是只看瑕疵，而忽略美的所在。但它只要一睁开，所见到的人总是丑陋与卑鄙。本以为学生时代的我们应当是纯真可爱的，却不料，有些人会为了分数而丧失自己的尊严，成了分数的奴隶。这让人惊讶也让人痛心，所以，我不让眼睛看到这些，我以为，这是在逃避，我应该面对现实的.。

　　我还曾警告自己的眼睛：上课要看着黑板，别乱走神游移。可我的目光却总撇下书本看着窗外，抑或闭上“南柯一梦”，当然，这又是眼睛的失职。

　　其实，眼睛一次次犯下这些错误，根是我的心，是我的心一直在指使它犯错。如果我真能管住自己的心，眼睛也不会迷恋他物，游离窗外或紧闭了，如果我能正视眼前的现实，我也不会因看到瑕疵而难过了。

　　不听话的不是我的眼睛，而是我的心。

不听话作文5

　　春天，猴妈妈带着小猴去郊游。猴妈妈给小猴选了一块大草地，让它在草地上玩。

　　猴妈妈怕小猴口渴，准备拿着小壶去河边打水。临走前，它给小猴一个小喇叭，说：“宝贝，你先在这里玩会儿，我去打水，有什么事你就吹喇叭。”

　　猴妈妈没走多远，就听到了喇叭声。“不好，宝贝出事了！”猴妈妈急忙转身跑回来。它到跟前一看，什么也没发生。猴妈妈问小猴：“孩子，出什么事了？”小猴笑眯眯地说：“我想试试喇叭能不能吹响。”

　　听了小猴的话，猴妈妈有点生气地说：“孩子，没什么重要的事不要吹喇叭。”小猴点了点头，猴妈妈放心地走了。

　　猴妈妈没走多远，又听到了喇叭声。它又跑了回来，却发现小猴又在瞎吹喇叭呢。猴妈妈很生气，吓唬小猴说：“你再这样胡闹，我可不管你了！”

　　猴妈妈走了一段路，喇叭声再次响起。猴妈妈心想：这孩子，又在捣乱了，不理他！

　　然而，走着走着，它觉得这喇叭声不对劲儿，心里凉飕飕的`，不是真出事了吧？她急忙往回跑，眼前的一幕让它大吃一惊：一只老虎正在追小猴呢！

　　猴妈妈像离弦的箭一样飞过去，抱着小猴就跳到了一棵大树上。小猴哭着对妈妈说：“妈妈，刚才我好害怕呀！我以后一定会听话的。”

　　小朋友，听了这个故事，你们有什么想法呢？欢迎讨论哦！

不听话作文6

　　记得一个暑假，我们一家人准备一起去草原骑马。我知道这个消息之后，别提有多激动了！晚上睡觉想着骑马，早上洗脸刷牙想着骑马，吃饭想着骑马，反正干什么事，都指向—骑马。

　　在去草原的路上，我就已经开始幻想骑马时那英姿飒爽的样子。在无边无际，充满生机的大草原上骑着骏马奔驰，没有任何人约束，没有任何人制止，无忧无虑、自由自在。

　　到了草原，车到路边刚一停稳，我就迫不及待推开了车门，跑向草原，拥抱这美丽的`自然。我环顾四周，惊奇地发现骑马的地方只是草原的一部分。而且骑马的如果是小孩，必须要有一个在这工作的人员牵着马绳向前走。“唉……”我叹了一口气，有点失望。

　　但是已经来了，我还是按捺不住激动的心情。失望毕竟是微不足道的，还是随着大家一块去骑马吧！果真没错，我骑的马被工作人员牵着马绳，慢悠悠地向前走。我情不自禁地向爸爸大喊“过来！”

　　爸爸骑着马飞快地跑过来，我恳求爸爸：“爸爸，能不能骑马奔驰？不让工作人员牵着马绳？”爸爸很爽快地答应了。

　　我终于可以不收任何约束的骑马了。可万万没想到，骑马真是太难受了！马被缰绳重重抽打，多么疯狂！因为是爸爸抽打呀，爸爸的力气可大了。

　　到了一个比较偏僻的地方，我让爸爸下来去站到石头上，自己一个人骑马，为了不让马儿痛，我就在它耳边轻声地说：“驾，驾”。可马纹丝不动。我试了很多次都没有用，只好让爸爸上来再次抽打马儿，让它奔跑。

　　我疑惑极了，为什么马儿不听我的话呢？不过，这可真是一次难忘的经历啊！

不听话作文7

　　从一开始我就知道我是个不听话的孩子，跟爸妈不听话过，跟老师不听话过，但是我一点也不觉得有什么不好，总比那些超听话的孩子快乐得多，因为我们内心不空旷、不寂寞，很富有创造性。

　　语文老师叫我们背一大堆课文，而且一个字不能错，听话的孩子下课马上就开始读呀读呀，读到背到了，就去找老师背。而我们不听话的孩子呢，下课了，就一起在走廊上疯跑疯跳，要不就打游戏机，要不就玩陀螺......总之，一定不会去背课文的。眼看老师规定的期限要到了，很多同学都开始着急了，我们却不紧不慢的，还在往手上写东西，可谁也想不到，我们是在把课文抄到手上了，因为后面都是同学抽背，不怕作弊。

　　还有，当我们班上谁被罚挨打时，我们都会幸灾乐祸，没有一个人会同情他们，并且都想让老师多打会儿，最好打一节课，我们就不用上课了！而像我这种呢，如果挨打的.话，他们一句话都不敢说，因为谁敢说我下课就海扁他。

　　有时我也会跟爸爸妈妈讨价还价。因为我的游戏刚打到关键时刻，他们又在叫我下线了，我不干，要他们再给我十五分钟，他们说十分钟，我说十三，他们还是说十，最后只好玩十分钟了。

　　其实，我觉得不听话挺好的，没有那么死板，主意多、快乐多；听话的孩子言听计从，循规蹈矩、百依百顺。像我们这样“二”点，多好啊！

不听话作文8

　　哎哟，今天早晨我刚醒来，就觉得有点头晕眼花的感觉，便无力的爬了起来，妈妈见我没精打采，便关切地问我：“儿子，是不是感冒了，哪里不舒服啊？”我忍着说：“没什么，我要快点上学，不然就迟到了。”说着，我便迈着沉重的'脚步走向卫生间，可刚到门口，“哇”的一声，昨晚吃的东西倾泻而出，“儿子，你怎么啦，你怎么啦？”妈妈闻声跑来，焦急地说，“身体重要，今天就不去学校了，妈妈给你请个假。”我虽不想请假，但全身没有一点力气，只好勉强地点了点头。

　　好不容易吃完了早饭，而我则更加难受，妈妈立刻带我去医院。到了医院，医生给我量了一下体温，果然发高热，医生对我说：“你今天不能去学校，一定要安心在家休息，先给你吊两瓶水……”我无奈地点了点头。

　　躺在门诊椅子上，只见身旁的妈妈，一会儿用手摸摸我的脑袋，一会儿递给我一杯热水，一会儿询问我的感觉……盐水是凉凉的，但我感觉确是暖暖的，不知不觉我眼睛湿润了。昨晚，妈妈要给我加被子，可我根本没把妈妈的话听进去，还说妈妈太烦。现在倒好，我躺着，却累坏了妈妈，还白白花了几百元。唉，今年都十一岁了，你这个家伙真是……

　　今天到家，我一定要把“不听老人言，吃苦在眼前”这句话贴在房间最醒目的地方。

不听话作文9

　　我特别爱吃鸡蛋，妈妈每天都会煮个鸡蛋给我吃。一天，我走进厨房，想拿鸡蛋吃，但妈妈还没煮。看到碗里的生鸡蛋，我随手玩了起来：把鸡蛋用力一转，鸡蛋就转动起来了。妈妈在一旁叫道：“别转了，等下转破了，你就没鸡蛋吃了。”于是，我极不情愿地用手指轻轻地按一下转动的鸡蛋，然后就走出厨房。

　　“你这个调皮鬼，叫你别转，你怎么还转” ，从厨房里传来妈妈的叫声。

　　“我刚才明明用手按住了鸡蛋，难道它还在转吗？”我赶紧跑进厨房，一看，惊呆了：鸡蛋真的还在转呢！真是不可思议！

　　我又反复地试了几遍：先用手用力转鸡蛋，鸡蛋就转动起来了；接着再用手指轻轻地按住转动的鸡蛋（可能只有一秒钟），想让它停下来，可是当我突然松开按在鸡蛋上的.手指时，鸡蛋竟然很不听话，还在不停地转动。“妈妈，鸡蛋为什么不停下来呢？”妈妈也觉得很奇怪，“你到‘百度’去查一查吧！”

　　鸡蛋为什么会再次动起来呢？为了解开这个不解之谜，我赶紧打开电脑，求助“百度”。经过查找资料，我才明白其中的道理：当鸡蛋旋转时，蛋壳里的蛋白与蛋黄也跟着一起旋转，当我强迫鸡蛋停下来时，看上去已经停止转动的鸡蛋，它内部的蛋白与蛋黄却由于惯性的作用力仍然在继续旋转着，所以，当我突然把手松开时，鸡蛋还会再次动起来。

　　“我的儿子还挺爱动脑筋啊！”当我把道理告诉妈妈后，妈妈高兴地表扬了我，我也为自己的新发现而激动不已！

不听话作文10

　　“砰！”从哪里传来的气球爆炸了的声音？哦！原业是从爱信诚托管的金笔的教室里传来的。孩子们玩儿得可开心了。让我们一起来看看吧！

　　老师说完了游戏规则以后，游戏便开始了，两名队员怀着激动的心情上场了，他们激烈地踩对方的“气球宝宝”，当然，他们自己不会让对方踩气球啦！于是他们是又进攻又防守。他们还一直转圈儿，看起来可真好笑，他们心里在想：我一定要踩爆他的气球！我不能输！他们一直不分胜负的僵持着，逗得我们哈哈大笑，就在我们沉浸在搞笑的场景中的时候，突然“砰”的`一声，吓得我们女生惊慌失措，原来一个气球被踩爆了，赢了的人很高兴的回到了自己的座位上，输了的人则有些不甘心。

　　很快就到我了，我和另外一个对手一直转呀转……比他们转得还要厉害，转得我头晕目眩，就这样，时间被我们给白白的浪费掉了。无奈之下，只好打了个平手，其实呀，我们早就商量好了，故意的不去踩对方的气球，因为想保护自己的“宝宝”嘛！

　　之后我又和她比了一局，我和她的比赛超级激烈，我让气球到我的脚后面去，可是她偏偏不去，似乎在说：“我就不，我就不，前面多热闹呀，我要凑热闹！”我努力的保护它，可它却努力的往前跑，尽管我很努力的保护它，可它还是被别人给踩爆了，我有些不甘心。

　　时光飞逝，没想到这么快就下课了，我还没玩儿够呢！徐老师，下一次我还要玩儿，如果再玩儿的话，我一定要胜利！加油！

不听话作文11

　　不听话的下场续集小花猫被带到了平原，在平原上他看到了那个黑影，那个黑影就是当年拯救森林的猎人。那个猎人说：“你是怎么来到这里的？”小花猫心里想：我怎么会听懂他的话，难道他学过森林之语？小花猫用自己的动物的语言说：我是自己来玩的，一不小心就碰到了大老虎。猎人说：“我教你一些本事，你去把老虎打倒。小花猫说：好啊，那你就教我吧！经过了数十年的苦练，小花猫终于练成了一身的本事，他依依不舍的'告别了猎人，下山去找他的大仇人——老虎报仇了。

　　他找啊找啊，找了三年之久，才终于找到了他的大仇人大老虎，大老虎看着挺威风其实他是个胆小之辈，老虎见小花猫练就了一身的本事，他怕了。大老虎拜小花猫为师，让小花猫叫他本领。大老虎一点也不勤奋好学，只学了三招，就不学了，他学了三招是扑，剪，掀。老虎挺挺肚子觉得肚子饿了，就上前扑向小花猫，小花猫一看见势不妙，就赶紧爬上了一棵大树，结果，老虎没有爬上树去就没有吃到小花猫。

　　小花猫趁老虎不注意的情况下跳了下来，直奔家里的方向去，小花猫到了家，妈妈的眼睛已经哭瞎了，小花猫赶紧为她医治，治疗了三个月之久。把妈妈的眼睛治好了。

　　最后他们过上了幸福快乐的生活。

不听话作文12

　　唉！有只“羊”上课总是开小差，声音大的影响我没法上课了，这只羊就是——我的`同桌，揭临风。“喂，揭临风！你能不能别天天一上课就和邱佳鑫说话吗、或者你把音量关到0.1啊，你和他挨着是要闹翻天啊，我已经忍了一个月了。”我又小声又生气的在课堂上抗议揭临风，这已经是家常便饭了，他怎么那么不自觉，我要告他扰民了。

　　每节课都得提醒他，还被老师误会是我在说话，冤死我了。可揭羊子就是听不懂人话，搞得我跟他天天吵架。我看我快一哭二闹三上吊了！

　　这揭临风，还不承认自己有错误，每次逮到他影响我，他就会各种借口，还和我吵架，真是拿他没办法啊……谁让他死要面子呢。今天要听写，我好心提醒他复习一下，好得个3等功，可他根本不听，还一个劲和邱佳鑫说话，到头来错了34个词，还埋怨的看我给他检查出来那么多错，自己不认真，报应吧！还冤枉挨了那么多板子，他怎么这么不听话啊。

　　他非常喜欢和那个危险变态的邱佳鑫玩，我让他稍微和他保持点距离，免得在受到什么伤害，可他就是不听。他们一到一堆，揭临风就被欺负，还被往地上按。他受了伤也不告诉家长，自己一个人瞒着，真是个傻子！拿我和王婷的话来说，他简直就是神经病和受虐狂的综合体。还喜欢去招惹丁哥，每次惹了丁哥，总免不了一场激烈的战斗，总是会误伤我，搞得我还得每次去阻止他的发病。

　　这只不省人心的羊，什么时候会听人话啊。

不听话作文13

　　今天体育课，我和同学们一起玩皮球。我们一会儿将皮球当着排球打，一会儿又把它作成篮球用，不时还当当足球，可有趣了。

　　可是，就在我们玩得非常尽兴的时候，一不小心，将皮球稳稳当当地踢到了操场边的樟树上，让它在茂盛的枝叶中安了家．红色的皮球在一大片翠绿中显得格外显眼．开始，我们以为皮球会很听话，轻轻的它一会儿就会掉下来的．可是过了好久，皮球丝毫没有下来的意思。风不小，可皮球就是纹丝不动．我们看这样光等着可不行，于是我们想了一项方案，摇。方案还没是实施我们就知道行不通，这樟树的'枝干挺粗的，就大力士也摇不动的，更别说我们了。第一种方案否定后，我们又开始实行第二种方案了，打。我们又去找了一个皮球，用这个皮球打树上的那一个不听话的皮球，不知行不行的通．我们拼命地向树上打，终于，这个球没让我们失望，打到了树上还碰了碰那个皮球。我们原以为那个球终于可以下来了，可让我们意想不道的是，那个球不仅没有将另个球掉下来，反而自己也在树上歇下了，真是让我们大失所望。

　　最后，正当我们对怎么此绞尽脑汁也想不出办法来的时候，不知道从哪儿飞来了一个篮球，正好打在了树上，让那两个不听话的小皮球和树叶们一起落了下来，让我们一起松了一口气。这个不听话的小皮球啊！

不听话作文14

　　东风夜打羽毛球，拍打球落如雨，赞叹之声铺满路，凤箫声动，球影光转，一夜羽毛球。球儿飞得实在高，笑语盈盈疾风去，蓦然回首，那球却在高高屋顶处。

　　如上所述，我和爸爸在打羽毛球。可惜徐仪筱用力过猛，球像插上翅膀似地飞上屋顶，惊得我下巴掉到了地下二层，我使劲挠了挠头皮，这该怎么办呢？

　　还是我爸爸沉着冷静，思忖了一会，果断地做出了决定：“我要上去把球拿下来！”说完，爸爸急速跑到二楼，伴随着我的尖叫声，顺着暖气管道，他像一只灵巧的猿猴似地到达了对岸——小楼顶上，潇洒地把球扔给了我！爸爸的速度实在太快，我还没有反应过来呢，我和爸爸又打起了羽毛球。谁知，羽毛球又飞到了屋顶上，我和爸爸的下巴下降到了地下三层，没办法，爸爸只能用原先的办法，再一次爬上去，以惊人的速度把球扔下来……

　　可今天的'球不知中了邪还是对屋顶情有独钟，它已经连续飞上屋顶N次了，我的下巴也从地下三层、到地下四层、到地下五层……真令人崩溃，最后还是爸爸聪明，对于离屋檐近的，他就用我们储藏室的竹竿，使劲一拨，羽毛球就轻轻松松地下来了。竹竿像个繁忙的警官，因为每打两三回合，羽毛球就飞上屋顶去了，它只好听主人的话，把羽毛球勾回来……

　　终于打球结束了，我托着这个小球，心说：调皮的小球，希望你下次听话点，不，不听话才好，这样，我就能像今天一样，改写古诗了，这真是发奋出诗人啊！