争吵作文(汇编13篇)
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的争吵作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
争吵作文 篇1
我有两个好朋友——电脑和书。在前一时期,它们发生了大争执。为什么事呢?原来过去的电脑身体很庞大,要几间房子才能装得下,速度很慢。于是书很瞧不起电脑,常常奚落它:“喂!你这个傻大个!看你这么大,肚里的货色却没我多,看你还是退出这个世界吧!”
电脑看见书很得意,便不甘示弱地对书说:“我能做许多工作呢!而你却整天被小主人翻来翻去的.。”
“你是笨蛋!”
“我比你好!”电脑和书吵得不可开交。这时,电脑想出了个好办法:找人评理。
当它们去找人评理的时候,不小心走错了路,进了时光遂道,来到了现在,找到了我,要我给它们评理。书想:过去和现在,我还这样。电脑肯定也没有变。于是书便不以为然地对电脑说:“你身体到现在还那么大,真没用!”
电脑却说:“你太不了解我了,我现在变小了,而且能容得下几千个你,反应速度快多了。”
书说:“吹牛!”我说:“电脑没吹牛,现在人类给电脑做了改进,电脑越来越小、越来越快、功能越来越多。现在都有电子书了。”
书不相信,拉着电脑走进了时光隧道,来到了将来。书说:“电脑,你在哪儿?”“我在这儿,在你脚下。我现在无所不能,体积更小了,容量更大了,速度更快了,你认输吧!书都要淘汰了,书自知敌不过电脑,只好认输。我说:“且慢,你们谁也没输,你们结成了亲家。”电脑和书说:“什么?”我说:“电子书既是电脑也是书。”
这次以后,电脑和书再也没有吵过架。它们成了最好的朋友。
争吵作文 篇2
美术课后,小强拿起水粉笔,信手在墙上画了一只小猪。他左看右看,脸上露出满意的笑容。
“喂,美女!”小强拍了拍圆圆的桌子,“欣赏一下我的杰作!”
“干什么呀?”圆圆放下手中的笔,抬起头看了看墙上的画,“哇,好漂亮的小猪耶,你真是个大才子啊!”
“那当然,咱可是大画家。”小强咧着嘴笑道,得意地扬了扬眉毛。
听见两人的嬉闹声,班长吴琼走了过来,看了看墙壁,皱起眉毛指着小强的鼻子问道:“这是你干的?”“是又怎样?”小强两手拤着腰,一脸不屑。“这小猪画的好看极了,真像小强这个猪头!”
圆圆在一旁打趣道。吴琼的脸色一下子阴转多云,用力地把鼻梁上的眼镜一推,瞪大了眼睛吼道:“圆圆!你作为一名副班长,对待这种在墙上乱涂乱画的恶劣行为居然不管?还有你,小强!上个星期,就是因为你在厕所里乱画被逮着了,害得我们五星班级的名誉没有了,我看这个星期的又要因你泡了汤!”
周围的`同学闻声围拢过来,或窃窃私语,或指指点点,所有人都在指责小强。
“好了,好了!都别吵了!“圆圆打起了圆场,”小强,赶紧把这个可爱的小猪擦了吧,你也是,干嘛要画猪啊?”
“今天是我母亲的生日。”小强垂下头,眼里像有一层雾水。
“你母亲不是前年意外车祸去世了吗?”圆圆关切的问道。小强抬起头,眼里已是一片潮湿,哽咽着:“我妈妈是属猪的,我想让天堂的她,看看儿子送给母亲的礼物。”
霎时,全场死一般的寂静……唯有风声。无法言说的哀伤被缓缓落下的斜阳裁成了两半,照在小强的脸上……
争吵作文 篇3
有一天,电风扇的机器和风扇叶吵起来了,事情的过程是这样的。
就在这一天,扇叶对机器发起了抗议,大喊道:抗议,我们要抗议!你们这是干什么?还抗议?你们凭什么抗议?抗议什么?机器不乐意了,反驳道。哼!你还敢反驳?扇叶还是继续抗议,你凭什么天天把我关在笼子里还累死累活的工作!我被你关在笼子里像个囚犯,我还要不停的工作,
又像个仆人,我是个什么?你又把我当成什么了?我没有,我做错了什么?我没把你关在笼子里,那是为了保护人们不被伤到手的铁罩。机器不知所措地回答,
结果风扇叶什么也不管了,话也不说就开始动手去反击,先是像刀子那样重重地砍了上去,又用自身的锋利划在了机器上,最后用自己大片的`身子狠狠地扇打在了机器上,机器倒在了地上,扇叶自己跑了出去。
可是,没过多久,就被垃圾车上的人捡走了。这时,扇叶才意识到,自己离开机器也就失去了价值。扇叶被垃圾车运到了废品站,被扔在了废品站的垃圾堆里,就成了三块废铁。
扇叶一想:这更不行了,我不能一直废下去,扇叶一直赶路,不知过了多少个日夜它终于赶到了机器旁,向机器认错:对不起,机器。原来你是为了帮我,让我不变成废品。我不该抗议、反击,我保证以后好好工作,再也不这样了,请你原谅我吧。后来,机器原谅了扇叶,又一起配合着好好工作了。
扇叶终于明白了:不能忘恩负义。
争吵作文 篇4
性格决定命运,包括你是否会收获友谊之花。
我的性格大大咧咧的,从来就是有话直说,不喜欢绕圈子,做事情凭感觉从不过大脑,好就是好,不好就不好,从不会你做的不对我偏说对。这也使我在交朋友的路上跌跌撞撞。我和朋友总会为一点小事吵不停,但却并未曾因此而失去友谊。
我和一位朋友吵的最严重的一次是在二年级,老师给我们俩布置了一个任务:把第一大组的`《课时练》改完,我们俩一人分一半,可是前一半有个同学写的字不好看,批改时肯定要多费心一些,我们都不愿意改他的。
因为我坐在最后一排,后面的当然要归我改了,我把后面同学的《课时练》一一收了起来。下课后她问我:“你为什么改后面的让我改前面的?你明明知道有个同学的字不好看,你就不想改,对吧!”
“我坐在最后一排,改后面同学的作业比较方便,你要怪就怪你为什么坐在第一排吧!”我有些心虚地回答道,毕竟这是我真的不想改那个同学的作文而找的借口。,可到了下午,我认真思考了这个问题后发现,自己做错了,自己不应该这样自私,我便找到她,向她道歉希望她可以原谅我的自私,还说如果她不想改的话我们就可以换一下。
可她却爽朗的一笑说:“嘻!我还以为什么事儿呢?你到现在还没忘记呢!我早就忘了这陈芝麻烂谷子的事儿了。毕竟能者多劳嘛!”
“你敢不敢再自信点儿?”
“敢,谁让我比你聪明呢?”
“如果你比我聪明,那下次我就推荐你去改全班的作业。”
“你敢!……”
“嘻嘻!”“哈哈!”
原来争吵有时并不会让你失去朋友,反而会收获更加真挚的友谊。
争吵作文 篇5
一天中午,我和同学在写作业,我不小心把我同学的作业本上弄到了一些墨水。
我的同学他很生气,说:“你怎么这么不小心啊,这可是要交的,老师要检查的啊!”愤怒的盯着我看。
我低下头:“对不起,我不是故意的啊,也是你自己不小心,把墨水放到我的身边啊,”我振振有词的说。
你越发的生气了,指着我大声地说:“明明就是你,就是你,还怪我,哼!狡辩!”他轻蔑般的'看着我,:“不管,把你的给我,我要把作业完成了,不管你了。”
我有点不服气了:“为什么啊,真的是你啊,怎么能这样呢!”我狠狠的盯着他
两个人水火不容的看着对方。不久,你迅速的拿起还剩半瓶的墨水瓶,顺手往我的作业本上倒并说:“哼,不给我,那你就也别交作业了吧!”在哪哈哈大笑。
我也忍不住了,拿起你的作业本撕了几页:“是你先惹我的,我说了对不起,你还强词夺理,哪有你这样的人啊!”
你,更加的生气,你的手正想向我打来,忽的看见那书桌上,有几个伙伴开心的笑容的照片,你的手慢慢的放下,脸部的表情开始变化,渐渐地,你像一个犯了错误的孩子,站在那里,一动不动。
我也消了气,更近的走到你的身旁轻轻地拍着你的肩膀说:“看,小时的伙伴多开心,那为什么现在因为这点小事而大动干戈,其实,我们都有错。”最后几个字的声音很小。
你抬起头露出两个很好看的酒窝笑着对我说:“对不起,我太冲动了,放心吧,我们呢,还是朋友!”说着,和我握了握手。
我很开心的说:“恩,好朋友!”
我们俩,手牵手,走出门去。桌上,那张纯真的照片依旧静静地立在那里,好像诉说着美好的友谊……
争吵作文 篇6
“你拍一,我拍一……”这是用我们手指拍出来的儿歌,可在手指的背后又有一回争吵,是这场争吵使它们明白要齐心协力。
在一个早上,它们不知不觉地发生了争吵。
大拇指说:“伙伴们,瞧瞧我多厉害,我跟你们说,我能拿着笔写出好几百个字,所以我排老一,是你们的`老大,以后干什么事都要听我的……”它话还没说完,中指说了:“就凭你,好,你既然说你能写好几百个字,那好,我们都不帮忙,你捡起桌下的那支笔,写一百个字。”大拇指又说了:“这也需要你们帮忙,那简直是笑话。”说完,大拇指就去捡铅笔,可是它却捡不起来,它们在一旁哈哈大笑,大拇指不服气了,说:“别太得意了,说不定你自己也拿不上,写一个字都不会。”中指说:“我才没有你那么笨,我的技术是一流的。”说完,它也去试,可也拿不上来,接着食指说:“还说自己技术一流呢!拿也拿不起,看看我的,学一学。”话音刚落,食指去试也没成功。无名指说:“都太笨了,还不如我呢!”说完,它也去试,可也没拿得起。小拇指也去试,也没成功。
它们都失败了,可它们却不罢休,依旧继续争吵。吵着吵着,铅笔听到了,走过来说:“你们刚刚说的话我都听到了,可你们的想法错了,你们单个不管怎么样都拿不起,就算你们拿起了也写不了字,你们必须齐心协力,才能写出一篇篇美妙的文章;奏出一曲曲优美的琴声;拍出一阵阵好听的节奏……人心齐,泰山移;一根筷子容易折,一捆筷子难折断嘛!”
这些话听得手指低下了头,后悔刚才自己做的事。从而也明白了做事要合作有序,齐心协力。
争吵作文 篇7
我有一个好看的笔袋,它身穿蓝色的大衣,前面还有四个小黄人的图像。笔袋里面住着尖尖的铅笔、方方正正的橡皮和锋利的转笔刀。
铅笔长得又细又高,每次铅笔都在纸上不知疲倦地跳,写出漂亮的字来,可是铅笔有的时候跳得太高兴了,结果就写错字了,这时,橡皮就热情地走过来,对铅笔说:“不用担心,我来帮你改错。”铅笔有时候脚断了,转笔刀就说:“我来帮你削尖。”它们互帮互助就像一家人一样。
有一天,我当上了三好学生,老师给我发了一张大奖状和好多礼物,我就兴高采烈地带着它们回家了。等我一回家就把书包放下,和我的朋友一起玩去了。等我开开心心地回家之后,突然,我听见书包里有声音,仔细一看,原来是铅笔、橡皮和转笔刀在打架,铅笔骄傲地说:“我每天这么忙碌,作业也都是我写的,小主人当上三好学生我的功劳最大,所以以后你们都要听我的。”橡皮不甘示弱地说:“你每次写错字我都出来帮助你,你们应该听我的才对。”转笔刀也怒气冲冲地说:“每当铅笔用断的时候我都把它削尖了,所以你们必须听我的'。”他们一个个都火冒三丈、暴跳如雷,谁也不服谁,最后不分胜负,乒乒乓乓地打起来了。
他们的声音把胶棒爷爷吵醒了,它对铅笔、橡皮和转笔刀说:“孩子们别吵了,你们每人一张卷子,谁能把卷子先写完,谁就是功劳最大的。”铅笔满怀信心地写起了卷子,可是因为太着急了,写错了好多字,也没办法,只能在那里发愣。橡皮不会写字,只能在那里乱擦,把卷子擦得破破烂烂的,在那里发呆。转笔刀用牙齿把卷子啃得一个个洞,一点办法也没有。它们一个个抓耳挠腮,愁眉苦脸的,胶棒爷爷见状语重心长地说:“大家还是要团结合作,齐心协力,才能解决问题。”听了胶棒爷爷的话,它们一个个羞愧地低下了头。
最后他们和好如初,后来还帮我的了好多奖状呢。
争吵作文 篇8
一天晚上,小主人已经睡了。忽然,传来一阵喧闹:“我厉害,我厉害,我的作用最大……”仔细一听,哦!原来是小主人的文具盒里发生了争吵,它们都在辩论,到底谁最厉害呢?
“在所有的文具里,我的作用最大!”铅笔第一个跳出来,拍拍胸脯接着说,“你们别看我便宜,其实我和主人的交情最深,主人从小就把我随身携带,而且我是木头做的.,最耐用了!”
“你别得意了,你能离得开我吗?要是没有我,你写错字该怎么办呢?”橡皮骄傲地说。
黑笔冷笑一声,不屑地说:“哼,我看你也别吹牛了,你能擦掉我写的字吗?主人他还是一个小屁孩儿,等他长大了,还稀罕用你铅笔吗?”
“黑笔老兄,你也别再嘚瑟了,你就没有犯错的时候吗?当你写错字时想想是谁帮助了你?而且我还有幸接触到小主人的老师呢!你们谁有我出风头呀?”红笔高声喊道,脸涨得更红了。
“你们都别吵了,让我说两句!不管是小主人,还是他的同学,使用我的次数才是最多的!我才是最受欢迎的!”自动铅笔得意地说。
尺子气得火冒三丈:“你们是把我给忘了吗?你们可别小看我,我不仅能量长度,还能在课堂上帮小主人划重点,小主人能离得开我吗?”
接着,多色圆珠笔、沙橡皮和小型削笔器等都加入了争吵,大家吵得不可开交。就在这时,德高望重的文具盒爷爷重重咳了两声,然后慢慢吞吞地说:“好了好了,大家都别吵了。”文具盒里一下子都安静下来。文具盒爷爷意味深长地说“我们每个文具都有自己的作用,都在为小主人的学习做出自己的贡献。小主人缺了谁都不行。大家都是何必争吵呢?”文具们听了,你看着我,我看着你,纷纷低下了头。
就这样,文具盒里又恢复了安静。
争吵作文 篇9
前几天,我和妹妹吵了一架,居然是为了一只玩具熊而争吵。听到这里,大家可能会觉得好笑,你先别笑,继续听我讲下去。
那一天,妹妹在我房间玩,我有些头痛所以躺在床上。突然,妹妹发现了我的一只可爱的小熊,——不要乱想,这是小时候妈妈给我买的第一个生日礼物。她尖叫了一声:“哇。好漂亮的玩具熊呀!”我一听,完了,我的玩具熊可麻烦了。果然不出我所料,妹妹立即把我的玩具熊“捉拿归案”。妹妹跑到自己的房间,一会儿拉拉这儿,一会拽拽那儿。我跟在后面,急忙说:“好妹妹,小心点,不要拉坏了。”可妹妹好像没听见似的,继续摆弄我的玩具熊。忽然,妹妹蹦出这样一句话:“这个玩具熊我想玩几天。”我想:如果玩具熊给妹妹玩,当她给我时恐怕已经白熊变黑熊了,决不能让她得逞。想到这里,我就哄她:“明明,这个玩具熊不好玩,你那个会说话的`洋娃娃才好玩呢!”谁知妹妹却说:“两个我都想玩,晚上,我还想抱着它们睡觉呢。”我一听火冒三丈对着妹妹大声嚷道:“这是我的,你有什么资格拿走呀。”“哼!真小气。还是哥哥呢,不跟你玩了。”我们俩索性谁也不理谁了。
坐在房间里我有些后悔,明明毕竟是我的妹妹,我应该让着她。更何况只是为了一只玩具熊,我还有那么多玩具,为什么非得和妹妹争呢,我太小气了。我悄悄地打开门,走到妹妹的身旁,把玩具熊放到妹妹的面前:“妹妹,这个玩具熊给你玩几天吧,是哥哥太小气了。”妹妹站起来小心翼翼的接过玩具熊激动的说:“谢谢你哥哥。”妹妹赶紧抱着玩具熊出去玩了,看着妹妹快乐的身影,我也高兴地笑了。
争吵作文 篇10
这周五,我们班的两个同学因为一件小事吵了起来,那可真叫一个惊天地泣鬼神啊。现在想想那动作,那表情,妈呀真是太可怕了……
事情的大致经过是这样的:甲和乙两位同学中午在食堂吃饭,结果乙一不小心中了个头奖,肉上有根毛!乙“兴冲冲”的递给甲看,甲觉得很恶心,就把自己的.半碗汤倒进了乙的米饭里。乙很不高兴,告诉了老师,老师说把饭倒了就能够啦,没事。乙自讨没趣,既没有倒饭也没有走开,而是和另一个同学丙闲聊起来。丙知道乙吃到毛后开玩笑的哈哈大笑起来,乙更加生气了,竟然觉得都是甲的错,把餐盘故意使劲一震,汤汁全洒在了甲的书上。甲莫名其妙的被洒了一书汤水,当然非常非常……(此处省略一万个“非常”)生气,就撒了乙一身汤……
结果一回到宿舍这两人就这个哭那个喊,找来了一群劝架的老师,招来了围观的群众。我在了解了事情的经过后用我“超高的智商”分析出了以下几点:第一,这件事情并不大,基本上能够自己解决,没必要追究谁对谁错这么大动干戈;第二,就算是其中有一方做的实在过分,但也不一定全都是他的错,所以为自己喊冤也没什么用;第三,我觉得罪魁祸首貌似应该是那头猪……哈哈哈开玩笑的。最重要的是,我发现这两个同学在为自己编解释都只说对方的错误,难道这不是一个能够引起我们重视的问题么?
虽然这件事情已经过去,也许这两位同学之间的友谊出现裂痕,也许两人都有重归于好,但我觉得,在同学们之间发生争吵时都应该用宽容的心去努力包容别人,而不是各说各的理。
争吵作文 篇11
美丽的花儿轻轻把门推开,炎热的太阳快速冲过门,美味的硕果一个个排队穿过门,洁白的雪花飘过大门,真诚让友情的大门敞开。
那是一个阳光明媚的下午,我走进教室,看到自己座位下的`垃圾和一旁在和后面同学聊天的同桌,叹了一口气,说:“你干嘛又把垃圾传给我?”他狡辩:“传给你?这明明就是你的垃圾!”我趁他说话时,把垃圾都还给他。
他回过神来一看,又把垃圾路踢到了我脚下。
我有点不高兴,声音放大了点:“喂!你不要老传给我好不好!”“就传!就传!我就传!”他说着便做了个鬼脸。
他已经激怒我了,我烦透了,打了他一巴掌。
“嘀嗒,嘀嗒”太阳被乌云遮住,千丝万缕的水珠从天空飘落。
突然,老师走了过来,看见这场景,摸着我们俩的头说:“你们呀,都有不对!”老师瞄着我:“你,不应该动手打人,这是不好的行为!”“你,也不应该老把垃圾传给你的同桌!”我们对自己的行为感到羞愧,这时老师又说:“同学之间应该互相包容,理解,互相纠正对方的错误,这样才能使友情这份情谊更深!”
老师话音刚落,同桌就对我说:“对不起!我不该把垃圾传给你!”我也对同桌说:“我也不应该打了你!”
“叽叽,喳喳”小鸟站在枝头歌唱,雨停了,太阳出来了晶莹的露珠也停留在叶子上。
我和同桌相视一笑,彼此都在心里和好了。
争吵作文 篇12
茂密的大森林里,生活着一群温顺的鹿,还有一群凶猛的老虎,鹿群不断遭受到老虎的袭击,好多鹿失去了生命。
为了生存,鹿群正在举行一场关于生死的`辩论。
一只瘦小的鹿说:“我们再也不能在这里生活下去了,老虎神出鬼没,不知夺去了我们多少父老兄弟的生命!我们还是早点走吧”
“我们的祖祖辈辈都在这里生活,他们都不怕老虎,为什么到我们这一代就要逃之夭夭呢?”另一只健壮的鹿说。
“不管怎么说,和老虎在一起太危险了。”瘦小的鹿说道。
“有点危险并不是什么坏事。我们四条腿,不就是为了应付危险,才练成了今天这么敏捷的吗?” 健壮的鹿反驳道。
“可是,我们的同胞并不是都跑的这么快呦!谁跑得慢谁就要遭殃,这难道不是事实吗?”瘦小的鹿据理力争。
“但是幸存下来的,都得跑得更快。”健壮的鹿回答
“为了平平安安过日子,我建议我们还是找一个没有老虎的地方安家。”一只鹿说。
“为了我们家族盛旺,我反对搬家”。一只鹿说。
就这样我们东一嘴西一嘴的争论着。
很快,鹿们分成两派,第一派执意搬家,第二派则坚持留在原地。
第一派找了一片没有老虎的森林,过了几年饱食终日的日子,一个个吃的肥肥胖胖。后来,一群狼轻易地把他们吃掉了。
第二派则坚强留下来的,虽然处在危险之中,但他们坚持的活下去了。
这就是大自然的生存法则:弱肉强食,适者生存。
争吵作文 篇13
在热闹非凡的文具小镇里,生活着穿着一件花大衣的铅笔,总是躺在“草地”上望着“天”胡思乱想的尺子,老蹲在角落里与睡牛比睡觉的“奶酪”橡皮……他们你不管我,我不管你,相安无事,。但是每周都会出现几次“比棒辩论拳击赛”。你听,叽里呱啦,“比棒辩论拳击赛”又上演啦!
铅笔说:”我才是最棒的,小主人每天都得用我来写字,不然就得用那支冷冰冰的钢笔了!还有上次的考试,小主人还用我考了100分,受到老师的表扬呢!再看我这花花绿绿的衣裳,简直是一位美若天仙的公主!“橡皮傲慢地说:”还公主呢!瞧你这瘦骨如柴的身子,肯定几百年没吃饭吧,》。上次考试更别提了,你一连写了好多错别字,要不是我在,小主人肯定得挨老师的`批评。再看我胖嘟嘟的身子,散发着一股清香,小主人一闻就会把烦心事全部忘掉。我才是最棒的!“铅笔冷冷地说:”别自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一只黑乌鸦,还像煤堆里的黑炭头,还敢说自己是最棒的!哼!“橡皮怒不可遏”你、你、你这个……“正当橡皮气得说不出话来时,尺子慢吞吞地说:”你们别争了,我才是最棒的,我能画出直线和波浪线。没有我,小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。“他们你一言,我一语,互不相让,最后他们打了起来。橡皮裂成了两半,铅笔的花大衣破了,尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负,只好悻悻走开了。他们都不知道,每个人都有自己的长处和短处,只有他们齐心协力,才能帮小主人取得好成绩。
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