会跳舞的纸屑作文

时间:2024-02-02 19:39:41 好文 我要投稿

会跳舞的纸屑作文合集(11篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的会跳舞的纸屑作文,希望对大家有所帮助。

会跳舞的纸屑作文合集(11篇)

会跳舞的纸屑作文1

  朋友们,你们见过会跳舞的纸屑吗?如果没有,就和我一起到实验中看看吧!

  首先需要准备一支圆珠笔和一张纸。实验开始了,我先把纸撕成像雪花一样的纸屑,再把圆珠笔在头发上来回摩擦着。“摩擦后的圆珠笔,真的能让这些纸屑跳起舞来么?”我疑惑地想着,有点不敢相信。摩擦一段时间后,我迫不及待将圆珠笔靠近纸屑,准备见证奇迹的发生。咦?怎么回事?纸屑们一动不动,丝毫没有跳舞的欲望。我脑袋上画问号——一脸的疑惑:奇迹怎么没有出现呢?难道我操作的哪一步出问题了吗?

  我赶紧拿起《百科全书》查了起来,呀!原来我摩擦得不够久啊。我又重新摩擦起来,可能是用力过猛,我的头皮痛极了,过了一会儿我摩擦好了,要来见证纸屑“跳舞”的时刻了。这会我把摩擦过的笔慢慢地靠近纸屑,同时瞪大眼睛、屏住呼吸,下一刻,奇迹真的出现了。纸屑们有的'争先恐后地往圆珠笔上粘,好像有魔力似的;有的像恐高似的,上去又往下跳;还有的像小仙女似的在舞台上跳舞……纸屑真的“跳舞”了,我兴奋极了。

  为什么会有这么神奇的纸屑舞呢?我好奇极了,我又拿起了《百科全书》查了起来,原来圆珠笔和头皮的摩擦会产生静电,是静电把小纸屑吸起来的。真有意思!

  通过这次有趣的实验,我知道了生活处处是学问。

会跳舞的纸屑作文2

  今天,老师让我们写生活中的小知识,我们都毫无头绪,一脸茫然的看着老师,这时苹果老师想到了一个办法,让我们亲自体验一下做实验的快乐。

  过了一会儿,老师就拿来一张纸,撕成了一片一片的小纸屑,微笑地说:“我们先玩一个摩擦静电的小游戏,引导一下你们的思路。”顿时教室里欢呼雀跃起来。

  我第一个自信地来到讲台上,用直尺在头发上摩擦了一下往纸屑上一盖,纸屑却纹丝不动。我一直嘀咕道:“怎么可能呢?不行,我还得再试一次!”可是两分钟后,我又开始外甥打灯笼——照旧了。再次的把直尺往下盖了,这次我可是有备而来的,我把直尺在头发上摩擦了足足两分钟,可是结果也是不尽如人意。老师这时提醒说:“盖是不行的`。”我只好垂头丧气地回到了座位上。同桌在我耳边轻轻的对我说:“用毛衣。”我这才恍然大悟。

  果不其然,我把尺子在毛衣上使劲的摩擦,过了一会儿,我又胸有成竹地走上讲台去了。我把尺停留在纸屑上面,慢慢靠近纸屑,一开始纸屑像个调皮的孩子在跳舞一样,我就又把尺往下压,结果纸屑真的粘在尺上面了。“成功了!”我自豪地回到座位,大家为我响起一片掌声。

  回到家我就上网搜索了原理。发现:毛衣和头发等东西在强烈的摩擦后,就会产生极大的热度,而放在较小较轻的物体时就会产生碰撞,因此实验就叫摩擦静电。

  我们生活中的奥秘可真多,只要你善于观察,勤于思考,就能发现很多鲜为人知的奥秘呢!

会跳舞的纸屑作文3

  你相信纸屑会跳舞吗?其实一开始,我们也不相信老师说的话。

  作文课,老师带着满脸的笑容,眉飞色舞地宣布:“这节课,我们做一个实验。”

  顿时,大家喊的喊,叫的叫,跳的'跳,无所顾忌。

  “你们相信会跳舞的纸屑吗?”同学们摇着头,摆着手,异口同声地说:“不可能!不可能!”

  老师微笑地说:“那我来给你们证明。”老师准备了一张白纸,一支塑料笔。第一步,先把纸撕成小纸屑。第二步,用笔在头上反复摩擦。第三步,用摩擦过后的笔靠近纸屑。你看多么神奇!

  同学们看了很惊讶,也开始动手做起来。

  我选了一张纸,“咔嚓——咔嚓”,“嘶嘶——”,我三下五除二,把一张纸撕成了小纸屑。接着,用塑料笔在头上反复摩擦,就像挠痒痒一样。

  奇迹发生了,小纸屑都像被施了魔法一样。有的被吸到笔尖上;有的在翩翩起舞,可爱极了;还有的在跳绳比赛,个个都想当冠军呢。

  咦,这是怎么回事呢?

  老师微笑讲解道:“笔和头皮摩擦产生出了静电反应。”

  啊,原来是静电让纸屑跳舞了呀!

会跳舞的纸屑作文4

  会跳舞的纸屑你看到过吗?我们一开始也以为老师是在做白日梦呢!

  我们坐得笔直,用期盼的眼神看着门口,盼望着老师又给我们带来好玩神奇的游戏。

  老师推开门,优雅地走了进来,反问道:“我能让纸屑跳舞,你们信吗?”

  我们听了后就热闹了,便开始纷纷议论起来,摇头摆手地说:“不可能!”

  老师神气地说:“不信?那就用一个实验来证明吧!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头约两分钟,最后用摩擦过的笔放在离纸屑一厘米左右。”

  我迫不及待地拿一张纸片,不费吹灰之力,眼前的这张小纸片在一瞬间变成了一座小山。我们又把笔放在头发上擦了起来。突然我觉得头皮起了火,我开始担心了:我的头发真的着火了吗?我以迅雷不及掩耳之势把笔拿了出来,放在了离纸屑1厘米的'地方让小纸屑跳起优美的舞蹈,小纸屑好像在对我说:“谢谢你,让我跳起了优美的舞蹈。”

  “奇迹来了!”老师叫了起来。纸屑真的跳起了舞。有的像看到美味的食物一样,争先恐后地涌去。纸屑们像看到自己心爱的宝贝一样,迫不及待地冲了过去。

  我疑惑不解:为什么会跳舞呢?难道老师真有神奇的魔法?

  老师告诉我原因,是摩擦产生了静电,所以有了吸引力。

  听了老师的话,我们恍然大悟。

  科学无处不在,只要有一双善于发现的眼睛,就会有收获。

会跳舞的纸屑作文5

  听说纸屑会“跳舞”,这是真的吗?到底要多大的摩擦力才能产生出静电让它“跳起舞来”呢?我想做个实验。

  实验之前,我们先要准备好一把尺子和一张一已经没有用的废纸。

  开始做实验了。首先,我先把已经没有用的废纸一点一点地撕成细小的纸屑。然后,我又把纸屑堆成了一座小山,这样,一座小小的“迷你纸屑山”就大功告成啦!接着,我在我的.头发上摩擦了30秒左右后便把尺子放在纸屑上停留了一会儿,嘴里嘟囔着:“一定要成功!”希望着尺子能早点儿把纸屑吸起来。但是,不管我怎么吸纸屑还是没有被吸起来。没办法,我只好再做第二次实验。

  这次,我在爸爸的头发上摩擦了一下、两下、三下……直到尺子都给摩擦热了我才罢手。我以为这次肯定能成功了,可是,当我把尺子往纸屑上放的时候,纸屑仍然安静的躺在桌子上。有点儿灰心了,“我能成功吗?“带着这个疑问还是继续去做实验。

  这回家里的猫出现在我的视线中,既然我和爸爸的头发都没法摩擦出静电,那就在它的身上试试看。我拿着尺在它的身上反复摩擦了好几遍之后,赶紧把尺子放在纸屑上,停留了一会儿之后,我把尺子拿起来。“哇塞!”奇迹发生了!纸屑被吸起来了!

  原来,纸屑真的能被吸起来呀!

会跳舞的纸屑作文6

  生活中处处有科学,要是你留心观察,你会发现,其实纸屑也可以翩翩起舞。

  周六的上午,风儿拉着我的手来到了沁园春,我坐在座位上,望着门,盼望着童老师快点来。

  “同学们,让纸屑跳舞,你们相信吗?”童老师走进教室,望着我们,笑嘻嘻地说。

  童老师话音刚落,同学们就大声说:“信!不信!”教室里就像菜市场里一样吵。

  “让一个实验来验证!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右。”童老师一边做示范一边一本正经地说。

  同学们一听,迫不及待地开始实验了。

  “嘶——”同学们按照童老师的步骤撕起纸来,一眨眼的功夫,终于把纸撕成了像雪山那么高。接着,我们拿着塑料笔使劲地摩擦着头发,擦着头皮,真痛啊!我想:“这种方法能成功吗?头发会乱得像一个恐怖奶奶吧?”大约两分钟之后,我们把摩擦过的`笔快速放到距离纸屑1厘米处。

  验证奇迹的时刻到了,我一眨不眨地看着那些小纸屑,它真的吸上来了,有的一动不动;有的像在跳跳跳床似的,一下子掉下去一下子吸上来;有的吸成一团,还有的像在织蜘蛛网……

  我心中疑惑道:“咦?为什么纸屑可以吸起来呢?”

  “因为塑料笔和头发摩擦产生了静电,静电把小纸屑吸了起来。”童老师认真地对我们说着。顿时,我恍然大悟!

  只要我们用心观察,就能发现其中的奥秘。

会跳舞的纸屑作文7

  也许,你欣赏过神奇的鬼步舞,优雅的民族舞,高雅的孔雀舞可你看过纸屑翩翩起舞吗?

  今天,花香陪我来到了沁园春。我坐在教室里,望着门,期待着童老师的到来!

  童老师终于来了。一进门,就偏着头,神秘兮兮地问:今天,我们一起让纸屑来跳舞,你们相信吗?

  话音刚落,同学们半信半疑,我的头摇得像拨浪鼓。信!不信!同学们的声音此起彼伏,像一个菜市场似的。

  停!让我们做一个实验来验证!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的笔放在离纸屑约1厘米处老师一本正经地说。

  老师话音刚落,同学们跃跃欲试,迫不及待地想大显身手。

  实验开始了。只听嘶的一声,纸像雪花一样,纷纷飘落下来,整个教室成了纸屑的海洋。接着,我们拿起一支塑料笔,伸进头发里,摩擦起来。大约两分钟左右,把摩擦过的笔放在离纸屑1厘米处的雪山上,纸屑就会在桌子上跳起舞。有些纸片像吃了定神丹一样一动也不动,有的像老鼠看见了猫一样,躲起来了。

  为什么纸片会跳舞呢?我疑惑不解。

  老师好像看透了我的心思,解答道:塑料笔和头发的'摩擦产生静电,静电把小纸屑吸了起来。

  听完老师的讲解,我茅塞顿开,原来是产生了静电啊!太神奇了。

  科学原来就在我们身边,只要认真观察,就可以发现其中的奥秘!

会跳舞的纸屑作文8

  在我的记忆中,我做过许许多多的小实验,但我觉得最有趣的还数“会跳舞的纸屑”了。

  那天下午刚上课,老师就拿了一个小篮子和一把长塑料尺子进来,我们都很好奇,心想:不是要上作文课吗?老师这是要干嘛呢?我们都坐不住了纷纷开始问老师,老师笑着对我们说:“今天我们来做一个实验,叫会跳舞的纸屑。”

  只见老师把篮子里剪好的碎纸屑倒在桌面上,笑着对我们说:“你们相信我能让纸屑跳舞吗?”“不相信!”同学们都异口同声的说。

  “那咱们骑驴看唱本——走着瞧吧!”只见老师说完把长塑料尺子在自己的长头发上来回摩擦,大概三分钟吧!等尺子微微发热,再把尺子靠近纸屑,奇迹在此时发生啦!纸屑真的`跳起舞来了。”跳起来了,跳起来了!“同学们都惊讶的喊着。”这是为什么呀?“我们纷纷问老师,希望得到答案,解开心中的疑惑。

  老师向我们解释道:”其实这是静电做的怪,当我们用物体互相摩擦时,就会产生静电。我们脱毛衣时,会听到‘咯咯’的响声,也是这个原因。”同学们听了,恍然大悟,点了点头。

  这次的实验虽然十分短暂,但却十分有趣。它不但增广了我的知识面,也增加了我对科学的热爱。

会跳舞的纸屑作文9

  科学是非常有趣的,只要你认真观察,就会看到不可思议的场景。

  下午,太阳害羞了,他慢吞吞地躲到了云的后面,我安安静静地在教室里,眼睛一直盯着门口,盼望老师快点过来。

  老师优雅地走进教室,神秘兮兮地望着我们,就像一个老顽童,笑眯眯地问:让纸屑跳舞,你们相信吗?

  同学们有的信,有的不信,教室里顿时就像操场上玩耍的孩子们,吵的吵,闹的闹,玩的'玩。

  信与不信,我们就让实验来证明吧!童老师说。随后,她就演示了一遍,先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的笔放在离纸屑一厘米左右的地方。

  话音刚落,同学们迫不及待地说:那就让我们快点进行实验吧!

  我们跃跃欲试,拿着一张长方形的白纸,把它撕成小纸屑,嘶嘶嘶――我的桌子上就有一个小雪山了。我迅速拿起笔,使劲在头发上搓啊搓,我一边搓一边想,童老师不会再骗我们吧?不不不,应该不会吧,童老师不是这样的人。大约过了两分钟,我飞快取下笔,放到那一个小雪山约一厘米左右的地方。

  奇迹竟然真的出现了,纸屑像小精灵一样,纷纷跳起了舞来,有的在跳芭蕾舞,有的在跳拉丁舞,有的在跳民族舞。

  咦!真是奇了怪了,被摩擦过的纸屑为什么会跳舞呢?

  原来是这样啊,塑料笔和头发摩擦产生了静电,静电把小纸屑吸了起来。

  听完了老师的介绍后,我们都恍然大悟,看来童老师没有骗我们呀!

  科学无处不在,只要用心观察,就会发现很多乐趣。

会跳舞的纸屑作文10

  会跳芭蕾舞的小纸屑,你们信吗!其实一开始我也不信。

  一个凉爽的下雨天,我早早地来到了教室,我们开开心心坐在位置上,抬着头,盼望着童老师的到来。

  随后,智慧童推开门走进来,偏着头,眉开眼笑地望着我们问:纸屑会跳舞,你们信不信?我们听了以后,半信半疑地大声喊:不信!童老师便说:让我们一起去做个实验,验证一下吧!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的塑料笔放在离纸屑一厘米左右处。

  话音刚落,所有的同学都迫不及待地大显身手了。

  终于可以动手了,我拿起小白纸,把它撕成小纸屑,嘶,嘶,嘶的声音传来,撕完以后,我把碎纸放在桌子上,堆起来像雪山一样,接着,我拿起一只塑料可擦笔,迅速将笔放在头发上摩擦,心想:我的头发会不会燃烧呢?之后再用被摩擦过的`笔靠近小雪山一厘米左右处。奇迹发生了,纸屑像舞蹈家,翩翩起舞,有的在跳爵士舞,有的在金鸡独立,有的一直粘在我的笔上不肯下去

  实验做完了,我的心里冒出一句:what!小纸屑居然真能飞起来!

  紧接着,童老师告诉了我们原理:因为塑料笔和头发摩擦产生了静电,今天又把小纸屑给吸起来了,所以才会让纸屑跳舞。简直是太厉害了,这样的实验真有趣!

会跳舞的纸屑作文11

  一进教室,发现桌上一张白纸,我心里默默的想着:难道这张纸是给我们折纸的?还是画画的?上完论语课,老师才告诉我们,今天我们要让纸屑“跳舞”,你们信吗?

  顽皮真大步流星地走进教室,拿着白纸举过头顶挥舞着,神秘兮兮地说:“让我们开始做实验吧!”

  “让纸屑跳舞你们相信吗?”老师站在讲台上昂首挺胸地说着。听到老师说的`话,同学们半信半疑,头摇得像拨浪鼓一样。

  “不信我们就一起做实验吧!”首先老师让我们把纸撕成两三块儿,我听到嘶嘶的声音,听到这个声音我的心里乐开了花。撕完之后,老师让我们用指甲抠成小雪花,抠的时候,我的手一直在发抖,撕完之后小纸片变成了一堆“小雪山”。

  最后我们拿起笔在头发上、衣服上、裤子上摩擦着。我们在擦头发时感觉像被火烧了一样,过了一会儿,头发就变成了鸡窝。我试了试用手在裤子上摩擦,裤子上擦果然有用,手擦得已经快要着火了,我实在忍不住了,立马把笔放在小“雪山”里,可是雪花压根儿都不理我,在那边安然无恙的呆着,我心想:唉,失败了。

  “快!把笔放进去!”只见老师一声令下,同学们纷纷把笔放了进去。我左看右看,可我看到的只有一个人成功了,他的纸屑紧紧地抱住笔,杆拿也拿不下来。

  真真老师最终说出了谜底:原来是静电的魔力啊!

  科学让我们懂得了很多的知识,这堂课真有趣呀!

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