(经典)春天的故事

春天的故事1

　　应该是一九九四年春天，也就是现在这个乍暖还寒的季节，那天我有事去扶风县城。中午时份办完事回家时，在扶风县汽车站看到了扶风发往南阳的班车，忽然心里一动，何从坐这趟班车去看看在南阳供销社工作的好友吴东升，给他一个惊喜。于时，当即就坐上了那趟班车前往南阳去找他。

(经典)春天的故事

　　其实南阳乡政府所的地并不大，很容易就找到朋友吴东升，他当时在生产门市部五金柜台做营业员。几年未见，意外看到我的来访，他果然很惊喜。那时他已经分家另过了，已经有两个孩子的他，看来经济不是很宽裕，穿戴很破旧，也很油腻，语言交流也显得有些迟缓，现在想起来当时见到他就像鲁迅小说中的润土一样。宿舍的床铺及用品也是简单了又简单，他的家就在南阳乡底下的阎村，看来晚上他不经常在这里住，下班就骑车回到阎村家里去了。

　　我们俩就坐在他的宿舍里天南海北的聊天，想到哪里就说到哪里。为了表示他的热情好客，他还特意去街上给我买了一碗回锅炒肉端回来让我吃，还邀请我再去他们家做客。我不想兴师动众，惊动太多的人，也就婉拒了。我只想来这里见见他聊聊天，下午就回去了。有时别人找他或他去营业柜台接待顾客的同时，我也去南阳大街上及供销社各门市部到处走走看看，和以前认识的同事打打招呼。第一次来南阳，觉得一切都很新鲜。

　　在院子里，意外不意外的碰上了马新科，以前在杏林供销社工作的同事，现在在南阳供销社做出纳。一个年龄比我大一些，不大常爱说话矮胖敦实的男人。他邀请我去他们办公室坐坐聊聊天，意思是既然以前都是同事，赵主任以前也认识，这里是他的地盘，我有必要去拜访拜访他。

　　赵主任我认识，当年有三十七八岁，七十年代末期还是少年的我在五泉中学读书的时候，他当时在五泉供销社做营业员时我就认识他，后来在一九八六年初我调去法门供销社做会计时，也是接替他的手续。以后我们曾在一起开会学习培训过好多次，再熟悉不过了。再后来由于他才华出众，能文能武，善于表达，口才极佳，干脆利落的工作作风，被县联社提拔任命为南阳供销社主任。南阳供销社当时在全县供销社系统中当属效益最好的单位，肥的流油。县联社主任也让他三分，当时他正逢春风得意之际，蔑视的眼光看人再正常不过了。

　　马新科的话，我不是没有考虑过，走到陌生地方拜土地神这是应该的，人喜神喜棍棍喜，皆大欢喜的局面谁都想要。我犹豫了一下，又想到我虽然调到了宝鸡，但是情况很一般。虽然我和赵主任以前是同行是朋友，由于个性的原因，以前我们接触的并不是很多。现在他提拔升官了，我们的档次就更不一样了。我做人不喜欢太过张扬，低调做人的我只是想来南阳见见好友吴东升，聊聊天下午就坐车回去了，并不想惊动太多的人。

　　考虑再三，我婉拒了马新科的好意，只是说我在这里短时间停留一会，坐上下午最后一趟南阳发扶风的班车就回去了。马新科没有再说什么，我返回到了吴东升的宿舍。

　　我本意并不想伤人，谁知我那天的想法和做法让我得到了意想不到的后果，我被赶出了南阳供销社。

　　我正在和吴东升在他的宿舍里聊天说话，突然一个二十几岁很清瘦的.小伙子叫喊着吴东升的名子来到了他的宿舍，告诉他说赵主任通知全体员工马上关门集中在一起，单位统一组织起来坐车去眉县的汤峪洗澡，让吴东升跟着他马上走。那个小伙子就站在吴东升的宿舍不离开，他奉命要把吴东升从我的眼前带走。

　　我第一个反应是赵主任变着法赶我走，一般单位组织去汤峪洗澡都是一天时间，早上去，晚上回来。哪里有这样下午去，等坐车到汤峪的时候也已经天黑了，还要住一个晚上，第二天再回来。这是很少有的，也是绝对不可能的。吴东升要离开单位，我也就不能在这里再呆下去了，明显这是下的逐客令。我的心情很快变得沮丧起来，但又无可奈何，打掉牙齿往肚里咽，哑巴吃黄连，有苦难言，只得起身告辞。这种墙里柱子不显身，不显山不显水，隐藏在暗处借刀杀人这一招何等的阴险和毒辣。稍微用了一点心计，我就被轻而易举的赶出了他的地盘，赶出了南阳供销社。

　　而我的朋友吴东升还不知这是人家要撵我走的圈套，一个劲的邀请我跟他们单位职工坐车一块去汤峪春游洗澡。我苦涩的笑了一下，我的朋友呀，你是真看不出来，还是假装不知道呀！你怎么这么老实呀！

　　我坐车从南阳去扶风，又从扶风坐车回到绛帐，找到在生产资料公司工作的朋友仵成栋，在他宿舍坐了一会儿说了几句话，起身告辞回家和他并排从院子往大门外走的时候，意外的迎头碰上在南阳供销社奉命把吴东升从宿舍带走的小伙子正往里面走，我还和他打了招呼，他不好意思的回应了一下疾速离去了。

　　后来，我由于背井离乡长期在外地打工流浪，也一直没有和吴东升再取得过联系。那个赵主任后来听说事情做的很大很成功，最后做到了县联社主任，又来又调任扶风县农业局局长，近期由于年龄的关系退居二线了。而我的那个朋友吴东升，前几天才打听到，供销社人员离散后，他在南阳乡开了一家理发店维持生计。

春天的故事2

　　春天，是美的季节，春姑娘乘着清风的车，她张开双臂，舞着纤细的手，大地慢慢地苏醒过来，长满了鲜花绿草，散发出诱人的清香，真是让人眼花缭乱，应接不暇。更让人流连忘返的是那五颜六色的`花朵引来的蝴蝶，看到了花的王国，蝴蝶翩翩起舞，真是一幅碧绿的山水画呀！天渐渐暗了下来，不知不觉下起了毛毛细雨，有节奏的滴着，像一位雨水音乐家，在那唱着优美动听的歌曲。

　　春天，也是放风筝的好日子。一天，我和妈妈去放风筝，春风和煦，晴朗的天空，朵朵白云含着迷人的微笑，从我们头顶上轻轻浮过，微风阵阵吹来，这正是放风筝的好时候。我们来到一块空地，天空中的风筝可真多啊！有“飞鸟”、“金鱼”、“大头蚊子”……真是品种繁多，色彩斑斓。我都等不及放我的“彩色鱼”了！妈妈先把线拿着，迎风跑了一会，手牵引着线，风筝就飞起来了。我们非常兴奋，因为这是我们第一次成功地把风筝放飞了，风筝越放越高，黄昏时，天空上出现了点点繁星，我们的“彩色鱼”好像再跟星星打电话，互相祝福呢！风筝在飞翔着，衬着蓝天白云好美。

　　春天，真是让人心情舒畅，眉开眼笑呀！希望春天过的长一些，这样，春天就可以和我们成为朋友！

春天的故事3

　　一场蒙蒙的春雨过后，天气渐渐地明朗了起来。光秃的树木枝干上有了点点嫩芽，早开的花朵，还沾着露水，一朵朵紧挨着。有风吹来，花朵们便随风起舞，发出轻微的"沙沙"声，似在讲述着春天的故事。

　　趁着周末，我与家人们来到公安踏青。临近江堤，这里有一大块虾田，专门养小龙虾。一块块水田，清澈明亮，大片的水草像水底的小森林，随水流波动着，变化莫测。水田四周，草木茂盛，隐于其间的小水池若隐若现，反射着阳光，往水田深处走，目光所及之处皆是一片翠绿，就算什么也不干，就这样呆在田中，也会觉得心情大好。

　　接待我们的农家门前有一个笼子，里面关着一只小鸟，它的羽色是灰黄相间的，脚踝和喙是暗红色的.，一双眼睛乌黑发亮，叫人好生喜欢。原来这是一个捕鸟人送给这户农家的，才捕来没几天，性子极野，人一旦靠近，便会胡乱扑腾，给的东西也很少吃。我看了它很久，女主人见我喜欢笑着说，可以送给我，我犹豫了一会，拒绝了。这种从小在树林中长大的鸟，怎么也不会甘于被禁锢在笼中吧?

　　但即使养不活，也阻止不了我的玩心大发。我突发奇想，拿一根绳子系住了鸟的爪子，然后牵着绳子的另一端，打开了笼子。

　　笼子一开，小鸟便心急火燎的向外冲，但碍于有绳子系着，没飞多远就扑腾着掉在了地上，没等我靠近，便又挣扎起身，再飞，再摔。这一次爬起来的时间长了一点，挣扎了好一会儿，又摇摇晃晃的起来了，被绳子系着的脚似乎受伤了，虚虚的落在地上，但是，它却再一次扬起了翅膀，坚定不移的向前方飞去。

　　我借着绳子将它抓在了手里，我看见它的羽毛折了几根，胸前的绒毛一片脏乱，沾满了土屑和桔草，因为害怕它止不住的颤抖，眼睛却一直望着树林的方向，那里装着的是无尽的哀伤，它张嘴，嘶哑的叫了一声，它在呼唤，呼唤着自由与快乐，呼唤着美丽的春天。我忽然觉得前面的翠绿一切变得扎眼了，这本该是它的天地啊!我飞快地解开了绳子，目送它摇晃着飞走，我感到如释重负。

　　愿它躲开所有的捕鸟网，远远的飞走，从我的春天故事里飞出去，飞到属于它的春天的故事里。

春天的故事4

　　逆着时光的河流，我乘着记忆的小舟，重赴童年的彼岸。那些稚嫩的年岁，那些天真的笑脸，都仿若一朵朵盛放的花。每一次风过，都带起一阵芬芳，为我细语那些如春天般美好的故事。

　　还尚年幼的我，对糖果有着一种说不出的钟情。更是爱那些夹心果汁的糖，小小的犬齿用力一咬，晶莹的外壳变四散分裂，溢出内里的`果汁，甜蜜霎时如决堤般涌出，从嘴里悄悄融进心里，暖暖的汁流滋润着细嫩的心。吃完也不愿就此结束，小心翼翼地舔舔嘴唇，味蕾上残留的香甜感染着每一次呼吸，仿佛空气中都拌丝丝甜蜜。

　　我是家里的幼子，一举一动都能聚焦起家人们所有的关爱。而年长我九岁的哥哥更是比爸妈还要宠爱我，每次从学校回来总会为我带上一大把糖，精美糖果纸总是轻而易举的包拢了一颗童心的欢喜。手舞足蹈的接过糖果，便飞快的穿过窄窄的弄堂，大呼小叫的换来小伙伴们，“阔绰”的分送着糖果，走时也不忘带走伙伴们手中精致的小卡片，踩着欢快的步伐走在回家的小路上。此时熹微的阳光斜射在手中的物什上，童年便在这五光十色的光影间，显得绚烂且美好。

　　年少时的我也曾有过可笑的举动。邻居家婚宴后缤纷的气球，总是无法逃脱那几双肉肉的小手。看着紧捂在手中的各色气球，我忽然心血来潮，拾起家中大大的黑笔，用拙劣却不失童稚的字迹画下奶奶，爸爸，妈妈，哥哥和姐姐的模样。我轻轻的松开五指，看着紧系在一起的气球化作明艳的五色花越飘越远，直至消失在天边的尽头，我才惊觉唯独遗漏了自己的气球。以为这般便意味着与挚爱的亲人走散，我慌张的放声大哭，却不料换来的是一阵灿烂且经久不息的笑声，连奶奶，也把摇椅晃得厉害。

　　阵阵花香不停地渲染着空气，我缓缓睁开双眼，倏然发现，这片花开成海的童年，便是这世上最美的春天。

春天的故事5

　　春天，如此宁静安详美丽；春天的故事，也同样美好动人。然而……

　　雨后的空气如此潮湿，又不乏清新明快，路旁的那几株不知名的植物蓬蓬地向世人展示着自己的绿色情感。自从县后街不让电动车在早晚高峰进入后，我每次只能让爸妈把车停在街口，自己进去上学。而两边街口又都有一个维持治安的警察，拿着那大哥大似的对讲机。

　　今天，街一如既往地被“封”了，我只得让妈妈把车停住，自己顶着包里的“课本压力”，迈出了这雨后的步伐。

　　无意间，我听到了警察对讲机里的声音——“我把那老乞丐赶走了，但是……”

　　我并没有听到后边的话，只记得那是一口不太标准的普通话。我停住了，我愣住了——我把头向后一转，我看到那个人还专心致志地对对对讲机抒发自己管理街道治安的“长篇大论”。我首先想到的是，接下来会怎么样啊！那个乞丐泪眼汪汪地哀求警察让自己进去，或是硬生生的闯进去……不会闯进去把？当乞丐的，身体也不好，怎么闯进去？或是乞丐“宽容”“宰相肚里能撑船”，向别的地方走去了，那为什么有那“但是”……那乞丐又是什么样的，衣衫褴褛、满头白发，还是面黄肌瘦，他是男是女，是老是少呀？那警察是高是矮，或大腹便便，或瘦高挺拔，为人凶恶还是善良？或许是有点凶恶，不然怎么忍心把一个乞丐赶走……

　　我也思索到，那乞丐可能是个假乞丐。“年薪过万”，只需上街讨钱，低三下四，就过得上大鱼大肉，幸福安逸的.日子。而警察呢？做警察的应该为人民服务，助人为乐，怎能这样？我觉得这个警察也是为生活所迫，不然又怎么会这样？……

　　我一动不动地盯着那个对讲机，看到了两个位生活所迫的人，我看到了人们的无情，如果人们对他们好点儿，给予他们帮助及鼓励，他们会这样吗？他们会做自己不愿做的事吗？

　　春天的故事，这是一个警察与乞丐的故事，他们是两个需要帮助的人。

春天的故事6

　　一、说教材

　　教学内容：义务教育课程标准实验教科书科学五年级下册第1单元《春天的故事》。

　　教材简析，本单元的教学重点是了解和体验表达与交流的常用形式和基本方法，主要是引导学生观察春天图片，感受春天美景，然后引导学生发现表达交流的方式有哪些，最后引导学生用自己喜欢的表达方式进行交流。

　　课时安排三课时，根据实际情况，我把这三课时合并为一课时，学生预习，提出问题，确定自己要研究的问题和自己喜欢的表达方式。

　　本课的三维学习目标：

　　知识与技能：

　　（1）认识春季的一些特点，从自然中获得美的体验，并能用一定的方式赞美自然。

　　（2）知道表达与交流的常用方式和基本方法。

　　2.过程与方法：探究交流确定展现春天特色的表达方式，培养同学们的想象力以及表达能力

　　3.情感态度和价值观：在探究过程中能够细心观察，尊重事实，尊重别人的意见，愿意与同学交流看法。

　　学习重难点：发现春季的科学问题进行研究，用自己擅长的.表达方式进行表达与交流。

　　二、说教学方法。

　　建构主义认为，科学知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定学习环境下，在教师和学生伙伴的帮助下，利用必要的学习资源，通过自已意义建构而获得的，在这一理论的指导下，对本课的教学设计和学法指导作如下思考：直观教学，依据本课教学思路，联系学生生活实际，通过图片展示，让学生动口、动手、动眼、动脑，充分重视学生的直接经验，感受获得。情境教学从学生身边的自然事物，生活中关于春天有趣的现象，开始探究活动，营造科学探究的学习情境，倡导让学生经历科学探究拓展学习活动，在探究中培养他们的好奇心和探究欲。强调主动参与，小组合作，以探究为主的学习方式，大量的时间让学生进行参与或探究活动，促使学生自行获取信息，让学生自已找问题，课下继续运用观察分析，总结等方法进行探究活动。

　　三、说教学准备：

　　展现春天的图片、儿歌、音乐、散文、视频课件

　　四、说教学过程

　　1、激情导入：春天是多姿多彩的，春天里的科学问题也无处不在，让我们一起走进春天，欣赏春天的美丽，探索春天里的科学奥秘。

　　2、观察与思考

　　课件出示春天图片，引导学生思考。

　　春天有哪些正在发生的变化？

　　春天在哪里？

　　这是美丽的春天图，图上有什么？

　　想象屋子里、树下或草地上有一什么动物，正在干什么？

　　春天下雨少，有时候会有沙尘暴？

　　3、表达与交流

　　美丽的春天让我们的生活五彩缤纷，春天的故事我们知道很多。选择自己比较擅长的方式表达出来，准备与大家交流。

　　（1）提醒学生：交流时应注意的事项

　　（2）学生分组交流春天的故事

　　（3）学生用不通的表达方式进行展示交流

　　（3）给学生介绍展示与交流的方式：儿歌，诗歌，散文，散文，绘画，拍照片，写调查报告，研究报告，写观察日记等

　　4、课堂小结

　　5、课堂检测

　　本节课我知道了

　　问题银行

　　1、怎样给别人介绍一种景致或现象？

　　2、怎样给别人介绍或展示针对一个科学问题或科学现象的研究过程和成果？

　　知识填空

　　1、研究活动中表达与交流的重要形式是（）（）等。

　　2、调查报告、研究报告要写出调查研究的（），并总结出调查和研究的（）。

　　3、写调查报告、研究报告要忠于（）、表达要简明、清楚、通顺、完整。

　　4、表述自己的观点要（），倾听别人的意见（），对他人的劳动成果要（），同时还要尊重事实，敢于提出不同（）。

　　五、说板书设计

　　课题：春天的故事

　　表达与交流的常用方式和基本方法

　　介绍和展示一种景致或现象用：

　　介绍或展示针对一个科学问题或科学现象的研究过程和结果用：

春天的故事7

　　夜风夹杂着沉睡的某师范校园盘旋着，随着一声雷鸣，饱含深情的春雨，“哗哗”地唱起春歌。

　　花被惊醒了。这时，一大滴冰凉的雨水落在花的额上，“唉，倒霉！”花长长的叹了口气。学生的宿舍还有一期工程未完，它们这些新生只能委屈在这瓦房里。她睁着大大的眼睛望向瓦面，那袒露而又粗糙的瓦面渗透出一股湿漉漉的感觉，花想起家乡的山水，家乡的亲人，家乡的'孩子们渴望知识的……又一滴雨水落下，接着又是一滴……

　　花的眼里充满了泪水。从大山怀抱走出的孩子什么苦没有吃过呢！花忍着泪水蜷缩着身子，试着避开那冰冷的雨水，她的衣服已完全湿透了。

　　浓浓的夜伴着雨声，越是显得孤寂。花的眼睛盛满了无助的泪水，这时对面敲响“吱吱”的响声，随着一个笑意的脑袋，“嗨！怎么啦？”花苦笑着。说话的是雨——班里的文娱委员，一个城里追求朴素的女孩。花接触一双暖意的目光，就像看见亲人向她伸出一双温暖的手，城里山里的两个女孩有了春天的语言。

　　“花，大山穷吗？”“不，大山不穷，大山是宝藏，那里的峻秀，水清甜，可大山的儿女们却不会利用，他们日复一日，年复一年过日出而作，日落而息的生活。而那些可怜的孩子们，他们没有书读，十四、五岁连自己的名字都不会写……”花硬咽了，滚烫的泪珠直往下落，雨紧紧握住花的手，她仿佛看到孩子们那一双双渴盼知识的眼睛，“我帮你好吗？”花的眼睛放出光芒与希望，在雨夜欢快奏起春天的旋律。

　　三年后在大山里的一个偏僻村子中的孩子背着书包上学，学校有两个大孩子是花和雨。

　　春天的故事系着春天，渗透真情的春天的气息。

春天的故事8

　　我的家乡是一个人杰地灵、山清水秀的好地方，一年四季都很美，尤其是春天。

　　冬去春来，大地妈妈脱下了厚厚的白棉袄，换上了绿色的新装。上帝仿佛大笔一挥就把家乡涂成了绿色。放眼望去，你会发现，山绿了，水绿了，花草也都绿了，好一个绿色世界!

　　春先生睡了个懒觉，睁开了惺松的睡眼，它看了看大地，开始了自己的工作。他用一种神奇的魔法把万物都唤醒了，连人们也受感染，开始了春种。于是，春先生心满意足地笑了，头头是道的给我们讲起了春天的故事。

　　你瞧，那一座座青山似一尊尊雕像，守护着我们的家乡。人们常说：青山原不老为雪白头。可我要说;雪山原不青因春绿身。

　　你听，山上，鸟雀们在叽叽喳喳地商议什么森林大事?连幽静的山谷都变得那样热闹。顽皮的小溪弟弟拼命地向大海奔去，还撞翻那些螃蟹和鱼。我问：“你这么急是要干什么去?”它说：“我要去参加大海的‘庆春聚会’，快没时间了。”他再也停不下来，飞快地要去那聚会上玩个够。

　　我来到树林，咦?什麽声音?只见竹笋娃娃从地里冒了出来，好奇的看着外面的世界，发现自己很小。于是，它吸收水分、阳光，渴望自己快快长大，像爸爸妈妈一样看得更远。

　　我又来到了田坎，小草们一个个探出头来，向大自然打了个招呼，便欣赏起大自然的景色来。油菜花地里，金灿灿的.阳光洒在油菜花上，油菜花仿佛涂上了一层厚厚的金粉，在阳光下，光耀夺目。使我感觉置身于一片金黄色的花海。花间，蝴蝶姑娘翩翩起舞，蜜峰们忙碌着采蜜。

　　来到池塘边看，鸭子们排着整齐的队伍扑通扑通跳入池塘，“嘎嘎”地在池塘里欢快地戏水、嬉戏。

　　奇怪，鲜花们怎么还不开放?春先生急了，连忙找到鲜花姑娘们，问它们怎么还不露脸，鲜花姑娘说自己的花瓣十分娇嫩，天气又这麽冷，它们都还不想出来。春先生说：“现在一点也不冷，倒是你们，整天把自己关在花房，阳光照射不到，这样下去，你们会生病的。”

　　鲜花姑娘听了春先生的劝解，决定试一试，天气是否真的变暖和了。鲜花姑娘小心翼翼的打开了花瓣，生怕有一点冷风乘虚而入。直到完全打开，阳光把一缕温暖送给了鲜花姑娘，鲜花姑娘不再害怕，反而爱上了这个多姿多彩的春天，其他花儿也忍不住要争相开放。

　　来到校园，我大吃一惊，一栋栋新房建成了，这使我们学校更加光彩鲜亮。我走出校门，原来不止学校变美了，整个家乡都变美了。马路变得那样平坦和笔直，新房一栋连着一栋，过去的老房子已不见了影儿，路上的车子似流水，人民的生活富裕起来了。我忽然感觉，那阳光不再是阳光，它是党对我们的关照。那太阳便是邓小平爷爷慈祥的笑容。感谢党，把我的家乡变得那样美丽，那样富饶。相信在党的领导下，人民的生活会越过越好。

　　孩子们怎么还在家，不去上学呢?原来经过一个寒冷的冬天，不仅植物和动物变懒了，人们也变得懒懒散散，连活泼好动的孩子们都懒得不想上学。春先生生气极了，对孩子们说：“读书是你们自己的事，只有读书才会有出路。读万卷书，行万里路。现在的中国是一个文化大国，你没有文化，可能连门槛都很难迈出去。把书读好了，以后回来建设家乡，把家乡变得更美，让人们都过上小康生活，不是很好吗?”孩子们听了恍然大悟，丢下玩具，背上书包，向学校奔去。

　　春先生累了，它没有再讲故事，因为人们都明白他的故事，我们会替他完成这个还没有讲完的春天故事……

春天的故事9

　　“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”当这首耳熟能详的歌声在我们心中回荡的时候，我国改革开放已走过了三十多个春秋。30年前，中华民族满目疮痍，百废待兴；30年后的今天，一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，一条条高速公路横贯南北东西……于是有人说：“放眼中华，我们已跨入了幸福的新时代。”可是，听到奶奶和爸爸的话，我不禁发问：真的如此吗？

　　奶奶经常惋惜地说：“现在啊，粮食越来越多，浪费的也越来越多。”是的，有时候，我会看到就餐后剩饭桶里有很多的剩饭剩菜，有的时候还零星地散布在饭桶周围。有时候，我还会看到，厕所的、饮水机上的水龙头，有的.同学把水速开得很大，用完之后也不拧紧水龙头，水龙头就“滴答滴答”地掉眼泪，那些同学就甩甩头发“潇洒”地离去了……

　　这两种现象我看到过，认真审视自己，有时候我也是其中的一员。直到我在电视上看到那些黄土高原上的孩子们穿着脏兮兮的衣服，啃着硌牙的粗面馒头，喝着浑浊的水时，我才知道我们的行为是多么叫人憎恨：衣食无忧却不愿好好珍惜，反而无视眼前手边的优越条件。我们“理所当然”享受着的，却是高原孩子们的梦中奢侈……想到这里，我的眼前仿佛又出现了黄土高原上那一双双渴望幸福的清澈瞳孔，我肮脏的心竟无处可藏！

　　于是我下定决心：既然我幸运地降临到了这块富裕的土地上，那么我就要好好珍惜现在的生活。现在，我吃饭时改掉了“阔绰”的毛病，而是吃多少盛多少，绝不浪费；用水时我也尽量将水速调小，主动将水龙头拧紧。我希望我能用自己的力量带动大家；一起节约资源，将自己的幸福分一点给高原的孩子，让他们和我们一起生活在幸福天空下。

　　爸爸也经常无奈地说：“现在啊，楼房越来越高了，人情味却越来越淡了。”我家住在九楼，总要乘着电梯上下。乘电梯时每个人默默地走进去，然后又沉默着走出来，虽然同在一平方米的狭小空间里，可却像隔着十万八千里那般遥远……我讨厌那样诡异的气氛，总在内心深处呐喊着：改变吧！改变吧！可是与其等待别人的改变，倒还不如自己先改变。第一次我冲着那位即将按下关门键的大伯大叫一声：“等等，赵大爷还在里面。”然后，我搀着赵大爷从里面出来，每个人脸上都挂着暖暖的笑。那位大伯拍了拍我的肩，说道：“小姑娘，真不错。”我害羞地说：“没什么，应该的。”其实只要每个人都将自己的一点爱与关心赠与他人，世界就会变成美好的人间！

　　一颗风中摇曳的青涩小树，经过细心浇灌终会成长为遮蔽风雨的苍劲古树；一朵粉嫩的花苞，经过悉心照料终会芬芳馥郁……我们可爱可敬的中国正是鲜花绿树，只要每个人愿意去奉献自己的一份力量，那么13亿朵鲜花就会铺成满园春色，13亿棵小树就会汇成一片绿荫！真正的幸福中国需要我们共同去建设：从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来书写一个和谐的社会，做一名“奋发向上，崇德向善”的少年！

春天的故事10

　　大休了，春天也快到了，春天，我望着美明媚的阳光寻找春天的身影，春天是四季中最美的，也是我最喜欢的一个，因为它赋予了我这一生的期盼。

　　记得，那是小学三年级的时候，老师带着一大帮小朋友到田野里放风筝，还留着去年割稻后的根，经过寒冬的洗礼，短小的秸秆变得苍白无力，但并不妨碍其他杂草生长。

　　大家都摆弄着自己的风筝，我忘了带，就郁闷的蹲在小河旁捉鱼，累了就躺在草地上，然然后伸出手一根一根的曲茎折下，指甲插着茎再对这两半，指甲缝这时也满是绿夜，带着青草特有的.清香。有事我也会帮别人拿一下风筝，但是最逗得时候还是坐在小河旁边捉鱼，看着同学们越飞越高的风筝，数着那个风筝待会儿又会掉下来，那个风筝又将要起飞，看见几个怎么都飞不起来的风筝，我想，真是只小菜鸟，要是我带了风筝，一定可以超过那个最高的，成为天空的“霸主”

　　又是他，他走过来，我问：“王汝贤，你不玩呀？”他说：“老师说让你和我们一起玩。”我的几个好朋友也一起说，：“对他！一起玩！”这时，我站起来，一把抢过王汝贤的风筝，他追着我，风筝越飞越高，似乎快触碰到了云层，我的好朋友的风筝也仅更随后，累了，我们躺在田野里，我们欢呼着，那些春天里的日子让我非常快乐。

　　在春天里，我们欢笑，我们嬉戏。快乐和欢笑伴我们左右。啊！春天，你给我快乐，你给我温暖，你给我灿烂，你给我美好，还会给我意想不到的启示。美丽的春天，我要好好欣赏你。

春天的故事11

　　寒冬已尽，大地回春，大地冒出碧绿的新芽，跳着华丽的草裙舞，花儿们也展现出他们典雅别致的一面，欢迎和蔼可亲的春天到来；原本雪白的大地，长满了花草，充满了新生的气息，鸟儿在树林间拉开嗓门引吭高歌，在枝头上穿梭，用它美妙的声音告诉万物春天来了，蝴蝶为大地衬托新生的开始与大地共舞。

　　春暖花开，春天是万物新生的开始，沈睡的大地开始苏醒，到处长满萋萋芳草，阵阵花香扑鼻，真叫人心旷神怡！春风吹拂雄伟的大树，发出一声声声响，虫儿展现出自己天生的'好嗓门，开始了大自然的交响乐，展现出美不胜收的大自然之美，总让人陶醉其中。

　　说到大自然的万物可说是生生不息，顽强的生命力可说是坚韧不已，说到这点我就想到白居易的一首诗“草”：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生……”茂密的野草随着四季变化枯萎而茂盛，纵使被野火烧过，春风吹来照样滋生。千万年来万物一直轮替着，一代接一代不断的新生，看大自然多么的浩瀚，比起大自然，我们人类只不过是井底之蛙，大自然是多么的奥妙啊！在大自然的面前我们人类是多么渺小！

　　没有人是十全十美的，也没天生就是个天才，都是靠自己一点一滴得累积经验，也不能因为遇到挫折或失败就放弃，毕竟“失败是成功的踮脚石”，只要你把吃苦当做吃补，把失败当做成功经验的累积，你一定会慢慢的迈向成功。天下没有笨小孩只有懒惰的小孩，只要我们继续全力以赴、努力不懈，一定会永远“新新”向荣、“生生”不息，立于成功的不败之地。

春天的故事12

　　在这个春天，我谈了一场不是恋爱的恋爱。

　　春，小路、校园各个角落里的各式花都开啦，微风拂过我们的脸颊，留下阵阵花香，某些生命的种子，也在我们心中萌发。

　　这似乎是我第一次这么仔细观察过一个男孩，他爱笑，很闹，也很会逗人开心。同桌以来，我们常是一天一小吵两天一大吵。那时总想，这世上怎么还能有这么讨厌的人，和他坐简直倒了八辈子血霉。

　　他很爱扯我头发，扯哭了，生气了，他又只能乖乖来哄。其实每次都不痛，只是希望他能够生气，他一生气我就开心。

　　离得最近的一次，是我俩同时朝桌子上倒去，两人差不多都脸挨着脸了，能够清楚得听到彼此的呼吸声。我的心第一次跳这么快，我马上缩回来，愣了好久才缓过神。

　　换位后，我总觉得心里空落落的，好像丢失了什么重要的东西。

　　牵手是什么感觉呢，并没用什么特别的，只是我们的内心觉得这很快乐。但其实，和握着朋友的手又有什么区别呢？

　　喜欢，只是单纯喜欢和他在一起时的感觉，他并不优秀，可在我眼里就是有种说不出的特别？

　　我这次……好像犯了一个很大的`错误，没一人觉得这是对的，竟连我也这么觉得。

　　两次，跟老师谈话了两次，每次我都是那么狼狈，每次都那么想找个地缝钻进去。后来呢，我明白了这是错的，失去了一个朋友，但我还有一段珍贵的回忆。

　　既然这样，那就努力变得更优秀，让别人看到闪闪发光的自己吧！

　　这个春天，这个校园，这个人，都是不能忘的，因为他们，是我成长了很多。

春天的故事13

　　春天到了！春天到了！大地苏醒，春姑娘来到了人间。

　　她用手抚摸着树梢，大树瞬间变了样。柳树吐出了点点嫩芽，杏树、桃树和梨树开花了，五颜六色，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中唱歌跳舞。

　　她用手抚摸着大地，大地慢慢地变软了，草和野花从地上探出它们那小脑袋来，草地就像一大片美丽的大花毯，小蚂蚁也从地里爬了出来。

　　春姑娘用手轻轻地摸着小河，河水唱着歌，流向大海，青蛙“呱呱”地叫，鸭子也去小河中觅食，就连小朋友们也脱下棉袄，出去放风筝、踏青、植树……

　　春天真是一个万物苏醒的.季节呀！

春天的故事14

　　俗话说的好。“一年之计在于春”——春天是万物复苏的季节，对于农民来说，一年中开始劳动的季节迎来了。这也就是为什么，我在一年四季一一春夏秋冬中最爱春的原因了。

　　每一次到春天，我的家乡便一改严冬时那银装素裏的容颜，假如说冬天时的家乡是一位端庄的冰雪女王，那么春天时的家多便是一位奔放、可爱的小姑娘了。那么在如此欣欣向荣的景象里，肯定有着春天的故事呢？

　　我现在还记得爸爸和我提的一一春天的故事：在太阳刚刚升起来的'时候，爸爸就和村里其他叔叔、伯伯们一样，把自家的牛喂得饱饱的赶到田野里。不会儿，妈妈和其他阿姨们准备好了饭食，也到了各自家的田里。爸爸赶着牛耕地，但却不只是简单的唱，就像在和部里的叔对唱着有超、精彩的故事。这歌声充满了整个田野，唤醒了大地对于那时年少的“我”来说，最开心的莫过于劳动间时的伙食了。大家都会把音种音样的好吃的都章出来，而且一天有三四，也是因为工作量大，而且适合插稻的时节只有那么几天。終于可以坐下来休息了，几家几家的一起在一间茅草屋里，分享着各自的好吃的，喝着自家酿的青棵酒，互相开着玩笑。太阳就要落山的时候，总会有谁大声地吆唱一声。“该回家略。”“我们”便都收工了。回家的路上，爸爸牵着牛摇摇晃晃的走在前头，因为白天喝了不少酒，脚步有些蹒跚，妈妈则唠着瞌跟在后头，再后头就是“我们”几个小毛孩了，追逐打闹，一会見跑到前头，一会儿又远远落在后面。

　　等到了插秧的时侯，大家总是几家几家的结成一组，先在这家种，这家种完了便是另外一家。每次种水稻都特别热闹，妈妈们站成一排，互相聊着最近发生的翅事，手却飞速的移动，时不时还有人唱起了歌，但完全不会影响他们耕地的速度“我们”几个小孩也在一边学着大人的样子比赛一一相互捣乱。结果就是一排排歪歪扭扭的小水稻，这样的战绩不仅会迎来同伴的嘲笑，也会迎来父母们的斥责儿时的我，听着爸爸讲的故事，也慢地睡下了......

春天的故事15

　　春天的到来，万物复苏，生机盎然春，青春少年，如春天饱含希望大步向前。

　　一年之计在于春，一天之计在于晨。手上提着美丽的小花篮里面装满了许多五颜六色的小野花，有黄色的迎春花和油菜花、有大红色的山茶花、有紫色的紫荆花、有雪白雪白的梨花、还有我最喜欢的粉色桃花。

　　春天是快乐的，我们小孩最喜欢春天，春天可以放美丽可爱的小风筝。我记得春天是我第二喜爱的.，在春天我可以放飞小美人鱼风筝，天空就是大海，小美人鱼在蓝蓝的海里游玩，看见另外的人会去和他打招呼，我拉也拉不住，如果用力拉，绳子会断掉的，等他打完招呼，那就更调皮了，那个风筝去哪她也去哪，可是她被我控制住了，无法走动，因为她太会玩了，所以我要惩罚她，我把她绑在铁杆上，她就不会在天空游玩了，过了一会我听见她在哭泣诉说：“为什么不让我和他们去玩，呜……”

　　这还不算完，开学了，在学校里也有春天的气味。在校园里，教学楼，一共有五层，每一层都有五六个悬空花坛，花坛里种有几株迎春花，一闻花，充满了春天的勇气，让我更有精神来上课，一节课一节课的过去了，都特别轻松，作业也马上完工。我最喜欢体育课，那节课，在操场上自由活动，我们女生在“玩老鹰捉小鸡”，我们玩的不亦乐乎，脸上扑满了春天的味道。

　　春天是新学期的开始，我爱春天！

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