晒晒我们班的牛人作文

时间:2024-02-01 14:48:40 好文 我要投稿

晒晒我们班的牛人作文经典(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的晒晒我们班的牛人作文,欢迎大家分享。

晒晒我们班的牛人作文经典(15篇)

晒晒我们班的牛人作文1

  说起我们班的牛人,虽然在王老师眼中我们全班都是牛人,但我觉得并没有那么多,只能说没有十几人,五六个还是有的,那就是以田俊杰,陈佳雯为代表的几人。下面,我就来说说我们班的牛人代表:田俊杰。至于我为什么说他。看过后,你就明白了。

  他,一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛中总是显露出求学的渴望。他学习成绩优异,在年级排名中总是名列前茅(所以总是令我羡慕、嫉妒,因为是同学嘛,恨肯定是没有滴!)。自然,他在体育面不差,20xx米总是第一名,我总是第四五名。我心里那叫长个伤心啊!

  田俊杰在平常学习中,也乐于助人,不过他的乐于助人让我想起句歌词:“路见不来吼啊,该出于时就啊,风风火火闯九洲啊"。记得上回历史老师让我我的历史小作文修改一下(我这是第二回被打回来了),那时还好田俊杰也在,一出办公室,他就对我说:“航行,要不我借你我的历史小作文,你借鉴借鉴"。听他这么一说,我的'心情直接由衰转胜,心想!老天爷啊,你可真是安排了一个学霸来帮我啊,太感谢了,还真是大难不死必有后福啊!我连忙说道:“行啊行啊,放心吧,我只是借鉴,不抄的"!……

  然而,他也有爱起哄的辟好,比如说:张博宣等人正在损张泽伟,他也去凑凑热闹;孔文辉正在拖着他那残疾的手臂与刘雨睿”周旋”,你便会看见田俊杰“嗖"的一下抢过刘雨睿的笔袋,并利索地把它放到黑板上去……

  怎么样,这就是我们班的牛人代表田俊杰同学,你是不是也觉得他很历害呢?

晒晒我们班的牛人作文2

  俗话说高手在民间,那么我想,我们班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同学同聚一堂,都有着自己擅长的本领,个个都是人才。接下来,我就来自豪地晒晒我们班的“牛人”。

  “负责老班”——罗宇

  他是一个高个的“霸气”男孩,当他管理纪律时,他就在教室内巡逻着。当班级有些吵闹时,他便吼道:“安——静——!”拖着长音,唯恐那些吵闹的同学听不见似的。他跟班上的人关系都不错,不过他公私分明;对于班级上的事情,也挺负责的,做事也比较认真。这就是那个霸气又负责的班长了,希望我们的班级能在他的带领下变得更好吧。

  “超级学霸”——郑立

  他是一个年级第五的学霸,对于我来说,是榜样,又觉得是一个遥不可及的`存在。他成绩好,却不高冷。在班上人缘不错,十分平易近人。听说他不仅学习好,游戏也会打。表示我不仅成绩一般,游戏还渣。这个时候我估计只能说:“我们不一样,不一样”了。当然了,我有时候也会郁闷,这到底是为什么。经过一段时间的观察,我发现,他是一个上课认真记好笔记,作业仔细完成还高效率的人。或许,这就是真正的学霸吧。

  “穿越良辰”——叶铭

  他是我们的语文和历史课代表,平常是一个爱笑的男生。对于“穿越良辰”呢,“穿越”是因为他对文言文和历史十分了解,平常也自己作诗,作文也写的不错,因此同学们才如此打趣他。而“良辰”,则是他自己的自称了。当然了,还有同学称他为“妇女之友”,应该是因为他与女生关系不错吧。

  好了,我们班上的“牛人”就介绍到这里。虽然我可能没有那样的特点,但我还是有我独特的一面。例如,我的愿望是:玩遍五湖四海,吃遍天下美食……

晒晒我们班的牛人作文3

  俗话说“人外有人,天外有天”。我们班的同学们那真是一山更比一山高,“牛人”数不胜数。

  镜头一:数学课上,此时我们正绞尽脑汁。原来,数学老师见我们上课不够专心,故意出了一道“世界未解之谜”。十分钟过去了,二十分钟过去了……突然,一个声音响起,“我会了!”吓得我们一个个深吸了一口气,我向那声音望去,只见他手举验算本,眼睛笑似月牙,并露出恍然大悟的神色。老师微笑着让他来黑板上展示,经过老师评判,他果然作对了。

  他,就是我们班的数学天才——数学课代表。

  镜头二:“男子400米赛跑,开始!”,随着老师的一声令下,只见他如一匹千里马向终点奔去,不一会就成了“领头羊”,如众人所料,他第一个冲线。全班同学的欢呼声响彻云霄。而他呢,这时却摆出一副谦虚的样子说“小意思,小意思。”“咦——!”伴随着唏嘘,我们全班都大笑了起来。

  这是我们班的田径之王——体育委员。

  镜头三:“什么?又要办黑板报!”听到老班公布的`消息,我们立马看向她,那个单马尾女生。她俏皮的吐了吐舌头,眨了眨眼睛,笑嘻嘻地说:“呵呵,就交给我吧!”查资料、草稿、上色全由她一人掌管,只有到了最后关头——在黑板上画板报时,她才启用她的四个帮手。没几天,一副美丽的图画就展示在了我们眼前。

  她,就是我们班的“当代马良”——美术课代表。

  “牛人”是数学天才聪明机智,“牛人”是田径之王笑傲赛场,“牛人”是当代马良描绘美好蓝图……我们班还有很多牛人,和他们生活在一起,我的生活充满了阳光。

晒晒我们班的牛人作文4

  “牛人”就是形容有特长的人,在我们班里还真有这样的“牛人”,我很乐意晒晒这个“牛人”。

  他是一名体育健将,在每年的运动会上,总能看到他迎风疾跑的身影,他为我们班争了许多荣誉。还记得有一年的运动会,他承包了1500米,3000米,200米的冠军,而且第二名离他十分遥远。

  一般的体育健将都是头脑简单,四肢发达。跟别人不太一样,他是四肢发达,头脑也发达。在体育课上,他像一头骏马;在文化课上,他像一只温顺的小白兔。不光是会做数学上的难题,还会做语文那些让人想吐的文言文;科学课上,他所知道的知识,都可以比得上科学老师,他问的问题,常常可以使老师们半天也回答不上来。

  这样的一个人,还有更牛的地方,他还会跳舞。一般人跳舞都是考级,学个两三年就不学了,而他从四岁开始学拉丁舞,到现在已经有八年之多了,他得到过的荣誉证书也数不胜数,还在北仑区双人舞比赛上拿过奖。

  他还会弹钢琴。虽然说钢琴是一直学的,可是他才学两年的时候,就会弹许多名曲了,可以说他是一个全能的人。他下象棋也是一流的,在全年级里,他是打败年级无敌手,连我们学习五年象棋的班主任都要让他三分。

  这样的“牛人”真是一个完美的人,他为我们班争了很多光,也可以说就是我们班级的.“班宝"了。

  他能取得这样的成绩,也是化费了不少心血。我要是能有他50%的优秀,我妈会整天咧着嘴笑呢!这样的“牛人”花费了多少努力,才换来今天的荣誉哦,他是我们学习的榜样!

晒晒我们班的牛人作文5

  班里的牛人细细的数过来,大概十个手指头也数不过来。今天,就让我来盘点一下班里那些有名的牛人吧!

  学习牛人

  人之常情,每个班里总是会有几个出类拔萃的学习“牛人”,首先让我来晒

  晒我们班赫赫有名的学习之王——班长Y同学。她的学习成绩优异,每次成绩名列前茅。平时课上的她严肃认真,积极发言,课下的她就是一个活泼开朗的女孩。

  她的成绩离不开自身的努力与付出。完成作业后认真的复习,作业正确率又高,简直就是同学眼中的好班长,老师眼中的好学生。

  体育健将

  班里总是会有几个运动细胞发达的同学,以“体育健将”的身份隐藏其中,

  在运动会上一鸣惊人。接着我为大家来介绍我们班风一样的女子——S同学。平时的她是一个调皮机灵的女孩,可是在体育方面,她可是一个活蹦乱跳的女汉子。

  在秋季运动会上,她凭借那风一般的速度取得了不俗的成绩,给大家留下了深刻的`印象。

  搞笑达人

  在我们班,调皮捣蛋的也不少,最为出名的,大概还是Z同学了。Z同学上

  课的时候一副吊儿郎当的模样,动不动打个岔,哼歌小曲,出个怪腔怪调……只有你想不到的,没有他做不到的。平时的他,一副人高马大的模样,可是搞笑起来,他绝对是认真的。如果有搞笑大王的评选大赛,他说第二,谁又敢称第一呢?

  身边的每一个人都可能是牛人,只要仔细观察,就一定可以发现。

  牛人年年出,今年特别多!这群牛人大王给我们日常枯燥无味的生活增添了一份乐趣,多了一份欢笑。

晒晒我们班的牛人作文6

  我们班可谓“群贤聚集,人才济济啊”其中,最让我崇拜的是“小胖”和“大长腿”和“大脑袋”。

  “小胖”王重阳

  他其实没那么胖,但是,我为什么要叫他“小胖”呢?那就让我来告诉你们吧!

  因为他看上去不是很胖,其实还是有点胖。并且他也很爱吃,每天都吃很多东西。所以我叫他这个。而且他还是一个非常滑稽还很爱笑。并且他还会讲许多笑话呢,而且他还爱帮助别人,有一次,到我们组扫地的时候,有一个人没来。他就很热情地帮助那个人把地扫了。这主是我心目中的“小胖”。

  “大长腿”梁林

  他是一个非常高的人,而且他的'腿也是非常的长。而且长的很帅,是我心目中的“大长腿”。

  有一次,在一次我们学校举办的春季田径运动会上,他报名参加了这次活动,并且夺得了很多名次。他在早上举办的100米预赛,以小组第一冲进了决赛,并且在决赛中也获得了第一名。要知道,能进入决赛的那些都是跑的非常快的人。并且他还在1500米决赛中夺得了第一名。长跑是考验人的意志和速度的,我们班也都在为他加油。

  他还是一个特别爱笑的人。他不知道为什么总莫名其妙地笑了出来,别人一讲笑话,他也哈哈大笑起来。这就是我们班的“大长腿”。

  “大脑袋”程硕

  我们班的“大脑袋”是程硕,叫他“大脑袋”并不是因为他的头有多大,而是他学习成绩非常好,小小的脑袋里装满了知识,我们平时有什么不会的不懂的,去问他,准没错!这就是我们班的“大脑袋”。

  哇!我们班的牛人还有很多,这才介绍了几个,你也快来我们班看看“牛人”吧!

晒晒我们班的牛人作文7

  冯骥才的《俗世奇人》这本书中,天津卫是一个才出不穷的地方,要想在那儿站稳脚,就得像“苏三块”“黄金指”那样有一技之长!而我们八年四班,就像是有着众多牛人的天津卫。

  功率最大的音响要数班长了。说起她,可是我们班里的红人,朗读课文是她的拿手好活,既能温柔如水又可波澜壮阔,声音又大又尖。话说今天读课文时,声音极其响亮,甚至于我的右耳已经有了刺痛的感觉,必须做出一些防护措施方能躲过此劫!作为她的同桌,对付高分贝,我是越来越有办法了。她管教同学时更是恐怖,如果谁自习课不自觉发出了不该有的杂音,那一定会触动她那根神经,以迅雷不及掩耳之势大吼一声,班里顿时一片静寂!怎么样,牛不牛?

  接下来看看我们班最快的男人---快瑞。他可是我们班冉冉升起的一颗新星,在背诵英语短文方面有很大造诣。起初他很普通,也不算是班里的明星。但是,从上周开始,他后来居上,依靠信念和决心,不断超越,刷新了记录,足足比之前最快的同学快了好几秒!从此,一发不可收拾,总是遥遥领先,真是一个努力的牛人啊!快瑞因此得名。

  以上两位是在某一方面有着特殊才能的牛人,下面我要说的是我们班的“学神”---硕姐。听这霸气的名字,就让人不得不仰视,她被英语老师封为“考神”英语从来没败北过,不管是小考,大考,还是各种竞赛横扫一切对手。其他学科也是门门优秀,班里很多同学成绩忽上忽下,时好时坏,只有我们的硕姐,简直是每一位同学的梦魇,就像不败的'帝王,从来不把第一的宝座让给别人。可是我们都败的心服口服,哪一个同学比我们硕姐更勤奋努力,更仔细认真呢!真是应了这句名言:天才来自勤奋。

  佩服吧,我班这几位引以为傲的大将,其实,还有很多呢,什么能歌善舞的表演天才,纵横跑道的体育明星………总之,八年四班这块地里边有碱有盐还有硝,牛人层出不穷呢!

晒晒我们班的牛人作文8

  我们班啊,有一个“牛人”,她是一个学习起来就像拼命三郎,玩起来疯疯癫癫,一遇老师就焉下来的小姑娘。

  她有一口好牙,生气时动不动就咬人,皮肤也比较黑,眼睛里闪着机敏的光,长得比较弱小,但跑起来飞快,她长得就像一只土拨鼠。

  她不仅外貌漂亮,她的做起事来也有几番“初生牛犊不怕虎”的滋味呢!

  她又一次犯了个错误,被老师像抓小鸡一样把她从队伍提了出来,皱着眉头,瞪着眼睛,说:“你怎么在队伍里说话”,不是不让在队伍里说话吗?她起初还是微笑的,但后来眼中逐渐蓄起泪水,一汪一汪地在她的.眼中打转,她赶忙抹去,等老师训完了,她回到了队伍中,冲着老师做了一个大大的鬼脸,还伸出手向走了好远好远的老师比了一个兔耳朵。她难道没有看见老师已经回过身子了吗?

  她的表情包非常丰富,每当她听到一个她以为很奇怪的事情,就会“啊”的一声张开大嘴,把腰往下压压。遇到令她生气的事情,她的脸就会变得“”,仿佛五官都扭在了一起,嘴还咧着,露出一排白牙。她笑的时候,脸上肌肉把她的眼睛挤得小了好的。

  她考试成绩上上下下,跟坐过山车似的,而她的心情,就随着坐上了过山车上上下下。

  她考好了就在别人面前耀武扬威,得意扬扬,特别开心,仿佛世界的花儿都围着她开放,但她考差了,那就完了,她首先哭,趴在课桌上,再就变疯啦,抓住一个考试好的就啃,压得同学连连求饶,如果那个人要跑,就更完了,追到后更猛烈的撕咬。

  如果各位还没有猜到,那么,我就来告诉你,她就是我们的好同学——曹艺馨。

  “啊”!你考试又比我好!我心中涌起不祥的预感,啊……小曹来了,快溜!

晒晒我们班的牛人作文9

  每个班都有那么几个牛人,或是学霸、或是体霸、或是艺霸。今天就让我来晒晒我班的牛人吧。

  说到牛人,就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。虽然你会觉得我在自夸、吹牛,不过我还是要讲的。我从四岁就开始练舞蹈,到现在有9年多了,还是坚持练着。我会跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、现代舞……还得过很多奖杯、奖状、证书……我爱舞蹈,就像高尔基爱书一样,欲罢不能。我喜欢听着音乐在舞室的感觉,喜欢练舞时挥撒汗水的感觉,更喜欢为一个舞蹈动作难度大而悄悄流泪的感觉……这些感觉,更让我体会到了舞的魅力,舞的欢乐。说我是舞蹈能人不足为过。

  我班还有位漫画能人——王亦君。

  她十分喜欢画画,可能是因为她比较喜欢漫画的缘故吧,每次出了什么新漫画——《魔道祖师》、《凹凸世界》什么的,她都要追。她的手虽然胖,但依旧灵巧的绘出桃红柳绿,笔下灵动的产出栩栩如生的人物。一到下课,就会有好多二次元同学围着她“求”画:“王亦君,我想要一张兵长的图!”“我想要一张蓝湛的画!”……她说她长大后要当一名插画大师,多有些发展自己的机会……

  还有我班学习标兵——刘志远。

  他长的.很高,但瘦瘦的,脸上架着一架眼镜。别看他文静瘦弱,却有着惊人的爆发力——他学习好,体育也好,做事一丝不苟,态度端正,数学杠杠滴!背东西快,得到教师精睬。

  俗话说:“天外有天,人外有人。”我们班牛人很多,请恕我文笔不佳,只能了了几笔,若您想更深层的了解他们,就请加入我们班吧!

晒晒我们班的牛人作文10

  在我们班上可谓是“牛人”多多,不必说“数学奇才”张书华,也不必说“语文才女”肖雅柔,单是我最熟悉的人“丁煜嫣''就让我佩服。

  刚开学,我就有幸与她同为“生活委员''。但我经常自愧不如,因为她确实更适合当“生活委员”。记得第一次领饭票,各个班的“生活委员”都聚集在一起,老师开始分发饭票,她自告奋勇去数饭票。只见她左手横执饭票,下面朝向身体,左手拇指在饭票正面左端约四分之一处,食指与中指在饭票背面与拇指同时捏住饭票,无名指与小指自然弯曲并伸往左下方。饭票如流水一般从她的指尖划过,我震惊地嘴张成了O字形,别班的“生活委员”也惊讶极了,甚至八年级的大哥哥和大姐姐也十分佩服。我问她:“你是怎么做到的?”她回答:“熟能生巧嘛!”我不禁猜测:难道她从小就数钱吗?难道她家以前是开小卖部的吗?答案无从猜测,只能在心里夸一句:真牛!

  大部分女生擅长的科目为英语和语文,而丁煜嫣却不同。她的数学成绩十分优异,常常只差几分就到满分了。最令人愉悦的莫过于让她讲题了,她会把题读一遍,然后圈画出有利条件,找出数量间的关系,然后再开始解题。看到难题她分步骤来,每次一看见她那不服输的'劲头,也让我学习到了许多。每当我数学课想松懈时,我都会看一眼丁煜嫣,她永远都是紧盯黑板,跟着老师的思路时不时紧皱眉头思索。因为她的数学好,我们一起收伙食费配合得很默契。所以,这又一次印证了她的“牛”。

  不得不说,牛人牛人,也就是值得我们学习、自省的人。我们七班的牛人还有很多,风采各异,你还是来亲眼目睹吧!

晒晒我们班的牛人作文11

  我们班里可谓卧虎藏龙,每个人都有自己独一无二的特点,所以,在我们班里有着不少“牛人”。下面,就让我给你详细介绍一下三个较出名的吧。

  “表情帝"——赖袁艳

  听名字就知道,这位鼎鼎大名的表情帝是个女生了吧!但你别看她是个女生,这个称号配她堪称天衣无缝,就说平时上语文课或数学课吧。语文老师有时点名让她背古诗,她就一脸懵圈地站起来,呆呆地看着老师,这时我们总会在一旁哈哈大笑。“袁艳同学,你来背一下79页的第三首古诗。”老师悠闲地看着她。她先摆出一副无可奈何的表情,然后摆出一副“我不入地狱谁入地狱”的样子,但每次都能背出古诗来。数学老师也经常叫她回答问题,于是她常常是一副“怎么又是我”的无辜表情,把大家逗笑得前俯后仰。

  “乔丹第二”——符挺

  每到体育课的自由活动时间,我们都能看到两个班的篮球健将在篮球场上比赛。其中,我们班的符挺同学的投篮技术和假动作那叫一个牛!可惜就是身高“输在了起跑线上”。但那又怎么样,“身高不够,技术来凑"放在他身上真是再合适不过了。看!他被一个迎面而来的高大个子挡住了去路,这可难不倒他,他一个假动作就骗倒了高大个子,瞬间移到了高大个子后面,带球过人,瞄准,跃起,投篮。整串动作一气呵成,令我不得不惊叹:不愧是被称为“乔丹第二”的`人!

  天才学霸一一“老大”

  看到这个称呼,你一定很吃惊吧?哈哈,告诉你吧,“老大”其实是我们对这位天才学霸起的尊称。没办法,因为她本人成绩的确好的到令人瞠目结舌。每次一下课,她身边都会围着一大堆人,“老大,这道题怎么写?"老大,你能教我这道题吗?”问答声络绎不绝,老师也倍感欣慰。她真是名副其实的学霸啊!

  当然,我们班还有很多“牛人”。他们不仅是我们班级的荣誉,而且是我们学习的榜样。我为我们班的“牛人”而感到自豪!

晒晒我们班的牛人作文12

  他,是我英语补习班的同学,一个小男生,虽只有六年级,但他却展现了他的“牛”。

  每周来上课,老师总会抱一沓初三的英语报纸来让我们翻译。我和同桌都翻译得结结巴巴,但老师却总会笑着鼓励说:“初三的报纸能翻译成这样已经很不错了。”这话让我们两个都有些沾沾自喜,直到我们听到了他的翻译。虽然有些磕巴,却比我们还要流利。他才六年级啊!这不免使我们感到震惊。

  在有一次交作业的时候,我特意去看他的笔记,顿时感觉到了差异:字迹工整不说,老师上课讲的重难点都用红笔勾画了出来;报纸上的生词都单独圈出来查字典;每一个生词他都进行了拓展,用红笔标注在一旁。再来借鉴下他的作业,书上的习题一个不漏地抄在本子上,就连答案也是完整的'句子,语句连贯,也没有任何语病。他的作业和笔记能做得如此优秀,也就不难怪报纸翻译得那么好了。

  在一次与老师的谈话中。我和同桌无意间谈到了他,老师便也插话道:“他报了两个班,这是其中一个,另外一个班要么是高一的学生,要么是初三的学生。”“那他就是那个班里年龄最小的人了吧,他就不会感到有压力吗?”同桌怀疑地向老师问道。“这个孩子头脑聪明,老师发的资料他每次都会认真去看,课下与老师沟通的次数更加多了,所以他在两个班都可以学得很好。”老师微笑着像我们补充道。

  这时,同桌有点儿不好意思地对我们说:“照这么看来,他这个六年级的学生倒比长他一岁的我们还出色喽?”老师似乎也明白我们的顾虑,便开导似的对我们说:“实力和年龄是不成正比的,说明他做得功课多,才会比你们还要优秀啊。”

  他,称得上是我们班的“英语牛人”,通过他的种种表现,我渐渐了解了这个姓“秦”的男孩子,一个勤奋向上的男孩子。

晒晒我们班的牛人作文13

  牛,是一种哺乳动物;可是,此牛非彼牛,这“牛”在这里是“牛气”“厉害”的意思。

  要说我们班的“牛人”,那么足以让十一班扬眉吐气,且蓬荜生辉了。

  “诗词歌赋”样样通——魏圣楠

  提起魏圣楠的大名,可谓全校上下无人不知无人不晓。至于她是怎么出名的,还要从上学期的两件事说起。

  此人自幼爱好国学,精通“诗经”“宋词”,欣赏岳飞,佩服曹操,更自谓屈原的“小迷妹”。乃于一次月考语文作文之时,此人洋洋洒洒写了满满一整篇屈原的故事,脑海中积累的优美的词句皆用,阐述了自己对屈原之赞美与敬佩。题为“其实我懂你”,本以为此乃一篇难得高分之作,谁不知,魏乃“马大哈”一个,许是未理解好题目,又或考试蒙了圈,于是在结尾写到:“屈原,我何时才懂你?”魏友知之,皆忍俊不禁,此后事传至外班,晓于众人。

  魏人高,胖,却又为“懒人家族”成员之一。她有过人天赋和智慧的大脑,可成绩却从未显突出。直至有一次,她有了头悬梁锥刺股般的`刻苦学习之念头,从此心无旁骛、目不窥园,再不走马观花、心不在焉。功夫不负有心人,魏终突破年级前围。此后,“魏圣楠”三个大字远扬。

  “运动健才”无人敌——刘鹏健

  此人乃吾之同桌,于七个月前始。以为此人老实本分,为勤勤恳恳学习之人,不善运动。但却一节体育课令吾大开眼界,刮目相待。

  体育韩老师,让男同学做引体向上。那些男同学平日里趾高气扬,在真正的考验面前不堪一击。他们做引体向上,有一或无,至多两个。正意兴阑珊之时,同桌刘却做了十几个行云流水般的动作,一气呵成,干净利落,实在使人目瞪口呆,喟叹不已。

  又一次校运动会,同桌刘为本班立下汗马功劳,其美名亦晓之于众。

  瞧!只举例两人就早已让你抱拳道服,其实以上二人只是本班的其中两位“牛人”而已,欢迎莅临我班做客,必会让你赞不绝口!

晒晒我们班的牛人作文14

  浩瀚星空中群星璀璨,但总有几颗珍宝映射出与之不同的斑斓光辉。

  “燕燕尔勿悲,尔当反自思……”是谁嘹亮且深情的朗诵声渐入佳音?推开教室门,只见屋内人儿眉目清隽,好似涌动的一泓深涧潭水。她手握一本《中华诵》,沉浸其中,好似山月拂过惊蛰,被水色揉碎在温柔的风中,谁瞧见了都会停下脚步来细细打量。犹记刚入学时,她那优美的诵读声便烙印在我心中,造物主赋予了她一副天使般的好嗓子,经过后天的不懈努力取得了“主持人选拔大赛”二等奖。日常学习生活中的她也是个好学爱学的可人儿,暂且抛开学习不谈,她可是以助人为乐的小天使:下课后,总能看见她为老师与同学来回奔波的身影,瘦弱的身子承载着主人炽热的心,朝着有光的地方奋力奔去,只道是那追梦少年奔向诗雨远方,满怀憧憬,披荆斩棘。

  台上的她娓娓道来、细水长流,好似有一腔道不完、诉不尽的学问。台下时她安静认真,细心记录着班里每个同学的`点点滴滴,这就是我们的班长。班内的日常常规经过她之手变得整齐有序,同学们心中的不顺也因与她交谈而豁然开朗。看似默默无闻,却是写作阅读方面的一把能手,阅读的名著之多,积累的名人名言藏入记忆深处的宝库,直到深入接触时,更觉是当之无愧的小才女。细腻的内心世界使他成了我们最知心的友人。也像是一只腾空而翔的飞鸟,匆匆一眼便觉翩若惊鸿。偌大的翅膀为我们遮风挡雨,殊不知你的肩上是否伤痕累累?你的冷暖是否无人问津?

  将一件件平凡的小事做好,便是不平凡。餐厅值日时将就餐区域打理得无可挑剔,惊人的指挥能力与值日生的积极配合造就文明班级的永驻,她不求回报,却总能将本职工作干得如此出色。有些同学讽刺她的高高在上,可又有谁能看见阔大皮囊下弱小的心呢?无从知晓,只有平凡铸就的伟大。

  无论是辛勤工作的各科科代表,还是任劳任怨的教室劳动部长,抑或是班内同学的互帮互助,都值得我们引以为荣,这些班级的领头羊和高手们终将成为那最灿烂的黎明。

晒晒我们班的牛人作文15

  自从上了初中以后,学习中必然会出现许多新的麻烦,我最深有体会的就是背书这方面。虽然为还算在行,但课间又太紧实在是很烦。

  要背的东西基本可以说是“三天英语两篇课文”,语文还算好说,英语如果在课上就背完了当然会很爽,但这就又有极大难度。所以我们就有了这么个牛人——学习委员方奕诚,简称方委(这感觉比说外号好听)。

  他的英语很好,在背书上也是深有表现,简单地说就是“快、准、狠”。背得标准倒没什么,很多人都能办到。但他的那种方委气场是很多人办不到的,每次不光是背英语只要他站起来发言,就有独到的声音、精制的语言、老师的范儿以及手上还不时下意识的做些看起来好像很厉害的动作,值得敬佩但有时又令人觉得好笑,而他自己却常是一脸严肃。

  让我印象最深刻的是今天早上(啊不是因为这个才印象深刻的)。在田老师的高难度全新篇章挑战下,以三分钟的时间背诵,一下子全班所有人都极其认真地吵闹起来,当时间结束该轮到强者背书了——美丽的'130班又恢复了从前的宁静。在极其尴尬的几秒后方奕诚举手了!只见全班肃然鸦雀无声,然后他站正身体、清好喉咙,接着便以迅雷不及掩耳之势开始背书,说时迟那时快只听见他一字不漏、速度不乱地把课外全背出来。我还没来得及看他的情况光是原文看了会儿事情就过去了。而且背得流畅精准,不会让人耳朵眼里叽里咕噜。

  田老师听到了也为之赞叹,十分给面子地说出自己都办不到的这种十分没面子的事。这就是我们班的几大牛人之一,当然他不单只是这一点厉害,还有很多值得学习、亮出来的。

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