校园一角作文

时间:2024-01-31 22:51:40 好文 我要投稿

校园一角作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的校园一角作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园一角作文

校园一角作文1

  我们的校园没有设施一流的体育馆,没有一片翠绿而柔软的草地,也没有漂亮的喷泉,但有一个学生们的快乐田园——一个充满生机和活力的大操场。

  操场上铺着鲜红的橡胶跑道和嫩绿的人造草地,下课时,同学们踩着欢快的铃声一窝蜂似的跑到操场上来踢足球,你一脚,我一脚,足球在天空中划出一道美丽的弧线,落入球门中,“太棒了,进了!”一队球员开心得跳了起来,他们互相击掌、拥抱。

  放学后,同学们三五成群地奔向操场,他们互相追跑打闹,像跳动的音符,银铃般的笑声充满了校园。有的在玩单杠,他们一会儿像个猴子一样爬上单杠坐着,一会儿来一个“倒挂金钩”玩得不益乐呼。有的在比赛爬爬杠,一些同学还爬到最高处,坐下来和别的同学聊起天来;别提多惬意了。

  不过,最好玩最吸引人的还是沙坑了。瞧,一个同学正站在沙坑中,半蹲着用手一前一后不停地刨着,不一会儿就挖出一个小坑来,之后,他又拿来了几根长短一样的小木棍,架在了坑上,做成了一座独木桥,但他毫不介意满头的.沙子和灰尘。还有一个小同学,她跪在沙坑中,用手捧了几捧沙,做了一个又矮又扁的圆柱体,再在上面堆了一个小圆球,最后,她在这个上面撒了一些细细的沙,一个有模有样的小蛋糕就“出炉”了。但是,光在沙坑里玩可不过瘾,一些同学把沙均匀地撒在地面上,用树枝画起画来,有的画出一只小猫来,有的画出一位老师来,还有的画出一个家庭来,真是应有尽有,非常漂亮。

  我爱我的校园,但我更爱这生机勃勃的快乐田园——操场。

校园一角作文2

  我爱我们的校园,更爱我们的操场。

  暮春四月,操场上一片生机。来到操场中间,是一片绿油油的草坪,“野火烧不尽,吹风吹又生。”春天,草木萌发,绿茵茵的草地,像一个绿色的地毯,又像一片绿色的海洋。这片草地的两端有两个足球球门,所以这片草坪便是我们的足球场。

  草坪的东面是一圈又一圈的红色塑胶跑道,好像一个大大的棒棒糖。每当上体育课的时候,老师总是叫我们先跑步再活动,跑步时,踩在上面很舒服,就像踩在地毯上一样。跑完步,我们又会做会儿游戏,“鬼捉人”“老鹰捉小鸡”“编花篮”……

  塑胶跑道的四周种着许多植物。

  垂丝海棠长出了娇艳的花儿,没开的像个小贝壳,半开的像一个可以盛水的小碗儿,全开的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花间忙着采蜜,真是勤劳的小家伙。远远望去,像一篇粉色的.海洋,又像一片灿烂的朝霞。

  香樟树上的叶子有四种颜色,绿色的像是小宝宝,红色的像是青年人,黄色的像是中年人,还有一种是绿色、黄色和红色交织在一起的,像是快要去世的老年人。风吹过,许多树叶纷纷落下,像是谁在空中洒下了一把五颜六色的花瓣。站在树下,我想起那首诗:樛枝平地虬龙走,高干半空风雨寒。春来片片流红叶,谁与题诗放下滩。

  植物和跑道相交的地方是升起的地方,每周一我们会站在五星红旗的前面,高唱国歌:“起来,起来,起来……”面对着鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉升起,我为我是中国人而自豪,我为祖国今日的繁荣昌盛而骄傲。

  这个操场给我们带来了无数的快乐与回忆,我爱我们的操场。

校园一角作文3

  我的校园很美丽,最引人注意的要数教学大楼了。

  进入大门,首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼,颜色呈淡粉色,顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米,就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的八个大字------文明勤奋活泼向上。进入大厅,两旁有关于学校的教学方案宣传牌,上面是学校这些年来获得的荣誉。

  教学楼分为四层,每层有两个年级,每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的.作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画;有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报;还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状,再用胶粘好。这些画形态各异,有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的,也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来,在制作时用很钝的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心,就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心,就有可能出现失误,做这个需要很长时间,这里面凝结着同学们一次又一次的尝试与辛苦。

  推开教室门,一排排整齐的洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报,是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材,老师用它给我们上课,即丰富了我们的知识,又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户,窗台上摆着一排美丽的花儿,给教室增添了不少生机。

  这就是我们的教学大楼,一幢让我们学习的大楼。

  我爱这美丽的校园!

校园一角作文4

  新学期到来了,我们搬到了东校区,东校区环境很好,操场比西校区大多了,玩儿的空间也大了……

  来到学校,我东看看、西看看,总觉得到处都很新奇,我最喜欢的地方就是筑梦苑。这里的地面用石子铺成了一条小路,那些小石子形状各异,大小不一,有圆形的、有椭圆形的、有三角形的、有方形的、还有长方形的;石子的颜色五彩缤纷,有绿色的、有蓝色的、有灰色的,踩上去很硌脚。我们都不喜欢踩石子,但是陈老师告诉我们:“踩石子能让我们变得更聪明。”说完同学们都拼命地踩起来,王乾赫都脱了鞋踩跳起来……大家都想尽各种办法让自己变得更聪明。

  石子路的正中间是一座假山,青色的假山代表着一种坚韧不拔的精神。假山下面是一个小池,小池上飘着几片睡莲的叶子,像一艘艘小船,时刻等待着带我们去远航。假山西边是三片小竹林,竹子的叶子细长,有点像柳树叶子;竹节高高的.,像一层层高大的楼房。风一吹,“哗啦啦,哗啦啦”就像孩子们在拍手、在唱歌,有一秒冲天的勇气,有无私无畏的气节,有心连心、手拉手的团结精神。

  假山的东边是鲁班学艺的铜像。陈老师给大家讲述了这个故事的由来:春秋时期,鲁班为了学艺,来到了终南山拜师,历尽艰辛,经过严格的学习考验,他终于成为著名的工匠,据说还发明了影响深远的木工工具,如锯、刨子、划线用的墨斗等。通过这个故事,我懂得了学校之所以摆放这个铜像,就是让我们每一个学生要学习鲁班的这种努力、勤奋、敬业的学习精神。

  石子路两边布满了修剪整齐的万年青,就像穿着军装的士兵站在那儿,保护着我们的校园!

  我爱你,我的学校,我喜欢你,筑梦苑!

校园一角作文5

  我们的校园很美,最美的是操场西南角的“风车亭”。它一年四季风景如画,充满生机。

  远看,风车亭就像一个旋转的大风车,“风车亭”因此而得名;近看,又像一个光芒万丈的太阳,所以又名太阳亭。风车亭顶部是镂空的,有20根长木条组成,四根圆木柱子支撑着,里面有一张石桌和四个石凳,都是仿照木桩造型而建的,看上去简直可以以假乱真。

  春天,一场蒙蒙的细雨过后,亭子北边的树木墨绿色的枝条上抽出淡黄色的嫩芽,一派春意盎然的景象。广玉兰也开花了,那洁白无瑕的花朵,像一盏盏花灯镶嵌在绿叶之中。

  夏天,上完体育课,我和同学们争先恐后地跑到亭子里乘凉,空中散发着沁人心脾的香气,原来是亭子下边各种不知名的小野花开放了,红的`、黄的、蓝的、紫的,五颜六色,美丽极了。

  秋天,亭子北边上两棵桂花树开满了淡黄色的小花。每当课间,同学们只要从桂花树旁走过,小脚就会被桂花的香气勾住,直到上课铃打响了,才恋恋不舍地离开。有的同学从地上捡起花瓣,放在手心里,这样就可以留住桂花的香气了。

  冬天,北风呼呼地刮着,雪花像顽皮的小精灵在亭子里窜来窜去,有的落在亭子顶上,有的落在石桌上,有的落在石凳上,还有的落在地上。没过多久,亭子披上了雪白的衣裳,操场上覆盖了一层厚厚的雪毯,树枝上挂满了一根根银条,多么美丽的画面啊!

  风车亭一年四季景色迷人,欢迎您到我们校园来观赏。

校园一角作文6

  我喜欢校园静谧的小花园,我喜欢校园充满欢乐的操场,但我更喜欢校园瓜果飘香的红领巾实验田。

  盼望着,盼望着,春的脚步渐渐地近了,春风拂过红领巾实验田,激起了万物复苏的热情。你瞧!葡萄藤的叶子星星点点、慢慢的爬上了架子,不多久便会覆盖整个架子,风一吹,便漾起一道道波纹,如一汪绿色的湖水。

  在同学们的欢笑声中,夏,来了。这是一个绿色的季节。从远处看,实验田也是被染成绿色的了。茄子在黑色的泥土里奋力地攀爬,终于探出头来欣赏这个美妙的世界,桑树的叶子似乎也患上了“流行感冒”,越来越绿,越来越密,引得一只只蚕儿聚来吃叶子。

  秋天,红叶似火,一阵阵落叶飞落下来,在空中跳起了舞蹈,时而在空中盘旋,时而在空中与同伴窃窃私语,咦?那里怎么会有小灯笼呢?定睛一看,原来是小山楂喝多了酒,在摇摇晃晃的跳舞呢!再看一看黄瓜吧,你瞧!她顶着一朵花,小小的`,黄黄的,它那瘦瘦的稍微带刺的身体,会让人想起一句古词:“人比黄花瘦”。在这个丰收而美丽的季节,实验田传来一阵阵清香。黄瓜、茄子、葡萄……都成熟了,成为了人们餐桌上的美味。

  冬天,大雪给整个实验田铺了一层棉被,植物们冬眠了,在春天来到之前养精蓄锐,准备和同学们一起在明年春天迎接新的学期。只有忍冬树还在狂风暴雪中坚持,凌冬不凋!真是“宝剑锋从磨砺出,‘忍冬’香自苦寒来”啊!

  每当学生们路过这多姿多彩的实验田时,就会不由得驻足,银铃般的笑声回响在整个实验田!

校园一角作文7

  我的学校是一所新校,我是上四年级的时候加入这个大家庭的。走进这童话般的校园,鸟语花香充满了整个校园,显得生机勃勃,处处如诗如画。然而在我心中最喜爱的地方就是那校园一角——图书馆。

  打开门,走进图书馆。一股书卷之气瞬间沁入心脾,使人感到心旷神怡。最先看到的是那名家辈出,精品如林的唐诗和流派纷呈,风格迥异的宋词。可谓是中国诗歌艺术之巅峰。还有元朝时期的杂曲。接下来,就是各朝各代的小说,里面还有四大名著哦。然后就是中国的现代文学啦!《鲁迅小说选》、《寒夜》、《繁星春水》一应俱全。最后是记载中华上下五千年的《二十四史》。

  继续走,便进入了外国儿童文学的天地。幼时曾喜爱的《安徒生童话》、《格林童话》、《公主童话》全都在这里出现。然后就是外国的一些著名小说。

  走到图书馆的最后,便是各个年级的`义务教科书。虽然边边角角略有破损,但这就是它们历经沧桑的标志。

  这个图书馆不仅是我们的良师益友,更是我们学习的好帮手。

  每逢周三,班主任老师便会指派两三个同学,去为全班人挑选三十本好看的图书。轮到我的时候,我就会激动不已,兴奋好半天。每每遨游在浩瀚书海之中,就会晕头转向,不知道应该选那本书好。选好书本,满载而归,心中那股压抑不住的喜悦便会涌上心头。

  闲暇时光,手捧一本从学校借来的书籍,独坐树荫之下细细品味,真是别有一番风味。在书籍中,我可以学“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”;我可以独倚危栏上,望如血残阳;我也可以面朝楚汉相争地,学古人的模样感慨“时无英雄,遂使竖子出头。”真感谢学校的图书馆让我阅读到了如此之多的书籍。

  这校园一角——装满了我的梦。

校园一角作文8

  我是西实验小学的一名小学生,我们的校园古朴、有底蕴,我爷爷就是在这所小学毕业的呢。

  一进校园的大门,最引人注目的就是略显沉旧的教学楼,教学楼正前方八个金碧辉煌的大字:?人文、和谐、自由、向上?是 学校的校训,时刻告诫我们要做有修养的小学生。走进教学楼的门厅,楼梯干净整洁,地面一尘不染,这都是值日生辛苦劳动的成果。教学楼每一层的楼道都各具特色,有不同的楼道文化。第一层是我们参加活动或运动的照片,可丰富了,你瞧!我们去年开运动会的照片上还有我的身影呢!

  第二层主要是诗词文化,墙上张贴着历史上著名的诗人的`照片和他们的著作,王维的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《赠汪伦》、苏轼的《水调歌头》……丰富的知识开拓了我们的视野,增长了知识。我的教室就在教学楼的二层,每天早上我们在这里读课文,那声音真好听,树枝就不摇了,鸟儿也不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在听我们读课文。

  三楼是五六年级的教室,这里主要的设置是有图书角,藏书可真是丰富多彩,科技、风景、文化、童话……包罗万象,应有尽有。喜欢读书的孩子一有时间就会一头扎进书中,享受阅读的乐趣。无论多少同学来读书,整个楼道都安静得很呢。

  教学楼的前面有一个小花园,那里春天鲜花盛开,夏天枝繁叶茂,秋天落叶纷飞……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、麻雀样样都有,好看的是小蓝色的蝴蝶满身花香;蚂蚱则穿上了绿色的西服,“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也时不时“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶尔来一次,停在花上一动不动了“嗖”一声,你一眨眼的功夫,早就没影了。小麻雀从树上探出头来,带领着它们唱歌呢,那声音谱成了一首欢迎春天的交响曲!

  我爱我们古朴、厚重、美丽的校园!

校园一角作文9

  我静静地在寻找,寻找校园中最美的一角。花坛中,桂花、山茶花、菊花、红枫叶将花坛点缀的如此多娇,啊,花坛真美。但它并不是最美;教室中,朗朗的书声在校园上空回荡,这是一种内在之美,但我总觉得还不是最美。这时,一缕缕阳光射进校园的阅览室,一本本书散发出缕缕幽香,泛着淡淡的光,对,这就是最美的校园一角。

  学校的阅览室坐落在内操场的南面,当你走进阅览室的大门就可见到一排排、一层层的书,一条条凳子整齐地排放在书架的两旁,你还可以看见前方写有几个大字:今天,你读书了吗?它时刻提醒大家要天天读书,养成良好的读书习惯。转个身,右侧便是一句:书不仅是人类进步的阶梯,更是人生幸福的伴侣。那些陈列的书真正的是我们的伴侣,一本好书相伴一生,终生受益。

  这最美的校园一角,不仅是那些书,看着欢心,更是体现学生们时时看书的精神。在老师的带领下,同学们三三两两的走进图书室,原本在外面叽叽喳喳吵个不停的“小麻雀”便安静下来,没有人愿意破坏着祥和的静谧,窗外正在下雨,淅淅沥沥的小雨飘漫的打在花上、叶上、地上,奏出一曲曲漫漫的歌,在图书室的'同学们,安安静静地,沉浸在书中,聆听着窗外纷飞的雨声。同学们拿书时也小心翼翼的,生怕伤害书中的一角,轻放轻拿,爱护书本,就像爱护自己的生命。安静看书,这些守纪的同学们多么可爱,多么让人舒心,多么优秀。阅览室,让同学们学会爱书,学会看书。

  校园一角,让我们的课余生活变得丰富多彩,让自己的大脑不断充实知识,面对生活不再叹息,阅览室,好美,是校园最美的一角。

校园一角作文10

  我们的校园很漂亮,古色古香的文化墙,崭新的塑胶跑道,整齐的乒乓球台,但我觉得最漂亮的还是银杏林和桂花树!

  银杏林在学校的东北角,十棵挺拔的银杏树立在那里,就像一直守护着我们校园的英勇哨兵。每次站在银杏林里,都觉得周围的噪音根本听不见。微风吹过,我只听到树叶的笑声。停下来抬头一看,你会发现四层的银杏树的'枝桠笔直向上,似乎想要拥抱蓝天。从天边飞来的鸟儿栖息在银杏树上,鸣叫着,也为银杏树增添了不少生机。

  银杏树的叶子青翠繁茂,似乎没有空隙,只留下一些金色。什么是小金?哦!原来阳光穿过茂密的树叶,透射出来的光点就像一群顽皮的孩子在树枝上玩耍。杏树的叶子不时随风微微摇摆。阳光下,每一个小风扇上似乎都有一只可爱的树精灵在跳舞。

  银杏树旁边,有一棵茂密的桂花树。它的枝条粗如碗口,全身灰褐色,摸起来粗糙。感觉像是经历过风霜的老人穿着帅气的外套,空气很棒!桂花树的叶子是绿色的,层层叠叠,密密麻麻,形成一个巨大的树冠,就像一把巨大的阳伞。秋天,月桂树开花,一进校门就有淡淡的清香,沁人心脾!好像比酒还醉人!我循着花香来到树下。经过仔细观察,我发现肉桂的花很小,由四片花瓣组成,中间有几个丝芽,呈金黄色。他们总是一个个挤在一起,无数的小花形成一簇簇的花球,无数的花球一个个被压着,就像无数的小金像在绿色的草原上奔跑嬉笑。

  我喜欢校园里这个安静美丽的角落。

校园一角作文11

  我的学校环境优美,是个培育人才的好地方。一进大门,一座欣欣向荣的陶行知花园便映入眼帘,那是同学们玩耍嬉戏的地方。

  这座花园为什么要叫陶行知花园呢?这是因为,在花园的最中心有一尊陶行知爷爷的雕像。

  这尊雕像雪白雪白的,上面的陶行知爷爷:面带笑容;手持竹扇;身着长袍;亭亭玉立;鼻子上还架着一副眼镜,好一副知识分子的样子!

  在雕像的下面,有一个大长方形那是用黑色的大理石砌成的。它的'正面写着“万世师表陶行知”,后面写着“千学万学学做真人,千教万教人求真”,想必,这一定是陶行知爷爷的一句名言吧!

  雕像的两边,各有一片草坪。春天,小草穿上了春姑娘给它的绿外衣;夏天,小草穿上了夏阿姨给它的深绿的背心;秋天,小草穿上了秋姐姐给它织的黄毛衣;冬天,小草穿上了冬爷爷送给它的白棉袄。每个草坪上,都有一团杜鹃。每当春姑娘来到我们学校时,杜鹃便绽开了她那甜甜的笑脸。偶尔,也会发现几株白色的蒲公英和几朵粉色的太阳花。几个调皮鬼把蒲公英摘了下来,轻轻一吹,一个个白色小降落伞般的小绒毛慢慢悠悠地从空中飘下来,十分好看。

  陶行知花园美化了校园,给学校带来欢乐与生机,我为能在这样的环境中学习,而感到幸福和骄傲。

校园一角作文12

  东实验小学是一个美丽的地方,值得骄傲的是,那是我的校园。一进大门,美丽的藤萝架就会引入眼帘。

  春季,它不先长叶,而是绽放美丽淡紫色的小花。那小花发出淡淡的清香,使人神清气爽、心旷神怡。时而有几只蜜蜂,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,就像一个小毛球,停在上面一动不动了,时而刮过一阵风,一串串花像风铃一般荡起来。

  夏天,树叶形成了一片浓密的`绿荫。一下课,同学们都脚板下生风,生怕抢不到乘凉的位置,我喜欢坐在一个角落里,看着他们嬉戏玩耍,而这时,校长总是温柔地劝慰:“去别处玩,去别处玩儿!”我们做个鬼脸,吐吐舌头,逃得无影无踪。没过一会儿,我们又回来了,校长无可奈何地说:“唉!这群淘气包。”

  秋天,它的嫩叶逐渐枯萎,但仍是我们欢乐的地方。我们在那里跳皮筋,做游戏。不时还有几只小鸟飞来觅食,它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在演唱一首秋天的赞歌。

  冬季,藤萝架上的树叶都随着秋风飞走了,但在白雪皑皑的校园里显得更加有风韵。虽然它不像春天那么有活力,不像夏天那么热闹,不像秋天那么凉爽,但我仍然喜欢它,因为在白雪的下面种子在悄悄地发芽,树枝在悄悄地抽绿,生机勃勃的春天也在悄悄地到来!

  我爱这美丽的藤萝架,我爱我的校园!

校园一角作文13

  春天是一个美丽的季节。校园是一片智慧的海洋。

  当我一踏进校园大门,我就能看到两边的小公园,这立刻让人感觉像走进了一个美丽的童话世界。现在,我带你一起去参观它!

  在我们的右边是快乐花园。整个有趣的花园充满了五彩缤纷的'花朵,仿佛是一片美丽的花海。沿着鹅卵石小路走,我们可以看到许多动物模型:可爱的熊猫、巨大的大象、可爱的松鼠和各种海洋生物.有趣的花园也被称为“生物花园”。在这里,我们可以看到动物和植物的进化过程,了解食物链的知识,并像一堂难忘的科学课一样四处走动。看累了,我们去汇源尽头的亭子休息。温暖的春风席卷了它,仿佛它给了小动物生命。他们似乎对我们说:“孩子们,我们的动物是你们人类的朋友。你不能伤害我们!”

  当我们休息够了,我们走出有趣的花园,好奇地向对面的汇源走去。刚到门口,你可以看到满地都是绿草,就像在有趣的花园里铺了一层绿色的地毯。走进去,你可以看到两个地球仪,分别介绍地球的表面和内部结构。再次走过汇源,我们可以看到各种地貌的介绍,这真的让我们大开眼界。难怪汇源也被称为“地理公园”。汇源最吸引我们的是里面的几把石椅,是我们的老师和姐妹们毕业后赠送给学校的。每当我坐在石椅上,我就下定决心要努力学习,为佩英赢得未来的荣誉。

  我们学校的小公园不是很漂亮吗?欢迎儿童参观!

校园一角作文14

  春姑娘带着芬芳,带着绿意来到了我们的校园。顿时,校园变得郁郁葱葱,鸟语花香。

  站在学校的大门口,放眼望去,是一个喷水池。池子像倒立的人字形。春天,水池的泉水很清澈,泉水汇集在地下的水潭里,一条鱼在水中自由自在地玩耍。夏天,喷水池中会长出一朵朵鲜艳的荷花。荷花的花骨朵在绽开之前就吸引了许多人。荷花像一位穿着粉红色的连衣裙的小女孩,翩翩起舞。喷水池中偶尔会有几只小乌龟。喷水池摆着一圈花,花真美啊,美得让学生们看得忘记烦恼;花真香啊,香得让同学们陶醉;花真艳啊,艳得让人赏心悦目,让你仿佛置身于仙境。

  向前走几步,你会看见一棵雪松。雪松绿叶茂盛,美不胜收,像一把把巨型的绿色大伞。雪松的树枝上有许多直根,像老爷爷的胡子。风吹来时,老爷爷好像在说:“你们好,欢迎来学校。”夜晚,老爷爷像一位军人站在那一动不动,守卫着我们的.校园。

  再往前走是大厅。大厅里有老师的照片。有些同学还玩找自己的老师这个游戏,看谁先找到。大厅里有人玩一二三木头人,有人玩捕鱼,还有人玩捉人等游戏,真是孩子闷的天堂。

  绕过大厅,我们就来到了热闹的大操场。脱去了冬天厚棉袄的同学们在操场上像撒了欢的猴子似的,尽情地奔跑着,跳跃着。有的跳绳,有的打羽毛球,有的在跑步,还有的在玩撕名牌的游戏呢!同学们似乎把憋了一个冬天的力量都释放出来了。

  我们的校园可真美啊!

校园一角作文15

  我的学校后面有一个漂亮的小山坡,那是我们快乐的乐园。

  春天来了,小山坡上的小草探出尖尖的脑袋,绿茸茸的脑袋中还夹着各种各样的野花;草上有各种各样的树,有樟树,有松树,有枫树,有芭蕉树,还有茂盛的桂树,其中,桂树和茶树最多。走上小上坡,到处都是绿色的大树,还有各色的野花。春天的小山坡是充满生命力的。

  夏天到了,小山坡的亭子偶尔会坐着老师。草地上,小草和大树都翠绿翠绿的,犹如一把把绿色的大伞,小草在草地上显得那么的翠绿,好像一块绿色的地毯。夏雨过后,草丛里有了可爱的小蜗牛。夏天的小山坡是热闹的。

  炎热的.夏天过去了,让我们迎接凉爽的秋天吧!秋天的小山坡可真美啊!小山坡上的野菊花和桂花散发出迷人的香味,这香味令人陶醉,桂花有淡黄色的,也有橘黄色的,四片花瓣的桂花开满了整棵桂花树。枫树换上了一件红色的衣服,一片片火红的枫叶像一颗颗五角星。樟树的落叶像飞舞的蝴蝶似的飘落下来,落到了变黄了的草地上,好像金黄色的地毯。大雁和小燕子都向南方飞去了,大雁组成一个“人”字,好像在说:“我舍不得这里的人们。”秋天的小山坡是美丽的。

  冬天已经不知不觉地到了。小山坡上的草儿和樟树的叶子渐渐变成了枯黄色,樟树的树枝上挂着晶莹的雪花,地上白茫茫的一片,好像是给大地盖上了一床温暖的被子。同学们都穿着厚厚的棉衣,在小山坡上奔跑着,追逐着,堆雪人、打雪仗,他们玩得忘记了寒风的刺骨,忘记了烦恼。冬天的小山坡是欢乐的。

  小上坡真美啊,一年四季都那么美,我爱小上坡,更爱我的校园。

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