谁的本领大作文[大全15篇]
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的谁的本领大作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
谁的本领大作文1
夏天,小鹿和小猴比赛都得了第一名,它们争论不休地说自己的本领大。
它们灵机一动地说:“要不我们比赛跑步吧!”大象这时走了过来说:“我来当裁判吧!”小猴说:“好呀。”大象东望望,西望望,然后它的`鼻子指着对岸的那棵苹果树,说:“谁能摘到对岸的果子,就谁的本领大。”
小猴吓得额头上滴了一滴冷汗,小鹿退后了一步。
小猴动脑子动了大半天,小鹿也动了大半天脑筋,都没有想到办法。小猴子终于想到了一个办法,小猴子不好意思地说:“要不我们一起合作。”小鹿说:“好!”
于是,小猴就爬到了它身上抓紧它。小鹿一跳就跳到了河对面,小猴从小鹿身上一跳。小猴就爬到了树上,最后它们终于摘到了苹果,大象说:“你们的本领都大!”小鹿和小猴一起开开心心地走回家了。
谁的本领大作文2
第二天,风和太阳碰到了一起。风和太阳知道了每个人都有自己的长处。于是他们各自用自己的本领共同去帮助人们。
风和太阳一起来到了院子里,看到有一个可爱的小女孩在窗台上自言自语的`说:“我的衣服、裙子、花被和忱头都没有干,晚上叫我怎么睡觉呀!”风和太阳决定帮助小女孩,这时风呼呼地吹起来,太阳发出强烈的光,他们齐心协力地把东西吹干了,小女孩很开心就说:“谢谢你们。”
接着他们去了很多地方,帮助了庄稼、花草树木和人们,他们都非常感激风和太阳。从此风和太阳永远都是好朋友。
谁的本领大作文3
一天,猴子洋洋和小鹿花花争吵起来,他们都说自己的本领大。小猴说:“我能爬树,你能吗?”小鹿说:“我能过河。”
这时,大象伯伯问明了情况,对他们说:“你们谁能摘到河对岸那棵树上的果子,就算谁的'本领大。”
小猴抓耳挠腮,愁眉苦脸,心想:这条河又宽又深,又没有桥,怎么过去呢?小鹿垂头丧气,心想:那棵树高耸入云,即使我有长脖子也无济于事!”小鹿急得直跺蹄。
小猴想到一个办法,他对小鹿说:“我们合作吧!”小鹿问他:“怎么合作?”“你把我驮到河对岸,我爬到树上摘些果子下来。”说着,他们就这么做了。他们摘了果子,回到了大象伯伯那里,大象伯伯意味深长地对他们说:“每个人都有自己的长处和短处,要取长补短。”
谁的本领大作文4
一天晚上,小华正在美美地睡着,文具盒和钢笔突然争吵起来。
文具盒大声说道:“哈哈,我的本领可大啦!小主人要是没有我,他的文具都没地方装。”这句话吵醒了钢笔,钢笔气呼呼地说:“你?你有什么了不起的?我要是不在,小主人就写不了作业,肯定会被老师批评的。你也帮不上忙,你有什么用?”“你不就是肚子里有点儿墨水吗?要是离了我,估计已经摔坏了,进垃圾筒喽!”文具盒反驳。钢笔面红耳赤:“你才没用呢,光能装东西有什么用!小主人没有我,就不会要你了!”
他们争个不停……
声音很大,都把小华吵醒了,小华说:“你们都是我的'好帮手,都是我的好朋友,别争了。你们各有各的用处,不是吗?”文具们不好意思地说:“我们会做你的好帮手的!”大家都笑了……
谁的本领大作文5
第三天,风和太阳再次相遇。太阳对风说:“我们一起帮助人们吧!”风说:“好啊,我们出发吧!”
春天,它们看到有一户人家在晒被子,由于天气不好,一直没干。太阳便发出强烈的光,把被子晒干了。
夏天,人们都觉得很热,风看见了就“呼呼”地吹了起来,人们觉得凉快多了。
秋天,风把已经枯萎的'叶子吹下来,等春天长出新芽。
冬天,下了一层厚厚的雪,人们都觉得很冷,太阳看见了便发出强烈的光,雪融化了,人们觉得暖和多了。
就这样,风和太阳一直在帮助人们,所以人们都一直在夸它们。
风和太阳终于明白了:各有各的长处,各有各的本领。最后,它们成为了好朋友。
谁的本领大作文6
第三天,风和太阳又碰到了一起,风得意洋洋的对太阳说:“太阳先生,你还敢同我比本领吗?”太阳说:“好吧,不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判,蜜蜂说:“对不起,我要采花蜜,没有时间。”他们又去找蝴蝶,蝴蝶说:“对不起,我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物,他们都说有事,可是自己却在这里无事可做。
太阳和风惭愧的低下了头,发誓不再比本领了,因为他们知道了他们都有自己的本领,都有自己的优点, 也都有自己的`缺点。
谁的本领大作文7
有一只猴子,它会爬树,觉得自己本领最大。有一只梅花鹿,它会跳远,也觉得自己本领大。有一天,它们碰到一起,争执起来,谁也不认输。后来,它们决定请来大象伯伯来评理。
大象伯伯领着它们来到一条河边,指着对岸的一棵果树说:“你们谁先摘到那棵果树上的果子,谁的本领就大。”
这可把猴子难住了,它渡不了河。可梅花鹿却轻轻松松地过了河。哈哈,肯定是我先摘到果子的.,梅花鹿高兴地想。可是,它遇到了困难:它够不着果子。没办法,它只好跳回来。
此时猴子在还在岸边摸着耳朵想办法,看到梅花鹿回来了。猴子走到梅花鹿旁边,说:“我有一个办法,你先背我去对岸,我再爬上树摘下果子,好吗?”梅花鹿觉得这是一个好办法,于是,它们照着猴子说的方法去做,最终摘到了果子。
这次经历让它们明白了一个道理:只有团结合作,才能取得成功。
谁的本领大作文8
一天,小狗黑黑看和小猫毛毛在地上玩耍。黑黑跟毛毛说我们来比一比谁的本领大,毛毛说我的本领大,因为我能爬树,捉老鼠。黑黑说我的本领很大能打猎,能看家。它们各不相让。
这时毛毛噌的一下爬上了沙发,黑黑前爪一跃爬上沙发。毛毛回头一看黑黑要上来了毛毛赶紧爬上了沙发的`背。黑黑想爬上沙发背,可是前爪就是够不着。这时毛毛在上面挥手仿拂在说你上来呀!黑黑气得直刨沙发就是上不去,在下面急得团团转。黑黑很不服气说你下来呀,你再和我比一场好的。
毛毛一下来就被黑黑抓住,黑黑用脚踩着毛毛发出喵喵叫仿拂在求饶。名师点评:你用很生动的语言描述了一场小猫小狗的比赛。先是从语言上小猫小狗进行互不相让的比本领,接着就展开了行动上的争斗。这一切被你用那天真富有童趣的语言描述的很形象,也很有趣。你的思维敏捷,语言流畅,表达能力很好。但是,你到底觉得他们俩个谁的本领大啊?你的中心是想说明什么呢?
谁的本领大作文9
第三天,风和太阳再次相遇,风对太阳说:“你的本领可真大。”太阳对风说:“你的本领也不小呀。”风又对太阳说:“我们不如用自己的本领帮别人。”太阳说:“好啊。”说完就分开了。
太阳看见一户人家在晾衣服,它就发出强烈的光,衣服不一会儿就晒干了。风看见一个孩子拿着风筝很难过地坐在草地上。这时,风呼呼地吹了起来,那个孩子高兴地喊:“起风了,可以放风筝了。”孩子高兴地所风筝放了起来。
风和太阳又在同一个地方会面了。风和太阳说着自己刚刚做的事,它们感受到用自己的.本领帮助别人,自己会更快乐。
谁的本领大作文10
晴空万里的早上,一大早就听见有争吵声,大象伯伯被争吵声惊醒了。
大象伯伯打开了大门,想一探究竟,就迈着沉重的步伐走过去查看。看到了小鹿和小猴吵着自己的本领大,大象伯伯绞尽脑汁终于想了个办法,他用长鼻子指着对面的苹果树,微笑着说:“谁能拿到那棵苹果树上的苹果,谁的'本领就大。”小猴捏了一把冷汗,小猴吓得往后退了好几步。
他俩一起想办法,这时,小猴灵机一动,想到了一个好办法。小猴笑着说:“我们一起合作吧!”小鹿笑呵呵地说:“好呀,一起合作吧!”于是,小猴猛得跳上小鹿的身上,紧紧地抱着小鹿的脖子,生怕摔倒小河里,到了对岸,小猴像闪电一样爬到树顶,摘下了最甜的苹果,小鹿在树底下接苹果。
到了岸边,大象伯伯对他俩说:“你们的本领都大,但是你们的合作力量更大!”
谁的本领大作文11
一个安静的下午,森林一角忽然传来一阵争吵声,原来是小猴和小鹿在争吵,它们吵得面红耳赤,都说自己的本领大。
它们的争吵声惊动了正在休息的'大象伯伯,只见大象伯伯手叉着腰,鼻子指着河对岸的果树,说:“你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的本领大。”小猴听了大象伯伯的话,身上冒出了几滴冷汗,小鹿听了大象伯伯的话,身上也冒出了几滴冷汗,还惊得后退了几步。
小猴想:我虽然能摘到河对面的果子,但是不能过河。小鹿想:我能过河,但是摘不到河对面的果子。这时,它们异口同声地说:“我们可以合作。”说完,小猴就爬到了小鹿的背上,小鹿驮着小猴到河对面。
到了河对面,小猴双手抱住树干,找到了树上的果子。大象伯伯看了,语重心长地说:“只有合作才有收获。”小猴和小鹿听了大象伯伯的话,点了点头,开心地笑了。
谁的本领大作文12
第三天,风和太阳又碰到了一起。太阳对风说:“风先生,我昨天才懂,原来每个人都有自己的本领。到了冬天,我回发出强烈的光,让人暖和。到了夏天,你会“呼呼”地吹起来。让人感到凉爽。”风说:“对呀,每个人都有自己的本领。”
这时,风看见田里有位农民伯伯在锄地,他头上累得满头大汗。风就“呼呼地”吹起来,那位农民伯伯觉得凉快极了!在时太阳也看见一位农民伯伯汗流浃背的在那里锄地。太阳就发出强烈的光,想催他去冲个澡。农民伯伯热的.不行了,就跳到河里去洗澡了。
从此,太阳和风就成了好朋友,一起用本领去帮助更多的人。
谁的本领大作文13
有一天铁棒和针正巧遇上了,都说自己的本领大。
针说:“你这个粗人能有什么用?看我娇小玲珑的.,多可爱呀!”
“娇小玲珑有什么用?要看真材实料才有用。你瞧,我多健壮啊!”铁棒反驳道。
正巧前面有一个拉车的人不小心把车轮陷入了一个坑里,针挺身而出,可谁知那个拉车人看也没看见它,反而却捡起了铁棒说:“呀!这根棒来得太及时了,我要用的正是它。”说完就拿起铁棒把车从坑里撬了出来。
铁棒骄傲地说:“娇小玲珑有啥用?看!还是我的本领大吧!”
针还没说话,只听拉车人“哎哟”叫了起来,原来他的手戳到了一根刺,针看见了心想:“这可是我的看家本领。”在针的帮助下,刺很快就被弄出来了。
铁棒惊讶地说:“针妹妹,你的本领也不小哇!”
谁的本领大作文14
一只小猴和一只梅花鹿在争谁的本领大。小猴趾气高扬地说:“我能爬到树上去,你能吗?”说着一下子用尾巴勾住树枝,耀武扬威地冲梅花鹿吐舌头。小鹿也不甘示弱:“我腿长,能蹚过河,是游泳健将,你能吗?”他俩吵得面红耳赤,不可开交。
这时,大象伯伯正好路过这儿,他们忙让大象伯伯主持公道。大象想了想,说:“你们谁先蹚过河,摘下对岸树上的桃子送给我,谁的`本领就最大。”
小猴和梅花鹿来到河边,小猴想:摘桃子是我的拿手活,可我不会游泳啊,要是我有一双翅膀就好了。梅花鹿想:我能蹚过河,可我就算过去了也摘不到桃子啊!这如何是好?
他们你看看我,我看看你。小猴突然一拍脑袋:小鹿小鹿,你驮我过河,我来摘桃子,不就两全其美了吗?
“好好好,这个主意好。”梅花鹿举双手赞成。
小鹿驮小猴过了河,小猴也轻而易举摘到了桃子。
大象说:“你们今天的表现很好,团结才是力量大啊!”
谁的本领大作文15
一天早晨,啄木鸟、黄牛和大象,在一片空地上比谁的本领大,请小猴子当裁判。
小猴子把它们带到了三个地方,分别是森林、田地和木坊。它们先来到了森林中的一个大树下,小猴子问:“谁能给大树治病?”“我行”只见啄木鸟立刻飞到树上噔!噔!噔!的啄了几下就把 大树的.病治好了。它们又到了田地里,田地里的土硬梆梆的。小猴子问:“谁能把田地犁好”?“我行”黄牛说。黄牛两三下就犁好了。最后,它们来到了木坊前,里面的木头堆积如山,显然没有大力 气的是不可能堆齐的,小猴子说:“大象你来把木头堆齐吧”!大象毫不犹豫的把木头堆齐了。这时,小猴子说:“你们的本领都很大!都能在各自的领域中发挥最大的作用!”
这件事告诉我们“尺有所短寸有所长”,要取长补短,才能有进步!
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