(优选)身边那些有特点的人作文15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的身边那些有特点的人作文,希望能够帮助到大家。
身边那些有特点的人作文1
我家有位名副其实的“书法迷”外套、裤子、皮鞋......全是黑色的,你知道他是谁吗?没错,他就是我的爷爷。
我的爷爷以前得过县里的书法比赛金奖。有一次,学校叫我参加县里的'少年毛笔比赛,一回家我就把这件事告诉了爷爷。一说完,我就回书房开始认真地准备,我要写的是《望庐山瀑布》,前面写得好好的,可是写到“疑是银河落九天”的“疑”时候可把我难住了,这时,爷爷走进来见我苦恼的样子就说:“怎么了,有什么字不会写吗?”我说:“就是疑字。”之后,爷爷开始教我写“疑”字,我非常认真地听着爷爷的指导,不一会儿,我就学会了。我练完一张又一张,直到九点,我才写出了一张让爷爷满意的古诗,后来我得了金奖,这全是爷爷的功劳,爸爸把我和爷爷的奖牌挂在了客厅上。
还有一次,我的零花钱不知道哪里去了,我问奶奶也不知道,之后爷爷拿着一本《颜真卿字典》回来了,爷爷不好意思地说:“个零花钱去买书了。”当然我没有怪爷爷,可奶奶不知哪里听到这个消息,晚上奶奶就把爷爷骂得狗血淋头。
这就是我的爷爷。你说他是不是沉迷书法到极点呢?
身边那些有特点的人作文2
他有着一双强壮的腿,一头乌黑的头发,圆得像乒乓球一般的眼睛,他就是我们班的运动健将。
有一次体育课上,老师让我们两个一组比赛跑步,结果我很“幸运”地和这位强将分在一组。轮到我们了,老师一声哨响,我们俩都如箭似地往前跑。同学们的欢呼声此起彼伏,我们跑得更起劲了。快到终点了,我拼尽了九牛二虎之力,可是我和他之间仍相差了一步,他赢啦!只见他眉毛向上扬着;脸红红的,如成熟的苹果般迷人。他的嘴角露出了微微的笑容,对我说:“你要继续努力,超过我哇!”
除了跑步厉害,他的'足球技术也很高超。我们经常给一起踢球。有一次足球赛,我们队领先一分,但当他队友传给他之后,他飞速带球到门前,像一阵旋风似的,飞起一脚打门。球进了!谁也拦不住他。
什么?你问这位运动健将是谁?他就是我们班的运动健将——曹易霖。
身边那些有特点的人作文3
我的妈妈很漂亮。有着一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃小嘴和鹅蛋似的脸蛋,配着纤细苗条的身材,看起来美丽极了。
妈妈虽然平时说话都是轻声细语的,但是在我的.学业上确是严厉的。有一次,我的作业还没写完就想跑出去玩,她马上变脸说:“你为什么不写作业?”“因…为我忘记了!”妈妈严厉的说:“你怎么那么粗心,我说了多少次要把作业写完了再玩,你怎么那么不听话,要收收心了。”我惭愧地低下了头。
尽管妈妈对我学习很严厉,但是又无微不至地照顾我的生活。有一天早上,我的耳朵很疼,像里面有无数条虫子一样爬来爬去,妈妈看见了,急冲冲地抱着我跑到医院。到了医院妈妈已经累气喘吁吁了,连挂个号都等不及,就直接抱着我进了耳科,跑到医生面前,等医治完成了,妈妈立即抱着我说:“睿睿,别怕,没事了”,顿时让我感觉心里暖暖的。
我爱我的妈妈,这样一个既要求严厉又对我疼爱无比的妈妈!
身边那些有特点的人作文4
从一年级起,我就发现班上有一个爱斗别人笑,学习很好的人,他就是郑子彤!
他很幽默,总爱说出一些让人笑得肚子疼的事儿。记得三年级上册,有一课叫作“大青树下的小学”。上课的那一天,老师在讲台上帮我们理解这句“同学们向小鸟打招呼,跟老师问好,向国旗敬礼。”的意思,我突然觉得郑子彤想到了什么——他把手举得高高的.。我心想:他想说什么?为什么要那么急地举手?
老师一眼就看见了他。于是,老师就请他来讲。
“老师!我觉得那些同学还跟小鸟打招呼,不是在浪费口水吗。”郑子彤好奇地问。
“哈哈!”我笑了起来,他真好玩呀!
还有一次,那时我们正在上科学课,老师和我们正在讨论蚕。
老师提出了一个问题:“你们知道为什么蚕刚从卵里出来时是黑色的吗?不应该刚开始就是白的吗?”
我心想:这到底为什么呢?郑子彤突然用力把手往上一抬,老师看他好像很急,很想说一样,于是,老师请了他。
“因为,它以前一直被黑暗包围着,”他激动地说,“就在这时,它见到了第一眼光明!然后……它就向光明走去,变白了!”
你看,郑子彤幽默吗?我觉得他太有意思了!
身边那些有特点的人作文5
一双大大的眼睛,黑黑的皮肤,戴着一副眼镜,这就是我们班的小书虫——郑秋皓。
他虽然长得不怎么样,但是他非常喜欢读书,还经常往学校带书,一有时间就会拿出来看,这一点我非常佩服。俗话说。腹有诗书气自华,别看平时他不怎么起眼,但是,一到语文老师提问同学们,看没看过那本书的时候,他总是能举起手来,他滔滔不绝的说上一大堆书名,他看的书种类也很多天文、地理、科学……他只要一看起书来就把什么都忘了,连家长叫他吃饭睡觉都听不见。我问他:“为什么要这么刻苦的读书呢?他回答书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,只要把意思读懂,这样您的知识就越来越多,长大后就可以用知识来报答祖国。”
还有一次,头上语文课,老师让我们发课时练,我叫他也来发,他看书看的.太入迷了没有听见我叫他,我又喊了一遍他的名字,他还是没有听到,我想:算了,就让他安安心心的看吧,我只好叫了别人发,哎,我们班能有一个这样的同学,我真的非常欣慰。
好了不跟你们说了,我要和他借书去啦!
身边那些有特点的人作文6
如果我们的四口之家是小虫子,那我的爸爸肯定是一只慢吞吞的蜗牛!
爸爸最为显著的特点就是“慢”!上一次放暑假时,我们一家张罗着要外出游玩。我,妈妈,哥哥三人一天到晚早出晚归,一副大忙人的样子。而“蜗牛”老爸呢?悠闲地看看报纸,喝喝茶,慢慢地订酒店,看资料,像电影里的`慢动作,跟挤牙膏一摸一样,让人急得跳脚!这也导致了我们的7月20号之旅变成了8月20日之旅……
对了!我爸爸也十分正义!一个下着毛毛雨的傍晚,老爸开车载着我们一家去休闲浴场泡澡,路上开进一条小巷,发现两个染了黄头发的年轻男人正在拨弄两只小猫,那两只小猫瘦得皮包骨,十分可怜。看后,爸爸停下车,救下两只猫。暑假结束后,将它们带到了山西厂内,现在,它们被养得肥胖胖,可爱极了,还生了好几只小猫呢!
最后,我说说爸爸的外貌特征。一张“充了气”的国字脸,厚嘴片子。特别是他的一双豆豆眼,眯眯小,看上去憨憨的,让人信任。
这就是我的“蜗牛”爸爸,你们喜欢他吗?
身边那些有特点的人作文7
我的后桌是郑博文,他有一个圆圆的脑袋,还有一双灵巧的手,就是这双灵巧的手帮助过非常多的人。因为他的乐于助人,所以荣获了我们班“热心肠”这一称号。
他每次都会带整整一铅笔盒的笔,在同学们有需要的'时候就会把自己的红笔或者水彩笔借给他们,有时还会把画画纸借给同学。
记得有一次,我忘了带美术课上老师要求带的材料,也来不及打电话叫家里人送过来。正当我的思绪沉浸在美术用具时,上课铃响了,我望着空荡荡的桌面,胆战心惊地等待着老师的到来。心里想着:这下百分之百要被挨骂了。当我忧心忡忡时,突然眼角瞥见了后桌的郑博文将他的马克笔递给了我,我惊讶的向他看去,他却微笑着对我说:“我这里还有一份!这个先借给你用吧!”
望着他那纯真的笑脸,我心中充满了感激。他那助人为乐的精神品质值得我去学习!
身边那些有特点的人作文8
顽皮的“小猴子”
弟弟是一个调皮蛋,他有圆圆的脑袋,瘦瘦的身体,细长的双腿,像极了一只小猴子。
他不仅外形像猴子,连动作也像猴子,而且很会搞恶作剧。有一次,我们和妈妈去拿快递,在半路上弟弟不时采几片叶子,用它们包裹小石头,就这样一边走着一边玩着。在我们拿快递回来的'路上,我看到前面有一堆树叶,便兴奋地一脚踢上去。“啊!”我发出一声惨叫,痛得抱住脚,单脚跳着,等痛好了一点时,定睛一看,原来是弟弟刚才用树叶包着的石头。而弟弟则在一旁双手捧着肚子,哈哈大笑。
还有一次弟弟和我比赛爬树。“预备,开始!”我们疯狂地向上爬。弟弟轻松地向上爬着,只见他两只手握住比较近的两根树枝,双腿用力一蹬,就爬到上面一根树枝了。就这样,弟弟一溜烟地爬到了树顶。而我才刚刚爬到一半,弟弟得意地在树上大叫道:“哈哈哈哈……我胜利了!”
我的弟弟像不像一只顽皮的小猴子?
身边那些有特点的人作文9
“这菜还很新鲜啊!”“这菜大前天炒的,都馊了!”……这是什么声音呢?原来,是奶奶和爸爸在争吵,剩菜要不要倒掉呢?
说起我的奶奶呀,他可“抠”了!每次买菜,他都能硬生生的把零售价砍成批发价。恨不得把全世界的.菜价都降低十倍。每次吃完饭,剩饭剩菜从来不倒,甚至菜发馊了也舍不得倒。吃着饭时,他总是把剩的最少的菜吃完,就连大葱末,生姜末也不放过。
奶奶炒菜时,八角、盐、味精等佐料放的很少,因此他做的菜很清淡,吃的人提不起精神。我也和奶奶说过,盐放多一点,但他却说菜越清淡越好,这样更更有营养呢。我语塞,败下阵来。
一次我问奶奶为什么这么节约,她告诉我,她小时候生活很苦,平时没有肉吃。有时候连蔬菜都没有,能吃到一顿饱饭,分到一个馒头就已经是很幸福的事情了。那时的钱也值钱,一元钱就可以买到满满两口袋瓜子,两分就可以买到冰棍儿。我问:“奶奶,那你小时候吃过冰棍儿吗?”奶奶笑着说:“傻孩子。那时候家家户户都揭不开锅盖,哪有钱买冰棍儿啊!”
原来,俺舍不得倒剩饭剩菜,是因为以前受过苦日子。所以他才这么珍惜物质。
以后我一定要多孝敬奶奶,让她吃好喝好,弥补她小时候的缺憾。
身边那些有特点的人作文10
我们班有一个不折不扣的小问号,仿佛总有问不完的问题,他没完没了的问任何人,他长着一个方头,胖乎乎的,有时像个大肉球,他个子很矮,有时还有很多鬼点子,如果想了解他,请往下看,请你评一评他有多喜欢问问题。
每次一见到他不会的东两他总要去跟在季老师的后面,叽叽喳喳的说一顿,有一次这个打破砂锅一问到底的小问号,见到一道脑筋急转变弯弯的题,他自言自语道:“好难,不会我要问问同学。”我正在他旁边,我知道大灾落我头上了,果然他抓住我,对我一阵唠叨我只好败阵而逃,告诉了答案,我说完抱住脑袋,一蹦一跳逃出了魔掌。
还有一次他我后面走着,心中又浮出了一个个大大的问号,这时他又来了劲,我吓得落荒而逃,而他却坐在走廊的'椅子上,歪着头脸上的表情很沉,不一会他又站了起来可高兴了,一蹦一跳像个跳舞的人,有时为了思考吃饭都不吃了,我们都又称他为呆子小问号,小问号就是小问,一天的问题真多,简直是十万个为什么!
这个小问号一天问来问去真烦人,可他就不烦,满脑子都是问号,太可怕了!
身边那些有特点的人作文11
我有一位可亲可敬,又十分疼爱我的奶奶,粗糙的手,满脸的皱纹,一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发里参杂着些许的白发,嘴角总是扬起慈爱的笑容。
奶奶非常疼爱我,过年时,或者有人来家时总会买一些东西,但那些东西,她都留给我,自己不舍得吃。
每天早晨由于爸爸妈妈上班都没时间给我做饭,有时候他们不买饭,我就不吃了,但奶奶不同意,因此每天天不亮就起来给我买饭,有时我起床晚了,就不想吃了,可每次都是奶奶端起碗喂我吃,我说不吃,我都上三年级了不用你喂我吃饭,我也不想吃,她就说:“一上午不吃饭,哪有精神上课呀!再说对胃也不好。”听着她总是这样说,我就乖乖地听话吃饭,我知道她是为了我着想。
每当我看到奶奶头上的白发,我心里就有点不是滋味,这一根根白发不就是奶奶为我操劳的'见证吗?我长大以后一定会孝敬她。
我爱我的奶奶。
身边那些有特点的人作文12
家是一个温暖的地方,这不,今天就让我来介绍一下我的哥哥吧!
在家中我最崇拜的人就是哥哥了,因为他不仅运动很好,还会做饭,还是弹吉他的一把好手。
有一次,我们到公园里去玩,看见有单杠,我就让哥哥举一个给我看,来展示他强壮的身体。哥哥听后二话不说,只见他纵身一跃,用力抓住单杠,迅速地一上一下地做起来,灵活的像只猴子,不一会儿,他就做满了50个,惊得我目瞪口呆。
不仅如此,有一次哥哥在家做俯卧撑,我给他来了一个“泰山压顶”,哥哥对这突如其来的重量感到毫无压力,丝毫感觉不到疲惫,继续做他的俯卧撑,令我惊叹不已。
因为各种原因,爸爸妈妈长期不在上海,所以哥哥只能一个人生活。就在昨天他招待了同学们,然后哥哥还不忘把他烧菜拍的'照片发给我们,我隔着屏幕都能闻到这些美食的香味,巴不得马上飞到哥哥的身边,来品尝一下。
说起弹吉他,我不由得对哥哥竖起了大拇指,曾记得在上一次生日会中,他在大众面前,展现了自己精湛的琴技。那优美的琴声不禁让我陷入了音乐的海洋,直到最后的鼓掌声才让我的思绪拉回了现实之中。
这就是我的哥哥,你们喜欢吗?
身边那些有特点的人作文13
我有一位非常要好的朋友--徐铱璐,她有一双美丽动人的大眼睛,还有一头乌黑乌黑的长头发,她有两个十分明显的习惯:第一个习惯就是喜欢扎可爱的马尾辫,跳起优美的舞蹈,就像一只正在快乐跳舞的蝴蝶。另一个习惯就是喜欢问东问西我给它取名--“小问号”!
你们肯定会有很多疑问,我为什么叫她“小问号”呢?看到最下面你就知道了!
比如有一次,我正在认真地写作业,突然听到“小问号”的声音,她大声喊道:“数学课堂作业本第一大题,第(3)小题怎么写呀?”我还以为是鬼很害怕,断断续续地转过头才知道她不是鬼,而是“小问号”,我花了好久时间才反应过来,对着爱问问题的“小问号”说道:“这个问题保密,不过看在我们是好朋友的份上,我可以教你怎么做……”我一说到这儿,“小问号”一下子瞪大她那夜明珠一般的双眼,眨巴眨巴几下,还挺可爱的'!
“小问号”在眨眼间回到了自己的座位上,我一讲完这个问题“小问号”又提出了如同海水一般多的问题,比如:还有其他方法解决吗?这一条算式还要加其他的吗?这一个要不要写答?……问题数也数不清,数也数不尽。
你们现在知道我为什么叫她“小问号”了吧?因为他爱问问题呀!真是又可爱又天真!
身边那些有特点的人作文14
我的妈妈剪了一头利落的短发,在家里爱穿印花的T恤。我妈妈还爱干净,只要看到哪里不干净就打扫,还要打扫得一尘不染。
有一天,妈妈在沙发上看着电视剧,突然觉得沙发上有些臭,起来一看,原来是老爸的臭臭的衣服。
之后,妈妈和爸爸吵了起来,妈妈说:“看你的衣服,快点洗洗去。”爸爸说:“好吧!我也不是故意放在那里的.,当时我有事。”爸爸有些不高兴。
妈妈每天回到家就要打扫卫生,每个地方都要一尘不染,物品摆放得整整齐齐的。只要哪个地方又脏了,妈妈就跑到哪里打扫。妈妈一会儿跑到这儿,又一会儿跑到那儿,感觉厚厚的地板都快被扫把弄成薄片了。如果妈妈打扫累了,就让我和爸爸、妹妹来打扫,妈妈就会把我们指挥得团团转,不过我很乐意为妈妈分担家务。
妈妈每次干完活,我都会给她倒杯水、捶捶背,让妈妈不那么疲惫。
我的妈妈可真辛苦啊!我很爱她。
身边那些有特点的人作文15
张小龙(化名)是我的同学。他之所以被我叫“蜗牛”,是因为他很慢,常常做不完作业。
一天,王老师又给我们布置了新作业。我拿起笔,一笔一画地写了起来。我的速度虽不快,但也在预计时间内写完了。再看看他,他也在写,不过很慢。张小龙不时地拿出尺子,在那儿自己摆动着,过了好一会儿,才挤出几个字,歪歪扭扭洒在纸上。
不一会儿,王老师又布置了作业,并让我们交上原来的作业。他还没写完呢,急忙写出了几个不合格的'字,才慢慢交给组长,说:“小心点哦,别把本子搞坏了,我花了好长时间才写出来的漂亮的字。”我们听了哈哈大笑。
大课间,我们要出去跳绳了。我飞快地把书本放进课桌,拿好绳子出去排队了。他却慢吞吞地把书一本一本地放进课桌,走着缓慢的步子,“嘶嘶”地拉开书包,拿出一根绳子,出来了。再看看我们,已经小跑去操场了,他才走着小碎步,缓慢向操作走去。
唉,张小龙什么时候才能加快速度呢?
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