放风筝作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的放风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝作文1
星期六的下午，阳光明媚，微风轻轻地吹拂着，今天真是个放风筝的好日子。
瞧！人们正在宽广的草地上放着风筝。走进一看，有三个小朋友正在兴高采烈地放着风筝，小刚举着风筝大声地喊着：“小明，你准备好了吗？”只见小明已经做好了随时可以放风筝的准备。“三、二、一，放！”小明迅速地跑了起来，风筝越飞越高，越飞越远，一旁的小红开心地跳了起来。远处，温馨的一家三口，他们的孩子在开开心心地放着风筝，一旁的父亲把手放在了妈妈的肩膀上，好像在说：我们家的'宝贝真能干。
天空中的魔术师白云正在表演，只见它变成了许许多多的小动物，有大象、老鹰、小鱼，天另外还有许多各种各样的风筝。白云和风筝为天空增加了一道亮丽的风景线。
放风筝的场面热闹极了，到处都是欢声笑语。
放风筝作文2
今天下午，天气晴朗，爸爸带我到市政府广场去放风筝。我准备了风筝、线圈、杆子、还有一些糖和玩具。
我们来到广场，我看到了宽广的广场，高高的市政府大楼，鲜艳的五星红旗迎风飘扬......
我把风筝拿出来，爸爸用杆子把风筝撑开，接着又把线圈的线头紧紧地绑在风筝上。风筝是桔黄色的，还有四条五颜六色的`尾巴。我拿着线圈牵着风筝跑了起来。我跑得快风筝就飞得高，跑得慢风筝就飞得低。一会儿风大了，我就不停的放线，风筝飞上了高空，我看着越来越小的风筝，高兴极了，因为这是我第一次把风筝放得这么高。
放风筝作文3
村居中写到“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这足以表达出了孩子们对于放风筝的喜爱。的确，放风筝是一件很有趣的事情。
这一天，风和日丽，阳光明媚。蓝蓝的天空上飘着朵朵雪白的云，几只小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着，像一首首动听的歌曲。小红约了小明和小刚一起到郊外放风筝。郊外的`草地一望无边，草地上盛开着一大片五颜六色的鲜花，真是美丽极了！
开始放风筝了！小红的风筝很特别，骨架像是一个拱形的门，还有四条长长的尾巴呢！在小红的努力下，风筝越飞越高。小刚和小明正在认真地制作风筝，只见小刚半蹲在地上，双手轻轻地握着风筝的骨架，两只眼睛左看看、右看看，一副很专业的样子。小明拿起剪刀剪好图案，安上支架，拴好线，也完成了风筝的制作。过了一会，他们的风筝也都飞上了天空，大家无拘无束地玩耍着。
放风筝的时光是快乐的，和好朋友一起分享这份快乐更是一种幸福啊！
放风筝作文4
冬天悄悄地走了，春天带着洁白的云、蓝蓝的天、温和的风、青青的草和孩子们的欢乐，向我们走来。
春天来了，孩子们高兴极了，争先恐后地跑去放风筝，再来到草坪上放风筝。各种各样的风筝在天上飞来飞去，有的像老鹰在天空自由翱翔；有的像小鱼，欢快地游来游去；还有的像一条龙，神气地在空中盘旋。
草坪上，一个小哥哥拿着风筝线飞快地奔跑了起来，爸爸托着风筝。不一会儿，风筝就飞了起来，他们欢呼着：“飞吧，飞吧飞向蓝天吧！”妹妹在一旁笑眯眯地耐心等候着，仿佛在想：我的'风筝飞起来了，一定是最漂亮的。
孩子们在草坪上奔跑，爸爸妈妈深情地凝望着天上五颜六色的风筝，就像看他们的孩子，纵然离开了身边，也始终有一根看不见的线牵挂着。
我们都爱放风筝，不仅因为它们是美丽的，也因为它们装满了欢乐。从一个安静的冬天到一个欢声笑语的春天，一只小小的风筝，里面装满了我们的快乐。
放风筝作文5
星期六是个阳光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴们去三角公园玩。一溜烟我便跑到妈妈身边，我问：“妈妈，我想和小伙伴们去三角公园玩。”妈妈说：“好。”我就和小伙伴们去三角公园玩了。
我们穿过马路便去三角公园。我们在公园里看了看，看到有许多放风筝的和卖风筝的人。我们一看也想玩风筝，那买一只蝴蝶样的吧。我们买到风筝开始放了，一个人用手托着，另一个人牵着线站在远远的地方，说声：“放”。那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在公园里拼命地奔跑。公园的'人看见了，说：“放得这么高。”从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝拼命地奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
要吃饭了，我们的妈妈正催着我们回家吃饭呢，可我们还是不想回家。最后我们还是回家了，这是为什么呢？因为我们还可以明天在放风筝呀！
放风筝作文6
春暖花开，鸟语花香，漂亮的春天来了。今天下午，妈妈陪我一起去苍梧绿园放风筝。路上，我忽然想到了刚学的一首诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
一到苍梧绿园大门口，抬头一看，在湛蓝天空的映衬下，五花八门的风筝争高斗艳，热闹非凡。此刻，我也迫不及待地拿出了我心爱的'五彩风筝，拉起风筝线就跑。我兴高采烈的，以为风筝一定飞得很高很高，然而回头一看，它却跟在我的后面。妈妈告诉我，因为我跑的方向和风的方向相反，根本没有办法借助风的力量起飞。后来在妈妈的指导下，我又尝试了很多次，甚至有好几次几乎要放弃，但是我坚持住了，我的风筝终于飞向了属于它的天空。
通过这件事情，我明白了做任何事情都要学会坚持，才能够成功。今天真是愉快的一天！
放风筝作文7
春天来了，阳光明媚，春风和煦。正是放风筝的好时候！
星期天我和好朋友小绿和小蓝来到无边无际的草原上准备放风筝，这里的风景真美啊，让人心旷神怡。嫩蓝的天空上飘着朵朵白云，红的花绿的草都来参加春的聚会。远处的一家三口，他们的风筝已经放的很高了，五颜六色的美极了。我更想迫不及待地把我们的风筝赶快放起来，我的风筝是美丽的蝴蝶，小绿的风筝是小燕子形状的，上面有花花绿绿的'草，各种各样的花纹很好看。小绿和小蓝开始放风筝了，小绿提着线，边跑边拉着线，小蓝把风筝举得高高的，正准备放飞呢！“三二一！”风筝飞起来了，风筝乘着风，在空中翩翩起舞，远远望过去，就像一只快活的小燕子，在云层间穿梭。他们高兴极了，连忙把五彩斑斓的蝴蝶风筝也飞上了蓝天，它扇动翅膀，飞向棉花般的云彩。天空中更热闹了，有金鱼风筝、有蜈蚣风筝、还有老鹰风筝……这么多花花绿绿的风筝，我们开心极了！
春天，真是个放风筝的好时节！
放风筝作文8
今天，我和哥哥跟爸爸妈妈一起去田野里春游。我们看见小草地变成了绿色的地毯，树木长出了新的'叶子，花朵盛开了，小鸟在天空中唱歌。
我说：“哥哥，我们在这里放风筝吧！”哥哥说：“好吧！”我拿起风筝的线，哥哥在后面拿着风筝，我一起跑了起来。风慢慢地变大了，哥哥慢慢地放了风筝，说：“妹妹，你现在可以放风筝了。”
我放着“金鱼”风筝，风筝上有一双圆圆的大眼睛，红色的身体，橙色的尾巴，真漂亮！
妈妈对爸爸说：“去看看笑笑吧！”爸爸看见小明坐在那里发呆，爸爸走到小明的身边：“小明，你为什么不放风筝呢？”小明说：“没有人帮我放风筝了。”爸爸说：“我帮你放风筝吧。”小明开心地笑了。
现在小明也在放风筝了，我们一起开心地笑了。今天，我和小明真开心啊！在春天里放风筝，真快乐啊！
放风筝作文9
春天，阳光明媚，春风拂面，正是放风筝的好季节。
这天，亲爱的王老师和廖老师带着全班同学来到宽阔的操场上一起享受放风筝的乐趣。我们以小组为单位，我们组共有六位同学，有负责组装的，有负责拿线轴的，有负责拿风筝的，有负责技术指导的。一开始，我们都以为放风筝很容易，只要有风就能飞起来。可是，实际操作起来却并不那么简单，我一手拿着风筝，高高举起来，另一位同学负责放线，我一跑起来，他也跟着我跑，可是无论风再大，我们的.风筝也飞不高。看着别的组的同学都把风筝放飞在天空，真是羡慕极了。到底怎么回事呢？这时，我们发现其它组的同学都是迎着风跑的，而我们正好把方向搞错了，找到了原因，正在我们再次要放飞风筝的时候，下课铃响了，我们很遗憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地准备，不能盲目地做，要不然注定不会成功。
放风筝作文10
星期天，天气晴朗，万里无云。小明、小红、小军和我一起到中心公园放风筝。
只见小明拿着风筝的绳子，小红拿着风筝，小军喊：“三、二、一。”小明和小红就跑了起来，小红一松手，风筝就飞了起来。哇！真是太神奇了！
天空中飞着好多风筝，有老鹰的，有蜈蚣和燕子的，还有各种各样颜色和形状不同的风筝。“风筝在天空中飞着，色彩真是太漂亮了。”我对小红说，小红说：“是啊，太漂亮了。”风筝绿色顶点真是多姿多彩，风筝在这碧空如洗的天空中飘动着，就像一群蝴蝶在天空中飞舞。
我远远地看见有一家三口在放风筝。我看到不管是在放风筝还是没有放风筝的，每个人的脸上都是喜气洋洋、面带笑容的.。
我迫不及待地想拿我的老虎风筝和小明、小红、小军一起放，于是，我们就一起开开心心的放起了风筝。
这一次来中心公园放风筝太好玩了，给我留下了深刻的印象。希望下次我还可以再来中心公园放筝。
放风筝作文11
星期六的早晨，天气晴朗，我和哥哥一起开开心心地去公园放风筝。
我和哥哥刚到公园里，看到里面非常的热闹，往上一看，天空上飘着许多风筝，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鸟”的等各种各样的`。
我的风筝是一个“蜻蜓”，我和哥哥要把这个“蜻蜓”放飞起来。我拿着“蜻蜓”，哥哥拿着线绕着公园跑了一圈，大声地叫：“放！”我赶紧把“蜻蜓”给放开了，哥哥又跑了一圈，风筝终于飞了起来。可是，我们的风筝是飞得最近最低的。风停了，所有的风筝全部落了下来，但我们的风筝却没落在地上。风变大了，我和哥哥的风筝又飞了起来，此时，我们的风筝是飞得最远最高的。
从那以后，我就喜欢上了放风筝，知道了放风筝的乐趣。
放风筝作文12
“孩子放学回来早，忙着在东风里放纸风筝”。春天真的是放风筝的好季节。今天，我和爸爸去休闲公园放风筝。
到了休闲公园，呈现给我的是粉红色的`桃花，绿色的草坪，鸟儿在枝头歌唱。多美的风景啊！
我们来到广场，发现了一个开阔的空间。爸爸接过风筝说:“放开它！”风筝慢慢升向天空。就在线快用完的时候，风筝飞走了。幸好爸爸踩了线，没让风筝飞走。爸爸说:“我再买几根电线，把它们连起来，这样我就能飞得更高了。”爸爸把线接上，风筝就飞上了天空。风筝飞得很好。突然，它掉了下来，落在草坪上。我们花了20分钟解开风筝。
我们又把风筝放了起来。爸爸说:“我们放风筝，走到门口。”爸爸在他到达门口之前把风筝放好了。
今天还没玩够，但是很开心。我想:我每年春天都会这样玩！
放风筝作文13
今天我和爸爸、妈妈一起去放风筝，到了江堤，那里已经有很多人了，蓝天上飞着五颜六色、千姿百态的风筝，有：燕子低飞、老鹰展翅、蝴蝶欢舞、金鱼摆尾……
爸爸把风筝组装好，示范了一次，告诉我：放风筝时，左手要拿着线轴，右手要抓着线；边跑边放，右手要边放边拽。前两次我都是在爸爸的帮助下放起了风筝，后来通过努力我独自能把风筝放上天空了。正当我放得起劲的时候，一只金鱼风筝撞到了我的.线上，我赶紧掉方向，脱离了险境，谁知金鱼风筝却一头栽了下来，我可开心了，因为我赢了。后来我越放越好。爸爸妈妈表扬了我。我觉得放风筝真有趣。
看着一只只风筝和蓝天上的白云组成一幅美丽的图画，真是太美了！我可真有点舍不得离开了。
放风筝作文14
春天到了，风和日丽，李明和王晓丽一起去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多呀，三五成群，一望无际的草坪像一个碧绿的地毯，蓝蓝的天空上有许多白云：有的像小狗，有的像小猫，有的像小猪，还有的像小老鼠……天空上还有许多各种各样的风筝：有的是美丽的蝴蝶风筝，有的`是可爱的小燕子风筝，还有的是火红的金鱼风筝……不仅风筝各异，放风筝的人也不一样：有的还是少年，有的是成年人，还有的是老年人……
李明对王晓丽说：“我来教你放风筝！”说完，李明手抓风筝线，用力一拉，接着向前奔跑，风筝很快就飞到了天空中，与云朵戏耍、游戏，为春光平添了许多生趣。李明紧接着说：“这还不算厉害，看我的！”他用手抓住风筝线，风筝时而翻跟头，时而斜飞，像个调皮的小娃娃。王晓丽伸出大拇指说：“你真棒！”
天色渐晚，他们恋恋不舍地回家了。
放风筝作文15
春回大地，万物复苏。小草从泥土里冒出头来，桃花姐姐开心地笑了，大树哥哥穿上了新的衣裳，风姐姐也来凑热闹，这正是放风筝的好时光。
周末，我和小绿还有小蓝一起去公园放风筝，公园里放风筝的人可真多呀！远处的一家三口已经把他们的`风筝送上了蓝天。蓝蓝的天空中有各种各样的风筝，有可爱的小金鱼，有勇猛的老鹰，有可怕的大蜈蚣，还有五颜六色的三角风筝呢……就是没有小燕子。小蓝激动地对小绿说：“快让我们的小燕子飞向蓝天吧！”
小蓝举着小燕子，小绿拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。小绿喊一声“放”，在春风的吹拂下，小燕子已经飞上了蓝天，小燕子扇着翅膀，剪刀式的尾巴，一甩一甩的，在风中可神气了呢！
这时我的脑海里不禁涌出清代诗人高鼎写的诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天真好，放风筝真好！
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