雏鹰争章作文

时间:2024-02-01 14:51:42 好文 我要投稿

雏鹰争章作文(推荐)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的雏鹰争章作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雏鹰争章作文(推荐)

雏鹰争章作文1

  “雏鹰争章”活动中有许许多多不同的奖章,但提起环保章,我觉得还是李玥从小就爱护环境、不随地丢垃圾,现在更是注重环保。每回都坚持非李玥莫属。 步行来上补习班,可我听说她家里早就买了私家车。一天,我终于忍不住问她:“李玥,你家里明明有车,但我看你次次都走路过来。那么远的路,难道你不觉得

  累?”“汽车的尾气中含有大量的像一氧化碳这样的有害物质,会对空气造成严重污染,人体也会遭到危害。”李玥认真的说“只要能保护好环境,我走再多的路也不觉得累。”听了她的'话,我对她的敬佩更是长了一分。

  有时,我和她去散步,一些人随意地把易拉罐或塑料瓶扔在地上,她会我还从李玥的外婆那里了解到,李玥从不丢弃废品,而是废物利用,做主动地走上前去,拿起瓶子,放进附近的垃圾桶里。 成各式各样精致的手工品。她还养了各类的花花草草,用来净化空气,所以她的家里总是弥漫着一股清香。看来李玥真的是一个“环保小卫士”!

  李玥得环保章是当之无愧的,请大家支持她。

雏鹰争章作文2

  她叫高恒奕,她有着长长的马尾辫时不时会甩起来,大大的眼睛忽闪忽闪的像一双宝石镶嵌在脸上,但只要一看到书,两眼便直发光如同狼看到食物一样,津津有味的读,所以我们班许多人说她是一个小书虫”。要说阅读章适合谁,当然是非她莫属了。

  有一次下课,刚打下课铃,其他同学便蜂拥而上,跑出了教室,自由自在的`奔跑,嬉戏着。而她却慢慢地拿出书本看了起来,只见她双眼死死地盯着书,连眨都不眨一下,仿佛书上有一块磁铁把她给吸住了,她有时伤心,有时哈哈大笑,有时充满疑惑。一直到上课,她还在津津有味的读着,同学们都回了班,老师让起立,同学们都站了起来,但只有她还在津津有味的看着书,我提醒了她一下她才反应过来,这才依依不舍的把书收起来。

  还有一次去食堂排队吃饭,老师数了数,怎么数都少一个人,于是让我到班里看了看有没有人,我飞奔上楼,果然,还一个人还没去,高恒奕还在漫不经心的看着书,只见她眼睛一直看着书,怎么喊她也听不见,只好强行拿走她的书,她才嘟起嘴,走了过去。

  她就是我们班的小书虫”。

  她非常爱看书,我推荐给她颁发阅读章。

雏鹰争章作文3

  我推荐我的朋友徐宇轩,获得阅读之章。他一双炯炯有神的眼,可爱的脸颊旁边有一颗小小的痣,显得十分俏皮。

  他非常喜爱阅读,每日下午,便拿出自己心爱的书,看看这充满魅力的.书,他似乎已经双眼发出绿光,恨不得马上吸取书中令人陶醉的书香灵气。他迫不及待地掀开一页,目不转睛地直盯着书中的文字,他像一只贪婪的恶狼,书顿时成了他的美味午餐。他津津有味地看着一页又一页,仿佛每一字都在他那打印机”大脑中复制出来。

  有时,他会读到主人公有困难,他便眉头紧锁地和主人公一起思考难题。有时,他读到主人公披荆斩棘地克服困难,他也会为主人公感到自豪。还有时,他读到坏蛋偷偷跟踪主人公,他恨不得冲进书里告诉主人公坏蛋的阴谋诡计。

  他读书时,也很专心致志,每时每刻都能沉浸在书中。在一次饭店中吃饭时,大人们在聊天,而他却丝毫不受影响。仍是聚精会神地看着书中美妙的故事。

  他是那么的认真,那么的专心,那么的为书着迷,我想把阅读之章给他,他是真的当之无愧。

雏鹰争章作文4

  我要推荐一位我的同学曹煜梵,他是我们班的“足球小能手”,我给他发个足球章,具体表现为以下几点:

  一、每到体育课,我和曹煜梵都希望踢足球,每到有足球踢了,我们都兴奋不已,就比如有一堂课,我们来足球接力赛,小曹就遥遥领先,可薛政杰却连连拖后腿,可能是他有个“将军肚”的原因吧。但没事,经过我们的默契合作,克服种种困扰,勇夺宝冠。

  二、还有一次,那比赛可激烈了,我们已经落后两个来回,曹煜梵急中生智,猛得一踢,帮我们追了一个来回,虽然我们是第二名,但和第一名仅毫米之差,也算虽败犹荣了,因为我们队有一个名副其实的“足球小将”啊!

  三、他能有如此出色的成绩,也是因为不断练习,世上不会有免费的.午餐,只有靠自己的努力,才能有成功的希望。

  其实足球不光是体育娱乐之一,它还能帮助大家强身健体!

雏鹰争章作文5

  我们班有几位“小能手”在进行雏鹰争章的比赛,想知道他们分别是谁吗?现在请和我一起进入我们的班级,和我一起揭晓答案吧!

  第一位是我们班的班长蒋博特,他在阅读和礼仪这两个方面上都很强。比如:他每天起床时和空闲的时间都会读书,他读书的时候非常认真,双手捧着书,神情严肃,语句抑扬顿挫,此起彼伏。有一次,我在路上遇到了蒋博特,他向遇见的每一位同学打着招呼,彬彬有礼。他得到了阅读勋章和礼仪勋章。

  第二位是带我们做眼保健操的保健员江文,每次眼保健操的铃声响起时,他总是第一个闭上双眼,为我们示范正规的姿势和做法,尽量把我们的错误纠正过来。江文获得了保健勋章。

  而我是九拍架子鼓学校的一员,有一次参加比赛,表演的是四级曲目,因为我打的最流畅,所以同学们都推举我坐在最中间的位置,表演开始了,我以娴熟而潇洒的.动作完成了表演,迎来的是一片喝彩和阵阵热烈的掌声,换来的是妈妈的表扬和赞赏,表演勋章非我莫属。

  这就是我们班获得勋章的其中几位“小能手”。当然,还有更多的“小能手”,以后有机会我再介绍给大家认识。

雏鹰争章作文6

  自从老师布置了雏鹰争章活动,我的心里早就有了一个阅读章的候选人,他就是黄益民。

  黄益民是个活泼开朗的`孩子,身材有些高大,戴着一副黑色眼镜,看起来斯斯文文的,可不是,他是我们班的“未来地理家”,若干如果不是这么热爱地理,他又怎么会戴上眼镜呢?

  记得有一次,我们刚开学,老师发了订书单,别人大多数订漫画书,而他呢,却全订地理、历史的书。并且他一拿到单子就打了钩,不像别人,总是拿回家给父母看了再打钩。在订的书来到时,他总是第一个去关注有没有自己订的书,那些书似乎就像一块吸铁石,把黄益民紧紧地吸住了。他一拿到书,就立马打开了书,津津有味地看了起来。那时他才一年级,他非常想看《四大名著》,但是,他都看不懂。于是,他就等了二年,到了三年级,他没有忘记《四大名著》,并且他学会很多字,便把《四大名著》都看完了。老师有一次问了一个关于《三国演义》的历史问题,班上没有人能答出来,可是,他却知道,老师还表扬了他。

  现在,老师想推荐一个人去当阅读章,我想,他是当之无愧的。

雏鹰争章作文7

  今天,我们班举行了雏鹰争章这个活动。

  雏鹰争章有许多奖章:阅读奖章、劳动奖章、体育奖章。我一眼就认定了体育奖章,因为我热爱体育。选谁赢得这枚奖章呢?顿时,一个个体育健将浮现在我的脑海里:王霄鹏、乔爽益、时晨曦、王子涵。对了,我要选时晨曦。虽然他的体育境界还远远没有达到王霄鹏那种境界,但是他也下功夫练了。我和他是一个院子,每次他来叫我上学的时候都是满头大汗的.,我问他干什么了,他要不就是练跳绳了,要不就是练跑步了。功夫不负有心人,现在,他在一分钟能跳一百五十个以上,跑步也在前几名。每次运动会上都有它的名字,不论是六十米还是接力赛。所以我觉得这枚体育奖章应该发给他。

  这次活动很有意义,他让我们看到了每个人的优点。我希望以后多举行一些类似的活动。

雏鹰争章作文8

  ······· 雏鹰争章之运动章

  最近,我们班开展了“雏鹰争章”活动,我认为运动章非“马哥”莫属,雏鹰争章之运动章作文。

  · “马哥”全名马飞越,他长着瘦长的'“马头”,身体细得像根竹子,看起来一点运动天分也没有。那你就大错特错了。

  · 1、跑步如“飞越”

  · 体育课上,老师给我们测50米。到马飞越了,只见他弯着腰,抬着头,撅着屁股,就等着老师发令。“嘟—”哨声响起,马哥开跑。他如一支离弦的箭一样飞奔而过,一眨眼功夫,已由跑道这头“飞”到那头了。

  · 2、踢球如“飞越”

  · 中午,马哥一吃完饭,便抱着球到操场踢。他一个大脚就能让球“飞”到30米高空,给球做一次过山车。今天,马哥又在楼下开了一场球赛。开始了,马哥一次又一次地把球抢来,一次又一次的踢进球门。比赛临终前,双方打了个平手。在这危急时刻,马哥来了个火焰射球。进了!

  · 大家说说,这个章是不是应该给他呢?

雏鹰争章作文9

  要说阅读章的获奖人,那非得是苏海啸不可。

  有一次,上体育课,同学们都像小鸟一样欢快地飞出了教室,而他却像是有磁铁吸着他一样,一动不动。同学们在他耳边叫喊他都当耳旁风,这时,体育老师来了,才把他喊出了教室,可他还是依依不舍,像饥饿的人看到了面包却怎么也吃不到的情景。

  还有一次,上语文课,老师让同学们自由阅读,苏海啸立即从书包里拿出了一本他读过很多遍的书津津有味地读了起来。同学们的'目光全都转移到了苏海啸上,因为苏海啸一会儿哈哈大笑,一会儿沉默不语,一会儿皱紧眉头。逗得大家笑得合不拢嘴。过了一会儿上数学课了,苏海啸还沉浸在书的世界里。不管老师是摇晃他的身躯,还是在他的耳边叫喊,他依然沉浸在书的世界,数学老师叹了口气,说:“反正他成绩好,还是让他看吧,”说完就给我们上了一堂课。下课了,苏海啸一脸懵地问我:“下一堂课是数学吗?”我一不小心笑出了猪声,说:“数学课已经上完了!”“啥!”苏海啸惊呆了。我对他说:“你看书太入迷了。”

  这就是“小书迷”苏海啸。我还有一个问题,你们觉得他可以获得阅读章吗?

雏鹰争章作文10

  我们班的班长,她有一双大眼睛,眼睛里老师闪着金光,一看就是一个爱看书的小女孩,所以我推荐她得到阅读章。

  我们班的班长,她很聪明,而且她最爱看书了,所以我要把阅读章颁给她。

  她每次一下课就像一只凶猛的老虎一样扑向那本书,就像一只饥饿的老虎正扑向一只雪白的小兔子一般。她坐在座位上津津有味地看着书,不管耳边有多吵,她就像戴了一个头盔一样,还能很安静地看书。她每当看到好玩的地方时她都会开怀大笑,当看到一些让人着急的地方她就会抓耳挠腮,为里面的人而着急,当看到一些让人伤心的地方,她的眼泪就会情不自禁的.流出来。每次上厕所的时候,她也拿着书,就连洗手的时候她也看书,她也不知道自己在用接水的冷水机洗手。吃饭的时候她也捧着一本书,她一边看书一边吃饭,鼻子上,脸上都沾满了米饭,我们都忍不住笑的肚子疼了。

  这就是我的班长,一个爱看书的小女孩,我建议把阅读章颁给她,请大家为她点个赞哦。

雏鹰争章作文11

  最近,我们学校举行了“雏鹰争章”活动,大家都在讨论谁该获得什么奖章,我推荐我的小伙伴王泽获得“读书奖章”。

  王泽可是我们班公认的“小书虫”。平时,他无论何时都在看书。记得有一次,我去他家玩。一到他家,我发现他没有在一楼客厅看电视,于是就想他是不是在二楼书房玩电脑。可是等我上楼一看,只见他端端正正地坐在椅子上看书,竟然已经看了三个小时!我看到他身上有好几个被蚊子叮出来的.包,就问他:“蚊子咬你,不觉得痒吗?”他却说:“蚊子咬我,我咬书。”看王泽看得这么入迷,我于是去找他妈妈说:“阿姨,王泽每天都几点睡觉?”他妈妈说:“十点半左右睡。”

  “那他每天看书几个小时?”

  “平时上学看三个小时,周末看五小时。”

  “我一天至少可以看15本书”,王泽补充道。

  “什么?”我大吃一惊,因为我一个星期只能看10本左右。

  正是因为他长年累月地坚持看书,所以他才能多次在作文比赛中获奖。

  王泽,“读书奖章”非你莫属!

雏鹰争章作文12

  我有一位同班同学,她叫陈皖苏,她是一位非常优秀,爱看书的女同学,阅读章非她莫属。

  刚去她家,琳琅满目的书籍就摆在我面前,一年级看的,二年级看的。什么都有,她的家,简直就是书的世界,书的`海洋。有一次,同学们就看了一会儿书,就出去玩了,而她却在教室里专心致志地看书,她一会儿皱紧眉头,好似文章有什么让她觉得好奇;一会儿喜出望外,好似文章对她有惊喜;一会儿甚至伤心流泪,好似文章有些感人。过了一会儿,我说:“我们俩一起去帮老师搬书本吧。”她一动不动,像一个不会说话的木头人。好奇怪呀,我再喊,她还是一动不动,为了让她继续看书,我就没再喊她,她那炯炯有神的眼睛,像饥饿的一群饿狼,死死的盯着书本一看就是几个小时。

  陈皖苏不但爱看书,她上课表现和成绩都非常出色,在班级里,可以算小名人了,上课举手发言,专心听讲,我可佩服她了。

  陈皖苏,她是多么爱看书,多么上课听讲,多么让人觉得她很用功,阅读章早晚都是她的。

雏鹰争章作文13

  这学期,我参加了一项名为“鹰寮屋”的活动。

  我在网上收集了一些关于“鹰争章”活动的相关信息。这项活动是1992年发起的“中国小鹰行动”的重要组成部分。鼓励儿童和青少年从他们的生活开始,通过监管、竞争、检查、颁布和保护为自己设定新的目标。

  它有很多章节。让我们用大脑来填充空。如国情章、绿色章、廉洁修身章等。其中,绿色章节给我留下了深刻的印象。绿色章节是让我们种一棵小树,给它浇水施肥,并记录它的生长过程。比赛的目标是“热爱绿色,保护绿色,美化我们的家园”。我绝对认为这是一个很好的章节,它可以让我们知道植树的好处,让我们知道大自然对树木来说是不可或缺的`。因此,我们必须保护树木,种植更多的植物,绿化我们美丽的家园!

  除了绿色一章,还有很多章节我也记得比较深刻,比如国情一章。国情章的目标是爱祖国和人民。中国人口约13亿,是世界上人口最多的国家。中国有许多难忘的节日:春节、元宵节、清明节、中秋节等。我们中国有很多英雄,比如琅琊山五庄、毛主席、欧阳海等等。

  我认为,小鹰搏击章对我们小学生来说是一个很好的练习,我一定要争取章!

雏鹰争章作文14

  “雏鹰争章”活动的各位评委老师,今天我在这里郑重地为大家推荐我的好朋友“阅读之星”韩奕琳。我相信这枚“阅读奖章”非她莫属。

  记得有一次,她来我家玩。我拿出一本新买的书,她立马两眼放光,翻开书如饥似渴的读了起来,那双渴望知识的大眼睛像磁铁一样吸在书上。一会儿,她的嘴角露出一丝微笑,对书里的内容很感兴趣;一会儿,她又被书里的内容逗得哈哈大笑;一会儿,她又皱起眉头,与书里的主人公一起解开谜题。看了很久,我喊她来吃点心,却没有回应,我又喊了第二遍第三遍,可是仍然没有回应。我走进房间一看,原来啊,她在那儿津津有味的读书呢!竟然连我喊她都听不见,真是一个书呆子!佩服她!

  韩奕琳还参加了学校举办的“致远少年说”朗读大赛,她以那生情并茂的朗读获得了优异的成绩,赢得了评委老师的`好评!除此之外,她还担任过学校活动的主持人,参加过各种各样的朗读比赛,也都以优秀的成绩凯旋而归。

  亲爱的评委老师们,这就是我们班的“阅读明星”韩奕琳,请大家为她投上宝贵的一票吧!

雏鹰争章作文15

  班上举行了“雏鹰争章”的活动,我觉得应该将“表演章”给唐云杰。

  唐云杰是个幽默而又有风趣的小男孩。他得眉毛浓浓的,眼睛水亮水亮,我有时候想:如果这对眼睛长在一个女孩子的脸上,那个女孩一定很漂亮。另外,我还发现他的两个小拇指不一样长,他说这是拉小提琴拉的`。

  唐云杰很喜欢拉小提琴,他拉小提琴已经到了九级了,他第一次和我讲这个数字,我惊讶极了,瞪圆了眼睛,张大了嘴巴。他特别喜欢《西班牙交响曲》,觉得无聊时就会哼一哼。

  四年级元旦时,他拉了一首激昂的曲子《维奥第二十二协奏曲》,我以为这是一首很优美的曲子,做好了睡觉的准备,可是他一拉小提琴时,就将我从睡梦中惊醒,我吓了一大跳:唐云杰怎么拉这种曲子,他可能是想让同学们大开眼界。他拉完以后,班上响起了雷鸣般的掌声,我问他:“这首曲子要多长时间才能拉会?”他想了想说:“恩——是4个月。”哇噻!原来这首曲子要那么长时间才能拉会啊!

  此外,他还学会了许多难拉的曲子,都是要经过刻苦努力才完成的。

  怎么样?听了我的介绍,知道唐云杰为什么适合“表演章”了吧!

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