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重新读你作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的重新读你作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
重新读你作文1
小时候，我总爱跟在外婆身后，但渐渐地，我越来越觉得外婆有些不可理喻。
外婆十分重男轻女。我妈在家排行老二，听我妈回忆，她的童年过得很辛苦，重活累活都是她承担的，鸡蛋平时是不许她吃的，都归我舅舅一个人所有
但我妈还是尽量地对外婆好。听说外婆在合肥呆不惯，就大老远地接她来到我家住。一次我看见烧水的电壶里有许多水垢，脏兮兮的，就随口说了一句这水壶好脏。我自己都没在意，但说者无心，听者有意，外婆偏偏认为我是在嫌弃她，生了好几天闷气，搞得我被爸爸妈妈联合起来批评。当时的我真是哑巴吃黄连――有苦说不出。这件事不禁使外婆在我心中的形象急转直下。
后来因为一些鸡毛蒜皮的小事，外婆和妈妈又发生了矛盾。外婆坚持要搬出去住，任凭怎么阻拦也无济于事。
时间是最好的良药。在我们的`努力下，外婆终于又开始接受我们的好意了。
一天，爸爸妈妈要出趟远门去办买房子的一些手续，便将我们姐弟俩托付给外婆。外婆望着渐渐远去的车子，一脸伤感地对我们说：你们不久就要搬出去住了吧？都要离开外婆了哦。谁说的？我们不会去那儿住的在我的一番解释之后，外婆心上拧起的疙瘩终于解开了。
我望着对面年至七旬的老人，虽然她的背依然挺直，头发仍是乌黑，但动作明显比以前少了几分麻利，而多了一些迟缓。
外公去世得早，外婆变成了孤家寡人，舅舅工作忙，一个电话都能让她欢喜半天。在今年过年的时候，如往常一样，舅舅又回不来。大家在一起吃年夜饭时，外婆突然停下筷子，匆匆地跑了出去，回来时手里多了个老人机，这时豆大的汗珠从她的额头上滚下。今天过年，待会儿小儿子打电话，我怕接冒了。外婆一边查看来电显示，一边说到。在确认舅舅还没有打电话之后，终于松了一口气。
记忆中，外婆对我说的最多的一句话便是：发狠读书，将来上合肥大学，那我就可以每个礼拜都能见到你了。
其实外婆也挺好的，如果我能多想想的话。
重新读你作文2
还记得你以前写就如斗牛见着红布一般。
是的，看见题目就干瞪眼，撞不出个名堂，还落下一肚子气。你每次写一篇，都要使出吃奶的劲儿，多写一个字怕就要死了。字数不够，胡拼乱凑。经过几小时的考验，以死一排脑细胞为代价，才能作出一篇豆腐干大小的文章。
批评你没少挨。还记得一位老师骂过你：“一年级小学生写的‘看图写话’都比你这好！”翻开了以前的，不看不知道，一看自己都乐了：什么“我奶奶家有一只猪，很大，有一天掉厕所了……”后面是一大堆的烂话。
每次考试时，语文50分的，你能保证不会超过30分，分数稳定得如泰山一般。语文成绩更不用说，糟糕透顶。
最后，你怀疑：我是个与众不同的中国人吗？是写不出来的一个“另类”？
上初二时，你遇到了王老师，她是很棒的老师。你原本逐渐衰弱的语文又有了一线生机，关键是有了很大的进步。
有一回上课，王老师竟然带我们去学校操场上看风景。你当时只是觉得好玩，乱蹦乱跳嘻嘻哈哈地瞎玩了一通。但回到教室后，老师让写一篇，题目是“校园里的一处美景”。你想，糟了！最后你写出来的东西当然很烂了。王老师看了直摇头。于是她认真地教我们如何把细节刻画得更生动。在她的指导下，你受到启发，成绩渐渐地从“良”到“优”。你也会运用一些描写手法了。有一次你的.被王老师公开表扬，你高兴极了。
初三，你很幸运，又遇到一位好的语文老师。徐老师很会教，每一次指导课都会重点教一样写作方法。我最喜欢的是她说的“记叙文写作要有‘现场感’”，就是作者能把读者带到事件的“现场”。徐老师还说过“故事很多，都曾经有过”，让你相信生活就是写作的源头活水，让你不再忧惧无话可写。
重新读你作文3
还记得你以前写作文就如斗牛见着红布一般。
是的，看见题目就干瞪眼，撞不出个名堂，还落下一肚子气。你每次写一篇作文，都要使出吃奶的劲儿，多写一个字怕就要死了。字数不够，胡拼乱凑。经过几小时的考验，以死一排脑细胞为代价，才能作出一篇豆腐干大小的文章。
批评你没少挨。还记得一位老师骂过你：“一年级小学生写的‘看图写话’都比你这好！”翻开了以前的作文，不看不知道，一看自己都乐了：什么“我奶奶家有一只猪，很大，有一天掉厕所了……”后面是一大堆的烂话。
每次考试时，语文作文50分的，你能保证不会超过30分，分数稳定得如泰山一般。语文成绩更不用说，糟糕透顶。
最后，你怀疑：我是个与众不同的中国人吗？是写不出来作文的一个“另类”？
上初二时，你遇到了王老师，她是很棒的老师。你原本逐渐衰弱的语文又有了一线生机，关键是作文有了很大的进步。
有一回上作文课，王老师竟然带我们去学校操场上看风景。你当时只是觉得好玩，乱蹦乱跳嘻嘻哈哈地瞎玩了一通。但回到教室后，老师让写一篇作文，题目是“校园里的一处美景”。你想，糟了！最后你写出来的东西当然很烂了。王老师看了直摇头。于是她认真地教我们如何把细节刻画得更生动。在她的指导下，你受到启发，作文成绩渐渐地从“良”到“优”。你也会运用一些描写手法了。有一次你的作文被王老师公开表扬，你高兴极了。
初三，你很幸运，又遇到一位好的'语文老师。徐老师很会教作文，每一次作文指导课都会重点教一样写作方法。我最喜欢的是她说的“记叙文写作要有‘现场感’”，就是作者能把读者带到事件的“现场”。徐老师还说过“故事很多，都曾经有过”，让你相信生活就是写作的源头活水，让你不再忧惧无话可写。
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