我做了一项小实验作文优选(15篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我做了一项小实验作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我做了一项小实验作文优选(15篇)

我做了一项小实验作文1

　　我在一本科学期刊上看到了一个有趣的实验，名叫“会跳舞的鸡蛋”，看了之后我也想亲自试试。

　　首先，我小心翼翼地拿出一个鸡蛋，一个可以容纳鸡蛋的容器，一袋食盐，一瓶白醋。接着，我将容器内加满水，把鸡蛋轻轻地放了进去，鸡蛋一骨碌沉到了容器的底下。我想，怎么样才可以让鸡蛋跳舞呢？先加白醋试试，我拿起瓶子往水里加了几勺白醋，鸡蛋纹丝不动，我又往里面再加了一些白醋，鸡蛋还是像在睡觉一样。我觉得醋好像不行，那就放些盐来试试吧。于是，我往水里加了几勺盐，用筷子在水里搅拌一下，鸡蛋突然向上浮了一点，不一会又摇摇欲坠地落入了水底。这使我很失望，我把鸡蛋拿了出来，然后又往水里加了三大勺盐，搅拌好后，我用食指蘸了一点水，好咸啊！我又加了些盐，并且再一次把鸡蛋放进了盐水里，这时，奇迹发生了，鸡蛋竟然像一位喝了酒的醉汉，在水面上一摇一晃的'，真的就像在跳舞一样。实验成功了，我高兴地手舞足蹈。

　　我十分好奇鸡蛋为什么能浮在盐水上，于是我去问妈妈。妈妈说：“盐水的密度比清水大，所以浮力就会变大，当食盐水的浓度达到一定值的时候，甚至到达饱和状态时鸡蛋就会浮出水面了。”

　　科学有太多的奥妙之处，就等着我们去发现呢！

我做了一项小实验作文2

　　看到别人做好模型放在水中漂来漂去，我也想做一个。

　　爸爸买来了船，却是一只很小的船。爸爸管他叫“明轮船”。我立刻动手做了起来，材料是：六片桨叶、一根铁棍、一个绳动发动机、两个圆圆的东西，有孔，我猜大概是插桨叶用的。

　　接下来，我撸起袖子开始干。首先，我先把桨叶使劲往里插，但口子太小了，插也插不进去。我想方设法地解决这个问题，直到我从工具盒中找到了一个硕大的锤子。浆叶插好以后，我开始做第二步：装绳动发动机。我小心翼翼地捏着绳动发动机塞到凹陷处，凹陷处很宽，我轻轻地一按，绳动发动机便卡在了里面。

　　但后来，我又遇到了新的问题：本来要把铁棍的两端插上那圆圆的东西，但一用力，铁棍就会跑出来。我想：锤子可不可以帮上忙？我不愧是家中的智慧之星，想到了一个绝妙的方法：把要插的那面朝上，铁棍轻轻地按上去，然后再把那个圆圆的东西，插上铁棍的`另一端，再在另一端用锤子使劲敲，这样子的话，下面的插好了，上面的也锤进去了。

　　我把做好的明轮船放入水中拉动绳动发动机，桨叶便扑哧扑哧的转了起来，我发现桨叶可以把水往后推，这样子明轮船就能前进了。

　　我迫不及待地把这个消息告诉了爸爸，爸爸惊喜地跳了起来，喊道：“智慧之星，智慧之星，我们家的智慧之星！”

　　唉，要是每天都能这样就好了。

我做了一项小实验作文3

　　空白听说把鸡蛋放在盐水里，鸡蛋会浮起来。我想做个实验。

　　空白今天天气这么好，白云朵朵，不正适合来做实验吗？我先准备好一个盆、一个勺子、一大一小两个鸡蛋和一袋盐，再在盆里盛满清水。接着，我小心翼翼地把两个鸡蛋放水里，把盐一勺一勺地撒进去，然后轻轻地搅拌。我全神贯注地盯着两个鸡蛋，就连旁边鱼缸里的小金鱼也扭过头来好奇地注视着它们。鸡蛋们在盆底一动不动地躺着，像两个可爱的小娃娃。我想，鸡蛋连动都不动，怎么会浮起来呢？我继续往盆里一勺一勺地加盐，搅拌。就在这时，奇迹出现了：小鸡蛋似乎睡醒了，晃晃悠悠地从盆底浮起来，那圆溜溜的脑袋露出了水面！再瞧一瞧大鸡蛋，咦？它怎么还一动不动地在水里睡大觉呢？我想，一定是盐加的.还不够。于是，我继续加盐，搅拌。过了好一会儿，大鸡蛋才浮起来了一点。大鸡蛋，你可真该减减肥了。终于，大鸡蛋极不情愿地把他那胖胖的身子一点儿一点儿地挪出了水面。

　　空白鸡蛋竟然能够在水里浮起来，这是怎么回事呢？我上网查了查，原来，如果水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来，水本身的密度是小于鸡蛋的，不过盐可以让水的密度加大，所以鸡蛋就浮起来了。这可真神奇！

　　空白让鸡蛋浮起来，你要不要也试一试呢？

我做了一项小实验作文4

　　相信大家都见过过山车吧。大家有没有像我一样好奇，过山车为什么可以倒着个跑而不掉下来呢？今年的五一假期，我就在家做了关于过山车的小实验。

　　为了本次实验，我准备了底板、柱子、夹子、两根细长的白管和一个小铁球。

　　首先，我用底板、柱子、夹子搭建了桥梁，再用两根白管搭建了具有水平直线、立式圆圈的轨道，这样一个简易的过山车模型就搭建好了。激动人心的时刻到啦！我把小球放在轨道的起点，小铁球加满油门飞快地向下冲去，但是，立式圆圈爬到了一半时，小铁球就失去了动力跌了下来。小铁球为什么不能爬满一圈呢？我想是不是圆圈有点大了，于是我把圆圈缩小了一点，小铁球终于冲过了圆圈的'最高点，顺利地爬满一圈。我又想，如果把轨道的起始点加高一点，它能不能闯过稍微大一点的圆圈呢？于是我把轨道的起始点加高并把圆圈扩大了一点，小铁球再次顺利地闯过了圆圈。

　　通过本次实验，我明白了小铁球能不能闯过圆圈，不仅跟圆圈的大小相关，还与小铁球的起始高度相关。

　　我问爸爸这是为什么？爸爸说这是著名的圆周运动定律：在圆周上运动的小球，只有向外的离心力大于向内的重力分力，才能顺利通过整个圆周而不掉下来，起始点越高、圆圈越小，离心力越大，而向内的重力分力不变。

　　经过本次小实验，我明白了过山车能够倒着个跑的原理，还明白了地球围绕太阳公转也是同样的原理！

我做了一项小实验作文5

　　前两天，我在妈妈的手机上看到了制作水果布丁的视频，布丁可是我最爱的零食之一，而且视频看起来好像也不难，我也特想试试看。今天午饭后，妈妈就买来了芝士布丁粉和香甜软糯的'芒果：我们的布丁实验就开始了！

　　妈妈负责切芒果丁，而我学着视频里的步骤，先把1瓶矿泉水倒进锅里，然后加入规定份量的布丁粉，我还得用木铲不停地搅拌，据说搅拌可以让布丁粉加速溶解，这样就不会粘成大大小小的硬块。

　　布丁粉刚被倒下去时，我发现它们看起来就像吃过的冰沙：全是白白的小颗粒，搅着搅着“冰沙”很快化成了一锅牛奶，香味也冒了出来。

　　煮开后的“牛奶”被倒入装有芒果丁的杯子里，等了至少1小时，终于可以吃啦！我猴急猴急地尝了一大口，真的香甜Q弹，就像买来的布丁那样好吃。

　　不过，我和妈妈很快又发现了一个问题：自制布丁只能软啪啪地睡在盘子里，就像融化了的冰淇淋，它们不太能站得起来。

　　于是，我去请教了好朋友的妈妈，她可是我们小区的美食专家：阿姨告诉我：下次再做布丁，可以再加入一些白凉粉或鱼胶粉，小布丁们准能“站”起来！

　　我喜欢这样的布丁实验，好吃又好玩。你们要不要也试试？

我做了一项小实验作文6

　　老师告诉我们今天要做个实验，我们一听很高兴，迫不及待的要求快点开始。

　　首先，老师拿出了一盒胡椒粉，同学们一看有的说是褐色的，有的说是灰色的。接着，老师拿出了少许的`白花花的盐，远看，那少许的盐就像一堆棉花，雪白雪白的。

　　老师把盐和胡椒粉倒在一起混合均匀，问我们怎么分离开他们？有的同学说：“把盐和胡椒粉倒在水里，盐在水中溶化了，至少胡椒粉还没融化。”我们听完哈哈大笑。我又趁热打铁说：“也许一个一个的数能分开。”同学们听完，笑得更狠了。刘畅说：“那你要数到鼠年马月去呀！”老师同我们一起笑得前仰后合。

　　接着，老师拿来了一个塑料小勺，在一位同学的头发上，不停的快速摩擦。然后把勺子放到那一堆盐和胡椒粉的混合粉上慢慢移动。不一会儿，勺子底上有好多胡椒粉被吸上来了。我们都张开嘴巴“哇”地叫了起来，真神奇。老师问我们谁还要试一试？我们争先恐后地要试一试，闹得不可开交。这时老师说：“别急，一个个的来。”我们才一个个的排起队按顺序一个个试。轮到我的时候，我拿着勺子正要摩擦，刘畅说：“我帮你。”我不肯，便自己拿着勺子在头发上摩擦，摩擦了好一会儿，头发都飞了起来，我赶紧把勺子放到混合粉上面，哇，很多的胡椒粉都被吸起来了，胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。

　　就这样，胡椒粉和盐被我们慢慢的分离开了，我们成功了。科学实验真有趣！

我做了一项小实验作文7

　　今天，我做了一项小实验，叫《神奇的水上开花》，想知道是怎么回事吗？和我一起来看看吧！

　　我们要准备的材料有：一盆清水、一张A4白纸、剪刀、彩笔。一切准备就绪后，我满怀期待地开始了！

　　先用铅笔在白纸上画出我喜欢的樱花，给它涂上粉嫩的'颜色，接着把涂好色的花儿剪下来，把花瓣往里折，让它成为含苞待放的花骨朵。然后再把花轻轻地放到水里。接下来，就可以耐心等待了！真的会开花吗？在等待的过程中，我眼睛都不敢眨一下，生怕错过奇迹发生的那一刻。慢慢的，纸花就像刚刚睡醒的婴儿一样，徐徐地展开花瓣，“哇，开花了！开花了！”看到眼前在水中摇摆的花朵，我高兴得大喊起来。

　　不过为什么会开花呢？我百思不得其解。通过网上查询资料，我终于明白：原来这是毛细现象的原理，纸是由纤维制成的，中间的缝隙很小，成了一个个的毛细管，当纸和水接触后，水就通过毛细管在很短的时间内进入纸的缝隙里，让纸膨胀起来，纸花就徐徐盛开了！

　　通过这次实验，我发现了科学的奥妙，真是大开眼界啊！怎么样？你是不是也和我一样收获了许多呢？

我做了一项小实验作文8

　　听说鸡蛋可以从水里浮起来，我很好奇，所以就迫不及待地想做一个实验。

　　妈妈下班一进门，我就拉着她往厨房跑去。我们准备了一个透明杯、一杯温水、一袋食盐、一瓶小苏打、一双筷子和一个鸡蛋。

　　我先把温水倒入杯子，接着往杯子里倒了些食盐和小苏打，然后用筷子搅拌了很久，最后我一边轻轻地把鸡蛋放了上去，一边紧紧地握住了妈妈的手，小声地嘀咕道：“鸡蛋呀！希望你不要沉呀！”可是鸡蛋似乎什么都没听见，像个潜水员一样，直扑底下。我想：难道是盐和小苏打放得不够多？于是我就又往杯子里放了许多的盐搅拌开，可是鸡蛋一放上去还是直奔瓶底而去，但是我并没有灰心，我又拿了和原来一样的材料重新做，不过这次我没有放小苏打，只在水中加了盐，我洒了很多很多的`盐，直到水看上去有一点白色了为止。我屏住了呼吸，小心翼翼地把鸡蛋放了上去，哇！惊喜出现啦，这次鸡蛋不但没沉下去，反而像游泳健将一样，在水面上呼啦呼啦地游了好几圈。

　　我拉着妈妈的手，一边跳着，一边高声喊道：“我们的鸡蛋终于浮起来啦！”

　　可是实验成功后，我还是不明白这是什么原理，妈妈告诉我，鸡蛋的重量大于水的浮力，加盐可以增加水的浮力，一开始我们没成功，是因为加的盐不够，浮力还小于鸡蛋的重量，随着加的盐越来越多，水的浮力越来越大，所以鸡蛋就可以浮起来啦！

　　科学实验真有趣呀！小小实验中隐藏着大大的原理，我以后真想多做点实验！

我做了一项小实验作文9

　　什么？水果发电站！你不是在开玩笑吧？你没有看错，这一期的家庭实验室我们要做的就是水果发电，一起来看看吧。

　　首先我们要把铜片和锌片插入水果中，接着把导线去掉塑料头，穿过金属片上的小圆孔，然后把电线扭紧固定在金属片上，重点是要一个铜钱一个锌片串联起来，为了验证是不是真的.有电流产生，我们把发光二极管装到导线的接头上，最后就可以观察实验现象啦！

　　我先是用了三个西红柿进行实验，可惜发出的光实在太微弱了，没有火眼金睛都看不出来，接着我又加了一个西红柿，发光二极管瞬间就点亮了，没有什么比实验成功更让我开心的啦！水晶老师建议我们试试其他的水果，我把两个沃柑串联起来，唉，电量不够，那只有西红柿来凑啦，结果两个沃柑+一个西红柿=点亮的发光二极管，实验再一次成功！

　　那水果为什么会发电呢？通过视频学习，原来是水果中的化学物质和金属片发生了化学反应，从而产生了电流，让发光二极管亮起来了，看吧，水果确实可以发电，生活处处有科学，快动手试一试吧！

我做了一项小实验作文10

　　早上，我和哥哥准备好材料，就开始做一个叫“牛奶山水画”的实验，其实，“牛奶山水画”指的是在牛奶上画画。

　　我边听着哥哥的指令，边去取材料。“牛奶，盘子，色素，洗洁精和滴管。”哥哥说道。

　　准备开始做实验了，我看着哥哥，脸上是一副又期待又害怕的模样，心里想“实验会成功吗？”哥哥猜到了我的想法，说：“开始做实验了，集中精神！”我先拿起一瓶牛奶倒在盘子里，牛奶不需要倒太多，只需要薄薄地盖住盘子的底部即可。接着，哥哥把一瓶瓶不同颜色的'色素小心翼翼地往装了牛奶的盘子里各滴了三滴。然后，我把装了洗洁精的滴管在盘子中心又滴了三滴。

　　这时，奇妙的事情发生了，不同颜色的色素迅速向四面散开。一副精美别致的画就出现在我们眼前了，我看见实验成功了，开心得跳了起来。我看着那副画，看得入了神。那是花的世界，粉红的挑花，鲜红的玫瑰，淡黄的菊花……真是美丽极了！

　　我和哥哥一起查书，书上写的原理是：洗洁精含有表面活性剂，会破坏色素的表面张力，导致色素向四周扩散。

　　这次实验，让我终生难忘。

我做了一项小实验作文11

　　水能包容一切，水能涤荡一切，水甚至还能吃掉硬币呢！不信，就随我一起去看看吧！

　　今天，老师给我们做了一个实验。首先，老师准备了一大杯水，我们大吃一惊，哦！水都快要流出来了，侧面看过去，水面凸出来，就像是青蛙的大肚皮。但老师还说让我们把硬币放进水里去！奇怪，就算是水真的贪财，也不能不顾自己的“胃口”呀！

　　我们怀着半信半疑的心理，开始了实验。第一个出马的是小华，只见他小心翼翼的投了一枚进去，课时水根本就没溢出来，只冒了一个泡泡，好像在说：“没吃饱，我还要，我还要！”再看看水面，毫无动静。小华准备再扔一枚进去，我心想这回肯定没戏了。可是投了一枚，水面还是没有动静。这下子他胆子大起来了，又接连投了五枚硬币。这时，只见水里咕咚咕咚冒起了好几个大气泡，水面则摇摇晃晃，好像是喝醉了酒的醉汉，接着水一滴滴，继而一串串流了出来。看看杯子里的七枚硬币，再看看溢出来的.水，我们不禁惊讶得张大了嘴巴。

　　水，再已经装满的情况下居然还能吸纳这么多的硬币，那我们人呢？我们平时总是抱怨很忙很忙，难道就真的一点时间也抽不出来了吗？时间，就像是海绵里的水，挤挤总是有的。我们应该学会去挤时间，压时间，利用零星时间，让自己的效率更高起来。

我做了一项小实验作文12

　　星期天，我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验，实验的名字叫“神笔马良”。我觉得很有趣，就决定做这个实验。

　　按照书中的要求，我找来了家里的白色瓷盘、一支黑色的马克笔、一个装有半瓶水的水杯。实验准备就绪，我迫不及待地做了起来。

　　首先，我把擦干净的白色瓷盘平放在桌面上，然后拿出黑色的马克笔在瓷盘上认认真真地画了一个卡通的“小人儿”。接着，我开始等待“小人儿”的油墨变干，等待的过程太“漫长”了，墙上钟表的'指针好像生病了，走得慢吞吞的。两分钟后，“小人儿”的油墨变干了，我马上开始了实验的最后一步，我拿起水杯，把里面的水缓缓地倒入白瓷盘里，盘子里的“小人儿”竟然向我招起手，我又慢慢地往白瓷盘里倒入一点儿水，这一次，“小人儿”又向我踢踢腿。这真是太神奇了！我小心地转动白瓷盘，“小人儿”竟然在里面跳起了舞。我轻轻地吹一口气，“小人儿”又游起泳来。

　　这个实验真是让我大开眼界。后来博学的爸爸告诉了我这个实验的原理：因为水性的马克笔的油墨当中含有一种物质——剥离剂。这种剥离剂比水轻，所以当它在遇到水之后就会浮起来。但是，油性的马克笔中就不含有剥离剂。

　　这个实验不仅锻炼了我动手动脑的能力，还让我懂得一个道理：科学离我们并不遥远，就在我们身边。

我做了一项小实验作文13

　　今天我要做一个有趣的实验，这个实验的名字叫做：放入水中的纸巾却不会湿。你一定不相信吧！让我们一起去看看吧！

　　首先，我先准备一些实验需要用的材料：纸巾、杯子和一盆水。准备好这些材料之后，我就开始准备一盆水，这一盆水的高度一定要高于那个杯子。经过仔细确认，盆里面的水高于那个杯子之后，我就开始把纸巾揉成一团，放入杯子里，接下来就是见证奇迹的时刻了。杯子里的.纸巾到底会不会湿呢？我可不敢确定。

　　我把杯子快速地扣入水中，摇晃了一下，然后再把杯子拿出来，提心吊胆地看了一下放在杯子里的纸巾，我惊奇地发现杯子的纸巾竟然一点也没有湿。

　　之后，我通过查阅资料才明白：原来空气拥有占据空间的性质，它能占据杯中的空间，空气密度比水小，在水中向上浮，由于杯口朝下，空气不能跑出杯子，所以纸巾没有湿。

　　空气为什么能占据空间？因为空气主要由氮气、氧气、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡），二氧化碳以及其他物质（如水蒸气、杂质等）组合而成，所以空气能占据空间。

　　这就是我今天做的有趣的实验。通过这个实验，让我明白了：生活中处处有科学！

我做了一项小实验作文14

　　咦？穿墙而过？看到这个题目一定很惊讶吧？那么，今天就让我来教你做这个小实验吧！

　　我准备了一个瓶子、一枚五角硬币、一张卡纸、一个弹珠。首先，把瓶子的盖子拧下来，放在旁边。

　　接着，我拿起一枚五角硬币，轻轻地放在瓶口上。从四面八方看过去，硬币的大小都要和瓶口的大小一样。硬币呢，宛如一位身穿金色军服的军人，时时刻刻在瓶口目不转睛地注视着外面的情况。

　　然后，我把卡纸做成“漏斗”形状，让它服贴地套在瓶口周围。此时，我的心里充满了激动，因为实验马上要开始了！

　　最后，我怀着好奇地心，把弹珠小心翼翼地从“漏斗”里往下扔，“扑通”一声，弹珠咕噜噜地进到了瓶子里。我立刻把“漏斗”拿开，啊！硬币竟然纹丝不动，仍然服帖在瓶口上。

　　实验终于成功了，我兴奋地快跳起来了，这个实验太神奇了！我一下子做了好几遍，一次又一次地听到弹珠落进瓶子的'声音，又清脆，又有力量。

　　原来，弹珠和硬币相撞时，它们都会弹起来，再掉下去。这时，硬币和瓶口就会出现空隙，弹珠刚好进入空隙，落进了瓶子里，硬币就会再回到瓶口。小朋友们，你们也来试试“穿墙而过”的小实验吧！

我做了一项小实验作文15

　　过年的时候，妈妈送了我一套科学实验礼盒，我惊喜万分，迫不及待的就打开了它。一个叫做“火山爆发”的实验名称跳入了我的视线，那就从它开始做起吧！

　　首先，我拿出了泡腾片、色素、食用油、透明瓶子、漏斗和搅拌棒，并准备了一杯清水，接着向瓶中加入约40毫升的水和5D色素，搅拌均匀，再借助漏斗往瓶中装入约120毫升的食用油，最后往瓶中投入半片泡腾片，神奇的事情发生了，杯底迅速聚集了许多小气泡，越聚越多，只见它们一齐向上涌了出来，美丽的火山岩浆就这样形成了。“快来看啊，妈妈！”我激动地叫起来。听到我的喊声，爸爸和妈妈都过来看我的实验，爸爸问我：“你知道这个是什么原理吗？”我挠了挠头，怎么也想不出来，看到我疑惑的样子，爸爸摸了摸我的`头告诉我说：“这个实验的原理是泡腾片遇水后，能迅速的制造出大量的二氧化碳气体，当积聚到足够的二氧化碳气体时，二氧化碳气泡袋有颜色的水冲出油水层，达到的油的顶端，最终逸出到空气，进而制造出酷似火山爆发的壮观景象。儿子，你明白了吗？”我使劲儿地向爸爸点了点头，告诉爸爸我明白了。

　　通过做实验不仅提高了我的动手能力，还让我知道了一些科学原理，我喜欢做实验。

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