放风筝作文

时间:2024-02-01 17:27:42 好文 我要投稿

放风筝作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的放风筝作文,欢迎阅读与收藏。

放风筝作文

放风筝作文1

  星期六早上,我很早起床,一起床,我就去叫爸爸起床了,我对着爸爸喊:“爸爸!你昨天说好和我放风筝的!快起床!”爸爸被我吵受不了,便说:“好好好,我现在就起床”爸爸慢慢地起了床,我们洗漱完毕,拿好风筝,便出发了。

  我和爸爸开车来到了公园,“今天晴空万里,还有威风,是个放风筝的好日子。”爸爸说。来到草坪上,我看到了许多小孩子和父母在放风筝,大大小小的风筝在空中飞着,我迫不及待地想让我的小风筝在空中飞了,我们刚要放风筝,爸爸的客户就打电话过来了,爸爸赶紧接电话,我知道爸爸又要去工作了,我伤心极了。爸爸接完电话,立刻对我说:“我要去工作了,这两元钱给你坐公交车回家,再见!”我有气无力地朝着爸爸挥挥手,垂头丧气地坐在一棵树旁,我本来很失望,过了两分钟后,我就得这个放风筝的机会很珍贵,不能浪费啊!我自己放起风筝来。可是,我怎么放,风筝也飞不起来,就像一个刚被老师批评过的'孩子,虽然现在阳光明媚,但我的心里正下着大雨,看着别人开心地放风筝,我低下了头。

  这个世界上,有许多忙的父母,根本没时间培孩子,工作单位请让员工们,老板请让员工们多放点假,让他们陪陪孩子吧!

放风筝作文2

  今天星期六,妈妈带我去菱湖公园玩。

  妈妈骑着电瓶车带我去,我们在电瓶车上就看到了很高很高的风筝,有的风筝太高了,好像只有一个小点点。

  我和妈妈到了菱湖,看他们放了一会儿,妈妈就到旁边的.商店给我买了一个小白兔的风筝,妈妈说:“我不会放,你会呀?”我说;“嗯,我看过电视怎么放的?”

  我和妈妈把风筝放到最右边放。妈妈拿风筝,我来放线,妈妈把风筝一扔,我就一边放线一边跑。风筝越来越高。可是,我都跑到尽头了,所以,风筝就掉了下来。我说:“妈妈,我们从左边放吧。”妈妈说:“要从风口放。”我说:“哦。”

  我又从边放,还是妈妈扔风筝,我来放线。妈妈一扔,我这次飞快地跑起来,又跑到尽头,还差点掉进江里了。妈妈说;“别掉进江里了哟。”我说:“知道了。”现在妈妈放线,我来扔风筝,我和妈妈放了好多次,都玩得满头大汗了。

  今天是我第一次放风筝,可真开心呀。

放风筝作文3

  瞧,这天气阳光明媚,万里无云,微风徐徐的,真是一个放风筝的好季节。

  我和妹妹连忙拿上我们的风筝来到广场,广扬上放风筝的人很多,有大人,有小孩;风筝的样式也各不相同,大小不一,有美丽的蝴蝶风筝,有可爱的燕风筝,有威猛的老鹰风筝,还有红色的.金鱼风筝……简直看得我眼花缭乱。我和妹妹的风筝是超级飞侠风筝。

  我们来到一处空地上,开始放风筝了。我一手拿风筝,一手拿线,双脚打开努力向前奔跑,妹妹也学我一样,可是,我看她笨手笨脚,风筝怎么也飞不起来,便跑过去帮她。我一边解说,一边示范,经过反反复复的练习,风筝在我和妹妹的齐心协力下,它终于飞起来了。风筝越飞越高,它们好像在和高处的白云打招呼、聊天。

  看着越飞越高的风筝,我和妹妹的心里美滋滋的,充满了成就感,放风筝真有趣!

放风筝作文4

  春光明媚的周末,我和小伙伴相约去公园大草坪放风筝。

  卡卡和乐乐拿着精美的燕子风筝,我小心翼翼地捧着心爱的'蝴蝶风筝,我们兴奋地跑向大草坪。

  “你们快看啊,那是什么?”乐乐指着最左边的风筝大声问道。我和卡卡异口同声地回答道:“那是条金鱼吧,它怎么也游上天啦,哈哈哈……”忽然,我们身后传来了一阵欢呼声:“哇,飞起来啦。”我们不由自主地回头,原来是一只庞大的蜈蚣风筝在空中舞动,多么神气,多么威风啊!这时候远处飞来一只老鹰,越飞越近,把大家吓了一跳,仔细一看,这只老鹰下面还挂着一根绳子,原来这是风筝啊,做得好逼真。

  我们找了一个宽敞的地方试着放飞风筝,乐乐把燕子风筝高高举过头顶,卡卡一手拿着线圈,一手拽着绳子,向前奔去。第一次没成功,第二次还是没有飞起来,第三次仍然没飞上天。卡卡和乐乐都有点灰心丧气了,我笑着对他们说:“别灰心,再试一次,我相信你们能成功。”乐乐把风筝举得更高了,卡卡不慌不忙地拽着风筝线向前跑去,风筝随着风徐徐地飞向蔚蓝的天空,我们开心地跳了起来。

  放风筝真有趣啊!我多么希望我也是一只美丽的风筝,在蓝天白天间自由自在的飞翔。

放风筝作文5

  春天到了,万物都复苏了,草地上有无数个小朋友在放风筝。只有我在家看着前年去动物园买来的风筝,所以我决定找老妈好好聊一聊。

  我走到老妈面前,心平气和地说:“好妈妈,我能和您一起去放风筝吗?”

  妈妈和和气气地说:“改天吧,因为你今天还要上英语课呢?”

  我有点不满地说:“你每次都说下次、改天,可我也没见你和我一起去呀!”

  “现在还不算季节。”

  “什么还不是季节,你看现在是春天,草地上都有无数个人去放风筝了,所以你也要带我去,还有我的熊猫风筝都快放三年了,你都还没带我去呢?”我嘟起嘴巴说。

  妈妈有些生气地说:“我说下次就下次,你不要这么快去嘛!”

  我不耐烦地说:“我只想和你去一次,有这么难吗?”

  妈妈还是老话:“下次吧,下次吧,我今天很忙呀,请你不要打扰我,好吗?”

  我有些生气地说:“我只想让您多花些时间陪陪我,和我一起去放个风筝,好吗?”

  妈妈也十分生气地说:“你再这么吵,那你以后再也不要去放风筝了。”

  我听了这句话,我一个晚上都在哭,哭着哭着,我睡着了。梦里,我们一家三口一起去动物园放风筝,最后我变成了一只风筝飞向了蓝天。

放风筝作文6

  冬爷爷悄悄地离开了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。春姑娘用手轻轻的抚摸着大地。瞬间,原野不再是原野,早已变成了那一望无碧、丝绒般的草地了。

  “放风筝喽!放风筝喽!”一群孩子们踏着欢快的脚步来到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的让人看了就想上去和它们“亲密接触”一下!

  带头的那个小女孩打开风筝,像一只小白兔一下子蹦了出来!它好像在说:“快!快!把我放上天去!我要飞!我要飞!”

  其中的一个孩子提议说:“嗨!我们大家来比赛吧!看谁放的最高、最远!”“好哦!好哦!”其余的`孩子们异口同声地喊道。

  “准备好了吗?3、2、1、开始”。比赛就在紧张的气氛中拉开了帷幕。

  看!那一只只栩栩如生的风筝就像一只只欢快的小鸟在空中自由自在地飞翔。有一只蜻蜓风筝由于飞得太高太远而卡在了树杈上,经过大人们的一番努力,终于把被卡在树杈上的风筝取了下来,那个孩子开心地笑了。

  突然,空中来了一阵乱头风,原来在空中展翅飞翔的风筝好似一只断臂的鸟儿,从空中掉了下来。孩子们的脸上都流露出失望的神情。

  真是,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”那眼前的景象多像这诗里的画呀!

放风筝作文7

  在阳光明媚的中午,小明约了小刚和小红一起在公园放风筝。天上的风筝可真多啊!有的是鱼一样的风筝,有的是燕子一样的风筝,有的是蜈蚣一样的风筝……这么多风筝在天空中飞,看着让人眼花缭乱。

  在不远处的地方,小明看见一对父母带着一个小孩在放风筝,看着风筝飞得这么高,他们开心地笑了起来,那笑声远远地传进了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的.小伙伴也开始放风筝。小明拿着线,小刚举着风筝站在他后面,他们慢慢地向前跑着。一阵风吹来,小明连忙回过头对小刚说:“放!快放手!”小刚把手一松,风筝就随着风摇摇晃晃地飞上了天。正当他们欢呼雀跃的时候,风筝突然开始往下落,小明急忙抖了抖手中的线,风筝又渐渐地升高了。小明又放了些线,一边慢慢地跑,一遍轻轻地拉,还不时回头看看风筝。风筝听话了许多,乖乖地“乘风破浪”,越飞越高。

  小明和小伙伴们高兴得手舞足蹈,好像飞上天的不是风筝,而是他们自己。

放风筝作文8

  这几天以来都是阳光明媚,今天也不例外,真是放风筝的好天气。

  下午同学们排着整整齐齐的队伍出发了,路上同学们欢声笑语,唱着歌,路边的小花,小草张开了笑脸,优美的歌声和花的清香引来了许漂亮的蝴蝶,美丽极了!

  大约40分钟以后我们到达了目的地同学们都把自己的`风筝拿了出来,开心的放起来,我们仰望天空,各式各样的风筝是让人惊叹不已,有金黄色的“鲤鱼”、漂亮的“花仙子”、可爱的“小白鸽”、威风的“奥特曼”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞,而且它们还在天空中嬉戏呢!各式各样的风筝就像蝴蝶在空中跳着欢乐的集体舞。这时有的同学把风筝放得很高很高,放了几圈线都还不够,真是太棒了。

  咳,真是太累了,我便到旁边休息去了,我看着远方,咦,那不是白老师吗?她也在放风筝,放的好高哦。

  在我们玩得正高兴的时候,老师就叫同学们集合了,同学们都叹了一口气:“哎!怎么这么快呀,我们还没有玩够呢!”

  在老师的指挥下,我们排着整齐地的队伍依依不舍地离开了。

  放风筝真是非常有趣的活动!它能带来我们许多快乐。真期待明年的放风筝。

放风筝作文9

  星期天,风和日丽,我和小明要到体育广场放风筝。

  到了体育广场,都是来放风筝的,各种各样的风筝在天空中翩翩起舞,有“小鸟”的风筝、“燕子”的'风筝、“花蝴蝶”的风筝……就是没有“蜻蜓”的风筝。

  我对小明说:“要不我们把我们的‘大蜻蜓’放飞吧?”小明说:“好的,马上我们的‘大蜻蜓’就要飞上天空了。”

  我们失败了很多次,最惨的是,我们的风筝掉在了地上,被一只淘气的小狗叼走了,我大喊:“你这个坏东西,快把风筝还给我。”我气得火冒三丈。

  小狗把我们的风筝交到了一个小女孩的手里,小女孩把风筝还给了我们,我和小明继续放风筝,我们的风筝最后还是飞向了天空。一个个风筝就像带着我们的希望和梦想越飞越高……

  我明白了一个道理:做什么事都要有耐心。

放风筝作文10

  星期天,春暖花开,阳光明媚,一切都是那么生机勃勃。我们一家人来到张公山公园,买了一个很大的、像飞机似的风筝,它的全身是红色的,头部是黄色的,尾部有很多条彩色的飘带。

  公园里已经有许多放风筝的人了。远远看去,天空好像变成了一个动物游乐场:有游来游去的大鱼,有长长的蜈蚣,还有展翅高飞的老鹰,简直数也数不完。

  我们来到一块大草地上,妈妈问我:“想不想试一下?”我第一次放风筝,心里还有些害怕放不起来,就让妈妈先做了一下示范。

  于是妈妈拿起风筝,迎着风的方向跑去,边跑边慢慢放线,这样风筝就能越飞越高。“哇!飞起来了!飞起来了!”我和妹妹欢呼着。突然,风筝被一棵树挂住了,我心想:“这下完了,新买的`风筝就这么没了。”好在爸爸比较有办法,他把线慢慢收起,用手轻轻一挑,风筝就又回到了我的手里。这次我才敢尝试试飞,我像妈妈那样迎风跑去。本以为它能越飞越高,可它一到半空就会掉下来。我反复尝试都没有成功。原来看上去简单的放风筝操作起来却有很大难度。

  虽然这次没有放飞成功,但是我学到了很多放风筝的动作要领。我相信只要通过不断练习,我一定会把风筝放得又高又稳。

放风筝作文11

  在这样美好的春日,风和日丽,鸟语花香。我约丁丁和美美到南湖公园放风筝。

  我和丁丁、美美,来到了南湖公园。只见蓝的天空上飘美许多风筝,有金鱼、有蜈蚣、有老鹰,还有像飞机一样的风筝,在天空中自由自在地飞翔。我们仨迫不极待地跑向了宽阔的草坪,嫩绿的小草活泼乱跳,像是跟我们打招呼。这时,我看见远处的一家三口风筝放的又高又远,很羡慕。兴奋地说:“我们仨和他们比赛吧,看谁放得更高更远。”美美拿着她手中心爱的彩色蝴蝶风筝,笑咪咪地说:“好呀,好呀。”丁丁立刻回答说:“OK!”我一边手拿着线轴一边放线,丁丁把穿着花棉衣的燕子风筝高高地举在头顶上。“呼呼呼”一阵风吹来了,像是给我们助力。我飞奔地跑起来,丁丁用力拋出手中的风筝。美美背诵起了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我拉起了风筝线,一收一放,风筝在天上驰骋。风筝在云层中穿来穿去,像是和所有的风筝玩捉迷藏。远处的叔叔阿姨为我们鼓掌,我们仨心里美滋滋的。

  美好的春天,美好的希望,美好的.未来,就让风筝承载着我们的希望,和我们的心一起飞向遥远的地方。

放风筝作文12

  在一个春光明媚的星期天,我和爸爸妈妈商量一起去河西茶文化公园玩。

  我已经好久没有放风筝了,正好今天天气不错,我决心去放一次风筝。我的风筝颜色很美丽,前面有两门大炮,真像一个战斗机。我们兴高采烈地向茶文化公园的大草坪跑去,“到了,到了”,我兴奋地叫起来,转过头,看见许多小朋友正在放风筝,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,还有像外星飞碟的……我沉醉在这热闹的场面之中。“孩子,你还放不放风筝?”爸爸的话把我一下子唤醒了,拿起风筝,我们就朝人少的`地方走去,爸爸首先把风筝的轴线放长一些,在场地上慢慢地跑起来,“战斗机”风筝随着我们的跑动漂浮在湛蓝的天空中。看到这场面,我迫不及待地从爸爸手中夺回线轴,亲自来放这霸气的战斗机,感觉自己像坐在战斗机里与其他风筝展开战斗一样,我们玩得不亦乐乎。过了一会儿,爸爸说:“儿子,该回家了”,我说:“不行啊,我还想再玩一会儿”“不行,现在已经六点了,该回家吃饭了”爸爸批评道。于是我们恋恋不舍的离开了茶文化公园。

  这真是一次难忘的经历啊!

放风筝作文13

  在一个鸟语花香,晴空万里的春天里,我和小明去放风筝。一到公园,我就被这景色吸引住了。绿油油的草地,碧蓝的天空,似棉花糖一样的白云,还有天上五颜六色,各种各样数也数不清的风筝!你瞧:有红色的可爱的小鱼风筝;有长着长长尾巴,有很多小脚的蜈蚣风筝;有士气充足的老鹰风筝;还有最常见的三角风筝!但是我最喜欢的还是我们的沙燕风筝。

  它长得很可爱,一对大大的.翅膀,上面还有精美的花纹,一双黑色的剪尾,配上圆圆的脑袋,和白色的肚皮,真是惹人喜爱。

  我们迫不及待的开始放风筝。“开始了。”我一边说一边左手拿着线,右手拿着轴,准备起跑。小明则高高地举着风筝,“三,二,一,放!”小明把风筝扔向天空。哇!“风筝飞得好高啊!”伴着春风,风筝一下往下俯冲,一下冲向天空,一下又在天空盘旋,我们的心也跟着一下担心,一下高兴。

  这时,我看着空中与天空搏斗的风筝,我觉得放风筝不仅是放风筝,而是放飞了自我的理想!

放风筝作文14

  春天来了,这是阳光灿烂的一天,春风微微地吹拂过,小明、小红和小东一起拿着两个风筝,来到了青翠欲滴的草地上放风筝。

  这时,嫩蓝的天空上飘着勇敢的老鹰风筝,还有六十多只灵活多变的脚的大蜈蚣风筝……看着这么多风筝,小明兴奋地对小东说:“你拿着风筝,我拿着风筝线,等风来时,我一跑,你就放手。”小东高兴地跳起来说:“好呀!”

  不一会儿,风来了,小明一边拿着风筝线,一边慢慢地跑起来,小东把风筝捧得高高的,一边看着小明,一边笑,然后,放手。这时,小明快跑起来,风筝飞得高高的,小明一边笑一边看着自己的风筝。风筝摆来摆去,越飞越高,像小鸟在天空中飞翔。忽然,小东的风筝旁出现了蝴蝶风筝,原来是小红的风筝呀,小明看了觉得那个蝴蝶风筝像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。两个风筝发出了“嘶嘶”的`声音,好像在天上一边唱着欢乐的歌曲,一边在天上不停地玩耍。

  他们一边跑一边笑。太阳下山了,风停了,嫩蓝的天空变成了一片火红的。他们也累了,他们躺在青翠欲滴的草地上。小明说:“放风筝真开心呀!”

放风筝作文15

  星期天早上,天气晴朗,我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边,满目青翠,蓝天上白云朵朵。

  放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼,勇猛高飞的老鹰,还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的精灵,在同白云戏耍,拖着五颜六色的.尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。

  看着天空中各式各样的风筝,我心里好生羡慕。我对弟弟说:“咱们也来放吧。”弟弟托起我的燕子风筝,我手持风筝线,抓牢线轴,一阵风吹来,我便飞快地向前跑,妹妹拿着她也的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了!风筝上天了!”风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀它的美丽;时而又翻几个跟斗,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。

  一会儿,妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了,看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔,我们心中有说不出的快乐!

  作文总评:作者紧扣“看图画,写作文”的要求进行写作,认真观察,采用从整体到部分,由主要到次要的观察方法,不仅写出自己看到的,还能恰当地联系生活实际写出自己想到的,是一篇不错的文章。

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