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那一眼作文
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的那一眼作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
那一眼作文1
每当我开启记忆的大门,回忆便像一首首美妙动听的音乐,正向我诉说着什么……
那是一个寒冬的夜晚,临面呼啸的寒风,让衣着里三层外三层的我直打哆嗦,恨不得飞奔起来,赶紧回到那温暖的家中。
所幸的是:如刀子般的大风没有让我睁不开眼,这个时候,在街角跪着的你,进入了我的眼帘,扑面而来的是一股不明所以的难闻气味。让人不由的远离他三尺,而低下头去,首先望见的是那纠缠在一起的胡子与头发。令人反胃,但他那破烂不堪的衣服,不,那已算不上衣服,只是层破布,让我为之所感慨:没有钱、没有家的'人真痛苦,不知道这乞丐能不能熬过今晚啊!
我便加快了脚步,向家走去,而就在这时,一位小女孩的声音让我停下了脚步。
转过头去看,是一位七至八岁的小姑娘,她口袋里不知被什么装得鼓鼓的,就在她身后应是她的母亲,远处等待着女儿。下一秒的事让我感到震惊,小女孩笔直走向那位乞丐,然后蹲了下来,把口袋中的东西抓出,说:“叔叔,您尝尝这果冻,是我最喜欢的口味。”而那位乞丐则僵硬地捧起双手,收下了小女孩的果冻。这个时候,他的双眼仿佛恢复了视野,正闪闪发着光。而小女孩则不等乞丐说声谢谢,跑回了她母亲身旁。
我不禁赶快转回头来,仿佛看了什么见不得人的事,又逐渐加快了脚步,心想:这世上竟有这类人,便得到了这果冻,那乞丐真能顺利度过今晚吗?我越想越迷惑,却不知我的双眼已朦胧了……
我不急着试去眼中的感到,任凭它使我眼眶红肿,在将要到家时,我的身体已不再寒冷,因为我的内心,已被点亮。
那一眼作文2
在那一刻,奖状似乎已经不重要了,我只想再对她说一声,谢谢!
记得那一天是六一儿童节,我被迫与3个同学一起去参加绘画比赛。我在绘画这方面是很有自信的,所以,比赛什么的,随便画画就好了。
比赛一开始,我就从容地拿起笔在纸上画了起来,一道一道的线条仿佛在纸上跳舞,各自穿着不同的衣服,在纸上转圈、歌唱,我的心情愉快极了。看着越来越美丽的图画,我忍不住哼起小歌。
这时,老师向我这里走来了,低头看了看我的画,说了一句:“不错。”但是,这并没有让我更开心,相反,一旁的同学倒是凑过来,七嘴八舌地议论起来。
“哇,画得真好看!”
“真的很不错,和我的比起来,我真的.是个菜鸟。”
“虽然我看不见,但老师都夸她了,那她一定很厉害吧!”
我得意地望了望我表姐,开始比赛前,她可是说过要跟我比赛的。可她看着我的眼神很奇怪,并不是夸赞也不是嫉妒,更不是自豪,她奇怪地摇了摇头,继续画了下去。比赛仍在继续,我已经飘飘然了,手中的画笔也不受控制,画出来的画也不美了。
“怎么办?怎么办?”我在心里焦急地想:“这样下去的话,我就输了呀!”我又朝她那边望去,发现她也在看着我,她的眼神却好像在对我说:“叫你不要骄傲,你看,这下好了,一骄傲,连笔都拿不稳了,我就知道你会飘飘然。好了,心急了吧?别急,你先调整一下呼吸,平静一下心情,集中精力去画画。我想,结果就不会那么糟了。好了,别看我了,快画吧!”
我怔了一下,又继续画了。
比赛结束后,她说要给我一个礼物,我打开一看,是比赛一等奖的奖状,我笑了笑,对她说:“你赢了。”
“不,我没赢,我也是一等奖,我们打平了。”
“今天,谢谢你。”
其实赢的人是她,如果没有她,我还会有一等奖吗,我到现在,都还想再跟她说一声“谢谢”。
那一眼作文3
上课的铃声准时响起,坐在教室前,我的目光不由自主地射到了那个监控器——一只黑漆漆的“大眼睛”。想着此时正有人透过这只眼,仔仔细细地打量教室里的每一个人,我不禁毛骨悚然。急忙把视线挪移开那双眼睛,深深怕着,那些不知晓的黑暗。
自从走进八中的那一刻,便逃脱不了时刻被人监视的命运,猛地一抬头,面前便是那只熟悉的大眼睛。在每个角落,都有你想不到的人在偷偷地看着你。记得小学时,曾在《新少年》上面的'漫画里读到过关于监视器的内容,那时还庆幸,自己不曾被这样无形的锁链束缚,而现如今,我却也和那些学生一样,陷入了疯狂的监视中。
总觉得很不自在,被人把一言一行看得清清楚楚,没有一点隐私,我真是讨厌这种感觉!我此刻,突然真真切切感到一个被关在牢笼的,小动物的无奈和愤怒。我们又何尝不是那种动物园里的生物呢?被人上上下下的打量,却只有满腔怒火和深深的痛楚。怎么敢反抗呢?学校总是对的,总是有着一大堆的理由来回应,来面对你脆弱的发问。或许,在他们看来,自己便是真理,我们又有什么反驳可言呢?那些权利,根本不属于我们。
可是,我还是要说,这样的行为不仅损害了我们的利益,而且也使我们的生活极其不自在,贸贸然地打乱了生活的轨迹。或许,学校的确是处于多方面的考虑,但是监视器的“弊”绝对大于“利”,它无形地约束了我们的言行,剥夺了属于我们的个性。我要呼吁,要呐喊,我们的校园不需要“大眼睛”,我们要拥有自由而完整的学习人生!
那一眼作文4
那一个人,我的新班主任。班主任并不出奇,只是一个高大的男老师而已,但他的目光就像细雨,洒向我们的心田,而且,他的目光还有着一股神奇的力量,能使我从他的目光里得到无限的鼓舞与教育!
那是一双期望的眼睛:
我第一次见到那双眼睛,是在开学的那天。从五年级升到初一,原来的班主任换了;以前都是我爸爸和哥哥替我去缴学费的,今年却是我一个人去的。刚走到教室门口,看到这位新班主任,我胆怯地递上《成长岁月》,然后,慢慢地抬起头,悄悄地望着他的眼睛:那是一双炯炯有神的眼睛。从这双眼睛里流露出一股温和而期望的目光,我的心情立刻安定下来,不再紧张,也能流利地回答他的.问题。
开学好几天了,在班主任的语文课上我都没举手,哪怕知道问题的答案也不也举手回答,因为我生怕自己答错了。有一次,我刚想举手,可能是我太胆小,一直没有把手举起来,这时,那双眼睛望着我,流露出鼓励和期望的眼神,我终于举手回答了问题,并得到了老师的赞扬。还有一次,轮到我上台进行自信演讲了,我当时死活不肯上台,那双眼睛里没有责备与生气,仍然流露出鼓励与支持的目光,于是,我上台了———那次的自信演讲得到了老师的赞许与肯定,也赢得了同学们热烈的掌声。
那又是一双严厉的眼睛:
尽管那双眼睛里流露太多的都是鼓舞与期望,使我们班的同学都感受到了温和,但我也曾经在那双眼睛里读出了严厉。
一天,是班主任的语文课,有一位同学正在做小动作,没有认真听讲,这时,那双眼睛里射出一股严厉的目光,瞪着那位同学,没有其它的话语,只是那严肃的目光里透出了一种无声的责备,让那位同学感到惭愧。也从这次以后,那位同学上课认真多了。
其实,这只是一双普通的眼睛,但正是这双眼睛让我读懂了许多许多————
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